Act 2. ensayos gratis y trabajos

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Act 6 Trabajo Colaborativo Introduccion A La Programacion

Realización de un tutorial sencillo, donde se explique con mis propias palabras: a) Que es lenguaje c. b) Que es el entorno de desarrollo dev c++. c) Instalación dev c++ QUE ES LENGUAJE C Es un lenguaje de programación el cual fue creado en el año de 1972 por Dennis M. Ritchie en las instalaciones de los laboratorios Bell ya que debían hacer que el antiguo lenguaje B evolucionara basado en BCPL. Al igual que

Enviado por hamiltom / 1.482 Palabras / 6 Páginas
COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES, Act 1

Puntos: 1 Cuando se habla de comercio global se deben tener en cuenta ciertos factores que contribuyen a la realización de las transacciones internacionales, NO es un factor importante en las mismas: Seleccione una respuesta. a. Factores Culturales. b. Factores Económicos. c. Factores Políticos. d. Factores climáticos. Correcto. Los factores climáticos no son aspectos claves a considerar en el comercio global. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Los factores climáticos no son aspectos claves a

Enviado por yeandi / 962 Palabras / 4 Páginas
Act 2. Reconocimiento General Y De Actores

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNIDA Y A DISTANCIA Programa de ingeniería de telecomunicaciones Curso proyecto pedagógico unadista ACT 2. FORO DE RECONOCIMIENTO Grupo: 323 UBICACIÓN: CEAD IBAGUE ZONA SUR 2013 Actividad Individual: 1. CUADRO COMPARATIVO Principales actitudes teóricas sobre la motivación y el Desarrollo Humana. Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Todas se afirman en las necesidades del

Enviado por ocolmenares10 / 1.584 Palabras / 7 Páginas
ACT 2 INDUCCIONA A LA EMPRESA

1. Cuadro con las características y experiencias de todos los participantes NOMBRE Y APELLIDO OCUPACION CIUDAD DE RESIDENCIA EXPERIENCIA LABORAL EXPERIENCIA ACADEMICA ANA MARIA SUAREZ PALACIO Auxiliar de caja Orito -putumayo Gestor de servicio en Ecopetrol. Asesor comercial en turispetrol. Secretaria en fonoclinig. Secretaria en I.E.jorge Eliecer gaitan y Antonio Nariño Actualmente VI semestre de administración de empresas, técnica en secretariado ejecutivo sistematizado y he realizado cursos de informática, ingles I y Microsoft office. YONATAN

Enviado por yonatan7777 / 293 Palabras / 2 Páginas
Act 5 Quiz De Automatas

Para el siguiente autómata, M =(Q, A, q1 , δ, F) donde: Q = { q1 , q2 , q3 , q4 } A = {a, b} Cuáles igualdades son válidas para la función de transición δ OPCION1. δ (q2 , a ) = q2 δ (q2 , b ) = q3 OPCION2. δ (q4 , a ) = q4 δ (q4 , b ) = q4 OPCION3. δ (q3 , a ) = Ǿ

Enviado por angelita89 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
Act 3 Semana 3 Lecionados

1. Escribir el manejo adecuado en cuanto la atención inicial al paciente. - Valoro la escena y al lesionado, me identifico como primer respondiente, tranquilizo al paciente, acordono el área con la ayuda de los que se van acercando a ver el accidente , y además le pido a un curioso que me active el sistema de emergencia, con las instrucciones precisas del lugar número, de paciente y aparente estado del paciente mientras yo me

Enviado por josejavier1991 / 287 Palabras / 2 Páginas
Act 2 Metodologia Del Trabajo

RECONOCIMIENTO DE ACTORES ACTIVIDAD 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Programa Psicología Curso : Metodología Del Trabajo Académico LABRADOR ARCINIEGAS ALEJANDRA 90002_447 TUTORA: GLADYS ORJUELA BOLAÑOS ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA 18 DE MARZO DE 2013 CEAD EJE CAFETERO OBJETIVOS GENERALES Estudiar a fondo el protocolo del curso para entender su contenido y de esta manera ser aplicado eficazmente y con excelentes resultados académicos. Reconocer la organización, estructura y prácticas existentes

Enviado por alabradora / 1.089 Palabras / 5 Páginas
Act 2 De Sociologia

ESCUELA DE ADMINISTRACION CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ESTUDIANTE SOCIOLOGÍA TUTOR PAVEL YASSER SANTODOMINGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD, LA DORADA 2013 Sopa de letra con conceptos tomados del protocolo del curso m a k a d e c k j i a v r t u h a w q p ñ k c h e z a e y u s a s d

Enviado por bryam182007 / 403 Palabras / 2 Páginas
Act 1 Probabilidad

1 De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para Seleccione una respuesta. a. Concluir qué es mejor para su vida profesional b. Demostrar teoremas de la probabilidad. c. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina formativa. d.

Enviado por sprieto / 564 Palabras / 3 Páginas
Act 2 Reconocimiento Algebra Lineal

ALGEBRA LINEAL ACT 2: FORO No.1 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GRUPO: 100408_279 DESARROLLO DEL RECONOCIMIENTO MAPA CONCEPTUAL FICHA TECNICA RESUMEN ESTUDIANTES LUZ ADRIANA GARCES GOMEZ 24731113 CAMILO ARTURO ZUÑIGA GUERRERO DIRECTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MARZO DE 2013 INTRODUCCIÓN: Con el presente trabajo se pretende realizar un reconocimiento de los tiempos y actividades del curso, del grupo colaborativo como parte fundamental del aprendizaje colectivo y de los actores

Enviado por luzlla1976 / 477 Palabras / 2 Páginas
Act 2 Pastos Y Forrajes

PASTOS Y FORRAJES COD 201202A GRUPO 34 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES YULI CAROLINA MALDONADO VILLAMIZAR C.c. 1.063.619.006 PROGRAMA: AGRONOMÍA TUTOR VIRTUAL DIEGO CHAMORRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE “ECAMPA” CEAD BUCARAMANGA 2013 1. Mapa conceptual 2. Tema Unidad 1 Capitulo 1 “1.2. propiedades físicas del suelo” Este tema me interesa ya que es de vital importancia para la agricultura el saber

Enviado por manuelzuluaga / 344 Palabras / 2 Páginas
Act. 4: Lección Evaluativa 1 Las viejas escuelas funcionalistas

Act. 4: Lección Evaluativa 1 1 Puntos: 1 Las viejas escuelas funcionalistas –como su nombre lo indica- buscaban las funciones que posibilitaban el orden del sistema social, en una analogía con las ciencias físicas, las culturas eran entendidas como sistemas de: Seleccione una respuesta. a. capitalismo b. equilibrio xxxxxx c. represión d. interpretación 2 Puntos: 1 Las personas transgreden muchas reglas contempladas en el deber ser de su cultura, por lo tanto algunos antropólogos distinguen

Enviado por luza2013 / 616 Palabras / 3 Páginas
Act.1 Sociología

La Sociología tiene como objeto de estudio los animales, las plantas y los individuos y como estos se relacionan y se parecen. El objeto de estudio de la Sociología son los aspectos relacionados con la personalidad del individuo, sus conflitos internos, su carácter y temperamento. La Sociología tiene como objeto de estudio los individuos, como mínimo a dos, tendiendo en cuenta sus relaciones, como interactúan, sus luchas y conflictos, sus semejanzas y sus diferencias para

Enviado por jonhduenas / 1.980 Palabras / 8 Páginas
Act 7 Epistemologia

¿Por que se propone un método alterno al positivismo? Su respuesta : El positivismo se quedo con un sólo metodo, el de la cincias naturales. Correcto ¿Que es la hermeneutica? Su respuesta : El arte de la interpretación de un texto Correcto. Algunos de los autores de la corriente hermeneutica son: Su respuesta : Weber, Marx, Dilthey, la escuela de Frankfut o Heidegger y Gadamer. Correcto. c¿Cual de las sigueintes concepciones se proponen como alternativa

Enviado por alexguevara31 / 214 Palabras / 1 Páginas
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACT. 2 TRABAJO INDIVIDUAL VENTAJAS DEL USO DE LAS NETIQUETAS

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACT. 2 TRABAJO INDIVIDUAL VENTAJAS DEL USO DE LAS NETIQUETAS GRUPO: 90003_ 1847 TUTORA: YAJAIRA VELASQUEZ COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003C (UNAD) UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD MEDELLIN 30 DE AGOSTO DE 2012 INTRODUCCION Hoy con la revolución de las tecnologías y en especial al uso de ellas en la educación, se desarrolló las que hoy llamamos universidades virtuales que son un medio masivo para la preparación de profesionales para el

Enviado por Evelynda123 / 584 Palabras / 3 Páginas
Act 2 Reconocimiento

1 Puntos: 1 Determine la tasa de transferencia de calor por convección para el aire, de acuerdo con los siguientes datos: Datos Temperatura del aire 120 ºC Temperatura de la superficie 25 ºC Largo superficie 5.0 m Ancho superficie 1.2 m Seleccione una respuesta. a. -34200 W Correcto. b. -59850 W c. -23940 W d. -41040 W Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en

Enviado por miguel222 / 368 Palabras / 2 Páginas
Act 7 Leccion Evaluativa Herramientas Telematicas

TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL CURSO MAURICIO SANDOBAL HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS GRUPO: 100201_7 Período 2013-1 DIRECTORA LILIANA ESPINOSA RAMÍREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 2013 • Desarrollar destrezas tanto conceptuales como operativas. Objetivos • Apropiarse de los fundamentos necesarios para el uso de herramientas telemáticas. 96 horas de trabajo académico. 70 horas de estudio independiente. Metodología * Teórico practico 26 oras de acompañamiento tutorial. *Revisión de presaberes. * 21/03/2013 *Reconocimiento

Enviado por diclaro / 4.986 Palabras / 20 Páginas
ACT 7 CONTROL ANALOGICO

CONTROL ANALOGICO Act 7 1 Puntos: 1 Los sistemas reales que se deben automatizar deben ser modelados matemáticamente, para poder controlar el comportamiento de una variable; de ahí que el texto anterior sea un pequeño análisis matemático. De la siguiente expresión "La representación en espacio de estados es una herramienta matemática muy propicia para representar la dinámica de un sistema con múltiples entradas y múltiples salidas", teniendo en cuenta las lecturas anteriores, podríamos afirmar que:

Enviado por nilade / 415 Palabras / 2 Páginas
Act.6 Contabilidad

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 Guìa de 1 Fecha de Inicio: 19 de marzo 2013 Fecha de Cierre: 21 de abril 2013 Peso Evaluativo: 50/300 Puntos Tipo de Actividad: La Actividad se realiza de manera grupal. Objetivo General de la actividad: 1. El grupo colaborativo realizará la construcción de la actividad, con base en las temáticas

Enviado por jhirledy18garcia / 1.078 Palabras / 5 Páginas
Act. 2 Servicio Al Cliente

El curso servicio al cliente es de los más importantes a la hora de ser aplicado en nuestra vida cotidiana y laboral puesto a que nos instruye en nuestros comportamientos y formas de tratar a los diferentes tipos de personas (Familiares, Amigos, clientes, jefes, inversionistas, empresarios. etc.), de los cuales vamos a tener algún vínculo social. Ojeando la ficha técnica del protocolo del curso noto que el área del conocimiento está dentro de las ciencias

Enviado por gustavo1219 / 312 Palabras / 2 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo1

Ejercicios para los grupos cuyo número termina en 8, 7, 6 1.- Cuatro lindas chicas, Katia, Ludovika, Claudia y Fiorella compiten en un concurso de belleza. El experimento consiste en observar quienes ocuparan el primer y segundo lugar en este concurso. Realice las siguientes actividades: a. Haga una lista de los posibles resultados del experimento. 〖(_4^)p〗_2=4!/(4-2)!=4!/2!=4*3=12 b. Describa de que manera se podrían producir cada uno de los siguientes eventos: A: Ludovika obtiene el primer

Enviado por dfclaross / 697 Palabras / 3 Páginas
Sidtemas Dinamicos Act-2

GUÍA DE ACTIVIDAD Mediante: a. Una ecuación diferencial lineal e invariante en el tiempo. b. La función de transferencia ( )/ ( ) i Θ s E s. Además, utilice MATLAB ó SCILAB para generar la representación del sistema por medio de la función de transferencia encontrada. c. Un diagrama de bloques general y su correspondiente reducción. Además, utilice la herramienta SIMULINK incorporada en MATLAB, ó SCICOS incorporada en el SCILAB para generar la representación

Enviado por orueflib / 1.118 Palabras / 5 Páginas
Act. 6 Costos Y Presuspuestos

Trabajo Colaborativo Nº. 2 Por Luisa Yirley Ballén Coca - 1051184940 Belcy Patricia Acevedo Macías – 1051473867 John Emanuel Pabón Duvan Mauricio Rojas Cely - 1052020461 100412 – Ecuaciones Diferenciales Grupo – 135 Presentado a José Adel Barrera Cardozo Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI) 2013 Objetivos Aprender a identificar algunas clases de ecuaciones diferenciales. Identificar los temas de la unidad uno del curso y

Enviado por BABOSOMALPARID / 1.336 Palabras / 6 Páginas
Act. I.1 Filosofia

I. Iniciación a la filosofía Actividad I.1 * Localizar la siguiente dirección de internet. http://tu.tv/videos/el-espinazo-de-la-noche * Se trata del capítulo 7 de la serie “Cosmos”, de Carl Sagan, titulado “El Espinazo de la Noche”. Después de verlo, y en equipo, contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué son las estrellas? son soles que están a gran distancia. b) ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? Por la Vía Láctea, que parecía sostener

Enviado por sebastiaan22 / 415 Palabras / 2 Páginas
Act 6 AI Epistemologia

Trabajo Colaborativo 1 – Aporte individual Presentado por: Yoimir Yamit Castrillón Duque Presentado a: Ruth Esther Martínez Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Epistemología CEAD – Vélez 9 de abril de 2013 Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los siguientes conceptos: a. Epistemología: Es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan

Enviado por yycastrillond / 391 Palabras / 2 Páginas
Act 2 “Pedagogías de uso común”

2. Leer individualmente el texto “Pedagogías de uso común” de Bruner y escribir las ideas centrales que señala el autor respecto a los siguientes puntos: • ¿Cuáles son las nociones de enseñanza y aprendizaje de que habla Bruner y los modelos implícitos que les corresponden? R= el fin de la escuela no es enseñar sino educar al niño. En pocas palabras, la enseñanza se basa inevitablemente en ciertos conceptos acerca de la naturaleza de la

Enviado por marcoman / 873 Palabras / 4 Páginas
Act. 4: Lección evaluativa 1 16 - 16

Act. 4: Lección evaluativa 1 16 - 16 1 Puntos: 1 Alguna de las siguientes cantidades físicas son de carácter vectorial. Seleccione la opción correcta. Seleccione al menos una respuesta. a. tiempo b. Fuerza correcto c. distancia d. masa 2 Puntos: 1 Cuando se suman dos magnitudes que tienen error, como por ejemplo cm y cm donde cada uno tiene un error absoluto de cm, el error absoluto de la suma es (Recuerde la norma

Enviado por sotocar2008 / 637 Palabras / 3 Páginas
ACT 2 PRESABERES LOGICA MATEMATICA

Nombre Completo: Olmes Andres Tigreros Vidal Programa académico (Carrera): Escuela de ciencia básicas de teconologia industrial Tecnologia Industrial Documento (CC o TI): 16.862.721 e-mail: Hatv1978@hotmail.com Número celular: 311 3227149 País: Ciudad: Colombia CEAD:Palmira Mi Tutora Grupo (No. 90004):446 Silvia Milena Sequeda Mi perfil hola compañero ya mi nombre esta en el inicio,tengo 35 años edad laboro en el ingenio manuelita s.a desde hace 13 años,me desempeño como analista de producto terminado,me gusta la música y

Enviado por holmez / 300 Palabras / 2 Páginas
CALCULO INTEGRAL ACT 1 Y 2

TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO MARGARETH PÀCHECO POLO CC. 1.583.703065 LEOARDO FABIO MACHADO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS CALCULO DIFERENCIAL EVENTO IV VALLEDUPAR – CESAR 2013 INTRODUCCION Con este trabajo se busca aprender de manera sencilla los conceptos básicos de función y derivada de una función, así como aplicaciones en la resolución de problemas, así como valores máximos y mínimos de funciones y la determinación de longitudes ares y

Enviado por KARROLINA582 / 394 Palabras / 2 Páginas
Act.6 Trabajo Colaborativo

APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1 PROYECTO PEDAGOGICO POR: GUSTAVO MONSALVO M Código: 85155776 Grupo: 9000_260 GLORIA ALCIRA SOLORZANO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD SANTA MARTA I – 2013 1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno) Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos

Enviado por vrinconma / 467 Palabras / 2 Páginas
Epistemologia Act 2

ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GERMAN ANDRES ANDRADE MORALES CODIGO: 93237973 PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS TUTOR: ALEJANDRO ATEHORTUA CEAD: IBAGUE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA 26 DE FEBRERO DEL 2013 INTRODUCCION Este trabajo se realiza para mostrar los conocimientos sobre la epistemología y en que nos desempeñamos en nuestra empresa y que cosas hacemos bien y se nos facilita. También podemos decir que la Epistemología es la disciplina que se ocupa del

Enviado por andresur05 / 609 Palabras / 3 Páginas
ACT 5 Psicologia Del Consumidor

Análisis de postulados: Schiffman y Kanuk (2005), definen la segmentación del mercado como “el procedimiento de dividir un mercado en varios subconjuntos de consumidores que tienen necesidades o características comunes, y de seleccionar uno o varios segmentos para llegar a ellos mediante una mezcla de marketing específica”. (p.50) Del planteamiento de Kanuk (2005), se deduce que: I. Varias mezclas de marketing dentro de un almacén aumentan la probabilidad de confusión entre la clientela. II. La

Enviado por maleja4780 / 1.999 Palabras / 8 Páginas
ACT. 3 SISTEMAS PSICOLOGICOS

Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 16 de marzo de 2013, 10:46 Completado el: sábado, 16 de marzo de 2013, 11:06 Tiempo empleado: 19 minutos 11 segundos 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas

Enviado por 67830 / 654 Palabras / 3 Páginas
Act. 2 Reconocimiento Epistemologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES EPISTEMOLOGÍA PRESENTADO A: BERARDO DE JESUS BALSEIRO TUTOR ESTUDIANTE: SANDRA PATRICIA MAHECHA LEON Código: 24720190 GRUPO 100101-49 CEAD LA DORADA 11 de Marzo 2013 INTRODUCCIÓN La epistemología como teoría del conocimiento se ocupa de conocer y de investigar para llegar a la sabiduría y a la razón de las cosas, teniendo en cuenta: Las circunstancias

Enviado por spmahechal / 825 Palabras / 4 Páginas
Act. 1 Finanzas

Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 Las finanzas, tratan de las condiciones y oportunidad en que se consigue el capital, de los usos de este y de los pagos e intereses que se cargan a las transacciones en dinero, por lo anterior dentro de los objetivos de las finanzas están: Seleccione al menos una respuesta. a. Planifica, organiza, dirige y controla de manera eficiente y eficaz, los recursos financieros de la empresa b. Administra todos

Enviado por lorenayepes / 1.621 Palabras / 7 Páginas
Act 6 Colavorativo 1 Proyecto Unadista

INTRODUCCION El ser humano como tal tiene necesidades básicas como alimentación, vivienda y vestimenta, pero por ser pensante, va adquiriendo conocimientos que le permiten evolucionar individual y en comunidad requiriendo necesidades no solo de subsistencia sino de afecto, seguridad, participación, ocio, creación, identidad, libertad, etc. Pero para lograr esto necesita estar motivado y tener un proyecto futuro o de vida que le de satisfacción. Objetivos Conocer, comprender y entender las teorías de motivación, su relación,

Enviado por mauricio2204 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
Biologia 2 Modulo 2 Act.1

Actividad 1. Etapas de la vida celular ¿Qué es el ciclo celular? El ciclo celular es un conjunto ordenado de eventos que conducen al crecimiento de la célula y la división en dos células hijas. Las células que no están en división no se consideran que estén en el ciclo celular. ¿Por qué es importante que el ciclo celular sea regulado? El ciclo celular está altamente regulado, y cada fase del ciclo celular incluye al

Enviado por ivainovich / 590 Palabras / 3 Páginas
DERECHO-UNIDAD-3-ACT.3

Unidad 3 Derecho.- Actividad 3. Clasificando Sección de tareas en línea: 1. Incorpora tu texto en el espacio que se te presenta. No olvides revisar la redacción y ortografía. 2. Espera la retroalimentación de tu Facilitador(a) a través de este espacio. Nota: Si utilizas un procesador de textos para editar tu participación, evita copiar y pegar tu texto. 1.- Identifica y describe con tus propias palabras, la diferencia entre convenio y contrato como fuentes de

Enviado por nica2 / 279 Palabras / 2 Páginas
Producto 1 Act 9 Lenguaje Y Comunicacion

DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DE RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES. • ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? • ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y

Enviado por ivancin001 / 906 Palabras / 4 Páginas
Act 2 Reconocimiento General Y De Actores Cultura Politica

CULTURA POLITICA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTOS GENERALES Y ACTORES LAURA ALARCON ALFONSO CODIGO: 52917367 GRUPO: 999 TUTOR: RODRIGO ALVAREZ CEAD BARRANCABERMEJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTACIA MARZO 200-13 CULTURA Existen muchos significados para la definición de cultura los cuales se interrelacionan entre si y a medida del paso del tiempo y de acuerdo a las circunstancias se adoptan dando veracidad al sentido del individuo, encontramos la distinción entre cultura y naturaleza donde la cultura es entendida

Enviado por laujose / 784 Palabras / 4 Páginas
ACt 10 Trabajo Colaborativo

Fundamentos de Economía Trabajo Colaborativo 1 Presentado a Tutora Olga Matallana Presentado por Diana Rocio Espejo Hoyos Código: 52448770 sio8004@hotmail.com drespejoh@unadvirtual.edu.co Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios CEAD José Acevedo y Gómez Bogotá Abril de 2013 1. Ejercicio de oferta y demanda INTERACCIÓN DE LA OFERTA Y LA DEMANDA Los investigadores han estudiado el mercado del Tomate y sus estimaciones de oferta y demanda de

Enviado por jennyo / 1.600 Palabras / 7 Páginas
INDUCCION A LA EMPRESA Act 10: TRABAJO COLABORATIVO 2

INDUCCION A LA EMPRESA Act 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 FLOR ALBA LANCHEROS CASTIBLANCO 51878962 NAILETH SERRANO 1094161597 MARLLY LILIANA SEGURA TELLEZ 1077084886 FREDY ALEXANDER GARCIA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TECNOLOGO EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS 2012 INTRODUCCIÓN Las empresas desde siempre han sido un agente social-económico para la humanidad empleándose como productor de bienes y servicios en su totalidad pretendiendo así mostrar y ofrecer a la sociedad éstos. Las organizaciones

Enviado por mlst / 1.932 Palabras / 8 Páginas
Act 5 Quiz 1. Adultez Y Vejez

Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 15 de marzo de 2013, 17:43 Completado el: viernes, 15 de marzo de 2013, 18:37 Tiempo empleado: 54 minutos 10 segundos 1 Con la terminación del crecimiento oseo y la maduración orgánica completa, los hábitos de consumo dietético cargados de azucares y proteinas, sumados a la ingesta de cigarrillo y bebidas alcohólicas, conduce en el cuerpo a una adiposidad localizada en el abdomen (“salvavidas

Enviado por alfredo1978_18 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
Act 2 Fundamentos De La Administracion .

APORTE INDIVIDUAL – TRABAJO COLABORATIVO I FABIO ÁNDRÉS HERNÁNDEZ PEÑA-1095801180 90002-1235 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - BUCARAMANGA ABRIL 8 DE 2013 Impactos cognoscitivos Impactos afectivos Fin: Configuración de comunidades del pensamiento Planteamiento Ideas de solidaridad e interdependencia positiva entre educando, educador y los miembros del grupo Estrategias Aprendizaje colaborativo Poner en juego la autonomía intelectual personal Reevaluación y reelaboración de los planteamientos personales Confrontación de conocimientos y saberes Disminución del temor al fracaso

Enviado por jloviedoq / 305 Palabras / 2 Páginas
Act 6 Antropologia

Lugares públicos: Centro Recreacional Comfandi Universidad Nacional Abierta y a Distancia Estadio de Palmira La Recta Palmira Cali El paraíso La Clínica Palma Real Lugares de Diversión: Centro Recreacional Comfandi Parque de La Factoría El Estadio Lugares Sagrados: La Catedral De Palmira El museo de la Caña Mi Casa. Lugares Históricos: El museo de la Caña La Hacienda de Efraín y María Lugares de Salud: La Catedral de Palmira Lugares de Vida Personal: Mi Casa

Enviado por katiana2008 / 472 Palabras / 2 Páginas
Act.4 De Inferencia Estadistica

REGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones de respuesta, usted deberá seleccionar sólo dos (2) opciones que respondan adecuadamente a la pregunta. Sólo con la combinación correcta se obtiene un (1) punto, de lo contrario se restará 0.5 puntos por cada respuesta incorrecta, recuerde que sólo puede escoger dos (2) opciones. Contexto: En el muestreo aleatorio

Enviado por / 677 Palabras / 3 Páginas
Act 6 Metodologia Del Trabajo Academicas

Técnica Ensayo Ponencia Resumen Concepto Forma literaria para expresar el pensamiento personal y subjetivo. Escrito de carácter científico y persuasivo, que siempre se debate. Forma abreviada para presentar las proposiciones principales de un. texto. Metodología es importante, el tener una introducción al tema, luego desarrollarlo y por último, presentar una conclusión. Es algo muy parecido a lo que hacen los periodistas, todos los días, al escribir sus reportes de prensa. Consistes en la presentación de

Enviado por alejandramartine / 426 Palabras / 2 Páginas
Act 1, 2 Y 3 Corregidas De Morfofisiologia

Act 1 Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 19 de marzo de 2013, 19:48 Completado el: martes, 19 de marzo de 2013, 20:26 Tiempo empleado: 37 minutos 18 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Del texto se deduce que : Seleccione una respuesta. a. Aunque todas cumplen la misma función, existen diferentes clases de células b. A nivel microscópico las formas y las

Enviado por cuberincuellar / 1.050 Palabras / 5 Páginas
Act 1, 2 Y 3 Corregidas De Biología

BIOLOGIA Act 1 Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 6 de marzo de 2013, 22:27 Completado el: miércoles, 6 de marzo de 2013, 22:49 Tiempo empleado: 22 minutos 15 segundos Puntuación bruta: 5.5/6 (92 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Según Humberto Maturana R., biólogo chileno, los seres vivos son sistemas autopoiéticos porque tienen la propiedad de continua producción de sí mismos a través de la: Seleccione una

Enviado por cuberincuellar / 2.825 Palabras / 12 Páginas
Act 6 MTA Mapa Conceptual Aprendizaje Independiente

Mapa conceptual de Aprendizaje Independiente- Unidad 1 2. Autoevaluación Responda las siguientes preguntas 1. Problema y obstáculos frente a la tarea. Frente a esta actividad el principal problema que encontré fue la realización del esquema del mapa conceptual, pues no daba con el programa correcto para realizarlo y no pude descargar el programa sugerido por mi tutora. 2. Que recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados. Lo primero que podría recomendar es descargar el

Enviado por marialemariana / 301 Palabras / 2 Páginas

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