Rol Del Docente

ROL DEL PSICOPEDAGOGO

Un psicopedagogo es un profesional capacitado para evaluar, diagnosticar, intervenir, reeducar y efectuar un seguimiento a niños, jóvenes en las áreas de lecto-escritura y cálculo. Acompaña en la labor educacional a alumnos, docentes y apoderados.

ROL DEL PSICOPEDAGOGO

La formación que recibe el psicopedagogo lo capacita para: 1. desarrollar planes de prevención y estimulación en áreas educativas a nivel de pre-escolares y básica.

2. capacitado para realizar diagnóstico, evaluación, intervención y tratamiento psicopedagógico en niños, jóvenes y adultos con trastornos específicos de aprendizaje en las áreas de lectura, escritura y cálculo.

3. capacitado para realizar diagnóstico y evaluación en áreas tales como: cognitiva, psicomotora y afectivo – social y su derivación a otros profesionales del área si el caso lo requiere.

4. confeccionar informes psicopedagógicos de tal forma de entregar información y orientación a nivel de establecimiento educacional, a padres, apoderados, familias y a otros profesionales del área.

5. desarrollar planes de capacitación a profesionales de establecimientos educacionales de forma de intervenir de manera global.

6. mantener redes de comunicación permanente con otros profesionales como neurólogos, psicólogos, fonoadiólogos entre otros, e instituciones a fines.

7. estar en busca permanente de prácticas innovadoras y eficientes en el quehacer de la prevención, diagnóstico e intervención psicopedagógica educacional.

ROL DEL PSICOPEDAGOGO

Rol del psicopedagogo: evaluar, diagnostica, interviene y reeduca; en las áreas en que interviene es en la escritura, cálculo y lectura. También se necesita el apoyo de alumnos/as, profesor y familia. El rol del psicopedagogo, creador de estrategias de intervención, creador de estrategias individuales, creativas y eficaces. El rol del psicopedagogo es "profesional".

A diferencia de un maestro que focaliza en el afianzamiento de contenidos escolares, el psicopedagogo busca instalar en el niño, mediante recursos compensatorios a sus problemas de aprendizaje, estrategias eficaces que le permitan aprender en forma autónoma y eficiente.

El psicopedagogo debería ser un formador de estrategas. Por lo tanto, su labor consiste en manejar estrategias, modelarlas y mostrarlas a los niños. Un trabajo exitoso se verá reflejado en el niño que aprende en forma independiente aplicando los recursos - estrategias compensatorias sin que nadie se lo pida.

Existe un amplio abanico de estrategias para cada problemática de aprendizaje. No obstante, cada niño, según su particular perfil, se beneficiará de un determinado grupo de estrategias según sea su modalidad de aprendizaje. El psicopedagogo deberá tener la expertise suficiente para ajustar el entrenamiento a las características de cada niño.

ROL DEL PSICÓLOGO

El psicólogo es un profesional orientado hacia el conocimiento de la personalidad, manejo de las emociones y relaciones interpersonales. Atiende tanto a niños, adolescentes como adultos. Muchas veces los niños con problemas de aprendizaje también presentan dificultades a nivel emocional o de manejo de la conducta o autoestima. Es frecuente que un niño realice ambos tratamientos en forma simultánea. De no ser posible, el psicopedagogo cuenta con algunos recursos para acompañar el desarrollo emocional pero de una manera más superficial que el psicólogo. El psicólogo aborda las dificultades de conducta-autoestima-personalidad de modo más profundo y especializado.

El Rol del Psicólogo es transmitirnos su conocimiento y enseñarnos los recursos y las habilidades necesarias para mejorar, modificar, potenciar o eliminar las nuestras y mediante el proceso terapéutico que se desarrolla a lo largo de las fases de evaluación, tratamiento (intervención) y seguimiento instaurar en nuestra vida pensamientos, hábitos, creencias, relaciones, capacidades y/o comportamientos racionales y adaptativos que posibiliten la solución a los distintos problemas que se nos presentan

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