Ceremonia Civica ensayos gratis y trabajos

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Antecedentes Historicos De Formacion Civica Y Etica

AÑO NOMBRE DE LA MATERIA ¿QUÉ SE ENSEÑABA? 1860 aproximadamente La instrucción moral Los ciudadanos debían aprender los hábitos y las costumbres morales necesarios y convivir en un orden político de libertades y de respeto. A finales del siglo XIX Moral cívica o moral para la patria Inspirada en el pensamiento liberal de la revolución francesa que sostenía los valores de libertad, igualdad y fraternidad, así como tolerancia. Tenían la intención de formar hombres y

Enviado por sheilaivon / 2.979 Palabras / 12 Páginas
PLAN ANUAL DE TRABAJO FORMACION CIVICA Y ETICA SECUNDARIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIONES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN IZTAPALAPA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO ZONA ESCOLAR: 2 . NOMBRE DE LA ESCUELA: Secundaria Diurna No. 22 “Enrique O. Aragón” Turno Matutino C.C.T. 09DES0022T . . PLAN DE TRABAJO ANUAL ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFESOR: Joel Ortega Luna GRADO: 3° GRUPOS: C y F CICLO

Enviado por coyyi / 4.457 Palabras / 18 Páginas
Planeaciones De Formacion Civica Y Etica 2

en la llama mi nombre en el sol mi apellido dentro de mi corazón llevo un amor escondido tu carita es un jardin tus labios son una rosa en el centro de mi corazón eres la flor mas hermosa Cuando yo te miro, Tú no me dices nada, Te das un giro Y no me das entrada. No quiero un sufrimiento, No quiero una aventura, Mejor vayamos lento, No hagamos travesuras. Ya no me hagas

Enviado por Kailan / 1.637 Palabras / 7 Páginas
Examenes De Civica

Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Bachillerato por Madurez Suficiente Prueba de Educación Cívica Unificada Convocatoria 01-2004 Total de puntos: 70 Selección 70 ítemes 1) Lea el siguiente texto. El texto anterior se completa correctamente con la opción A) talleres B) obrajes C) gremios D) despachos 2) En la antigüedad el trabajo valía si producía algo, su carácter era

Enviado por dannier29 / 2.172 Palabras / 9 Páginas
Competencias A Desarrollar En La Materia De Civica Y Etica En La Primaria

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Conocimiento y cuidado de sí mismo Consiste en la capacidad de una persona para reconocerse como digna y valiosa, con cualidades, aptitudes y potencialidades para establecer relaciones afectivas, para cuidar su salud, su integridad personal y el medio natural, así como para trazarse un proyecto de vida orientado hacia su realización personal. En esta competencia se cimientan todas las demás, pues un sujeto que reconoce el valor, la dignidad y

Enviado por pauvenzor / 3.441 Palabras / 14 Páginas
Plan Anual Formacion Civica Y Etica 2

Secretaría de Educación y Cultura Dirección General de Educación Secundaria FORMACION CIVICA Y ETICA 1 2º A ASIGNATURA: _________________________________________ ______________Grado. Planeación Anual Escuela: COLEGIO AMERICANO ANAIS Ciclo escolar: 2011- 2012 Profesor: CESAR VALDEZ Asignatura: FCE1 Grado y grupo: 2º A Fecha: SEP 2011 Bloque: 1 Tema del bloque: La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal Propósitos del bloque: Valorarán la función de la formación cívica y ética en la conformación de

Enviado por cesarvaldez / 2.982 Palabras / 12 Páginas
Formacion Civica Y Etica

¿Para que nos sirve formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. Propósitos de la formación cívica y ética en

Enviado por jessicanava / 695 Palabras / 3 Páginas
Programa Ceremonia

PROGRAMA DE ACTO CÍVICO ¡Buenos días! Profr. XXXXX, Director de esta institución, Profr. XXXXXXXX, Subdirectora de la misma, Distinguidos Maestros, alumnos, personal administrativo, y personal de intendencia. Como cada lunes, nos reunimos para honrar a los símbolos que nos dan identidad nacional. Hoy 5 de Septiembre del año 2011, corresponde al 3er grado, grupo B, organizar los honores a nuestra bandera. En los honores a la bandera están representados los símbolos patrios, nosotros como mexicanos

Enviado por pepechito / 360 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Tranversal De Formación cívica Y ética

UNIDAD 2. ME EXPRESO, RESPONSABILIZO Y APRENDO A DECIDIR B Oportunidades para el trabajo transversal con otras asignaturas Espacio de indagación-reflexión-diálogo Todos los días tenemos responsabilidades Indagar y reflexionar: ¿Qué días de la semana voy a la escuela? ¿A qué hora debo levantarme para estar a tiempo? ¿Qué actividades realizo, antes de salir de casa, para estar lista/o? ¿Por qué son importantes estas actividades? ¿De cuáles de estas actividades soy responsable? ¿En cuáles dependo de

Enviado por pacoFENIX / 294 Palabras / 2 Páginas
Formación Civica Y Etiica

PLAN ANUAL DEMATEMATICAS EST 62 TECNICAS GRUPALES Se manejaran por medio de exposiciones, conferencias, demostraciones, interrogatorios, discusiones, investigaciones, preguntas de análisis, de reflexión, lluvia de ideas de tal manera que se fomente el trabajo en equipo por parte de los alumnos. CRITERIOS DE EVALUACION El tipo de evaluación será continua, tomando en consideración varios rasgos, de acuerdo a la complejidad del tema a tratar, manejándose listas auxiliares para evaluar los rasgos específicos de la materia,

Enviado por QUETZALLI / 369 Palabras / 2 Páginas
Definiciones De Educacion Civica

EFICACIA Virtud, actividad, fuerza y poder para obrar. Adjetivo que califica a una persona ya que logra hacer efectivo un intento o propósito, asimismo también se refiere al tipo de rendimiento que se espera obtener en el futuro cuando se compran o producen nuevos bienes de capital. EFICIENCIA Virtud y facultad para lograr un efecto determinado, acción con que se logra este efecto, asimismo se refiere a la utilización racional de los recursos productivos. EQUIDAD

Enviado por Anabelle / 308 Palabras / 2 Páginas
Formación cívica Y ética 3

Ensayo no.2: Aprender a tomar decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos. Es importante diferenciar entre el análisis de problemas y toma de decisiones. Los conceptos son totalmente independientes el uno del otro. El análisis del problema debe hacerse en primer lugar, a continuación, la información recogida en ese proceso se puede utilizar para la toma de decisiones. Análisis de problemas • Analizar el rendimiento, lo que los resultados deben estar en

Enviado por 619reymisterio / 378 Palabras / 2 Páginas
Biografias Civica

Biografias Mijail Gorbachov (Mijail Sergueievich Gorbachov; Privolnoje, Stavropol, 1931) Último dirigente de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Procedente de una familia campesina rusa de la región del norte del Cáucaso, estudió Derecho en la Universidad de Moscú (1950-55). Allí se casó con Raisha Maximovna Titorenko y se afilió al Partido Comunista. De regreso a su región de origen, realizó una rápida carrera política, ascendiendo a cargos de responsabilidad regional en las juventudes comunistas y

Enviado por andresherra / 9.260 Palabras / 38 Páginas
Formación Cívica y Ética

1. ¿Por qué la asignatura de Formación Cívica y Ética es eminentemente practica? A) Porque es una asignatura que tiene un impacto directo en el actuar humano cotidiano B) Porque es una asignatura que sirve para relajarnos y descansar C) Porque la mayor parte de esta asignatura es importante para la vida D) Porque la tengo que estudiar para promover la asignatura 2. ¿En qué dimensiones afecta una acción personal? A) Afecta a la propia

Enviado por supersonic / 266 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

Los niños también son víctimas de la violencia doméstica "Los niños son las grandes víctimas de los maltratos físicos o psíquicos en el hogar. En los niños, el efecto de la violencia es devastador. Van acumulando trastornos de ansiedad, se convierten en personas depresivas, con un aumento considerable de la conducta agresiva. En la edad adulta, estos niños tienen más posibilidades de padecer transtornos psiquiátricos y conductas suicidas, explica el doctor José María Sémelas, psiquiatra

Enviado por chavezcis / 400 Palabras / 2 Páginas
Guia Formacion Civica 2 Grado Sec

GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I * ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve? 1. La formación cívica y ética pretende contribuir a que cada adolescente: * Logre conocerse a si mismo * Mantenga en alto su autoestima sea capaz de elaborar su plan de vida responsablemente. * Sea capaz de elaborar de autor regular su conducta * Entienda y respete la diversidad * Adquiera compromisos éticos personales con

Enviado por guillermobandas / 2.113 Palabras / 9 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

1 El Desarrollo Humano, en términos practicos, es el conocimiento de uno mismo, aprendiendo a valorarnos, querernos, apapacharnos, primero a nosotros mismos y desde esta perspectiva valorar y querer a los demás seres humanos, tal cual son. suerte...... 2 IGUALDAD La igualdad de género... que se les den los mismos derechos a los hombres y a las mujeres, como votar, respeto, trabajo y salario, etc... SOLIDARIDAD Los ejemplos de solidaridad son los siguientes: 1. Ayudar

Enviado por FERnando97 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

1 El Desarrollo Humano, en términos practicos, es el conocimiento de uno mismo, aprendiendo a valorarnos, querernos, apapacharnos, primero a nosotros mismos y desde esta perspectiva valorar y querer a los demás seres humanos, tal cual son. suerte...... 2 IGUALDAD La igualdad de género... que se les den los mismos derechos a los hombres y a las mujeres, como votar, respeto, trabajo y salario, etc... SOLIDARIDAD Los ejemplos de solidaridad son los siguientes: 1. Ayudar

Enviado por FERnando97 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas

Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas
Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas

Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas
Proyeto De Civica Quinto año

Liceo Nocturno de Pérez Zeledón. Proyecto de Cívica. Profe: Sonia Vargas Fernández. Alumno: Francisco Granados Campos. Tema: Plan fiscal. Sección: 11-3 Año: 2011 Introducción: Yo voy a investigar sobre el nuevo plan fiscal de Costa Rica, la importancia de este trabajo es informar a las personas de tema y lo que se pretende lograr con el es ver las ventajas y desventajas que este plan nos ofrece a la población costarricense en general para poder

Enviado por frankojgc / 513 Palabras / 3 Páginas
Formacion Civica Y Etica

“LOS ENIGMAS CENTRALES DEL APRENDIZAJE” EN LA MENTE NO ESCOLARIZADA. CÓMO PIENZAN LOS NIÑOS Y CÓMO DEBERÍAN ENSEÑAR LAS ESCUELAS. El lenguaje resulta ser algo no excepcional entre las capacidades humanas, ya que es sorprendente ver como los niños a muy temprana edad dominan su idioma y aun pueden dominar los idiomas que se les enseñe. El lenguaje, es sencillamente el ejemplo más espectacular de uno de los enigmas del aprendizaje humano: la facilidad con

Enviado por fernandasandate / 1.210 Palabras / 5 Páginas
Programa De Ceremonia De Independencia

ACTIVIDADES *Recepción 09:50 a 10:10 hrs Ceremonia cívica *Honores a la Bandera 10:10 a 10:30 hrs • Toque de Bandera. • Himno Nacional Mexicano. • Juramento a la Bandera. • Toque de Bandera. • Himno al Estado de México Ceremonia Social *Bienvenida 10:30 a 10:35 hrs. *Escenificación de la madrugada 10:35 a 10:45 hrs del l6 de septiembre de 1810. *Baile de papás. 10:45 a 10:50 hrs *Canción “Viva México” 10:50 a 10:55 hrs *Poema

Enviado por AngelicaArreola / 506 Palabras / 3 Páginas
Plan Anual Formación Cívica Y Ética I

Escuela Secundaria General “Lázaro Cárdenas del Río” FRESNILLO, ZAC. 2011-2012 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 GRADO: SEGUNDO DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA Formación Cívica ý Ética, como una asignatura esencialmente formativa, centra su atención en la educación integral de los adolescentes al fortalecer la dimensión moral y cívica de su persona para que actúen libre y responsablemente mediante la apropiación y ejercicio de valores que les enriquecen como personas y como integrantes de la sociedad. Los

Enviado por Juan_Manuel33 / 2.756 Palabras / 12 Páginas
Formación cívica Y ética

Introducción...............................................................................................3 Fase de Exploración…………………………………………………………… ¿En que consiste el Programa Integral de Formación Cívica y Ética?.......... 5 ¿Cuáles son los propósitos de este programa?…..........................................6 ¿Por qué se optó por un enfoque basado en competencias?.........................6 ¿Y este programa cómo se trabaja?.............................................................8 ¿Qué más tiene este programa integral?...................................................10 Directorio................................................................................................ 13 Introducción Desde su surgimiento en nuestro país, la educación pública ha concedido un peso importante al papel de la escuela en la formación de ciudadanos aptos para

Enviado por floreaa / 3.138 Palabras / 13 Páginas
Competencias Civicas Y Eticas

INTRODUCCIÓN La intención de este eje es que los alumnos adquieran, aporten y contribuyan al respeto por los valores y normas que conforman nuestro núcleo familiar, social y cultural, considerando así los demás valores como lo son: El respeto, La igualdad, La solidaridad y La dignidad humana, así como La responsabilidad de respetar la vida y La diversidad de géneros que en ella existen. Las manifestaciones que se presentan dentro de este comportamiento es sin

Enviado por lupis61 / 1.330 Palabras / 6 Páginas
Formacion civica y etica

ESCUELAPRIMARIA “GUILLERMO C. AGUILERA” 2º “C” CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLOACION DE LA NAT. Y LA SOC. FORMACION CIVICA Y ETICA ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas. LA RANA La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De los huevos de las ranas salen sus crías que se llaman renacuajos, que no tienen patas y viven en el agua. Cuando los renacuajos crecen

Enviado por palimi / 1.312 Palabras / 6 Páginas
Ceremonia De Clausura

1. LA ESCUEL PROFR. AGRIPIN GARCIA ESTRADA LES DA LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A TODOS LOS PRESENTES QUE HOY SE REUNEN A CELEBRAR LA CULMINACION DE ESTUDIOS DE LA GENERACION 2003 – 2009. 2. COMO PRIMER NUMERO SE REALIZARA EL CAMBIO DE ESCOLTA Y LOS HONORES A NUESTRO LABARO PATRIO. SOLICITAMOS A LOS PRESENTES GUARDAR LA DEBIDA COMPOSTURA. ATENCION ESCUELA FIRMES, ¡YA!!!! 3. EN ESTE MOMENTO SE HARA LA PRESENTACION DE NUESTRO HONORABLE PRESIDIUM: •

Enviado por eec2005 / 382 Palabras / 2 Páginas
La asignatura de Formación Cívica y Ética

INTRODUCCIÓN a) Las razones para la selección del tema. La precisión del tema que será objeto de análisis para elaborar el documento recepcional tiene como principal referente el conjunto de conocimientos y experiencias adquiridos en el estudio y en el trabajo con los niños, así como los que resultan del intercambio y el análisis de la práctica que se lleva a cabo en el espacio de Seminario. La práctica iniciada en la Escuela Primaria México

Enviado por DYANNNYTA / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I

Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I ricaturas que se han adueñado de la atención de niñas y niños. En otras palabras, la radio y la televisión han ido cambiando nuestras formas de convivencia familiar, principalmente por la cantidad de tiempo que se les dedica. ¿Qué sucedió entonces con la comunicación familiar?, ¿Se fue perdiendo poco a poco ante la entrada de la radio y de la televisión? Puede que así haya

Enviado por CCARDENASZ / 350 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Para Trabajar La Formación cívica

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA 1. DILEMAS MORALES Esta estrategia consiste en mostrar narraciones breves que encierran una problemática particular y que ponen en juego la aplicación de valores para resolverlo al poner dos posibles soluciones, contrarias entre sí, dando pie a la reflexión en el alumno y a la discusión fundada. Lo que pone en aprietos al alumno al momento de decidir, es el hecho de que

Enviado por Ricardinho / 1.379 Palabras / 6 Páginas
La Formación Cívica Y Ética

La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a

Enviado por karlozensayos / 819 Palabras / 4 Páginas
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, MEDIA SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXP. “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO” CLAVE 02DNL0006X SAN QUINTIN, B.C. FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA Alumna: MAYRA ALEJANDRA ROSAS VEGA Maestro: LUIS REYES CALDERÓN SAN QUINTIN, B.C. 17 DE OCTUBRE DE 2011 ÍNDICE Pág. Introducción ………………………..........................................................................3 1. ¿Qué es la formación Ética y Cívica? ………………………………………….4 2. ¿Qué son los Valores? ………………………………………………………………… 5 3. ¿Para qué se construyen los

Enviado por aLee10 / 2.207 Palabras / 9 Páginas
Civica Y Etica

1.- Necesidad En el marketing y los recursos humanos, una necesidad para una persona es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Por ejemplo, la sed, el hambre y el frío son sensaciones que indican la necesidad de agua, alimento y calor, respectivamente. "Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo Objetivos individuales: Como lo implica su nombre, son los objetivos personales de

Enviado por marinarosa / 2.338 Palabras / 10 Páginas
Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado

Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se

Enviado por zidane75 / 2.048 Palabras / 9 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

FORMACION CIVICA Y ETICA Lee el texto y contesta las siguientes preguntas: Alfredo tiene 13 años. Desde hace un tiempo ha notado que su cuerpo esta cambiando; suda mas que antes y le estan saliendo vellos sen la cara y en otras partes del cuerpo. Además, tiene cambios de humor muy fuertes, cualquier cosa, por minima que sea, lo hace explotar, empieza a gritar y sin querer hiere a las personas que mas quiere. Una

Enviado por antonio_narro / 756 Palabras / 4 Páginas
Formacion Civica Y Etica 2

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA FORMATO PLANEACION “PLAN DE ESTUDIOS 2011” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 6 GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” PERIODO DE REALIZACION: DEL 24 DE OCTUBRE AL 16 DE DICIEMBRE BLOQUE II: PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO EJE:PERSONA, CIUDADANIA Y ETICA CONTENIDOS: ESCENARIOS Y AMBITOS DE REALIZACION PERSONAL: ESTUDIO, TRABAJO,

Enviado por aldo2002 / 4.405 Palabras / 18 Páginas
Plan Anual De Trabajo. Carrera Magisterial. Formacion Civica Y Etica

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (ACTIVIDADES COCURRICULARES) 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje. 2. DIAGNOSTICO: De acuerdo a lo que se ha observado en cada ciclo escolar en el turno vespertino, se da una significativa deserción escolar. Esto tiene diversas causas desde familiares, económicas y sociales. Siendo la escuela un lugar que contribuye al desarrollo integral del adolescente. Es necesario el apoyo y seguimiento a los alumnos que se encuentran

Enviado por rorolivera / 331 Palabras / 2 Páginas
Extraordinario De Formacion Civica Y Etica

ESC.SEC. OFIC. No.0700 “IGNACIO LOPEZ RAYON” EXAMEN EXTRAORDINARIO PROFR. JUAN CARLOS MAYORAL GUZMAN ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA. SEGUNDO GRADO TURNO MATUTINO C.C.T. 15EES1047S “LEALTAD, FORTALEZA Y DISCIPLINA” NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ Instrucciones: Contesta correctamente cada cuestión. 1.- Como parte de la evaluación del periodo, el profesor de Historia pidió a sus alumnos realizar una exposición de los temas revisados, ¿cuál de los siguientes comentarios relacionados con la situación anterior representa un ejemplo de autoestima adecuada?

Enviado por jcmayoralg06 / 4.754 Palabras / 20 Páginas
Ética Cívica

¿Qué es la ética cívica? La ética civil es el conjunto moral mínimo aceptado por una determinada sociedad donde se salvaguarda el pluralismo de proyectos humanos, la no confesionalidad de la vida social y la posibilidad de una reflexión ética racional. Así entendida, la ética civil señala una instancia normativa social, más allá o por encima de los usos convencionales, de la compulsión institucional o de la normatividad jurídica positiva. Indica el grado de maduración

Enviado por Leopolof / 556 Palabras / 3 Páginas
Compendio De Fechas Civicas

“COMPENDIO DE FECHAS CÍVICAS” CARÁTULA INTRODUCCIÓN.......................................................................................4 SEPTIEMBRE...........................................................................................5  DÍA DE LOS NIÑOS HÉROES (13 DE SEPTIEMBRE DE 1847)  INDEPENDENCIA DE MÉXICO (15 Y 16 DE SEPTIEMBRE DE 1810)  CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA (27 DE SEPTIEMBRE DE 1821)  NATALICIO DE MORELOS (30 DE SEPTIEMBRE DE 1765) OCTUBRE...............................................................................................8  DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA (12 DE OCTUBRE DE 1492)  DÍA DE LA ONU (24 DE OCTUBRE DE 1945) NOVIEMBRE...........................................................................................10  DÍA DE MUERTOS (2 DE

Enviado por asormaria / 6.443 Palabras / 26 Páginas
EXAMEN 3ER BIMESTRE DE CIVICA Y ETICA

EXAMEN 3 BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre____________________________________________no. Lista Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas. Juan es un niño que presenta una conducta poco adecuada en la escuela, suele ser agresivo con sus compañeros, pero un día le pegó a un niño más pequeño que él. Esto ocasionó que el director de su escuela citara a sus papás. 1. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan? a) Le falta respetar las reglas

Enviado por monicalperezh / 470 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TODOS NECESITAMOS DE TODOS Competencias: • Respeto y aprecio de la diversidad. • Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. Contenidos DIVERSIDAD EN MI COMUNIDAD • Indagar y reflexionar Cómo es la gente del lugar donde vivo, en la forma de vestir, de construir sus casas, de hablar, de tratar a las personas. Cómo se manifiesta la diversidad cultural en mi localidad y en la

Enviado por rogeliomay / 298 Palabras / 2 Páginas
Las Competencias Civicas Y Eticas

Las competencias cívicas y éticas La asignatura Formación Cívica y Ética apunta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conﬂictos y participar en asuntos colectivos. El desarrollo de competencias demanda su ejercicio práctico, tanto

Enviado por pynky80 / 1.703 Palabras / 7 Páginas
Examenes Formacion Civica Y Etica Tercer Bim Tercero

ELABORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DOMÉSTICAS Cloro (Rendimiento: 1 L) Tiempo de elaboración: 20 min. aprox. INGREDIENTES 3 ½ tazas de agua (8 ml) ½ taza de hipoclorito de sodio líquido al 12% (125 ml)* * Se consigue en droguerías o farmacias grandes. MATERIALES Cubrebocas húmedo o un trapo húmedo 2 telas gruesas y húmedas (20 x 20 cm.) o guantes de asbesto Taza de vidrio (de preferencia medidora) Recipiente de boca angosta, de vidrio o plástico,

Enviado por chuyin_630726 / 5.546 Palabras / 23 Páginas
Formacion cívica Y ética

Ámbitos de la Formación Cívica y Ética Los ámbitos son el espacio social de interacción formativa que incluye el espacio físico, de gestión y convivencia, así como el curricular, en el que se promueven experiencias que favorecen el desarrollo de competencias cívicas y éticas. Se delimitan por los participantes y las intenciones de la interacción, más que por el espacio físico donde ocurren los encuentros. Son espacios donde el alumnado moviliza experiencias significativas que construyen

Enviado por fernando33 / 356 Palabras / 2 Páginas
La ley de 28 de marzo de 1882 sobre la moral y la educación cívica

Circular dirigida a los maestros referentes a la enseñanza moral y cívica. La ley del 28 de marzo de 1882 caracteriza por dos disposiciones que se complementan sin contradecirse; por una parte que da fuera del programa obligatorio la enseñanza de cualquier dogma en particular; por otra coloca en primer lugar la enseñanza moral y cívica. La instrucción religiosa pertenece a las familias y a la iglesia; la enseñanza moral es competencia de la escuela.

Enviado por deizi / 287 Palabras / 2 Páginas
Ceremonia 2 De Marzo

Hoy Viernes 2 de Marzo del 2012 toca rendir honores a la bandera al segundo grado grupo A. • Símbolo de mi suelo es mi Bandera, Lienzo de paz y anhelo Lábaro de mi nación 1.- Para dar inicio a esta ceremonia todos y en posición de firmes, realizaremos los honores correspondientes a la Bandera. • Para ser un buen mexiquense, respeta a tu estado. 2.- Se encuentran en el presídium las siguientes personalidades: La

Enviado por Oiram555 / 444 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Civica

La Educación cívica según la concepción Naval ( 1995: 185- 189) tiene dos puntos de vista una es minimalista y otra maximalista, la primera nos refiere que ve al ciudadano como un ente con estatus civil, que puede votar, que tiene derecho a tener pasaporte, derechos que confiere a cualquier ciudadano, con derechos dentro de una comunidad, que todos estos derechos que el ciudadano puede tener sean basados en leyes de la propia nación que

Enviado por carmendelourdes / 959 Palabras / 4 Páginas
CEREMONIA DE HONORES A LA BANDERA MEXICANA

HONORES A LA BANDERA Buenos días a todos los presentes, hoy viernes 24 de febrero corresponde al grupo de 5º grado, Grupo “A” realizar los honores a la Bandera Nacional Mexicana. La bandera nacional como símbolo del pueblo de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rindamos honores a nuestro Lábaro Patrio bajo los

Enviado por coysolm25 / 416 Palabras / 2 Páginas

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