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Actividad 1 Ingles Sena

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  • Actividad 4 Manipulación de alimentos -SENA-.

    Actividad 4 Manipulación de alimentos -SENA-.

    maxipapeNombre: Cod Curso: Curso: Higiene y Manipulación de Alimentos Fecha: 12/Sept/2016 3.3 Actividades de transferencia del conocimiento Teniendo ya estudiados los temas completos correspondiente al programa de Higiene y manipulación de alimentos, como trabajo final, realice la siguiente actividad práctica de observación: Visite un lugar de expendio de comidas que no se encuentre bajo la normatividad exigida, (Ej., Ventas callejeras de empanadas, comidas fritas, comidas rápidas); e identifique: - Higiene personal - Prácticas de higiene

  • Actividad de Aprendizaje Semana 1 SENA ISO 9001:2008 Fundamentos de un Sistema de Gestión.

    Actividad de Aprendizaje Semana 1 SENA ISO 9001:2008 Fundamentos de un Sistema de Gestión.

    Alexa280ingambACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo

  • Actividad de metacognicion Ingles

    Actividad de metacognicion Ingles

    Daniel VegaE:\ \logo-uanl-negro.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 18 Sistemas Computacionales Ingles 3 Actividad de metacognición Situaciones en la vida diaria Profesora: Nancy Maldonado Integrantes del Equipo Yair Vega Fuentes Alexandro Ortiz Bautista Jordy Gerardo Orta Aguirre Raymundo Antonio Villarreal Escamilla Luis Mario Espinoza Grupo: 307 Competencias Genéricas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo Se comunica en una segunda lengua en situaciones

  • Actividad integradora de ingles etapa 3.

    Actividad integradora de ingles etapa 3.

    cesarlocochonThe artistic beauty is manifested in every corner of the country Italy has the largest collections of art and documentaries declared World Heritage Site by UNESCO. Rome, Florence, Assisi, Venice, Siena, Pisa and Naples, are the most famous art cities of the country. The figures bear this out: 95,000 monumental churches, 40,000 between the forts and castles, gardens 30,000 historic buildings swindlers 4000, 36,000, 20,000 libraries of historic centers, 5,600 museums and archaeological sites, monasteries

  • Actividad de Aprendizaje SENA Operación de sistemas de potabilización de agua

    Actividad de Aprendizaje SENA Operación de sistemas de potabilización de agua

    Alexa280ingambIr a pagina principal portal Sena Unidad 3. Potabilización de Agua Alexandra Zapata Morera La norma en la cual se basa este documento es el RAS 2000 Título C, que está dirigido al desarrollo de estudios y diseño de todos los componentes de un sistema de potabilización del agua, en sus etapas de conceptualización, diseño, puesta en marcha, operación y mantenimiento que se desarrolle en la República de Colombia, con el fin de garantizar su

  • Actividad de aplicación Inglés

    Actividad de aplicación Inglés

    scxrxmoucheUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 22 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN INGLÉS III Resultado de imagen para inglés Name: Karen Lizeth Gallardo M. Gpo: 323 Maestro: David Treviño Matrícula: 1810555 Competencias Genéricas |4| Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüística, matemáticas o gráficas. |8| Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Atributo: Asume una actitud

  • Actividad de aplicacion ingles

    Actividad de aplicacion ingles

    Sonia Montalvohttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg INGLES Act de Aplicacion Docente: Blanca Amaro Vivian Sonia Isabel Montalvo Garza #28 Grupo 225 Matricula 1803353 In my anecdote I will talk about when we were unbeaten champions in the representative team of the high school, it was very nice when we gave the result that we all expected to be the champion but for all this we had to go through many things to get to where we arrived , We

  • Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    Hannia Balderashttp://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/c170.50.621.621/s160x160/644569_10151209910044564_84007060_n.jpg ETAPA: 3 ACTIVIDAD: de aplicación NOMBRE DE ACTIVIDAD: VALOR: NOMBRE: GRUPO: COMPETENCIAS GÉNERICAS COMPETENCIA DISCIPLINAR 4. ESCUCHA , INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES… 4. Produce textos con base en el uso narrativo 1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. De la lengua, considerando la intención y situación 1. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Comunicativa. 1. Se comunica

  • Actividad 1 y 2 formulacion proyectos en mi profesion SENA.

    Actividad 1 y 2 formulacion proyectos en mi profesion SENA.

    perdomo8090http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg ACTIVIDAD No. 1 CURSO: Formulación de proyectos en mi profesión INSTRUCTOR: Economista Deisy Gómez Morales ALUMNO: Andrés Perdomo Márquez, ingeniero civil FECHA: 22/Nov/2015 Teniendo en cuenta que la formulación del proyecto se debe realizar sobre la profesión o el lugar de trabajo del alumno, la siguiente propuesta de proyecto se aplica a la ingeniería civil, específicamente sobre la potabilización y tratamiento de agua para las viviendas rurales que no tengan acueducto. 1. TITULO: producción,

  • Conversacion actividad de metacognicion Ingles.

    Conversacion actividad de metacognicion Ingles.

    Jersonmoreno15CONVERSATION. Son dos hermanos (2 y 3) que reciben la visita de su prima (Aneth) que viene de U.S. 1: Aneth 2: Jerson 3: Leimy 1: Hi cousins, I'm back here in Monterrey. How have you been? 2: Hi Aneth, I'm glad to see you again after so many years. 3: How are you Aneth? Take off your jacket, get comfortable. 1: I want to get to know, what do you think if we are

  • Actividad semana 2. Microfinanzas. Sena

    Actividad semana 2. Microfinanzas. Sena

    tania.manzanoACTIVIDAD SEMANA 2 Cerca del lugar donde vivo hay un local llamado Calzajez que hace zapatos para dama. Alla se puede mandar a hacer zapatos de toda clase como lo son botas, sandalias, baletas, zapato cerrado entre otros. Este negocio lleva abierto mas de dos años. El dueño es el mismo que hace los zapatos el cual trae los materiales de la ciudad de Bucaramanga. Este tiene bajo su mando dos chicas que se encargan

  • Actividad de Metacognicion etapa 2 - Inglés 3.

    Actividad de Metacognicion etapa 2 - Inglés 3.

    neftaly_mtzUniversidad Autónoma De Nuevo León *Preparatoria 8* Inglés 3 -Actividad de Metacognicion- Maestra: Angélica Hernandez Grupo: 363. Etapa: 2 Equipo 6: -Neftalí Zahory Zavala Martinez. N.L:. 46 -Mayra Carolina Garza Torres. N.L:. 18 -Andrés Vera Lopez. N.L:. 44 -Mauricio Israel Vigil Salas. N.L:. 45 -Juan Carlos Piñon Vazquez N.L:. 31 *5 sentences than they used to do in high school and no longer.* -I used to speak little with my friends -I used to listen

  • Actividades sena. Enfoque al cliente

    Actividades sena. Enfoque al cliente

    afgs1. Enfoque al cliente Analizar muy bien el mercado en el que se desempeña la empresa mediante encuestas o sondeos para saber que requerimientos o que está exigiendo el cliente para así realizar unos buenos procesos y de la misma manera darle al cliente un excelente producto que satisfaga o idealmente que supere sus expectativas, esto conlleva a que el cliente esté a gusto y seguirá adquiriendo dicho producto en el presente y en el

  • Actividad integradora de ingles progresivo 2 etapa 3.

    Actividad integradora de ingles progresivo 2 etapa 3.

    kendthResultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 15 Integrative Activity Stage 2 Inglish Progresive ll Name: Cesar Jared Garcia Torres Mat: 1844838 Group: 41 Teacher: De la Campa WORKSHEET (Three magazine articles) Semester: Second Learning Unit: English II BBP Evaluation type: Teacher evaluation Assessment Instrument: Rubric Total activity percentage: 6% Generic Competencies 4. The student listens, interprets and creates appropriate messages in different circumstances through the use of different means, codes,

  • El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Actividades de Reflexión inicial

    El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Actividades de Reflexión inicial

    Lexa PerezSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Desarrollar habilidades que permitan aplicar procedimientos lógicos para la solución de operaciones y problemas de aplicación que requieran el uso de los números enteros. Actividad (es) de Aprendizaje:

  • Actividad semana 1 auditoria interna de calidad Sena.

    Actividad semana 1 auditoria interna de calidad Sena.

    Kevin SilvaC:\Users\Lina\Dropbox\Línea 3\ISO Auditoría\GRAFICOS\encabezado.jpg Unidad 1. Generalidades de la Auditoría de Calidad Actividad: Principios y tipos de auditorías Ha llegado a una de las etapas esenciales de la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad. Es el momento de corroborar el estado de cómo se encuentra la organización con respecto al cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 9001:2008 y/o requisitos propios de la empresa o de los clientes. Para esto, recuerde estudiar el

  • Actividad sena Tipo de instrumento que utilizó y el por qué lo escogió para evaluar.

    Actividad sena Tipo de instrumento que utilizó y el por qué lo escogió para evaluar.

    paulitasilva121. Tipo de instrumento que utilizó y el por qué lo escogió para evaluar. Gracias a la evaluación como instructores podremos evaluar el conocimiento adquirido por el estudiante, a lo largo del proceso de formación se desarrollaron competencias y guías de formación la cuales permitieron realizar las actividades de aprendizaje un poco más fácil. De acuerdo a las características de los estudiantes estos debían mejorar sus habilidades comunicativas, motivar su creatividad, solución de problemas ya

  • Actividad de Aplicación de química en ingles

    Actividad de Aplicación de química en ingles

    Ingrid BallezaResultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 22 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 22 APPLICATION ACTIVITY NAME: INGRID DESSIRE BALLEZA GAHETA GRUPO: 434 MATRICULA:1847730 TEACHER: Luis Héctor Ramírez Introduction: A common method that is used to determine the pH of solutions is by using acid-base indicators. These indicators are dyes that change color according to the pH of the system. Each indicator takes on a color in acidic solution and a

  • Actividad uno semana 1 office 2010 sena

    Actividad uno semana 1 office 2010 sena

    julian cobosJulian David Marquez Fuentes 1023941428 JULIAN DAVID MARQUEZ FUENTES Bogotá, Marzo 27 de 1995. C.C. 1.023.941.428 de Bogotá Carrera 2C # 2 – 30 Sur Apartamento 201 Bloque 10, Bogotá D.C. Tel. 315 315 79 59 – 3095769 E-mail juliandmrqz@gmail.com Perfil Profesional Tecnólogo en Sistematización de Datos. Persona competitiva con capacidades eficientes para la aplicación de habilidades, destrezas, valores y comportamientos sobre actividades productivas relacionadas con el ensamblaje, mantenimiento, actualización, instalación y configuración de computadores,

  • Actividad Ventajas e inconvenientes que presenta el Corte Inglés

    Actividad Ventajas e inconvenientes que presenta el Corte Inglés

    Raquel MT1. Ventajas e inconvenientes que presenta el CORTE INGLÉS ante una tienda tradicional. Ventajas: 1. Superación de las limitaciones geográficas. 2. Obtención de mayor número de clientes tanto online como offline gracias al aumento de visibilidad que permite Internet. 3. Coste de inicio y de mantenimiento mucho menor que un negocio tradicional. 4.Mayor facilidad de mostrar los productos para el empresario. 5.Mayor facilidad y rapidez para encontrar los productos para el comprador. 6.Ahorro de tiempo

  • Arreglos con php - Actividad 2 desarrollo web con php - sena virtual

    Arreglos con php - Actividad 2 desarrollo web con php - sena virtual

    Blacho Sistema<?php /******************************************************************** * Nombres y Apellidos: BLADIMIR ZUÑIGA PEREZ * * Cedula: ****** * * Programa de Formacion: Desarrollo Web con PHP * * EVIDENCIA 2 * *********************************************************************/ // Variable o aArreglo con la informacion de cada persona $directorio = array(array("Juan Perez","Cra. 45 #45-56","3456789","23/12/1997","Amarillo"), array("Pablo Manrique","Clle. 23 #12 - 19 Sur","3214567","12/10/1980","Verde"), array("Nancy Peña","Av. 34 # 16 - 12","2135423","07/06/2000","Azul")); //Arreglo con los colores y sus significados $colores = array("Amarillo" => "Riqueza y Alegria", "Rojo" => "Sangre

  • Un nuevo Curso de ingles 3 actividad semana 2

    Un nuevo Curso de ingles 3 actividad semana 2

    tutojedaCravo Norte, 15 de Mayo de 2017 Junta de Acción Comunal Mariela Santana, Presidenta Asunto: Certificado de Residencia Cordial saludo, Sra., Mariela Santana, a petición de la Sr., Quelver Javier Reina Ojeda, identificada con cedula de ciudadanía N°. 17.586.100 de Puerto Rondón, Arauca, y con fines judiciales, laborales y académicos la Junta de Acción Comunal de la Vereda los Caballos, donde según escritura pública N°. 727, actualizada el 02 de Diciembre de 2003, certifica que

  • Actividad semana 1 adm y control inventarios sena costo unitario espe

    Actividad semana 1 adm y control inventarios sena costo unitario espe

    jordanos COSTO UNITARIO ESPECIFICO APTO TIPO A VALOR MTS CANT IDAD MTS TOTAL VALOR VENTA MTS VALOR COSTO MARGEN BRUTO DE VENTA 2.500.000,00 90 $ 225.000.000,00 $ 157.500.000,00 $ 67.500.000,00 APTO TIPO B VALOR MTS CANT IDAD MTS TOTAL VALOR VENTA MTS VALOR COSTO MARGEN BRUTO DE VENTA 2.500.000,00 60 $ 150.000.000,00 $ 105.000.000,00 $ 45.000.000,00 APTO TIPO C VALOR MTS CANT IDAD MTS TOTAL VALOR VENTA MTS VALOR COSTO MARGEN BRUTO DE VENTA 2.500.000,00

  • Ingles Actividad Integradora

    Ingles Actividad Integradora

    Kennez23Resultado de imagen para logotipo de la prepa 1 Resultado de imagen para logotipo de la uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 1 Español 1 Actividad Integradora Nombre Matricula Tadeo Alberto Leos Maldonado 1868551 Kevin Alfredo Arroyo González 1863400 José Manuel Sánchez Silva 1870023 Neri Alejandro Olazarán Martínez 1869630 Gustavo Zúñiga Alvarado 18512 José Manuel Ortega Calvillo 1863710 Miriam Paola Hernández Sánchez 18051 Nancy Melisa Vázquez García 1855428 Sthefany Anahí Requena Reséndiz 1851598 Grupo:

  • 3.3 actividades de transferencia del conocimiento: SENA

    3.3 actividades de transferencia del conocimiento: SENA

    Francisco GomezManuel Francisco Gomez G. 3.3 actividades de transferencia del conocimiento: Descripción: Inicialmente recuerde una visita que haya realizado a un centro comercial. Teniendo en cuenta sus recuerdos identifique tres (3) marcas diferentes y determine en cada una de ellas los siguientes aspectos: • Tipos de productos • Tipos de exhibición • Tipos de empaques que se presentan • Como hacen la categorización de sus productos Reflexión Vitrinismo y Visual Merchandising Reflexión Marca Favorita Una de

  • La nueva Actividad diagnostica ingles

    La nueva Actividad diagnostica ingles

    sam_leosUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 16 MATRICULA: 1864006 NOMBRE: Kerime Charbel Barrón Castro GRUPO: 708 MATERIA: Ingles I. Match the cardinal number to the ordinal number. (3) two 1. Twenty – sixth (26th) (4) eleven 2. Seventh (7th) (5) fourteen 3. Second (2nd) (1) twenty – six 4. Eleventh (11th) (2) seven 5. Fourteenth (14th) II. Fill in the blanks with the correct word. 1. Excuse me. Are (are / is) you Jessie

  • Actividad de ingles INTRODUCCIÓN

    Actividad de ingles INTRODUCCIÓN

    joce_lin11INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realiza con la finalidad de diseñar una estrategia de enseñanza aprendizaje basada en la interacción de los alumnos para motivar a los estudiantes de una manera significativa en la apropiación de algunos nombres de alimentos y bebidas. Uno de los objetivos de la actividad es que el alumno logre trabajar con la pronunciación desarrollando la capacidad para hablar y comprender el idioma ingles en su etapa conversacional. Esta estrategia es

  • Actividad Integradora ingles-español My dream in London

    Actividad Integradora ingles-español My dream in London

    Anaa VelázquezMy dream in London Toda mi vida mi sueño fue ir a Londres y cuando lo pude cumplir fue algo que jamás podre olvidar, gracias a la ayuda de mi mama y de mi tía pude realizar uno de los mejores viajes de mi vida porque no solo conocí Londres, pude conocer muchos más países en Europa. Cuando el avión fue aterrizando al hermoso Londres fue una sensación increíble, me sentía nerviosa, feliz, alegre, con

  • Ingles Actividad de metacogniciòn

    Ingles Actividad de metacogniciòn

    jasiel17102000Universidad Autònoma De Nuevo Leòn Preparatoria #8 Actividad de metacogniciòn Ingles 3 Grupo: 372 Nombre de los integranates del equipo: Matricula: Avila Gallegos Jasiel 1855821 Machado Martinez Paola Jaquelin 1843715 Montes Salazar Cassandra Abigail 1851543 Gòmez Luna Daniel Isaì 1853655 CLIMATE CHANGE: CAUSES AND CONSEQUENCES What is climate change? limited change is a significant and lasting change in the statistical distribution of weather patterns during periods ranging from decades to millions of years. ItC may

  • Una Actividad Metacognicion Inglés Etapa 3

    Una Actividad Metacognicion Inglés Etapa 3

    JackytmtzUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Inglés 3 Etapa 3 Actividad de Metacognición Docente: Dr. Víctor Hugo Almaguer Beltrán Grupo 302 Natalia Carolina Gallardo Zambrano #12 1855641 Natalia Rodríguez Leal #25 1855634 Fryda Gisselle Rojas Lozano #28 1869186 Jackelin Tamez Martínez #35 1865430 Yessenia Tamez Tamez #38 1859232 Allende, Nuevo León a 31 de octubre del 2017 The Earthquake in Mexico An earthquake with a magnitude of 7.1 occurred in Mexico, killing thousands of

  • Como se da la Actividad de metacognicion 3 ingles 3

    Como se da la Actividad de metacognicion 3 ingles 3

    Melisa FombonaIMPACTO DE LOS MOVIMENTOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO Introducción: En este ensayo, se verá como dice el tema, el impacto de los movimientos migratorios en el mundo, se hará un análisis histórico de los movimientos. También se hablara de los Derechos Humanos y la libertad de tránsito que tiene cada individuo y se vincula con la Declaración de los Derechos Humanos de 1948. Desarrollo: Movimientos migratorios en México o en el mundo. La migración mexicana

  • Actividad Integradora Inglés

    Actividad Integradora Inglés

    alexhuerta12Actividad Integradora 3 Inglés Group 117 Sofía Alejandra Reyes Díaz 1920132 Alejandra Vanessa Name Robledo 1917287 Daniela Montserrat Narváez Mascorro 1898399 Alejandro Huerta Ruiz 1905531 Erick de la Garza Limón 1920109 Marlene Ofelia Madrigal Cantoral 1920735 Magaly Carolina Núñez Ibarra 1902554 Monterrey, Nuevo León 25 de Octubre del 2017 ________________ I look elegant, I wearing black suit with gray shirt and silver watch In this photo I'm swimming and i wearing red with black swimsuit

  • Actividad uno formulacion de proyectos para mi profesión sena

    Actividad uno formulacion de proyectos para mi profesión sena

    Laura Liliana Rodriguez SolanoReducir el costo del servicio prestado por Proactiva aguas de Tunja a la ciudadanía Tunjana en los años siguientes Planteamiento del problema En la ciudad de Tunja, departamento de Boyacá, se ha observado durante algunos años que el servicio de acueducto, alcantarillado y recolección de basuras es sumamente costoso si se compara con otras urbes de igual tamaño que dicha cuidad en el país, en cuestión de cargo fijo. Como se sabe, el servicio en

  • Actividad sena APORTES A SEGURIDAD SOCIAL

    Actividad sena APORTES A SEGURIDAD SOCIAL

    krls_ortizAPORTES A SEGURIDAD SOCIAL PRESENTADO POR CAMILO NUÑEZ CORONADO ESTUDIANTE DE CONTADURIA PUBLICA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CIUDAD: CARTAGENA Situaciones. 1.Informacion general. Freddy Ferrer subgerente salario devengado 2.500.000 comisiones 300.000 bonificación constitutiva de salario 400.000 Determine 1. Salario Base de Cotización del trabajador. 2. Valor de aportes a Salud del trabajador. 3. Valor de aportes a Pensiones del trabajador. 4. Valor de cotización mínimo y máximo que debe realizar la empresa a riesgos laborales. 1. Valor

  • Actividad de aprendizaje de ingles INFORME

    Actividad de aprendizaje de ingles INFORME

    solisa23163Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida Nombres y apellidos: Yenny Alexandra Correa Vargas Identificación: 1032385266 bta Curso: negociación internacional (1565311) 1. En primer lugar identifíquese como el actor principal de su vida, quién es usted en su entorno familiar, laboral y/o académico y piense en el rol que cumple actualmente en esos contextos. Respuesta: Entorno familiar: soy el segundo de la familia de 2 hijos, madre, esposa, rol

  • Actividad de adquision de inglés 4 etapa 3

    Actividad de adquision de inglés 4 etapa 3

    Michelle VillarrealActividad de adquisición de inglés 4 etapa 3 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Write 5 sentences about experiences you had when you visited another city or place. It doesn´t have to be far from your hometown. 1. He had not visited Tampico before his tri last year 2. She had never visited Guadalajara before her trip in 2015 3. I knew Torreon because i had visited the city several times 4. I had never seen

  • Actividad integradora Ingles progfresivo

    Actividad integradora Ingles progfresivo

    HECTORAR345TEAM NAMES: YOLANDA ZUZUKY MARTINEZ DE LEON 1865033 PAOLA ALEJANDRA MARTINEZ MARTINEZ 1865895 NALLELY MENDOZA GARCIA 1842027 LIZBETH RAMIREZ REYES 1851299 ITZEL DAMARIS REYNA AGUILAR 1860660 MIRIAN NOHEMY REYNA RAYGOZA 1857227 ASIGNATURE: ENGLISH IV TEACHER: ANDRES EUGENIO FERNANDEZ GRUOUP: ID NUMBER: 099 1865033 Nallely Mendoza Complain About Public Conducts * Structures: Paired conjunctions Past perfect Present * Places: A street Yolanda Martinez Musical Moods * Structures: Present perfect Present perfect continuous Noun clauses * Places:

  • Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ingles 4

    Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ingles 4

    Nice SykesPREPARATORIA No. 22 PREPA UANL ENGLISH IV INTREGATIVE ACTIVITY Names: Ashley Teresa Aguirre Robledo 1871436 Adriana Paola Esquivel Rodríguez 1855480 Eduardo de Jesús flores Medina 1861723 Sergio Azael Leos Elizondo 1845956 Javier Parrilla de León 1852698 Melanie Lorena Luna Rios 1866886 Group:432 Hydrocarbon Derivatives What is Hydrocarbon Derivatives? Hydrocarbons are the simplest organic compounds. They only contain carbon and hydrogen, which can be straight chain, branched chain, or cyclic molecules. Carbon tends to form four

  • Ingles 2 etapa 1 "actividad de metacognicion"

    Ingles 2 etapa 1 "actividad de metacognicion"

    Marisol Treto ElizondoIngles ll Etapa 1 "Actividad de metacognición" Marisol Treto Elizondo #37 1925676 Arlethe Michell Vargas Cepeda #38 1913404 Abril Alexia Velázquez Valdivia #39 1916888 Hugo Mizael Torres Cervantes #36 1928913 GPO:144 Ceasear salad Resultado de imagen para caesar salad Resultado de imagen para caesar salad Advantages Disadvantages 1. Its healthy 1. Its expensive 2.Its delicious 2. Gassiness 3. It has olive oil 3. Constipation 4. It has proteins 4. Loss of flavour 5, Helps you

  • Ingles. ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house

    Ingles. ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house

    ary9824http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house NOMBRE: Arileny Espinoza Montero TUTOR: Marinelarena Estrella Rebeca FECHA 22/03/18 ________________ Instrucciones: Realiza los diferentes ejercicios donde apliques los conocimientos vistos en la unidad 2. Introducción Investiga y escribe brevemente en un párrafo tu punto de vista sobre: 1. ¿Cuál es la importancia del inglés en el mundo? Es que esta presente casi en todo el mundo y es considerado el elemento de comunicación entre

  • Preparatoria 9 Unidad de aprendizaje: Inglés 3 Actividad de metacognicion

    Preparatoria 9 Unidad de aprendizaje: Inglés 3 Actividad de metacognicion

    keylakiResultado de imagen para logotipo de la prepa 9 Universidad Autónoma De Nuevo león Resultado de imagen para logotipo de la prepa 9 Preparatoria 9 Unidad de aprendizaje: Inglés 3 Actividad de metacognicion Role play Grupo 336 Arévalo Vázquez Rubén Israel 1844124 Ángeles Reséndiz Evelyn 1861203 Acevedo Santos Emiliano 1841964 Amaro Amaya Daniela 1855481 Álvarez Ruiz Karla Yamileth 1860390 Alaniz Morales Keyla 1859079 Hace tiempo que no me dejo fluir como antes, hace tiempo que

  • Integradora ingles ACTIVIDAD

    Integradora ingles ACTIVIDAD

    Carlos Juarez OrtízUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 16 My life in future! ACTIVIDAD: Integradora ETAPA: 4 UNIDAD DE APRENDIZAJE: inglés ll PROFESOR(A): Paola Barrera ALUMNO: Carlos Eduardo Juárez Ortiz MATRÍCULA: 1906955 ________________ When I think about the future life, I wonder, how is it going to be? I believe that in the future maybe we could be a better, more developed country. Maybe all the cars already use some other alternative energy source. If everything

  • Actividades diagnosticas de ingles para preescolar

    Actividades diagnosticas de ingles para preescolar

    Mary Paz GonzalezDATE TIME SUBJECT PAGE MI OBJECTIVE ACTIVITIES AND STRATEGIES RESOURCES Monday August 22nd,2016 15’ Daily Routine ALL SS follow the routine and get engaged in the switching process. SS apply basic social and emotional skills relating with peers. Greet students introduce myself . Reinforce daily routine structure. Greet students with week’s song: “Good Morning song”. Invite them to sing along. Review Weather FC. Take class out to check on today’s weather conditions. Point at each

  • Actividades diagnosticas de ingles para preescolar parte 2

    Actividades diagnosticas de ingles para preescolar parte 2

    Mary Paz GonzalezDATE TIME SUBJECT PAGE MI OBJECTIVE ACTIVITIES AND STRATEGIES RESOURCES Monday August 29th,2016 15’ Daily Routine ALL SS follow the routine and get engaged in the switching process. SS apply basic social and emotional skills relating with peers. Greet students introduce myself . Reinforce daily routine structure. Greet students with week’s song: “Good Morning song”. Invite them to sing along. Review Weather FC. Take class out to check on today’s weather conditions. Point at each

  • ENSAYO ACTIVIDAD SENA

    ENSAYO ACTIVIDAD SENA

    Jacqueline MauryINTRODUCCION El éxito de una cadena de abastecimiento está directamente relacionado con el sistema y uso adecuado del sistema de transporte, por tanto, este es el componente más importante para la mayoría de las organizaciones. El transporte es el responsable de mover los productos terminados, las organizaciones deben encargarse de llevar estos productos hasta el consumidor final. Se deben tener en cuenta varios criterios para la selección de los medios de transporte, buscando siempre que

  • Diseñar actividades de inglés en casas hogares para fortalecer una segunda lengua

    vicocrranzaInstituto Luisa Scheppler Carranza Chávez Mariana Proyecto social 8°B vespertino 2017-2018 Título de proyecto: Diseñar actividades de inglés en casas hogares para fortalecer una segunda lengua Justificación: Problemática La presente investigación de tipo descriptivo, tuvo como objetivo describir los factores que pudieran favorecer o desfavorecer el rendimiento académico de los niños que viven en un albergue mediante un estudio comparativo con niños que viven en hogares propios. La muestra estuvo conformada por 30 niños de

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