RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL AVANCE 2
Enviado por Brigitte Candiotti • 30 de Noviembre de 2018 • Ensayo • 3.956 Palabras (16 Páginas) • 224 Visitas
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL AVANCE 2
Criterios | Indicadores El autor/la autora… | Logrado | En proceso | En inicio | Total | |
Organización textual | Introducción … propone una contextualización que permite conocer la controversia en torno al tema, presenta su postura con claridad y anticipa adecuadamente los argumentos que la sustentan sin desarrollarlos. Cierre … recapitula los argumentos y reafirma su postura con claridad; asimismo, propone una reflexión final sobre el tema desarrollado. | Hasta 2 | Hasta 1 | Hasta 0.5 | 1.75 | |
Desarrollo ...desarrolla argumentos cohesionados con solidez en un texto correctamente estructurado: respeta la coherencia lineal, global y pragmática del texto. | Hasta 4 | Hasta 2 | Hasta 1 | 3.5 | ||
Contenido | … a partir de las observaciones realizadas por el docente en la versión preliminar, recurre a distintas estrategias argumentativas y contrargumentativas (refutación constante de las ideas contrarias a su postura) en sus argumentos. | Hasta 5 | Hasta 3 | Hasta 1.5 | 4 | |
… demuestra un conocimiento más profundo del tema en relación con la versión preliminar, lo cual le sirve para fundamentar contundentemente su postura. | Hasta 5 | Hasta 3 | Hasta 1.5 | 4 | ||
Uso de citas y bibliografía | … cita de manera pertinente; las citas contribuyen con la argumentación y están integradas adecuadamente al texto. | Hasta 2 | Hasta 1 | Hasta 0.5 | 1.75 | |
… selecciona ocho fuentes bibliográficas académicas; sigue el estilo de citado de la Guía PUCP (citado interno y bibliografía). | Hasta 2 | Hasta 1 | Hasta 0.5 | 1.5 | ||
Convenciones normativas del español | … sigue las convenciones normativas de la lengua española: uso de signos de puntuación, reglas ortográficas y reglas de construcción oracional. (criterio cuantitativo: tipo de error) | De 2 a 3 errores Hasta -1 | De 4 a 5 errores Hasta -2 | De 6 a 9 errores Hasta -3 | De 10 errores a más Hasta -4 | -1 |
Extensión | … cumple con las disposiciones relacionadas con la extensión del ensayo: el trabajo, sin contar carátula ni bibliografía, se desarrolla entre 2000 y 2500 palabras. | SÍ 0 | NO Hasta -2 | - | ||
NOTA FINAL | 16 |
Código: | 2 | 0 | 1 | 7 | 0 | 9 | 9 | 4 | ||
(Escriba aquí su código con números grandes y legibles.) |
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS
TRABAJO INDIVIDUAL
Título: El indígena y la guerra: sobre la participación del indígena en la Guerra del Pacífico
Nombre: Córdova Candiotti, Brigitte Carmen
Tipo de evaluación: avance 2
Curso: Argumentación.
Horario:
Comisión:
Profesor: Ramón.
Jefe de Práctica: Torres Paloma.
AVANCE 2
FORMATO-RÚBRICA
Apellido y nombre: Córdova Candiotti Brigitte
Código:20170994
PRIMERA PARTE. TEMA Y POSTURA
Tema específico
La participación del indígena en la guerra del Pacífico.
Postura
El sometimiento total del indígena en el sector norte del país a las exigencias de su “amo” fue el motivo principal por el que participó en la Guerra del Pacífico.
SEGUNDA PARTE. ESQUEMA ARGUMENTATIVO
Siguiendo el modelo de esquema visto en clase (basado en razón y respaldos), proponga tres argumentos que sostengan la postura que defiende.
Argumento 1: Los campesinos reclutados combatían por los intereses de sus “amos” (a quienes debían todo) y no por el Perú (con un Estado al que apenas conocían y con quien no tenían ninguna deuda).
Respaldo: Debido al uso estratégico de medidas paternalistas, de la violencia y de diversas tácticas para causar el endeudamiento de los indígenas, se creó una red de dependencia indígena-amo.
Respaldo: Asimismo, los amos promovían el individualismo y generaban conflictos internos entre los indígenas, por lo que se explica la falta de cohesión interna en este grupo.
Argumento 2: El abandono total del que fueron víctimas por parte de un Estado débil solo en apariencia democrático; así como la serie de abusos e injusticias cometidas contra los campesinos por parte de sus “amos”, tuvieron como consecuencia la inexistencia de un sentimiento patriótico en los indígenas.
Respaldo: El patriotismo desde la perspectiva de la filosofía política se puede entender como “el amor por una república libre y por su forma de vida.
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