Comprension De Lectura

• Estrategias Para La Comprension Lectora

  anibalzzHACIA LA INNOVACIÓN La apropiación de valores como alternativa para canalizar la indisciplina en alumnos de 3º. Grado de secundaria. RIO GRANDE, ZAC., DICIEMBRE DE 2011. INTRODUCCIÓN En el presente tema se abordan las causas de la indisciplina, crisis de valores y se proponen horizontes para su recuperación a través de la participación de los docentes en la ardua y noble tarea de la educación y en un sentido más profundo, de la formación. La

• Reportes De Lectura SEMIOTICA

  orycruz• BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA • CIENCIAS DE LA COMUNICACION • ORIENCIO CRUZ CRUZ • SECCION 6 • 19/09/’11 CAPITULO I: FUNCIONES Y “MEDIA” ¿En qué estoy de acuerdo? • La función del signo consiste en comunicar ideas por medio de mensajes. Esta operación implica un objeto, una cosa de la que se habla o referente, signos y por lo tanto un código, un medio de transmisión y, evidentemente, un destinador y un destinatario.

• Reporte De Lectura

  ortizmujicaREPORTE DE LECTURA Esta historia se trata de dos jóvenes mellizos, uno de nombre Owin y la otra Beky. El padre de Owin y Beky trabajaba como obrero. Era flaco, un tanto encorvado, de temperamento nervioso y con frecuencia deprimido desde que su esposa murió. Y de repente alguien les avisó que su papá se había puesto mal, el hombre de overol azul que acompañaba al médico les explico a los niños. Su papa se

• Prueba De Validación De Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico

  ramirourrutiaPrueba de Validación de Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico Nombre:_________________________________________________________________________________ R.U.N:_______________________________________ I.- Lee el texto y responde con palabras Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con Bolivia y Argentina. El límite oeste lo determina la distancia de 200 millas marinas en el océano Pacífico. Al sur, Chile se prolonga en la Antártica, hasta el polo sur. Nuestro país tiene una forma

• Plan Nacional De Lectura 2012

  ARROYOPresentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

• REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS

  BerthoudREPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS. Ray Crock, debería de ser considerado como el padre de las franquicias, ya que el fue el que delineo la filosofía y las directrices de este formato de negocios, y que ha permitido el crecimiento acelerado y el establecimiento de redes y cadenas de establecimientos comerciales por todo el mundo. Se dice que el concepto de franquicia tiene su antecedente en la época de las cruzadas,

• Comprension Lectora

  iulixox87CONTEXTUALIZACION La institución en la que me encuentro realizando mis observaciones y mi práctica docente se llama Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” con clave 30EPR1859O y se encuentra en la Zona 22. Esta escuela pertenece al sistema Federal y se encuentra ubicada en la avenida Martin Torres s/n del municipio de Rio Blanco Veracruz. Así mismo cabe mencionar que la escuela cuenta con 16 docentes, 2 especialistas, 3 auxiliares de apoyo y mantenimiento, 1

• LA LECTURA EN LA ACTUALIDAD. ¿UN PROBLEMA?

  hardrigocoreHoy en día es muy común escuchar en boca de los adolescentes expresiones como “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, “los libros que me dan en la escuela me aburren y no me interesan”. Si observamos a un alumno en su hora de lectura es posible que comprobemos que no puede concentrarse, se distrae, busca otro elemento, duerme, anota algo en un papel, pregunta por la “prueba” del

• Reporte De Lectura Del Libro: ¿Quién Se Ha Llevado Mi Queso?

  itogamaIntroducción. Es un cuento sobre el cambio que tiene lugar en un laberinto donde cuatro personajes buscan su queso (la razón que los mueve). El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida. El libro te habla de cómo debes enfrentarte al cambio, perder tus miedos, la forma en la que el miedo juega en ti y puede detenerte pero también te habla de cómo puedes superar todo esto cambiando

• DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

  erikavelazcoCAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge

• DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

  erikavelazcoCAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge

• Control De Lectura CLAUDIO BARRERA Poemas De La Tierra Y El Viento

  zikotikoGUÍA DE TRABAJO LIBRO CLAUDIO BARRERA. “POEMAS DE LATIERRA Y EL VIENTO” AUTOR: AZUCENA GUTIÉRREZ PACHECO 1. Escriba algunos de los rasgos biográficos de la autora. Originaria del pueblo de San Esteban, departamento de Olancho, Honduras. Es licenciada en letras con especialidad en literatura por la universidad nacional autónoma de Honduras, ejerce la docencia como profesora titular en el Depto. de letras de la UNAH-VS. Ha recibido los siguientes homenajes: -Honor al mérito por la

• Tipos De Lectura

  betolopezTipos de lectura Lectura Científica Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales. En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a

• La Importancia De La Lectura

  Lucy17PROLOGO La escuela se desarrolla mucho como consecuencia de la Revolución Industrial; haciéndose obligatoria y gratuita. En ella se enseña a leer y escribir como un fin en sí mismo. Los niños cada vez aprenden menos pero también hay niños que aprenden más auque apenas se note. El aprendizaje no termina en la escuela sino que continúa a lo ancho de nuestros días. La lectura es un contenido de enseñanza que se convierte en un

• Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda

  wexukoNotas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: mito y utopía en “Los ríos profundos” Publicado en Pensamiento latinoamericano por castanel2 en 24/01/2010 En la lectura de “Los ríos profundos” (1956) que hace Angel Rama, el pensamiento mítico tiene un papel central que debe ser estudiado en tres niveles: el nivel de los mitos consolidados que se recolectan de fuentes externas a la obra; el nivel del subjetividad los personajes de la ficción; y

• Lectura Marx

  ELICITA593Como otros autores, Marx escribió muchísimo pero sólo publicó una parte de lo escrito. Su obra fundamental es sin ninguna duda la que aquí nos ocupa, El capital: Crítica de la Economía política, de la que sólo vio publicada en vida el primero de los 3 o 4 volúmenes de que constaba. El primero (1867) se publicó antes de su muerte, mientras que el II y III los editó y publicó Engels en 1885 y

• REPORTE DE LECTURA “FISH!”

  edith26REPORTE DE LECTURA “FISH!” a) ¿DE QUÉ TRATO LA LECTURA? La historia inicia con una familia feliz que se traslada de una ciudad a otra para tener un futuro mejor. Tenían dos hijos, la esposa se llama Mary Jane y su esposo Dan, al principio todos tenían una gran entusiasmo por su nueva vida, tenía muchos planes y esperanzas por tener una vida mejor pero la desgracia los alcanzo cuando falleció Dan. En este momento

• Metodología De Lectura

  elizabeth1212).- DE PALABRAS. • Enrique C. Rébsamen • Método de escritura lectura de palabras Normales (1908) • Carlos A. Carrillo • Con artículos pedagógicos, publicaciones y escritos. • Daniel Delgadillo . • En el libro “Leo y Escribo” exponía su método para enseñar a leer y escribir. Este método consisten partir de la palabra normal de nominada también generadora o generatriz, la cual se ha previsto antes, luego se presenta una figura que posea la

• Comprensión Lectora

  guadalupelugoLa actividad de leer es una tarea que debe desarrollarse con eficacia y eficiencia ya que de esto depende que en el futuro estemos frente a un estudiante con capacidades efectivas para el estudio y para satisfacer plenamente sus necesidades de comunicación. Si no se aprende a leer correctamente, a través de toda la vida del individuo habrá rezagos, fallas en la forma de estudiar, escasa cultura, estudiantes con posibles fracasos, lectores incompetentes, etc. Este

• A Puro Pulso, múltiples lecturas

  ANDREMOSfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffA puro pulso Hollman Morales Círculo de Lectores, Santafé de Bogotá, 1996, 261 pág., ilus. -------------------------------------------------------------------------------- La historia empresarial colombiana en el último lustro se ha visto acrecentada gracias a los aniversarios de las empresas fundadas en las primeras décadas del siglo XX y en la de los cuarenta, las cuales han cumplido entre 50 y 90 años de vida. Se trata principalmente de empresas antioqueñas: Noel, Fabricato, Cadenalco, Coltabaco, BIC, Nacional de Chocolates, Suramericana

• LECTURA COMPRESIVA

  nielsenUnidad III LECTURA COMPRESIVA La lectura comprensiva, nos formamos como lectores si propiciamos un ambiente para hacerlo y desarrollar nuestras habilidades y estrategias para mejorar la lectura y escritura vinculadas con las necesidades que requieres el aprendizaje académico. La lectura es el producto selectivo, el lector no utiliza toda la información, sino aquella que se necesita construir el texto. La lectura es el producto de las actividades que despliega un lector que busca conocimiento en

• Resumen De Lectura

  upnajuscoEXPLICACIONES SOCIALES DEL DESARROLLO COGNITIVO. En esta lectura se examino la teoría de Piaget y Vygotsky y su aplicación directa a una serie de trabajos de investigación. En la teoría de Piaget las interacciones estudiadas contenían un conflicto entre perspectivas opuestas presentadas por o para los participantes potencialmente, todos los participantes se benefician de la exposición a diferentes perspectivas, pero los beneficios, cognitivos se registran normalmente en el participante inicialmente menos avanzado. La teoría de

• Resumen de lectura

  juankrrResumen de lectura Para mí el leer el libro "EL ALQUIMISTA" del escritor Paulo Coelho fue un complemento para la ideología que siempre uso ya que mi forma de pensar y ver las cosas tiene, mucho que ver con las palabras que el escritor nos muestra en la lectura, descubrí que el autor en su libro nos enseña la riqueza universal; y no como todas las personas están acostumbradas a llevar la vida como una

• Lecturas De El Niño La Escuela Y La Naturaleza

  EJECUTIVOEXITOSOPROFESORA-ALUMNA: AURORA GRANDEÑO FLORES. LECTURA: OTRAS PLANTAS COMMESTIBLES Y UTILES, CULTIVADAS Y SILVESTRES. Esta lectura nos habla acerca de las plantas que eran utilizadas por los mayas los cuales se establecieron en la península de Yucatán, el fríjol, maíz, henequén y hortalizas son los cultivos más comunes en gran parte del estado. Así también se cultivaban numerosas variedades de calabaza, chayote, yuca en fin diversos productos que actualmente son utilizados en el resto del país

• Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos

  maria_arcos69Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Composiciones de Colegio: Factores Que Influyen En El Hábito De La Lectura Y Que Provoca Deficiencia En El Desarrollo Académico E Impiden Que Los Alumnos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: karlo 15 junio 2011 Tags: Palabras: 13835 | Páginas: 56 Views: 259 DAVID AUSUBEL TEORÍA

• Lectura Creativa

  MAGDA24Lectura Creativa LA LECTURA CREADORA Como estamos comenzando un nuevo curso, presento hoy otra técnica creativa que gira en torno a la lectura. Ésta es de vital importancia para el estudio, cuanto más se lea más vocabulario se adquiere y más cosas se aprenden, lo que facilita el estudio a los alumnos. A continuación voy a exponer una técnica que, además, de fomentar la lectura, desarrolla la creatividad. Y como no me gusta predicar sin

• Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

  zorluismarJustificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es

• Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

  zorluismarJustificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es

• Resumen De Lectura De Laley De Adopciones En Veracruz

  rdamzLEY DE ADOPCIONES DEL ESTADO DE VERACRUZ. ESTA LEY TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL EN GARANTIZAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESENTES EN MATERIA DE ADOPCION, EN DONDE SE DAN LOS PRINCIPIO, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR UNA ADOPCION. EN ESTA LEY SE DEFINEN VARIOS CONCEPTOS COMO ABANDONO, ADOLESENTE, ADOPCION, ADOPCION INTERNACIONAL, CERTIFICADO IDONEIDAD, CONSEJO, DUF ESTATAL, FAMILIA DE ORIGEN, FAMILIA EXTENSA, FAMILIA SUSTITUTA, INTERES SUPERIOR DEL MENOR, JUEZ, LEY, NIÑO O NIÑA,

• Proceso De La Lectura

  elias.martinezEL PROCESO DE LA LECTURA 9 de 12 l proceso de lectura que propone la reforma tiene absoluta validez y coherencia y la acción mediadora del profesor en su desarrollo es básica, y no puede deducirse a un mero control y evaluación final. Durante el proceso de la lectura, el lector se relaciona activamente con el texto, en un diálogo en el que se activan varia destrezas de pensamiento y expresión. La acción del maestro

• COMPRENSION LECTORA

  roxanachauCerrarán en Santiago tiradero de basura Por haber cumplido su ciclo, el confinamiento de basura las Margaritas, en Santiago dejará de funcionar a partir de mañana, anunció ayer Jorge Padilla Olvera. El titular de Simeprode explicó que el cierre del tiradero se debe a que ya se encuentra saturado y el predio se destinará a crear un parque ecológico. “se compró un terreno hace una semana en Montemorelos, en donde queremos darle así servicio a

• La Lectura Y Escritura

  zuleimamolinaINTRODUCCIÓN El desarrollo de una pedagogía activa y participativa en la escuela se ha convertido en el propósito de muchos maestros y de gran parte del sistema educativo.Dentro de las modernas concepciones educativas, la lectura constituye el eje mismo del aprendizaje. Por tal motivo, es necesario devolverle todo su valor y ubicarla en su verdadera posición dentro del currículum de los docentes y estudiantes. Siguiendo el orden de idea, la búsqueda de una pedagogía referente

• Juego Y Aprendo Con La Lectura

  jesusarmando64REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “MARGOTH RISSO DE MALAVE” CHUPADERO MUNICIPIO EL SOCORRO ESTADO GUÁRICO CHUPADERO, JUNIO DE 2009 Identificación. Titulo del Proyecto: Juego y Aprendo con la Lectura Grado: 3ro. Modalidad y Nivel: 1ra. Etapa de Educación Primaria Docente: Esther Hernández de Felizola Localidad: Chupadero Diagnóstico. El 3er. Grado sección “U” de la Unidad Educativa Margoth Risso de Malave, está conformado por 16 alumnos (7 niñas

• UNIDAD 2: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA

  cj22vl: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA ASIGNATURA: “EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA” 1 ¿Qué habilidades debe desarrollar el niño para aprender a leer? El desarrollo del lenguaje hablado, los niños diferirán en cuanto el dominio que tienen del lenguaje hablado en el momento en el que comienzan la educación formal. El aprendizaje de la lectura no se da aislado de otros desarrollos, al mismo tiempo que los niños desarrollan sus habilidades de

• La Lecttura Comprensiva Frente A La Lectura Comprensiva

  alomil200LA LECTURA EXPLORATIVA FRENTE A LA LECTURA COMPRENSIVA. Para dominar un contenido, para comprenderlo, en resumen, para estudiar, se debe hacer una doble lectura: A .- Lectura explorativa: es una lectura rápida y su finalidad suele ser triple: 1. Lograr la visión global de un texto: 1.1. ¿de qué trata ? 1.2. ¿qué contiene? 2. Preparar la lectura comprensiva de un texto 3. Buscar en un texto algún dato aislado que interesa El procedimiento es:

• METODOLOGIA DE LA LECTURA

  jpagasadbMETODOLOGIA DE LA LECTURA MÓDULO 1 CLASES DE LIBROS. La distinción entre prosa y verso radica en la importancia de los signos ortográfico en el significado de lo que expresa. Las obras se pueden clasificar en dos grandes grupos: Las expositivas y las imaginativas. A) Finalidad del libro: Es un portador de ideas y está integrado de la investigación de un ser humano en campos muy diversos. A través de éstos podemos informarnos, recibir experiencias,

• La recuperación y la comprensión de cierto proceso de información

  jorge1675La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie

• Estrategias Para Comprension Lectora

  lissorozcoPRESENTACIÓN Este nuevo documento “Desarrollo y aplicación de estrategias para la comprensión lectora e interpretación de textos en la Escuela Secundaria” viene a integrarse, enriqueciéndolos, a los ya publicados en el ciclo escolar pasado. La Dirección General de Educación Secundaria Técnica a través de su Dirección Técnica y Área de Fomento a la Lectura considera que este material es un apoyo imprescindible para facilitar e inducir la práctica de la lectura en toda la comunidad

• LECTURA VELOZ

  Adelina1MANUAL DE LECTURA RÁPIDA Por: Francisco Zarabozo Alba Email: paco@zarabozo.com Introducción: Para lograr la meta de poder leer cualquier libro en 30 minutos, debes de leer este manual y hacer todos los ejercicios que en el se describen, realizándolos durante 5 minutos diariamente, lograras mejoras notables en tu velocidad de lectura y comprensión. Leer siempre lleva tiempo. ¿Cuántas palabras lees por minuto? De todo lo que lees, ¿Cuánto memorizas? Con este sencillo manual, y dedicando

• Lectura De Planos

  abelveliz29 5. DESCRIPCION E INTERPRETACION DE PLANOS Y ESPECIFICACIONES 5.1 GENERALIDADES Conforme a lo estipulado en la normativa vigente, las copias de los planos de diseño, los detalles típicos y las especificaciones para toda construcción de hormigón armado deben llevar la firma de un ingeniero civil estructural, o de un arquitecto si el tipo de construcción y la Ley y Ordenanza General de Urbanismo y Construcción lo permite, y últimamente la identificación y firma de

• Las Pulsaciones De La Lectura

  guafLECTURA: LAS PULSACIONES DE LA ORALIDAD.DE CUENTEROS, ESCRITORES, ENCANTAMIENTOS Y OTRAS VARIACIONES. LA ESPERA DEL SIGLO XXI. Jermán Argueta. La oralidad pulsa el presente y el porvenir y nos traslada la remembranza al paso. En el acto de recordar y hablar donde nace la identidad cultural de los individuos y de los pueblos. En ella se nutre la historia, las tradiciones festivas y costumbristas, la poesía el canto, la narración oral, todas las artes. Solo

• Que Es La Comprension Lectora

  pakolalo2484PROPUESTA DIDACTICA OBJETIVOS Objetivo general • Diseñar y desarrollar una propuesta de enseñanza de lectura y escritura de tal manera que a partir de la habilidad docente para la confección de tarjetas posibilite el aprendizaje del texto publicitario en forma creativa. Objetivos específicos: • Desarrollar en la práctica docente investigativa el proyecto pedagógico de aula "mi álbum de tarjetas" mediante la propuesta de lectura y escritura "mis primeras artes publicitarias de lectura y escritura" que

• Lectura Y Escritura

  victor1. Diagnostico de la Situación Problema 1.1 Ámbito Geohistórico 1.1.1. Reseña histórica de la comunidad La comunidad El Limoncito tiene sus inicios en el año 1935 aproximadamente, producto de la emigración de pobladores que se asentaron en busca de mejores condiciones de vida. Entre sus principales fundadores de esta comunidad se encuentran: Natalio Morante, Luis Abreu, quienes se dedicaban al comercio, al igual que Manuel Araque y Seferino González eran agricultores, cultivaban en terrenos existentes

• Ejercicio Comprensión Lectora

  lamo22003Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas para reírse. -Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es una chica que comprende bien la aritmética y la lógica. Ayer, por ejemplo,

• Ensayo De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 3 año

  vidales¿Problemas que se derivan del tema seleccionado? La comprensión lectora en los estudiantes ya que tiene como finalidad analizar, y determinar el nivel de comprensión lectora, e influye en el aprendizaje de los alumnos de tercer año de primaria y en el cual se observa con frecuencia el bajo nivel de la comprensión lectora en los alumnos, notándose en éstos la dificultad para la lectura, tanto en las actividades de aprendizaje, como en la adaptación

• Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura”

  GiissBeellEnsayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos la reflexión y el aprendizaje comprensivo. En estas actividades el maestro tiene la responsabilidad de tomar decisiones respectos actividad: a) la secuencia y la presentación del contenido, el diseño. b) las organizaciones las situaciones didácticas.

• La lectura

  RicardoCantuHoy en día la lectura es un tema de gran relevancia en el campo educativo, ya que buena parte de ella depende el desempeño académico a futuro de los estudiantes, además de construir una meta, es también la clave para aprender otras destrezas y habilidades. (Cabrera, 1994). La lectura es el proceso por el cual se abarca el lenguaje escrito, se da la recuperación y aprensión de algún tipo de información. En esta comprensión intervienen

• Lectura y escritura con sentido y significado

  PAOLO2012Lectura y escritura con sentido y significado El niño es un ser social: desde que nace se relaciona con el medio que lo rodea, utilizando diferentes formas de expresión, tales como el llanto, el balbuceo, la risa, los gestos, las palabras; formas que lo llevan a comunicarse inicialmente con ese ser más cercano: la madre; a su vez, ella con sus arrullos, nanas, caricias, cantos, juegos, va creando un vínculo especial de comunicación que les

• Comprension Lectora

  wencesbEl país Mexico esta formado por 32 entidades: 31 estados y un distrito federal, de entre los cuales se encuentra uno llamado Tamaulipas. Tamaulipas se divide en 6 regiones principales las cuales son: “La huasteca”, “Cuenca central”, “Los llanos de San Fernando”, “La franja fronteriza”, “región Mante”, “región sur. Específicamente nos enfocaremos a la región fronteriza, en la ciudad de Río Bravo, donde se encuentra la institución en que se tiene la problemática. Río Bravo

• Comprension Lectora

  miguelvegaperniaComo comprendemos los textos: El comprender textos va mas allá de simple leer algo, es saber el significado de lo que está escrito, el ser humano gracias a esa capacidad de pensar y de relacionarse con el medio y con la necesidad de contar su historia ha desarrollado un sinnúmero de conocimientos los cuales no hubieran sido otorgados a la humanidad, sin la escritura de la cual se dice que la historia del hombre nace