Temas Variados

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• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA..

  sandovalbritoPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ____________________________________ Curso: 2° Básico Nota: _____________ I.- Marca con una X la alternativa correcta. (8 puntos) 1.- ¿Cuál es el título del texto que leíste? a) Delia Degú y sus amigos b) Delia Degú y su sombrero c) Delia y su sombrero 2.- ¿Qué tipo de

• Prueba Lectura complementaria: “CRUZADA EN JEANS”

  Miguel Jofré CariceoColegio San Jorge Profesor: Miguel Jofré Educadora Diferencial: Franckesca Moral Páez. Departamento de Lenguaje. Prueba Lectura complementaria: “CRUZADA EN JEANS” Nota: Nombre:…………………………………………………………………………….. Fecha:………………………………. Puntaje total:……………….pts. Puntaje obtenido:……………………… Objetivos de la evaluación * Desarrollar hábitos lectores. * Inferir información implícita y explicita a partir de detalles identificados en sus lecturas. *

• Prueba Lectura Comprensiva " El Tiburón Va Al Dentista"

  mayllEvaluación “Lectura comprensiva” El tiburón va al dentista 1.- ¿Por qué el tiburón fue al dentista? A. Porque cojeaba. B. Porque tenía tos. C. Porque le dolían los dientes. D. Porque le dolía el estómago 2.- ¿Cómo se sentía el dentista? A. Adolorido. B. Asustado. C. Enojado. D. Feliz. 3.-

• Prueba Lectura Domiciliaria 4º año “Cuentos de Ada”

  Abigail MolinaEscuela Básica Maitenco C:\Documents and Settings\Abby\Mis documentos\Cosas_Escuela\API\maitenco.png Profesora Abigail Molina Galloso. TREHUACO Prueba Lectura Domiciliaria 4º año “Cuentos de Ada” Nombres: P. Obtenido: ____ P. Ideal: Nota: Apellidos: Curso: Fecha: RUT: Objetivo: Identificar y extraer información del texto leído. __________________________________________________________________________________________ 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la alternativa correcta. Lee con atención

• Prueba Lectura domiciliaria Julio

  daniel999999Lenguaje y comunicación Cuarto básico Lectura domiciliaria Julio Nombre:_________________________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________ Pje. Total: 23 pts. - Lee con atención las preguntas, cualquier duda levanta la mano y consúltale al profesor. - Evita ser sorprendido en acciones sospechosas (mirando la prueba de tu compañero/a, sacando el libro, copiando de algún papel

• PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”

  nretamales28Escuela Amelia Lynch de Lyon Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Profesor: Natalia Retamales Cabello PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” I.- Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (13 pts) 1. Los niños tenían problemas en: 1. Lenguaje b. Sociedad c. Naturaleza

• Prueba lectura domiciliaria “Сharlie y la fábrica de chocolate”

  berny29PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE” Profesora: Bernardita Pérez V. NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ________________ Objetivo:Comprender textos literarios, aplicando estrategias de comprensión lectora y analizar aspectos relevantes de las narraciones, identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influye en el desarrollo de la historia. HABILIDAD Ítems

• Prueba Lectura Narnia Viaje Al Centro De La Tierra

  PameLizamaPRUEBA DE LECTURA “VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA” NOMBRE …………………………………………………………………………… FECHA………………….. CURSO……………………. PUNTAJE PRUEBA: 38 puntos PUNTOS…………….. NOTA…………… I.- Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta. (9 puntos) 1.- El tema principal de esta historia es: A) La lucha de un científico por demostrar sus teorías.

• Prueba Lectura Siddharta

  chriveraLenguaje y Comunicación Prueba Lectura Siddharta Nombre: Curso: 3º medio Fecha: Fila A Puntaje: 34 Objetivos: Reconocer los principales personajes y acontecimientos de la obra. Reflexionar sobre el contexto de creación y la temática de la obra. Instrucciones: Lee atentamente cada enunciado antes de responder. Utiliza solamente lápiz azul o

• Prueba lectura “Cuentos mitológicos griegos”

  andreita_31http://www.indignado.cl/wp-content/fotos/puente_alto.gif 0insignia color.jpg Prueba de lectura domiciliaria “Cuentos mitológicos griegos” Profesora: Andrea Tapia Ibáñez Nombre: …………………………………………………………………………… Curso: 8vo año _____ Fecha: __________ Puntaje Ideal:= 36 puntos Puntaje Real: ______________ I.- Lee detenidamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta (9 puntos) 1.- ¿Quién era Pandora? A) Una

• PRUEBA LECTURA “EL ÚLTIMO GRUMETE DE LA BAQUEDANO”

  annyprofPRUEBA LECTURA “EL ÚLTIMO GRUMETE DE LA BAQUEDANO” Asig. Lenguaje y Comunicación Prof. Ana Cifuentes Calderón NOMBRE: ……………………………………………………………………………………… CURSO: SÉPTIMO AÑO ______ NOTA FECHA: …………………….. PUNTAJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ……………. NIVEL EXIGENCIA: 60% ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea cada enunciado y marque la alternativa correcta con una X. 1. El

• Prueba legal e ilegal y valoraciòn.

  margaritecedeINTRODUCCIÓN Me corresponde en esta oportunidad efectuar un resumen estructurado del Decreto Ejecutivo N0.777 del 21 de diciembre de 2007. Desde hace nueve años que se aprobó este Decreto, en nuestro país; y se implementaron nuevas medidas sobre las instituciones de Arbitraje, Conciliación y Medicación con su respectiva. Estas instituciones

• Prueba Leng Y Audicion

  cesarmillaloncoprueba uno postitulo audicion y lenguaje By Ro-Shālôm | Studymode.com Prueba Parcial N° 1 Post- título en Audición y Lenguaje Nombre: Rocío Cabaña Galleguillos Título: Educadora Diferencial mención DI Mail: rocio.cabanag@gmail.com Fecha entrega: 23 de septiembre, 2013 I-. Preguntas 1-. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las

• Prueba Lenguaje

  jacque30Tiempo estimado 90 minutos % Exigencia 60% EL CIRCO Había una vez un niño llamado Manuel, que, consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del Circo “El Comilón”. Echó a andar por el pasillo medio oscuro. Se oían los aplausos y las voces de

• Prueba Lenguaje

  katoyjose1980El hada fea Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también una hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante

• Prueba Lenguaje

  elitavirgoPrueba de Lenguaje y Comunicación I Unidad: Nombre:________________________________________ Curso: 5º básico Fecha: _____________ Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee muy cada ítem, antes de contestar. 2. Respeta el espacio dado para cada respuesta. 3. Utiliza lápiz mina para contestar. Cuida tu letra y ortografía. 4. Tienes 60 minutos

• Prueba Lenguaje

  jacque30Prueba de Lenguaje y Comunicación Comprensión de lectura Nombre: __________________________ Fecha: __________ Curso: 1°_____ UNIDAD O CONTENIDOS OBJETIVOS O APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÒN. Comprensión de lectura. Extraer información explícita e implícita de un texto. Leen y responden preguntas alusivas al texto. UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía

• PRUEBA LENGUAJE

  carolsalESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 63 BELGICA. Prueba de comprensión Lectora 8 años La Hija Del Espantapájaros. NOMBRE. CURSO: FECHA: I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1- La vida de Loella era muy solitaria y lejos del pueblo, donde vivía específicamente: A) En una casa frente al

• Prueba Lenguaje

  pollitamundoEVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre :________________________________________Curso:_________ Fecha:_________Puntaje ideal :_26__puntaje real:_____ Nota :_________ I.- Lee el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta (1 pto c/u, 4 total). El bebé está en la cuna. Su mamá le da besitos. El bebé se llama Fabián y su mamá se llama Fabiola. Fabiola

• Prueba Lenguaje

  MandurrisPrueba de Lenguaje "sustantivos, verbos y adjetivos" Nombre: ______________________________________________________ Fecha: _____/agosto/2013.- I.- Encierra la alternativa correcta De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar b) amable, corre, hermoso d) sueña, profundo, alegre. Son sustantivos propios: a) casa, mesa c) Chile, Alonso, Aguilera b)

• Prueba Lenguaje

  renibetEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre……………………………………….Curso:………… Fecha: …………………… Contenido: Comprensión de lectura, textos informativos, conectores y vocabulario. I. LECTURA: Comprensión Lectora. Lee con atención el texto y luego responde los ítems del 1 al 5 marcando con una “X” la letra de alternativa que consideras correcta. LA PEQUEÑA ARDILLA En

• Prueba Lenguaje

  KokeliGUÍA COMPRENSIÓN DE LECTURA: ?El jardín secreto? guía comprensión de lectura: “el jardín secreto” i responde en tú cuaderno. 1. nombra los tres lugares en que vive mary durante el período de su vida que aparece en el relato. 2. al poco tiempo de llegar a misselthwaite manor, la niña

• Prueba LENGUAJE

  soledadmaria1.-……….. El hiato es la unión de dos vocales de sílabas diferentes en una palabra. 2.-……….. El acento dierético se presenta en palabras que tienen diptongo. 3.-………… El acento prosódico consiste en el uso de tilde en las palabras. 4.- ……….. La sílaba tónica es aquella en donde se marca

• PRUEBA LENGUAJE

  marleneaguilarI) SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto cada una, total 18 puntos) 1) Cuando el principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una: a) descripción. b) narración. c) argumentación. d) explicación. 2). Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito

• Prueba Lenguaje

  marclef06COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA COIPUÉ 2793 FONO: 2212088 MACUL PROFESORA: Carolina González Acevedo. NOTA:. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: 12 de Octubre. PUNTAJE TOTAL: 51 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 31 a 36 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVOS: • Reconocer

• Prueba Lenguaje

  BESUCAEscuela Poeta Neruda de Isla Negra PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO. Libro: “Quique Hache, el caballo fantasma” Nombre: ………………………………………………..... Fecha: ……/……/…… Puntaje total: 18 ptos Puntaje obtenido: ……..... Nota: ………………… Objetivos: Identificar personajes, mediante la descripción de estos. Y recuerdan hechos importantes de la historia en forma cronológica . I.-

• Prueba Lenguaje

  julytha43PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso: 4to. A Fecha: Observa muy atento el afiche del circo y responde las actividades relacionadas con él. 1.-Pinta el animal que NO trabajaba en el circo. 2.-Responde: a.- ¿Cómo se llama el circo? b.- ¿Qué animales actuaban en el circo? c.- ¿Qué sucede

• Prueba Lenguaje

  karenandrearbEvaluación integrativa Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________________________ Curso: Segundo Básico Fecha: 26/09/14 Puntaje ideal: __ 41 puntos__ Puntaje Obtenido: Aprendizaje Esperado Habilidades y/o destrezas Contenido Consolidan el código escrito a través de la lectura de textos que contengan palabras de distinto nivel de complejidad. Lee, comprenden, infieren, redactan describen, explican.

• Prueba Lenguaje

  melitamaNota: Profesora Mabel Matamala R Fecha evaluación 13-04-2015 Evaluación Lenguaje y Comunicación 1° año A OA: Reconocer y asociar las vocales a sus correspondientes grafemas -Nombrar las letras estudiadas y reproducir su sonido -Identifican sonido vocálico inicial y final de una palabra - Distinguen entre imagen y texto escrito. Las

• Prueba Lenguaje

  yobetoEvaluación de Lenguaje “El gorila Razán” Nombre:__________________________________ Curso:______________ Fecha:______________ I. Encierra la alternativa correcta. 1. El cuento se desarrolla: A. En el campo. B. La selva. C. El desierto. 2. La autora del libro es: A. Marcela Paz. B. María Luisa Bombal. C. María Luisa Silva. 3. El gorila Razán

• Prueba Lenguaje

  gabiittahPrueba de contenidos coef. 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _______________________________________________ CURSO: ____________ FECHA: _______________________ PUNTAJE IDEAL: 59 PUNTAJE OBTENIDO: _________ 1. COMPLETA LAS LETRAS DEL ABECEDARIO(O,5 PTO C/U) A Ch f H K N Ñ Q V Z 2. ENCIERRA LA PALABRA CORFRECTA (1 PTO C/U) 3. ESCRIBE LA SILABA

• Prueba Lenguaje

  Eve.2015REPÚBLICA ARGENTINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fecha 28 /04/2015 Tiempo 90 min. Curso Tercero Básico Pje. Teórico 20 puntos Docente Evelyn Gutiérrez J. Pje. Logrado Alumno Nota Objetivo: - Leer Comprensivamente textos literarios y no literarios - Extraer información explícita (literal) de un texto - Extraer información implícita (inferencial) de

• PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO

  celacantaESCUELA BÁSICA color VILLA SUR DEPARTAMENTO DE LENGUAJE UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA. PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO NOMBRE COMPLETO: RUT: FECHA CURSO: 1. ORDENA ALFABETICAMENTE EN UN LISTADO LAS PALABRAS DEL CUADRO. Lenguaje- amable- cortesía- lengua- camaleón- corteza- burro- flor- piso – florero- agua- barco- vendedor- huir. 1- 8- 2- 9-

• Prueba lenguaje 3 básico.

  e.castilloCoordinación Académica Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesores Eduardo Castillo Román Prueba Unidad para 3° básico ____ Lenguaje y Comunicación Nombre: Criterios Cantidad de preguntas N° de preguntas Nota Puntaje ideal: 45 puntos Memoria 10 1,2,3,4,5-20,21,22,23,24,25 Puntaje real: Memoria-Pensamiento 10 11,12,13,14,15 Fecha: 7-04-2016 Pensamiento 5 6,7,8,9,10,16,17,18,19,20 I). Responde las siguienetes

• Prueba lenguaje 5tto

  rvierabPRUEBA DE LENGUAJEQUINTO AÑO BÁSICO ¡EL ZOOLÓGICO EMBRUJADO! Había una vez una bruja que fue a visitar un zoológico y como ella quería un mono para sus hechizos y no selo quisieron dar, ella se enojó y le hizo un hechizo a todos los animales.Los elefantes en vez de trompa

• Prueba Lenguaje Comprensión

  iofaundesLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO “B” 2013 NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:…………………… PUNTAJE: / NOTA: I.- Lee con atención:. CANCION DE CUNA La cuna de mi hijo se mece sola como en el campo verde Las amapolas. Este niño pequeño no tiene cuna; su padre es carpintero y le hará una. En la

• PRUEBA LENGUAJE CUARTO

  Gemy2006PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________________ Lee el siguiente texto. Iquique, 4 de junio de 2012 Señor Jorge Muñoz Valdivia Director de la Revista Electrónica Rincón Digital Estimado Señor Director: Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4º básico estamos desarrollando un proyecto digital

• Prueba Lenguaje Cuarto Basico

  leocrPRUEBA DE LENGUAJE 4° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información Lee el texto y luego responde: El caballo de Troya Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un

• Prueba Lenguaje El Poema

  rosanna20131.- Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estrofas c) Versos y estrofas d) Párrafos 2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 3.- Lee el siguiente texto y luego responde: ¡Ay, señora, mi

• Prueba Lenguaje El Poema

  damarissolEl cumpleaños de la Luna Hoy cumple años la Luna y se vistió de magnolia, lleva corona de azahar en su cabeza redonda. Una torta de capullos, de clavel, lilas y rosas aguarda a los invitados que ya bailan una ronda. Unos beben agua clara en amarillas corolas y otros

• Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS

  cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I.- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor

• Prueba Lenguaje Octavo

  edocalEscuela 18 de Septiembre Lenguaje y Comunicación Profesor: Eduardo Calbucoy P. Prueba simce de Lenguaje y Comunicación 8º año Nombre:___________________________________ Nota:___________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es

• Prueba Lenguaje Quintos

  fguzmanmResponde: 1.El texto leído corresponde a: a) Un mito b) Una noticia c) Una leyenda d) Una obra de teatro 2 El propósito del texto leído es: a) Relatar una historia de diablos. b) Mostrar cómo eran los jóvenes del lugar. c) Explicar cómo se crearon las imágenes de los

• Prueba lenguaje s/r

  frarayaDepartamento de Lengua y Literatura Colegio Amelia Troncoso PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA Instrucciones generales: la prueba se contesta con lápiz pasta indeleble. En los ítems de selección múltiple la alternativa se encierra en una circunferencia. NO se aceptan borrones. De haberlos, se considerará mala la respuesta. Por cada 3

• Prueba Lenguaje Tercero básico

  Manuelanto1LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: 03 – 09 - 2013 Total de puntos: 22 Exigencia: 60% Puntaje de aprobación: 13 Unidad 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1 - 2 – 3 – 4 - 5 I. LECTURA: Comprensión Lectora -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta.(6 puntos)

• Prueba lenguaje unidad 2.

  mangelmatuNombres y apellidos Fecha Puntaje Total 60%=48 ptos Puntaje obtenido % de logro Calificación Firma Apoderado OA/Habilidades Nivel de logro. * Reconocer visualmente las consonantes F,G,R,RR,Ch,LL * Demostrar conciencia fonológica. * Leer frases en sílabas directa e indirecta. * Comprender lo leído. * Copiar palabras y oraciones en forma ligada

• Prueba Lenguaje Y Audicion

  PRUEBA PARCIAL N° 1 PT AUDICIÓN Y LENGUAJE I.- Semejanzas entre teorías Conductistas y Cognoscitivistas. Semejanzas: 1.1.- Ambos enfoques surgieron del Funcionalismo, el cuál afirma que la adaptación es primordial para la vida, los que no se adaptan son marginados. La finalidad del pensamiento es el resolver problemas para adaptarse.-

• Prueba lenguaje y comunicacin libro: “ Еl niño que enloquecio de amor"

  tatymamaEscuela Mare Nostrum E-727 Profesor: Srta. Pamela GodoyDepartamento de Lenguaje y Comunicación Srta. Gisela Fuentes Nombre Completo : Puntaje total: Puntaje obtenido: Fecha: II.- Lea atentamente antes de contestar. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 pts.)1.- El niño considera que el hombre másinteligente que él conoce es: a.- Eduardo

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  anyianyisI. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los textos y luego responde. TEXTO 1 La rata Una rata corrió un venado Y los venados al jaguar, Y los jaguares a los búfalos, VY los búfalos a la mar… ¡Pillen, pillen a los que se van! ¡Pillen, a la rata, pillen al vanado, Pillen

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion

  vsepulvedadiaz15Nombre: ……………………………..................................................… Curso: ………… Fecha:……………. RUT: ……………………………………….. Puntaje obtenido: __________ Nota: __________ 1) Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (8 puntos) ____ Carlos Villanes es el autor del libro. ____ En la calle Santa Lucia quieren construir un estacionamiento. ____ Antolín Nieto

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion

  vogteliEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________Curso: 8° Año Fecha: ___________________________________________________ I. Lee atentamente los textos y responde. Solo en la oscuridad Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  pamelajelvezLANGUAGE TEST THIRD GRADES Name: Mark: Teacher: Grade: 3° Date: 27/03/2014 Top Score: 37 Real Score: Learning Objectives: Reconocer sustantivos, artículos y adjetivos calificativos. Uso correcto de mp, mb y nv. Identificar conectores causales y aditivos. Conocer estructura de texto no literario “La Carta”. I.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  janaduarteLenguaje y Comunicación Unidad 5 Nombre Alumno Curso 4º básico Fecha Puntaje Ideal Puntaje Obtenido NOTA I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 13. Máscara de la Tirana Materiales - Un globo inflado del porte de tu cabeza - Papel de diario cortado en tiritas -

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  makroxLiceo Carmela Carvajal de Prat Lenguaje y Comunicación Profesora Lorena Fuentes Practicante Paola Ramírez Control de lectura Nombre:_______________________________Curso:_________Fecha:________Puntaje:_______Nota:_______ Instrucciones: Responda con lápiz pasta azul o negro NO se permiten correcciones Use el espacio especificado para cada ítem I.- Ficha bibliográfica (1 punto cada una) 1.- Nombre del texto__________________________________________________________________________ 2.- Autor____________________________________________________________________________________

• Prueba Lenguaje Y Comunicación

  YSJLCentro Educacional Fernando de Aragón Profesora:Yasna Aguirre GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________________________ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lápiz y el papel. TEXTO Nº 1 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando

• Prueba Lenguaje y comunicacion

  CynthiaCMCPRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO (MINEDUC – Adaptación Francisco Ochoa) Alumno(a)_________________________Fecha________________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu

• Prueba Lenguaje y comunicación

  polilla11Evaluación Diagnóstica 8° año , Lenguaje y comunicación Nombre:………………………………………………………………………. Aprendizajes esperados seleccionados -Descubrir el tipo de texto que están leyendo y describir sus características y estructura. -Utilizan diversas estrategias y técnicas para acercarse a la comprensión de un texto. -Transforman y amplían diversos tipos de textos. de las obras literarias

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO

  franccelEscuela Municipal Alborada. PROFESORA: Anita Díaz. (curso 4ªA.) PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO AÑO BASICO Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Pje. Ideal:____34_________ Pje.Obtenido: __________Nota:________________________ * Objetivo: Reconocer características de la leyenda y mito. * Responder preguntas explicitas e implícitas según los textos leídos. * Identificar características, elementos y propósitos de diversos textos. *

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO

  jacquita35PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO Nota NOMBRE: ___________________________________________________ Puntaje ideal _______Puntaje obtenido: ____________ FECHA: 12 de Abril 2017 1. Elige la alternativa correcta y marca con una X (1 punto cada una) 1. ¿Cuál de estas palabras nombra un lugar? 1. mesa 2. playa 3. barco 2. ¿Cuál

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Eve.2015REPÚBLICA ARGENTINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fecha 07/07/2016 Tiempo 90 min. Curso Cuarto Básico Pje. Teórico 36 puntos Docente Evelyn Gutiérrez J. Pje. Logrado Alumno Nota Objetivo: - OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora * OA 4: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, testimonios, relatos,

• Prueba Lenguaje y Comunicación: Control de Lectura “Juan Salvador Gaviota” I Medio

  javijuacoPrueba Lenguaje y Comunicación: Control de Lectura “Juan Salvador Gaviota” I Medio Nombre: _______________________________________ Curso: __________ Fecha: ______________ Objetivos de Aprendizaje: -Reconocer las visiones de mundo que se presentan y valorarlas como creación de expresión de sentimientos y representaciones de la realidad. - Relacionar significados de palabras a partir de

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion: Genero Lirico

  sandy70121. 25. ¿Qué figura literaria se ha empleado en el siguiente verso? “Viene el hombre ciego al mundo” D) Hipérbaton. 26. ¿Qué figura literaria se reconoce en el siguiente verso correspondiente a una adivinanza? “Flor de tristeza que se abre cuando el llanto del cielo empieza”. (Solución: el paraguas). D)

• Prueba Lenguaje Ycomunicacion

  crisol777PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE__________________ FECHA__________PUNTAJE____ NOTA____ OBJETIVOS: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos. Identificar tipos de textos. I.-Comprensión Lectora. Lee atentamente y luego responde. "La liebre y la tortuga" Cierto día una liebre se burlaba de las cortas

• Prueba Leon Y Su Tercer Deseo

  monistreetPRUEBA “Textos literarios y publicitarios” Nombre y Apellido Curso Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido Instrucciones generales: • Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar. • Cuando termines la prueba revisa nuevamente tus respuestas. • Evita los borrones ya que anularán tus respuestas. I. Responde V si las

• Prueba ley 388 de 1997

  jcmassofLEY 388 DE 1997 (Julio 18) Reglamentada por los Decretos Nacionales 150 y 507 de 1999; 932 y 1337 de 2002; 975 y 1788 de 2004; 973 de 2005; 3600 de 2007; 4065 de 2008; 2190 de 2009;Reglamentada parcialmente por el Decreto Nacional 1160 de 2010 por la cual se

• Prueba Libero Antai

  Prueba texto “Antai” Nombre: | Curso: | Fecha: | I.- Antepone una V si es verdadero o una F si es falso, las afirmaciones negativas justifica tus respuestas.( 2ptos. C/U) 1. _________ El autor del libro Antai es Max Scholnick. __________________________________________________________________________________________________________________ 2. _________ Antai vive una vida llena de juegos

• Prueba Libre Aplicada Individual.

  Carlos Calderon BarriosPrueba Libre Aplicada Individual 1-) Planteamiento conceptual. Debe estar presente en lenguaje gráfico y semántico. 1.1-) Presenta cuatro ideas creativas y diferenciadas de las demás del grupo, representadas con toda la información para explicar las ideas en función del concepto. 2-) Presentación de alternativa. Selecciona una de las ideas y

• Prueba Libre. Definicion

  marnitLa Prueba Libre. Definición Las Pruebas Libres o Innominadas tienen su origen en el desarrollo de nuevas tecnología, que vienen proyectándose con el paso de los años. Por lo cual, hablar de un origen específico resulta imposible. Las pruebas legales o tarifadas son aquellas pruebas que se encuentran determinadas por

• PRUEBA LIBRO

  evitha26Primer Día Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: Las ranas y los niños Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados

• Prueba Libro

  cynthiabs01Evaluación Lenguaje y Comunicación Comprensión lectora “El fantasma de Canterville” Nombre: Curso: 6º año básico Fecha: Puntaje total: 39 Puntaje Obtenido: Nota: Objetivos  Leer comprensivamente variados textos literarios y no literarios de creciente extensión y complejidad lingüística, conceptual y estructural.  Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar

• Prueba Libro

  nretamalesEVALUACION LECTURA MENSUAL 6° BASICO “LA CAZADORA DE INDIANA JONES” I.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas (14 puntos) 1.- _____ A Christie no le gustaba heredar la ropa de sus hermanos. 2.- _____ El padre de Christie había

• Prueba libro

  jaime60PRUEBA DE LECTURA 6º AÑO ”OLIVER TWIST” Alumno (a)………………………………………………………………………………………28-08-2015 Instrucciones : ---Trabaja limpio: sin corrector – sin borrones –sin rayas. --- Lee muy bien antes de responder. ---Utiliza lápiz pasta azul o negro. --- Revisa bien antes de entregar la evaluación. I)Encierra la letra que tenga la alternativa correcta:(2 ptos

• Prueba Libro "Camila"

  NoemiestelaPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LIBRO “CAMILA” NOMBRE: ______________________________________ CURSO: ____________________ FECHA: __________________ PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO:___________ NOTA: __________________ OBJETIVOS A EVALUAR (Contenido/Tema) La comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. INSTRUCCIONES - Lea cuidadosamente cada pregunta y conteste lo

• Prueba Libro "Los Sueños mágicos De Bartolo"

  rossanfariPRUEBA DE “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO” Nombre: Curso : I.- Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.-La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo: “necesitan la ayuda de Bartolo para solucionar…” a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa b) Los sueños hacen

• Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  poleyrafaPrueba libro ámbar en cuarto y sin su amigo I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Una característica sicológica de ámbar es: 2. El mejor amigo de Ámbar es: a) Es muy sensible a) Brenda b) Es alta b) Justo c) Es muy pequeña d) Injusto d) Es