Temas Variados

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• Prueba Mac El Microbio Desconocido

  ladyfrancescaObjetivos: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: cuentos folclóricos y de autor. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita- emitiendo una opinión sobre los personajes describiendo a los personajes. I.-

• Prueba mac el microbio desconocido

  gby_dgoCompleta la siguiente ficha con la información que falta. a) Título del libro:__________________________________________________ b) Autor del libro:__________________________________________________ c) Editorial del libro:________________________________________________ d) Personaje Principal: ______________________________________________________________________________ e) Características Físicas del P. Principal. ________________________________________________________________ f) Características Psicológicas del P. Principal. ____________________________________________________________ II- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1- A pasos

• Prueba MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

  Abner SánchezUNIVERSIDAD GALILEO FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGÍA E INDUSTRIA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS NEGOCIACIÓN Licda. Lucía Laylle Logo U TAREA No. 1 Plan, programa y proyecto Abner Obed Sanchez 17009194 Escuintla, abril 22 de 2,018 ________________ 1. De qué manera los Estados pueden realizar acercamientos para iniciar relaciones Las relaciones

• Prueba Mai

  triblexLENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. Une la columna Personajes con sus Características PERSONAJES CARACTERISTICAS 1 María Gómez Monja superiora del orfanato 2 Mai Madre verdadera de Mai 3 Benito Pérez Muchacho jefe de una pandilla de huérfanos 4 Luis Gómez Huérfano vietnamita de padre norteamericano 5 Janine Muchacha que recogió a

• Prueba Mamire, El Ultimo Niño

  yorkateliasortizEVALUACIÓN PLAN LECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° AÑO Nombre: ……………………………………………………………………….. Fecha: ………………………………… Puntaje 40 ideal: pts. Puntaje real: ………………….. Nota: ………………………….. Instrucciones • Lee atentamente cada ítem de la evaluación • Piensa muy bien tus respuestas antes de contestar • Responde con letra clara y ordenada • Trabaja en forma

• Prueba Maria La Dura

  sebaloquendoNombre: ______________________________________ Fecha: ______________ Puntaje total: _________________ Puntaje Obtenido: _________ I.- Marca con una X la alternativa correcta: 1. Le dicen “María la Dura por”: a) Porque es blanda de huesos al igual que todos los niños. b) Porque su hermana se lo invento. c) Porque se quebró el brazo

• Prueba María la Dura en un problema peludo

  Margarita Flores ArayaPRUEBA DE LENGUAJE COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre Curso Colegio Fecha NOTA Puntaje / 35 Objetivos de aprendizajes: http://i1.ytimg.com/vi/CmUd4aVdgIo/hqdefault.jpg * Evaluar la comprensión de lectura. * Identificar elementos literarios del texto leído. * Interpretar y valorar la realidad representada en un texto literario. Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes

• Prueba Maria La Dura Un Problema Peludo

  AnaMa1966I.- Selección múltiple: Lee cuidadosamente y encierra rellenando con negro la alternativa correcta. 1.- Libro: “María la dura en un problema peludo” (20 puntos). 1.- ¿Cómose llama el autor de este cuento? a) Jorge Baradit. b) Francisco Coloane. c) Esteban Cabezas. d) Franco Vaccarini. 2.- Él papá de María gritó

• Prueba Marisol En La Antartica

  markitoelias1985Encierra en un círculo la alternativa correcta 1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que más identifican a Marisol a su llegada a la Antártica? a) Alegría y esperanza b) Tristeza y melancolía c) Aburrimiento y felicidad d) Ninguna de las anteriores 2.- La Idea principal del texto leído es: a) Narrar

• Prueba Marisol En La Antartida.

  leslievera1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada a la Antártica? a) Alegría y esperanza b) Tristeza y melancolía c) Aburrimiento y felicidad d) Ninguna de las anteriores 2.- La Idea principal del texto leído es: a) Narrar como una niña ilusionada por vivir en

• Prueba Maritrini Quiere Ser Escritora

  clirafPrueba comprensión lectora: “Maritrini quiere ser escritora” Nombre: ________________________________________ Fecha: Miércoles 29.05.2013 Puntaje total: 21 puntos Puntaje obtenido: _____________ I.- Marca con una X la alternativa correcta. (5 puntos) 1.- Maritrini quiere ser escritora y la primera persona en saberlo fue: a) Su madre b) Su padre c) Su prima

• PRUEBA MARITRINI QUIERE SER ESCRITORA

  gustavochichitoPRUEBA MARITRINI QUIERE SER ESCRITORA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA "Maritrini quiere ser escritora". Liceo Municipal Poeta Neruda Profesora Roxana Concha G. NOMBRE:_______________________________________CURSO:________ FECHA:_________ I. Encerrar en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cómo se llama la prima de Maritrini? a. Elena. b. María. c. Tía. d. Eliana 2. ¿Qué tema

• Prueba Marketing

  ConstanzaPREGUNTA 1 (MÁXIMO 2000 CARACTERES) Analice las diferentes necesidades que satisfacen los servicios educacionales, tanto a nivel preescolar, escolar y técnico-profesional. Fisiológicas: estas necesidades son satisfechas en los tres niveles educacionales, a través de entrega de alimentación (Becas Junaeb), además de contar con la infraestructura adecuada para lograr el desarrollo

• Prueba Matamatica

  sarcegMatemática Nota Nombre:_______________________________________________ Curso: 6º básico Fecha: Nombre Profesora: Soledad Arce González Ptj. Ideal: Ptj. Real: Aprendizajes Esperados u Objetivos de Aprendizaje a Evaluar Instrucciones 1.- Esta evaluación se responde con lápiz de pasta negro o azul, sí utiliza lápiz mina no tendrá derecho a reclamos posteriores. 2.- No se

• Prueba mate 3°

  ximenitapazC:\Users\Ximena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.MSO\DFA68449.tmp Prueba Matemáticas 3° B Nombre: __________________________ Puntaje real _____ Puntaje ideal : 43 puntos 1. Compara los siguientes números y ubica en el ,el signo < , > ó = según corresponda .- ( 1 punto c/u) 1. 505 555 b) 909 910 c) 389 489 d)

• Prueba Matemática

  jocarpi2Ensayo de Prueba de Educación Matemáticas Primero Básico Nombre: ________________________________________ Fecha: ______________ Pje. total: 50 pts. Pje. Obtenido: _____ Objetivo: Reconocer números del 1 al 20. 1.- Escribe el número que te dictará tu profesora. (10pts) ____________ ____ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 2.- Cuenta los

• Prueba Matematica

  meugefuentealbaENSAYO DE MATEMATICAS 4º AÑO BASICO Instrucciones: • Este cuadernillo consta de 30 preguntas de alternativas. • Todas las preguntas de alternativas tiene cuatro posibles respuestas, identificadas con la letra A, B, C y D. solamente una de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente y posteriormente

• Prueba Matemática

  kuallyEvaluación de Matemática Nombre: _________________________________________ Puntaje Obtenido: _________ RUT: ____________________________________________ Puntaje Total: 1. Preguntas de alternativa (9 puntos) 1-Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 61 cajas? A) 183 B) 66 C) 56 D) 300 2- En una caja hay 10 ceras de colores. ¿Cuántas ceras habrá en

• Prueba Matemática

  jose_31Escuela particular Nº 346 Deutschland Prueba subsector Matemática. Nombre ______________________________ Curso 3° Básico Fecha : 18-10-12 Puntaje ideal: ptos. Puntaje obtenido Nota INSTRUCCIONES: 1 Lee atentamente cada ítem de la prueba. 2 Piensa y analiza antes de contestar. I.- Completa el siguiente cuadro (1 pto c/u) Representación Nombre Fracción Tres

• Prueba Matemática

  pascalePrueba síntesis CIENCIAS NATURALES 6° AÑO Nombre_____________________________________________________ Fecha: ______________________________________ Objetivo: Reconocer e identificar La energía, Estados de la materia, Transferencia de materia y energía, Las capas de la Tierra. I. Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta. 1.- ¿Cuál de las siguientes relaciones entre la estructura de una

• Prueba Matematica

  Blanky83EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA NOMBRE: CURSO: FECHA: PJE TOTAL: 39 PJE REAL: NOTA: I.- Cuenta las decenas y las unidades. Representa la cantidad en números. (5 puntos) II.- UNIDAD Y DECENA. Completa los espacios en blanco. (8 puntos) Decenas Unidad 38= ___________ decenas __________ unidades Decenas Unidad 25= ___________ decenas __________

• Prueba Matematica

  GUIA DE EJERCICIOS 7° BASICO Operaciones Básicas con Números Enteros 1. Dibuja una recta numérica y ubica en ella, los siguientes números enteros: a) –4 b) 7 c) +2 d) 0 e) –5 2. Determina los siguientes valores absolutos: a) | - 40 | = b) | 18 | =

• Prueba Matematica

  paolatolozaPrueba de Matemática Primer Año Básico. Nombre:…………………………………………………………….Fecha:…………….… Puntaje total:………………..Puntaje obtenido:…………….Nota:………….. I- Completa las restas: _______ - _______ = _______ ______ - _______ = _______ _______ - _______ = _______ _______ - _______ = _______ II- Resuelve las restas de manera horizontal: 5 – 2 = _____ 2 - 0 =

• PRUEBA MATEMATICA

  ratnfasaLICEO PRESIDENTE ANIBAL PINTO G. TERCEROS BÁSICOS 2015 EVALUACIÓN COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA NOMBRE Y APELLIDO:……………………………………………………………………………………………………………………... CURSO:-……………………………..FECHA:-…………………………PUNTAJE:-…………………………….NOTA:-………….. OBJETIVOS: Resolver situaciones problemáticas aplicando sumas, restas y multiplicaciones (tabla hasta el 5). Identificar antecesor y sucesor de números. Ordenar secuencias numéricas. Identificar valor posicional de dígitos en un número. HABILIDADES: Pensar, calcular,

• Prueba Matematica

  polypoPRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMATICA NOMBRE:.................................................................................... CURSO: 2° básico FECHA:.............. O.A.: Componer y descomponer números, Comparar y ordenar, Identificar las unidades y decenas en números menores que 1000. 1. Lee los números y une con una línea (4 puntos) 2. Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números (3 puntos)

• Prueba Matematica

  ivoconstanzaEvaluación de Matemática Nombre: ________________________ Apellido: _____________________ Ptje. Ideal: ______ Curso: ________________________ Fecha:_______________ Ptje. Obtenido _____ Instrucciones:  Lee atentamente cada una de las preguntas de esta prueba.  Utiliza lápiz de mina para responder , luego remarca con lápiz pasta  Una vez que termines la prueba, revisa tus

• Prueba matematica

  Andrea RiveraPRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA CUARTO AÑO BÁSICO NOMBRE: _______________________________ FECHA:_____________ Objetivos: Resolver situaciones problemáticas asociadas a numeración en Sus operatorias de adición, sustracción,multiplicación y división. Números fraccionarios y decimales. Calculo de área y perímetro de figuras planas. 1. Preguntas de alternativas (2 puntos c/u) Los problemas de operatorias deben

• Prueba matematica

  mariadanieladiazPrueba de Matemática Nombre: ______________________________________________________________ Curso: Fecha: Puntaje Total: puntos. Puntaje Obtenido: _____ puntos Nota: Objetivos : Leer y escribir número-Valor posicional-Descomponer y componer números- Secuencia numérica-Comparación (>.< o =) y orden de números I. Escribe en palabras los siguientes números. a) 89…………………………………………………………………………………………… b) 371………………………………………………………………………………………….. c) 498…………………………………………………………………………………………. II. Escribe los

• Prueba matematica

  valerianacuadradAsignatura: Educación Matemática Docente: Valeria González Guerrero Evaluación de Matemática Nombre:______________________________________________________________ Curso: 3° Básico Fecha: ____________________N° de Lista:_______________ Puntaje máximo:62 ptos.= 60%; 37 ptos = 40 Puntaje real: NOTA Objetivo: - Desarrollar ejercicios de adiciones, sustracciones, valor posicional y representa el valor con monedas y billetes. Instrucciones: Tiene que desarrollar

• Prueba MATEMÁTICA

  mariaximena48PRUEBA I SEMESTRE 2017 MATEMÁTICA 8° Año B Nombre:______________________________________ Fecha:___________ Puntaje:______ Nota:_________ INSTRUCCIONES: * Lea cuidadosamente las instrucciones y luego conteste o responda. * Deberá dejar escritas las operaciones y no borrarlas si corresponde hacerlo. * El total de puntos de esta prueba es: 32 Pts. y un tiempo máximo

• Prueba MATEMÁTICA

  nibaldo18MATEMÁTICA Clase realizada * OA Matemática: Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: usando estrategias para dividir, con o sin material concreto utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación, estimando el cociente, aplicando la estrategia por descomposición del

• Prueba matematica - diagnostico

  Gaby Providell VivancoNOMBRE DOCENTE: CURSO: 6- A PRUEBA MATEMATICA Calificación Nombre Estudiante: ____________________________________ Fecha: ______/______/2014 1.- Usando todos los dígitos siguientes: 9 - 8 - 5 - 4 y 3 escribe con cifras y con palabras, primero el número mayor y luego el número menor que se pueda formar. Número Mayor: ________________________

• Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10”

  Alejandra VásquezPrueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10” Nombre: ______________________________________________________ Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________ 1 Escriba cuántos objetos hay en cada grupo. Escriba cuántos hay en total. Luego complete la oración numérica. (4 puntos) 2 Escriba cuántos hay en cada grupo y el total. (1

• PRUEBA MATEMÁTICA 3° BÁSICO VALOR POSICIONAL “LA CENTENA”

  _SRGP_Descripción: C:\Users\JERA\Desktop\Sn José lo Toro\insigniaSan José de Toro.jpg Prof: Scarlett Galarce Pérez Prof. Ed. Dif.: Carolina Acevedo Astorga PRUEBA MATEMÁTICA 3° BÁSICO VALOR POSICIONAL “LA CENTENA” Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Evaluar que comprenden el valor posicional hasta la centena, identificando antecesor y sucesor, descomposición adiciones y sustracciones y mayor

• PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 rotación y tipos de triángulos

  eilc777PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y TIPOS DE TRIÁNGULOS Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________________ Objetivos: * Identificar líneas de simetría en figuras 2D. * Resolver multiplicaciones y divisiones en el contexto de la resolución de problemas. * Identificar movimientos en el plano como rotación, traslación y reflexión.

• PRUEBA MATEMATICA 4 BASICO

  Barbara Peñaloza AtalaCorporación Educacional Oscar Salinas Escuela Básica “Oscar Salinas” PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 4º BÁSICO Alumno(a)_________________________Fecha______________ Puntaje: 43 puntos Puntaje obtenido______ I. Selección múltiple; lee atentamente y marca la letra de la alternativa correcta (8 Ptos.) 1. Cuál es el total de la adición entre 340 y 20. a) 540. b)

• Prueba Matemática 4 geometria

  jessica1968Jéssica Sepúlveda Lorca Matemática Prueba Matemática 4° Nombre Apellidos Fecha 09/ 04 / 15 Puntaje Ideal 34 puntos Puntaje mínimo de aprobación (60%) 20 puntos Puntaje obtenido Calificación OA: Localizar y nombrar puntos en un gráfico de coordenadas. II.- Escribe el par ordenado para cada punto.9ptos III.- Ubica los siguientes

• Prueba matematica 4º año FRACCIONES

  Yennyfer velasquez ojedaProfesora: Yennyfer Velásquez PRUEBA DE MATEMATICA 4°A NOMBRE :_______________________________________________fecha:__________ Puntaje total:68 Puntaje Obtenido:____________ Calificación:_____________ OBJETIVO:OA6 Demostrar que comprenden las fracciones . INDICADORES: Reconocer fracciones unitarias en figuras geométricas. Crear ilustración para representar fracciones. Identifican y escriben fracciones unitarias en rectas numéricas. Marcan posiciones de fracciones en recta numérica. Reconocen que

• PRUEBA MATEMÁTICA 5º NUMERACIÓN

  armandolosdiasPrueba de Matemática Evaluación Nº 2 Nombre: ________________________________ Curso: ________________ Fecha: ___________ Puntaje total: 34 Puntaje obtenido: __________________ Capacidad: Razonamiento Lógico Matemático. Objetivo: Calcular mentalmente operaciones matemáticas. Identificar y representar valor posicional. Reconocer y escribir números hasta el 900.000 Resolver problemas. I. Cálculo mental. ( 1 pto c/u) 1. _______________________________

• PRUEBA MATEMATICA 6 BASICO

  cristianburgPRUEBA DE MATEMATICA 6 º AÑO BÀSICO Objetivo 1: Interpretar información representada a través de gráficos circulares L:12 a 9 ML:8 NL:7 a 0 35% 21% 14% 1.- Construye gráficos circulares basándote de las siguientes tablas de datos:(6 ptos c/u) a) Un crucero ha reunido 300 pasajeros. Sus nacionalidades se

• Prueba Matemática Basico

  MSOLEVALUACION MATEMATICA 2° AÑO BASICO FECHA: _____________________________________________ Puntaje: ________________nota:________ NOMBRE: _______________________________APELLIDOS:____________________________________________ Objetivos: - Contar números naturales de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10 empezando por cualquier número. - Leer números naturales. - Comparar números naturales - Identificar las unidades y decenas - Resolver adiciones sin llevar.

• Prueba Matematica básico

  Pepy1983PRUEBA DE MATEMATICA 5° básico UNIDAD I. Nombre:________________________curso:_______Fecha:__________ Lee atentamente cada afirmación y responde en la hoja de respuesta la alternativa correcta. 1.-El número 20.708 se lee como: A) veinte mil setenta y ocho B) veinte mil setecientos ocho C) dos mil setecientos ocho D) doscientos setenta y ocho 2.-

• PRUEBA MATEMATICA CUERPOS GEOMETRICOS

  a1b2c3ch4d5e6Subsector Matemàtica Segundo año básico 2015 COLEGIO ISLA WELLINGTON Prueba de Matemàtica Nombre: ___________________________________________Curso: Segundo básico Profesora: Dora Chiguala Fecha: ___Puntaje obtenido: ___de puntos Calificaciòn_______ Objetivos: Sumar, restar, figuras geométricas, cuerpos geométricos, estimaciones, Instrucciones Generales - Lea atentamente la prueba, antes de responder - Utilice lápiz grafito, para resolver la

• Prueba Matemática Datos Y Azar

  BastherPRUEBA DE MATEMATICA (Medidas De Tendencia Central y Probabilidades) Nombre:………………………………………………………….. Puntaje:……… Curso :………………………………. Nota :……… I.- Lee y luego responde las preguntas 1, 2, y 3. En una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas: 20 ºC, 19 ºC, 22 ºC, 25 ºC, 24 ºC, 20ºC 1. ¿Cuál es la

• Prueba matemática geometría

  Carolina GalazEscuela “El Sauce Profesora: Carolina Flores Galaz 4° básico Evaluación unidad 3 Nombre: _____________________ Curso: ______ Fecha: _______ Puntaje ideal 20 pts. Puntaje real: ______________ Nota: ______________ Marca con una X la alternativa correcta. Observa el plano y responde las preguntas 1 y 2. 1. ¿En qué ubicación del plano

• Prueba matematica para segundo basico

  Felipe CollioCOLEGIO PROVIDENCIA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MATEMATICA SEGUNDO AÑO PRUEBA DE MATEMATICA PROFESOR(A) Susana Farias – Gloria Collío Patricia Villagra TIPO DE DOCUMENTO: Prueba N°5 C/1 Puntaje ideal Puntaje Real NOTA CURSO: 2° A- B- C FECHA: /08/2017 44 NOMBRE ALUMNO/A: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no

• Prueba Matematica Patrones Primero

  andreita1701Prueba de lenguaje y comunicación coef. 1 Segundo año básico 2013 Nombre: _____________________________ fecha: 13 de Agosto de 2013 Puntaje ideal: _44 puntos Puntaje real : ______ Nota: _________ Objetivo: Comprender un texto y responder acerca de él. - Identificar verbos o acciones en el texto. - Identificar tiempos verbales

• Prueba matematica Planificación

  ALlison AvilaPlanificación Área: Cognitiva Sub área: Calculo Nivel: Básico Curso: Básico 6 Objetivo de aprendizaje: Conocer el término con diferentes significados de la adición sin reserva en el ámbito del 1 -10 y relacionarlo en la vida diaria. APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSOS /NECESIDADES DE APOYO. EVALUACIÓN. Demostrar que comprende el concepto

• PRUEBA MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO

  rominaqaESCUELA SANTA FILOMENA PROF. ROMINA QUIJADA A. PRUEBA MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………….. Fecha:……../………../………… Haz saltar al conejo y cuenta de 1 en 1 http://www.pintarcolorear.org/wp-content/uploads/2013/03/conejos-para-colorear-300x340.gif 13 _____ _____ _____ _____ _____ ______ Haz saltar al conejo y cuenta de 5 en 5 http://www.pintarcolorear.org/wp-content/uploads/2013/03/conejos-para-colorear-300x340.gif 5 _____ _____ _____ _____ _____ Cuenta

• Prueba matemática primero

  Alejandra SotoDía Mes Año Descripción: Descripción: C:\Users\Administrador\Desktop\logo2[1].png Prueba de Contenido Matemática Primeros Básicos Nombre: _____________________________________________________________________ Puntaje total: 35 puntos. Puntaje obtenido: ______ puntos. NOTA: _____________ 1. Escucha con atención los números que dictará tu profesora y escríbelos en el recuadro. (5 puntos). A) B) C) D) E) 1. Escucha las preguntas

• Prueba matematica Resolver ejercicios de cálculo menta completando a la decena.

  Darling Fernandez CisternasColegio Saint Germaine La Florida Profesora: Darling Fernandez Evaluación de Matemáticas Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 3° año Básico Fecha: 19 de mayo de 2017 Total Puntos: 50 PUNTOS Puntaje obtenido: _________________ OA: - Representar números con cubos multibase. * Contar números de 3 en 3 y de 5 en 5. *

• Prueba matematica segundo basico

  29112002CALIFICACIÓN Profesor(a):Rosario Peña M. EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA NOMBRE: FECHA: CURSO: PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE EXIGENCIA IDEAL CORTE OBTENIDO FIRMA APODERADO: INSTRUCCIONES: 1. Responda con lápiz 2. Revise bien sus respuestas antes de entregar la prueba. 3. Dispone de un tiempo de 60 minutos para responder esta evaluación. OBJETIVOS: * Resolver adiciones

• PRUEBA MATEMATICA UNIDAD 2

  kathychica2006ESCUELA G-291 GENERAL LAGOS PROFESORA KATHERINE GONZALEZ PARRA PRUEBA MATEMATICA UNIDAD 2 CURSO: Fecha: Puntaje Puntaje Máximo: 51 puntos Obtenido: Objetivos 1. Contar, leer, representar e identificar unidades y decenas, comparar y ordenar números hasta 100. 1. Contar hasta 100 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10

• Prueba Matemática unidades y decenas

  ingridvvC:\Users\ingrid\Desktop\logo ciclo.jpg Prueba Global de Matemática (I Semestre) 1. Cuenta las decenas y unidades y coloca el número en el recuadro (4 puntos) 1. Completa las siguientes secuencias numéricas (8puntos) 2 4 8 12 5 15 25 10 40 50 3. Escribe el signo mayor, menor o igual <, >

• Prueba Matematica Volumen

  tomy2014I. COMPLETACION.-Identifica a que figura se refiere según las características que se te dan y escribe su nombre en la línea dada. (2 PTOS C/U – Total 12 ptos.) 1) a) Soy el polígono de menos lados ------------------------------------------------------------_ 2) b) Soy un polígono de cuatro lados con todos mis lados

• PRUEBA MATEMATICAS

  maritza54EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Profesor :.Minerva Salas Fecha: 27/05/2013 Curso: 1º básico Firma Apoderado: NOMBRE ______________________________________ PUNTAJE __40 ptos NOTA 1.- Realiza las siguientes sumas: ( 12 puntos ) 2 6 9 8 9 5 + 9 + 9 + 4 + 9 + 7 + 9 ___ ___ ___

• Prueba Matematicas

  krito82PRUEBA INSTITUCIONAL DE RESULTADO MATEMÁTICAS - NOVIEMBRE Nombre: Curso: 7° básico Fecha: PTJE IDEAL 38 PTS PTJE REAL Nota: INSTRUCCIONES: I. Lee cada pregunta con mucha atención. II. Realiza todos los cálculos necesarios en la misma hoja, sin usar calculadora. 1. En la puntuación Ivonne tiene 560 puntos a favor

• Prueba Matematicas

  tuckasFormato de Evaluación 2014 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 2014 ASIGNATURA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Profesora: Francisca Ferrada Barraza Curso: CUARTO A -B Nombre: Fecha: / /2014 Objetivos : - Leer y registrar el tiempo y Reloj análogo y digital - Leer e interpretar Calendario - Uso de tablas, gráficos de barra para seleccionar

• Prueba Matematicas

  yurvany14GUIA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS PRIMERA UNIDAD NOMBRE: _________________________________________________CURSO: 2º AÑO I. CALCULA MENTALMENTE: 30 + 10 = 10 + 10 = 20 + 20 = 30 + 20 = 100 + 100 = 100 + 200= 200 + 300= 200 + 200= II. COMPLETA LA SIGUIENTE SECUENCIA NUMERICA 300 301

• Prueba Matematicas

  carlamedinaControl de Lenguaje y Comunicación. Segundo basico. Nombre___________________________________________________ Puntaje ideal : 20 puntos. Puntaje obtenido: puntos. • Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas: La serpiente y el águila Una serpiente y un águila estaban peleando a muerte. La serpiente llevaba la ventaja y estuvo a punto de

• Prueba Matematicas

  sirio1Material de Apoyo ASIGNATURA Matemáticas NIVEL 5° Básico PROFESOR(ES): Sandra Acuña – Marianela Antimán OBJETIVO: Retroalimentar contenidos de los números decimales. HABILIDADES: Comprender, reconocer, aplicar y analizar I.- Complete la siguiente tabla. Número decimal Parte entera Parte decimal 13,6 13 6 74,82 74 82 0,123 0 123 603,670 603 670

• Prueba Matemáticas

  feffythaPRUEBA COEFICIENTE DOS MATEMÁTICAS SEGUNDO BÁSICO 2014 Nombre:__________________________ Apellido:___________________________ Fecha:___________________________Ptje. Total: 38 puntos Ptje. Obtenido:______ Curso : 2° año:___ 1. Marca con una X la alternativa correcta. (14 puntos) 1.- En cuál de los siguientes números el dígito 2 es equivalente a 200. a.- 425 b.- 236 c.- 127 2.-

• Prueba Matematicas

  kmitoniaPRUEBA DE MATEMATICAS NOMBRE_________________________________________ 2) Lee los siguientes números y escríbelo. Cuarenta y cinco mil ochocientos veinte y dos __________________________________________ Cien mil _________________________________________________________ Sesenta y un mil trecientos ochenta y nueve __________________________________________ Noventa mil doscientos setenta y ocho ________________________________________________ 3) Ordena los los siguientes números de mayor a menor: 96723

• Prueba Matematicas

  bastian1535SEGUNDO AÑO BÁSICO2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1 2. Cuenta de 5 en 5 partiendo de 290. Los números que completan la secuencia son: 3. El número ochenta y cuatro corresponde a: A. 48 B. 84 C. 804 290 295 296 297 298 290 295

• Prueba Matemáticas 3°

  itzaxolPrueba Matemáticas 3ero básico ANZUS Unidad 1 Nombre:____________________________________ PUNTOS_______ Fecha_______________________________________ NOTA_______ I.- Indica Menor mayor o igual <, > o = según corresponda a) 123 ___ 132 b) 767 ___ 676 c) 1777___7177 d) 2323___3232 e) 2222___2222 II.-Marca la alternativa correcta 1.- Si Pepe compite en una carrera y adelanta

• Prueba Matematicas 5

  pri.a.bPRUEBA MATEMÁTICA Nombre:……………………………………………… Fecha:……………….. Puntaje Real: 31 puntos Puntaje Obtenido:……………… Nota:……………….. Lee atentamente cada pregunta y responde I. ITEM SELECCIÓN MULTIPLE: (20 PUNTOS.) Responde seleccionando la alternativa correcta con una X (2pts. c/u) 1. Si vas a la feria y llevas un pescado que cuesta $ 6 790 y en

• Prueba Matemáticas 6° Básico

  m1lkaPrueba de Matemáticas 6° Básico Nombre:…………………………………………………………Fecha:……./.…./…… Curso:………………………………………Puntaje:…………/………….Nota:………… Instrucciones generales: En esta prueba se evaluaran los contenidos sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita, utilizando diversas estrategias. Tiene 50 minutos para completar la prueba, esto debe hacerse con lápiz mina o porta mina. La prueba tiene un puntaje máximo de

• Prueba Matematicas Basico

  dieguitokun1506PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es

• Prueba Matemáticas Básicos

  anita2901PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La atención de cada persona demora 20 minuto. La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora

• Prueba matemáticas cuarto

  MichelRudiEn una tienda se venden bolsas de dulces chicas (32 dulces), medianas (48 dulces) y grandes (75 dulces). Si Martín compra 2 bolsas de dulces medianas y 1 chica, Jorge compra 1 bolsa grande y una chica, y Roberto 3 bolsas chicas. ¿quién compró la mayor cantidad de dulces? Carla

• PRUEBA MATEMATICAS ESTUDIAR

  binagaetePRUEBA MATEMATICAS 1. Completa en cada espacio con letras o cifras segun corresponda. 367:_______________________________________________________________________________________________________ ______: cuatrocientos ochenta y cinco. 2.909:______________________________________________________________________________________________________ ______: tres mil, treinta y tres. 2. Ordena de mayor a menor: 1.225 - 171 - 450 - 4.265 - 578 - 905 ___________________________________________________________________________________________________________ 3. Completa el recuadro, poniendo el

• Prueba Matematicas Fracciones

  maranoelfaEvaluación de Matemáticas Unidad: Repartiendo equitativamente. Nombre:_______________________________Curso:__________Fecha:________________ Puntaje ideal:_________________ Puntaje obtenido :___________________Nota__________ Eje: Números y operaciones Objetivo de la unidad: Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4,1/3,1/2, 2/3,3/4: • Explicando que una fracción presenta la parte de un todo, de manera concreta, pictórica, simbólica de forma manual. •

• Prueba matematicas primero basico

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