Temas Variados

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• Artes

  Karyme MontalvoUANL-FIME ACTIVIDAD FUNDAMENTAL #1 CUADRO COMPARATIVO DE DOS CUTURAS (MEXICO-ESTADOS UNIDOS ) JUAN ABRAHAM LUGO BUENO MATRICULA#1768290 GRUPO.-027 SALON.- 6304 DIAS.-L,M,V APRECIACION A LAS ARTES MEXICO ESTADOS UNIDOS TECNOLOGIA * A avanzado mucho en su desarrollo de tecnología * Tecnología en luz (comisión federal de electricidad) * Se desarrolla en

• Artes

  anahy0909Durante el curso de apreciación de las artes hemos aprendido distintas expresiones que el arte comprende y en esta ocasión llevamos ese aprendizaje a la comprensión de los lugares artísticos de nuestra comunidad. La zona metropolitana del estado de Nuevo León no solo es sobre negocios e industria también hay

• Artes

  chutomartinezEnsayo de la música. A mi punto de vista las comunidades influyen mucho en los géneros que se escuchan en la misma debido a que si varias personas escuchan un mismo genero hará que la vallan escuchando mas y mas personas y así es como afecta, por eso es que

• Artes

  nelly250707CARRERA Ingeniería Industrial MATERIA Actividades Culturales CLAVE 1171 UNIDAD Primera LAPG Estela Rivera León Febrero 2011 Contenido INTRODUCCIÓN 4 ARTE 6 1.1. Definición 6 2.1.1. ¿Qué es el arte y para qué sirve? 7 2.1.2. ¿Cuáles son las características del arte? 9 2.1.3. ¿Qué es el arte puro? 10 Hemos

• Artes , Preguntas Etapa 4

  JesusREscobedo1-¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente y porque? La pintura es la manifestación artística que mejor conoce el público. Si se hiciera una encuesta preguntando nombres de artistas pintores, escultores y arquitectos, se vería que la desproporción de conocimientos a su favor de los pintores es

• Artes - Domenico Ghirlandaio

  764387648331 de Agosto Una familia feliz. Firmada. De fecha 1840. https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpl1/v/t1.0-9/12143082_904292679652615_7650558966636162487_n.jpg?oh=8b0835b7b4d1a7a9d46429bcc8e37342&oe=568F2C33 Domenico Ghirlandaio (1449-1494) Cappella Tornabuoni-NACIMIENTO DE SAN JUAN EL BAUTISTA. https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xta1/v/t1.0-9/12122566_906556049426278_4554189788254649243_n.jpg?oh=fb2b18c8752e2c8acfffffd52d5d15e3&oe=5691D3D2 2 de septiembre Domenico Ghirlandaio (1449-1494) Capilla Tornabuoni-Birth of Mary (detalle). https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xat1/v/t1.0-9/11147219_906555199426363_725504276632880651_n.jpg?oh=8536896ba14842911b94a7102a861cba&oe=568A9C33 Domenico Ghirlandaio (1449-1494) Capilla Tornabuoni-Bautismo of Christ. https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/12122691_906554662759750_1220009529702902787_n.jpg?oh=bd28458634339bb03739dc3797c6562a&oe=56D0BEB3 7 de septiembre Domenico Ghirlandaio (1449-1494) Capilla Tornabuoni-Visitation.

• Artes 1

  cesarcantu14011. ¿Cuál es nuestra experiencia con el arte? En lo que cabe en mi experiencia e a asistido varias ocasiones a museos o exposición de artes. 2. ¿Qué es lo que llamamos arte? En mi opinión arte es todo aquello que tiene un valor importante no monetario si no sentimental

• Artes 1 Act. Metacognicion 1

  Marioscream98En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello se realizara un escrito en el que consideres las siguientes preguntas: • Algún tipo de arte que más te llame la atención, y explica ¿Por qué? • ¿Qué diferencia observas en el arte

• Artes 1 Etapa 1

  199815113.- una vez que se conoce la diferencia entre perspectiva y composición es momento de conocer el tema, para ello el autor señala una serie de tipologías que el artista utiliza para designar el contenido de sus obras. •De acuerdo con la lectura, explica de forma detallada las características de

• ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

  Max RiveraUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 YOLANDA GARCIA GARCIA MATRÍCULA:1799518 MAURICIO SÁNCHEZ GONZÁLEZ MATRÍCULA: 1796262 BREANNA ELIZABETH GARCIA LEAL MATRÍCULA: 1801202 MÓNICA EDITH GARZA MARROQUÍN MATRÍCULA: 1802251 MAXIMILIANO RIVERA ROMERO MATRÍCULA: 1810339 Cadereyta Jiménez Nuevo León 20 Abril 2016 Introducción En esta

• Artes 1 Integradora (obra)

  diegoorozcojr19Primer Acto (Se abre el telón).Corre el siglo XVII, en una tierra desolada. En una extraña tumba estaba una muchacha, quien se llamaba Marizza. -¿En dónde estoy? ¿Qué es este lugar?- dijo ella. Obstante se movían las hojas de un jardín. Ella se para de la tumba. -¿Qué queréis aquí?,

• Artes 2

  moonseeACTIVIDAD 3 En esta actividad te familiarizarás con las artes mixtas y sus diferentes formas de expresión. Realiza la lectura (en tu libro de texto) de los párrafos 60 al 88 en forma individual e identifica las ideas principales. 60 La voz humana: es una de las primeras formas artísticas

• Artes 2 Actividad De Aplicacion Etapa 2

  geragarzaACTIVIDAD DE APLICACIÓN. 1. LA MONA LISA O LA GIOCONDA, LEONARDO DA VINCI. El cuadro, perteneciente a Leonardo da Vinci, data del período de tiempo entre 1503 y 1506. Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 x 53 cm, cuya técnica empleada fue el “sfumato”: un procedimiento muy

• Artes 3 Semestre UANL

  derekaguirre1.- ¿Qué problema plantea la definición de poesía de Jean Cocteau? “la poesía es indispensable, pero me gustaría saber para que” 2.- ¿Que idea tiene Mondrian de la obra de arte? “El arte desaparecerá a medida que la vida resulte mas equilibrada” 3.- ¿Qué consecuencias se derivan de la idea

• Artes 4

  Marioscream98¿En qué iglesia seria? Se podría hacer en la iglesia metodista príncipe de paz ya que tiene interiores muy altos y ahí asiste mucha gente la cual puede apreciar de la obra que expondremos ¿Cómo sacaríamos el permiso? Hablaríamos con el padre de esa iglesia y con toda la comunidad

• ARTES 4 ESPAÑOL 2.

  Ximena ValdezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON INSTITUTO MANO AMIGA “LA CIMA” PREPARATORIA 2° SEMESTRE APRECIACION DE LAS ARTES PROFESOR SERGIO CABALLERO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ETAPA 4 ALISSON IRLANDA OROZCO MARTINEZ GRUPO: 001 MATRICULA 1814318 SAN PEDRO GARZA GARCIA, A 13 DE MAYO DEL 2016 ________________ Esquema de la etapa 4 Actividad

• Artes actividad

  capi97Conceptos • Valor de uso: Es la utilidad de una cosa, la capacidad que posee de satisfacer una necesidad cualquiera que sea, del hombre, de la sociedad. Está condicionado por las propiedades físicas, químicas y otras propiedades naturales de la cosa, además del valor que adquiere por la actividad que

• Artes Actividad 2 Etapa 4

  ElRuelillasEl teatro reúne a todas las artes en una labor de conjunto eqilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido El teatro aparece a la par con las primeras expresiones del hombre. Pintura: Rupestre. Escultura: Puntas de lanzas. Música: Limitación de los sonidos de los animales. Danza:

• Artes Actividad Aplicacion Etapa 2

  joseluis3262Actividad de aplicación Etapa 2 ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente está en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar

• Artes Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 3

  DEFINE EL CONCEPTO DE DANZA Consiste en mover el cuerpo guardando una relación consistente con el espacio e impregnado de significación al acto o acción que los movimientos “desatan”. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA 1. El cuerpo humano: incluyen los aspectos físicos como aquellos ingredientes subjetivos, inmateriales, que tienen influencia

• Artes Adquision De Conocimientto Etapa 2

  fatyandrade23Actividad de adquision del conocimiento. Tecnica Consiste en: Superficie en la que se utiliza Tecnica de la prehistoria Se utilizaba el carbon vegetal pigmentos a base de hierro rojo y manganeso negro y tambien esporadicamente sangre y caseina todo ellos mezclados con grasa animal. Temple Temple Se aglutinaban los pigmentos

• Artes aplicacion etaoa2.

  Alfredo CerdaFase 2 1.- Con base a las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptualesde manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. Investiga las respuestas en bibliografía diversa relacionada con el tema. 2.- Junto con tu maestro, re4aliza una dinámica para conocer y comprar tus respuestas con

• Artes Aplicadas

  lts11Jonathan López León Fecha: 28 de Agosto del 2012 Artes Aplicadas. Artes aplicadas es una expresión que surge en contraposición a la de Bellas Artes. Mientras que las bellas artes sirven como estímulo intelectual o sensibilidades académicas para el espectador, las artes aplicadas incorporan los ideales de la composición y

• Artes Arquitectura

  Jerry RamirezLa arquitectura es una actividad que en un principio fue creada por el hombre solo para satisfacer una necesidad de refugio y protección de su ambiente hostil lo que la convierte en una actividad que jamás desaparecerá ya que estas necesidades siempre estarán presentes en lo que queda de la

• Artes audio visuales

  Therookie20Qué son las Artes visuales? Las artes visuales hacen referencia a un conjunto de técnicas y disciplinas artísticas que van desde las artes plásticas tradicionales, hasta las tendencias más novedosas y poco convencionales que aprovechan las nuevas tecnologías disponibles, como el arte digital, el arte urbano y otras más surgidas

• Artes Audiovisuales

  paulapineda2Artes Audiovisuales Las artes visuales son una rama del arte, que incluye las tradicionales artes plásticas e incorpora las nuevas formas de expresión artísticas surgidas hacia la segunda mitad del siglo XX, así como el uso de los avances tecnológicos (los denominados nuevos medios) que han dado lugar a la

• Artes Audiovisuales. Trabajo Práctico Nº 1

  brenfreitas29Universidad Nacional de las Artes Artes Audiovisuales CPU Lectura, Comprensión y Producción de Textos Trabajo Práctico Nº 1 Consigna: 1-En grupos de dos integrantes, escribir un texto que emule una conversación de mensajería instantánea (con la tensión oralidad-escritura característica de estas situaciones comunicacionales; puede ser WhatsApp, Messenger de Facebook, etc.)

• ARTES BLOQUE.1

  cummEXÁMEN BIMESTRAL DE ARTES ALUMNO (A):______________________________________________________No L:____ EXAMEN 20% TRABAJO EN CLASE 30% HABILIDADES 40% PROYECTO AH QUE LA CANCION 10% CALIFICACION BIMESTRAL I.-RELACIONA LAS COLUMNAS CORRECTAMENTE: 1.- ES CONSIDERADO EL PADRE DEL FOTORREPORTAJE ( ) ENSAYO FOTOGRAFICO 2.-FUNCION PRINCIPAL DE LA FOTOGRAFIA ( ) INFORMAR SOBRE ALGUN ACONTECIMIENTO IMPORTANTE

• ARTES CON CARTON SALA DE TRES

  SARA2469Palacios, Zulma Sara Secuencia Arte Eje: Experiencias para la expresión y la comunicación El arte infantil tiene un valor propio ya que los niños se expresan y comunican a través de sus producciones. Dibujar, pintar o modelar son actividades cotidianas sin embargo es nuestro deber enseñar el lenguaje-plástico para ampliar

• Artes cu22.-La laca es una técnica eminentemente decorativa, anota su origen, introducción en Europa y su proceso de preparación.

  uanl12322.-La laca es una técnica eminentemente decorativa, anota su origen, introducción en Europa y su proceso de preparación. R=Su origen es chino y alcanzo su apogeo en la época Ming. Su introducción en Europa se realizó en el siglo XVII. Su proceso consiste en u barniz duro y brillante hecho

• Artes cuento

  valeji89Este cuento nos muestra una historia donde podemos notar que los turistas al ver las artesanías que tenemos tan hermosas en México, quedan impresionados. Y es lo que sucede en esta historia ya que dos estadounidenses que estaban de turistas en Oaxaca, quedan fascinados por estas canastitas con diseños únicos,

• Artes Culinarias

  134010Instituto Superior de Alta Cocina I.S.A.C. PANAMA Técnicas Culinarias III Cocina Internacional Instructor: Comunicación: Teléfono: E-mail: Celular: SÍLABO Y CRONOGRAMA DE CLASES DEL PLAN DE ESTUDIOS Material de referencia: DOCUMENTACION GENERALES, REFERENCIAS PROPORCIONADAS POR EL CHEF INSTRUCTOR Objetivos del Curso 1. Capacitar al estudiante para saber diferenciar entre elementos culinarios,

• Artes Culinario

  StephanieCm6Historia del Arte Culinario El desarrollo del Arte Culinario a través de la Historia. Las grandes épocas de la cultura occidental. Arte Culinario: Corriente artística y de constantecambio. La cultura gastronómica ha sido siempre considerada en el contexto sociocultural, económico y político de cada época. Todos los acontecimientos importantes de

• Artes Danza

  varela14febArtes Danza Programa de Estudio 2006 Educación básica. Secundaria. Artes. Danza. Programas de estudio 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivos de

• Artes De China

  NayeliARQUITECTURA La arquitectura china son estructuras principalmente de madera, lo que es un reflejo de la ética del país, su criterio estético y el valor que da a la naturaleza. Son construcciones que se basan en profundas tradiciones culturales y así, en ella destaca la ideología de la superioridad del

• Artes de pesca

  Martabass8ARTES DE PESCA DE ANZUELO Es un arte de pesca pasivo apta para peces cazadores/carnívoros y en ocasiones ramoneadores. 1. Liña (lienza, cordel) Es un arte de pesca dentro del grupo Artes de anzuelo con un solo anzuelo y se basa en los siguientes criterios: * Se trata de un

• ARTES DEL PERÍODO BARROCO

  CE2013INTRODUCCIÓN: Fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura, la danza y la música, y que abarca desde el año 1600 hasta el año 1750 aproximadamente. Se suele situar entre el Renacimiento y

• Artes E2 Actividad De Aplicación 1

  kito502La lectura de imágenes Para leer imágenes pareciera bastar la capacidad que tenemos todos de reconocer, en una imagen, algo que hayamos visto antes en el mundo real o en otras imágenes. Y eso, aparentemente, no se aprende en la escuela. De ahí la creencia de que la lectura de

• Artes En El Niño Preescolar

  ChabacanoooNosotras como docentes en formación debemos acercar al niño a descubrir y llevarlo a la interacción con distintos materiales como: la plastilina, el barro, la arcilla, etc. También que el niño descubra los distintos tipos de colores que los hay claros, oscuros, puros y que también se pueden mezclar unos

• Artes En La Educación Primaria

  AngelicaMB¿Qué tan importantes son las artes en la educación básica?, creo que esa es una pregunta que nos hacemos como docentes al estar dando una clase, en la lectura de la educación artística en la escuela el autor Elliot W. Eisner donde nos relata la importancia que tiene la educación

• Artes En Las Calles

  Norman7Graffiti: arte con lenguaje de calle Los policías los humillan, los vecinos les temen y les disparan, los piedreros (consumidores de crack) los atemorizan aunque comparten la noche con ellos. Sin embargo, no hay riesgo que detenga a los grafiteros en esa fiebre casi adictiva y vandálica de rayar paredes.

• Artes en preescolar

  Lucero CavazosEl presente documento recepcional se titula Situaciones Didácticas que favorecieron la expresión y apreciación visual en un grupo de tercer grado de educación preescolar, ubicado dentro de la línea temática, experiencias de trabajo por registrar en él mis prácticas docentes. Seleccioné este tema dado a que, en el grupo donde

• Artes En Secundaria

  mnrvsunI. Artes en la escuela secundaria, su aporte al campo. Los propósitos de las artes en secundaria se concentran en la apreciación de diversas manifestaciones y expresiones del cuerpo; la exploración de imágenes, el uso del cuerpo y la voz; que los alumnos conozcan los procesos de creación artística de

• Artes ennoblecen la mente del hombre

  Omar Contreras La TorreOmar Contreras La Torre Profesora Jakelyne Payano Blanco Constitución y Derechos Humanos 28 Abril 2015 PARA SER CONTADO ENTRE ELLOS “Es difícil obtener noticias de los poemas aun cuando los hombres mueren miserablemente todos los días por carecer de lo que se encuentra allí.” Las anteriores palabras pertenecían a un

• Artes Ensayo

  humberto111Artes cuando entramos al museo estaba el guardia y nos abrió la puerta fuimos a la recepción y ahí nos dieron una estampa y nos dijeron que fuéramos a dejar nuestras mochilas al guarda ropa, después ya subimos arriba y recorrimos todo el museo y nos metimos justo donde decía

• Artes Escenicas

  JackicarArtes escénicas Son una estructura que se forma de varias partes funcionales que pueden cambiar de acuerdo con las características particulares de cada una. También podemos decir que son las artes destinadas al estudio y práctica de cualquier tipo de obra escénica o escenificación, toda forma de expresión capaz de

• ARTES ESCENICAS

  ggalindoArtes escénicas Artes escénicas son las artes destinadas al estudio y práctica de cualquier tipo de obra escénica o escenificación, toda forma de expresión capaz de inscribirse en la escena: el teatro, la danza, la música , en general, cualquier manifestación del denominado mundo del espectáculo (show business -farándula-) o

• Artes Escenicas

  gicelleI.- Las artes escénicas: Son el estudio y la práctica de toda forma de expresión capaz de inscribirse en el universo del Teatro, la Danza y la Música; y en el mundo del espectáculo en general. Llamamos sala de espectáculos a cualquier espacio arquitectónico construido especialmente para realizar en él

• Artes Escenicas

  dannymachucaArtes escénicas Son las artes destinadas al estudio y práctica de cualquier tipo de obra escénica o escenificación, toda forma de expresión capaz de inscribirse en la escena: el teatro, la danza, la música (especialmente la ópera, la zarzuela, el teatro musical, el cabaret, el music hall, los conciertos o

• Artes Escenicas Diagnostico

  diniorOBJETIVO Realizar la observación y estudio de los estudiantes del 5to Grado en el ambiente del aula y la influencia en la relación didáctica de conducta - aprendizaje, el autoconcepto y la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Primaria Bolivariana Jorrnada Integral Carmen Garcia. CONTEXTO La

• Artes escénicas y la plastica

  dacaheroARTES ESCÉNICAS Y LA PLASTICA Numerosos han sido los artistas que han trasladado las artes plásticas al espacio escénico, han sobrepuesto sus pinceladas coloristas, sus formas , sus volúmenes y sus estructuras en la palabra (texto literario), en la coreografía del movimiento de los cuerpos (danza)..., Kandinsky, Picasso, Miró, Picabia,

• ARTES ESCENICAS.

  Oscar MauricioPROCESO: EGEMC-F05 SUBPROCESO: VERSIÓN: 1 FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Página de ACTA N° () Proceso: Subproceso: Dependencia: Semillero Nuevo Circo Hora de Inicio: 11:00am Hora de Final: 1:00 pm Lugar: Facultad de Artes ASAB, Tercer piso, Salón:302 Fecha: Febrero 20 de 2016 Participantes Nombre CARGO Firma ALEJANDRA GALINDO ARTES ESCENICAS

• ARTES ESCNICAS.

  crissofi24República Bolivariana de Venezuela. Resultado de imagen para logo para portada de la universidad nacional abierta Vicerrectorado Académico. Carrera Educación Integral Centro loca Carabobo – Unidad de Apoyo Puerto Cabello. Bachiller: Crismary Lucena. C.I: 18.344.327. Profesor: Migdalia Sánchez. Introducción. La importancia que representa la literatura infantil y juvenil dentro de

• ARTES ETAPA 1 GRADO 2

  tiffanymorenoINTERPRETACION. En el cuadro aparece la bahía de Port Lligat al amanecer. El paisaje es simple; aparece el mar al fondo y una pequeña formación rocosa a la derecha. Hay cuatro relojes; un reloj de bolsillo y tres relojes blandos y deformados, elementos que ya habían aparecido en una obra

• Artes Etapa 2

  armando21Actividad de adquisición del conocimiento 1. Después de leer la introducción y las técnicas del tema 3, “la pintura”, de tu libro de texto, completa la siguiente tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura que maneja el autor. Utiliza el siguiente formato como guía. Técnica | Consiste en: |

• Artes Etapa 2

  MTLING181.- ¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente y porque? R.- La pintura porque la desproporción de conocimientos a favor de los primeros es notable. 2.- ¿A qué se debe que al ver una pintura muchas veces lo primero que observamos la placa con el nombre del

• Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

  EmiWarriorActividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura

• Artes Etapa 2 Actividad Integradora

  ST09Universidad Autónoma de Nuevo León Artes Etapa 2 Actividad Integradora Nombre del Profesor: Nombre: Grupo: Matrícula: Núm. Lista: Reseña “Mara y sus jueguetes” de Julio Galán. Con la observación que hice a simple vista creo que tiene una composición unitaria; pues todos los objetos y figuras geométricas mostradas en la

• Artes Etapa 3

  XimenaMorales41.- Introducción “CATS” es un Musical creado por Andrew Lloyd Webber en el año de 1981 en la ciudad de Londres, la cual está basada en una colección de poemas escritos por el dramaturgo anglo-estadounidense T.S Eliot, la cual se titula “Old Possum’s Book of Practical Cats”. Esta obra es

• Artes etapa 3

  olijohny99Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Asignatura: Apreciación de las Artes. Actividad: 2, 3 y 6 Tema: Etapa 3 Nombre del maestro: Sergio Zamora José Isaac Isaí Rodríguez Luna 1736853 Brandon Adalberto Garza Escobedo 1757225 Betsabe Sarai Martínez Herrera 1726311 Maryana Quezada Elizondo 1732154 Juan Daniel Loredo

• Artes Etapa 4

  ale_hdzActividad de adquisición del conocimiento 1.- Realiza la lectura comprensiva de los temas de los temas 6 al 12 la “música” en tu libro y realiza un resumen. Diferencia entre oír y escuchar: El oír se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención, en cambio,

• Artes Evaluaciones Sumativas

  fuze23UNIDAD 1 ¿A que se le denomina Cultura? La cultura se denomina a las cualidades intelectuales de un grupo humano que lo caracterizan y le da identidad específica. Describe las características de dos culturas diferentes. Después compara sus semejanzas y diferencias entre ellas. México: Vestimenta: Trajes charros, colores llamativos, zarapes,

• Artes Evidencia 1

  luisfas90Apreciación de las artes Unidad 1 clasificación de las artes Evidencia 1 Clasificación de las artes A partir de la lectura de la pagina 12 y 13. Elabora un cuadro sinóptico de las principales características de la sociedad en relación con el arte y contesta el siguiente cuestionario El fin

• Artes Filipinas

  gadielon11Abang esperar defensiva Abanico ventilador, también deletreado "Abaniko" Abanico sa ITaaS volante superior Abecedario "ABC", los fundamentos Abierta posición abierta Agaw aprovechar, desarmar o quitar Agaw-Sandata desarme y la recuperación del arma Aldabis corte diagonal, huelga o uppercut Alpabeto alfabeto; los conceptos básicos Anim seis Anino sombra Antas nivel o

• Artes Gráficas

  jemmkurosakiArtes Gráficas (AP0304) SEMESTRE 1 - 2012 ASIGNACIÓN CORRESPONDIENTE AL TRABAJO SOBRE DISEÑO (ACORDEÓN) Temas: • La Bauhaus • Diseño Gráfico • El Cómic • El Cartel • La Publicidad  Cada tema debe ser tratado en una Acordeón diferente (en total son cinco acordeones).  Será elaborada en cartulina

• Artes Graficas

  orianapg16Pixel. Un píxel o pixel, plural píxeles, es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital. Ampliando lo suficiente una imagen en la pantalla de una computadora, pueden observarse los píxeles que componen la imagen. Los píxeles son los puntos de color (siendo la escala

• Artes Graficas Y Sus Ramas

  antoniovasquezHistoria de las artes graficas El término impresión gráfica comenzó a utilizarse luego de la invención de la imprenta a manos de Johannes Gutenberg hacia 1450, como una forma de agrupar todos los oficios relacionados con la impresión tipográfica, es decir, la acomodación de los tipos, laimpresión, la encuadernación, el

• Artes Guia 1 Y 2 Etapa

  RodrigoBazanUnidad 1.- Lo artístico como actividad humana cotidiana. 1.-Son cualidades comunes de todas las personas y se ejercen cotidianamente de una diversidad de modos, formas y expresiones tendiente a fortalecer el nexo con el medio social. R= La sensibilidad, la imaginación y la producción de objetos culturales. 2.-Su mayor fuerza

• Artes Industriales

  esme2350en el color, que utilizan con una doble funcion: por una parte, constructiva en sustitucion del dibujo y, por otra, plastica mediante la exaltacion de los contrastes cromaticos. es, por tanto, un estilo fuertemente expresionista (en palabras de derain, "los [...]..en el interior del sujeto de estudio, hurgan en su

• ARTES INDUSTRIALES

  naykristellInstituto José Dolores Moscote Rufino Alberto Torres Rivera 8 f Artes Industriales Profesor: Marcelino Consejera: Xenia de Fuentes Acudiente: Lourdes Rivera Herrera 2014 10 herramientas de la madera Banco de trabajo Es la mesa sobre la que se realizan la mayoría de los trabajos. Tornillo de banco Anclado sobre el

• Artes Integradora

  Sandovahttp://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.9 Actividad Integradora Etapa 2 Alumno: Javier Maximiliano de León Rodríguez Matricula: 1797467. Grupo: 233 Monterrey, N. L. a 04/05/2016 INTRODUCCIÓN En esta actividad, presentaremos una obra pictórica y el análisis de algunas de sus características. La obra fue vista en la

• ARTES INTEGRADORA 1

  Martha Gzzhttp://www.biotechdelnorte.com/wp-content/uploads/2015/07/logo_uanl_preferente_color.jpg http://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACION DE LAS ARTES NIRVANA Martha Chapa Nombre: Martha Alondra González Orozco Nombre del maestro: MD Claudia E. Ulba Perez Grupo: 214 No: 14 ________________ Nirvana. La obra de Martha Chapa me llama mucho la atención por sus colores y por su rara y

• Artes Integradora Etapa 4 Segundo Semestre

  javierjuarezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #3 ETAPA 4 EVIDENCIA 6 (ACTIVIDAD INTEGRADORA) MÚSICA CÓMO CULTURA… NOMBRE: JAVIER JUAREZ MJEIA MAESTRA: MARIA ELENA GARZA GARCIA GRUPO: 205 MATRICULA: 1701514 Para empezar con este ensayo, quiero hablar un poco de la música. La música el arte de organizar sensible y lógicamente

• Artes Liberales Para Humanizarse

  anitnelaaaaaavDesde la Antigüedad y EM, las Artes Liberales son un conjunto de conocimientos de múltiples disciplinas, que las personas libres, autónomas e independientes de juicio, buscan adquirir. Humanos que asumen responsabilidad por sus actos. Hambrientos por aprender. Con interés infinito por la cultura y sociedad, y con anhelos de ser

• Artes lo cotidiano, el paisaje, la naturaleza muerta y el retrato.

  alesygCRONOGRAMA ANUAL DE CONTENIDOS 201 4 Curso: 5° año A Asignatura: Artes Visuales Marzo Diagnóstico Colores complementarios. Formas abiertas y cerradas. Abril Tipos de pinceladas. Temas del arte: lo cotidiano, el paisaje, la naturaleza muerta y el retrato. Mayo Impresionismo Post impresionismo. Jun. Luz y sombra Paisaje chileno natural y