Actividad 2 Unidad 2 Institucion Escolar

• Fundamentos De Investigación Suayed Unidad 3 Actividad 1

  earriagalnFundamentos de Investigación pedagógicas I y Técnicas Bibliográficas y Hemerográficas y Documentales I. Unidad 3. Paradigmas y Enfoques Metodológicos en la Investigación Educativa. ACTIVIDAD 1 • ¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad y significados? Se aborda desde diferentes puntos de vista, como “campo” de las prácticas sociales, como función social y sus instituciones y acciones, como “discurso” que traduce una visión del mundo, retracción de las mentalidades y representación

• ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2 Capítulo 4

  omarcortes50ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2 Capítulo 4 1. Concepto de Elearning El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha

• Unidad 2 Actividad 5 Fundamentos De Investigación

  GMartinezEn esta Actividad 5, desarrollo lo solicitado a continuación: Objeto de estudio: Desarrollo de la PyMEs en la agricultura de México. Recursos metodológicos: Encuesta: La encuesta es una búsqueda sistemática de información en la que el investigador pregunta a los investigados sobre los datos que desea obtener, y posteriormente reúne estos datos individuales para obtener durante la evaluación datos agregados. Con la encuesta se trata de "obtener, de manera sistemática y ordenada, información sobre las

• Actividad: Es un acontecimiento, tarea o unidad de trabajo que tiene un motivo específico y consume recursos

  ramon34Actividad: Es un acontecimiento, tarea o unidad de trabajo que tiene un motivo específico y consume recursos. Es utilizado en el sistema de costo basado en actividades (ABC) para identificar las actividades individuales y luego asignarlas los objetos de costo. Base de Repartición: Es la base para la asignación de un importe de manera proporcional y equitativa a los distintos centros de costos, para ser repartidos proporcionalmente según el elemento que corresponda, materia prima directa,

• Actividad Tres Unidad 4 Metodología Jurídica Unam

  lioncio05INTRODUCCION: Los métodos van hacer una parte fundamental en cualquier ciencia o disciplina, es claro que en el derecho, también son de suma importancia ya que son el camino para llegar algún lugar. Ahora bien el método jurídico es la suma de procedimientos lógicos para la investigación de las causas y de los fines del Derecho, para el conocimiento e interpretación de sus fuentes, para la estructura de sus textos positivos y técnicos y para

• Ejemplos de correlación entre logros motrices y actividades escolares

  michelle2108TEMA: EJEMPLOS DE CORRELACIÓN ENTRE LOGROS MOTRICES Y ACTIVIDADES ESCOLARES Consideremos que es de gran importancia para los educadores y maestros de los primeros grados de la escuela primaria: los conceptos, correlaciones y ejemplos de objetivos y actividades psicomotrices que pueden ser aplicadas en el aula o el patio. La intención es dejar sentados algunos conceptos elementales sobre nuestra concepción que intenta integrar aéreas: la música, el canto, y la rítmica, con actividades psicomotrices y

• ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. El Dibujo técnico En El Plano

  piedra9602ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. El dibujo técnico en el plano Nombre de la actividad: Especificaciones de un plano Objetivos • Analizar y establecer algunas características de los tipos de dibujos empleados en la representación de elementos mecánicos. • Reconocer las características de presentación empleadas para la elaboración de planos. • Identificar las vistas de una pieza de máquina para determinar sus características. Temas asociados • Generalidades del plano: - Concepto de plano - Concepto de

• UNIDAD 1 PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - LA COMUNICACION

  isabelhdezfa. Define el concepto de comunicación y señala cuál es la importancia de ésta en la vida del hombre. La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos mensajes, para que esto sea posible es indispensable que exista un comunicador, un receptor y un lenguaje de comunicación que sea común entre ellos. Existen diferentes barreras en la comunicación, que pueden dificultar la recepción o la emisión del mensaje y cumplir el objetivo de

• Introduccion Al Derecho Unidad 1 Actividad 4. Costumbre O Regla

  rosamariazayasCon esta actividad, profundizarás sobre los conceptos de regla y costumbre. Reflexiona sobre el siguiente planteamiento, ¿las costumbres y las reglas son iguales en todo México? Para averiguar la respuesta, realiza lo siguiente: 1. Investiga, dentro de tu localidad, una costumbre y una regla. 2. Ingresa a la base de datos, con el nombre de la actividad, y escribe los resultados de tu investigación, explicando para ambos casos el ámbito de aplicación y, en el

• Asignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros

  lasicariaAsignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros DEFINA LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE PLANEACION Facilitar el control: Al planear se desarrollan objetivos y por su parte, en la función de control se comparara el desempeño real contra los objetivos. Reducir la incertidumbre: Obliga a los administradores a ver hacia el futuro, anticipar los cambios, considerar su impacto y desarrollar las respuestas adecuadas. Reducir la duplicidad de funciones y la ineficiencia: Evita

• Asignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros

  lasicariaAsignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros DEFINA LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE PLANEACION Facilitar el control: Al planear se desarrollan objetivos y por su parte, en la función de control se comparara el desempeño real contra los objetivos. Reducir la incertidumbre: Obliga a los administradores a ver hacia el futuro, anticipar los cambios, considerar su impacto y desarrollar las respuestas adecuadas. Reducir la duplicidad de funciones y la ineficiencia: Evita

• Guía didáctica Unidad 1. Instituciones de Seguridad Pública

  Panorama de la Seguridad Pública en México Unidad 1. Instituciones de Seguridad Pública Guía Didáctica Tercer cuatrimestre Panorama de la Seguridad Pública en México Guía didáctica Unidad 1. Instituciones de Seguridad Pública 2011 Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Sociales y Administrativas1 1 Panorama de la Seguridad Pública en México Unidad 1. Instituciones de Seguridad Pública Guía Didáctica Estimado(a) alumno(a): Para cursar esta asignatura, te deberás apoyar en la presente Guía didáctica en

• Actividad 3 Reconocimiento Unidad 1

  wilmerestebanAMPLIFICADORES Usted se ha autentificado como Usted está aquí • CAMPUS VIRTUAL - ECBTI • / ► 201425-142 • / ► Cuestionarios • / ► Act 3: Reconocimiento unidad 1 • / ► Revisión del intento 1 Act 3: Reconocimiento unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 4 de septiembre de 2013, 11:08 Completado el miércoles, 4 de septiembre de 2013, 11:43 Tiempo empleado 34 minutos 49 segundos Puntos 6/6 Calificación 10 de

• HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA "ANTONIO ESTÉVEZ" EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO.

  hnohemypeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” CALABOZO-GUÁRICO HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO. AUTORES: Fonseca, Willmer Molina, Félix Morillo, Carlos ASESOR: Bolívar, Xavier Calabozo, mayo de 2013 ÍNDICE pp. Introducción 01 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema 02 Objetivos de la Investigación 05 • General 05

• Actividad 3 Unidad 2 (Cultura Y Arte)

  Naymi04Pregunta 1 .1 de 1 puntos Trabajo acuñado en barro donde México tiene un importante aporte. Respuesta Respuesta seleccionada: Alfarería Respuesta correcta: Alfarería . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Los requerimientos de una sociedad compleja, moderna, urbanizada y la disponibilidad de nuevos materiales y métodos estructurales la han impactado fuertemente. Frank Lloyd Wright, Walter Gropius y Le Corbusier representan los grandes hitos en esta disciplina. Respuesta Respuesta seleccionada: Arquitectura Respuesta correcta: Arquitectura . Pregunta

• Unidad 2 Actividad 2: Foro.

  acerulas• ¿Por qué la contabilidad cruza la información administrativa, y se integran desde un inicio? Esta materia a un servidor le ha resultado un poco complicada, pero al ir analizando los contenidos, creo que es mas de razonamiento y práctica, respondiendo a la pregunta puedo comentar que es o son necesarias dichas reglas o acciones de ir registrando todos los movimientos en los libros tanto en el diario como en el Mayor. Considero que se

• Entidades Unidad 1 Actividad 1 Introduccion A La Contabilidad

  cinthia_5_7UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO ALUMNOS: INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD UNIDAD1 ACTIVIDAD 1 Sociedades Cooperativas de Ahorro y Préstamo Definición del Sector: Aquellas sociedades constituidas y organizadas conforme a la Ley General de Sociedades Cooperativas que, independientemente del nombre comercial, razón o denominación social que adopten, tengan por objeto realizar operaciones de ahorro y préstamo con sus Socios, y quienes forman parte del sistema financiero mexicano con el carácter de integrantes del sector

• ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1

  aguizarfACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1 No de Actividad Instrucciones Comentarios 1 Wiki Conceptualizando la mercadotecnia Entra a la wiki Conceptualizando la mercadotecnia y, con tu equipo, integra los conceptos e ideas que recuperaste. Recuerda que no es necesario que integres más de una entrada para el mismo concepto o idea, sino que puedes editar y enriquecer, con nuevos elementos, la participación de tu equipo, todo ello con el fin de contar con ideas principales y

• La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4b) escolar primaria

  LA SIGNIFICACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACIÓN (4B) ESCOLAR PRIMARIA. El proceso psicológico es primordial en nuestro trabajo como educadores, cuando se inicia la investigación que se apega a la realidad y se identifica con el estudio de la inducción y aun mas con la inducción experimental que tiene como finalidad el descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Está comprobado cómo esta identificación abusa y no toma en cuenta a un conjunto de

• Actividad Integradora Unidad 7

  anny2290ACTIVIDAD INTEGRADORA Poder presidencial y recursos nacionales. En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía cifrar toda su esperanza

• ELABORACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA LECTURA CRÍTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SANTA MARTA" PERÍODO ESCOLAR 2012-13, MATURÍN ESTADO MON

  carbeafirINTRODUCCION El sistema educativo Venezolano, ha pasado por múltiples cambios en los diferentes niveles y modalidades, lo que constituye motivo de gran preocupación por diversas personas, de manera muy particular por muchos educadores que se sienten muy preocupados por resolver la múltiple problemática que actualmente presenta en cuanto a los niveles de excelencia y calidad de la misma. Uno de los problemas en particular que se aprecia cotidianamente en esta modalidad del sistema educativo Venezolano,

• Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2

  LeslieSimpsPregunta 1 1. Son características de la reingeniería de procesos: Respuesta a. Desarrolla el capital intelectual b. Se vincula a formas inéditas de organización económica, política y social c. Se le conoce como la quinta generación de la calidad d. Rediseña procesos completamente, a fin de mejorarlos 1 puntos Pregunta 2 1. Generación de la calidad donde hubo que recurrir a mecanismos para evitar que los productos defectuosos salieran al mercado y no confiar en

• Actividad 3 Unidad 1 QAN

  BekiHTITULO: DETERMINACIÓN DEL CLORO (Cl) EN GUA: POTABLE, PURIFICADA, TRATADA O RESIDUAL. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El Cloro es un elemento químico, con símbolo de Cl, con número atómico de 17, peso atómico de 35.453. El cloro existe como un gas amarillo-verdoso a temperaturas y presiones ordinarias. Se estima que 0.045% de la corteza terrestre es cloro. Los niveles de concentración de cloruros en agua no contaminada tienen que ser valores menores a 10 mg/L, el

• Actividad De Aprendizaje 02 - Unidad 1 Gestion De La Calidad

  lahr07Curso GESTION DE LA CALIDAD Prueba Actividad de Aprendizaje 02 - Unidad 1 Iniciado 21/10/13 12:10 AM Enviado 24/10/13 11:50 PM Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 95 horas, 39 minutos. Instrucciones Es preciso que lea cuidadosamente cada pregunta y responda según corresponda al tipo de reactivo: En las preguntas de “Opción Múltiple” encontrará tres opciones de respuesta, dé clic en la casilla que considere correcta. Sólo debe seleccionar una

• Actividad Integradora - Unidad 02

  JOSUERCLa revolución Mexicana La revolución fue un movimiento político, los motivos que llevaron a millones de campesinos empobrecidos y trabajadores a levantar la voz y luchar contra el sistema de dominación, opresión y explotación que los mantenía esclavizados En efecto, las condiciones de miseria en que ese momento vivían los campesinos y la opulencia de la burguesía, la tienda de raya generó el amplio endeudamiento de los sectores más marginados que vivían del campo, lo

• IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA INSTITUCION PARA ATENDER NECESIDADES DE SALUD EN LOS NIÑOS, NIÑAS

  IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA INSTITUCION PARA ATENDER NECESIDADES DE SALUD EN LOS NIÑOS, NIÑAS DE LA SEDE SIMON BOLIVAR N° 2 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA AGUSTINA FERRO DEL MUNICIPIO DE OCAÑA NORTE DE SANTANDER Lic. Nelly Álvarez. Docente Básica Primaria. Esp. Alfonso Becerra Arévalo. Docente Básica Primaria INSTITUCION EDUCATIVA “AGUSTINA FERRO” SEDE SIMON BOLIVAR N°2 OCAÑA, 2010 IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA

• Actividad 2 Unidad 1 Estadistica Basica

  LaecmxProblemas para determinar la muestra 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos sacos y se pesan. Se sabe que la variabilidad positiva es de p=0.7. Si se quiere garantizar un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%, ¿cuántos sacos se debe pesar? Formula a emplear Respuesta

• UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD

  lesthatUNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

• Actividad De La Presa Geometría Analítica Unidad 1

  kinipatoPUNTO SECCION PERIMETRO(m) AREA(m^2) VOLUMEN〖(m〗^3) COSTO (USD) A,B,L ENROCAMIENTO 1 AB+BL+LA 10+30.59+34 subtotal=74.59 150 150(50) Subtotal=7,500 500(7,500) Subtotal= 3,0,000 B,C,D,E,F,G,K,L CORAZON IMPERMEABLE BC+CD+DE+EF+FG +GK+KL+LB 3+5+4+5.65+2 30.80+3+30.59 Subtotal= 84.04 315 315(50) Subtotal= 15,0 200(15,0) Subtotal= 3,150,000 G,H,J,K FILTRO DE TRANSICIÒN DE GRAVA Y ARENA GH+HJ+JK+KG 1+30.80+1+30.80 Subtotal=63.60 30 30(50) Subtotal=1,500 300(1,500) Subtotal= 450,000 H,I,J ENROCAMIENTO 2 HI+IJ+JH 10+34.48+30.80 Subtotal= .28 150 150(50) Subtotal=7,500 400(7,500) Subtotal= 3,000,000 TOTAL=10,350,000 Fórmula para encontrar la distancia entre dos puntos, aplicable

• Actividad Sugerida Unidad 2 UNA

  Francisco1350Actividad sugerida Pág. 114 1. ¿Cuáles son tus necesidades en cuanto al conocimiento especifico de la carrera que deseas estudiar y la valoración de ti mismo? R: En cuanto a mis necesidades de conocimientos de la carrera, en este caso de administración de empresas, mención: Riesgos y seguros, necesito formarme para poder superarme en la vida y con mis habilidades y conocimientos resolver mi futuro, logrando una de las metas de mi vida. Con respecto

• Unidad 2 Las técnicas De Venta Como Herramientas En La Actividad Comercial.

  ALANLas técnicas de ventas como herramienta en la actividad comercial. 2.1 Técnica. La técnica de ventas es el comportamiento persuasor del profesional que manipula los argumentos para producir una acción de compra por parte de otras personas. Es la maña en el manejo de estos argumentos la que determina la acción compradora. La venta, en definitiva, consiste en persuadir a los demás a comprar. El vendedor experto es el que sabe persuadir a otra persona

• Actividad Doctrina Y Regimen Institucional

  carlosbuitrago1INTRODUCCIÓN Con la realización del presente trabajo se pretende exponer la solución a un caso hipotetico relacionado con los hechos ocurridos en una toma guerrillera donde hay diferentes acontecimientos como la muerte de unos uniformados, con el que se pretende conocer situaciones de tipo administrativo, prestacional y beneficios que podrian recibir los beneficiarios de los policiales. Situaciones que se podrían presentar durante nuestra trayectoria institucional ya que estamos próximos a ser mandos. CASO DE HIPÓTESIS

• ACTIVIDAD SEMANA3 Sistemas De Calidad Para Instituciones Publicas

  ernestojimenez74La dirección es quien lidera el proceso, en la planificación establece la política, los objetivos, comunica los requisitos y gestiona y asegura la disponibilidad de los recursos para la implementación del SGC con el propósito de aumentar la satisfacción del cliente. Es muy importante conocer las responsabilidades de dirección, ya que el esfuerzo y trabajo de los empleados por si solo no serviría sin el compromiso de la dirección; también es importante una política de

• TAREA III Y IV DE FIOLOSOFIA DEL DERECHO REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LAS UNIDADES III Y IV UNIDAD III 1-ESTABLEZCA CUAL ES LA FUNCION DEL DERECHO NATURAL Y DEFINALO. De Todas Formas, Los Propios Positivistas Jurídicos Arremeten Contra Los De

  digitacionesjtTAREA III Y IV DE FIOLOSOFIA DEL DERECHO REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LAS UNIDADES III Y IV UNIDAD III 1-ESTABLEZCA CUAL ES LA FUNCION DEL DERECHO NATURAL Y DEFINALO. De todas formas, los propios positivistas jurídicos arremeten contra los defensores del Derecho Natural: a. Los partidarios del derecho natural están de acuerdo en cuanto a la existencia del Derecho Natural pero no en cuanto a su contenido ni al criterio de su conocimiento. ¿No

• Actividad De La Unidad 3 RR.HH

  nikolas7194ACTIVIDAD Según su opinión: 1- ¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. en una empresa? R/ Son necesarias todas aquellas que se basen en autoridad de mando, que este preparada para ejercer el cargo que va a desempeñar de una manera eficiente y adecuada teniendo claro el proposito, metas, objetivos, mision, vision, normas y necesidades de la empresa y empleados asi opteniendo resultados eficientes. 2- ¿Qué es

• En Esta Unidad Vas A Trabajar Con Lo Que Es El Liderazgo Y Sus Diferentes Estilos, Para Ello, Debes Leer En El Libro De Texto básico Y En Otras Fuentes Sobre El Tema Y Luego, Desarrolla Las Actividades Presentadas A Continuación.

  youngmike1.- Concepto de liderazgo. Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. Otro concepto también puede ser: La capacidad que tienen las personas de desarrollar destrezas y habilidades que le permiten insertarse de manera eficaz dentro de las organizaciones. 2.-

• La Universidad abierta para Adultos, la experiencia de trabajo en el ámbito de la educación superior a distancia: Actividades de aprendizaje en los contenidos de la unidad

  serqiojorqeUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. PRESENTADO POR: RAQUELINA CONCEPCION SANTIAGO GARCIA MATRICULA 13-4463 ASIGNATURA EDUCACION A DISTANCIA CARRERA CONTABILIDAD FACILITADOR ALEXANDRA VENTURA SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA 21 DE JUNIO 2013 ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos

• Análisis del contexto escolar de la Institución educativa que seleccionó para realizar el proyecto

  ILIANA55Análisis del contexto escolar de la Institución educativa que seleccionó para realizar el proyecto. El presente trabajo consta de una investigación de carácter descriptivo, que tienen como finalidad conocer las causas y consecuencias que genera el Bullying a las víctimas y como les pueden afectar tanto este fenómeno su integridad como en el rendimiento escolar. La investigación se realizó en la escuela Jean Piaget en el turno matutino, en la observación que se generó al

• Actividad integradora La desercion escolar

  DianaShalom7[TYPE THE COMPANY NAME] UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 “EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” ESPAÑOL 1 PROFESORA LETICIA ALUMNA DIANA KARINA CASADOS MARTINEZ ESCOBEDO, NUEVO LEON. 17 DE DICIEMBRE DE 2013 ACTIVIDAD INTEGRADORA   INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………1 LA DESERCION ESCOLAR……………………………………………………………………………………………………………2 CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………………………..3 INTRODUCCION La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo. En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar

• La significacion psicopedagogica de las actividades espontaneas de exploracion escolar primaria

  tempoalDEFINICION DE GRUPOS Una pluralidad de individuos que se relacionan entre si, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de objetivos común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. La intención es la esencia del grupo. UN DIA EN EL AULA Entramos al salón los niños se acomodan en sus sillas nos saludamos con respeto y dándonos los buenos días, sigo

• Actividad PROFORDEMS Factores que han impactado de alguna manera en la deserción escolar

  adelaf77Lectura 1. Uno de los factores es que no cuentan con in espacio suficiente para la sobrepoblación que existe en el aula. 2. La absorción y la cobertura en tiempo y forma 3. El impacto más grande de la deserción es reflejar en reflejada en los hombres. 4. Estatus socioeconómicos y culturales. 5. Factores personales y/o enfermedad. 6. Factores de tránsito. 7. Falta de información sobre el servicio educativo. 8. Incompatibilidad de programas educativos. Nuestra

• Actividades Segunda Unidad Formacion Docente Y Proyectos Educativos

  TesssameTema 2: Las ideas educativas en Europa y los proyectos de Barreda, Baranda y Sierra. La situación de la instrucción primaria en México en la segunda mitad del siglo XIX. En 1861 después del primer triunfo de los conservadores, Juárez promulgó la ley de educación, en la cual se reflejaba la convicción de que ésta fuera controlada por el gobierno; se abrirían escuelas para niños de ambos sexos, y serían auxiliadas con sus fondos las

• Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolítico

  DanaaviInstrucciones Etapa 2: 1. Luego de realizar el cuadro comparativo, da respuesta al siguiente cuestionario: • ¿Existe una evolución del ejercicio de la democracia en México? Si, siendo evidente hasta la alternancia política que se dio en el 2000 con el Presidente Vicente Fox Quesada al mostrarse una semi democracia con resultados obtenidos de: a. Libertad de expresión como individuo y en todos los medio de comunicación b. Libre elección de profesión, de compra y

• Unidad 1. ACTIVIDAD PREVIA

  229205UNIDAD 1. ACTIVIDAD PREVIA: Conteste en forma escrita las cuestiones o reflexiones que a continuación se presentan.  ¿En qué consiste el saber cotidiano? El saber cotidiano a mi punto de vista consiste en una actividad que haces a diario, algo que se vuelve una rutina.  Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano. Saludo a los niños, llevarlos al comedor, cambio de pañal, la siesta, lavarles las manos.  Reflexione: ¿Cree usted que el

• ¿Cuál es la experiencia de la maestra en relación al papel que le asigna a la lengua indígena y el español en las actividades escolares?

  Kony90¿Cuál es la experiencia de la maestra en relación al papel que le asigna a la lengua indígena y el español en las actividades escolares? En que la maestra primero quería que sus alumnos escribieran en español y des pues tradujeran su texto en la lengua indígena, y posterior la maestra los quería calificar los textos en forma de su gramática en español cuando estaban escritos en su lengua indígena ¨mixteco¨, cuando la maestra se

• UNIDAD VI: Actividades Y Acciones Preventivas Dirigidas A La Comunidad:

  htebzilalmaUNIDAD VI: actividades y acciones preventivas dirigidas a la comunidad: 6.1 Actividades enfocadas a la actividad física. la actividad física proporciona un mejor funcionamiento del corazón, fortalece los huesos, ayuda a una buena digestión, favorece el desarrollo muscular, ayuda a controlar el estrés, facilita el descanso y el sueño, mejora el desempeño intelec-tual y laboral, así como el estado de ánimo, entre muchos beneficios más. Se recomienda realizar la actividad física en grupo; así, además

• Microecnomia Actividad 2 Unidad 4

  ArtaudEMPRESA Volkswagen de México http://www.vw.com.mx Previsión y planeación Se inicia la construcción de una nueva planta en Puebla, en 1965, no sin antes hacer un trabajo de previsión y planeación en el cual el gobierno del estado de ese periodo contribuyo junto con la empresa para brindarle ciertas facilidades en la construcción y el establecimiento de la empresa. De la misa manera VW hizo lo propio al realizar un estudio de viabilidad en la región

• Organigrama Actividad 1 Unidad 3

  mimetikdjActividad 1 Unidad 3 Organigrama Departamento de Informática Administración de Recursos Informáticos ¿En cuántas áreas se divide un departamento de telemática y/o sistemas? Administración de Redes y Comunicaciones Servidores y Comunicaciones Desarrollos de Sistemas de Información (analistas, programadores, etc.) Seguridad Informática Gestión de compras Mantenimiento Soporte e informática ¿Cuántos empleados serán requeridos para dotar a un departamento de telemática? 1 Gerente de Área (Nivel Alto o Gerencial) 1 Secretaria 1 Administrador de Redes y Comunicaciones

• UNIDAD III LA ACTIVIDAD ADUANERA

  19921993UNIDAD III LA ACTIVIDAD ADUANERA 3.1 Entrada y salida al territorio nacional El artículo 3o. de la Ley aduanera hace referencia a que la entrada o salida de mercancías del territorio son facultades que únicamente le competen a las autoridades aduaneras. El artículo 10 de la ley aduanera nos dice que cuando se suscite la entrada o la salida de mercancías del territorio nacional, así como las maniobras de carga, descarga, transbordo y almacenamiento de

• Actividad Acoso escolar ( Bullying)

  JAQUIfreshPROYECTO FINAL 5° DE PRIMARIA ACOSO ESCOLAR ( BULLYING) Por Equipo los alumnos deberán presentar un trabajo escrito a manera de investigación, con los siguientes puntos. 1.-determinar que es el acoso escolar 2.- Cuales son los tipos de acoso escolar 3.- Un ejemplo de cada tipo (este ejemplo deberá estar basado en un hecho ficticio Ó real, puede ser películas, historias, novelas, etc.) 4.- Consecuencias del acoso escolar 5.- Mencionar algunas medidas que deben de