AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos

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Ambientes de aprendizaje

Resultado de imagen para logo uniminuto Curso: Gestión de ambientes de aprendizaje Profesor tutor: Astrid Viviana Rodríguez Sierra Profesor titular: Marisol Esperanza Cipagauta Moyano Maestría: Maestría en Educación con acentuación en procesos de enseñanza-aprendizaje Actividad: Actividad 1 Ensayo epistemología de la gestión de los ambientes de aprendizaje Nombres: Nubia Yasbleide Batanero Vega A01680182@itesm.mx Bogotá, Colombia Agosto 30 de 2015 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se desarrollara un ensayo que busca responder la pregunta ¿Qué debo

Enviado por nubiabatanero / 1.726 Palabras / 7 Páginas
Ambientes de aprendizaje

Martínez, A. (1995). Nota técnica CSC.95.012. Centro de Sistemas de Conocimiento NOMBRE: PEREZ RODRIGUEZ CRISTIAN JANETTE MATERIA: CREACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE FECHA: 07/02/2015 PROFESOR: GUSTAVO BRAVO OLLERVIDES DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE La interacción humana es imprescindible para la obtención de conocimientos, por ello se hace necesaria la creación de espacios en donde los estudiantes convivan y se comuniquen, con el fin de generar experiencias de aprendizaje significativo mediante una planeación de contexto que

Enviado por Kriz Rodriguez / 352 Palabras / 2 Páginas
Ambientes de aprendizaje

Tema 14: Ambientes de aprendizaje. 1. Introducción: 1. Los ambientes de aprendizaje son los escenarios educativos en donde se utiliza la tecnología para propiciar el proceso de enseñanza- aprendizaje. 1. Presencial: 1. La educación presencial o tradicional, se da en el aula y con la presencia del profesor. 2. Pecados de la escuela tradicional: 1. Aislamiento de la escuela respecto a la sociedad. 2. La ciencia como sistema cerrado, entendiendo a la ciencia como fenómeno

Enviado por ponchomg08 / 529 Palabras / 3 Páginas
Aprendizaje en ambientes virtuales

Vidal Fischer Juan José Maestría en Educación Aprendizaje en Ambientes Virtuales Ensayo crítico evaluacion de los medios Introducción En este ensayo podremos ver como la evaluación de los medios y materiales existen diversas técnicas y estrategias de evaluación y que encontramos diversos autores con propuestas muy diferentes, se resalta que toda evaluación necesita cumplir con estándares que le permita ser de utilidad y viabilidad y para lo que recurrimos a una serie de elementos que

Enviado por osovf67 / 2.300 Palabras / 10 Páginas
¿Qué tipos de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica en México?

Escuela Normal Particular Esperanza ¿Qué tipos de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica en México? Profesora: María del Carmen García Mercado Alumna: Norma Sabina Perfino Luna Materia: Ambientes de Aprendizaje Tercer Semestre 29 /SEP/15 JUGAR Y APRENDER El juego aparece recomendado en variadas propuestas educativas debido que se le atribuyen muchas bondades, tales como: favorecer la motivación, dar cabida a la participación activa de los estudiantes, permitir el desarrollo del pensamiento lógico y la

Enviado por perfino / 441 Palabras / 2 Páginas
Ambientes de aprendizaje

CONDUCTISMO HUMANISMO PSICOGENÉTICA AUSUBELIANA SOCIOCULTURAL ¿CÓMO SE IMPARTE EL CONTENIDO? (PROCESO DE ENSEÑANZA) Por medio de la repetición y procurando la memorización de los alumnos Crea un clima de respeto propiciando la interacción de los alumnos a partir de las vivencias. Auto-iniciado a partir de las actividades innovadoras pero también de espacios innovadores. • Motivación *Con el trabajo colaborativo • Actividad física y mental • Conflicto cognitivo •Conocimientos previos aplicados • Recuperando conocimiento previo •

Enviado por Rodalu medina / 297 Palabras / 2 Páginas
Guias de ambientes de aprendizajes

ADECUACION CURRICULAR A partir de las observaciones recabadas en tu visita al plantel preescolar o a la escuela primaria, y conforme los planteamientos que se señalan en la guía de observación anexada en la parte de abajo, elaborarás un informe individual que integre tus conclusiones con relación a cada indicador. Dicho documento debe ser de una extensión máxima de dos cuartillas. Nota: Solicitar al docente titular del grupo observado, dos portafolios de alumnos (uno de

Enviado por Crystallv96 / 1.227 Palabras / 5 Páginas
Que se entiende por ambientes de aprendizaje

Jakeline Duarte Duarte * el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio * nociones de ambiente educativo remite al escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. Un espacio y un tiempo en movimiento, donde los participantes desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores * Actualmente, por ambiente educativo se refiere una u otra denominación, no sólo se considera

Enviado por dianacnav / 307 Palabras / 2 Páginas
Concepto de ambiente de aprendizaje

1.-¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? (educación actual, sociedad actual y educación? Considero que para poder crear ambientes de aprendizajes debemos de tener claramente que son, como están conformados, tipos de ambientes de aprendizaje etc. Entonces nosotros como futuros docentes, debemos empaparnos de información sobre este tema para poder desarrollarlos. Ya que la importancia de los ambientes de aprendizaje radica dentro de un aula, estos

Enviado por Eduardo Infante Campos / 1.181 Palabras / 5 Páginas
Proyecto "Ambientes de aprendizaje"

PRESENTACIÓN: En el presente escrito se hablara de como se pretende llevar a cabo el proyecto socioeducativo dentro de la escuela con un plan de trabajo que busque dar solución a problemáticas detectadas dentro del salón de clases, es por eso que me di a la tarea de involucrarme en las actividades, procesos y socializaciones de los niños en los días de observación asignados, para poder detectar áreas de oportunidades con las cuales se desarrollen

Enviado por kenia1515 / 4.775 Palabras / 20 Páginas
EL NUEVO DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 284 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA: DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CAPITULO I ELABORADO POR: CINTHIA ABISAID GAMA REYES CAPITULO I DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO La palabra diagnóstico proviene del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. El cual se realiza sobre

Enviado por gamma_cinry / 8.736 Palabras / 35 Páginas
Ambientes de aprendizajes una aproximacion conceptual

2.-Ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual Antes de existir la forma de educar llamada “escuela”, las sociedades aprendían y se socializaban por medio de otras agencias culturales como la familia, las cofradías, los gremios de artesanos donde se transmitía el saber de los oficios de las nuevas generaciones. El ambiente de aprendizaje no se trata solamente del lugar espacial en donde se encuentran las personas sino las interacciones que se dan entre ellos y el

Enviado por Deku L. / 413 Palabras / 2 Páginas
Ambientes del aprendizaje : Estrategias Didácticas

ÍNDICE Capítulo I ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN: 1. Tema_______________________________________________________2 2. Planteamiento del problema_____________________________________3 3. Justificación_________________________________________________4 4. Propósito de la investigación ____________________________________6 5. Supuesto de la investigación____________________________________7 6. Objetivos de la investigación_____________________________________8 7. Delimitación geográfica_________________________________________9 8. Variables___________________________________________________17 Capítulo II: MARCO TEÓRICO. 2.1 Estrategias Didácticas 2.1.2 Definición etimológica de estrategias didácticas____________________ 18 2.1.3 Concepto de estrategias didácticas______________________________ 24 2.1.4 Estrategias de aprendizaje colaborativo___________________________25 2.1.5 La función del docente_______________________________________ 27 2.2 CLASIFICACIÓN Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Enviado por LBCFOREVER / 10.505 Palabras / 43 Páginas
Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias

Universidad del Valle de México Maestría en Educación Basada en Competencias Asignatura. Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias TRABAJO DE INTEGRACION FINAL ALUMNO 24 de octubre de 2015 Saltillo, Coahuila Introducción. El presente trabajo, contiene la integración final de las actividades trabajadas en la asignatura Ambientes de Aprendizaje para la Formación de Competencias. El propósito central de este trabajo es como ya se indicó lograr constituir los diferentes aspectos cumplidos durante el curso

Enviado por criminologia3 / 3.690 Palabras / 15 Páginas
Los ambientes de aprendizaje una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje

Preparatoria #7 “Escrito Descriptivo” Alumna: Karla Carolina Garcia Cantu NL: 13 Grupo: 103 Los ambientes de aprendizaje son definidos como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de la tecnología, este proceso exige la participación activa de los estudiantes. Componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje. * Delimitación: es la definición de los conceptos de aprendizaje. * Estructuración: se refiere a que los contenidos sean organizados. *

Enviado por mariela_99 / 315 Palabras / 2 Páginas
Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias

portadaalumnos-01.jpg Maestría: En el Desarrollo de Competencias Asignatura: Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias Actividad: 3.3 Ambiente de Aprendizaje Utilizando las Tecnologías (Segunda Parte) Alumnas: Lic. Alicia del Rosario Vargas Villafuerte Lic. Laura Herminia Azuara Jongitud 18 de Octubre del 2015 DISEÑO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE Nombre del curso: “Español ” Dirigido a: alumnos Ámbito: practica social del lenguaje Modalidad: presencial Justificación: En base a observaciones, a través de las experiencias diarias

Enviado por alice_0189 / 1.590 Palabras / 7 Páginas
Variable Definición Dimensión Indicadores Ítem Ambiente de aprendizaje

Variable Definición Dimensión Indicadores Ítem Ambiente de aprendizaje Espacio en que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias para generar experiencias de aprendizaje significativo. Características individuales del profesor Edad 1. Los profesores jóvenes enseñan mejor la LE que los mayores. (1) [a]Totalmente en desacuerdo (2) En desacuerdo (3) Ni de acuerdo ni en desacuerdo (4) De acuerdo (5) Totalmente de acuerdo 1. Los profesores mayores enseñan mejor la LE

Enviado por ana leos / 1.619 Palabras / 7 Páginas
Que se entiende por ambiente de aprendizaje

Ambientes de aprendizaje se entiende como el escenario construido para favorecer de manera intencionada las situaciones de aprendizaje, para favorecer un ambiente de aprendizaje se deben de tomar en cuenta 5 elementos: Las modalidades de aprendizaje: que son las situaciones de aprendizaje entre estos hay 2 modalidades: por proyectos y de secuencias didácticas, en la escuela himno nacional me pude percatar que la maestra trabaja por proyectos de español, este se lleva a cabo como

Enviado por maxteam / 651 Palabras / 3 Páginas
Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje

Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Unidad Oriente Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje Martha Leticia Grupo: 121 José Abner Márquez Mireles #31 1811015 San Nicolás de los Garza de 2015 Ambientes de aprendizaje Los tipos de ambiente de aprendizaje nos ayudan a concentrarnos de manera diferente como también podría ser el autoaprendizaje. Lo que también influye son los ambientes del profesor los elementos que nos ofrecen para aprender, algunas de ellas serian

Enviado por Jose Marquez / 395 Palabras / 2 Páginas
Ambientes de aprendizaje Orientacion

MI SALON DE CLASE Ambiente físico: Debe ofrecer un tipo de relajación, libertad de hacer, y equipos con espacios individuales o colectivos, para facilitar que los alumnos se desenvuelvan en ellos y contemplen un amplio abanico de aprendizajes. Ambiente psicológico: El maestro debe facilitar la expresión y la creatividad, para que el alumno participe de manera activa en el método de aprendizaje Mi aula de trabajo Mi aula está apto para tener los suficientes alumnos

Enviado por Arturo Ayala / 274 Palabras / 2 Páginas
COMO APLICAR ESTRATEGIAS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Escuela Normal Fronteriza Tijuana Licenciatura en Educación Primaria https://setebc.files.wordpress.com/2012/05/image7.png “COMO APLICAR ESTRATEGIAS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE”. Ambientes de Aprendizaje Profra. Lourdes Venegas Tercer semestre Trules Martínez Ángela Deyanira 19 de Octubre del 2015 * TRABAJO EN EQUIPO: Una estrategia en la que se necesita trabajar es el trabajo en equipo ya que con las actividades planeadas en equipo se dificulto en varios aspectos ya que la docente titular no suele trabajar en equipos sino de

Enviado por Angela Trules / 2.165 Palabras / 9 Páginas
Tipos de Ambientes de Aprendizaje

Preparatoria #3 Orientacion Actividad de Aplicacion Etapa 3 Nombre: Juan Pablo Herrera Dávila Grupo: 108 Actividad de Aplicación Tipos de Ambientes de Aprendizaje * Ambiente Fisico: Hace referencia al aspecto material del ambiente. Es el espacio físico (el centro, el aula y los espacios anexos, etc.) y sus condiciones estructurales (dimensión, tipo de suelo, ventanas, etc.). También comprende los objetos del espacio (materiales, mobiliario, elementos decorativos, etc y su organización (distintos modos de distribución del

Enviado por Juan Herrera / 328 Palabras / 2 Páginas
Los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico.

Los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico son: El Ambiente Físico, porque da la relajación cuando trabajamos en silencio, la libertad de hacer equipos cuando son las actividades también porque el lugar es tranquilo, alejado de los ruidos y de distractores. Ambiente Psicológico, porque casi todos los maestros crean un ambiente de seguridad que facilita la expresión cuando nos preguntan algo sobre el tema, también entra ahí la comunicación.

Enviado por moisesrdz / 423 Palabras / 2 Páginas
Los Campos Formativos organizan, regulan y articulan los espacios curriculares ya que tienen un carácter educativo entre sí, por lo tanto permiten impulsar ambientes de interacción e intercambio de información a través de las redes de aprendizaje

Escuela Normal de Rincón de Romos “Dr. Rafael Francisco Aguilar Lomelí” Clave: 01dnl0002b Rincón de romos, Aguascalientes G:\logo de la normal.jpg NOMBRE DEL MAESTRO: Loth Manuel de Luna Esparza. NOMBRE DE LA ALUMNA: Beatriz Guzmán Méndez. GRADO: 1° GRUPO: “U” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. TRABAJO: Ensayo de los Campos Formativos. Los Campos Formativos organizan, regulan y articulan los espacios curriculares ya que tienen un carácter educativo entre sí, por lo tanto permiten impulsar ambientes de

Enviado por Beatriz Méndez / 880 Palabras / 4 Páginas
Ambientes de aprendizaje ¿qué aprendi?

¿Qué aprendí? Durante la etapa 3 “Ambientes de aprendizaje”, se tuvo una dinámica un tanto diferente, ya que se trabajó por equipos cuando normalmente todo era individual. La etapa comenzó hablando de los ambientes de aprendizaje, que se definen como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de la tecnología. Es algo que no sabía, al igual que tampoco sabía de las condiciones necesarias que debían de tener

Enviado por Patricia Arvizu / 386 Palabras / 2 Páginas
Estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje

Estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje Las estrategias didácticas tienen que ver con la planeación. Cuando nosotros planeamos es una idea, cuando lo llevamos a cabo la estrategia se desarrolla. Se desarrolla y se hace un ambiente de aprendizaje específico. Una estrategia didáctica es la planeación del proceso enseñanza aprendizaje. Una estrategia es el conjunto que me permite llegar a aprendizajes significativos en un contenido dado. Una técnica es un procedimiento serie de pasos una

Enviado por gely123456789 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
CARACTERIZACIÓN DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE La maestra se centra en quien aprende ya que ayuda a los alumnos recordando lo comentado anteriormente, ya que al tomar asistencia cuentan a todos los niños que fueron y los alumnos no sabían cómo se escribía el numero veinte y sus números consecutivos y yo les comente y se les quedo grabado así que al contar el total de todos los alumnos del salón que habían asistido siempre resultaba

Enviado por Sara Patlan / 465 Palabras / 2 Páginas
Conceptos y principios de las estrategias de aprendizaje en ambientes

Conceptos y principios de las estrategias de aprendizaje en ambientes introducción El presente trabajo nos habla de los distintos ambientes de aprendizaje y de las distintas estrategias que se utilizan para que se logre un aprendizaje significativo. Como influye la tecnología en estos medios y como esto ha ido cambiando la educación con el paso del tiempo Contenido Cuando hablamos de ambientes de aprendizaje nos referimos al lugar en donde una persona se centrara para

Enviado por Yosuanni Olivas / 630 Palabras / 3 Páginas
Los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico pues son factores físicos, asi también como los psicológicos

Ambientes de aprendizaje Los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico pues son factores físicos, asi también como los psicológicos Tipos de ambientes El ambiente psicológico (el ambiente de comportamiento) es la situación que la persona percibe e interpreta respecto de su ambiente externo másinmediato. Es el ambiente relacionado con sus necesidades actuales. En el ambiente psicológico, los objetos, las personas o situaciones adquieren valencias que determinan un campo dinámico

Enviado por 1809678 / 284 Palabras / 2 Páginas
Ambiente de aprendizaje: expresión literaria

C:\Users\user\Downloads\Imagen1.png HOGAR INFANTIL: Rin Rin Renacuajo FECHA: octubre 19 del 2015 AGENTE EDUCATIVO: Alexandra Isaza NOMBRE DEL PROYECTO DE EXPLORACIÓN: El pato cua-cua TEMA: NIVEL: Párvulos AMBIENTE DE APRENDIZAJE: expresión literaria DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DEACUERDO A LOS MOMENTOS PEDAGOGICOS (BIENVENIDA, EXPLORAR, CREAR, JUGAR, DESCANSO PEDAGOGICO, VAMOS A COMER, VAMOS A CASA). Describa detalladamente la actividad a desarrollar teniendo en cuenta los momentos pedagógicos en donde se evidencie su articulación, además, debe responder las siguientes

Enviado por tauuagd / 2.714 Palabras / 11 Páginas
Reporte descriptivo de los ambientes de aprendizaje

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 12 Unidad de Aprendizaje: Orientación Educativa Lic. Gilberto del Ángel 1808176 Obregón Fuentes Leslie Esmeralda 1r Semestre Reporte descriptivo de los ambientes de aprendizaje Grupo 4 Aula 12 Cadereyta Jiménez Nuevo León a 5 de Noviembre de 2015 INRODUCCION: En este reporte hablare sobre los ambientes que pueden estar en un lugar, haciendo su influencia en el comportamiento de cada persona, como así mismo daré mi expresión sobre

Enviado por Leslie Obregón / 803 Palabras / 4 Páginas
El ambiente de aprendizaje que es una forma diferente de organizar la enseñanza

¿Qué aprendí? En esta etapa aprendí lo que es un ambiente de aprendizaje que es una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de tecnología. Los componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje es lo que caracteriza a un ambiente de aprendizaje. Tres condiciones necesarias para el ambiente de aprendizaje son la delimitación, que es la definición de los contenidos del aprendizaje; la estructuración, o sea la planeación

Enviado por Paola Fdz / 256 Palabras / 2 Páginas
Escrito descriptivo sobre los ambientes de aprendizaje donde generalmente realiza sus actividades de estudio.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE Resultado de imagen para LOGOTIPO UANL Resultado de imagen para UANL PREPA 12 NUEVO LEON Preparatoria # 12 Escrito descriptivo sobre los ambientes de aprendizaje donde generalmente realiza sus actividades de estudio. Etapa 3 Orietacion I 1794135…….Arely Sarahí Tays Quesada Cadereyta Jiménez, Nuevo León 08/Noviembre/2015 INTRODUCCION 1.- Identifica los diferentes tipos de ambientes de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico. 2.- En un escrito se describirá como es el salón de

Enviado por sarahitays234 / 1.763 Palabras / 8 Páginas
Las dos caras de los ambientes de aprendizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Ensayo: “Las dos caras de los ambientes de aprendizaje”. ESCUELA NORMAL RURAL “GRAL. MATÍAS RAMOS SANTOS”. SAN MARCOS, LORETO, ZACATECAS. Profr. Marco Antonio Aguilar Hernández Luis Eduardo Delgadillo Sánchez, Juan Axel Delgado López, Román Mejía Hernández y Marco Antonio Sánchez Reyes. 2° “B” ________________ Introducción Primeramente nos centraremos en el sistema educativo, que es donde creemos que es el causante de todos los cambios en la educación, para comenzar, los sistemas educativos

Enviado por Juan Axel Delgado López / 1.817 Palabras / 8 Páginas
Los grandes Ambientes de aprendizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Ensayo: “Las dos caras de los ambientes de aprendizaje”. ESCUELA NORMAL RURAL “GRAL. MATÍAS RAMOS SANTOS”. SAN MARCOS, LORETO, ZACATECAS. Profr. Marco Antonio Aguilar Hernández Luis Eduardo Delgadillo Sánchez, Juan Axel Delgado López, Román Mejía Hernández y Marco Antonio Sánchez Reyes. 2° “B” ________________ Introducción Primeramente nos centraremos en el sistema educativo, que es donde creemos que es el causante de todos los cambios en la educación, para comenzar, los sistemas educativos

Enviado por Juan Axel Delgado López / 1.817 Palabras / 8 Páginas
¿QUÉ SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE?

SUBTEMA 1: ¿QUÉ SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Existen distintas definiciones sobre los ambientes de aprendizaje, también conocidos como ambientes educativos. Los ambientes de aprendizaje permiten a los alumnos que logren interpretar los temas de manera más compleja, por medio de acciones, objetos y experiencias propias, siempre y cuando estos sean satisfactorios para los alumnos. Se dice que un ambiente educativo es un escenario en donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. Un

Enviado por anais0322 / 813 Palabras / 4 Páginas
Creacion de ambientes de aprendizaje - Anecdotario alfabético.

En el ciclo escolar 2010-2011 me tocó trabajar en 1er. grado por primera ocasión en mis 7 años de servicio. Recuerdo una visita inesperada del Jefe de Sector y personal del Proyecto de Alfabetización Inicial. Al observarme y una vez terminada la clase el profesor me preguntó: ¿cuál es el método que usas para alfabetizar? A lo cual yo contesté: pues mezclo varios (le dije sin saber nada en absoluto). Ante mi respuesta él me

Enviado por m1k3r / 519 Palabras / 3 Páginas
Escrito sobre ambientes de aprendizaje

Ambientes de aprendizaje María Fernanda Pérez Ambientes de aprendizaje El siguiente escrito pretende entender el concepto ambientes de aprendizaje, principalmente en la educación tradicional e innovadora, con el fin de comprender la forma en la que los elementos que lo componen lo definen. Es importante tener en cuenta que los ambientes de aprendizaje se han formado, modificado y reinventado a través del tiempo, desde 1509 en la ciudad del Vaticano en la escuela de Atenas,

Enviado por Mafe Pecillo / 1.051 Palabras / 5 Páginas
¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día? El ambiente de aprendizaje

¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día? La educación aun en la actualidad no ha logrado dejar de lado las cuestiones de inequidad y marginación de una multitud de grupos sociales y étnicos que ha dejado a la población a lo largo de los años. La educación debe buscar brindar las herramientas necesarias para cumplir las metas de vida que tenga el individuo, sin importar el contexto en el que

Enviado por guadyllae / 517 Palabras / 3 Páginas
APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE

ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA http://normalfronterizatijuana.edu.mx/images/normal.png ________________ https://cristinablogcreatividadliteraria.files.wordpress.com/2015/05/la-escuela-de-atenas.gif APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. A lo largo de la historia educativa se ha buscado de manera desesperada las formas en las que el educando pueda recibir, retener más rápido y mejor la información que le aporta el profesor. Con el tiempo los avances tecnológicos han avanzado y han logrado estar inmersos en el ámbito educativo y nos encontramos aquí, donde la educación ya

Enviado por Anymet / 2.363 Palabras / 10 Páginas
Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Caso práctico Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. a- Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Nombre : seminario de Agroindustria, departamento :Administración ,créditos 2, horas trabajo presencial 8,de trabajo dirigido30,de trabajo independiente38 El ejecutivo actual debe tener una visión amplia del contexto agroindustrial del país, debe ser persona de mente abierta a los retos más difíciles del mundo laboral, para lograrlo debe apropiarse de conocimientos en diferentes áreas que

Enviado por 10259403 / 502 Palabras / 3 Páginas
Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Caso práctico Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. a- Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Nombre : seminario de Agroindustria, departamento :Administración ,créditos 2, horas trabajo presencial 8,de trabajo dirigido30,de trabajo independiente38 El ejecutivo actual debe tener una visión amplia del contexto agroindustrial del país, debe ser persona de mente abierta a los retos más difíciles del mundo laboral, para lograrlo debe apropiarse de conocimientos en diferentes áreas que

Enviado por 10259403 / 502 Palabras / 3 Páginas
Reconoce los ambientes de aprendizaje valorando su contribución en el proceso educativo.

ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PRIMER SEMESTRE UNIDAD 3- AMBIENTES DE APRENDIZAJE Competencia: . Reconoce los ambientes de aprendizaje valorando su contribución en el proceso educativo. Actividad 1 Instrucciones: Analiza la lectura del tema “Ambientes de aprendizaje” (págs, 34 a 39) y responde adecuadamente a cada una de las preguntas que se hacen. Escribe en el espacio el complemento que define al concepto. 1- AMBIENTE DE APRENDIZAJE: forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica

Enviado por lapicachincha Ft / 672 Palabras / 3 Páginas
LOS VALORES MORALES (RESPETO Y TOLERANCIA) COMO BASE DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA C:\Users\peti\Saved Games\Pictures\IMAGENES DE LOGOS\escudoBENV.png ENRIQUE C. RÉBSAMEN TEMA 1: LOS VALORES MORALES (RESPETO Y TOLERANCIA) COMO BASE DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. ALUMNO-PROFESOR: Isahí Hernández Martínez ASESOR: Daniel Rojas Suárez FECHA: 2 de diciembre del 2015 INTRODUCCIÓN El presente trabajo busca exponer un panorama sobre los valores morales que hoy en día han estado en una situación poco favorable, ya que la aplicación del respeto y la tolerancia se han vuelto

Enviado por isahy92 / 1.256 Palabras / 6 Páginas
Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Materia Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo

Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Materia Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo. La asignatura Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo introduce al alumno en los conceptos de tecnología, soluciones y herramientas de trabajo compartido en entornos virtuales y ayuda a comprender el significado y la naturaleza de trabajar en espacios compartidos, de colaboración y cooperación con soporte o apoyo de sistemas y tecnologías de la información y comunicación. La asignatura incorpora al

Enviado por ALEX2512 / 782 Palabras / 4 Páginas
Ambientes de aprendizaje en las aulas de preescolar como factor imprescindible para la construcción de aprendizajes significativos

Image32 Image31 ESCUDO Gobierno del Estado de Baja California Sur Secretaría de Educación Pública Dirección de Profesiones, Educación Media Superior y Superior Benemérita Escuela Normal Urbana “Profe. Domingo Carballo Félix” Licenciatura en Educación Preescolar Plan De Estudios 2012 Ambientes de aprendizaje en las aulas de preescolar como factor imprescindible para la construcción de aprendizajes significativos. Alumna: Karina Andrade Sánchez Semestre V Ciclo Escolar 2015 – 2016 La Paz Baja California Sur Noviembre del 2015 Objetivo

Enviado por tely06 / 3.008 Palabras / 13 Páginas
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (RESUMEN) La educación ambiental busca integrar sus objetivos en el sistema educativo y social. Pero con la dificultad de que esta incida en el comportamiento de la población. Para lograrlo es preciso modificar los enfoques, ya que el saber no se yuxtapone; sino, que se construye progresivamente con elementos que interactúan entre sí. En el siguiente artículo muestra un breve paso de la aplicación del aprendizaje significativo de Ausubel a

Enviado por crisntecs / 378 Palabras / 2 Páginas
TEMA DE LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA.

LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA. JHON D. , BRANSFORD, ANN L. BROWN Y RODNEY R. COCKING (EDS.) Anahí Guadalupe Rayas Tovar. 2°”A” LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA. La creación de ambientes se enfoca en los siguientes ámbitos: que se enseña, como se enseña y las formas de evaluación. Este enfoque tiene como centro las características generales de los ambientes que necesitan ser experimentados en los nuevos desarrollos

Enviado por Anahí Rayas / 624 Palabras / 3 Páginas
Ambientes de aprendizaje.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje no serían posibles sin una intervención docente adecuada que integren una intervención didáctica efectiva en el aula por ello el docente es la pieza clave para construirlos y emplearlos. Es importante saber y conocer qué es un ambiente de aprendizaje, el programa de educación preescolar se refiere a este como:” Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje”. A partir de esto debemos

Enviado por eriamaral / 518 Palabras / 3 Páginas
Proyecto de diseño de ambiente de aprendizaje para estudiantes de la licenciatura en derecho

PROYECTO DE DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN DERECHO INDICE OBJETIVO INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA Meece, J. (2000) Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, SEP, México, D.F. pág. 101-127. CIBERGRAFÍA ________________ OBJETIVO A partir del análisis de los diferentes paradigmas del aprendizaje, pretendo desarrollar una propuesta de aplicación de los mismos, que me permita generar los ambientes y estrategias adecuados, para abordar con los alumnos de la

Enviado por LourdesEstrada / 5.995 Palabras / 24 Páginas

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