Temas Variados

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• Prueba Lenguaje Comprensión

  iofaundesLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO “B” 2013 NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:…………………… PUNTAJE: / NOTA: I.- Lee con atención:. CANCION DE CUNA La cuna de mi hijo se mece sola como en el campo verde Las amapolas. Este niño pequeño no tiene cuna; su padre es carpintero y le hará una. En la

• PRUEBA LENGUAJE CUARTO

  Gemy2006PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________________ Lee el siguiente texto. Iquique, 4 de junio de 2012 Señor Jorge Muñoz Valdivia Director de la Revista Electrónica Rincón Digital Estimado Señor Director: Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4º básico estamos desarrollando un proyecto digital

• Prueba Lenguaje Cuarto Basico

  leocrPRUEBA DE LENGUAJE 4° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información Lee el texto y luego responde: El caballo de Troya Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un

• Prueba Lenguaje El Poema

  rosanna20131.- Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estrofas c) Versos y estrofas d) Párrafos 2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 3.- Lee el siguiente texto y luego responde: ¡Ay, señora, mi

• Prueba Lenguaje El Poema

  damarissolEl cumpleaños de la Luna Hoy cumple años la Luna y se vistió de magnolia, lleva corona de azahar en su cabeza redonda. Una torta de capullos, de clavel, lilas y rosas aguarda a los invitados que ya bailan una ronda. Unos beben agua clara en amarillas corolas y otros

• Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS

  cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I.- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor

• Prueba Lenguaje Octavo

  edocalEscuela 18 de Septiembre Lenguaje y Comunicación Profesor: Eduardo Calbucoy P. Prueba simce de Lenguaje y Comunicación 8º año Nombre:___________________________________ Nota:___________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es

• Prueba Lenguaje Quintos

  fguzmanmResponde: 1.El texto leído corresponde a: a) Un mito b) Una noticia c) Una leyenda d) Una obra de teatro 2 El propósito del texto leído es: a) Relatar una historia de diablos. b) Mostrar cómo eran los jóvenes del lugar. c) Explicar cómo se crearon las imágenes de los

• Prueba lenguaje s/r

  frarayaDepartamento de Lengua y Literatura Colegio Amelia Troncoso PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA Instrucciones generales: la prueba se contesta con lápiz pasta indeleble. En los ítems de selección múltiple la alternativa se encierra en una circunferencia. NO se aceptan borrones. De haberlos, se considerará mala la respuesta. Por cada 3

• Prueba Lenguaje Tercero básico

  Manuelanto1LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: 03 – 09 - 2013 Total de puntos: 22 Exigencia: 60% Puntaje de aprobación: 13 Unidad 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1 - 2 – 3 – 4 - 5 I. LECTURA: Comprensión Lectora -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta.(6 puntos)

• Prueba lenguaje unidad 2.

  mangelmatuNombres y apellidos Fecha Puntaje Total 60%=48 ptos Puntaje obtenido % de logro Calificación Firma Apoderado OA/Habilidades Nivel de logro. * Reconocer visualmente las consonantes F,G,R,RR,Ch,LL * Demostrar conciencia fonológica. * Leer frases en sílabas directa e indirecta. * Comprender lo leído. * Copiar palabras y oraciones en forma ligada

• Prueba Lenguaje Y Audicion

  PRUEBA PARCIAL N° 1 PT AUDICIÓN Y LENGUAJE I.- Semejanzas entre teorías Conductistas y Cognoscitivistas. Semejanzas: 1.1.- Ambos enfoques surgieron del Funcionalismo, el cuál afirma que la adaptación es primordial para la vida, los que no se adaptan son marginados. La finalidad del pensamiento es el resolver problemas para adaptarse.-

• Prueba lenguaje y comunicacin libro: “ Еl niño que enloquecio de amor"

  tatymamaEscuela Mare Nostrum E-727 Profesor: Srta. Pamela GodoyDepartamento de Lenguaje y Comunicación Srta. Gisela Fuentes Nombre Completo : Puntaje total: Puntaje obtenido: Fecha: II.- Lea atentamente antes de contestar. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 pts.)1.- El niño considera que el hombre másinteligente que él conoce es: a.- Eduardo

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  anyianyisI. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los textos y luego responde. TEXTO 1 La rata Una rata corrió un venado Y los venados al jaguar, Y los jaguares a los búfalos, VY los búfalos a la mar… ¡Pillen, pillen a los que se van! ¡Pillen, a la rata, pillen al vanado, Pillen

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion

  vsepulvedadiaz15Nombre: ……………………………..................................................… Curso: ………… Fecha:……………. RUT: ……………………………………….. Puntaje obtenido: __________ Nota: __________ 1) Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (8 puntos) ____ Carlos Villanes es el autor del libro. ____ En la calle Santa Lucia quieren construir un estacionamiento. ____ Antolín Nieto

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion

  vogteliEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________Curso: 8° Año Fecha: ___________________________________________________ I. Lee atentamente los textos y responde. Solo en la oscuridad Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  pamelajelvezLANGUAGE TEST THIRD GRADES Name: Mark: Teacher: Grade: 3° Date: 27/03/2014 Top Score: 37 Real Score: Learning Objectives: Reconocer sustantivos, artículos y adjetivos calificativos. Uso correcto de mp, mb y nv. Identificar conectores causales y aditivos. Conocer estructura de texto no literario “La Carta”. I.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  janaduarteLenguaje y Comunicación Unidad 5 Nombre Alumno Curso 4º básico Fecha Puntaje Ideal Puntaje Obtenido NOTA I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 13. Máscara de la Tirana Materiales - Un globo inflado del porte de tu cabeza - Papel de diario cortado en tiritas -

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  makroxLiceo Carmela Carvajal de Prat Lenguaje y Comunicación Profesora Lorena Fuentes Practicante Paola Ramírez Control de lectura Nombre:_______________________________Curso:_________Fecha:________Puntaje:_______Nota:_______ Instrucciones: Responda con lápiz pasta azul o negro NO se permiten correcciones Use el espacio especificado para cada ítem I.- Ficha bibliográfica (1 punto cada una) 1.- Nombre del texto__________________________________________________________________________ 2.- Autor____________________________________________________________________________________

• Prueba Lenguaje Y Comunicación

  YSJLCentro Educacional Fernando de Aragón Profesora:Yasna Aguirre GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________________________ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lápiz y el papel. TEXTO Nº 1 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando

• Prueba Lenguaje y comunicacion

  CynthiaCMCPRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO (MINEDUC – Adaptación Francisco Ochoa) Alumno(a)_________________________Fecha________________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu

• Prueba Lenguaje y comunicación

  polilla11Evaluación Diagnóstica 8° año , Lenguaje y comunicación Nombre:………………………………………………………………………. Aprendizajes esperados seleccionados -Descubrir el tipo de texto que están leyendo y describir sus características y estructura. -Utilizan diversas estrategias y técnicas para acercarse a la comprensión de un texto. -Transforman y amplían diversos tipos de textos. de las obras literarias

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO

  franccelEscuela Municipal Alborada. PROFESORA: Anita Díaz. (curso 4ªA.) PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO AÑO BASICO Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Pje. Ideal:____34_________ Pje.Obtenido: __________Nota:________________________ * Objetivo: Reconocer características de la leyenda y mito. * Responder preguntas explicitas e implícitas según los textos leídos. * Identificar características, elementos y propósitos de diversos textos. *

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO

  jacquita35PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO Nota NOMBRE: ___________________________________________________ Puntaje ideal _______Puntaje obtenido: ____________ FECHA: 12 de Abril 2017 1. Elige la alternativa correcta y marca con una X (1 punto cada una) 1. ¿Cuál de estas palabras nombra un lugar? 1. mesa 2. playa 3. barco 2. ¿Cuál

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Eve.2015REPÚBLICA ARGENTINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fecha 07/07/2016 Tiempo 90 min. Curso Cuarto Básico Pje. Teórico 36 puntos Docente Evelyn Gutiérrez J. Pje. Logrado Alumno Nota Objetivo: - OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora * OA 4: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, testimonios, relatos,

• Prueba Lenguaje y Comunicación: Control de Lectura “Juan Salvador Gaviota” I Medio

  javijuacoPrueba Lenguaje y Comunicación: Control de Lectura “Juan Salvador Gaviota” I Medio Nombre: _______________________________________ Curso: __________ Fecha: ______________ Objetivos de Aprendizaje: -Reconocer las visiones de mundo que se presentan y valorarlas como creación de expresión de sentimientos y representaciones de la realidad. - Relacionar significados de palabras a partir de

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion: Genero Lirico

  sandy70121. 25. ¿Qué figura literaria se ha empleado en el siguiente verso? “Viene el hombre ciego al mundo” D) Hipérbaton. 26. ¿Qué figura literaria se reconoce en el siguiente verso correspondiente a una adivinanza? “Flor de tristeza que se abre cuando el llanto del cielo empieza”. (Solución: el paraguas). D)

• Prueba Lenguaje Ycomunicacion

  crisol777PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE__________________ FECHA__________PUNTAJE____ NOTA____ OBJETIVOS: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos. Identificar tipos de textos. I.-Comprensión Lectora. Lee atentamente y luego responde. "La liebre y la tortuga" Cierto día una liebre se burlaba de las cortas

• Prueba Leon Y Su Tercer Deseo

  monistreetPRUEBA “Textos literarios y publicitarios” Nombre y Apellido Curso Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido Instrucciones generales: • Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar. • Cuando termines la prueba revisa nuevamente tus respuestas. • Evita los borrones ya que anularán tus respuestas. I. Responde V si las

• Prueba ley 388 de 1997

  jcmassofLEY 388 DE 1997 (Julio 18) Reglamentada por los Decretos Nacionales 150 y 507 de 1999; 932 y 1337 de 2002; 975 y 1788 de 2004; 973 de 2005; 3600 de 2007; 4065 de 2008; 2190 de 2009;Reglamentada parcialmente por el Decreto Nacional 1160 de 2010 por la cual se

• Prueba Libero Antai

  Prueba texto “Antai” Nombre: | Curso: | Fecha: | I.- Antepone una V si es verdadero o una F si es falso, las afirmaciones negativas justifica tus respuestas.( 2ptos. C/U) 1. _________ El autor del libro Antai es Max Scholnick. __________________________________________________________________________________________________________________ 2. _________ Antai vive una vida llena de juegos

• Prueba Libre Aplicada Individual.

  Carlos Calderon BarriosPrueba Libre Aplicada Individual 1-) Planteamiento conceptual. Debe estar presente en lenguaje gráfico y semántico. 1.1-) Presenta cuatro ideas creativas y diferenciadas de las demás del grupo, representadas con toda la información para explicar las ideas en función del concepto. 2-) Presentación de alternativa. Selecciona una de las ideas y

• Prueba Libre. Definicion

  marnitLa Prueba Libre. Definición Las Pruebas Libres o Innominadas tienen su origen en el desarrollo de nuevas tecnología, que vienen proyectándose con el paso de los años. Por lo cual, hablar de un origen específico resulta imposible. Las pruebas legales o tarifadas son aquellas pruebas que se encuentran determinadas por

• PRUEBA LIBRO

  evitha26Primer Día Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: Las ranas y los niños Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados

• Prueba Libro

  cynthiabs01Evaluación Lenguaje y Comunicación Comprensión lectora “El fantasma de Canterville” Nombre: Curso: 6º año básico Fecha: Puntaje total: 39 Puntaje Obtenido: Nota: Objetivos  Leer comprensivamente variados textos literarios y no literarios de creciente extensión y complejidad lingüística, conceptual y estructural.  Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar

• Prueba Libro

  nretamalesEVALUACION LECTURA MENSUAL 6° BASICO “LA CAZADORA DE INDIANA JONES” I.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas (14 puntos) 1.- _____ A Christie no le gustaba heredar la ropa de sus hermanos. 2.- _____ El padre de Christie había

• Prueba libro

  jaime60PRUEBA DE LECTURA 6º AÑO ”OLIVER TWIST” Alumno (a)………………………………………………………………………………………28-08-2015 Instrucciones : ---Trabaja limpio: sin corrector – sin borrones –sin rayas. --- Lee muy bien antes de responder. ---Utiliza lápiz pasta azul o negro. --- Revisa bien antes de entregar la evaluación. I)Encierra la letra que tenga la alternativa correcta:(2 ptos

• Prueba Libro "Camila"

  NoemiestelaPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LIBRO “CAMILA” NOMBRE: ______________________________________ CURSO: ____________________ FECHA: __________________ PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO:___________ NOTA: __________________ OBJETIVOS A EVALUAR (Contenido/Tema) La comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. INSTRUCCIONES - Lea cuidadosamente cada pregunta y conteste lo

• Prueba Libro "Los Sueños mágicos De Bartolo"

  rossanfariPRUEBA DE “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO” Nombre: Curso : I.- Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.-La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo: “necesitan la ayuda de Bartolo para solucionar…” a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa b) Los sueños hacen

• Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  poleyrafaPrueba libro ámbar en cuarto y sin su amigo I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Una característica sicológica de ámbar es: 2. El mejor amigo de Ámbar es: a) Es muy sensible a) Brenda b) Es alta b) Justo c) Es muy pequeña d) Injusto d) Es

• PRUEBA LIBRO BAJO LA MISMA ESTRELLA

  marusellaPRUEBA LIBRO BAJO LA MISMA ESTRELLA Nombre Curso 7mo B Fecha puntaje Nota Objetivos Evaluar la obra literaria BAJO LA MISMA ESTRELLA Comprender explicita e Implícitamente una obra literaria Describir los personajes dentro de una obra Relacionar distintos elementos, personajes y acciones de una obra I.ITEM DESARROLLO Responder con letra

• Prueba libro Barcos que Vuelan

  Clau EspinozaComplejo Educacional Stella Maris 2017 Lenguaje y Comunicación Prueba Lectura Complementaria “Barcos que vuelan” Curso: 3° Básico A - B Profesoras: Claudia Duarte E. Fecha: Nombre Alumno: Nota: Puntaje Total: PTS. Puntaje Obtenido: I.- Selección única: responde las siguiente preguntas marcando la alternativa correcta (1pto. c/U) 1. ¿Cómo se llama

• Prueba Libro Camila

  ximenatenorioPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º año Básico Nombre: _________________________________________________Nota: Ptje. Ideal: 48 pts. Ptje. Real: _____ Fecha: ___/06/2014 Nota: lee bien toda tu prueba, luego responde lo que te resulte más fácil, así ahorrarás tiempo. Lea cuidadosamente cada pregunta y responde lo que se pide. Recuerda que se

• PRUEBA LIBRO CAMILIN COMILON

  JANYMONSEPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BASICO NOMBRE:___________________________________________FECHA: _____________ I. Marca la alternativa correcta (1 pto c/u) 1. El autor de libro es: a) Carmen Vázquez-Vigo b) Ana María Machado c) Carmen Vigo 2. ¿Quién era personaje principal de la historia? a) Yoca b) Manduca c) Camilón 3. ¿Qué

• PRUEBA LIBRO Charlie Y El Gran Ascensor De Cristal

  LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE CADA PREGUNTA| 1.- Charlie junto a sus padres y su abuelo fueron invitados a: a) Un viaje a Estados Unidos b) La Casa Blanca c) Al espacio d) Una fábrica de dulces 2.- El autor del libro es:|| a) El señor Wonka b) Roald Dahl c)

• Prueba Libro Contar Con Los Dedos

  Nanijovi1.- La revista que leía el protagonista del libro llevaba por nombre: a. Condorito b. El peneca c. Barrabases d. Mampato 2- El protagonista califica su infancia como: a. Dolorosa, apenada y enfermiza b. Luminosa mágica y feliz c. Solitaria aburrida y amarga d. Contenta pero dolorosa 3.- En el

• Prueba Libro Corazón

  nayadeledesmaControl de Lectura Nombre________________________________ Escuela: __________________________ Fecha: _______ I. Completa la siguiente Ficha Bibliográfica correspondiente al libro leído. FICHA BIBLIOGRAFICA Título del libro: _____________________________ Autor: ___________________________________ Nacionalidad: ___________________________ Tipo de Texto: ______________________________ II. Lee atentamente y luego responde encerrando en un círculo la alternativa correcta: 1. El libro leído es:

• PRUEBA LIBRO CUENTOS MAGICOS DEL SUR DEL MUNDO

  62424700PRUEBA LIBRO CUENTOS MAGICOS AL FINDEL MUNDO I.- Lee con atención cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta en la hoja de respuesta. 1.-¿Cómo se llama el autor del libro? A) Héctor Nogueira B) Héctor Bocaz C) Héctor Zambrano D) Héctor Hidalgo Capítulo El Enanífero 2.- ¿De

• Prueba Libro De Victoria Para Alejandro

  ProfeLuis2013PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA. “De Victoria para Alejandro” Nombre:……………………………………………………………………………………………………………Curso: 8° 28 / 05 / 2015 Objetivo: Comprender lo leído, Aplicar lo aprendido. Lee cuidadosamente todas las instrucciones. Recuerda revisar tus respuestas antes de entregar. ¡Suerte! I. LEE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES Y CONTESTA V SI ES VERDADERA O F SI ES

• Prueba Libro Don Evaristo EL Cartero

  yasnareEVALUACIÓN LIBRO:DON EVARISTO EL CARTERO. Objetivo: Responder a preguntas explícitas e implícitas en relación a un texto narrativo. Nombre:__________________________________ Curso:______________ Nota: Encierra la alternativa correcta: (1 pto c/u) 1. Don Evaristo vivía en: a) Rauco b) Rancún c) Los litres d) Wexterfalia 2. La mujer de Don Evaristo se llamaba.

• Prueba Libro El Ascensor De La Vida

  VALERIALINEROS1.- El protagonista de la historia se llama:a) Camilo.b) Andrés.c) Sebastián.d) Francisco.2.- El hecho que marca al protagonista al principio de la historia es:a) La separación de sus padres.b) La expulsión de su colegio.c) La muerte de su abuela.d) La pérdida de la virginidad.3.- El mejor amigo del protagonista se

• Prueba Libro El Jardin Secreto

  elkakobroterEVALUACIÓN LIBRO: “EL JARDÍN SECRETO” NOMBRE: _____________________________________________________________________________ CURSO: _______ FECHA: _______________ PTJE: _______DE 38 PTOS NOTA: ____________ I.- ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. (2 PTOS C/U) Lee muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- ¿Por qué la madre

• Prueba Libro El Mundo De Cartón

  PatynPRUEBA EL DIARIO DE ANA FRANK ESCUELA LOS CONQUISTADORES Depto. de Lenguaje y Comunicación Prof. M. Eugenia Lobos Torres EVALUACION PLAN LECTOR Nombre: ……………………………………………………………………………………………………. Curso: 6° año Fecha: …………………………….. Puntaje Ideal: 45 puntos Puntaje Obtenido: ……….puntos I. FICHA BIBLIOGRÁFICA (10p) Título del libro: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Autor: ………………………………………………………………………………… Nacionalidad: ………………………………………………………………… Protagonista (s):

• Prueba Libro El Topo Que Quería Saber Quien Se Hizo Eso En Su Cabeza

  osalinasEVALUACION DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nº 1 Cuento: “El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza”. (W. Holzwarth/W. Erlbruch) Nombre: Fecha: 1. Pinta los personajes del cuento y marca con una X los personajes que no son del relato. 2. Pinta al animalito que es el

• Prueba Libro Emilia Y La Dama Negra

  marcelasilvaguzmEmilia y la Dama Negra Nombre:_____________________________ Curso: 8º_____ Fecha:_________ I. Marca la alternativa correcta 1. Margarita Rodríguez fue encontrada muerta I. en los jardines de su casa II. en el barrio de las Condes III. con un puñal en el corazón IV. con un anillo y collar de perlas a)

• Prueba Libro Enfrain En La Vega

  Begona1Ítem I: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1-¿Efraín se fue de vacaciones a? A - La playa B – A la montaña C – La vega D – A la pérgola 2- El tío de Efraín se llamaba. A - Cocoliso B - Sopita C

• Prueba Libro Erase Una Vez Un Hermoso Planeta Llamado Tierra

  Paula20PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA: “Érase una vez un hermoso planeta llamado Tierra” ITEM de desarrollo: Marca la alternativa verdadera encerrándola en un círculo. (1 pts. c/u) 1. ¿Con quién se encontró Pedro y Arsenio en el mar? a) Con un conejo orejudo b) Un huemul travieso c) Una mosca distraída

• Prueba Libro Eva Y Su Tan

  etian2006EVA Y SU TAN PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DEL LIBRO EVA Y SU TAN DE ANDREA MATURANA Prueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan Autor:_____________________________ Nombre : ___________________________________ curso: ____________ Encierra la letra de la respuesta correcta. (2 pts.) 1.- El texto leído es:

• PRUEBA LIBRO IGNO Y DRAGO

  agrosuperPRUEBA IGNO Y DRAGO I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era de Miguel y Petra. 4…………….Detrás del muro

• Prueba Libro Juan Julia Y Jerico

  karempolaPRUEBA PLAN LECTOR “Juan Julia y Jericó” Chistine Nöstlinger. OBJETIVOS: • Extraer información explícita e implícita. • Relacionar información del texto con sus experiencias y conocimientos. • Describir y comparar personajes. • Expresar opiniones fundamentadas sobre hechos, situaciones del texto y acciones de los personajes. Nombre: ______________________________ Curso: ______ Fecha:

• PRUEBA LIBRO LA ABUELA

  TATYANAControl lectura La Abuela Verdadero o falso. Escribe la letra V si es verdadero o la f si es falso. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS( 10 PTS). 1) _____La abuela recibía una gran pensión mensual ______________________________________________________________ 2)_____A la abuela le gustaba beber a veces _____________________________________________________________________ 3)____Karli salía de vacaciones siempre con

• Prueba Libro La Bruja Bella Y El Solitario

  yoseanetLee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. 14 puntos 1-El libro que leíste se llama: a- La bruja fea y el solitario b- La bruja mala y el solitario c-La bruja bella y el solitario 2-Según el libro la bruja bella era muy: a- Desordenada

• Prueba libro La guerra de los duraznos

  miche2013PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN La guerra de los duraznos I. Encierra en un círculo la alternativa correcta 1. Elsita no: a) Vivía en Viña del Mar. b) Era hija de un coronel de carabineros. c) Pertenecía a los Escorpiones d) Era una hija muy desobediente y contestadora. e) Todas

• Prueba Libro La Mujer Vampiro

  luciareinosoESCUELA REPUBLICA DE ITALIA TIERRAS BLANCAS COQUIMBO Prof. Lenguaje y Comunicación Lucia Reinoso Ferrier PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “La mujer vampiro” Nombre: ______________________________ _______Curso 5° Año___Fecha________ Exigencia: 60% % de logro_____ Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje real: _________ Nota: _______________ OA N°3. : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos

• Prueba Libro Las Brujas

  sofita2014Evaluación Lectura Domiciliaria “Las Brujas” Escuela Naciones Unidas Prof. Sofía Donoso Herrera Nombre Completo: _____________________________________ Curso: 6° ____ Fecha: ____________ Puntaje Ideal: 45 puntos Puntaje Real: _________ I. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta, usa lápiz pasta.(

• Prueba Libro Lucia Moñitos Corazón De Melón

  Martuka29Prueba de Lectura Complementaria “Lucía moñitos corazón de melón” Nombre: _____________________________________________ Fecha: 07 / 07 / 2014 Puntaje total: 50 Puntaje obtenido: ______ Objetivo: - Comprender textos literarios. - Extraer información de lo leído Instrucciones: - Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. - Recuerda

• PRUEBA LIBRO MATILDA

  PRUEBA DE MATILDA Contesta la alternativa correcta no olvides que a veces las repuesta se encuentranen otra pregunta formulada leee y contesta con calma …….y buena suerte Matila era .-----UNA NIÑA OBEDIENTE-----una niña trabajadora-----una niña superdotoada------una niña conversadora2.- La señora Honey era.-----la directora-----su mama----- una vecina----- la profesora3.-De acuerdo a

• Prueba Libro Mundo De Carton

  kululePRUEBA ¿Quién es el autor del libro?: ¿Cuál es el título del libro: 1.- La novela Mundo de cartón presenta un narrador: a.-testigo, en 3° persona b.- protagonista, en 1° persona C.-omnisciente, en 3° persona d.- observador, en 3° persona 2.- La HUMILDAD” DE Rafael tiene relación con: I.- sus

• Prueba libro nosostras que nos queremos tanto

  ellyarayapachecovi http://gacetaliteraria.blogia.com/upload/20070418230149-quijote.jpg Prof.: Elly Araya P. PRUEBA DE UNIDAD N°6: Tópicos Literarios SECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FORMA A CURSO: TERCER AÑO MEDIO A – B Nombre: ______________________________________________________________________________________Fecha: 1/10/2015 HABILIDADES ESPERADAS MANEJO DE LA LENGUA COMPRENSIÓN LECTORA % MÍNIMO DE LOGRO 60 PUNTAJE IDEAL 40 PUNTAJE OBTENIDO % OBTENIDO CALIFICACIÓN NOTA

• PRUEBA LIBRO PESADILLA EN VANCUVER

  cataymoni) ¿Qué investiga el inspector Mort de la policía de Canadá? a) Un caso de infracción de tránsito… b) Un caso de inmigrantes. c) Un caso de tráfico de drogas d) Un caso de evasión de impuestos. “Tom descendió por una pendiente rocosa que llegaba hasta el agua y tomó

• Prueba libro piruleta

  yvera75PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Colegio San Pablo 4° AÑO “PIRULETA” Nombre: _________________________________________________________ Puntaje real: 49 pts Puntaje obtenido: _______ 1.- Selecciona la alternativa correcta. (2c/u) * El protagonista o personajes principales de esta historia es: 1. Otto 2. Víctor Manuel 3. Jorge y Nacho * Quien era Tommi: 1. Hermano

• Prueba Libro Piruleta de Christine Nöstlinger

  lacopaazUlPrueba Libro Piruleta de Christine Nöstlinger Nombre: __________________________________________________ Fecha: ________________ Lee con atención antes de comenzar: Cuida tu ortografía.Haz la letra lo más legible posible para que cualquier persona pueda leer tus respuestas.Luego de escribir tus respuestas lee lo que escribiste para que te des cuenta qué dice y si

• Prueba Libro Robinson Crusoe

  jekacfEvaluación de Lectura Libro: “Robinson Crusoe” Nombre: ____________________________________________Fecha: ____/____/_____ I.- Completa la siguiente ficha del libro: a) Autor :_________________________________________________ b) Nacionalidad :_________________________________________________ c) Estructura Formal :_________________________________________________ d) Género :_________________________________________________ e) Sub Género :_________________________________________________ f) Época :_________________________________________________ g) Otras obras :_________________________________________________ II.- Marca la alternativa correcta según los acontecimientos del libro,

• Prueba libro seguiremos siendo amigos.

  mima05PRUEBA SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? 1.-¿Cuáles son las características psicológicas de Ambar? a) Alegre, buena amiga, desordenada b) envidiosa, caprichosa, desatenta c) Solitaria, mala amiga floja 2.- ¿Cuáles son las características físicas de Ambar? a) delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño b) con pecas, ojos castaños y simpatica c) alegre,

• Prueba Libro Siri Y Mateo

  poleyrafaEVALUACIÓN: “Siri y Mateo” I.- Marca con una x la letra de la alternativa correcta en cada caso (10 pts) 1.- Siri era una niña: a. inquieta y desordenada. b. quieta y ordenada. c. dormilona y risueña. d. enojona y alegre. 2.- Mateo era un niño: a. inquieto y feliz.