Temas Variados

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• PROYECTO: FACEBOOK... ¿Llegó para quedarse?

  edwinsmart26Primer Entrega – Pensamiento Estratégico y Prospectiva – 2015-VI RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EMPRESARIAL PENSAMIENTO ESTRATEGICO Y PROSPECTIVA PROYECTO: FACEBOOK... ¿Llegó para quedarse? PROYECTO GRUPAL Presentado Por: Edwin Alexander Arriza Rincón Cód.: 1121020135 María Karina Padilla Téllez Cód.: 112102013 Yannis Toledo Gómez Cód.: 1121020055 Pamela Pardo.: Presentado A: FRANCISCO EDUARDO DIAGO

• Proyecto: Fase 1

  sfsdvActividad microeconómica: Escenarios económicos a los que se puede enfrentar: (Costos, producción, mano de obra, competencia, involucramiento en el mercado, naturaleza de la misma, gobierno, medio ambiente, etc.). Venta de productos casa por casa (cosméticos, cremas, vitamínicos) Es una actividad microeconómica que ha tenido crecimiento en los últimos meses ya

• Proyecto: Fase 3. Actividad Económica Y Su Competencia

  OrGaNiProyecto: Fase 3. Actividad económica y su competencia Determinación del tipo de empresa que compone su actividad económica Mi empresa pertenece a la Industria agropecuaria y es una industria extractiva Análisis de la competencia Debido a que mi empresa se encuentra dentro de las pequeñas y medianas empresas, y se

• Proyecto: feria navideña

  Perla AicragEscuela 5 de mayo de 1862 T.M 4º A profra. Perla Jacqueline Garcìa Proyecto: feria navideña fecha Lunes28 de noviembre asignatura Aprendizajes esperados español -Investiga, con miembros de su familia y comunidad, alguna de sus recetas favoritas matemáticas Compara y ordena números naturales Que los alumnos escriban con palabras números

• PROYECTO: Ficha tecnica

  grethel92G E R E N C I A D E I N F R A E S T R U C T U R A FICHA TÉCNICA(PRIMERA ETAPA) PROYECTO: “CREACION DE LA TROCHA CARROZABLE CCACASMAYO-RIO BLANCO-RINCONADA C.P.M KITENI, DISTRITO DE ECHARATI, LA CONVENCION-CUSCO” D:\3. FOTOS\2.0 FOTOS CCACASMAYO\SAM_0633.JPG Ubicación: DEPARTAMENTO :

• Proyecto: Ford Vs Firestone (La Devolución De Un Siglo Hulero Por Una Compra-venta Fallida Sin ética)

  RulxxxINTRODUCCION....................................................................... 2 II.- DESARROLLO ........................................................................3 1.- Antecedentes  ¿QUÉ ES FIRESTONE Y A QUÉ SE DEDICA?  ¿QUÉ ES FORD MOTOR COMPANY?  ¿QUÉ SUCEDIÓ?¿CUÁL ES LA POLÉMICA ENTRE FORD Y BRIDGESTONE? 2.- Identificación de protagonistas................................................ 11 3.- Organigrama............................................................................ 12 4.- Definición del problema ........................................................... 13  ¿PORQUE LA DECISIÓN

• PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LAS MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS DE LAS PROVINCIAS DE GUANENTÁ Y COMUNERA

  jorge paraPROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LAS MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS DE LAS PROVINCIAS DE GUANENTÁ Y COMUNERA “GUÍA TÉCNICA COLOMBIANA 185” JORGE LUIS PARRA DÍAZ JORGE LEONARDO BENITEZ PORRAS JUAN FELIPE PEREZ MARFA RUEDA CHAVEZ SANDY JULIETH JIMENES CALDERON LEIDY URIBE SERVICIO

• Proyecto: Franquicia “Helados Chalco”

  barbaragl07LOGO UVM PROP OK-02.jpg Condiciones del Proyecto 1. Datos del Docente Nombre: Maritza del Carmen Silva Lázaro Clave: Cuenta de correo electrónico: Maritza.silva@uvm.net 1. Datos de la Materia Nombre: Desarrollo emprendedor Clave: 62-201680-1239 Semestre/Cuatrimestre en el que se imparte: 7mo semestre. 1. Proyecto: Franquicia “Helados Chalco” Descripción: Aperturar la primera

• PROYECTO: GEL ANTIBACTERIAL.

  maxgarduza23GEL ANTIBACTERIAL CHONTALITO ESCUELA: UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ MAESTRO: OCTAVIO TRUJILLO COLORADO MATERIA: MERCADOCTENIA 1 ALUMNAS: MARIANA NOEMI DE LA CRUZ LOPEZ MARIA ISABEL AGUILAR OCAÑA LICENCIATURA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS 3 TEMA: PROYECTO: GEL ANTIBACTERIAL INDICE INTRODUCCION........................................................................................... 3 MISION Y VISION......................................................................................... 4 OBJETIVO GENERAL.................................................................................. 5 OBJETIVO ESPECIFICO.............................................................................. 5 ESTRATEGIAS.............................................................................................

• PROYECTO: GEOMETRIZARTE

  eliascerritoPROYECTO: GEOMETRIZARTE Propósito del club: El presente Proyecto fue elaborado de manera conjunta con Fundación Diego Rivera, a partir de las orientaciones y experiencia de trabajo en las escuelas sobre el desarrollo de la metodología de Geometrizarte. La Fundación Diego Rivera es una institución cultural sin fines de lucro, fundada

• PROYECTO: GESTICULAR PARA DECIR...

  PaufrancamiMUESTRA DE CIENCIAS ESCUELA N° SANTA LUCIA PROYECTO: GESTICULAR PARA DECIR… DOCENTES: Elva Diaz - Paula Camila Carrizo GRADO: 6° SECCIÓN: A FUNDAMENTACION La comunicación no verbal es una parte esencial de la comunicación que nos permite optimizar la comprensión del sentido de las palabras, fundamental en el desarrollo social,

• PROYECTO: GESTIÓN EN TIEMPO REAL DE TAXIS

  DianaKata21Evaluación de impacto de riesgos Log de riesgos ID de riesgo Descripción del riesgo Acción de mitigación Acción de contingencia Variable más afectada Fecha de registro en log Obs 1 Dado que el equipo tiene que capacitarse en ciertas tecnologías y la disponibilidad de tiempo es acotada entonces podrían producirse

• Proyecto: Hagamos un robot

  alebrije123PROYECTO: Hagamos un robot Duración: 2 semanas, del 17 AL 28 DE MARZO. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: MUNDO NATURAL COMPETENCIA: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea. Identifica y usa medios a

• Proyecto: HEROES DEL SERVICIO

  andresz11I. ANTECEDENTES DEL PROYECTO La “Cultura Organizacional orientada al cliente”, es el conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas que comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los cuáles generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre sus miembros y

• Proyecto: Historia de héroes

  sercopeProyecto: Historia de héroes Fundamentación: Los héroes dan vida a valores, virtudes, actitudes dignas de imitar. Para acercar a los niños el concepto de héroe tan ligado al general San Martín, se tratará de reivindicar esta figura, con relatos, anécdotas, de personas cercanas a los niños (policía, bomberos, abuelos etc.),

• Proyecto: Identificación de segmentos y sus características generales, parroquias rurales, Pichincha

  Sebas YaProyecto Integrador Proyecto: Identificación de segmentos y sus características generales, parroquias rurales, Pichincha Instituto Tecnológico Superior “Yavirac” Quito - Ecuador 07/2021 TABLA DE CONTENIDO 1. Resumen General 3 2. Resumen Ejecutivo 3 3. Objetivos: 3 4. Cronograma de Proyecto 3 5. Desarrollo del tema 4 6. Glosario de Términos 4

• Proyecto: Impacto de las entidades económicas en México

  Vilchsis94Resultado de imagen para uaem Facultad de contaduría administración e informática Profesora: Alumno: José Roberto Vilchis Vázquez Metodología 1: B Proyecto: Impacto de las entidades económicas en México RESUMEN: El tema de las entidades y su impacto lo elegí porque me pareció interesante saber real mente el daño o beneficio

• PROYECTO: IMPLEMENTACION DE FORMATO ELECTRONICO DE MOVIMIENTO DE MEDICAMENTOS Y MATERIAL DE CURACION EN LAS UNIDADES DE SALUD DE LA JURISDICCION SANITARIA NO. 4.

  andrawi_1980SECRETARIA DE SALUD JURISDICCION SANITARIA NO. 4 RECURSOS MATERIALES ALMACEN PROYECTO: IMPLEMENTACION DE FORMATO ELECTRONICO DE MOVIMIENTO DE MEDICAMENTOS Y MATERIAL DE CURACION EN LAS UNIDADES DE SALUD DE LA JURISDICCION SANITARIA NO. 4. REAQLIZO: ARQ. JUAN BALTAZAR MARQUEZ PATZCUARO MICH. AGOSTO 2014 INDICE Introducción Objetivos Definición del problema Justificación

• Proyecto: Incidencia de un programa de danza inclusiva en los estados de sedentarismo en personas usuarias de silla de ruedas

  Maggie MirandaCorporación Universitaria Cenda Especialización en Discapacidad, Educación Física, Recreación y Deporte: Adaptados Proyecto: Incidencia de un programa de danza inclusiva en los estados de sedentarismo en personas usuarias de silla de ruedas corp.universitaria cenda (@CendaCorp) / Twitter ENCUESTA “ACTIVOS” http://arribasalud.com/wp-content/uploads/2014/01/Vive-una-vida-sana.gif Encuesta sobre Actividad Física vs sedentarismo en personas usuarias de

• Proyecto: Indagamos cómo se forman los óxidos

  Joacadar¿Cómo identificamos que la calidad de aire de mi ciudad o región, es adecuada para mi salud? A mi parecer, la forma de identificar la calidad del aire seria analizando los factores de áreas o móviles que existen alrededor así determinaremos las emisiones de gases tóxicos que se encuentren en

• Proyecto: Iniciación al hockey sobre césped

  rominalarroudeEscuela Municipal de Hockey C:\Users\Sago Computacion\Downloads\20200308_152841.png Proyecto: Iniciación al hockey sobre césped “MAMIS HOCKEY” RESUMEN: La categoría de Mamis hockey (mujeres mayores de 25 años sin experiencia en el deporte o con más de 10 años sin practicarlo) surge por la demanda de la mujer en su nuevo rol, al

• PROYECTO: INSTALACIÓN ARTÍSTICA

  DocentemielPROYECTO: INSTALACIÓN ARTÍSTICA Destinatarios: Nivel inicial Fundamentación: Una instalación artística es una modalidad de arte que se sitúa dentro del arte contemporáneo y se caracteriza por su capacidad para inquietar y perturbar al espectador, los artistas utilizan, como parte de la composición, el propio medio (paredes, el suelo, luces, etc.)

• PROYECTO: Interacción De Imanes Y Su Aprovechamiento.

  tzoyohuaPROYECTO: Interacción de imanes y su aprovechamiento. Ubicación Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Desarrollo de habilidades, actitudes y valores para la formación científica básica Habilidades Ciencias Naturales • Identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano. • Describe los efectos de atracción y

• PROYECTO: INTERVENCIÓN DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ DEL CENTRO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL 86 EN TAPACHULA, CHIAPAS

  Katherine JuliethDescripción: Descripción: upn.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 072 TAPACHULA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA PROYECTO: INTERVENCIÓN DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ DEL CENTRO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL 86 EN TAPACHULA, CHIAPAS. POR: ALEXANDER MONTES RAMIREZ QUE PRESENTA

• Proyecto: investigación de operaciones. Modelo de transporte y modelo de transbordo

  John Arias VelásquezFACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS TERCERA ENTREGA PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano “PROYECTO: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES” “MODELO DE TRANSPORTE Y MODELO DE TRANSBORDO” ELABORADO POR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx PRESENTADO A: xxxxxxxxxxxxxx MÓDULO FORMATIVO: Investigación de Operaciones (002) INGENIERIA INDUSTRIAL POLITECNICO GRANCOLOMBIANO 2016 Contenido

• Proyecto: INVESTIGACIÓN MICROBIOLÓGICA DEL BOCADO ASEPTICO EN EL PROCESO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE AFERESIS

  Alex DavUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL Facultad de Tecnología Médica http://4.bp.blogspot.com/_ZFznOavmd6o/TFNH5_ozwgI/AAAAAAAAAAw/KP5rrWMGIBs/s320/LOGO%2Bunfv.jpg PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN MICROBIOLÓGICA DEL BOCADO ASEPTICO EN EL PROCESO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE AFERESIS Presentado por: JORDAN ALEXÁNER DÁVILA DÁCVILA FIORELLA MALASQUEZ QUISPE Lima, Perú 2014 Presentación ________________ Índice ________________ 1. Descripción del proyecto 1. Antecedent[a]es 1. Internacionales 1.

• PROYECTO: JUEGO DE CONSTRUCCION “A VIAJAR POR EL TIEMPO”

  Noejardin43EVALUACION FINAL DEL PROYECTO EJE: JUEGO DE CONSTRUCCION “A VIAJAR POR EL TIEMPO”.- DURACION: Inicia el 07/05/18 hasta el 08 de Junio de 2018.- Al iniciar el proyecto se lleva a cabo la indagación previa del cual surge la necesidad de descubrir sobre los transportes desde tiempo mas antiguo hasta

• Proyecto: Juegos Tradicionales

  naatt12Proyecto: Juegos Tradicionales Fundamentación: El valor y el lugar del juego en la vida de los niños pequeños será la base de la que se partirá para el enriquecimiento y la complejización de la mirada que tengan sobre el ambiente que los rodea. Algo tan cotidiano para los niños como

• PROYECTO: JUVENTUD SALUDABLE

  Yanireth GuadalupeCONALEP 113 CHILPANCINGO Resultado de imagen para logotipo de conalep PROYECTO: JUVENTUD SALUDABLE ENFERMERIA PEDRIATRICA JAQUELINE SILVERIO GARCIA LOS ITEGRANTES: INTRODUCCION: este proyecto es para mejorar y mantener la salud de los jóvenes mediante la promoción de hábitos saludables, la prevención de enfermedades y problemas que se presenten en su

• PROYECTO: KERMESSE MATEMÁTICA

  silwy78PROYECTO: KERMESSE MATEMÁTICA Sala Amarilla. Turno Mañana Sección: 4 años Docente: Wyroslaw Silvana Duración: 6 semanas Fundamentación: El juego es una herramienta que sirve para unir a las personas, logrando que compartan su tiempo, creando un espacio de sociabilidad. El mismo es necesario para la formación integral del individuo, posibilitando

• Proyecto: la biblioteca de la sala

  papelitosProyecto: la biblioteca de la sala Fundamentación: La creación de una biblioteca es un proyecto didáctico de larga duración que permitirá organizar en la sala un espacio que nutrirá buena parte de las actividades de lectura, escritura y oralidad, ya que posibilitará situaciones de lectura por placer, momentos de indagación

• Proyecto: La creación de una empresa industrial procesadora y comercializadora de frutas en el municipio de San José de Cúcuta

  victoriasamantha1.6 JUSTIFICACIÓN 1.6.1 Justificación Teórica. El autor se interesa en el presente proyecto a raíz del desarrollo de estudios preliminares de mercados, de localización, financiero y técnico para el Montaje de una Planta Industrial de Procesamiento de Frutas; durante las asignaturas Evaluación de Proyectos Industriales y Localización y Distribución de

• PROYECTO: LA FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN”

  EstudianteAnnhttp://www.cuautitlanizcalli.cok.mx/fempresas/9142013122404.jpg COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO CALIDAD Y PROSPECTIVA EDUCATIVA PROYECTO: LA FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN”. PROFESOR: DR. FELIPE NICOLÁS VIOLANTE GONZÁLEZ ALUMNAS: ANA MARÍA HERNÁNDEZ LARA BLANCA ESTELA VEGA PÉREZ GRUPO: 84G-3

• PROYECTO: LA HUERTA ORGÁNICA

  valereyes2503EP Nº 18 “Gabriela Mistral” PROYECTO: LA HUERTA ORGÁNICA CRECEMOS JUNTOS Resultado de imagen para imagen de huerta organica PROYECTO Primero y Segundo Ciclo Turno Mañana y Turno Tarde. 1 Idea Reto Problema Tema general Subtemas La Huerta orgánica -Comer más sanos. -Ejercicios y salud -Productos sin químicos -Respetar y

• Proyecto: La importancia de cuidar el agua

  Lucia SarverryProyecto: La importancia de cuidar el agua Fundamentación: “En el agua se originó la vida y de ella sigue dependiendo.” “Tiempo atrás, cuando la cantidad de agua parecía ser ilimitada o su costo de abastecimiento muy bajo, poco importaba tirar un poco de agua sucia al mar. Hoy en día

• PROYECTO: LA NATURALEZA CON OJOS DE ARTISTA

  danisilPROYECTO: LA NATURALEZA CON OJOS DE ARTISTA PARTICIPAN: secciones 5 años turno mañana. FECHA: AÑO 2016 Fundamentación: La primavera es la estación en que la naturaleza se expresa con su mayor belleza y colorido. Los cambios que ocurren en esta época del año son muy notorios y atrapan la curiosidad

• Proyecto: La yoga como sistema de vida

  fabiolaskrthttps://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.jLA0f0d0cXpTGKTi03G2UwEsEs&pid=15.1&P=0&w=300&h=300 Yoga VITAL Proyecto: La yoga como sistema de vida C:\Users\NELLY\Pictures\Clases de Yoga al aire libre 2014\P2120470.JPG Responsable: Alejandro Valero Christian Valero Breve reseña del proyecto: “Comprendo aquí la Yoga, como siempre en un sentido verdadero de identificación, es el YUG, la unión. La fusión del alma encarnada con su

• PROYECTO: LAS FRUTAS

  VELIALORENAESCUELA: GRAL. ANGEL FLORES. LOCALIDAD: EJ. TOSALIBAMPO, AHOME, SINALOA NIVEL Y MODALIDAD: PRIMARIA FEDERAL GRADO Y GRUPO: 1º PROYECTO NO. 1 FECHA DE INICIO: 29 DE AGOSTO FECHA DE TÉRMINO: 28 DE OCTUBRE DENOMINACIÓN DEL PROYECTO Resultado de imagen para las frutas CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: El

• Proyecto: Las Hormigas

  slnarrietaPROYECTO TEMA: ¿Cómo viven las hormigas? TIEMPO: tres días CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. COMPETENCIA: observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y direfencias y las describe con sus propias palabras FECHA: del 3 al 5 de octubre

• Proyecto: Las Pinturas

  makalProyecto: Las Pinturas Problema: La pintura es un producto fluido que, aplicado sobre una superficie en capas relativamente delgadas, se transforma al cabo del tiempo en una película sólida que se adhiere a dicha superficie, de tal forma que recubre, protege y decora el elemento sobre el que se ha

• Proyecto: Lazo de amor

  Sofia GonzalezProyecto: “Lazo de amor” Título: Leyenda “lazos de amor” Área de Enseñanza: Prácticas del lenguaje y Educación artística Sección: Tercera sección Fundamentación: Se intentará lograr espacios de intercambio, donde cada niño pueda expresarse de manera cómoda, transmitir algunos de los tesoros culturales que nos caracterizan y brindar espacios de entretenimiento

• PROYECTO: LECTOESCRITURA A TRAVES DEL METODO DOMAN

  Angelikita29valeESCUELA PRIMARIA_FERNANDO MONTES DE OCA_ C.C.T _11DPR2520Z ZONA ESCOLAR: 061 SECTOR:16 GRADO: __1°__ GRUPO: _A__ TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2022-2023 MAESTRA__NORMA ANGELICA IBARRA GAYTAN FECHA: SEPTIEMBRE 2022 NOMBRE DEL PROYECTO: LECTOESCRITURA A TRAVES DEL METODO DOMAN NÚMERO DE SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS * Lengua Materna. * Socioemocional Desarrollo de habilidades intelectuales

• Proyecto: Lectura “Días de campo”

  Luciana IglesiasProyecto: Lectura “Días de campo” DOCENTE: iglesias Luciana SECCIÓN: Sala de 5 años DURACIÓN: 3 semanas INICIO: lunes 6 de junio. FRECUENCIA DE TRABAJO SEMANAL: 1 vez por día. FUNDAMENTACIÓN: La lectura de una novela supone para los alumnos, entre otros desafíos, franquear el límite de la brevedad del cuento

• Proyecto: Leer en Comunidad: Terceras Jornadas de Bibliotecas Escolares Abiertas

  Mariana Ludueña MarianiLeer en Comunidad: Terceras Jornadas de Bibliotecas Escolares Abiertas. Proyectar INSTITUCION: Escuela Nº 18 “Emilio Valentín Alavedra” BIBLIOTECA: “Lucio A. De maría” DIRECTORA: Domínguez Laura VICE DIRECTORA: Araujo María BIBLIITECARIA: Ludueña S, Mariana Fundamentación: La Dirección Provincial de Educación Primaria (DPEP) invita a las y los maestros bibliotecarios de las

• Proyecto: Leyendo con entusiasmo construimos un ambiente familiar

  wertress2015Guia# 2 del18-10 al 23-10-2020 Maracay, 13 de octbre de 2020 U.E.P "Instituto Diocesano Pablo VI 4to grado, sección " B " Proyecto: Leyendo con entusiasmo construimos un ambiente familiar Mi nombre___________________/_ Área: matemática. Ejercicios prácticos (números naturales) 1._ Escribe en letras las siguientes cantidades: a) 13 755 983 b)

• Proyecto: Los Cuidados De Nuestras Mascotas

  luciabmPROYECTO: “LOS CUIDADOS DE NUESTRAS MASCOTAS” EL TRABAJO CON LOS ANIMALES ES, SIN DUDA, UN TEMA QUE MOVILIZA, EN PARTICULAR CUANDO PROCURAMOS QUE LOS NIÑOS TOMEN CONTACTO DIRECTO CON ELLOS. LAS MASCOTAS PUEDEN CONSTITUIRSE EN UN COMPLEMENTO IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS, TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA

• Proyecto: Los Numeros

  vivif22Proyecto: “En medio de números” Área: Matemáticas. Duración: 2 semanas (desde 02/9/13 al 13/9/13) Destinatarios: Sala de 5 años. “Las lechuzas” Propósito: Con el desarrollo de este proyecto, queremos arribar a que los niños puedan conocer de manera más amplia los usos y funciones de los números tanto de manera

• PROYECTO: MANOS PRODUCTIVAS. Elaboración de productos para el uso común

  Flippeando con la MatemáticaUNIDAD EDUCATIVA REMIGIO CRESPO TORAL PROYECTO: MANOS PRODUCTIVAS. PROPUESTA: Elaboración de productos para el uso común. C:\Users\lissette\Desktop\images.jpg 2019 – 2020 ¿ Para qué desarrollaremos este proyecto * Contribuir al desarrollo de la identidad de los estudiantes a través experiencias concretas para fomentar un aprendizaje significativo y fortalecer la convivencia social.

• Proyecto: Matemática “Recitado jugando”

  Ayelen MarecosProyecto: Matemática “Recitado jugando” Sala: Celeste Sección: 2 Ay B Docente: Suarez Paola/ Marecos Ayelen Directivo: Gala Yesica Duración: Fundamentación: Los fundamentos del conteo se aprenden a edad temprana, el recitado es imprescindible para el conteo. Este recitado tiene por si mismo aplicaciones a la vida cotidiana infantil, lo que

• Proyecto: Me amo, me cuido

  IsafernandezTítulo: Me amo, me cuido. Participantes: docentes Cavallo, Anyelen - Gauna, Laura y los alumnos de 1er Ciclo A y B de la escuela especial 2067. Alumnos: 1er Ciclo B Vera Ariel Nuñez Lucas Gomez Tatiana Mendoza Daiana 1er Ciclo A Banegas Alexis Bazan Santiago García Kiara Salvatore Milagros Establecimiento:

• PROYECTO: MECANISMO CORTADOR-SELLADOR CONFORMADO POR LEVAS.

  Eber PorrasINSTITUTO TECNOLOGICO DE OAXACA MATERIA: MECANISMOS PROYECTO: MECANISMO CORTADOR-SELLADOR CONFORMADO POR LEVAS ALUMNOS: ESCAMILLA ARAGON ALEXIS ORLANDO CORTES RIOS HUMBERTO GARCIA SORIANO CARLOS ALBERTO PORRAS MENDOZA EBER DE JESUS ESPINOZA FIGUEROA JENNYFER RODRIGUEZ SANTIAGO JULIO CESAR LOPEZ LOPEZ VICENTE GOEL VALENCIA HERNANDEZ PEDRO ANTONIO CARRERA: INGENIERIA MECANICA GRUPO: MB HORA:

• PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE FORMACION DE DOCENTES DE MATEMATICAS A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA DENOMINADA "ESTUDIO DE CLASE

  EfrattaDanilo Agudelo, Leonor Camargo, Jorge Fiallo, Edgar Palacios, Eduardo Polanía Grupo de Matemáticas becarios de JICA 1. META FINAL: Contribuirr al desarrollo de competencias en matemáticas y a la construcción de ambientes de aprendizaje con tecnología a través del fortalecimiento del sistema de formación inicial y permanente de docentes de

• Proyecto: mercadotecnia.

  kiria22194 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TELA (UNAH) CATEDRATICO: Gloria Evelyn Rodríguez Irías ALUMNAS: Jassuha Najalen López Smith- 20122007275 Kiria Isabel Castro Cerrano – 20152600005 ASIGNATURA: Mercadotecnia TRABAJO: Avance de Proyecto de Marketing LUGAR Y FECHA: Tela Atlántida, 16/11/2015 Índice 1. Desarrollo y Presentación del Proyecto 1. Reseña Histórica………………………………………………….1 2. Problemática……………………………………………………….3

• Proyecto: Mi cuerpo, una máquina perfecta

  Kaly ReyProyecto: Mi cuerpo, una máquina perfecta. INICIO: A lo largo de este bloque hemos aprendido que los sistemas y aparatos de nuestro cuerpo trabajan en conjunto para realizar funciones que son vitales. A continuación trataremos de representar este hecho por medio de este proyecto. DESARROLLO: Revisamos toda la información en

• Proyecto: mi función de cuentacuentos

  stefany baileyProyecto: mi función de cuentacuentos Lunes 19 Elije un cuento Inicio: presentar a los alumnos el siguiente cuento https://www.youtube.com/watch?v=xl_Yim5QzMc Desarrollo: preguntar qué les gustó del cuento, si les gustó la presentación y si creen que pueden ser capaces de contar un cuento igual. Preguntar a los alumnos cuál es su

• PROYECTO: MI NOMBRE

  piluvalenteFundamentación: Sin duda el nombre representa para el niño un instrumento de identidad muy significativo ya que contiene un valor afectivo muy importante: le pertenece y lo acompañará toda su vida. El nombre es la identidad del niño, con el cual se presenta ante los demás. La identidad también es

• Proyecto: Mirando el cielo

  Karlina Salazarwww.eljardinonline.com.ar Enviado por Daniel Eden Proyecto: Mirando el cielo Objetivos: que el niño logre: * Reconocer algunas características de los cuerpos celestes. * Reconocer cambios atmosféricos observables en el cielo. * Descubrir relaciones entre cuerpos y el entorno próximo. * Conocer diferentes medios de transportes aéreos. * Comprobar la acción

• Proyecto: MIS EVIDENCIAS

  yorlenylozada16MIS EVIDENCIAS Portafolio de evidencias ________________ Proyecto: MIS EVIDENCIAS Evidencia: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Centro de formación: CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIO REGIONAL CALDAS Instructor: NICOLAS USMA RIVAS Aprendiz: AMALFI YORLENY LOZADA TRUJILLO Curso: TECNOLOGO NEGOCIACION INTERNACIONAL Ficha: 2281751 Tabla de contenido 1 ¿Qué es el portafolio del aprendiz…………………………3 2 Acta

• PROYECTO: MIS EXPERIMENTOS

  j0mp3rhttp://www.unioportunidades.com.mx/admin/imagenes/Universidad_1538/Campus_Sede/Logo.gif ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR JARDIN DE NIÑOS “XOCHITL – MILLI” FECHA DE LA APLICACIÓN:____________________ PROYECTO: MIS EXPERIMENTOS CAMPO FORMATIVO/ COMPETENCIAS HAGAMOS UN RICO COCTEL * INICIO: * Saludar a los niños, decirles que haremos algo muy rico y fácil. * Preguntarles a los niños

• PROYECTO: MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE LA URP

  GiulianarsPROYECTO: MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE LA URP La organización El Museo de Historia Natural “Vera Alleman Haeghebaert” es un órgano académico dependiente del Rectorado de la Universidad Ricardo Palma que se encarga de las colecciones, la investigación, conservación, exhibición y difusión del conocimiento sobre los recursos naturales y la

• PROYECTO: ORIENTAR PARA CONSTRUIS TU FUTURO

  camilamorales22GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA Texto Descripción generada automáticamente Departamento de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Núm. 80 Supervisión Escolar Zona 06 Clave: 25DST0083Q NOMBRE DEL PROYECTO: ORIENTAR PARA CONSTRUIS TU FUTURO RESPONSABLE: MARCO ANTONIO OSUNA OSUNA PRESENTACION: CON ESTE PROGRAMA DESCUBRIRÁS QUE LA MANERA DE RELACIONARNOS CON NOSOTROS

• PROYECTO: PANADERIAS POPULARES

  1MarioNOMBRE DEL PROYECTO: PANADERIAS BARRIALES POPULARES FECHA DE PRESENTACIÓN: FECHA DE INICIO DEL PROYECTO: En dependencia del proyecto SOLICITADO A: TITULO DEL PROYECTO PANADERIAS BARRIALES POPULARES INTRODUCCIÓN. El pan es un producto de primera necesidad dentro la dieta alimentaría de los pobladores de la ciudad de sucre por ser esta

• Proyecto: panel informativo sobre las pelotas y los deportes

  mariaclubJardín de infantes N°903 De Mattia Maria 1 era sección t.m Proyecto: panel informativo sobre las pelotas y los deportes Sección: 1era A Turno: mañana Docente Responsable: De Mattia María Duración: mes de mayo Fundamentación Este proyecto surge con el fin de abrir espacio a los niños para conocer diferentes

• Proyecto: Para mentes curiosas

  NormabetiNombre del proyecto: ¨PARA MENTES CURIOSAS¨ Fundamentación A través de este proyecto se pretende conseguir que los alumnos se inicien desde temprana edad en el camino de la búsqueda de respuestas que satisfagan la natural curiosidad, buscar en distintas fuentes ¨el por qué¨, a preguntas que se plantean a diario

• Proyecto: Participación Ciudadana

  peterauricheProyecto: Participación Ciudadana Referncia: Proyecto de Participación Ciudadana de Carlos Requejo Choques Hoy nadie pone en duda que todo esfuerzo de desarrollo, para que sea realmente sostenible, requiere el activo involucramiento de una ciudadanía bien informada. Por una parte, la participación de los diversos actores en los procesos de toma

• PROYECTO: PARTICIPAR EN UN PANEL DE DISCUSIÓN SOBRE UN TEMA INVESTIGADO PREVIAMENTE

  Jonhatan Hernández1ER. EXAMEN TRIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO “D” NOMBRE: JONATHAN ALDAIR DE LA CRUZ HERNÁNDEZ NL 5 AC______CALIF_____ PROYECTO: ESCRIBIR UN ENSAYO SOBRE UN TEMA DE INTERÉS. * CON LAS PALABRAS QUE SE TE DAN, COMPLETA LAS DEFINICIONES. ARGUMENTO / CITA / DATO / ENSAYO / INFORMACIÓN / OPINIÓN

• Proyecto: Pedagogía con Amor

  ejsa1976República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Rómulo Gallegos Calabozo Estado Guárico Integrantes Aljorna Mayerlin Aular Yusmely Bolívar Maira Bolívar María Brizuela Yusmey Castillo Mayra García Rosario González Ney Moyetones Félix Peña Jhonny Mayo-2012 CAPITULO I Identificación del proyecto Proyecto: Pedagogía con Amor. Lugar

• Proyecto: Pema

  mariel26001. ¿Cómo podemos aprovechar los medios de comunicación y las tecnologías de la información para aprender y estar informados? Haciendo buen uso de ellos, comunicándonos por medio de redes sociales. 1. ¿Cómo influyen los medios de comunicación en la identidad de los adolescentes? Marcándoles ideas sobre cómo deben comportarse, ideas

• Proyecto: Pequeños cientificos

  FlorMarianna Lpz ValdezProyecto: “Pequeños Científicos” 3do Grado, Sección “A” Mtra. Flor Mariana López V. Semana del 19 al 29 de Octubre del 2015 Campo formativo Competencia Aprendizaje esperado Exploración y conocimiento del mundo * Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para

• Proyecto: Período de familiarización

  paludocTercera sección TT Castellano Docente: Verónica Basualdo Proyecto: Período de familiarización Ciclo lectivo: 2021 Propósitos: * Generar vínculos de afecto y confianza que les brinden seguridad en sus posibilidades y deseos de aprender después de un ciclo escolar sin presencialidad. * Promover la integración grupal en el desarrollo de todas

• Proyecto: periodo de inicio y convivencia social.

  TamBarProyecto: periodo de inicio y convivencia social. Fundamentación: el periodo inicial es un momento en que tanto el niño como el docente deben afrontar una nueva situación. Para que la misma sea fuente de goce, se llevara a cabo este proyecto, tratando de formar una base sólida en la confianza

• Proyecto: Periodo inicial

  claelizaviProyecto: Periodo inicial Fecha de inicio: 25 de febrero Duración aproximada: 1 mes Involucrados: Docentes, auxiliares, alumnos y familias El jardín cumple una función muy importante en el desarrollo del niño. El periodo de inicio esta destinado a conocerse, a desarrollar la confianza recíproca, a integrarse a la vida institucional,

• PROYECTO: PINTANDO Y BAILANDO, BRILLAN TUS MANOS Y ALEGRAN LAS VIDAS

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