Temas Variados

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• Prueba de inglés verbo to be

  lucianohserra91Previos 1º 23-10-2015 Examen de ingles Name: Surname: 1. Completar con el verbo “to be”, Is, Am, o Are. Ejemplo: I am Mike 1. We ________ from London. 2. He ________ early. 3. They _______ teachers. 4. Today _______ Wednesday. 5. It _________ a hotel. 6. She ________ a student.

• Prueba De Ingo Y Drago

  kplemusAl fin libre JJ Benítez INDICE «HASTA LUEGO» 5 LA SEÑAL 6 ESTOY VIVO!» 6 LOS «CAMAREROS» 10 «¡ESTOY VIVO!. ¡Y destinado a la altura! » 10 REFLEXIONES 11 MIEDO A MORIR: FALTA DE INFORMACIÓN 12 REFLEXIONES 13 EL INSTANTE MAS ESPECTACULAR 13 REFLEXIONES 15 «YO, AHORA, NO SOY TU

• Prueba De Insefrcion

  marcepuentesva a ser agradable aquí con la tía Min », pensó. 'La última vez que te vi fue hace diez años ", dijo la tía Min. 'Yo sólo tenía cinco años de edad entonces, "dijo Claire con una sonrisa. 'Y ahora estás tan alta como yo ", dijo la tía

• Prueba De Inspeccion

  malenivillegasDesde el punto de vista personal Concepto de inspección: Es el reconocimiento que la autoridad judicial hace de las personas de los lugares de las cosas o de documentos a los que se requieren en una controversia. Este es un medio probatorio que ayuda al juez y percibe con todos

• Prueba De Investigacion

  MAUROXRIVERADesarrollo Verificar: Para poder llegar a esta etapa en el siclo de Deming, es fundamental primero que todo haber realizado las etapas anteriores y ya contar con los recursos y haber implementado medidas de mejora o normas de trabajo dentro de la empresa. Cuando llegamos a esta etapa nos podremos

• Prueba De Jarras

  saske15Pre- laboratorio: 1. Una muestra de agua tienen una dureza de 400 mg/1 CaCO3 a un pH de 7.8 ¿Cuál es su dureza carbonatada y cuál su dureza de no carbonatos? 2. Explique cómo funciona el método de volumetría por complexometría. 3. ¿Por qué es necesario trabajar con un pH

• Prueba De Jarras

  didiamANTE PROYECTO AL PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL DE SAN GIL - SANTANDER SAN GIL – SANTANDER PROYECTADO POR: ING. DIDIAM A. RAMIREZ CARDENAS CONSULTOR DR. ALVARO JOSUE AGON MARTINEZ ALCALDE MUNICIPAL 2012 – 2015 CONTENIDO PARTE I: EL PLAN DE DESARROLLO 1. INTRODUCCIÓN 2. EL MODELO DE DESARROLLO 3. EL

• Prueba De Juan Julia Y Jerico

  cokoyaEvaluación Sumativa Subsector: Lenguaje y Comunicaciones. Nivel: tercer año básico Profesora: Karla Venegas Morales Nombre:___________________________________________________ Fecha:__________________________________ Nivel de exigencia: 60% Pje. Ideal:______ Pje. Obtenido:______ Nota: Juicio Evaluativo: Muy Bueno – Bueno – Suficiente – Insuficiente. Objetivo: Aplicar los conocimientos de la lectura del libro “Juan, Julia y Jericó” I.- Describe

• PRUEBA DE JUSTINA

  martinaleonPrueba Comprensión Lectora: Justina Nombre:______________________ Curso:____Pje: / 28 Nota:______________ I Ordena los acontecimientos según transcurrido el cuento (6 puntos) a.-_____ La mamá le dijo que irían al campo a ver a su abuela b.-_____ Justina y su abuela llegaron a un lugar maravilloso c.-_____ A Justina le avergüenza su nombre

• PRUEBA DE KOLMOGÓROV-SMIRNOV

  juanpabloyuquiMODELOS Y SIMULACION INTEGRANTES JUAN YUQUILEMA NIVEL 10° SISTEMAS FECHA 23-AGOSTO-2013 PRUEBA DE KOLMOGÓROV-SMIRNOV INTRODUCCIÓN: “En estadística, la prueba de Kolmogórov-Smirnov (también prueba K-S) es una prueba no paramétrica que se utiliza para determinar la bondad de ajuste de dos distribuciones de probabilidad entre sí. Para dos colas el estadístico

• Prueba De Kruskal

  anafabiola.1994Prueba de Kruskal-Wallis En estadística, la prueba de Kruskal-Wallis (de William Kruskal y W. Allen Wallis) es un método no paramétrico para probar si un grupo de datos proviene de la misma población. Intuitivamente, es idéntico al ANOVA con los datos reemplazados por categorías. Es una extensión de la prueba

• PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

  Carlos A Jimenez BarretoPRUEBA DE KRUSKAL – WALLIS Diseño: Comparación de más de dos grupos independientes en los que se mide una variable dependiente de naturaleza cuantitativa y en escala de medición discreta, o en escala continua, con distribución no semejante a la curva normal. Se cuenta además, con una variable independiente o

• PRUEBA DE L ECTURA DOMICILIARIA SEGUNDO AÑO ” KING KONG MI MASCOTA SECRETA”

  mad.deggColegio Alerce Lenguaje y Comunicación Prof. Yois Barahona B PRUEBA DE L ECTURA DOMICILIARIA SEGUNDO AÑO ” KING KONG MI MASCOTA SECRETA” I.- Completa V o F según corresponda. 1. ______ Miguel era el hermano mayor de Juan Pablo 2. ______ Juan Pablo siempre andaba en su bicicleta. 3. ______

• Prueba De La Abuela

  maturanacortesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... Contenidos: Plan Lector, texto La Abuela Aprendizajes Esperados: Extraen información explícita e implícita del texto leído y aplican Utilizan palabras nuevas Indicadores: Identifican la alternativa correcta en selección múltiple Completan con información faltante relacionada a ficha del libro Definen palabra nueva

• PRUEBA DE LA BONDAD DEL AJUSTE

  gabriel1114.1.3 PRUEBA DE LA BONDAD DEL AJUSTE Las pruebas de bondad de ajuste tienen por objetivo determinar si los datos se ajustan a una determinada distribución, esta distribución puede estar completamente especificada (hipótesis simple) o perteneciente a una clase paramétrica (hipótesis-compuesta). Las pruebas de Bondad de Ajuste más comúnmente conocidas,

• Prueba De La Carta

  marcelaespinozaFundación Juan XXIII Colegio San Gabriel Arcángel Prof. Marcela Espinoza O Evaluación de Lenguaje Nombre:___________________________________________ Curso:______________ Fecha:_____________ Puntaje:______ Laja 13 de Mayo de 2012 Querido Marío: Todos los días miro en el buzón. Pero nunca hay carta tuya.¿Por qué no me escribes? ¿Estás enfermo? ¿O ya me has olvidado? Hoy

• Prueba de La escapa de Ema

  tiapattyEscuela Presbiteriana El Salvador Profesora Patricia Mostraj PUNTAJE MAXIMO 42 PTOS Puntaje obtenido: _________ NOTA __________ PRUEBA DE COMPRENSION DE TEXTO “La escapada de Ema” NOMBRE: __________________________________________________ FECHA________ Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su

• Prueba de la existencia o de la muerte efectiva del fallecido presunto

  danie32551El que tiene que decidir con quien se queda es el conyugue supersite: con el aparecido o con su segundo esposo(a). En los EFECTOS PATRIMONIALES, tienen que devolverle todo, en el estado en que se encuentren, si lo han vendido tienen que devolverle el preció de venta, si no ha

• PRUEBA DE LA HISTORIA DE MANÚ

  EVE8825Prueba de lectura “La historia de Manú” Nombre: …………………………………………………………………………………… Curso: ………………………………………. Fecha: …………………………………….. I. Ficha Técnica. (1 punto c/u) 1. Nombre del libro: ___________________________________________________ 2. Autora del Libro: ___________________________________________________ 3. Personajes principales: _______________________________________________ 4. Personajes segundarios: ______________________________________________ II. Alternativas. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1.

• Prueba De La Letra D

  marialorcaEvaluación formativa acumulativa de Lenguaje y comunicación Consonante D Nombre:___________________________ Apellido:_____________________________ Fecha:__________Curso:1° básico A. Puntaje total:__26 puntos Puntaje obtenido: _______ 1. Encierra la oración correcta.. (5 puntos ) / a) Delia y su oso. a) Adela y su mamá a) El puma y el oso. b) Delia y su pala.

• Prueba De La Porota

  TOTUCOI.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto c/u) 1.- El título del libro leído es: a) Mimí b) La Porota c) La niña y su muñeca 2.- El autor del libro leído se llama: a) Hernán del Solar b) Pablo Neruda c) Hermanos Grimm 3.- El personaje principal del libro

• Prueba de la tuberculina

  chicobPrueba de la tuberculina (PPD) I .Definición: procedimiento mediante el cual podemos determinar una reacción positiva o negativa al antígeno derivado proteico purificado del micobacteriums tuberculoso. II. fundamento : el organismo humano infectado por el micobacteriums tuberculoso , es capaza de desencadenar una reacción de hipersensibilidad frente al componente PPD

• PRUEBA DE LABORATORIO EQUIVALENTE DE ARENA

  danrodriguezPRUEBA DE LABORATORIO EQUIVALENTE DE ARENA 03/03/2017 OBJETIVO DE LA PRUEBA Esta prueba permite determinar el contenido y actividad de los materiales finos o arcillosos indeseables presentes en los materiales pétreos empleados. La prueba consiste en agitar un cilindro, que contiene una muestra del material pétreo que pasa la malla

• Prueba de laboratorio Tincion Diferencial

  rochiiResumen: Lo primero que se realizó en el laboratorio fue una tinción de Gram para lo cual se utilizó tres tipos de bacterias: Klebsiella sp., Escherichia coli., Staphylococcus sp. Con el objetivo de distinguir forma y agrupación. Además de eso se realizó una tinción negativa para teñir la cápsula de

• PRUEBA DE LAS OBLIGACIONES

  juannatalaboración de un esquema en el que se destaquen, en orden jerárquico, los distintos medios de pruebas de las obligaciones. Las pruebas son procedimiento por medio de los cuales se puede demostrar la existencia de los derechos, sean en ocasión de un litigio o fuera de este. El código Civil

• Prueba de las profesionales de la contabilidad

  doracaroAct 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Enunciado: La valoración del puesto es el medio más objetivo y eficaz para cumplir el principio de equidad en la escala de remuneraciones, sirviendo también, de soporte para el sistema de promoción y contribución al mejoramiento del clima laboral, beneficiando al personal

• Prueba de lectuna, Nadie quiere jugar conmigo

  jebeursaLenguaje y Comunicación Profesora: Jenny Urbina S. Prueba de lectura complementaria Logo Sin Nombre NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO Nombre : ______________________________________________. Curso : Primero Básico. Fecha : ______________________________________________. Pje. Total: Pje. Obtenido: _______ I-LEE ATENTAMENTE Y MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (10 puntos) 1.- ¿Qué animal era el

• Prueba De Lectura

  kattypepoGUÍA 1º MEDIOS LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN FACTORES DE LA COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: FECHA: GUÍAN° 1 DE EJERCICIOS DE FACTORES DE LA COMUNICACIÓN I- Reconozca los factores de la comunicación en los siguientes ejercicios 1. “Olivia llama por celular a su mejor amiga para ir al gimnasio a practicar aerobox”.

• Prueba De Lectura

  6464AlePRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos

• Prueba De Lectura

  cansada2014Control de Lectura Nombre: Fecha: / / |Objetivos |Habilidades | |1.- Evaluar la comprensión lectora del texto “hacia donde |-Leer: hacia donde volaran los pájaros”, a través de la preguntas explicitas e |-Reconocer | |implícitas en de la lectura |-Aplicar | I.- Responda con lápiz pasta, letra clara y sin

• Prueba De Lectura

  annelynEVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES Nombre: ___________________________________________Puntaje_¬¬______/ __ puntos Recuerda usar mayúscula en tu nombre y apellido Fecha: __________________ RUT: ____________-___ Curso: Quinto año ______ I. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A 7 Delfín adoptado Los ecologistas Alexander Wilson y Jens Krause, del Instituto Lei¬bniz

• Prueba De Lectura "El año De La Ballena"

  pablolonconCONTROL DE LECTURA “El AÑO DE LA BALLENA “ Nombre___________________________________________ Curso: 1°___ Fecha:_______ 39 puntos 60 % 24 ptos = 4,1 Aprendizaje esperado: Construye el sentido global de los textos literarios leídos, reflexionando sobre variados aspectos temáticos y de contenido. Instrucciones • Lee atentamente los enunciados y piensa bien la

• Prueba De Lectura "Los Sueños mágicos De Bartolo"

  mirnayanez2° Prueba de lectura complementaria Cuarto básico “A y B” “Los sueños mágicos de Bartolo” NOMBRE: ____________________________CURSO:4°___FECHA:_____ Objetivos de aprendizaje: Identificar la información explícita de los textos que leen. Deducir la información implícita de los textos que leen. Identificar personajes principales y secundarios de los textos que leen. Establecer relaciones

• Prueba De Lectura Complementaria

  OlgaRubioGajardoPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA Libro: “El lugar más bonito del mundo” Curso: Tercer año _____ 2013 Profesora: Olga Rubio Gajardo NOMBRE: ______________________________________FECHA:__________ PJE. IDEAL: 42ptos PJE REAL: ________ NOTA FIRMA DEL APODERADO____________________________ I) Lee atentamente cada pregunta y luego ennegrece la alternativa que consideres correcta ( 2p c/u) 1) El

• Prueba De Lectura Complementaria

  pabcasiColegio Antamara Iquique “Educación para Ser y Saber” Curso: Primero básico A- B Subsector Lenguaje y comunicación Profesoras: Gloria Aránguiz San M. – Romane Ramírez Prueba de Lectura Complementaria Primeros Básicos A – B Nombre……………………………………………………. Fecha:…………………. Pje Ideal: Pje obtenido: …………. Nota……………….. Objetivos: Fomentar el gusto por la lectura. Desarrollar

• Prueba de lectura complementaría - “La historia de Ernesto”

  Claudia SalinasColegio Tomás Moro Depto de Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos Prueba de lectura complementaría “La historia de Ernesto” Nombre: Curso: 4° Fecha: Ptje. Total: 30 puntos. Ptje. Obtenido: Nota: Objetivo: Incentivar la lectura y desarrollar la comprensión de obras literarias acorde a su nivel. Instrucciones: Antes de comenzar a responder

• Prueba de Lectura Complementaria 1° Año Básico “La temible niñasaurio”

  martyclauBoston College La Florida Lenguaje y Comunicación Primer Año Básico Miss Claudia Echeverría – Nicole Inostroza – Marcela Siegle. Prueba de Lectura Complementaria 1° Año Básico “La temible niñasaurio” Nombre : Ptje. Ideal 31 Curso : Ptje. Mínimo Fecha : Ptje. Logrado I.- Responde encerrando la letra de la alternativa

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “FRIN”

  YesseeealePRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “FRIN”. C:\Users\Directora\Desktop\INSIGNIA MEJORADA.JPG 6° AÑO BÁSICO. Nombre: _____________________________________ Fecha: _____________ Puntaje ideal: 57 Puntaje obtenido _________ Nota: _______________ Profesor: Yessenia González Jara OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: 1 - Demostrar conocimiento del libro de lectura complementaria “Frin” 2 - Analizar aspectos relevantes de la lectura INSTRUCCIONES: 1

• Prueba de Lectura Complementaria “¡LA HISTORIA DE ERNESTO!”

  Fernando NeipanPrueba de Lectura Complementaria “¡LA HISTORIA DE ERNESTO!” NOMBRE :___________________________________ FECHA :______________ 1. CONTESTA CON UNA V (si es verdadera) O UNA F, según corresponda (10 ptos) ________ Ernesto celebra el día de su llegada. ________ Ernesto era un niño adoptado. ________ Cuando fueron a buscar a Ernesto llevaba un

• Prueba de Lectura de lenguaje y comunicación.

  carlis28LICEO POLITÉCNICO PARTICULAR CARMEN ARRIARÁN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN / NM4 PROFESORA CARLA SALDÍAS DÍAZ 5ta. Prueba de Lectura NOSOTRAS QUE NOS QUEREMOS TANTO (Marcela Serrano) Nombre: ___________________________________________ Puntaje total: 36 puntos Curso: ________ Puntaje obtenido: ________ Fecha: / / Instrucciones generales: * Lea atentamente las preguntas que le formulan. *

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

  lucecita1109PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA N°3 “EL AÑO DE LA BALLENA” Nombre:…………………………………………………………………………………………Curso:………………Fecha:………./……../2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: I.- Selección múltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (15 puntos). 1.- ¿De qué libro fue sacado el título de la novela? a) La ballena devoradora de hombres b) La

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

  lucecita1109PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Nº2 “BEN QUIERE A ANNA” Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………….Fecha:……………../………./2015 Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje obtenido: Nota: Selección múltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (18 puntos) 1- El texto que acabas de leer es: a) Un cuento b) Un poema c) Una novela 2- ¿Por

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

  prof.elizabethch. A.- PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA El Túnel de Ernesto Sábato. NOMBRE:__________________________________________ FILA: A CURSO : 3° ____ Especialidad: ________________ FECHA: _____/ _____/ 2018.- O.F.V. * Leer textos de valor literario universal. * Comprender, valorar y opinar sobre las diferentes problemáticas que el alumno conoce a través de la literatura.

• Prueba de lectura domiciliaria 1º básicos “EL VALIENTE TEO”

  flopipauPrueba de lectura domiciliaria 1º básicos “EL VALIENTE TEO” Nombre:……………………………..……………………Curso:………….Fecha:……………………. Instrucciones: Escucha atentamente las pregunta que realizará tu profesora y luego responde marcando la alternativa correcta. I RETENCIÓN (1 pto c/u) 1.-El personaje principal del texto leído es: a) el peluquero b) Teo c) el papá de Teo. 2.-Cuando Teo

• Prueba De Lectura Domiciliaria Lenguaje Y Comunicación "La Edad Del Pavo"

  clara1Curso: SEXTO AÑO Fecha: PP: 25 pts. * Leer textos literarios con propósitos recreativos. * Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana I.- Selecciona la alternativa correcta: (1pto c/u)) 1. Esta obra pertenece al género narrativo y es considerada a)

• Prueba De LECTURA DOMICILIARIA SUBTERRA

  fernan17Nombre: Curso: Fecha : “LA COMPUERTA Nº12” I.- COMPLETA LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES: 1) EL AUTOR DE SUBTERRA ES ________________________________________ Y ES DE NACIONALIDAD __________________________________ 2) EL PERSONAJE PRINCIPAL DEL CUENTO ES _______________________ Y TIENE _______________ AÑOS DE EDAD. 3) LOS ACONTECIMIENTOS OCURREN EN UNA _______________________DE ____________________________ II.- RESPONDE CLARA Y

• Prueba de lectura domiciliaria “El enfermo imaginario”

  Camila Paz Esteban GuerreroColegio Confederación Suiza INSIGNIA[1] Lenguaje y Comunicación Prof: Catalina García H. Prueba de lectura domiciliaria “El enfermo imaginario” Nombre: __________________________________________________ NOTA: Fecha: _____________ Ptje Ideal 53 ptos. Ptje Real ________ . I. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece la letra de la alternativa correcta. /

• Prueba de lectura domiciliaria “Genio de alcachofa”

  ClaudiaPML67Prueba de lectura domiciliaria “Genio de alcachofa” Nombre:……………………………………………………………Fecha: ………….Curso 3º Ptje:___ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta, piensa y luego responde. Marca con una X la alternativa correcta. Puntaje total: 20 I .Retención: (1 pto. c/u) 1.- ¿Cómo se llamaban los personajes principales del texto? 1. El rey y la reina

• Prueba de lectura domiciliaria “Oliver Twist”

  nayadeth15Prueba de lectura domiciliaria “Oliver Twist” (Charles Dickens) Nombre: …………………………………. Curso: ……….... Fecha: …………………. Control de Lectura Domiciliaria: “Oliver Twist”. Charles Dickens. Total puntos de la prueba: 36 puntos. Criterio: 60% = Nota 4.0 I.- Preguntas de Comprensión de Lectura (1 punto cada una). 1.- El autor de la obra

• Prueba de lectura el principito

  betsabeperezCONTROL DE LECTURA 1 Octavo año Básico “El Principito de Antoine de Saint Exupéry ” Nombre alumno (a): Nota: Asignatura: Puntaje ideal: 49 ptos. Curso: Puntaje obtenido: Nivel de exigencia: 60% Fecha: Habilidades a evaluar: Comprensión literal, inferencial, reflexión del texto y ortografía. Instrucciones: Lea atentamente las preguntas y responda

• PRUEBA DE LECTURA EL SOCIO

  sargonControl de Lectura “El Socio” (Jenaro Prieto) Nombre:______________________________PUNTAJE ________ NOTA…………. Puntaje ideal: 46 I- Conteste V o F según corresponda, justifique las respuestas falsas (2pts c/u) 1.______Julián Pardo estaba casado con Leonor y tenía con ella un niño pequeño. ________________________________________________________________________________ 2.______Anita se enamoró perdidamente de Julián. ________________________________________________________________________________ 3.______Goldemberg estaba muy

• Prueba De Lectura EL SOCIO

  chrmarquezCONTROL LITERARIO “El SOCIO” JÉNARO PRIETO Nombre_________________________________ Curso: ________Fecha: I Selección múltiple. (1 punto) 1. Determina la temática de la obra: a) Un hombre resulta agobiado por su propia invención b) La mentira de un hombre se vuelve realidad c) La avaricia de un hombre lo lleva a inventar un

• PRUEBA DE LECTURA EL TÚNEL

  polilla11PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “EL TÚNEL” Nombre: ________________________________ Curso: _______Fecha:_______________ Ptje total: ------------ Ptje Obtenido:---------- Nota:---------------------- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Escoja una sola respuesta Instrucciones: Marca con lápiz pasta azul o negro la respuesta correcta. Lo que esté con lápiz grafito no se corregirá. 2. El cuadro pintado por Juan pablo Castel

• Prueba de lectura Elegí vivir

  Rocío G. GaticaLiceo Tecnológico Mataquito C:\Users\verito\Desktop\images.jpg Dpto. de Lenguaje 2014 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRUEBA LECTURA ESTUDIANTE NOMBRE Y APELLIDOS CURSO: EMPRENDEDOR: FECHA: INSTRUCCIONES SER El estudiante debe expresar una conducta intachable ante la evaluación, resaltando valores como el respecto, responsabilidad y honestidad. HACER El estudiante debe utilizar útiles escolares personales: lápiz pasta negro o

• Prueba De Lectura Gracia Y El Forastero

  bibliocra2010I.-Marca la alternativa correcta: 1.- La obra trata principalmente de: a) Adolescentes que disfrutan del amor y viven a concho todas sus emociones no importando si sus decisiones son buenas o malas. b) Padres que niegan a sus hijos cumplir sus sueños c) Niños que se creen grandes y cometen

• Prueba de lectura La última niebla (María Luisa Bombal)

  jotacealdea2002Prueba de lectura La última niebla (María Luisa Bombal) Nombre: ____________________________________________________ Fecha: _______ PTJ: _________ Instrucciones: La prueba deberá contestarla utilizando lápiz de pasta. No se aceptan borrones ni enmiendas con corrector. El incumplimiento de estas normas invalidará sus respuestas. I Verdadero y Falso. Justifique las falsas 1. __ Cuando

• Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada”

  alessandro102Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada”Autor: Pepe Pelayo. Nombre:____________________________________________________________ Fecha:____________________. Objetivos: Comprender explícita e implícitamente la lectura complementaria.I Responde. ( 16 Puntos) a) escribe 2 cualidades de los siguientes personajes. ORCO 1.- ____________________________________________ 2.- _______________________________________________ Cary 1.- ____________________________________________2._________________________________________________ B) En la historia del sándwich ¿Por qué Ada se encierra

• PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO AÑO BÁSICO

  ereyes2012Instrucciones: • Lea detenidamente la prueba y responda de modo claro y preciso. • Procure manejar un lenguaje adecuado, cuide la ortografía y su redacción. • Utilice lápiz mina, para poder corregir en caso de error. • Es importante su concentración en el proceso de aprendizaje, manteniendo una actitud adecuada,

• Prueba de lectura quique hache

  paraisodecomandoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Q H Nombre_______________________________________________Nº lista______ Fecha _____ marzo 2016. Curso______________ I Completa: 1. Nombre de la obra:_____________________________________________________________ 2. Nombra del autor :______________________________________________________________ 3. Nombra del personaje principal :___________________________________________________ 4. Describe al personaje principal: ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. Qué tipo de narrador está presente en la obra:_________________________________________ II

• Prueba De Lectura: "Las Aventuras De Tom Sawyer"

  tahuerPrueba de lectura: “Las aventuras de Tom Sawyer” NOMBRE:______________________ CURSO:_______ FECHA:____________ Pje: 34 total Pje:_____ OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.

• PRUEBA DE LEGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO A Barcos que vuelan

  Carolina CornejoPRUEBA DE LEGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO A Barcos que vuelan Nombre del Alumno: OA: Leer comprensivamente un texto narrativo Identificar elementos característicos de una narración Extraer información de carácter implícita y explícita 60 % nivel de exigencia Puntaje nota 4.0 : Puntaje Real: 38 Nota I.- Lee las siguientes

• Prueba de lengua castellana lectura

  15981567PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA LECTURA SEGUNDO MEDIO NOMBRE:……………………………………………………FECHA:…………….. Puntaje Ideal: 85 puntos Puntaje Obtenido:……………NOTA:…………………… Objetivos: 1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado al nivel de estudio. 2.- Establecer las ideas principales de la novela “Juventud en Éxtasis”. 3.- Extrapolar valores y planteamientos de autoayuda aplicables a la vida juvenil.

• PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 7MO B PRIMERA UNIDAD AÑO 2017

  sebamarceloLogo Domingo Parra Corvalán 2 COLEGIO DOMINGO PARRA CORVALÁN Prueba de Lengua y Literatura PROFESOR: Sebastián Marcelo Muñoz Cartagena Unidad 1: “HÉROES Y HEROÍNAS.” ALUMNO(A): NOTA: PUNTAJE IDEAL: 63 obtenido curso 7°B fecha DESTREZAS /CONTENIDO A EVALUAR 1. Comprender un texto literario, extrayendo información explícita e implícita. 1. Elaborar un

• Prueba de Lengua y Literatura Control del lectura: El superzorro

  Karla Araya VillagranPrueba de Lengua y Literatura Control del lectura: El superzorro Objetivo: Demostrar la comprensión lectora del texto de lectura complementaria, respondiendo preguntas de contenido explícito e implícito a través del desarrollo de distintas habilidades. OA9: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA2: Comprender textos aplicando estrategias

• Prueba De Lenguaja

  sarit4linResponde las siguientes preguntas: 1. Quién es Juan Salvador Gaviota: a) Un pájaro singular que perfecciona al máximo su arte de volar. b) Un pájaro que se limita a volar para comer y subsistir c) Un pájaro con una actitud conformista. 2. Cuando Juan Salvador Gaviota dijo: “Esteban Gaviota, tienes

• Prueba De Lenguaje

  Osterman79Prueba de lenguaje Laboral 2 Nombre:………………………………………………………………………………………………………… Fecha:………………………………………….. 1.- Completa - Todas las oraciones se componen de un……………………………. y de un……………………………………………………… El __________________nos indica la persona, animal o cosa de “quien se habla” en la oración. El __________________________ nos indica “lo que hace el sujeto”. Los verbos son las _________________ que

• PRUEBA DE LENGUAJE

  COXITAJOVIPRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y Comunicación FORMA “A” Primer trimestre Nombre:_____________________________________Curso: 5° ______ Fecha:_______________Rut: _________________________________ Lee atentamente y luego responde: “La araucaria” Esto sucedió hace mucho tiempo, en la época en que los españoles comenzaron la conquista de estas tierras de América. Un día, los indios mapuches, muy asustados, vieron que

• Prueba De Lenguaje

  carol000TITULO I FINALIDADES ARTICULO 1º: Fúndase en la ciudad de ............................................ a ................. de ...................... de 2…...., una organización que se denominará “SINDICATO DE DE EMPRESA........................................................................................................... ., (INDICAR LA RAZON SOCIAL DE LA EMPRESA O ESTABLECIMIENTO BASE, O UNA DENOMINACION QUE LA IDENTIFIQUE. EN NINGUN CASO EL NOMBRE DEL SINDICATO

• Prueba De Lenguaje

  liclampEvaluación Sumativa Libro: Gracia y el Forastero Guillermo Blanco Nombre: Fecha: Puntaje Real: 43 puntos (41 + 2 ort.) Puntaje Obtenido: Nota: Desempeños a Lograr:  Leer comprensivamente un texto literario  Extraer información explícita e implícita  Analizar y expresar opiniones  Usar la ortografía literal, puntual y acentual

• Prueba De Lenguaje

  PachipobnaLiceo Bicentenario Cordillera Departamento de Lenguaje Patricia Silva Méndez Evaluación c1 Nombre_____________________________________________curso_________________ Run__________________________________Fecha_______________________________ Puntaje Total de la Prueba 30 puntos Puntaje Obtenido_____________________ Objetivo : Identificar la oración como base del lenguaje ,analizar, aplicar habilidades lectoras para describir y extraer idea principal de un texto. l. Selección Múltiple Encierra en un

• Prueba DE LENGUAJE

  PIndaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BÁSICO NOMBRE:_______________________________________CURSO:______________ FECHA:________________PTJE.IDEAL: 28 ptos. PTJE.REAL:____________ OBJETIVO: Identificar y comprender diversos textos . Reconocer y aplicar la personificación. Establecer causa y efecto de un hecho. Escribir correctamente palabras con g y j. I.- Lee atentamente los textos y responde ( 1 punto cada una)

• PRUEBA DE LENGUAJE

  nanybaPRUEBA DE LENGUAJE NOMBRE: CURSO: 1) Quién es Elicura Collipàn A.- Un lonco b.- El machi c.- Un niño 2) La historia del texto se desarrolla en un pueblo: a.- Aimara b.- Araucano c.- Mapuche 3) La machi mantenía una larga amistad que duraba ya muchos años, con : a.-

• Prueba De Lenguaje

  LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROF: CARMEN GLORIA ERAZO B QUINTO AÑO BASICO. CONTROL DE LA UNIDAD No 2: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………………….. CURSO: QUINTO…….. INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- LEE COMPRENSIVAMENTE TANTO LAS PREGUNTAS COMO LA LECTURA ENTREGADA. 2.- DEBES MARCAR SOLO UNA ALTERNATIVA PARA CADA PREGUNTA FORMULADA 3.- UTILIZA

• Prueba De Lenguaje

  nanimecheEscuela Lo Arcaya Pirque Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Nancy Díaz C. Curso: 4º Básico Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ___________________ Nota: ___________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ITEM PUNTAJE Ideal Real OA 22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. I 24 OA 4.

• Prueba De Lenguaje

  olvido3. "Mac se irguió para hablar al pueblo". La palabra irguió puede significar: A. sonrió B. agachó C. levantó D. habló 2. ¿Cuál es el propósito del texto? A. enseñar B. entretener C. informar D. A y B son correctas 1. ¿Que tipo de texto es "Mac, el microbio desconocido"?