Educación para la salud

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  malomo1 Instituto de la UNESCO para la educación. Promoción de la salud y educación de adultos parala salud. DruckereiSeemann, Hamburg. 1999. Disponible en la web(http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/6b_span.pdf ) 2 Isabel Valadez Figueroa et. al. Educación para la salud: la importancia del concepto.Disponible en web(http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/1/001_Red_Valadez.pdf ) 3 Mª Isabel Serrano González. Educación para

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  manuelacardenaz5Conceptos de salud y enfermedad La Organización Mundial de la Salud definió a la salud como un estado completo no solo bienestar físico si no también mental y social Bienestar: es el estado normal de una persona porque todo su organismo interno está funcionado perfectamente sin ningún problema, y se

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  petrykmalaverRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea: Caparal De Guara Tucupita – Estado – Delta Amacuro PROCESO PEDAGOGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION PARA LA SALUD Profesora: Docente en Formación: Dannellys Marcano José Rafael Morales CI V- 15.790.883 Octubre, 2014

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  PAOLALGRLa Educación para la Salud (EpS) es una de las disciplinas más jóvenes en el ámbito de las ciencias de la salud. Clásicamente, el término EpS sugería la comunicación hacia fuera y hacia debajo de conocimientos sobre la salud, a individuos a los que se suponía desprovistos de los mecanismos

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  ELVAEDUCACION PARA LA SALUD Los problemas de salud son distintos para cada grupo de edad. En el individuo joven, la principal causa de muerte, son los accidentes, que provocan una disminución de la fuerza de trabajo, creando cierto grado de dependencia en el caso de pacientes hospitalizados. Otro de los

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  Saul_R9• MARCO CONCEPTUAL DE EDUCACION PARA LA SALUD: 1. EDUCACION: El comportamiento o actitud en la sociedad, Proceso representado por cualquier influencia sobre el individuo que lo haga capaz de adquirir conocimientos, actividades, aptitudes, etc. 2. “EDUCACION PARA LA SALUD”: Sirve de instrumento para implicar responsablemente a la comunidad en

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  ayelenianiniLa Educación para la Salud La Educación para la Salud es considerada en la actualidad como una pieza fundamental a la hora de promover y elevar el nivel de vida de las comunidades. En este sentido ya se habían manifestado, hace treinta años, la Organización Mundial de la Salud y

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  stenvensonRepublica Bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Colegio Franciscano “María Auxiliadora” Cordero, Edo Táchira Contenido: educacion para la salud Docente: __________________________ Nombre y apellido: Randy S. Velasco B. N#:19 año: 1ero sesión: “A” Cordero, 17/10/20014 La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y

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  beta68educación de la salud es variable y está influida por la forma de entender la educación en general y las actividades que deben realizar los servicios de salud. Concepto: La educación para la salud es un proceso de enseñanza – aprendizaje que tiene como finalidad lograr cambios favorables y duraderos

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  luzacell11.- La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos. 2.-

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  savierREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.C SURAMERICANO 2DO “B” PROFESORA: ALUMNOS: BLANCA ANGEL 1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR SALUD INTEGRAL? Por salud integral entendemos el bienestar físico del individuo asociado a un equilibrio armónico de su mente, sus emociones y sus sentimientos. Cuando una

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  Ruthm Ghuteg_cuadro.gif Secretaría Académica Dirección Académica Sistema de Enseñanza Media Superior Planeación Didáctica por Competencias Ciclo 2011B Plantel: ____ALCALDE________________________________________ Academia: __FORMACION PARA EL BIENESTAR__________________ Unidad de Aprendizaje: __EDUCACION PARA LA SALUD___________ Docente: __RUTH GARCIA HERNANDEZ_________________________ Competencia Genérica * FORMACION PARA EL BIENESTAR Competencia(s) Específica(s) * Identifica y explica los elementos básicos

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  CRFDRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos Decanato de Estudios Continuos Programa de Profesionalización de Enfermería Aula Móvil “El Tigre” - Cohorte VIII Lapso Nivelación Sección “F” Educación para la Salud Interpretar las filosofías: Objetivos, Tendencias en las Cuales se Fundamenta la Educación para la

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  chichyoliani09 ABR 2014 Portada » Magisterio » Filosofia de la educacion para la salud objetivos Filosofia de la educacion para la salud objetivos by estudiapuntes Concepto de educacion para la salud, Educacion para la salud, Educacion para la salud filosofia, Filosofia de la educacion para la salud, Importancia y finalidad

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  3scu3l41ssst3La educación para la salud, es una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico en consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación a la salud, de un concepto de salud como no enfermedad hacia otro más global, que considera la salud como la

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  marruboEDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO La educación para la salud integra conceptualmente los términos educación y salud. La educación es un fenómeno característico de la vida del hombre, es una realidad social permanente, una función, vital de la sociedad que ha acompañado al ser humano en el

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  michi15INTRODUCCION En toda sociedad, los procesos de cambio de carácter más amplio están permanentemente relacionados con procesos que involucran los individuos en su práctica cotidiana. En este sentido, la Educación para la Salud es importante, cuando se piensa en la formación y capacitación de los profesionales de salud. La comunicación

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  ezpiralEl concepto de hipersexualidad sustituye los antiguos conceptos de ninfomanía (furor uterino) y de satiriasis. La ninfomanía se consideraba un trastorno psicológico exclusivamente femenino caracterizado por una libido muy activa y una obsesión con el sexo. En los hombres el trastorno era llamado satiriasis y a quien la padecía se

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  luisaEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

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  cinthia88EDUCACION PARA LA SALUD I. HISTORIA: El término “educación para la salud” hasta la década de los años 60, se entendía como la acción de enseñar para prevenir y curar las enfermedades, se le llamó “educación sanitaria”. En 1962, en la época de la Alianza para el Progreso, se le

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  ertert91-ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A-Modelo de creencias de salud (teoría psicosociológica) -Es un modelo subjetivo que explica la modificación de la conducta trabajando sobre las percepciones que el individuo posee -Para este modelo, existen unos criterios que aportan datos sobre la posibilidad de que el individuo siga

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  dilmaferINTRODUCCION Considerando a la educación como un proceso de aprendizaje es preciso decir que para aprender o enseñar se deben tener estrategias que de la mejor forma faciliten el desarrollo de dicho proceso; es por ello que al momento de educar es necesario que ya haya existido una buena planificación

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  denis2323EDUCACION PARA LA SALUD Es el proceso mediante el cual el individuo adopta conocimiento de formacion que enseña como prevenir enfermedades. De esta manera el individuo tendra un estilo de vida diferente y mas sana. CIENCIAS QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DE SALUD DEL INDIVIDUO. BROMATOLOGIA: Es la ciencia que

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  juddImportancia de la educación para la salud Salud es el completo bienestar físico, mental y social que permite la adaptación del hombre a su ambiente, Por mucho tiempo se definía a la salud como la ausencia de enfermedad. La educación para la salud es un proceso que aborda no solamente

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  camocatuyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUARICO EXT CUA Prof. Integrantes: María Valera Guarique Vanessa Bello Zuly Medina Roxarmandixa Hernández Nelly Carrero Rudys Cua, 24 de agosto de 2013 Introducción La educación es el método de

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  latorracaangelyEDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  juliaelenagarciaEducación para la salud Alimentación: • Recomendar una dieta variada y equilibrada insistiendo en la dieta mediterránea con abundancia de frutas y verduras. Evitar el exceso de grasas saturadas, precocinados, comidas “basura”, refrescos, bebidas alcohólicas y chucherías. • Recomendar la ingesta adecuada de lácteos (mínimo medio litro al día). •

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  KedchaTEMA: PROBLEMAS PSICOSICIALES, SU RIESGO Y PREVALENCIA: Escuela: Universidad Popular de la Chontalpa Grupo; 4to. “B” Lic. en Psicología RESUMEN Palabras Claves: psiquiatría, psicología, clínica, orientación, Terapias, conducta, humanista, clínica, orientación, Teoría. INTRODUCCION: El estudio de las anormalidades psicológicas implica la convergencia de la psiquiatría (rama de la medicina) y

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  luise0802LA EDUCACIÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida.

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  GFVJEDUCACION PARA LA SALUD La educación es un factor determinante en la salud. En 1986 se identificó el papel esencial de la educación para la salud, ha habido un progreso considerable: las enfermedades infecciosas y la mortalidad infantil han disminuido. Mas personas están mejor nutridas, se tiene mayor acceso a

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  adrianaExplica si tu concepto de educación para la salud se enriqueció después de leer el documento correspondiente a esta unidad. La Educación para la Salud (EPS) es una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico como consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación

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  GualmanzaActividad 2 unidad 1 Trayectorias para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico. La enfermera vive un proceso en el cual desarrolla pericia profesional el cual es conformado con conocimiento teórico y experiencia práctica siendo la segunda la más importante para lograr la pericia profesional. La trayectoria que sigue una

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  chiquin76EVOLUCIÓN HISTÓRICA, CONCEPTUAL Y DOCTRINARIA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. La expresión educación para la salud sanitaria nace a fines del siglo pasado, como respuesta a la necesidad de denominar de algún modo a los incipientes prácticas de información sanitarias que comenzaban a manifestarse como natural consecuencia de los

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  ruf0o92Muy pocas personas cuentan con el nivel adecuado de alfabetización para utilizar la información sanitaria. Y esto tiene sus consecuencias como por ejemplo: no se previene, no se tiene un control de las enfermedades, el empeoramiento del estado de salud, la disminución de calidad de vida, el incremento de errores

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  wddfcfHIGIENE DE LA VIVIENDA DEFINICIÓN: El término higiene se refiere a la limpieza y el aseo, ya sea del cuerpo como de las viviendas o los lugares públicos. El adecuado almacenamiento, manipulación e higiene de los alimentos, el aseo de la persona, de la vivienda, de los muebles y enseres,

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  paolarubiyEducación para la salud En la actualidad, la salud no se considera simplemente como la ausencia de enfermedades; se entiende que una persona esta sana cuando goza de un estado de bienestar general y es consciente de ello. En concordancia con ello, la Organización Mundial de la Salud define la

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  J.tommyNiveles de Atención De Salud en México Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad: Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad, Tareas, Monografías - busque más de 1.156.000+ documentos. Enviado por: fionegi 29 agosto 2011 Tags: Palabras: 1955 | Páginas: 8 Views: 6321 Leer

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  ona050912Qué es la enfermería comunitaria Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades practicas de la enfermería y de la salud pública y los aplica como alternativas(estrategias) de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la población contando con

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  rosariocorderoIntroducción El proceso de educar es un proceso de socialización y desarrollo tendente a conseguir la capacitación del individuo para desenvolverse en su medio, facilitándole las herramientas para la gestión de su propia realidad y la intervención activa en los distintos escenarios sociales. Y en el caso particular de la

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  chrisfonixINTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar brevemente sobre la Educación para la Salud la cual posee, como todos los acontecimientos y manifestaciones sociales, una historia que no puede explicarse aislada del contexto histórico y social determinado donde se produce, y en la que se deben considerar sus límites

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  zurvasRepublica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto san Martín de Parra Misión Sucre Profesor (a): integrante: Wilma palma Elista Yenzy Índice Introducción………………………………………………………….……………….3 Desarrollo……………………………………………………………..…………….4-7 Conclusión…………………………………………………………..………………...8 Bibliografía………………………………………………………….………………...9 Introducción El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar brevemente sobre el concepto de Educación para la Salud que posee, como

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  2008EDUCACIÓN PARA LA SALUD CONCEPTO DE EDUCACION PARA LA SALUD La educación para la salud es un proceso de desarrollo del fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La educación para la salud incluye no sólo la información

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  1061712772Exprese su concepto de educación. 2. Realice un breve recuento histórico sobre la educación. 3. Enuncie y describa cada uno de los modelos pedagógicos. 4. Conceptúe: Pedagogía, didáctica y proceso enseñanza- aprendizaje. 5. Explique aprendizaje por asociación y por restructuración. 6. Mencione cada una de las teorías modernas del aprendizaje

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  ernestoEL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y medias experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos. Un concepto fundamental que debe manejar

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  karolinacastilloPROF ASESOR(A) INTEGRANTE Redes de atención primaria de la escuela, familia y comunidad Red de atención primaria de salud Son todos los servicios dotados de capacidad resolutiva para el logro de calidad de vida y salud, respondiendo a las necesidades sociales y en interacción con las otras redes sociales, mediantes

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  ADPIDetecta la anorexia y la bulimia infantil CONOCER LOS TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN NOS AYUDARÁ A PREVENIRLOS Y DETECTARLOS DE FORMA PRECOZ Junto a la obesidad infantil destaca la anorexia y la bulimia como alteraciones de alimentación y comportamiento más frecuentes entre los 12 y 20 años; transtornos de la alimentación

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  aniithavazqezARTICULOS DE LA COSTITUCION MEXICANA RELACIONADOS CON LA SALUD. • Artículo 1° : Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las capacidades diferentes, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias, el estado civil o cualquier otra que

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  13613523Introducción La educación para la salud es un proceso que cambia o refuerza un pensamiento, actitud, valor o comportamiento para proporcionar y mantener un estado de salud del individuo, grupo o comunidad. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, las personas,

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  yucimarEducación: La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres, y formas de actuar. También se puede decir que la educación es e proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. La educación se comparten entre las personas por medio de nuestras ideas,

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  sthefanydiaz¿Qué es la Educación? Es un proceso representado por cualquier influencia sobre el individuo que lo haga capaz de adquirir conocimientos, aptitudes, actitudes y comportamientos que acepten su grupo social. ¿Los fines de la Educación en los tres sentidos? Individual: proporciona una adecuada atención a cada individuo según sus posibilidades,