Educación inicial

• Curriculum De Educación Inicial

  ommen86Fundamentos Del Curriculum De Educación Inicial.  Objetivos del Curriculum de Educación Inicial. El Curriculum de Educación Inicial, concibe la educación como un proceso social que comienza desde la gestación hasta cumplir los 6 años de edad, a través de la atención convencional y no convencional con la participación de

• Aspectos De La Educacion Inicial

  elimarREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SABANETA ESTADO BARINAS Profesora: bachiller: Nahir Orduno .Elimar Montaña C.I. 17.291.350 . Víctor Zabala C.I. 18.772.626 .Julia Rivero C.I. 19.613.242 .Rusbelia Jiménez C.I. 18.118.033 .Darlyn Montaña C.I. Sabaneta, 07-01-2013 INTRODUCCIÓN En este proceso educativo

• Evaluacion En Educación Inicial

  LissbethEvaluación Es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las correcciones necesarias. Es un proceso sistemático de recogida de datos, incorporado al sistema general

• El Apresto En Educación Inicial

  manuela12El apresto. Definición. Es el conjunto de actividades organizadas secuencialmente de lo simple a lo complejo para desarrollar en el niño el pensamiento y el lenguaje, lo sensorio-perceptivo, las operaciones lógicas, la coordinación motriz, la organización espacio-temporal, la resolución de problemas, la auto-determinación y regulación de la conducta y la

• Creatividad Y Educación Inicial

  patrymogollonREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO EXTENSIÓN ARAURE LAS ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LISANDRO ALVARADO” Y EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO “CARLOS ALBERTO PELAYO” UBICADOS EN EL MUNICIPIO ARAURE DEL

• EL JUEGO EN LA EDUCACION INICIAL

  chrystin2009EL JUEGO Y LA CREATIVIDAD: DESARROLLANDO ESTRATEGIAS ADECUADAS “El arte supremo del maestro es despertar la ilusión por la expresión creativa y los conocimientos” Albert Einstein Hoy día se habla en los ámbitos educativos de apelar a la creatividad como el camino acorde para favorecer el aprendizaje. Pero mucho se

• Diagnostico En Educacion Inicial

  patybenitez13Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente

• Historia De La Educacion Inicial

  magalinadineEl año de 1883 marca el inicio de las primeras escuelas dedicadas a los párvulos Una de ellas surgió en Veracruz, al frente se encontraba el maestro Enrique Laubscher, educador alemán. Laubscher había sido alumno del fundador de los jardines de infancia: Federico Guillermo Augusto Froebel. Al igual que su

• Subsistema de Educación Inicial

  haragan365. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN EN VALORES EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN INICIALINTRODUCCIÓN Las estrategias pedagógicas son un medio de instrucción que utiliza el docente para propiciar en los niños la construcción de un criterio propio y un sentido de pertenencia. Asimismo, los valores representan las actitudes o características

• Educación Inicial Presentación

  ffffdChat Preguntas frecuentes Mapa del sitio Jueves, 12 Septiembre 2013, 20:46 Inicio Programas Básica Educación Inicial Educación Inicial Presentación Misión, Visión y Valores Fundamentación Legal Manuales Lecturas Recomendadas inicial Área Técnico Pedagógica Apoyo Técnico a la Supervisión Capacitación de la Subdirección de Educación Inicial Investigación y Desarrollo de Educación Inicial

• CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL

  wilferysRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar cód. (542) Creatividad en Educación Infantil Asesora: Lic. Janice Vielma. ealizado por: Cód. De asignatura (060) , 05-03-16 Introducción Promover el desarrollo de la creatividad de los niños es esencial para ellos, ya que esta capacidad

• Sub Sistema De Educacion Inicial

  norangelySISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO VENEZOLANO (EDUCACIÓN INICIAL) El Sistema Educativo Venezolano Es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el

• Aspectos De La Educacion Inicial

  geudysEPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MANUEL ATANACIO GIRARDOT MARACAY ESTADO ARAGUA ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Integrante: Profesora: Yaritza Ortega Arelis Zerpa C. I. V- 17.015.229 Diciembre, 2.012 ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La

• Importancia De Educacion Inicial

  ivaleriImportancia de la Educaciòn Inicial sábado, 14 de mayo de 2011 JORNADA DIARIA Es la forma en que se organiza el tiempo, para que el niño/a adquiera conocimiento de lo que debe hacer antes y después. La jornada se desarrolla en un ambiente agradable, propicio para que el niño y

• Diagnostico En Educación Inicial

  roxidominguezDiagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente

• El juego en la Educación Inicial

  muniraahmadEl juego en la Educación Inicial ha sido estudiado por diferentes autores de los cuales se hace referencia en el presente estudio: Piaget, Freud, Vigotski, Ausubel y Touret. El papel del juego es fundamental en el desarrollo cognitivo del niño y la niña por lo que propone una clasificación fundada

• Importante Para Educacion Inicial

  lilaeLos genitales de la mujer se agrupan para su estudio en externos -los que podemos ver a simple vista- e internos -se encuentran escondidos en el cuerpo-. Estos últimos comprenden la vagina, el útero, las trompas de Falopio y los ovarios. A los genitales externos femeninos se les da globalmente

• Articulacion De Educacion Inicial

  veronica1906Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Articulación De Educación Inicial Articulación De Educación Inicial Composiciones de Colegio: Articulación De Educación Inicial Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: YENNYBARRIOS 20 septiembre 2012 Tags: Palabras: 865 | Páginas:

• En la Educación Inicial el juego

  jose12966En la Educación Inicial el juego es un recurso metodológico apropiado para lograr el desarrollo de las capacidades y actitudes de los niños y niñas, ofreciendo posibilidades de evolucionar desde los esquemas sensorio motores de los menores de dos años, a lo preoperacional y lógico concreto. Permite al docente, por

• Diagnostico En Educación Inicial

  josekarlin.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en undeterminado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente con la participación de la

• EVOLUCION DE LA EDUCACION INICIAL

  alcycolmenares1REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA BARRANCAS ELABORADO POR: Doris Galaviz C.I 16.981.790 BARRANCAS, ABRIL 2013 INTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo

• Evolucion De La Educacion Inicial

  ratonobish111La educación inicial paso por todo un proceso evolutivo y permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandes reestructuras sociales

• Finalidad De La Educacion Inicial

  misleidaEl capital de trabajo (también denominado capital corriente, capital circulante, capital de rotación, fondo de rotación o fondo de maniobra), que es el excedente de los activos de corto plazo sobre los pasivos de corto plazo, es una medida de la capacidad que tiene una empresa para continuar con el

• Diagnostico En Educación Inicial

  hdbjjfDiagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente

• Finalidad De La Educacion Inicial

  melaaniFinalidad de la Educación Inicial Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características personales, sociales y culturales

• HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL

  aledcairesHISTORIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL El primer instituto de educación preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark,Escocia, por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado en Hungría el 27 de mayo de 1828 por iniciativa de la condesa

• Pequeños Grupos Educacion Inicial

  oneidysEstructura de la jornada diaria La Jornada Diaria se distribuye de la siguiente manera • Recibimiento de los niños y las niñas. • Planificación del niño y la niña. • Trabajo libre en los diferentes espacios. • Orden y limpieza. • Intercambio y recuento. • Trabajo en pequeños grupos. •

• Subsistema De La Educacion Inicial

  jeizumySUBSISTEMA DE EDUCACION INICIAL En el siguiente trabajo presentamos de manera resumida y sencilla algunos puntos de vista que le permitan alguna orientación e información sobre el Subsistema Educación Inicial Bolivariana el cual plantea promover y valorar en todo momento el desarrollo y el aprendizaje de los niños y las

• Antecedentes De Educación Inicial

  ANNYBUMILLINTRODUCCIÓN En los actuales momentos, Venezuela construye un modelo de desarrollo para el cual el sistema educativo en su conjunto constituye una esfera vital y un elemento articulador de la nueva matriz política, social y cultural que en el país se está generando. Esto implica que el Gobierno Bolivariano haya

• Licenciatura En Educación Inicial

  antunewDISEÑO DE UN PROGRAMA DE ESTRATEGIAS AMBIENTALES, DIRIGIDO A LAS DOCENTES, PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN DE INFANCIA "MESONES" DE BARCELONA, MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR, ESTADO ANZOÁTEGUI- VENEZUELA RESUMEN La educación ambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar

• La Educacíon Inicial En Venezuela

  flormariarisso33La Educación Inicial en Venezuela Se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano con un sentido humanista y social, es un derecho y un deber social, tal como lo consagra la CRBV. En tal sentido, concibe a la niña y al niño, como sujetos de derecho, desde una

• Diagnostico Para Educacion Inicial

  marianyelliDiagnostico Proceso de estudio para medir, determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de acuerdo con las necesidades potencialidades de cada persona El diagnóstico para Educación Inicial La clasificación parte de un criterio fundamentalmente didáctico, ya que de hecho cualquier dificultad puede ser causada por un cumulo

• Planificacion En Educacion Inicial

  leotonellysDOCENTE: Mireya Torres Primaria Bolivariana “B” Aula: Simón Bolívar Ejecución: Enero – Marzo Ciudad Bolivia de 2011 Datos de Identificación Nombre: Instituto de Educación Especial Bolivariano “Pedraza” Dirección: Sector La Cultura I Av. 7 entre calle 13 y 14 Área: Retardo Mental. Primaria: “B” Año Escolar: 2.010 – 2.011. Turno:

• EDUCACIÓN INICIAL EN EL SIGLO XXI

  TOMASANGELLA EDUCACION INICIAL EN EL SIGLO XXI El Foro Mundial sobre la Educación realizado en Dakar, a inicios del presente siglo reconoció que la educación es un derecho humano fundamental, y como tal es un elemento clave del desarrollo sostenible y de la paz y estabilidad en cada país y

• ROL DEL DOCENTE EDUCACIÓN INICIAL

  YAIXL5PERFIL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN INICIAL Barcelona, octubre de 2013 INTRODUCCIÓN La formación de docentes constituye una preocupación constante en el ámbito mundial por parte de muchos investigadores y autoridades relacionadas con esta formación. Sin embargo, a pesar de algunas ideas que han venido a arrojar un poco de luz

• Proyecto De Aula Educacion Inicial

  MarialalisbProyecto de aula . Docente: Mariela Nava .Sala de 3 años. Nombre: Nuestro cuerpo los conocemos nos relacionamos y cuidamos. Duración: 2 ½ meses aproximadamente. Fecha: 12-01-15 al 31-03-14. Justificación Importancia del desarrollo del Esquema Corporal El Esquema Corporal es la imagen o representación interiorizada que cada quien tiene de

• Importacia De La Educacion Inicial

  shomitozapImportancia de la educación inicial Incentivar el desarrollo La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura

• Antecedentes de Educación Inicial

  maryoriesmotaAntecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado

• Especialidad de educación inicial.

  ylylnUniversidad Pedagógica Experimental Libertador Descripción: http://fisica.ciens.ucv.ve/iiicvf/Images/upel.gif Descripción: http://1.bp.blogspot.com/_YllRpEyuhKE/Skp3G9z1FwI/AAAAAAAAAAk/ltHIcgieM3Q/s320/LOGOIP~1.GIF Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán prieto Figueroa” Subdirección de docencia Programa de profesionalización Para docentes en servicio Especialidad de educación inicial. TSU: Odanny Salcedo CI: 20.492.028 Barquisimeto, Mayo 2015 Es interesante ver como una persona puede cambiar la vida de otra.

• Fundamentos De La Educacion Inicial

  newelfiLuego de leer la unidad realice las siguientes actividades: - Conocer las características evolutivas de los niños y las niñas del Nivel Inicial Las potencialidades y capacidades de los niños y las niñas se desarrollan de manera progresiva. Existen importantes teorías que dan cuenta de esa progresión enfocando aspectos distintos.

• COORDINADOR/A DE EDUCACIÓN INICIAL

  Kitt WinsletCOORDINADOR/A DE EDUCACIÓN INICIAL Depende de la hna. Directora y tiene por funciones: 1. Formación actualizada permanente en los programas psicopedagógicos en el nivel inicial para proponer y ejecutar jornadas de actualización y capacitación técnico pedagógicas con el fin de optimizar el desarrollo de las labores pedagógicas 2. Participar en

• Rol De Docente De Educacion Inicial

  gualitoROL DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL EN LA DETENCION DE TRASTORNO DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE Rol del Docente Especialista de Aula Integrada en la Atención e Intervención Temprana. Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta

• La Observacion En Educacion Inicial

  hersyINTRODUCCIÓN. Es evidente que en nuestra vida cotidiana la observación es, por decirlo de algún modo, el procedimiento que utilizamos ordinariamente para adquirir conocimientos, pero rara vez lo hacemos metódicamente. Sin una diferencia de naturaleza, aunque sí de intencionalidad y forma, se ha ido desarrollando la técnica de observación como

• Didáctica de la educación inicial

  yraidajoseTALLER LECTIVO: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INICIAL INTRODUCCIÓN El Subsistema de Educación Inicial Bolivariana es el que brinda atención al niño y la niña entre 0 y 6 años de edad o hasta su ingreso en la Educación Primaria, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social, integrante de una

• JORNADA DIARIA EN EDUCACION INICIAL

  YorbenJORNADA DIARIA EN EDUCACION INICIAL ¿Que es la Jornada Diaria en Educación Inicial.? Es la forma en que se organiza el tiempo, para que el niño/a adquiera conocimiento de lo que debe hacer antes y después. Se comienza cuando los docentes los reciben en la puerta, les saluda y luego

• Perfil Docente De Educacion Inicial

  lisehtEl egresado en educación preescolar atenderá en forma integral las necesidades y carencias educativas de la población infantil entre 3 y seis 6 años de edad, estimulara y aplicara técnicas adecuadas a la naturaleza biopsicosocial del niño y su medio, estudiara la problemática propia del nivel y administrara centros preescolares.

• La Educacion Inicial En El Paraguay

  sandra221El viaje de la vida comienza con la Educación Inicial Entre los siglos XVIII y XIX se destacan las principales tendencias que dieron origen a un movimiento educativo que marca importantes fundamentos para la Educación Inicial, la Escuela Nueva, que nace a fines del siglo XIX, en Estados Unidos, teniendo

• Tesis De Grado De Educacion Inicial

  antonelamariLO QUE SE QUIERE LOGRAR En este proyecto cada uno de nosotros debemos ocupar nuestro esfuerzo, para enseñarles a los demás a reciclar y así ayudar a tener un buen plantel para las generaciones que viene. Nos dividiremos en comités y debemos ser responsables en nuestro trabajo. Este proyecto sobre

• Curriculo De Educacion Inicial 2005

  lilimarinaCurrículo de Educación Inicial (2005) Definición y Alcance de Educación Inicial El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe

• DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL

  masiresDIVERSIDAD EN EDUCACIÓN INICIAL En la sociedad actual las aceleradas transformaciones científicas, tecnológicas y sociales no han llevado a replantear la educación desde una óptica diferente a la de épocas anteriores, que determina cambios e innovaciones. Estos cambios implican la conformación de nuevas formas de encarar los procesos de enseñanza