Ceremonia Civica

• Examen Diagnostico De Formación Civica Y ética

  rugylup1Escuela Secundaria Técnica No. 53 Ciclo escolar 2013-2014 Examen de Diagnóstico Formación Cívica y Ética 3er Grado Nombre: _____________________________________________________________________ 3er Grado _____ Fecha: ___________ Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. I. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Es el afecto que se siente por uno mismo y es importante para nuestro desarrollo emocional:

• CEREMONIA DE CLAUSURA

  SILVERPLATABCEREMONIA DE CLAUSURA DE FIN DE CURSOS 1.- La vida es una carrera.... No llores si la pista es áspera y la meta distante. Un día la alcanzarás. La vida es un viaje... No reclames si las tormentas golpean el casco de la nave o los vientos desgarran las velas. Un día llegarás a tu cielo. La vida es crecimiento...No encuentres fallas si la semilla permanece sumergida en la tierra oscura antes de que crezca

• Ceremonia

  jorgejoorheNuestro pecho se llena de gozo al contemplar la herencia que dejaron los héroes de la patria mexicana; nos legaron un pasado victorioso, una tierra que con sangre rescataron, y una bandera heroicamente ufana. Profesora. ------------------------ directora de este plantel educativo, distinguidos maestros que laboran en esta Institución Educativa, compañeros estudiantes. Para rendir homenaje a nuestra bandera nacional, hoy 19 de marzo, corresponde a los alumnos del --------------------------------------- rendir honores a nuestro Labaro Patrio ¡SALUDAR

• Ceremonia

  citlaliuxPROMOCION 2007 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL COLEGIO RINCON SANTO CAJICA En esta mañana quiero dar la bienvenida a quienes nos acompañan en esta ceremonia de clausura donde nuestros pequeños de grado quinto culminan su segundo gran espacio de vida escolar y simultáneamente dan inicio a uno nuevo, lleno de retos cada vez mayores. En presencia del señor Alcalde de nuestro municipio el Dr. José Vicente Gutiérrez a quien saludamos de manera muy especial, De ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

• Solicitamos acción civica para el día 27 de julio

  alejandra1995ALIMENTARIA” CUCUNGARA- CURA MORI 05 JULIO 2013 AL : VICE RECTOR DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS – PIURA LIC. RODMAN SOUZA REÁTEGUI ASUNTO : SOLICITAMOS ACCIÓN CIVICA PARA EL DÍA 27 DE JULIO COMO ANIVERSARIO DEL AA.HH SAN MARTIN DEL DISTRITO DE CURA MORI. Excelentísimo vice rector, reciba nuestro caluroso y afectuoso saludo a nombre del distrito de Cura Mori muy en especial de todas las autoridades y moradores de nuestro AA.HH San Martin deseándole

• Evaluación De La Materia De Formación Civica Y Etica

  HayanaEVALUACIÓN DE LA MATERIA DE CÍVICA Y ÉTICA La formación de ciudadanos ha sido una tarea fundamental, ya que integrar niños y jóvenes que compartan la educación de costumbres para un desarrollo equilibrado en la sociedad brinda la posibilidad de una mayor unión social. Se piensa que el hecho de formar sujetos “bien educados” en buenos modales y con capacidad de convivir de manera adecuada con su entorno, sentaba las bases para que la sociedad

• PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  chazychazz33PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 - PRIMER GRADO ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS PRÓPOSITOS Distinguir y valorar que cada persona tiene sus propias características y comparte rasgos físicos, culturales, etc. Emplear medidas preventivas ante situaciones de riesgo que se identifican en la casa, la escuela y la calle. COMPETENCIAS  Conocimiento y cuidado de sí mismo.  Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. ACTIVIDADES SUGERIDAS Nombrar las

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA 3

  122171Examen diagnostico Curso Escolar 2013 – 2014 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el entorno? 8. ¿Qué son las relaciones primarias y secundarias? 9. ¿Qué es el sentido comunitario? 10. ¿Por qué es

• MAESTRIA DE CEREMONIAS PARA GRADUACION

  igloryMaestría de Ceremonias de Graduación COLEGIO INSTTUTO SAN CARLOS ``Educar es Transformar la Patria ´´ Promoción: SLION-T ``Somos Luchadores Inteligentes, Obteniendo Nuevos Triunfos ´´ 2010-2011 Programa de Graduación de Bachiller AMANTES DE LA LUZ SABADO 17 DE SEPTIEMBRE 2011 1. Desfile de Graduandos Entran con la Banda de Música, los Graduandos, Maestros, Secretaria Administrativa y Director. 2. Himno Nacional Damos inicio formal a este acto de graduación poniéndonos de pies para escuchar con respeto las

• La ceremonia de prom de la escuela primaria Vicente Guerrero

  paol85PROGRAMA “Triunfar no significa llegar a la cima es llegar hasta donde sientas que vale la pena llegar” Buenos Días, el personal directivo y docente De la Escuela Primaria Vicente Guerrero les da la más cordial bienvenida a esta ceremonia de fin de curso, la cual representa el final de una etapa que nuestros alumnos empezaron con emoción. Sin duda en nuestras aulas se sentirá la ausencia de nuestros alumnos pero comprendemos que es tiempo

• Educación cívica

  serpentinalavacaEducación cívica La educación cívica o civismo (ambas del latín civitate, "ciudad") es un tipo de educación dirigida a las relaciones sociales y busca fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas; también ayuda a ser solidarios y cooperativos con los demás, pues enseña la convivencia social ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad. Dentro de la educación cívica se encuentra la enseñanza de las reglas de ordenamiento. Mediante pautas de

• Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica

  baspunoPropósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes deeducación básica:• Se reconozcan como personas con dignidad y derechos, con capacidad para desarrollarseplenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.• Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigo mismos y con el mundo enque viven por medio del desarrollo de nociones, habilidades y actitudes

• CEREMONIAS Y PROTOCOLO

  DilariCuando hablamos de ceremonia o protocolo se nos viene rápidamente la idea de altas personalidades, esto es una idea equivocada, esto surgió ya que los personajes de la realeza y altas personalidades organizaron este tipo de eventos y de ahí han ido surgiendo. En el mundo actual todas las organizaciones tienen los conocimientos necesarios para llevar a cabo este tipo de eventos sin importar el nivel o clase y pueden lograr que sea un éxito.

• Formacion Civica

  bonola6212El sistema socio-cultural en que vivimos nos ofrece, a cada uno de nosotros situaciones problemáticas que entre nuestras expectativas y posibilidades nos vemos detenidos, es por ello que el nivel de riesgo puede afectar a nivel afectivo, laboral, familiar y, en definitiva, en el logro de los niveles deseados de autoestima y seguridad personal. Los medios de comunicación de masas, la propaganda de todo tipo y la publicidad en especial, producen efectos como el consumo

• CIVICA Y ETICA

  CARYNA69TEMA I LA CONCIENCIA CIUDADANA Y EL SABER SER, PARTIENDO DEL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMOS Y DE SUS ROLES SOCIALES. 1.1 La ética y el derecho, como ciencias normativas del comportamiento e interacción humana. La ética normativa. Se encarga de guiar el comportamiento del hombre y es un método de carácter científico para analizar tipos de normas, es la búsqueda de los fundamentos de las normas y valoraciones esta búsqueda va asociada a la crítica

• Fechas Cívicas

  khapuc25 de noviembre: Día Internacional de Lucha contra la violencia de género El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el Ier Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981. En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos

• Civica

  jennifervqcivica2012 I UNIDAD DÉCIMO.TEMA 1: Glosario. 1. Anarquismo: Ideología que busca la libertad y ve a cualquier autoridad como una forma de opresión sobre el individuo. Propone que las estructuras políticas, jurídicas y religiosas son innecesarias y nocivas. Plantea la abolición del Estado. 2. Autoritarismo: Antidemocracia pura. Se basa en la concentración del poder en una sola persona u órgano. Se minimiza la oposición y las instituciones representativas. 3. Democracia: Forma de gobierno con elecciones

• Tarea De Civica

  clubensayon.comSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Documentos de Investigación: DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 904.000+ documentos. Enviado por: riger_25 11 septiembre 2011 Tags: DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Palabras: 766 | Páginas: 4 Views: 42 Leer Ensayo Completo Suscríbase DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

• El proyecto pedagógico de la asignatura de "Еducación Cívica"

  AndyArribasPlan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Educación Cívica Apellido y Nombre: González Arias, Maria Inés Email:ines.gonzalezarias@gmail.com Teléfono: 41154374 Celular: 15314556 1- Fundamentación Pedagógica: Según la fundamentación del Plan FinEs, “La obtención del título de nivel medio significa, para quien aún no lo tiene, un logro personal que confronta un destino que parecía negado. Es un logro personal y, a la vez, una práctica de ciudadanía, en tanto que la educación es una apuesta

• Plan De Accion Civica

  gumh611005PLAN DE COMISIÓN ACCIÓN CIVICA. La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. Durante el ciclo 2010-2011 y con el apoyo del personal docente

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Rodrigohdezparra. 1. Aprender a ser,convivir y conocer. Laimportancia deconformar unaperspectiva personalsobre sí mismo y acercadel mundo en quevivimos. La escuelacomo espacio paraaprender ydesarrollarnos.1.2. Creciendo en unasociedad diversa ycompleja.Características de lassociedadescontemporáneas. Losadolescentes ante losretos y los problemas dela vida social Como apoyo para el docente FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA de tercer grado aqui presento la planeación 2009-2010 de la asignatura en base a la REFORMA A SECUNDARIA. El documento presenta los siguientes puntos: CONTENIDOS DE LA

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA IV BLOQUE SEGUNDO GRADO , SECUNDARIA

  yerbeisESCUELA SECUNDARIA “ISIDRO FABELA” ATLACOMULCO MEXICO. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuáles son los principales riesgos de salud de los adolescentes? |Las infecciones por vectores y las adicciones. |Las infecciones de transmisión sexual y las |Las infecciones de transmisión sexual y la | | |adicciones. |depresión. | 2. ¿Cuáles son los principales desórdenes alimenticios? |Son la bulimia y la anorexia. |Son

• Examen De Formación Civica

  fidezuESCUELA SECUNDARIA CUAUHTEMOC EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRUPO______ INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. A)-DIVERSIDAD | B)-CULTURA | C)-HERENCIA | D)-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO A)-AUTO CONCEPTO | B)-CULTURA | C)-HERENCIA | D)-CONOCIMIENTOS | 3.-CONDICIÓN DE QUIEN, PARA CIERTAS COSAS,

• Examen Formacion Civica Y Etica 4to Periodo

  marthamarqueziSECUNDARIA EXAMEN CUARTO BIMESTRE MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: 3RO GRUPO: NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL PROFESOR:MARTHA GABRIELA MÁRQUEZ ISLA . FECHA: CALIFICACIÓN: Lee cuidadosamente tu examen, tienes 50 minutos para realizarlo, contesta con pluma negra o azul e ilustra con colores. Te deseo éxito I.-COMPLETA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION. EN EL ESPACIO CORRESPONDIENTE ANOTA SI LA CONSTITUCION FUE DE TIPO CENTRALISTA O FEDERALISTA: Constitucion de 1824______________________ Constitucion de 1836 (7

• Guia De Extraudinario Civica

  0511099GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA CICLO ESCOLAR 2011- 2012 -CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL: cultura -CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO: -CONDICION DE QUIEN, PARA CIERTAS COSAS, NO DEPENDE DE NADIE. -FACULTAD DE OBRAR POR VOLUNTAD PROPIA: -FACULTAD QUE POSEEN LAS PERSONAS PARA RECONOCER LO QUE TIENEN Y QUE LOS IDENTIFICA COMO SERES HUMANOS: -DECISION DE UNA

• Examen De Diagnostico 2° Año Formacion Civica Y Etica

  TabataZamoraEXAMEN DE DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA 2º. AÑO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________GRUPO_________ MAESTRO(A): _________________________________________________________No. DE LISTA______________ I. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS I Y 2. UN ANTIGUO CUENTO ORIENTAL HABLA DE UN HOMBRE QUE ESTÁ SEMBRANDO UNA PALMA DE DÁTILES. OTRO HOMBRE, ASOMBRADO, LE PREGUNTA PARA QUE SIEMBRE UN ÁRBOL CUYOS FRUTOS NUNCA PODRÁ COSECHAR, YA QUE LOS DÁTILES TARDARÁN MUCHOS AÑOS EN DARSE. SU

• Guia De Estudios Civica Y Etica

  victorhhGuía de estudios para el examen extraordinario de la asignatura de formación cívica y ética 1. Formación cívica y ética a)¿Que es la civica? Es un tipo de educación que permite un conocimiento de la manera de entender y asumir el papel de cada persona en su calidad de ciudadano de un país, al asumir responsabilidades y derechos sociales y políticos. La educación cívica también fomenta el respeto por los valores nacionales y fortalece el

• Formacion Etica Y Civica

  navamendoza1. Moral y Sociedad La moral es un hecho que señala nuestra propia experiencia y el contenido de nuestros juicios, es decir, si esta bien o esta mal. La sociedad es una agrupación de individuos con la finalidad de cumplir un objetivo de cooperación mutua. Se relacionan, ya que, el hombre que actúa moralmente no es nunca el individuo aislado, sino el ser social que vive en ese ámbito de relaciones, usos, tradiciones, instituciones que

• FORMACION CIVICA

  ramsessegundoSECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS SECRETARIA DE EDUCACION BASICA SECRETARIA DE EDUCACION SECUNDARIA FORMATO DE PLANEACION ESCUELA: Sec. General CLAVE: ZONA: 12 GRADO Y GRUPO: 2º A,B,C,D LOCALIDAD: MUNICIPIO: ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética FECHA: ___________ N° DE BLOQUE: N° Y NOMBRE DE LA SECUENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA: BLOQUE 3 • Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Capacidad para trazar metas, establecer criterios de decisión y comprometerse con su realización. •

• EXAMEN EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Patycl_03EXAMEN EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1. La Formación Cívica y Ética te permite conocer y valorar a la persona como un ser: A) Capaz de transformar la naturaleza para su beneficio. B) Que comparte y puede ayudarte a adquirir aprendizajes. C) Que busca la perfección, respetando su dignidad y la de los demás. D) Único, que se conforma de precepciones, actitudes, vivencias y genética irrepetible. 2. La equidad a diferencia de la igualdad

• Plan Anual Formación Cívica Y Etica II

  AlgobadilloPLAN ANUAL E.S.T.____68____ ASIGNATURA Y/O ACTIVIDAD DE DESARROLLO: Formación Cívica y Ética II _ CICLO ESCOLAR: _______13-14___ PROFESOR: __ÁLVARO GONZÁLEZ BADILLO._________ GRADO: ____3°_____ GRUPO: _______”K”______________ OBJETIVOS GENERALES: Pretendo que al concluir la asignatura, así como la educación secundaria en general, los alumnos: • Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que la humanidad y la nación mexicana han creado a lo largo de su historia como referencias para la comprensión del mundo

• Cuaderno De Prácticas Formación cívica Y ética

  vickytoon27PRESENTACIÓN El Cuaderno de Prácticas Escolares de Formación Cívica y Ética pretende favorecer el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de las ocho competencias cívicas y éticas plasmadas en el programa de estudios 2011 de esta asignatura. Para esto el trabajo que desarrolla el docente en el aula es muy importante al momento en que genera condiciones y estrategias que permiten al alumno alcanzar saberes para la resolución de conflictos o problemas que

• Formacion Civica Y Etica

  emmanuelbatistaFormacion Civica y Etica ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0663 “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 15EES0998J [pic] [pic] TERCER GRADO A y B SEPTIEMBRE DE 2006 FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER AÑO AREA TEMATICA: Derechos, leyes, gobierno y participacià 3265 Palabras14 Páginas Examen De Formacion Civica Y Etica 3 De Secundaria Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011

• EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA 2°

  JorgeguerreroEXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° NOMBRE:_______________________________________________________________________________GRUPO:_____ 1.- En cuál de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: ( ) A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. B.- Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato que ellos. C.- Ramiro es nombrado capitán del equipo de voleibol por sus compañeros, por ser el hijo del

• Formacion Civica Y Etica

  NattiaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA ESTATAL Formación Ciudadana y Cultura de la Legalidad en Sonora ESCUELA: Sec. Técnica N° 18 Nueva Creación GRUPOS: “B y C” PERIODO: Cuarto Bimestre N° Y TÍTULO DEL BLOQUE IV EL ESTADO DE DERECHO Y CULTURA DE LA LEGALIDAD TEMA ESTADO DE DERECHO CONTENIDOS 1. Fundamentos de un Estado derecho. 2. División de poderes. 3. Beneficios del apego a la

• Cívica Y étiFormaciónca En El Desarrollo Social Y Personal

  vampiro340Debido a que los humanos no podemos permanecer aislados porque somos seres sociales por naturaleza, para enfrentar las desventajas que el aislamiento representa nos agrupamos y hacemos frente a los retos de la convivencia cotidiana. Aprender a ser se refiere a reconocerse y conocerse a uno mismo, así como comprender su entorno y a las personas que nos rodean. Aprender a convivir significa vivir en armonía con los demás, saber trabajar en equipo, aceptar y

• EVAL FORM CIVICA Y ETICA

  werty78FORMACION CIVICA Y ETICA 2 No.L:_____ I BIMESTRE ( SEPTIEMBRE-OCTUBRE) NOMBRE:___________________________________________ GRUPO:______ INTRUCCIONES: SUBRAYA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. 1.-Se dice que esta persona se encuentra gozando de un estado de completo bienestar físico, mental y social. A):Educación B).-Salud C).-Bienestar socioafectivo 2.-El ser humano construye conocimientos, actitudes y valores o sea recibe: A).-Bienestar socio afectivo B).-Educación C).-Salud 3.-Este desarrollo se refiere principalmente a la atención de la salud , la educación y el medio

• Plan anual de actividades de la comisión: acción cívica y social

  imorguiINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL ZONA ESCOLAR: No.: ____ SECTOR ESCOLAR: No.:_____ CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010. ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUAREZ CLAVE: 20DPR PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE LA COMISIÓN: ACCIÓN CÍVICA Y SOCIAL. OBJETIVO GENERAL: Organizar las actividades cívicas y sociales emprendidas durante el ciclo escolar: 2009 – 2010, las cuales se efectuaran dentro y fuera de la institución en coordinación con la dirección de la

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  nairobi140988SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO ESC. SEC. GRAL. “ADOLFO LOPEZ MATEOS” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO Nombre: ______________________________________Grupo: _____________ I.- RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS. 1.- Es un proceso en el que toda persona tiene la oportunidad de aprender una serie de conceptos, habilidades, actitudes, procedimientos y valores. 2.- Es la confianza que cada persona tiene respecto a su potencial, posibilidades y capacidad de aprender. 3.-Es

• Ceremonia Batalla De Puebla

  MarianaURCEREMONIA CÍVICA JAVIER: Buenos días compañeros, maestros, padres de familia y directores, el día de hoy corresponde al grupo de segundo grado la ceremonia cívica. Iniciaremos con los honores al a bandera para lo cual les pido que nos acompañen cantando y mostrando el debido respeto. ¡Atención escuela, saludar, ya! Termina toque de bandera. Firmes ya. Ahora digamos juntos el juramento a la bandera. ENGEL: Juramento a la bandera. JOSSELYNE: Ahora entonaremos el himno Nacional.

• Tercer grado formacion civica y etica examen de diagnostico

  aracely172ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MOISES SAENZ TERCER GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA EXAMEN DE DIAGNOSTICO Nombre_____________________________________________________ I. Completa las proposiciones con los conceptos del recuadro. 1. El _____________________________ es el conocimiento que tenemos de nosotros mismos. 2. La _____________________________ es la capacidad para elegir entre varias opciones y realizar lo elegido. 3. Las ____________________________ son lineamientos de tipo técnico o tecnológico. 4. La _____________________________ es la capacidad del ser humano para dar respuesta de sus actos.

• Planeacion Civica

  quiaPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: L.A. Lizbeth Alicia Santos Sandoval. PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: Francisco Eppens Helguera GRADO Y GRUPOS 2°C CIUDAD S.L.P. BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA

• Examen De Diagnostico Tercero De Secundaria De Formación cívica Y ética

  DEPARTAMENTO DE EDUCACION MEDIA ESC. SEC. GRAL. “TIERRA Y LIBERTAD”, C.T. 17DES0013U EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2013-2014 NOMBRE:___________________________________________________________________ GRADO:_________ GRUPO:_________ 1.-¿Qué se entiende por necesidades y objetivos individuales y comunes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Cuál es el objetivo de las leyes?____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.-¿Qué son las comisiones y como se elaboran?_________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.-¿Qué es la identidad?____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.-¿Qué es la autoestima?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6.-¿Qué es la dignidad?_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7.-Explica los siguientes valores de la

• Examen De 2 Civica Y Etica

  eticacivicaI.- Escribe dentro del paréntesis la letra de la respuesta correcta a la afirmación planteada. a) Característica de los derechos humanos ( ) conocer derechos y obligaciones b) Derecho Natural ( ) libertad c) Estado de derecho ( ) el bienestar del bien común d) Limitante de la libertad ( ) sentido de justicia e) Valor que nos ayuda a la convivencia democrática ( ) respeto, integridad y justicia f) Valores a aplicar para obtener

• Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica Segundo Secundaria

  ivanmancera79ESC. SEC. OF. EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA fce NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ GRADO Y GRUPO 2°__ ACIERTOS_____ CALIF. ____ 1. Es la formación hacia un bien colectivo. Formación y orientación que debes recibir para actuar como un ciudadano libre y responsable. ______ A. Formación. B. Cívica. C. Ética. D. Moral. 2. Es el principio mediante el cual la comunidad humana conserva y transmite sus características físicas y espirituales. ______ A. Formación. B. Cívica. C.

• Examen Ingreso A Secundaria Formacion Civica Y Etica

  bertamtzEXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA I Instrucciones: Lee con atención y subraya la respuesta correcta: 1. A media tarde discutes con tu madre ella piensa que deberías comportarte de diferente manera y tú no estás de acuerdo. Ella esta muy enojada y alterada, no para de habar y hablar, te reclama varias cosas del pasado te sientes molesto (a) y de mal humor así que decides: a) Esperar a que termine de hablar e

• Programa Ceremonia

  Directioner123Hoy 30 de Enero del 2012 nos corresponde al grupo de 3A dirigir la ceremonia cívica. Para iniciar, recibiremos a nuestra enseña nacional para lo cual pedimos a los presentes la debida compostura. La bandera nacional como símbolo del pueblo de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado. Los compañeros Echeveste Jasso Claudia Elvira Galindo

• PLAN DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  ljvelazquezPROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida. • Comprendan que los derechos humanos y

• Formacion Civica

  MisolhaEscuela Secundaria Técnica # 20 Formación Cívica y ética I Examen Diagnóstico Segundo Grado Nombre del alumno: ________________________________________________ I.-Subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio que permite a los individuos adquirir conocimientos, convivir y formarse. a). La escuela. b). La familia. C). La sociedad. d). La comunidad 2.- Facultad humana de identificar conceptos e ideas, cuestionarlos y argumentar sobre ellos. La definición anterior pertenece a: a).El juicio. b). La razón. c). La decisión. e). El pensamiento

• Ceremonia De Graduacion

  any4437GRADUACION GENERACION 2009-2012 BIENVENIDA BUENOS TARDES DISTINGUIDOS INVITADOS DE HONOR, AUTORIDADES EDUCATIVAS, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS GRADUADOS, PUBLICO EN GENERAL. EL INSTITUTO SALVADOR ALLENDE PLANTEL SUR, LES DA LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A ESTE MAGNO EVENTO DE GRADUACION, DE LA GENERACION 2009-2012 ESTE ACTO REPRESENTA PARA NUESTROS ALUMNOS GRADUADOS LA CULMINACION DE UNA IMPORTANTE ETAPA DE SU FORMACION ACADEMICA Y LA CORONACION DE UN ESFUERZO, EN EL QUE SUS VOLUNTADES SE HAN TEMPLADO Y SUS