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1. Logica Matematica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 18.110 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Trabajo Colaborativo Logica Matematica Unidad Uno

    Trabajo Colaborativo Logica Matematica Unidad Uno

    INTRODUCCION Durante el desarrollo de este trabajo se pondrá en evidencia y práctica los conocimientos adquiridos durante el reconocimiento y avance de las diferentes unidades del curso, la finalidad es comprobar, fortalecer y crear más agilidad mediante el compromiso real y pedagógico de los diferentes temas que plasma las unidades del curso de Lógica matemática Entre otros temas que aquí se abordan tratan sobre teorías de conjuntos, leyes de inferencia, conectivos lógicos, demostración de validez

    Enviado por josedani77 / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo De Reconocimiento lógica Matematica

    Trabajo De Reconocimiento lógica Matematica

    LÓGICA MATEMATICA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Grupo: presencial Presentado a: Ruberney Ramos Tutor Presentado por: Luz Janeth Guaca Pardo C.C. 36.296.6 UNIERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Programa Administración de Empresas Mayo de 2013 INTRODUCCION La información que se encuentra en este trabajo está originada en los conocimientos del Estudiante, el cual realizara una breve descripción personal, nombrara los compañeros del grupo colaborativo, dará a

    Enviado por juanixita / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    TALLER 1 1. Sean dos conjuntos A y B los cuales según sus elementos pueden ser intersecantes, disyuntos o incluidos; para cada opción graficar las operaciones entre conjunto. OPERACIÓN/CONJUNTO DISYUNTOS Complemento Unión A’ = {4, 5, 6, 7, 8, 9} A U B = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Intersección Diferencia A n B = { } A – B = {1, 2, 3} Diferencia Simétrica A Δ B = {1, 2, 3, 4,

    Enviado por bebe30122009 / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    1. De acuerdo a Brisa Edeny Reséndiz Reyes, autora del "Ensayo para combatir la corrupción" las cuatro razones más importantes que causan el soborno y la corrupción, de mayor a menor importancia son: ganar un nuevo contrato, el beneficio personal, asegurar influencia política, y mantener un contrato existente. Teniendo en cuenta lo anterior ¿Cuál de las siguientes proposiciones no es mencionada por Brisa Edeny? A. Cuando se requiere mantener un contrato existente puede generarse corrupción

    Enviado por poluxdonato / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo La Logica Matematica

    Ensayo La Logica Matematica

    La lógica matemática es un subcampo de la lógica y las matemáticas. Consiste en el estudio matemático de la lógica y en la aplicación de este estudio a otras áreas de las matemáticas. La lógica matemática guarda estrechas conexiones con la ciencias de la computación y la lógica filosófica. La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican conceptos intuitivos de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones y

    Enviado por KMSempai / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    LOGICA MATEMATICA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: JAROL JAIME SAJAUD LOPEZ PRESENTADO POR: JIMMY SARMIENTO DEL VALLE. CODIGO: 91.261.530 YIRA PIMIENTA MOSCOTE. CODIGO: 40.944.395 LAUREANO AGUILAR BARROS. CODIGO: 84.079.747 ELSY OTERO LOPEZ CODIGO: 1.118.853.149 AIDA ARIAS URBAY. CODICO: 1.118.818.484 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL DEL 2013 INTRODUCCIÓN Definimos a la Lógica como la Ciencia Formal que tiene como objeto de estudio los distintos Principios de Demostración que permitan comprobar que una afirmación pueda

    Enviado por yirapm / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • TRABAJO DE LÓGICA MATEMÁTICA

    TRABAJO DE LÓGICA MATEMÁTICA

    TRABAJO DE LÓGICA MATEMÁTICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SISTEMA V 2011 INTRODUCCION La lógica matemática como su nombre lo dice lógica nos enseña a escudriñar en lo profundo de nuestra razón, mostrándonos nuevas forma de análisis en donde tenemos que ser ante todo seres racionales para poder tener éxito en nuestra vida. La actividad colaborativa está diseñada para medir el nivel de conocimientos adquiridos correspondientes a la unidad 1, plantea ejercicios de

    Enviado por cmv13 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Logica Matematica En Ingenieria

    Importancia De La Logica Matematica En Ingenieria

    IMPORTANCIA DE LA LOCIGA MATEMATICA EN LA INGENIERIA INDUSTRIAL El ser humano es un ser pensante por naturaleza, en todo momento se encuentra analizando, observando y dando respuestas a lo que le rodea, de hecho en cada paso que da en su vida sin darse cuenta emplea la lógica hasta en las cosas mas simples. La Lógica es emplear nuestro raciocinio para darle una interpretación más sencilla a una acción o hecho, ya sea cotidiano,

    Enviado por KManga / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Logica Matematica

    Reconocimiento Logica Matematica

    Nombre Completo: Claribel Josefina Gómez Torres Programa académico (Carrera): Psicología Documento (CC o TI): 33026701 e-mail: Clary_labella@hotmail.com Número celular: 3114294030 País: Colombia Ciudad: Cartagena CEAD: simón bolívar Mi Tutor: Oscar Jhonny Gómez Grupo (No. de equipo): 90004_1310 Mi perfil: soy promotora social, tengo 25 años actualmente en una fundación de niños con discapacidad en Cartagena-Bolívar específicamente en el corregimiento de la Boquilla. Soy amorosa, respetuosa, amable y responsable. Nombre de mis compañeros de equipo Diana

    Enviado por djgomez / 310 Palabras / 2 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    EXPRESIÓN PLÁSTICA 1. Realice un cuadro sinóptico o un esquema de los tipos de dibujos según las edades de los niños. TIPOS DE DIBUJOS SEGÚN LA EDAD DE LOS NIÑOS. 18 meses Garabatoas sin sentido y desordenados. Descubre el mundo de los colores y trazos. Falta de coordinación motora . Es una descarga motora y placer de movimiento 2 años Garabatos más controlados. Relaciona el garabato con el movimiento de la mano. Utiliza más colores

    Enviado por sagirove / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Act. 2 Logica Matematica

    Act. 2 Logica Matematica

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. FASEII APORTE INDIVIDUAL LUIS CARLOS EALO HERAZO C.C 92.529.640 HERMES BONILLA CARDOSO C.C 93.402.565 Tutor: JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Semestre 2.013 - I UNIVERISDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD COROZAL SINCELEJO, SUCRE 2.013 INTRODUCCIÓN El presente trata sobre reconocer en forma general el curso Lógica matemática, el grupo de trabajo y protocolo del mismo. Por estudios previos realizados

    Enviado por hbonillac / 1.994 Palabras / 8 Páginas
  • Logica Matematica Colaborativo 1

    Logica Matematica Colaborativo 1

    LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 LUGAR Bogotá FECHA Abril 29 de abril de 2012 Contenido Introducción 3 Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 3 Fase 2. Principios de lógica 4 Fase 3. Reflexión grupal 9 Conclusiones 10 Referencias 10 Introducción En este trabajo vamos a realizar el repaso de algunas de las unidades didácticas del curso lógica matemática, El trabajo se realiza de acuerdo a lo planteado en

    Enviado por alejandro240812 / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • ACT 8 Logica Matematica

    ACT 8 Logica Matematica

    Act. 8. Lección Evaluativa 2 1 Puntos: 1 Un razonamiento lógico deductivo parte de varias premisas a partir de las cuales se determina la conclusión. A continuación se presentan dos premisas: 1) p --> (q v r) 2) q Analiza las premisas a partir de las leyes de inferencia. De estas dos premisas es correcto afirmar: Seleccione una respuesta. a. No es posible concluir p b. Aplicando Ad, y luego MPP es posible concluir p

    Enviado por Silvia.rosado / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    TALLER DE INTRODUCCION A LA LOGICA B. Hace calor pero hay humedad en el aire. R/. Hace calor Hay humedad en el aire. c. hace bonito día o el sol brilla. R/. Hace bonito día. El sol brilla d. estudio matemáticas o manejo carro. R/. Estudio matemáticas Manejo carro. e. patricia y Adriana viajaron a marte. R/. Patricia Adriana viajarón a marte. g. Juan obtendrá el premio si y solo si Carlos pierde el curso

    Enviado por spjordan / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    FASE 1. SABERES PREVIOS PARA LA UNIDAD: TEORÍA DE CONJUNTOS Diagrama de Venn Situación problemática Población Femenina de Mujeres en Colombia El siguiente diagrama de Venn representa algunas situaciones problemáticas de la población TABLA 1. Conjuntos Poblacionales CONJUNTO DESCRIPCIÓN TAMAÑO SÍMBOLO % UNIVERSAL Población Colombiana 41.242.948 habitantes U 100% 2 MUJERES Mujeres en Colombia 21.116.389 Mujeres M 51.2% 3 DESPLAZADOS Población desplazada 3.835.594 habitantes D 9.3% 4 DROGADICTOS Población Drogadicta 1.113.560 habitantes DG 2.7% 5

    Enviado por hbonillac13 / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • Colaborativo Logica Matematica

    Colaborativo Logica Matematica

    3.1 Consulten las diferentes leyes de inferencia propuestas en el módulo e identifiquen en ellas el siguiente razonamiento “Si practico, aprendo. Porque cuando practico puedo asimilar completamente todos los detalles, experiencias e interacciones que se requieren para el ejercicio de una actividad. Esto es así porque apropiar conceptos asimilando los detalles de la práctica es aprender”. A) MTT B) MPP C)SH D)DC E)SD Justificación de la respuesta: B) MPP por que se utiliza una implicación

    Enviado por Willy / 2.605 Palabras / 11 Páginas
  • LÓGICA MATEMÁTICA

    LÓGICA MATEMÁTICA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal No.1 Presenta Fernando Moisés Martínez Olaya C.C 80819961 Marlon Martínez Novoa C.C 80212918 Yastolfo Gregorio Montenegro C.C. 85.458.540 Tutor YADIRA SANABRIA Director de curso Georffrey Acevedo González Grupo: 90004_1444 Santa Marta 22 de abril de 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo se evidencia aprendizaje adquirido en el curso lógica matemática generando un recorrido sobre los temas relacionados con la unidad 1 como son conjuntos, proposiciones lógicas,

    Enviado por edgarpinzon / 949 Palabras / 4 Páginas
  • ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 90004 – Lógica Matemática

    ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 90004 – Lógica Matemática

    ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 90004 – Lógica Matemática Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 10. Trabajo Colaborativo 1 Docente diseñador: Georffrey Acevedo G. 1 Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo

    Enviado por pikly12 / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Álgebra Booleana y circuitos lógicos Número de páginas: 5 Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo colaborativo: 1. Que el equipo haya entregado un producto final consolidado 2. Que el estudiante haya hecho aportes significativos y oportunos para la solución del

    Enviado por faramispa / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    LÓGICA MATEMATICA ACTIVIDAD 8 TRABAJO COLABORATIVO NO.2 FASE 2: PROBLEMAS DE APLICACIÓN ETAPA 1 Y 2 Problema: Un grupo de estudiantes de la UNAD requiere diseñar un sistema de alerta que permita identificar si un cultivo tiene las condiciones para el mayor crecimiento de las plantas. Favorece el crecimiento de las plantas la pluviosidad, la luz solar, el calor solar, la composición del suelo, la exposición al aire. Estos son los indicadores que han medido

    Enviado por JHON1984 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10,- Logica Matematica

    Actividad 10,- Logica Matematica

    TRABAJO INDIVIDUAL COLABORATIVO DOS CARMEN YENNY LOPEZ FERNANDEZ - COD. 34.317.918 YENNY FERNANDA RESTREPO SANTACRUZ - COD. 34.330.133 TUTOR PATRICIA LEGUIZAMÓN Grupo 90004 - 139 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LOGICA MATEMATICA Popayán, Noviembre 21 DE 2010 INTRODUCCION Mediante la realización del presente trabajo se pondrán en práctica los conceptos visto durante en curso acerca de algebra booleana y circuitos lógicos, haciendo de esta forma que afiancemos esos conocimientos adquiridos y proyectemos la utilidad

    Enviado por edymosquera01 / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO LOGICA MATEMATICA PRESENTADO POR: ANGIE YURANI ROZO DAVILA CODIO: 1012346163 DEVINSON ALEJANDRO CARRE CODIO: 1012356372 ELLIEN YULIETH RODRÍGUEZ CODIO: 1012349949 JOHN EDISON MONROY CODIO: 1012346465 TUTOR LUIS GERMAN HUERFANO LADINO Director de curso Georffrey Acevedo González INTRODUCCION Este trabajo se plasmara todo el tema que abarca la unidad uno, en el cual se analizo y se aprendió con todo lo que se refiere a conjuntos, sus respectivos

    Enviado por ayrozod / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA NOMBRE CLAUDIA MARCELA HERRERA ACEVEDO CODIGO 1022944059 TUTOR INGENIERA ANA MILENA CORREGIDOR SOGAMOSO 3 DE NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION El trabajo colaborativo de lógica matemática es un ejercicio enfatizado en el desarrollo en grupos colaborativos de en una fase de reconocimiento y cinco fases de trabajo de acuerdo a los temas estudiando durante el desarrollo del curso. Durante la fase de reconocimiento se plantean preguntas que introducen la estudiante a

    Enviado por CLAUS201388 / 3.460 Palabras / 14 Páginas
  • Lógica Matemática

    Lógica Matemática

    Lógica Matemática. Aporte individual Trabajo Colaborativo Numero 2 Lidia Lorena Navarro Saavedra c.c 1072890039 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 17 de mayo de 2013. Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado en la segunda unidad no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de las ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la UNAD: A continuación se

    Enviado por Lorena987 / 608 Palabras / 3 Páginas
  • TALLER DE LOGICA MATEMATICA

    TALLER DE LOGICA MATEMATICA

    TALLER DE LOGICA MATEMATICA (Razonamientos Lógicos e Inferencias Lógicas) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa Ingeniería de Sistemas Curso Lógica Matemática Tutor Javier Gómez Erika Liliana Silva Torres C.C. 1.052.383.594 15 de mayo de 2013 Duitama, Boyacá INTRODUCCION La realización de este taller pretende realizar un repaso acerca de los temas que contienen la unidad dos del módulo de Lógica Matemática, correspondiente a Razonamientos Lógicos

    Enviado por kraken_87 / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta Camilo Andrés Aguilar Ballén - 1022365157 Tutor Francisco Hernandez Director de curso Georffrey Acevedo González Bogotá Abril, 2013 Introducción Siendo cada día más necesario el uso de la lógica matemática, se pretende exponer algunos ejemplos de cómo se puede representar dicha lógica, estos ejemplos son, los diagramas de Venn para la representación gráfica de algunos de los problemas sociales en

    Enviado por jeremoth / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • TRABAJO LOGICA MATEMATICA

    TRABAJO LOGICA MATEMATICA

    INTRODUCCIÓN En este trabajo veremos puntos y ejercicios de lógica matemática a tarves de los cuales mejoraremos conocimientos previos y desarrollados en el curso que hemos venido trabajando. Con un trabajo por medio de diagramas de Venn veremos el tema de la “Población Colombiana”, producto de una pequeña investigación, en una representación de algunos problemas sociales en Colombia. Tambien haremos énfasis en proposiciones lógicas atraves de la entrega del trabajo individual también con conectivos lógicos

    Enviado por daniel077 / 1.179 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 6-LOGICA MATEMATICAS-UNAD-SEMESTRE UNO

    ACTIVIDAD 6-LOGICA MATEMATICAS-UNAD-SEMESTRE UNO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO GRUPAL. Act.6 Presentado por: SANDRA DUARTE. CODIGO: 30.541.323 CARMEN CADENA. CODIGO: 59.945.680 SARA DUARE. CODIGO: 59.645.356 GRUPO: 90003-546 Tutor ADALBERTO MARTINEZ Director de curso GEORFFREY ACEVEDO GONZALEZ SAN JUAN DE PASTO 18 – ABRIL- 2013 INTRODUCCION Con el presente trabajo damos a conocer los contenidos del estudio de la lógica matemática, en esta actividad tenemos en cuenta las teorías del aprendizaje significativo, que nos facilita un

    Enviado por kaniuuu / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Ejercicios Logica Matematica

    Ejercicios Logica Matematica

    PROBLEMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN 1.- Melissa y Annabel están más tristes que Paula, mientras que Benjamín está menos triste que Melissa, pero más triste que Annabel. ¿Quién está menos triste? *VARIABLES: -Nombres de personas: Melissa, Annabel, Paula, Benjamín -Número de personas: 4 -Número de personas de género femenino: 3 -Número de persona de género masculino: 4 -Estado de ánimo: Triste *REPRESENTACIÓN: Melissa Benjamín Annabel Paula *RESPUESTA: Quien está menos triste es Paula 2.- Ana

    Enviado por Liam1 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    Número del equipo: 90004_337 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Paula Andrea Navarrete Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lógica Matemática te permite desarrollar y su posible aplicación en el contexto: En el cajón de la derecha, deben escribir el número o números que consideran corresponden a las aplicaciones que la competencia

    Enviado por leocf / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    ENGLISH 2 Recognition of the course work / 90021-43 Luis Fernando Moreno c / c 80023241 Tutor: Liliana Lozano Zapata Jose Acevedo and Gómez CEAD School of Social Sciences Arts and Humanities November 5, 2011 Bogota, Colombia INTRODUCCIÓN Este curso de inglés empezará a tratar los temas más fundamentales del idioma, por lo que es útil para los que se quieren iniciar en el inglés. Conforme pasen las lecciones, nos iremos adentrando en temas más

    Enviado por luisfdomoreno / 993 Palabras / 4 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR ARMANDO LOPEZ SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2013 FASE 2) A CONTINUACIÓN, ANALIZA LA VALIDEZ DE LA CONCLUSIÓN: “RESPETAMOS LA LEY” NOTA: VISITA EL EJEMPLO DE APOYO PARA LA FASE 2 Premisa 1: O no nos gusta tener calidad de vida o no nos gusta vivir solos Premisa 2: Nos gusta tener calidad de vida Premisa

    Enviado por ANBBO / 695 Palabras / 3 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR ARMANDO LOPEZ SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2013 FASE 2) A CONTINUACIÓN, ANALIZA LA VALIDEZ DE LA CONCLUSIÓN: “RESPETAMOS LA LEY” NOTA: VISITA EL EJEMPLO DE APOYO PARA LA FASE 2 Premisa 1: O no nos gusta tener calidad de vida o no nos gusta vivir solos Premisa 2: Nos gusta tener calidad de vida Premisa

    Enviado por ANBBO / 695 Palabras / 3 Páginas
  • El curso de lógica matemática

    El curso de lógica matemática

    Programa académico (Carrera): psicología Documento (CC o TI): 40935224 de Riohacha (guajira) e-mail: celenesuarezdearmas@gmail.com irrenplazable1979@hotmail.com Número celular: 3004413315 - 3204673543 País: Colombia Ciudad: Duitama (Boyacá) CEAD: Duitama Mi Tutor: : Sandra Isabel Vargas Grupo (No. de equipo): 53 Mi perfil (En este espacio comparte información personal que desees compartir con tus compañeros de equipo) mis datos ya están en la parte superior de la página, de mi les cuento que soy casada madre de 3

    Enviado por selenadearmas / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Act 1 Logica Matematica

    Act 1 Logica Matematica

    Act. 1: Revisión de Presaberes 8.333/10 Question1 Puntos: 1 De acuerdo a la lectura sobre las inferencias lógicas, entre las siguientes opciones, elige la correcta: Seleccione una respuesta. a. El estudio de las inferencias lógicas, nos permitirá comprender mejor las operaciones entre conjuntos. b. Una tabla de verdad es un instrumento que podemos utilizar para identificar una inferencia lógica, pero ésta no la define completamente. c. Las inferencias lógicas no permiten desarrollar las habilidades de

    Enviado por xiomara.figueroa / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    Universidad Santo Tomas de Aquino Tunja  Educación presencial Educación a distancia La mayor parte del curso es visto con sus maestros Separación de los estudiantes y maestros la mayor parte del curso Utiliza aulas de estudio ,maestros Y medios de escritura Utiliza medios como computadores , audios, videos, internet … El profesor y los estudiantes están físicamente presentes en un mismo espacio-tiempo El profesor y los estudiantes o pueden no estar presentes físicamente en el

    Enviado por mabro02 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que una frase puede tener diferentes interpretaciones, sin embargo la lógica permite saber el significado correcto. En las matemáticos para demostrar teoremas e inferir resultados matemáticas

    Enviado por jENmiCHu / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Logica Matematica

    Lectura Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/8 PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseñador: Georffrey Acevedo G. Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso,

    Enviado por cesare397 / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA

    TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA

    Un estudiante de la UNAD efectúa una encuesta sobre 100 estudiantes, acerca de las asignaturas preferidas aporta los siguientes datos: 40 estudiantes les gustan Cálculo diferencial 55 estudiantes les gustan Ingles 55 estudiantes les gustan Herramientas informáticas 15 estudiantes les gustan Cálculo diferencial e Ingles 20 estudiantes les gustan Cálculo diferencial y Herramientas informáticas 30 estudiantes les gustan Ingles y Herramientas informáticas 10 estudiantes les gustan las tres 5 estudiantes no les gustan ninguna de

    Enviado por josehptous / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • La Lógica Matemática

    La Lógica Matemática

    El objeto de estudio de la Lógica en general es la forma en que se da o se puede dar el razonamiento. La lógica clásica es un término que se utiliza para hacer referencia al conjunto de cálculos lógicos que desarrolla Russel y Whitehead. En la lógica clásica podemos reconocer solamente dos valores de verdad (Verdadero V y Falso F) y por esa razón también es llamada lógica bivalente o lógica estandarizada. Ésta incluye a

    Enviado por Tractatus19 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Trabajo Col. 2 Logica Matematicas

    Trabajo Col. 2 Logica Matematicas

    TRABAJO COLABORATIVO 2 LÓGICA MATEMÁTICA DIEGO FERNANDO CALDERON P. (1106891488) GRUPO: 1048 YERMAN AUGUSTO HERNANDEZ (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Lógica Matemática Bogotá D.C 23 de mayo de 2013 INTRODUCCION En el presente trabajo exponemos la verificación de los conocimientos aprendidos en la unidad dos del módulo de la lógica matemática y mediante el ejercicio propuesto por nuestro tutor, aplicaremos conceptos tales como, circuitos lógicos, tablas de verdad, razonamientos, etc. allí los problemas

    Enviado por dfcalderon / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

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    Enviado por JOHNJAIRO1 / 1.900 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 1 lógica Matematica

    Actividad 1 lógica Matematica

    ACTIVIDAD # 1 LOGICA MATEMATICAS TUTOR. ARMANDO LOPEZ SIERRA. ING DE SUETEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD VALLEDUPAR 2012 1- Definir y dar un ejemplo de los siguientes conceptos: a. VALIDEZ: Es la calificación buena o mala que aprueba o reprueba, que confirma si algo está bien realizado. Es independiente de un tema tratado. Ejemplo: A. Si es oscuro esta de noche. A. Todo

    Enviado por leydiserse / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA

    MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? _ 2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuándo hacemos uso de la lógica. _ 3. ¿Qué recuerdas

    Enviado por LFCS759 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Reconociemiento Logica Matematicas

    Actividad De Reconociemiento Logica Matematicas

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? Nos ayuda a entender partes de los cambios en la estructuración del entendimiento 2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la

    Enviado por alvillegasv / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • Taller Logica Matematica

    Taller Logica Matematica

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad el reconocimiento del módulo de MICROECONOMIA por medio del estudio independiente y la interacción de los participantes del pequeño grupo colaborativo. Utilizando los elementos de apoyo tales como lecturas, internet, módulo y foros. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, y algunos de estos estudios son: el comportamiento de los consumidores y productores, el funcionamiento de los mercados, la forma como toman decisiones los consumidores

    Enviado por m1y1e / 1.518 Palabras / 7 Páginas
  • La lógica matemática

    La lógica matemática

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    LOGICA MATEMATICA

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    Enviado por panelita64 / 2.141 Palabras / 9 Páginas