Situacion

6. Comentar los siguientes planteamientos:

Al nacer, la mayoría de los bebés son ambidiestros, aunque la tendencia hacia

La derecha se suele manifestar en un periodo corto.

Hacia los dos meses de nacido se empieza a producir un reparto de responsabilidades

Entre la “mano de trabajo” y “la mano creativa”, pero solamente a partir

De los tres años se puede afirmar con cierta seguridad que un niño es zurdo o

Derecho.

Para saber cuanto antes qué mano domina, hay que observar con detenimiento

a los pequeños cuando pintan, se lavan los dientes, cuando quitan el tapón del

lavabo o algún otro movimiento que requiera fuerza.

En la mayoría de los casos, ser zurdo no se refiere solamente a la mano, sino

que a menudo abarca también la pierna izquierda, el ojo izquierdo, el oído izquierdo.

[…]

No se llega a ser zurdo, se es de nacimiento, por naturaleza. Igual que se nace

rubio o con la nariz recta. No es ni mejor ni peor, es, simplemente, una característica

más.

Hace décadas se tomaban medidas drásticas, como atar la mano izquierda a la

espalda, para que escribieran con la derecha, y a pesar de ello si bien escribían con

la derecha las demás actividades continuaban haciéndolas con la izquierda.

La reeducación obliga a que las funciones de ambos hemisferios del cerebro se

inviertan. Como consecuencia se produce una serie de inconvenientes como falta

de concentración, trastornos en el habla, tartamudez y dificultades espaciales.

Muchos se preguntan si los zurdos son más torpes. La respuesta es no. Sin

embargo, si se les obliga a cambiar a la mano derecha, perderán su habilidad.

[…]

Los zurdos ni son torpes, ni pretenden hacer todo mucho más difícil; únicamente

viven en una sociedad que los ignora. Quienes tienen su mayor habilidad

en la mano derecha no pueden imaginarse en ningún momento la cantidad de

obstáculos que, a diario, deben superar los que operan mejor con su mano izquierda:

el corcho se queda en la botella, las tijeras no cortan, las cuerdas de la

guitarra están colocadas al revés... Los zurdos no lo tienen nada fácil en un mundo

en el que todo está pensado para los diestros.

[…]

Los niños zurdos necesitan dos cosas: tolerancia y paciencia por parte de sus

padres y maestros.

No basta con dejarlos que se manejen con la izquierda. Hay que acostumbrarlos,

poco a poco, a enfrentarse con los quehaceres diarios siempre pensados para

gente diestra.

Para un niño zurdo es importante saber que eso no es ninguna enfermedad ni

tampoco un impedimento. No hay que avergonzarse por ello y no tiene que soportar

las bromas de sus compañeros. Una vez que haya superado las primeras

dificultades, con el apoyo de su maestro, el niño lo hará todo bien y, por sobre

todo, con su mano izquierda.

(s/a) (2003), “Celebran día internacional de los zurdos”, en El nuevo diario. Con todo el poder de la

En pareja, analizar aspectos como los siguientes:

• Factores neurológicos y socioculturales que influyen en la definición de la

lateralidad.

R= En el cuerpo humano se da la presencia de partes anatómicas pares

y simétricas de forma global. A pesar de la simetría, en su uso funcional

utilizamos preferentemente un lado frente al otro. En términos neurológicos, podemos hablar de que la Lateralidad“es un estadío superior

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