Temas Variados
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Prueba La Porota
fhernyEVALUACIÓN SUMATIVA ABRIL TEXTO NARRATIVO “LA POROTA” Nombre:_______________________ Nº Lista:____ Fecha:______ Ptje. T: 70 pts. Ptje. R:____ Nota:____ Objetivos: Evaluar comprensión lectora, a través de: Extraer información explícita, implícita y global del texto. Fundamentar opiniones frente a escenas claves del cuento. Redactar una carta formal, ajustándose a
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PRUEBA LA POROTA
ceciliaencinaControl de lectura Libro del mes: “la Porota” Nombre: Curso: Quinto Año Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta con respuesta larga: 1.-¿Por qué a la niña del relato la llamaban Porota ? Respuesta: 2.-¿Cómo era físicamente la Porota? Respuesta: 3.-¿Qué cosas habían en el cuarto de
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PRUEBA LA POROTA
PRUEBA DE LA POROTA Nombre: ________________________________________________ Curso: ____________ I.- ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B: (2 puntos c/u) COLUMNA A COLUMNA B 1.- Porota _____ Muñeca de trapo, de grandes ojos negros, de largas trenzas y de cara siempre risueña. 2.- Mimí _____
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Prueba La Porota
profeciry23EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA N°4: “La Porota” Nombre:________________________________________ Curso:2° ____ Fecha: ______________ Indicaciones: 1. Escucha las indicaciones que te va a dar la profesora. 2. Escuchan atentamente cada pregunta. 3. Contesta cuando estés segura. 4. Escribe con letra clara y ordenada 5. Realiza solamente lo que
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Prueba La Porota
profeciry23EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA N°4: “La Porota” Nombre:________________________________________ Curso:2° ____ Fecha: ______________ Indicaciones: 1. Escucha las indicaciones que te va a dar la profesora. 2. Escuchan atentamente cada pregunta. 3. Contesta cuando estés segura. 4. Escribe con letra clara y ordenada 5. Realiza solamente lo que
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Prueba La Porota
gabriela.floresI. Selección Múltiple. 1. El personaje principal del libro leído es: a) una muñeca b) unos murciélagos c) una niña d) un carpintero 2. El personaje principal de este libro se llama Beatriz María Magdalena de los Ángeles Osorio y Castroviejo, pero a ella le gusta que le digan: a)
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Prueba La sirenita
pilipoke Nombre: Curso: Fecha: _____/______/_______ Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Exigencia: 60 % Nota: Indicadores de Evaluación: Docente: P. Fuentealba – G. Martínez EVALUACIÓN DE LENGUAJE I. Encierra la alternativa correcta. 1. ¿Cuál era la característica que destacaba a la Sirenita? a) Su hermosa cabellera c) Su hermoso rostro b) Su
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Prueba La Tejedora
Instrucciones: -Lee atentamente cada una de las preguntas antes de responder. Sólo una alternativa es la correcta. -Responde utilizando lápiz pasta en la hoja destinada para ello. Debes rellenar el círculo de la respuesta que crees correcta. No rayes la hoja sino para anotar tus datos e indicar la respuesta,
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Prueba la tortuga gigante
timafiResultado de imagen para raton perez para colorear Resultado de imagen para tortuga para colorear Héctor Marín F. Lectura complementaria “La Tortuga Gigante” 2° A – B – C NOMBRE FECHA PUNNTAJE IDEAL PUNTAJE DE CORTE PUNTAJE OBTENIDO INSTRUCCIONES: OBJETIVOS: 1.- RespResponda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar
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Prueba La Tregua
kaorikanzakiPRUEBA PARCIAL: “LA TREGUA” LENGUAJE 4° MEDIO Mario Benedetti ÍTEM I ÍTEM II Alternativas Desarrollo OBTENIDO IDEAL OBTENIDO IDEAL 18 pts. 50 pts. ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. A continuación se presentan un conjunto de preguntas sobre el texto, responde marcando con un CÍRCULO SIN RELLENAR la alternativa correcta (1 pt.
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PRUEBA LA VUELTA DE PEDRO URDEMALES
puccitaEvaluación de Comprensión Lectora. Libro: “La vueltas de Pedro Urdemales”. Objetivo: Puntaje Ideal: 34 puntos. Puntaje Obtenido: __________ Nombre: _______________________________________________________ Fecha: 18/08/2012. ITEM N°1: Alternativas. Sólo una es la respuesta correcta, marca en un círculo la alternativa (12 puntos). 1.- El autor del cuento es: a) Flavio Pérez. b) Floridor
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Prueba La Vuelta De Pedro Urdemales
max_mirEVALUACIÓN PLAN LECTOR TERCEROS BÁSICOS “LAS VUELTAS DE PEDRO URDEMALES” Nombre y apellido:____________________________________________ Fecha: ___ junio 2012 Curso: 3º ____ Ptje. Ideal: 31 Ptje. Obtenido: ____ ponderación: 60% Aprendizajes esperados: Extraer información explícita de texto literario. Realizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con
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Prueba La Vuelta De Pedro Urdemales
max_mirEVALUACIÓN PLAN LECTOR TERCEROS BÁSICOS “LAS VUELTAS DE PEDRO URDEMALES” Nombre y apellido:____________________________________________ Fecha: ___ junio 2012 Curso: 3º ____ Ptje. Ideal: 31 Ptje. Obtenido: ____ ponderación: 60% Aprendizajes esperados: Extraer información explícita de texto literario. Realizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con
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Prueba Lapices Magicos
cinthyatitina1COLEGIO DE MARIA Prueba Libro “Los lápices mágicos” TALCA Nombre:………………………………………………………………………………………… Fecha:……../09./2014 Puntaje:…………/…………. I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta (2 puntos c/u): 1. ¿Cómo se llama el personaje principal de la historia? A. B. C. 2. Los personajes en esta historia son ……………………. A.
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Prueba Las Brujas
Leonor2014Prueba Las Brujas Evaluación Nº2 Lenguaje y Comunicación :6º Básicos Lectura Domiciliaria Libro: Las Brujas Nombre Alumno: ____________________ Curso: ______ Fecha:_______Puntaje ideal: 20 Puntaje Obtenido______________ Nota : ______________ I. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece la letra de la alternativa correcta, usa lápiz pasta.( 1
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Prueba Las Cronicas De Narnia
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LECTURA “NARNIA: EL LEÓN, LA BRUJA Y EL ROPERO” Curso: ______ fecha: ________ Nombre: _____________________ Apellidos: _____________________________ I.- VERDADERO O FALSO. (10pts) Instrucciones: Coloca entre los paréntesis una (V) si son verdaderas o una (F) si son falsas las siguientes afirmaciones. En el caso
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Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas
daniel.aravenaEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO BÁSICO “LAS VACACIONES DEL PEQUEÑO NICOLAS” NOMBRE FECHA 27 de Septiembre Puntaje: _______/43 ITEMS - Completar información faltante. - Verdadero y Falso - Completar crucigrama y sopa de letras. - Respuestas con alternativas 1) Completa la siguiente información del texto leído (2 pts. c/u)
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Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas
leckarosSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas Ensayos y Trabajos: Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.167.000+ documentos. Enviado por: danielaravena 28 octubre
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Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolas
Karinaagosto2014Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás Nota: Guía del libro “las vacaciones del pequeño Nicolás” (con nota) Nombre: _______________________________________ Fecha: __________________________ Puntaje ideal: 110. Puntaje obtenido: _______ Contenidos: | Libro “El pequeño Nicolás” Dónde se realizan las vacacionesLos amigos de Nicolás | Objetivos: | - Reforzar la comprensión lectora.- Comprender
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Prueba Lectura
Prueba de Lectura: “Fredy, el hámster” Nombre: ___________________________________________________ Objetivos: Desarrollar el gusto por la lectura. Relacionar acciones de los personajes. Sintetizar a partir de la novela leída. I. Lee cada pregunta con detención y marca con una X la letra de la alternativa correcta. Usa solo lápiz grafito y una
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Prueba Lectura Amigos Del Alma
anggy10* Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. (1 punto c/u) 1.-_____ Lulai y Arturo son los mejores amigos de la escuela. 2.-_____ Lulai aceptó casarse con Arturo para siempre. 3.-_____ Los amigos o invitados de la boda tiraba arroz a los novios.
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Prueba Lectura Complementaria “El Superzorro”
Vianca MareyPrueba Lectura Complementaria “El Superzorro” Nombre: _______________________________________ Fecha: ________________ Puntaje total: 41 puntos Puntaje Real: ________ Porcentaje: ________% Objetivo: Comprender textos literarios que contribuyan a ampliar el gusto por la literatura. I. De las siguientes afirmaciones responde (V) verdadero o (F) si es falso (1ptos. c/u=10ptos.) * _____ Los granjeros
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Prueba lectura complementaria “Los juegos del hambre”
catalina_tgPrueba lectura complementaria “Los juegos del hambre” Nombre: _________________________________________________________ Fecha:_______________ Curso: ____________________ Puntaje total: 22puntos. Puntaje obtenido: ______________ I. Selección múltiple Encierra con un círculo la alternativa correcta. (1punto c/u) 1. Katniss pertenecía al distrito número: 1. 11 2. 12 3. 13 4. 9 2. ¿Quién le enseño a cazar
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PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA..
sandovalbritoPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ____________________________________ Curso: 2° Básico Nota: _____________ I.- Marca con una X la alternativa correcta. (8 puntos) 1.- ¿Cuál es el título del texto que leíste? a) Delia Degú y sus amigos b) Delia Degú y su sombrero c) Delia y su sombrero 2.- ¿Qué tipo de
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Prueba Lectura complementaria: “CRUZADA EN JEANS”
Miguel Jofré CariceoColegio San Jorge Profesor: Miguel Jofré Educadora Diferencial: Franckesca Moral Páez. Departamento de Lenguaje. Prueba Lectura complementaria: “CRUZADA EN JEANS” Nota: Nombre:…………………………………………………………………………….. Fecha:………………………………. Puntaje total:……………….pts. Puntaje obtenido:……………………… Objetivos de la evaluación * Desarrollar hábitos lectores. * Inferir información implícita y explicita a partir de detalles identificados en sus lecturas. *
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Prueba Lectura Comprensiva " El Tiburón Va Al Dentista"
mayllEvaluación “Lectura comprensiva” El tiburón va al dentista 1.- ¿Por qué el tiburón fue al dentista? A. Porque cojeaba. B. Porque tenía tos. C. Porque le dolían los dientes. D. Porque le dolía el estómago 2.- ¿Cómo se sentía el dentista? A. Adolorido. B. Asustado. C. Enojado. D. Feliz. 3.-
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Prueba Lectura Domiciliaria 4º año “Cuentos de Ada”
Abigail MolinaEscuela Básica Maitenco C:\Documents and Settings\Abby\Mis documentos\Cosas_Escuela\API\maitenco.png Profesora Abigail Molina Galloso. TREHUACO Prueba Lectura Domiciliaria 4º año “Cuentos de Ada” Nombres: P. Obtenido: ____ P. Ideal: Nota: Apellidos: Curso: Fecha: RUT: Objetivo: Identificar y extraer información del texto leído. __________________________________________________________________________________________ 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la alternativa correcta. Lee con atención
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Prueba Lectura domiciliaria Julio
daniel999999Lenguaje y comunicación Cuarto básico Lectura domiciliaria Julio Nombre:_________________________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________ Pje. Total: 23 pts. - Lee con atención las preguntas, cualquier duda levanta la mano y consúltale al profesor. - Evita ser sorprendido en acciones sospechosas (mirando la prueba de tu compañero/a, sacando el libro, copiando de algún papel
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PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”
nretamales28Escuela Amelia Lynch de Lyon Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Profesor: Natalia Retamales Cabello PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” I.- Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (13 pts) 1. Los niños tenían problemas en: 1. Lenguaje b. Sociedad c. Naturaleza
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Prueba lectura domiciliaria “Сharlie y la fábrica de chocolate”
berny29PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE” Profesora: Bernardita Pérez V. NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ________________ Objetivo:Comprender textos literarios, aplicando estrategias de comprensión lectora y analizar aspectos relevantes de las narraciones, identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influye en el desarrollo de la historia. HABILIDAD Ítems
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Prueba Lectura Narnia Viaje Al Centro De La Tierra
PameLizamaPRUEBA DE LECTURA “VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA” NOMBRE …………………………………………………………………………… FECHA………………….. CURSO……………………. PUNTAJE PRUEBA: 38 puntos PUNTOS…………….. NOTA…………… I.- Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta. (9 puntos) 1.- El tema principal de esta historia es: A) La lucha de un científico por demostrar sus teorías.
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Prueba Lectura Siddharta
chriveraLenguaje y Comunicación Prueba Lectura Siddharta Nombre: Curso: 3º medio Fecha: Fila A Puntaje: 34 Objetivos: Reconocer los principales personajes y acontecimientos de la obra. Reflexionar sobre el contexto de creación y la temática de la obra. Instrucciones: Lee atentamente cada enunciado antes de responder. Utiliza solamente lápiz azul o
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Prueba lectura “Cuentos mitológicos griegos”
andreita_31http://www.indignado.cl/wp-content/fotos/puente_alto.gif 0insignia color.jpg Prueba de lectura domiciliaria “Cuentos mitológicos griegos” Profesora: Andrea Tapia Ibáñez Nombre: …………………………………………………………………………… Curso: 8vo año _____ Fecha: __________ Puntaje Ideal:= 36 puntos Puntaje Real: ______________ I.- Lee detenidamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta (9 puntos) 1.- ¿Quién era Pandora? A) Una
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PRUEBA LECTURA “EL ÚLTIMO GRUMETE DE LA BAQUEDANO”
annyprofPRUEBA LECTURA “EL ÚLTIMO GRUMETE DE LA BAQUEDANO” Asig. Lenguaje y Comunicación Prof. Ana Cifuentes Calderón NOMBRE: ……………………………………………………………………………………… CURSO: SÉPTIMO AÑO ______ NOTA FECHA: …………………….. PUNTAJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ……………. NIVEL EXIGENCIA: 60% ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea cada enunciado y marque la alternativa correcta con una X. 1. El
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Prueba legal e ilegal y valoraciòn.
margaritecedeINTRODUCCIÓN Me corresponde en esta oportunidad efectuar un resumen estructurado del Decreto Ejecutivo N0.777 del 21 de diciembre de 2007. Desde hace nueve años que se aprobó este Decreto, en nuestro país; y se implementaron nuevas medidas sobre las instituciones de Arbitraje, Conciliación y Medicación con su respectiva. Estas instituciones
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Prueba Leng Y Audicion
cesarmillaloncoprueba uno postitulo audicion y lenguaje By Ro-ShÄlôm | Studymode.com Prueba Parcial N° 1 Post- título en Audición y Lenguaje Nombre: Rocío Cabaña Galleguillos Título: Educadora Diferencial mención DI Mail: rocio.cabanag@gmail.com Fecha entrega: 23 de septiembre, 2013 I-. Preguntas 1-. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las
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Prueba Lenguaje
jacque30Tiempo estimado 90 minutos % Exigencia 60% EL CIRCO Había una vez un niño llamado Manuel, que, consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del Circo “El Comilón”. Echó a andar por el pasillo medio oscuro. Se oían los aplausos y las voces de
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Prueba Lenguaje
katoyjose1980El hada fea Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también una hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante
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Prueba Lenguaje
elitavirgoPrueba de Lenguaje y Comunicación I Unidad: Nombre:________________________________________ Curso: 5º básico Fecha: _____________ Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee muy cada ítem, antes de contestar. 2. Respeta el espacio dado para cada respuesta. 3. Utiliza lápiz mina para contestar. Cuida tu letra y ortografía. 4. Tienes 60 minutos
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Prueba Lenguaje
jacque30Prueba de Lenguaje y Comunicación Comprensión de lectura Nombre: __________________________ Fecha: __________ Curso: 1°_____ UNIDAD O CONTENIDOS OBJETIVOS O APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÒN. Comprensión de lectura. Extraer información explícita e implícita de un texto. Leen y responden preguntas alusivas al texto. UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía
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PRUEBA LENGUAJE
carolsalESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 63 BELGICA. Prueba de comprensión Lectora 8 años La Hija Del Espantapájaros. NOMBRE. CURSO: FECHA: I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1- La vida de Loella era muy solitaria y lejos del pueblo, donde vivía específicamente: A) En una casa frente al
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Prueba Lenguaje
pollitamundoEVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre :________________________________________Curso:_________ Fecha:_________Puntaje ideal :_26__puntaje real:_____ Nota :_________ I.- Lee el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta (1 pto c/u, 4 total). El bebé está en la cuna. Su mamá le da besitos. El bebé se llama Fabián y su mamá se llama Fabiola. Fabiola
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Prueba Lenguaje
MandurrisPrueba de Lenguaje "sustantivos, verbos y adjetivos" Nombre: ______________________________________________________ Fecha: _____/agosto/2013.- I.- Encierra la alternativa correcta De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar b) amable, corre, hermoso d) sueña, profundo, alegre. Son sustantivos propios: a) casa, mesa c) Chile, Alonso, Aguilera b)
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Prueba Lenguaje
renibetEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre……………………………………….Curso:………… Fecha: …………………… Contenido: Comprensión de lectura, textos informativos, conectores y vocabulario. I. LECTURA: Comprensión Lectora. Lee con atención el texto y luego responde los ítems del 1 al 5 marcando con una “X” la letra de alternativa que consideras correcta. LA PEQUEÑA ARDILLA En
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Prueba Lenguaje
KokeliGUÍA COMPRENSIÓN DE LECTURA: ?El jardín secreto? guía comprensión de lectura: “el jardín secreto” i responde en tú cuaderno. 1. nombra los tres lugares en que vive mary durante el período de su vida que aparece en el relato. 2. al poco tiempo de llegar a misselthwaite manor, la niña
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Prueba LENGUAJE
soledadmaria1.-……….. El hiato es la unión de dos vocales de sílabas diferentes en una palabra. 2.-……….. El acento dierético se presenta en palabras que tienen diptongo. 3.-………… El acento prosódico consiste en el uso de tilde en las palabras. 4.- ……….. La sílaba tónica es aquella en donde se marca
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PRUEBA LENGUAJE
marleneaguilarI) SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto cada una, total 18 puntos) 1) Cuando el principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una: a) descripción. b) narración. c) argumentación. d) explicación. 2). Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito
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Prueba Lenguaje
marclef06COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA COIPUÉ 2793 FONO: 2212088 MACUL PROFESORA: Carolina González Acevedo. NOTA:. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: 12 de Octubre. PUNTAJE TOTAL: 51 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 31 a 36 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVOS: • Reconocer
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Prueba Lenguaje
BESUCAEscuela Poeta Neruda de Isla Negra PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO. Libro: “Quique Hache, el caballo fantasma” Nombre: ………………………………………………..... Fecha: ……/……/…… Puntaje total: 18 ptos Puntaje obtenido: ……..... Nota: ………………… Objetivos: Identificar personajes, mediante la descripción de estos. Y recuerdan hechos importantes de la historia en forma cronológica . I.-
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Prueba Lenguaje
julytha43PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso: 4to. A Fecha: Observa muy atento el afiche del circo y responde las actividades relacionadas con él. 1.-Pinta el animal que NO trabajaba en el circo. 2.-Responde: a.- ¿Cómo se llama el circo? b.- ¿Qué animales actuaban en el circo? c.- ¿Qué sucede
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Prueba Lenguaje
karenandrearbEvaluación integrativa Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________________________ Curso: Segundo Básico Fecha: 26/09/14 Puntaje ideal: __ 41 puntos__ Puntaje Obtenido: Aprendizaje Esperado Habilidades y/o destrezas Contenido Consolidan el código escrito a través de la lectura de textos que contengan palabras de distinto nivel de complejidad. Lee, comprenden, infieren, redactan describen, explican.
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Prueba Lenguaje
melitamaNota: Profesora Mabel Matamala R Fecha evaluación 13-04-2015 Evaluación Lenguaje y Comunicación 1° año A OA: Reconocer y asociar las vocales a sus correspondientes grafemas -Nombrar las letras estudiadas y reproducir su sonido -Identifican sonido vocálico inicial y final de una palabra - Distinguen entre imagen y texto escrito. Las
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Prueba Lenguaje
yobetoEvaluación de Lenguaje “El gorila Razán” Nombre:__________________________________ Curso:______________ Fecha:______________ I. Encierra la alternativa correcta. 1. El cuento se desarrolla: A. En el campo. B. La selva. C. El desierto. 2. La autora del libro es: A. Marcela Paz. B. María Luisa Bombal. C. María Luisa Silva. 3. El gorila Razán
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Prueba Lenguaje
gabiittahPrueba de contenidos coef. 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _______________________________________________ CURSO: ____________ FECHA: _______________________ PUNTAJE IDEAL: 59 PUNTAJE OBTENIDO: _________ 1. COMPLETA LAS LETRAS DEL ABECEDARIO(O,5 PTO C/U) A Ch f H K N Ñ Q V Z 2. ENCIERRA LA PALABRA CORFRECTA (1 PTO C/U) 3. ESCRIBE LA SILABA
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Prueba Lenguaje
Eve.2015REPÚBLICA ARGENTINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fecha 28 /04/2015 Tiempo 90 min. Curso Tercero Básico Pje. Teórico 20 puntos Docente Evelyn Gutiérrez J. Pje. Logrado Alumno Nota Objetivo: - Leer Comprensivamente textos literarios y no literarios - Extraer información explícita (literal) de un texto - Extraer información implícita (inferencial) de
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PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO
celacantaESCUELA BÁSICA color VILLA SUR DEPARTAMENTO DE LENGUAJE UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA. PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO NOMBRE COMPLETO: RUT: FECHA CURSO: 1. ORDENA ALFABETICAMENTE EN UN LISTADO LAS PALABRAS DEL CUADRO. Lenguaje- amable- cortesía- lengua- camaleón- corteza- burro- flor- piso – florero- agua- barco- vendedor- huir. 1- 8- 2- 9-
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Prueba lenguaje 3 básico.
e.castilloCoordinación Académica Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesores Eduardo Castillo Román Prueba Unidad para 3° básico ____ Lenguaje y Comunicación Nombre: Criterios Cantidad de preguntas N° de preguntas Nota Puntaje ideal: 45 puntos Memoria 10 1,2,3,4,5-20,21,22,23,24,25 Puntaje real: Memoria-Pensamiento 10 11,12,13,14,15 Fecha: 7-04-2016 Pensamiento 5 6,7,8,9,10,16,17,18,19,20 I). Responde las siguienetes
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Prueba lenguaje 5tto
rvierabPRUEBA DE LENGUAJEQUINTO AÑO BÁSICO ¡EL ZOOLÓGICO EMBRUJADO! Había una vez una bruja que fue a visitar un zoológico y como ella quería un mono para sus hechizos y no selo quisieron dar, ella se enojó y le hizo un hechizo a todos los animales.Los elefantes en vez de trompa
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Prueba Lenguaje Comprensión
iofaundesLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO “B” 2013 NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:…………………… PUNTAJE: / NOTA: I.- Lee con atención:. CANCION DE CUNA La cuna de mi hijo se mece sola como en el campo verde Las amapolas. Este niño pequeño no tiene cuna; su padre es carpintero y le hará una. En la
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PRUEBA LENGUAJE CUARTO
Gemy2006PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________________ Lee el siguiente texto. Iquique, 4 de junio de 2012 Señor Jorge Muñoz Valdivia Director de la Revista Electrónica Rincón Digital Estimado Señor Director: Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4º básico estamos desarrollando un proyecto digital
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Prueba Lenguaje Cuarto Basico
leocrPRUEBA DE LENGUAJE 4° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información Lee el texto y luego responde: El caballo de Troya Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un
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Prueba Lenguaje El Poema
rosanna20131.- Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estrofas c) Versos y estrofas d) Párrafos 2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 3.- Lee el siguiente texto y luego responde: ¡Ay, señora, mi
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Prueba Lenguaje El Poema
damarissolEl cumpleaños de la Luna Hoy cumple años la Luna y se vistió de magnolia, lleva corona de azahar en su cabeza redonda. Una torta de capullos, de clavel, lilas y rosas aguarda a los invitados que ya bailan una ronda. Unos beben agua clara en amarillas corolas y otros
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Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS
cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I.- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor
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Prueba Lenguaje Octavo
edocalEscuela 18 de Septiembre Lenguaje y Comunicación Profesor: Eduardo Calbucoy P. Prueba simce de Lenguaje y Comunicación 8º año Nombre:___________________________________ Nota:___________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es
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Prueba Lenguaje Quintos
fguzmanmResponde: 1.El texto leído corresponde a: a) Un mito b) Una noticia c) Una leyenda d) Una obra de teatro 2 El propósito del texto leído es: a) Relatar una historia de diablos. b) Mostrar cómo eran los jóvenes del lugar. c) Explicar cómo se crearon las imágenes de los
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Prueba lenguaje s/r
frarayaDepartamento de Lengua y Literatura Colegio Amelia Troncoso PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA Instrucciones generales: la prueba se contesta con lápiz pasta indeleble. En los ítems de selección múltiple la alternativa se encierra en una circunferencia. NO se aceptan borrones. De haberlos, se considerará mala la respuesta. Por cada 3
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Prueba Lenguaje Tercero básico
Manuelanto1LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: 03 – 09 - 2013 Total de puntos: 22 Exigencia: 60% Puntaje de aprobación: 13 Unidad 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1 - 2 – 3 – 4 - 5 I. LECTURA: Comprensión Lectora -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta.(6 puntos)
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Prueba lenguaje unidad 2.
mangelmatuNombres y apellidos Fecha Puntaje Total 60%=48 ptos Puntaje obtenido % de logro Calificación Firma Apoderado OA/Habilidades Nivel de logro. * Reconocer visualmente las consonantes F,G,R,RR,Ch,LL * Demostrar conciencia fonológica. * Leer frases en sílabas directa e indirecta. * Comprender lo leído. * Copiar palabras y oraciones en forma ligada
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Prueba Lenguaje Y Audicion
PRUEBA PARCIAL N° 1 PT AUDICIÓN Y LENGUAJE I.- Semejanzas entre teorías Conductistas y Cognoscitivistas. Semejanzas: 1.1.- Ambos enfoques surgieron del Funcionalismo, el cuál afirma que la adaptación es primordial para la vida, los que no se adaptan son marginados. La finalidad del pensamiento es el resolver problemas para adaptarse.-
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Prueba lenguaje y comunicacin libro: “ Еl niño que enloquecio de amor"
tatymamaEscuela Mare Nostrum E-727 Profesor: Srta. Pamela GodoyDepartamento de Lenguaje y Comunicación Srta. Gisela Fuentes Nombre Completo : Puntaje total: Puntaje obtenido: Fecha: II.- Lea atentamente antes de contestar. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 pts.)1.- El niño considera que el hombre másinteligente que él conoce es: a.- Eduardo
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Prueba Lenguaje y Comunicación
anyianyisI. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los textos y luego responde. TEXTO 1 La rata Una rata corrió un venado Y los venados al jaguar, Y los jaguares a los búfalos, VY los búfalos a la mar… ¡Pillen, pillen a los que se van! ¡Pillen, a la rata, pillen al vanado, Pillen
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Prueba Lenguaje Y Comunicacion
vsepulvedadiaz15Nombre: ……………………………..................................................… Curso: ………… Fecha:……………. RUT: ……………………………………….. Puntaje obtenido: __________ Nota: __________ 1) Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (8 puntos) ____ Carlos Villanes es el autor del libro. ____ En la calle Santa Lucia quieren construir un estacionamiento. ____ Antolín Nieto
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Prueba Lenguaje Y Comunicacion
vogteliEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________Curso: 8° Año Fecha: ___________________________________________________ I. Lee atentamente los textos y responde. Solo en la oscuridad Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al
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PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
pamelajelvezLANGUAGE TEST THIRD GRADES Name: Mark: Teacher: Grade: 3° Date: 27/03/2014 Top Score: 37 Real Score: Learning Objectives: Reconocer sustantivos, artículos y adjetivos calificativos. Uso correcto de mp, mb y nv. Identificar conectores causales y aditivos. Conocer estructura de texto no literario “La Carta”. I.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO