Antropologia Pedagogica

• LOS ELEMENTOS ORGANIZATIVOS PARA LA RELACIÓN PEDAGÓGICA, CURRICULUM Y DIDÁCTICA

  chuchisssEl modelo conductista se centraba en formar la conducta técnico-productiva del individuo. El modelo pedagógico cognitivo centra su meta en el desarrollo intelectual del individuo, mientras que el modelo pedagógico social-cognitivo la centra en la formación integral de los sujetos. Los modelos, cognitivo y social cognitivo, integran los planteamientos constructivos, aplicados a los procesos escolares. Son precisamente estos dos modelos los que inspiran una concepción curricular que persigue lograr una actuación competente por parte de

• Quiz 1 Antropologia

  FAMONTERO1 ¿Cuál es el argumento foucaultiano respecto a la noción “hombre”? Seleccione una respuesta. a. La humanidad trasciende la historia y la evolucion organica b. El hombre es una naturaleza universal c. El hombre es una forma historica del pensamiento, tambien desaparecerá 2 ¿Qué funciones realizan los sistemas simbólicos? Seleccione una respuesta. a. Construyen lo real, dividen las organizaciones, regulan los comportamientos b. Integran la comunidad, regulan los comportamientos, crean las leyendas c. Construyen lo

• EL MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HIGIENE PERSONAL DE LOS EDUCANDO DEL C.E.I.B.S. DR. "LUIS ACOSTA RODRÍGUEZ, DEL MUNICIPIO ORTIZ DEL ESTADO GUÁRICO

  ladisnelyIntroducción El deterioro progresivo del ambiente escolar, ha hecho del mantenimiento en los últimos años, una alternativa válida para ayudar a lo solución de los graves problemas que confronta el estado venezolano para dotar a las instituciones públicas de una infraestructura acorde con la importante labor que la sociedad le ha asignado. El mantenimiento y limpieza del ambiente escolar, además de ser un hábito, es un valor que debe ser incorporado en la personalidad del

• La reflexión y la innovación de la práctica pedagógica

  PatzinORIENTACIONES PEDAGOGICAS Se busca la reflexión e innovación de la práctica docente, los integrantes participan en la tarea de transformar las prácticas escolares, mejorar los resultados educativos y promover la acción participativa de la comunidad en la tarea educativa y de defensa del derecho social a la educación gratuita. Basado en proyectos productivos, que atienden una problemática especifica, en el marco de una visión de proyecto de país democrático y justo. Basado en los principios

• Antropologia Medica

  cecyvpsEntre el frondoso árbol de la Antropología, algunas de cuyas ramas aparecen algo gastadas, surgen nuevos brotes como son los que corresponden a la Antropología Médica. Por eso siempre hablamos de "las Antropologías", tal como la Física, la Cultural, la Filosófica, la Forense, y entre ellas surge con fuerza como un eslabón que une a todas y las abarca, la moderna y esperanzadora rama de la ANTROPOLOGIA MEDICA. Viene a llenar un espacio en el

• Quiz de la disciplina "Antropología"

  merg3Act 5: Quiz 1 ANTROPOLOGÍA 1 ¿Cuál es el objetivo de la Sociobiología? Seleccione una respuesta. a. Explicar el comportamiento de las culturas b. Explicar la evolución biológica de los humanos c. Explicar las bases biológicas del comportamiento humano, 2 ¿Cuál es el argumento foucaultiano respecto a la noción “hombre”? Seleccione una respuesta. a. El hombre es una naturaleza universal b. La humanidad trasciende la historia y la evolucion organica c. El hombre es una

• Mediacion Pedagogica

  cristinaalcSignificado y sentido de la mediación pedagógica "Llamamos Pedagógica a toda mediación capaz de promover y acompañar el aprendizaje de nuestros interlocutores, es decir, de promover en los educandos la tarea de construirse y de apropiarse del mundo y de sí mismos". Entiendo que esta mediación pedagógica esta constituida por Medios y materiales como pueden ser: la voz, los gestos, libros, hipertextos, fotocopias, videos etc, que promueven el aprendizaje. Donde la relación entre el maestro

• ANTROPOLOGIA.

  anibluANTROPOLOGIA Estudio de la realidad humana. Ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre. Esta ciencia analiza al hombre en el contexto cultural y social del que forma parte. Así analiza el origen del ser humano, su desarrollo como especie social y los cambios en sus conductas según pasa el tiempo. CULTURA Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social,

• Actividad Nociones de Antropología

  qfbkarliuxACTIVIDAD 1 PROBLEMATIZACIÓN Integrantes del equipo: Ma. Guadalupe López López Artemio Hernández Mora Bernardo Sánchez Jiménez Miguel Alejo López El equipo eligió la asignatura de Nociones de Antropología, por ser la materia que se presta más a la interdisciplinidad en general, y en lo particular con el área de comunicación. La asignatura contempla los siguientes temas: • ¿Qué es la antropología? • Relación de la antropología con otras disciplinas • Clasificación de la antropología •

• Universidad Pedagogica

  joelortizNATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS - es un episodio de desarrollo no acumulativo en el cual un antiguo paradigma es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo e incompatible. - se inicia con un sentimiento creciente de un sector de la comunidad científica. - Son tales sólo aquellos cuyos paradigma sean afectados por ella. - suele tener correlación con los aspectos políticos de la sociedad civil: - porque también se inician con

• Arte Y Antropologia

  zetaahArte y Antropología. José Alcina Franch (Valencia, 1922-Madrid, 2001) fue un antropólogo, arqueólogo, etnólogo e historiador español, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid. En su libro ‘Arte y Antropología’ de 1998, da cuenta del componente cultural que expresa el arte como fenómeno humano. Para este estudioso lo que identifica a los pueblos es su manifestación artística, como un condensado del ideario de la sociedad, síntesis del inconsciente colectivo. El arte estuvo ligado en sus

• Lingüística Y Su Peso En La Antropología

  rossana09Lingüística y su peso en la antropología Primero tendríamos que dar a conocer que es la lingüística, la lingüística es lo relacionada con el lenguaje. Ósea es decir la ciencia que tiene como objetivo a la lengua, donde a la hora de estudiarlas se basa en una clasificación de aquellas que se realiza en función del origen común que puedan tener las mismas. Lingüística como ciencia hace foco en la naturaleza y las pautas que

• Museo De Antropologia

  BrandonRamherMuseo Nacional de Antropologia e Historia Museografia: Las salas de antropología y arqueología son:  Introducción a la antropología  Poblamiento de América  Preclásico en el Altiplano Central  Teotihuacán  Los Toltecas y su época  Mexica  Culturas de Oaxaca  Culturas de la Costa del Golfo  Maya  Culturas de Occidente  Culturas del Norte La Sala Mexica es la sala mas importante del museo única solo que no cuenta

• Reporte Del Museo De Antropologia

  chidafernandaReporte del Museo Nacional de Antropología Introducción a la Antropología Las características físicas del género Australopithecus son parecidas a una combinación de simios con los humanos actuales, ya que la dentadura tenía forma de arco similar a nosotros pero con espacios entre los colmillos y los premolares como de los simios y regularmente tenían estatura baja. Cuando se estudió el esqueleto de Lucy, la pélvis tenía forma de cuenco y no alargada como la de

• Actividades Pedagogicas

  daly23ACTIVIDADES PEDAGOGICAS a) Motivación: observan una lamina de doble percepción b) Nueva información / Reelaboración cognitiva / La Conceptualización. Los participantes leen, reconocen y analizan los contenidos de cada teoría de la motivación. c) Transferencia de la información Tarea 1 1. Describe lo que observaste en la lámina inicial, si fue más de un contenido describe que fue lo primero y como advertiste más de uno. Con el fondo de un arco colonial se plasma

• Antropologia Forense

  cejierANTROPOLOGIA. La antropología (del griego άνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λογος, logos, 'conocimiento'), es la ciencia que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de las mismas. Se la puede definir

• Antropologia " Los Sentimientos"

  jerojetroxFET 102 ANTROPOLOGÍA Reflexión sobre los sentimientos Juan Fernando Sellés “Como la facultad sensible es orgánica, cambia, y por eso sucede que los sentimientos son cam-biantes. Los colores de un paisaje otoñal que un día se ven como agradables, otro día, por can-sancio, por falta de fuerzas físicas, por hambre, sueño, resfriado, etc., se pueden ver con des-agrado. En efecto, en un momento alguien puede estar animado ante los mismos aspectos de la realidad sensible

• ANTROPOLOGIA FILOSOFICA

  MarylgarcyINDÍCE. Introducción……………………………………………………...…3 Antropología Filosófica. 1. El hombre como problema de la filosofía……………………………….4 1.1 La posibilidad y validez de la Antropología filosófica…………………..7 1.2 De la Cosmología a la Antropología…………………………………10 1.3 Panteísmo y Antropocentrismo: Baruch Spinoza y Kant……….……16 2. De los mitos a las imágenes. 2.1 Función del mito en la génesis de la concepción del hombre…………..…26 2.2 Recuperación y reinterpretación del mito: de Nietzsche y Freud………..31 3. El método dubitativo y sus consecuencias antropológicas. 3.1 El

• Tendencias Pedagogicas

  erik.pozzINTRODUCCIÓN El discurso pedagógico actual, sitúa a la Escuela como el espacio de análisis que busca romper con el paradigma conductista, identificado con el premio y el castigo. Modelo que además de ser descriptivo está orientado al logro de conductas preestablecidas, que configuran una dependencia del alumno y un conformismo académico por parte del docente. Por encima de esa práctica pedagógica surge el llamado paradigma crítico, más subjetivo e interpretativo que sitúa a la educación

• Limites De Las Alternativas Pedagogicas Tradicionales

  eugeniapsicLOS LIMITES DE LAS ALTERNATIVAS PEDAGOGICAS TRADICIONALES* Adriana Puiggrós RESUMEN En este artículo se exponen las grandes líneas del debate actual sobre alternativas teórico-metodológicas al modelo cultural y educativo de la globalización y uniformización. Se comparan las posiciones conceptuales dominantes en los años 60 y 70, haciendo hincapié en la crisis sufrida por el marxismo y en los límites del neoliberalismo. El escenario elegido para tal análisis son dos conferencias, una realizada en Argelia en

• Aproximación A Los Lineamientos Para La Organización Pedagógica En La Aplicación De Los Contenidos Básicos Comunes De Tecnología En El Nivel Polimodal De La Republica Argentina.

  profmatiasgarciaABSTRACT. A fines de los ´80 y hasta mediados de los ´90, en la República Argentina se realizó una transformación del Sistema Educativo basada en las recomendaciones de organismos internacionales al igual que en varios países de Latinoamérica. El secundario o escuela media pasó a ser, en los últimos años de la década de los noventa, en su ciclo final, el “Polimodal”. En este informe se realizará una breve descripción de la política neoliberal y

• Antropologia De Mesoamerica

  fibudd3.- Describa las bases sobre las que se apoya Kirchhoff para definir el área mesoamericana Kirchhoff define el área de mesomérica y dentro de las bases en las que se apoya para realizar esta definición están las que describe en el texto, que son lo agrícola, este indicador es esencial, puesto que se enmarca dentro de un área muy grande y es importante para que se desarrollen y evoluciones otros puntos estratégicos y sumamente importantes

• Producción pedagógica actual

  Eloisa145Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes y padres de familia. Si bien, hoy nos queda claro que las fallas de la escuela van desde el autoritarismo, el centralismo y la idea obtusa de que su principal función es transmitir conocimientos, preguntas y

• Museo Nacional de Antropología

  daniel_guerra17museo Museo Nacional de Antropología Salas del museo de antropología En Museo Nacional de Antropología se reúnen los restos del pasado de nuestras civilizaciones entre otras cosas históricas. En el museo podemos encontrar piezas arqueológicas, restos humanos y como fueron evolucionando, Podemos darnos cuenta de sus tradiciones, costumbres, ritos y formas de alimentación. En la sala uno te explica como a evolucionado el hombre y sus progresos en grupo como se muestra en la foto

• Conclusiones Museo De Antropologia

  serna12345678CONCLUSIONES El museo nacional de antropología de méxico desde 1964 esta ideado para la conservación de la antropología y naturalmente para su estudio. en sus salas existe coleccion de piezas importantes de américa.eisten 23 salas distribuidas en dos plantas, en la planta inferior se encuentran las piezas prehispanicas y en la planta superios una colección etnografíca, tambien cuenta con una sala de exposiciones temporales o usos multiples y una area de talleres infantiles para servicios

• Antropologia Filosofica

  brendagaleuensayo Sistema Nervioso El sistema nervioso es el conjunto de los elementos que en los organismos están relacionados con la recepción de los estímulos, la transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los mecanismos de los músculos. La recepción de los estímulos es la función de unas células sensitivas especiales, los receptores. Los elementos conductores son unas células llamadas neuronas que pueden desarrollar una actividad lenta y generalizada o pueden ser unas unidades

• Trabajo Individual Colaborativo Antropologia

  dorisalzateEste es el mapa de Dallas Texas, la ciudad donde vivo se llama Rowlett. El territorio donde vivo es una gran zona metropolitana al cual se le denomina Metroplex, al cual pertenecen dos ciudades importantes de Estados Unidos como son Dallas y Fort Worth, También se incluyen otras ciudades que se les denomina suburbios, (termino de la geografía urbana tomado del Inglés, suburb, para referirse a las zonas residenciales de la periferia urbana) como Garland,

• Estrategias Pedagogicas

  jorgeandres528ESTRATEGIA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2012 El área de tecnología e informática como eje de transversalización de todas las demás asignaturas pretende fortalecer esta naturaleza de integración con todas las demás áreas del saber partiendo de los principios y temáticas fundamentales que competen al área. Buscamos preparar nuestros jóvenes no solo en el manejo de las TIC sino también en la comprensión y aplicación del modelo empresarial actual de su entorno particular refiriéndonos a la

• La Antropología es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral

  amairanicrANTROPOLOGIA La Antropología es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el

• LA ANTROPOLOGÍA Y LA EVOLUCIÓN

  nabexACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO LA ANTROPOLOGÍA Y LA EVOLUCIÓN soliii PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ANTROPOLOGÍA 2012 PRESENTACIÓN PERSONAL Hola, mi nombre es Sully Andrea Pérez Díaz, estoy en la Carrera de Psicología, tengo 20 años, vivo en la Ciudad de Barrancabermeja – Santander –Colombia. Soy una persona amable, respetuosa, cariñosa, comprensiva, No me gusta la hipocresía ni la injusticia y me encanta trabajar con niños. Mi anhelo es verme graduada como Psicóloga y

• Entrega Pedagogica

  xiorquisIMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGOGICA EN LA TRASCICION DE LA ESCUELA BOLIVARIANA A LICEO BOLIVARIANO La educación debe considerarse un continuo humano localizado, territorializado que atiende los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad compleja de naturaleza humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio de cada edad en su estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico, en períodos sucesivos donde cada uno engloba al anterior, creando

• Estrategias De Orientacion Pedagogicas

  luisamarcanoINTRODUCCIÓN El lenguaje constituye el principal que el individuo necesita para intercambiar ideas, opiniones, que lo conlleva a relacionarse con el entorno que le rodea. Evidentemente, la familia como agente del proceso formativo, es el principal responsable del desarrollo del lenguaje de sus hijos, ya que desde la primera etapa de la educación, los niños aprenden conductas y vocabularios que se forman desde el hogar. En lo esencial, se destaca que el desarrollo del lenguaje

• TRABAJO COLABORATIVO ANTROPOLOGIA

  wilberathosEJERCICIO ETNOGRÀFICO - FICHA TÈCNICA OBSERVADOR : JOHN WILBER OLAYA ACHURY FECHA Y HORA: 01/10/2011 LUGAR SELECCIONADO: LA ESMERALDA-POPAYAN-CAUCA EJEMPLO DE SOLIDARIDAD: Ocho días después de que su lugar de trabajo fuera consumido por las llamas, Israel Muñoz López junto a su familia puede empezar a construir nuevamente su hogar, gracias a la solidaridad de unos pocos vecinos y clientes de un local comercial que donaron una parte de los materiales necesarios para la reconstrucción.

• Antropología social

  cuadra1:Introducción: El presente ensayo se realiza con la finalidad de ampliar los conocimientos que se tienen de la antropología y su surgimiento como ciencia social, además de adentrarnos un poco más en su campo de estudio y los aspectos que éste considera. A base de diversas investigaciones, presento a Ud. mis ideas y opiniones acerca de lo que he intentado interpretar y analizar para darme una idea general del estudio del hombre dentro de la

• Una perspectiva desde la antropología filosófica

  tavomachadotUNIDAD 1 ¿QUE ES EL HOMBRE? CAPITULO 1: Una perspectiva desde la antropología filosófica Nuestro objetivo en este capítulo descansará en comprender los principios nocionales, conceptuales y temáticos antropológicos desde las dimensiones filosóficas de lo humano. Las cualidades inherentes a la constitución de lo humano: su esencia física y/o metafísica; su constitución corporal y/o espirituales; constituyen las preocupaciones de la antropología filosófica. En este capítulo iniciaremos el camino de nuestra conversación acerca de el hombre,

• El Ensayo. Mucho más Que Una Herramienta Pedagógica

  1. EL ENSAYO Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema, este puede ser Histórico, filosófico, científico, literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor. Un ensayo, NO es un comentario. Es una reflexión pura que se hace a partir de la reflexión de otros. En el ensayo las ideas deben estar debidamente soportadas o sustentadas, ya que

• Observaciones Pedagogicas

  LAUTAROObservaciones Pedagógicas Alumnas Observadoras: Medina, Rosario Elizabet – Ramos, Alicia Yamila Escuela: Provincial Nº 106 “John F. Kennedy” Observación Nº: 2 Fecha: 16/05/12 Grado: 7º “B” Turno: mañana Docente Observada: Sr. Casanovas, Gustavo Área: Ciencias Naturales Tema: “Tipos de suelos” Tiempo de la clase: 80 minutos Objetivos específicos de la clase: Identificar los distintos tipos de suelos Contenidos trabajados: Los suelos Descripción y caracterización de los Momentos de la clase: A- INICIO  Estrategias de

• Resumen Antropologia Una Perspectiva Cristiana

  montillaResumen ¿En qué consiste la imagen de dios? Mucho se ha escrito acerca de que quiere decir que el ser humano fue creado a la imagen y semejanza de Dios. Mientras toda la creación refleja la gloria de Dios y características suyas, Génisis 1:26-28 deja claro que la persona humana está en una categoría aparte entre todos los seres creados. Solo el ser humano es—por definición—imagen de Dios. Sin embargo Génisis 1 no nos da

• USO DE LA ANTROPOLOGIA

  fagonzalezoUSO DE LA ANTROPOLOGIA Teniendo en cuenta que la antropología se ha tomado como un estudio que es únicamente aplicable a las ciencias sociales para la carrera que estoy estudiando ( ingeniería de sistemas ) seria de importancia baja , pero que si se analiza en forma muy concienzuda podremos notar que no lo es , teniendo en cuenta que de no ser por la antropología no tendríamos una base sobre la cual soportar las

• Reconstruccion Pedagogica

  elizabethalvarezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “LIC. MANUEL LARRÁINZAR”. CLAVE OFICIAL 07ENL0020K ENLEPIB RECONSTRUCCIÓN PEDAGÓGICA DE ESPAÑOL SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS. 11 DE OCTUBRE DE 2012. Durante el proceso de formación docente, vamos adquiriendo nuevos conocimientos, fortalecemos ciertas habilidades, creamos un estilo de enseñanza, corregimos errores en muchas ocasiones, tomamos lo mejor de cada uno de los maestros titulares y claro empezamos a

• La antropología filosófica

  Stiven4La antropología filosófica (del griego άνθρωπος, ánthropos, "hombre", y λόγος, logos, "razonamiento" o "discurso") puede entenderse de varias maneras. Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Otra manera de entender la expresión sería más restringida, y se aplicaría a un movimiento o escuela de pensamiento fundada en Alemania en los años 1920 y 1930, de filósofos, antropólogos y sociólogos;

• Reconocimiento De Antropologia

  karolitoFICHA TECNICA DE SOLIDARIDAD OBSERVADOR: YOLIMA ANDREA MORENO FECHA : 20 – 07 – 2012 HORA : 09: 20 AM LUGAR SELECCIONADO: corregimiento la libertad Guaviare EJEMPLO DE SOLIDARIDAD: el corregimiento de la libertad es un pueblito pequeño compuesto aproximadamente por una comunidad de 300 personas entre niños los cuales se destacan por su integra convivencia y respeto los unos a los otros y el cariño que le ofrecen a las personas que llegan a

• Presaberes Antropologia

  jfgmicielito011 sabemos que existen diferentes tipos de aprendizaje y que algunos de los cuales los compartimos con otros animales. Sin embargo, nuestro aprendizaje cultural depende de la capacidad exclusivamente desarrollada por los humanos de utilizar símbolos. Por lo tanto: Seleccione una respuesta. a. Nuestra forma de aprendizaje depende únicamente de la herencia biológica que nos identifica como especie. b. Nuestra forma de aprendizaje depende exclusivamente de nuestra capacidad de observar a otros y así generar

• Antropologia.El término tiene origen en el idioma griego y proviene de anthropos

  albasilemLa Antropología El término tiene origen en el idioma griego y proviene de anthropos (“hombre” o “humano”) y logos (“conocimiento”). La Antropología, es la ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico (en el que del todo determina el comportamiento de las partes) Es también el estudio de las tradiciones populares, la tecnología, prehistoria, simbología y variaciones biológicas de los pueblos. Esta ciencia analiza al hombre

• Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Y Pedagogica

  doristaLos sectores económicos o sectores de producción, de un a nación engloban todas las actividades que realizan las personas, es decir, todos aquellos trabajos encaminados a la obtención de bienes materiales y servicios. La clasificación más sencilla habla de tres sectores económicos dentro del sector económico primario se encuentran todas las actividades productivas que consisten en la obtención de materias primas naturales, tal y como las ofrece la naturaleza, tanto las que provienen del mar

• APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL

  danielita2607APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL “Es posible ver a la antropología y la psicología como disciplinas vecinas, ambas tienen un cumulo de ideas que influyen proporcionalmente en cada una de ellas” * De la misma manera, al hablar de Antropología y su relación con la psicología es adentrarnos en un mundo de convergencias pero a la vez de divergencias, pues ambas tienen aspectos que comparten y que distan en la manera de

• ASESORIÁS PEDAGÓGICAS

  mlcortesgASESORIÁS PEDAGÓGICAS En el sistema de de estudio a distancia se caracteriza por motivar al estudiante a establecer estrategias y técnicas eficientes de aprendizaje que permitan concentrar la atención y el esfuerzo, procesando la información de manera profunda y supervisando el grado de comprensión. La educación a distancia y el compromiso personal hace posible que se forme un profesional autónomo y reflexivo. El estudiante no construye el conocimiento solitario, si no con la ayuda de

• Antropologia Juridica

  bozzo77LA CONSTITUCION: Como todo acto jurídico, puede definirse tanto desde el punto de vista formal como desde el punto de vista material. Desde el punto de vista material, la Constitución es la Ley es el conjunto de reglas fundamentales que contiene los Derechos y Deberes ciudadanos, que controla la conducta del individuo de un país, desde el punto de vista formal, la Constitución se define a partir de los Órganos y procedimientos que intervienen en

• Ensayo Sobre La Antropologia

  fernaandaa20ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: ¿El hombre hace al mundo o está constituido por el mundo? Quizá una de las cuestiones más transcendentales en la vida humana sea explicar el origen del hombre y su condición de persona en el mundo. Y como tal, por importante que es para la existencia del mismo, resulte demasiado compleja de explicar con simples palabras. Por eso es fundamental tener en cuenta que a lo largo de toda la historia de la

• Antropología Social

  LesteritaIntroducción La lectura leída fue ¿Qué es la Antropología Social?, nos percataremos que es un esquema postulado desde un punto de vista más generalizado que trata del desarrollo de este estudio y de cómo podemos distinguirlo de las demás ciencias sociales; además, podremos conocer distintos términos que nos ayudarán para su total comprensión y su evolución nos dará una pista para saber cómo estudiaremos una sociedad, cómo debemos manejarla y cómo seguiremos dando resultados para