En Ingles

• Lista De Verbos Iregulares ( Ingles)

  smalluuList of Irregular verbs Base form Past Participle Significado abide abode abode habitar arise arose arisen levantarse, ascender awake awoke awaked despertar(se) be was, were been ser, estar bear bore borne soportar, llevar beat beat beaten golpear, ganar, tocar, batir become became become llegar a ser, convertirse, transformarse beget begot begotten engendrar begin began begun empezar, iniciar behold beheld beheld contemplar 10 bend bent bent doblar bereave bereft bereft despojar, privar beseech besought besought suplicar,

• Juego De Ingles

  jazzmeLest´s play game in this activity you will answer questions about life experiencies and you will practice the present perfect tense 1. Review the questions forms of the present perfect with your teacher 2. Do the exercise ,follow the instructions . 3. Check the answer with your parteners and the teacher 4. Work in groups 5.read the instructions to play the game and clarify your doubts 6work in groups of four or five 7each of

• Importancia Del Ingles

  rosidalconIMPORTANCIA DE CONOCER EL IDIOMA INGLES EN LA ACTUALIDAD En la actualidad uno de los idiomas más hablado por el mundo es el inglés ya que en muchos lugares del mundo es utilizado como lengua oficial siendo que anteriormente no era ni siquiera tomada en cuenta, también es utilizada como segunda lengua en muchos países del mundo y en especial en el ámbito laboral es muy importante como lengua de uso común o como lengua

• Act 2 Ingles 0

  oswaldounadACTIVIDAD 2 El aprendizaje de un idioma, más que una actividad cultural ò cognoscitiva es una necesidad hoy día desde el punto de vista de comunicación, y más del ingles en este caso, tanto que ha sido implementado en todos los colegios, en casi todos los países del mundo es una actividad compleja la cual se debe manejar de la forma más integral posible y ojala en su entorno para que el dicente la asimile

• Plurales De Sustantivos En Ingles

  angiediPLURALES DE SUSTANTIVOS EN INGLES En inglés, la mayoría de las palabras se pluralizan agregando una "s" al singular, pero veremos que también hay otras formas. La mayoría agrega "s" al Singular Singular Plural boy (boi) - niño boys (bóis) - niños girl (guérl) - niña girls (guérls) - niñas car (cáar) - auto cars (cáars) - autos plane (pléin) - avión planes (pléins) - aviones boat (bóut) - barco boats (bóuts) - barcos Hay

• How To Learn And Teach English - Como Aprender Y Enseñar Inglés

  LauGuttiCross-language information retrieval (CLIR) is a subfield of information retrieval dealing with retrieving information written in a language different from the language of the user's query. For example, a user may pose their query in English but retrieve relevant documents written in French. To do so, most of CLIR systems use translation techniques. CLIR techniques can be classified into different categories based on different translation resources: Dictionary-based CLIR techniques Parallel corpora based CLIR techniques Comparable

• El Corte Inglés

  angelicavivas13l Grupo de sociedades El Corte Inglés tuvo sus inicios en unos almacenes del empresario Ramón Arces Rodríguez situados en la zona céntrica de Madrid, en el año 1934. En pocos años este negocio empezó a crecer y ampliar su plantilla. Abrió nuevos centros comerciales en las principales ciudades españolas y no tardó en constituirse como una sociedad limitada y más tarde en una sociedad anónima. Se fue formando progresivamente un grupo de sociedades creadas

• Traduccion De Ingles

  jorgeee3a relevant problem in the classroom and at school is the inappropriate use of cell phones, which are used to play, send messages or chat. acaciona problem that students have poor school performance. Another problem involves the student and the teacher that the student gets upset when sele removes the cell. to solve this problem that has to ban the use of cell phones in the classroom and avoid bringing them in school, so that

• Ingles II

  hdfernandezrDear Sir, We are a company dedicated to the sale and distribution of building products “canvas". The company is based in Santander, Colombia. We invite you to visit our web page in English at (www.canvas.com), where you will be able to appreciate our product lines. We are interested in the products you have advertised in the publication "constructor today" of January 03th ". We should be grateful if you could send us your wholesale price

• Examen Dianostico De Ingles Complementario

  jesuscantuuINSTITUTO TECNOLÓGICO LUMEN GENTIUM. ENGLISH ACADEMY ASSESSMENT LANGUAGE CENTRE TEACHER: _______________________________________ GROUP____________________________ STUDENT_____________________________________________________ _______________ Add the missing vowels (a, e, i, o, u) to complete the words then translate it into Spanish. Food and clothes. a) s _ l _ d ______________ i) c _ k _ ______________ b) f r _ _ t ______________ j) c _ f f _ _ ______________ c) h _ m b _ r g _ r ______________ k)

• Obra En Ingles De Un Juicio

  laloide666Juez: monserra hija única la mandan sus padres a estudiar a san diego california estando en la universidad conoce a monica, un dia la amiga la invita a salir con unos amigos que le compran ropa. Salen las vienen a buscar en un mercedes Benz , van al mejor restauran y cuando terminan le dicen vamos ala habitación, ella se va mejor. Monica: las chicas en la universidad hoy en dia a si es como

• Invento En Ingles

  marcemorenoel preservativo El preservativo, profiláctico o condón masculino es una funda fina y elástica para cubrir el pene durante el coito, a fin de evitar la fecundación -actuando como método anticonceptivo- y el posible contagio de enfermedades de transmisión sexual. El preservativo retiene el semen e impide toda posibilidad de unión de los espermatozoides con el óvulo y la posibilidad de un embarazo. Para la fabricación se utiliza el látex natural y poliuretano. Los egipcios

• Prueba Saber Pro Prueba De Ingles

  CamiFyahPRUEBA DE INGLÉS PARTE 2 RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 10 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO Lea las descripciones de la columna de la izquierda (6 – 10) y las palabras de la columna de la derecha (A – H). ¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)? En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H en su hoja de

• El Abecedario en ingles

  tzutujilEl Abecedario en ingles Aprender el abecedario en ingles es algo fundamental si queremos aprender ingles. Por esta razón debes aprender la correcta pronunciación de cada letra del abecedario en ingles, si bien el ingles no es como el español, ya que las pronunciaciones de cada letra puede variar dependiendo de cada situación y el abecedario en ingles que hemos aprendido podría contradecirnos. Entonces aquí te dejo el abecedario en ingles con su respectiva pronunciación,

• Teatro Ingle,español,frances Y Venezolano

  belkys15TEATRO INGLES TEATRO ISABELINO, INGLES Y DE LA RESTAURACIÓN El teatro renacentista inglés se desarrolló durante el reinado de Isabel I a finales del siglo XVI. En aquel tiempo, se escribían tragedias academicistas de carácter neoclásico que se representaban en las universidades; sin embargo la mayoría de los poetas isabelinos tendían a ignorar el neoclasicismo o, en el mejor de los casos, lo usaban de forma selectiva. A diferencia del teatro continental —creado con el

• Prueba Ingles

  palmeniaEnglish test Unidad N ° 1 Tercero básico. Name:…………………………………………Grade:……….Date:…………………… Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota. La siguiente prueba ser respondida de manera individual, lea muy bien las instrucciones y ante cualquier duda consulte a la profesora. Greetings 1.- Une a la imagen según corresponda Good morning Good night Good afternoon The numbres y colors 2.-Cuenta y escribe el numero en ingles/ Count and write. 3.-Pinta de acuerdo al color indicado y escribe el número en ingles

• TRABAJO DE INGLES

  ZebrasensualI N D IC E Tema Página • VERBO TO BE 2 • PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS 5 • PREPOSICIONES 6 • EXPRESIONES DE TIEMPO 21 • PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO 22 • PRESENTE SIMPLE 24 • PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS 26 • ADJETIVOS POSESIVOS 28 • PRONOMBRES POSESIVOS 30 • ADVERBIOS DE FRECUENCIA 31 • PASADO SIMPLE 32 • PASADO PROGRESIVO 34 • ADVERBIOS DE MODO 35 • PRESENTE PERFECTO 36 • CLAUSULAS DE TIEMPO: SINCE,

• Ingles Primer Grado

  chenchogalvanPLANEACIÓN POR COMPETENCIAS ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 30DTV GRADO: 1 GRUPO: ASIGNATURA: INGLES UNIDAD 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE TITULO DE LA UNIDAD PERSONAL IDENTIFICATION TEMA IDENTIFICACIÓN PERSONAL COMPETENCIAS: DESCRIBE LUGARES ADEMÁS PIDE Y DA DIRECCIONES DONDE VIVEN EL Y U OTRAS PERSONAS. ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSERVACIONES ADECUACIONES ASPECTOS A EVALUAR - ESCRIBIR EXPRESIONES PARA COMENZAR UNA CONVERSACIÓN - ESCRIBIR THIS O THAT SOBRE LA LINEA SEGÚN CORRESPONDA - COMPLETAR EL ÁRBOL

• Christofer Dree Ingle - Biografia

  BreendaDrewCHRISTOFER DREW INGLE Nació en San diego y vivió allí hasta los 2 años . Luego se mudó a Portland, donde vivió hasta que tenía 5 años. Se crió en Joplin, Missouri. Nombres de sus padresson Nancy Keifner Ingle y Edward. Su madre le enseñó acerca de la vida y el amor. Su padre le enseñó, Creció rápido, pero no se arrepiente de esto. Su madre le enseó acerca de la vida y el amor,

• LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS: ¿CÓMO APLICARLAS EFICAZMENTE?

  francineLAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS: ¿CÓMO APLICARLAS EFICAZMENTE? INTRODUCCIÓN Con bastante asiduidad, en el proceso de enseñanza-aprendizaje se hace hincapié en aquella parte del proceso que se relaciona con la enseñanza. Los profesores nos preocupamos sobre qué objetivos se deben alcanzar, qué se debe enseñar, qué método o enfoque utilizar. La parte del proceso relacionada con el aprendizaje ha quedado relegada a un segundo plano; es decir, cómo aprenden los

• Preguntas Interrogativas En Ingles

  varineLo particular, uno o los de una serie de cosas o personas: ¿En qué parte de la ciudad se refiere? 2. Cualquiera uno o varios, el que sea: el uso que la puerta que quieras. 3. Al ser el uno o los anteriormente mencionados o implícitos: Comenzó a llover, momento en el que nos encontramos. ¿Qué cosa o que determinado uno de muchos: ¿Qué estás teniendo para la cena? ¿Qué dijo? 2. ¿Qué tipo, carácter

• ELABORACION DE JAMON INGLES

  marcovanbt  ELABORACION DE JAMÓN INGLÉS I. Introducción En este presente trabajo aprenderemos a avaluar la elaboración de jamón del país. En este informe también presentaremos algunos datos que ilustran las características de nuestra producción, Con el fin de lograr una visión puntual sobre los procesos potencialidades y limitaciones que enfrentamos al elaborar este producto agroindustrial, en el cual debemos tener muy cuenta los puntos críticos: Selección de carne, deshuesado, reprensado y envasado principalmente. El jamón

• El Ingles

  valeria789Apuntes De Integracion y Globalizacion Docente Limberg Menacho Limbergmenacho@gmail.com 31 de marzo control escrito del libro resumen de minimo 10 paginas Para el siguiente sábado investigación en grupo sobre la globalización presentación ppt elegir el tema no mas de 5 paginas. Globalización interrelación Proceso económico, 2539 Palabras11 Páginas Listas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO COMITE ELECTORAL 2010- 2011 ELECCIONES A AU-CU-CF EN REPRESENTACION DE ESTUDIANTES Y GRADUADOS LISTA DE CANDIDATOS INSCRITOS A ELECCIONES A AU-CU-CF EN

• Ejercicio Ingles

  palomo12ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DESERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN UNIDAD DE COOPERATIVAS ESCOLARES CONVOCATORIA PARA LA RENOVACIÓN DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO Y CONTROL Con fundamento en el contenido del Artículo No. 24 del Reglamento de Cooperativas Escolares, el Consejo de Administración de la Cooperativa Escolar. C.E.L., Reg. No. _____________________ constituida en la escuela__________________________________ Convoca a la Asamblea

• Clase De Ingles

  adr1109The first year of college can be a new and exciting journey for many students. Students can also take on new experiences in their first year of college; it can also come with bumps along the way. As a student he or she must find a way to balance their new life as a college student and their transitions. There will be difficulty transitioning such as adapting to new the new environment, trying to make

• Ingles Colaborativo

  andyjhesennia• REFLEXION ( Conocimientos del Idioma) El aprendizaje de una segunda lengua es vital para nuestras vidas profesionales, y en muchos casos en nuestras vidas personales, y tiene más importancia si nos referimos como segunda lengua al inglés, considerado como el idioma universal, todo gira en torno a este idioma, todas las páginas de internet hoy día tiene la opción ʺinglesʺ. Pienso que “el que sabe inglés, es capaz de hablar, escribir y también interpretar”.

• Ingles-DO DOES

  AndiAb• Where do you live? ¿Dónde vives? • What do you do? ¿Qué haces? • Do you speak english fluently? ¿Hablas inglés fluidamente? • Don't we know that already? ¿No sabemos eso ya? • Do Anne and Julie go to the gym together? ¿Anne y Julie van al gimnasio juntas? • How do you spell Jonathan? ¿Cómo deletreas Jonathan? • When do we have to leave the hotel? ¿Cuándo tenemos que dejar el hotel? •

• Ortografia En Ingles

  jakelin1486En inglés no existen muchas reglas de ortografía. Si a esto le agregamos que algunas palabras en inglés americano y británico se escriben de forma diferente, tenemos que escribir correctamente en el idioma de Shakespeare, en ocasiones puede resultar bastante confuso. Para tener una buena ortografía en inglés, es necesario desarrollar la habilidad de detectar palabras que se ven un poco “raras” y aprender a asociar ideas o conceptos con el vocablo correcto. A continuación

• Varideasdes De Ingles

  leidy92Las Variedades Del Inglés En El Mundo. Feb.21, 2012 in Lengua Inglesa Existen diversas variedades de ingles dentro de la nación en función de el número de hablantes, su expansión geográfica y los diferentes contextos comunicativos en los que se usa pero partiendo siempre de un núcleo comùn de ingles conocido como ‘The Common Core of English’. Se pueden dar diferencias lingüísticas a nivel de expresión oral: fonéticas (pronunciación, rítmo y entonación), expresión escrita: fonològicas

• Ingles 1

  claudiayayis1El complemento de la intersección del evento A con el evento B unido al evento C del espacio muestral. 4. En una encuesta realizada entre 200 inversionistas activos, se halló que 120 utilizan corredores por comisión, 126 usan corredores de tiempo completo y 64 emplean ambos tipos de corredores. Determine el número de inversionistas tales que: * Ω= 200 * A= 120 * B= 126 * C= 64 * H= (AuB)nC = 120 + 126

• Cuidado Del Hotel (ingles)

  amperdomoAnalysis of results This hotel “piedra de agua” located to kilometer 5 for the Archeological zone, it is a small hotel that has many services, one of they is the natural swimming pool, which is the main attraction, when you review the hotel, I realized tha the water they use for your swimming pool is a stream running even side, this hotel being in the water is chlorinated and later discarded the same stream, is

• Comparacion De Adolf Hitler Y Napoleon Bonaparte (En Ingles)

  kintos14Adolf Hitler & Napoleon Bonaparte From the perspective of many people, both Adolf Hitler and Napoleon Bonaparte have one obvious similarity; immensely, oppressing tyranny. However, after completing organized research, one will be able to distinguish the differences and similarities which exposes the size of the gap that will determine who of the two absolutists was better or worse. Adolf Hitler, known to be the most infamous political German leader of the twentieth century, used his

• Preguntas De Ingles

  PREGUNTAS DE INGLES 3.- What is definition of Administration? It is the logical and unalterable process to plan, to organize, to direct and to control the activities of a group of people who to reach a goal in common. - To glide: To glide is to say now what would do but ahead, specifying when and how an considering the important factors and internal elements but as much as external. - Organization: It consists of

• Historia Del Ingles

  aneudylabromaEl idioma inglés es una lengua germánica occidental que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió por lo que se convertiría en el sudeste deEscocia bajo la influencia del Reino de Northumbria. Gracias a la influencia económica, militar, política, científica, cultural y colonial de Gran Bretaña y el Reino Unido desde el siglo XVIII, vía Imperio Británico, y a los Estados Unidos de Américadesde mediados del siglo XX,3 4 5 6 el

• INGLES VERBO TO BE

  JELINHTo be afirmativo, negativo, interrogativo En esta lección aprenderás a formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas con el verbo to be. También te proveemos la pronunciación aproximada, frases imperativas, ejercicios y un diálogo. En la lección anterior aprendiste a conjugar el verbo to be. Con esto como base vas a empezar a armar oraciones sencillas. Oraciones afirmativas Oración Pronunciación aproximada significado I am a doctor. /ai em e dácter/ Yo soy un doctor.(a) She is

• PROYECTO CURRICULAR DE ÁREA: INGLÉS

  D48973794Proyecto Curricular de Área: Inglés 2º Ciclo de Primaria PROYECTO CURRICULAR DE ÁREA: INGLÉS 2º Ciclo de Primaria Centro Calle Localidad Provincia Código Postal COMPOSICIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS 1 2 3 4 DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO Curso nº de alumnos/as nº de grupos 3º Primaria 4º Primaria CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO (El departamento las describirá atendiendo a los tres criterios detallados a continuación: – Generales – De los distintos grupos – De un grupo Se

• Conjugación del idioma Inglés

  pimpassparadisePRESENTE SIMPLE Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo. Affirmative Interrogative Negative I eat. Do I eat? I do not eat. You eat. Do you eat? You do not eat. He/She/It eats. Does he/she/it eat? He/She/It does not eat. We eat. Do we eat? We do not eat. You eat.

• Ingles Ki

  RaaulBufoonuna combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es

• Ingles Para La Educacion Basica

  samysaBLOG PODCAST VIDEO-SHARING Herramienta para aprendizaje ( TIC¨S) Herramienta para aprendizaje ( TIC¨S) Herramienta para aprendizaje ( TIC¨S) Se puede ambientar el sitio ( colocar imágenes , sitios para investigar, color etc ) Se puede ambientar el sitio ( colocar imágenes , sitios para investigar, color etc ) No se puede ambientar si ves un video hecho por otra persona, solo sirve de investigación. Se pueden colocar actividades para desarrollar y ver la evolución del

• Dialogo Ingles En Restaurante

  diegopinWaitress: Hi, welcome to our restaurant. Customer: Thank you very much. W: How many people are there? C: Just the one. W: Just one person, ok. Smoking or non-smoking? C: Non-smoking please. W: Alright, come along and have a seat right here. C: Thanks very much. W: Here are your menus and a glass of water. C: Thank you. W: Can I get you something to drink? C: Mmm I was wondering about this wine

• Historia De Cosculluela En Ingles

  danielp1122Biography Jose Fernando Cosculluela Suarez was born on October 15, 1980, to a Cuban father and a Puerto Rican mother. Cosculluela was raised in the exclusive gated community of Palmas del Mar in Humacao on the East Coast of Puerto Rico. From a young age he became interested in tennis representing his high school Colegio San Antonio Abad's tennis team in many tournaments. He also shared a passion for golf and surfing. At 16 he

• Adverbios En Ingles

  SheefyRRADVERBIOS Los adverbios en el idioma ingles, son palabras que complementan a una oración o información comunicada, pudiendo modificar al verbo, adjetivo u otro adverbio si es posible. Como por ejemplo: She plays the guitar well Ella toca la guitarra muy bien They write German easly Ellos escriben alemán fácilmente Generalmente se añade ‘ly’ a un adjetivo para formar el adverbio. Ejemplo: Quick rapido Quickly rapidamente Aunque no todo las palabras que se acaban en

• Ingles Basico

  NekoRocker125UNIDAD 4: ¿QUE USAS? 4.1.1.- Adjetivos posesivos 4.1.2.- Vocabulario de ropa, colores, clima y época del año 4.1.3.- Pronombres posesivos 4.1.4.- Presente continuo forma afirmativa y Preguntas Cortas 4.1.5.- Conjunciones “Pero” e “Y” UNIDAD 5: ¿QUE HACES TÚ? 5.1.1.- Expresiones de tiempo 5.1.2.- Presente continuo forma interrogativa 5.1.3.- uso correcto de la conjugación “Así que” UNIDAD 6: ¿HACIA DONDE VAS? 6.1.1.- Presente simple forma afirmativa con verbos regulares e irregulares 6.1.2.- Vocabulario de parentescos, días

• Estrategias De Ensenanza Del Idioma Ingles (piloto)

  Raquel1981ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA CONSTRUCTIVISTA Estrategias de Enseñanza Constructivista: ¿Realidad o Lirismo? Raquel Maquilón Raquel Paz CSO 535 CSO 536 El Uso de SPSS Diseño y Métodos de Investigación Cuantitativa Alborada 6ta etapa Mz. 634 casa 4 Km 2,5 via Samborondón Telephone 1: 094050614 Telephone 2: 099486802 andreamt_20@hotmail.com raquelpaz2@gmail.com Katherine Chiluiza PhD Resumen Este trabajo de investigación busca explorar y determinar si las estrategias de enseñanza aplicadas en los niveles de Educación Inicial y Básica que

• Emociones En Ingles

  marck717INGLES (PRONUNCIACIÓN) ESPAÑOL adoration (adoréishon) adoración affection (afékshon) afecto agitation (adchitéishon) agitación agony (ágoni) agonía alarm (alárm) alarma amazement (améissment) asombro amusement (amiúsment) diversión anger (ánguer) cólera, ira anguish (ángüish) angustia annoyance (anóians) molestia anxiety (angssáiti) ansiedad apprehension (apriénshon) aprehensión arousal (aráusal) excitación astonishment (astónishment) asombro attraction (atrákshon) atracción bitterness (bíternes) amargura bliss (bliss) felicidad caring (kéering) preocupación cheerfulness (chíirfulnes) alegría compassion (compáshon) compasión contempt (contémpt) desprecio contentment (conténtment) alegría defeat (difíit) fracaso dejection (didchékshon)

• Estrategias De Aprendizaje Del Idioma Inglés

  ybgonzalezPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad, es de suma importancia el uso de tecnología y por consiguiente el conocimiento de otra lengua con el fin del mejoramiento profesional, académico y personal. El idioma inglés es considerado como la segunda lengua en el mundo por el elevado número de individuos que la utilizan como lengua materna, segunda lengua y como lengua extranjera. Algunos autores comentan que la perspectiva de futuro de la lengua inglesa implica, por

• Sufijos Y Prefijos INGLES

  girltoxicityLOS PREFIJOS Los prefijos son vocablos agregadas al comienzo de sustantivos, adjetivos, pronombres de pertenencia, adverbios y verbos, con el propósito de obtener un significado diferente. El prefijo Mis Hacer algo incorrectamente, equivocado, errado, mal. Generalmente acompaña sin guión a verbos : print/misprint = imprimir/cometer errata represent/misrepresent = representar/falsificar take/mistake = tomar/error lead/mislead = liderado/mal liderado treat/mistreat = tratar/tratar mal judge/misjudge = juzgar/juzgar mal interpret/misinterpret = interpretar/mal interpretar inform/misinform = informar/desinforme handle/mishandle = manejo/mal manejo

• Adjetivos En Ingles

  mariee91Adjetivos de apariencia Adorable Adorable Gorgeous Maravilla Adventurous Aventuroso Graceful Agraciado Aggresive Agresivo Grotesque Grotesco Alert Alerta Handsome Guapo Attractive Atractivo Homely Acogedor Average Mediano Light Ligero Beautiful Hermosa Long Largo Bloody Sangriento Magnificent Magnífico Blushing Ruborizado Misty Empañado Bright Brillante Motionless Inmóvil Clean Limpio Muddy Fangoso Clear Claro Plain Simple/natural Cloudy Nublado Precios Preciosa Colorfull Coloreado Quaint Original Crowded Lleno Shiny Brillante Cute Lindo Smoggy Nublado Dark Oscuro Sparkling Brillante Distinct Distinto Spotless Inmaculado

• Planeación Ingles 2

  CarenasyDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° “ _24___” MONTHLY PLAN 2012-2013 TEACHER: Carlos Arenas Z._________ GRADE: ___2° F G H I J______ BIMESTER: ¬¬¬___III_____ SOCIAL PRACTICE Participate in language games to work with specific linguistic aspects SPECIFIC COMPETENCY Participate in language games in order to identify sentence rhythm, stress, and intonation SOCIAL LEARNING ENVIRONMENT  FAMILIAR AND COMMUNITY  LITERARY AND LUDIC; OR  ACADEMIC AND FORMULATION. STAGE OF

• Ingles Uso Del Ing

  Gabriela2103En inglés el gerundio de un verbo se construye añadiéndole la terminación -ing. No utilizar el gerundio cuando debes es uno de esos errores que hacen que tu inglés “suene a indio”, así que ten cuidado con este aspecto de la gramática. Sigue estas reglas. Siempre utiliza el gerundio después de una preposición (at, in, on, for, by, through, over, under, etc.) Por ejemplo, Are you interested in learning any other foreign languages? We’re thinking