Educación inicial

• Información sobre educación inicial

  lucas02346ÁS INFORMACIÓN SOBRE EDUCACIÓN INICIAL Según lo establece la Ley Nacional de Educación N° 26.206/05, la Educación Inicial constituye el primero de los cuatro niveles que conforman el sistema educativo argentino. Constituye una unidad pedagógica y comprende a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco días hasta los cinco años

• REFLIXION CURRICULO EDUCACION INICIAL

  VeHnINTRODUCCION El fundamento legal del currículo de educación inicial se basa en garantizar una educación de calidad para los niños y niñas menores de seis años con el objetivo de brindarles su desarrollo integral y de sus potencialidades, basándose en un enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje A

• La Integracion En La Educacion Inicial

  elianny567LA INTEGRACION EN LA EDUCACION INICIAL LA EXCLUSION En sociología, se denomina marginación o exclusión a una situación social de Desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social. MECANISMO DE

• Los aprendizajes en Educación Inicial

  kevinfer• Los aprendizajes en Educación Inicial 6 • Estructura interna del Referente Curricular 7 • El eje principal en el Referente Curricular 8 • El plano transversal en el Referente Curricular 9 • Matriz de objetivos, objetos y experiencias de aprendizaje 11 • Lineamientos metodológicos para las experiencias de aprendizaje

• Borrador De Boletas Educación Inicial

  zenamilicNOMBRE: ISAAC ARANGUREN NIVEL: I DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: ES UN NIÑO RESPETUOSO, ATENTO, PARTICIPATIVO, SE ADAPTO RAPIDAMENTE AL GRUPO, LE GUSTA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES Y JUEGOS GRUPALES, DISFRUTA CANTAR, COMPARTE JUGUETES Y MATERIALES CON SUS COMPAÑEROS, LE GUSTRA COLOREAR, CUENTA EXPERIENCIAS VIVI DAS DEL DIA A DIA, SIGUE INSTRUCCIONES.

• Rol Del Docente En Educación Inicial.

  wilmer88solanoEl docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades

• Perfil Del Niño De Educación Inicial

  yaritcoromoto3.2.4 Perfil de egreso El psicólogo egresado cuenta, como resultado de su formación profesional, con un conjunto de conocimientos, teórico-conceptuales significativos de las tradiciones de pensamiento psicológico, así como con el dominio actualizado de los aspectos metodológicos cuantitativos y cualitativos y las técnicas propias de al menos dos campos de

• La Integracion De La Educacion Inicial

  heribertoatencioSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / La Integración En La Educación Inicial La Integración En La Educación Inicial Composiciones de Colegio: La Integración En La Educación Inicial Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: jhongeling 11 octubre 2012

• RETOS DEL DOCENTE EN EDUCACION INICIAL

  yumaEl presente artículo tiene como propósito mostrar una revisión bibliográfica que espera servir como fundamento de los programas de formación docente, que deberán reestructurarse para responder a los nuevos retos y desafíos para atender a la población infantil. Para ello se abordará la formación del docente de educación inicial en

• La Importancia De La Educacion Inicial

  6787La utilidad de la atención educativa temprana deriva del hecho de que los programas destinados a los niños pequeños no tienen únicamente efectos beneficiosos en términos individuales y a corto plazo, sino también en términos sociales y económicos a lo largo de la vida. ¿Qué hacen los niños? ¿Qué logran?

• Problemática De La Educación Inicial

  aguusINTRODUCCION Esta monografía se trata de una compilación de las experiencias y reflexiones que se arribaron en los Trabajos Prácticos Obligatorios, realizados durante el año, en el área de Problemática Contemporánea de la Educación Inicial, en estos se analizaron varios aspectos por los que atravesaron y siguen atravesando los niños

• Matemática para la educación inicial

  pando45Universidad de Costa Rica Sede Guanacaste Curso FD-0117 Matemática para la educación inicial Profesoras: Priscilla Guzmán Masis Melissa Villareal Canales Alumna: Mónica Pérez Rivera Carnet: B14984 I semestre 2014 Caracol de texturas * Contenido a tratar: diversos tipos de texturas * Materiales utilizados: cartón de presentación, algodón, frijoles, arena, aserrín,

• La integracion en la Educacion Inicial

  serpientenavedaLa integracion en la Educacion Inicial El Sistema Educativo Bolivariano, en concordancia con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, reconoce el derecho que tiene cada niño y niña a la educación sin discriminación de ningún tipo. Es por ello que los y las estudiantes con necesidades educativas especiales

• LA PREVENCION PARA LA EDUCACION INICIAL

  yuhaniPrincipios Generales. Base Legislativa de Referencia. Concibe al individuo como un ser integral en el cual se conjuga lo biológico, lo psicológico y lo social en un equilibrio dinámico; el ser es una unidad bio-psico-social, es una persona y en su estudio se asume esa totalidad y se antepone la

• MODELO DE ATENCION DE EDUCACION INICIAL

  ALTERNATIVA07Modelo de Atención con Enfoque Integral Educación Inicial SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA José Ángel Córdova Villalobos SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Francisco Ciscomani Freaner DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR Noemí García García DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA Óscar Ponce Hernández DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN

• La importancia de la educación inicial

  hellenpespinosa________________ La importancia de la educación inicial en México En este trabajo de elaborará un resumen acerca del programa “Ventanas de la educación” y el tema es “la importancia de la educación inicial en México”. La moderadora Ma. Del Rocío Aranda Franco, abre la sesión diciendo que la educación inicial

• La didáctica en la educación inicial.

  mariarrrrrLa didáctica en la educación inicial. Entendemos la didáctica como teoría de la enseñanza en consonancia con los planteos de Denies (1989) quien la define como “(…) teoría y programación de la práctica y la práctica misma de la Enseñanza enmarcadas por la teoría de la educación”. En esta definición

• Educación Inicial Y Educación básica

  dayana14Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación y cultura Universidad Dr. José Gregorio Hernández U.E Evangélica de Educación Integral Adonai Integrante: Dayana Parra Maracaibo- estado Zulia Esquema 1). Comparación de la evaluación entre la educación inicial y educación básica 2). Características de las técnicas de evaluación

• La Planificación En Educación Inicial

  justoviafaraLa Planificación En Educación Inicial Ensayos para estudiantes: La Planificación En Educación Inicial Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.829.000+ documentos. Enviado por: Lissbeth 07 abril 2012 Tags: Palabras: 458 | Páginas: 2 Views: 3007 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tipos de planes: para maternal plan semanal y

• Rol Del Docente En La Educacion Inicial

  wuilmarascanio17Rol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos

• La Planificación En Educación Inicial

  LissbethTipos de planes: para maternal plan semanal y plan diario. Para edad preescolar planes quincenales y proyectos de aprendizajes. Porque planificar: porque se debe llevar de forma organizada lo que se quiere lograr en el Niño a través de las herramientas q se le brindan por medio de las estrategias

• Gestion Del Riesgo En Educacion Inicial

  jacsiyeREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION NACIONAL EL NIÑO SIMON E.E.I. “MI LINDA VENEZUELA” GUASDUALITO ESTADO APURE PONENCIA DE EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL. PONENTE: LICENCIADA ROSSANA RUGGIERRO NIÑAS Y NIÑOS: CASTILLO PÉREZ JOSE ANGEL PÉREZ HERRERA JEIRIZ YOIMAR Guasdualito, 14 de Mayo del 2.013 GESTIÓN

• Perfil Del Docente De Educacion Inicial

  marquezdaicy... y evaluar de manera consciente los procesos de aprendizaje.  Promover la investigación como proceso permanente y fundamental en el aprendizaje. CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE COMO LÍDER COMUNITARIO El rol del docente líder se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes,

• La Prevencion Para La Educacion Inicial

  daygonzalezLa Prevención Para La Educación Inicial Desde la segunda mitad del siglo pasado, las instituciones encargadas de implementar las políticas de salud, han venido prestando especial atención a las prácticas de prevención; entendidas, según la OPS, 1995; "como aquellas actividades que permiten a las personas tener estilos de vida saludables

• La Planificación En Educación Inicial

  legna366La Planificación en Educación Inicial. Antes de iniciar este apartado, vamos a hablar un poco sobre los fines de la Educación Inicial... Uno de los más preciados es: " Formar niños y niñas sanos (as). participativos(as),espontáneos (as), capaces de pensar por si mismos, de tomar decisiones y resolver problemas. Con

• LA EDUCACION INICIAL Y SUS MODALIDADES.

  gabilandiaINSTITUTO PROVINCIAL EDUCACION SUPERIOR RIO GALLEGOS PROFESORADO EN EDUCACION INICIAL COMISION 1A PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACION INICIAL BAÑOS MARIA DEL CARMEN Alumnos: MUÑOZ ERIKA DANIELA REVECO MELISA SALINAS RIVEROS YANINA SORIANO GABRIELA LA EDUCACION INICIAL Y SUS MODALIDADES La educación infantil, entendida como la educación integral, oportuna y pertinente, abarca

• Perfil Del Docente De Educacion Inicial

  ynairamCARACTERISTICAS DEL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: El docente es un mediador empírico innato. Pero no basta con que el esté informado, tiene que capacitarse desde una forma y un modelo diferente al acostumbrado, donde pueda capacitarse y entrenarse en las diferentes conductas de cambio,

• Ejes Curriculares De Educación Inicial

  sayoaI.- INTRODUCCI?"N Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de

• Educacion sexual en la educacion inicial

  Andrea PérezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA Educación Sexual en el área de Educación Inicial Tutor: Autora: Ernesto de la Cruz Andrea Pérez C.I 26250685 La Urbina, julio de 2016 INTRODUCCIÓN En Venezuela la educación

• Actividades Ludicas En Educacion Inicial

  yennyevaACTIVIDADE LUDICAS DEL NIÑO COMO EJE CURRICULAR EN LA EDUCACION INICIAL Las actividades lúdicas representan un importante estimulo del aprendizaje, puesto que cuando el niño y la niña juegan, al mismo tiempo están aprendiendo, experimentando, explorando y descubriendo su entorno. Este trabajo tuvo como objetivo proponer un programa dirigido a

• EXPRESION Y CULTURA EN EDUCACION INICIAL

  nadaiREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL - TACHIRA EXPRESION Y CULTURA EN EDUCACION INICIAL (CODIGO 062) NOMBRE: NATHALI YASMIN APELLIDOS: BECERRA RAMIREZ C.I.V-16.541.576 CODIGO CARRERA: 542 ASESORA: MARIANGEL GARCIA ENSAYO IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGIA CULTURAL EN EL DESARROLLO CULTURAL

• Rol Del Docente En La Educación Inicial

  MoniBeliRol docente en nivel inicial Enseñar en el Nivel Inicial es dar: conocimiento y afecto, confianza, calidez, ternura, cuidado; es acunar desde los primeros años con "brazos firmes pero abiertos" que ofrezcan seguridad y posibilidad de autonomía; es alertar sobre los peligros, es mostrar el mundo y cómo andar en

• La educación inicial en América Latina

  miyu• 22. La Educación Inicial en América Latina • 23. La Educación Inicial en América Latina Al inicio del siglo XXI, América Latina está ofreciendo mejores posibilidades al 30% de los niños de la región atendidos a través de una educación inicial más equitativa y de mejor calidad. En América

• Aspectos Basicos De La Educacion Inicial

  a125555Desarrollo 1.) Aspectos básicos relacionados con la educación inicial y la interculturalidad en el Sistema Educativo Bolivariano. Respuestas *Afirmar y enriquecer la identidad de los niños hasta los 5 años, en el marco de sus procesos de socialización, creando y propiciando oportunidades que contribuyan a su formación integral, al pleno

• Perfil Del Docente De Educación Inicial

  DairubysIntroducción La doble faceta de docente e investigador del profesor exige una correcta preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos como para el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas exigibles en una sociedad en permanente cambio. Este trabajo ofrece un estudio de las nuevas competencias

• La educación inicial en América Latina

  miyuLa Educación Inicial en América Latina • 23. La Educación Inicial en América Latina Al inicio del siglo XXI, América Latina está ofreciendo mejores posibilidades al 30% de los niños de la región atendidos a través de una educación inicial más equitativa y de mejor calidad. En América Latina se

• CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA

  Karla ElizaldeDescripción: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA GRUPO N.- 5 AUTORAS: ELIZALDE REYES KARLA ESTEFANÍA FÁREZ LLIVISUPA MAYRA ALEJANDRA ILLESCAS CAMBISACA MARIBEL ISABEL ASESORA: SOC. HAYDÉE MARTÍNEZ MACHALA – EL ORO – ECUADOR 2013 – 2014 Tema:

• Transformación de la Educación Inicial

  jhonimarCurriculo de Educación Inicial año 2005 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” Transformación de la Educación Inicial Integrantes: Greisi Arriechi C.I: 10.841.363 vivivgrei11@ yahoo.com Lilibeth Mujica C.I: 19.262.142 lcmo123@ yahoo.com Ysbelia Piña C.I: 19.886.657 di_l_j @ hotmail.com Mariela Rodríguez C.I:

• Educación Inicial. Desarrollo armonioso

  klaorcEDUCACIÓN INICIAL 1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INICIAL? Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que le

• La Integración En La Educación Inicial

  anaisfuenmayor1._La integración en la educación inicial: Integración educativa Concepto  Birch (1974) define la integración educativa como un proceso que pretende unificar las educaciones ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje.  Kaufman (1985),

• Fundamentos De La Educacion Inicial Rosi

  rosiadriLa Recreaciòn Puede definirse como aquellas actividades agradables sometidas a reglas muy sencillas que se realizan en medio de un clima de alegría y diversión, la misma contempla tres tipos de actividades: juegos, expresión cultural y social y vida al aire libre. Tipos de Recreación La recreación puede ser activa

• El diagnostico para la Educación Inicial

  abbyecristina, así como a los miembros de la comunidad que así lo requieran, conjuntamente con el equipo técnico, en los aspectos relacionados con la atención de los educandos en su contexto socio-cultural. • Si la atención educativa temprana debe ocurrir en ambientes lo más normalizados posible, la integración del niño

• Politicas Educativas En Educacion Inicial

  YURAMARREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA CARLOS MARTÍNEZ BUENO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE Bachilleres: Castillo, Etania Martínez, Yuraidy Toyo, Arianny Santa Ana De Coro, abril De 2013 INTRODUCCIÓN La educación es una responsabilidad compartida por

• Ejes Curriculares De La Educacion Inicial

  02468590331Temas Variados / Los Ejes Curriculares En La Educacion Inicial. Integracion Del Enfoque Ludico Afectivo, De La Inteligencia, Los Ejes Curriculares En La Educacion Inicial. Integracion Del Enfoque Ludico Afectivo, De La Inteligencia, Ensayos y Trabajos: Los Ejes Curriculares En La Educacion Inicial. Integracion Del Enfoque Ludico Afectivo, De La

• Politicas Educativas De Educacion Inicial

  adrianriveroPoliticas educativas de educación inicial en el sistema educativo bolivariano La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

• EXPRESION Y CULTURA EN EDUCACIÓN INICIAL

  stefy2806UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE CONVENIO UNA/AVEPANE ASIGNATURA: EXPRESION Y CULTURA EN EDUCACIÓN INICIAL CÓDIGO: 062 EVALUADOR: VIRGINIA REQUENA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA CULTURAL EN EL DESARROLLO DEL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA A LA LOCALIDAD, REGIÓN Y PAÍS T.S.U Stefany M. Melian T. C.I: 18.077.433 Caracas, Octubre del 2.013 El

• EXPEDRIENCIA EXITOSA EN EDUCACION INICIAL

  acmunrra13 DE MARZO DE 2014 EXPEDRIENCIA EXITOSA EN EDUCACION INICIAL Las sesiones han sido los espacios donde las madres, padres, cuidadores y todos los beneficiarios hemos formado parte de la adquisición, reflexión e intercambio de conocimientos y desarrollo de habilidades para el logro de competencias en los niños y adultos.

• EJES CURRICULARES DE LA EDUCACION INICIAL

  noremezaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA JOSE FRANCISCO TORREALBA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION ´´MISIÓN SUCRE´´ ESTADO GUÁRICO DOCENTE ASESOR: PARTICIPANTES: Abreu Zoraida Martínez Betsis Gutiérrez Ysabel Meza Norelys BASICO: taller electivo( didáctica para la educación inicial)

• Fines Y Objetivos De La Educacion Inicial

  lisskattLa Educación Inicial es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños y niñas, y tiene como objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros. Los niños y las niñas de esta edad, de manera

• Educacion Inicial Herramientas Pedagogicas

  ingjuliocRisoterapia Se conoce como risoterapia a una estrategia o técnica psicoterapéutica tendiente a producir beneficios mentales y emocionales por medio de la risa. No puede considerarse una terapia, ya que no cura por sí misma enfermedades, pero en ciertos casos logra sinergiaspositivas con las curas practicadas. Se trata en general