Español Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Reforma Integral De Educacion Secundaria
Reforma Integral de la Educación Secundaria El Programa Nacional de Educación 2001-2006 ha propuesto realizar una Reforma Integral de la Educación Secundaria, con objeto de lograr su continuidad curricular y su articulación pedagógica y organizativa con los dos niveles escolares que la anteceden. La Reforma de la Educación Secundaria representa, también, la oportunidad de repensar el sentido del último tramo de escolaridad básica la Subsecretaría de Educación Básica y Normal ha elegido adoptar una estrategia
Enviado por zapataarely / 313 Palabras / 2 Páginas -
Informe Ejecutivo Sector Turistico Español.
INFORME EJECUTIVO SECTOR TURÍSTICO ESPAÑOL 1. Competidores turísticos. Alternativas a la oferta española. 2. Estimación comparativa. Puntos fuertes y débiles. Competidores turísticos. Alternativas a la oferta española. Las alternativas a la oferta turística española han experimentado cambios significativos durante los últimos años. Principalmente, los competidores del turismo español se sitúan en el arco mediterráneo. Durante la última década, el turismo español centrado en sol y playa, el cual ocupa un peso relevante sobre el turismo
Enviado por vicenjul / 661 Palabras / 3 Páginas -
Pronombres Español Inglés
PRONOMBRES Español Inglés Yo ........................................ I Tú ......................................... You El........................................... He (maculino, for a man/para hombre) She (femenino, for a woman/ para mujer) It ( para cosas o animales) Nosotros................................ We Vosotros................................ You Ellos...................................... They VERBOS / VERBS En español los verbos en infinitivo se reconocen por las terminaciones -ar, -er, -ir, y se conjugan con el pronombre delante. En inglés se usa la partícula to + infinitivo. Examples: cantar .......... to sing Beber ...........
Enviado por franky111 / 7.404 Palabras / 30 Páginas -
Planificación De 2°- Español
PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ZONA ESCOLAR 056 GRADO: 2° GRUPO: C ESCUELA: “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” PROFESOR: JOSÉ EDUARDO MARTINEZ CELIS BLOQUE: II MES: DICIEMBRE PERIODO: DEL 5 al 9 ASIGNATURA: ESPAÑOL Proyecto/ Tema Ámbito/Eje Aprendizajes esperados Actividades a Realizar Recursos didácticos Dictar noticias para el periódico escolar sobre eventos de la comunidad. Estudio Se familiariza con las noticias periodísticas. Con ayuda del docente emplea marcas textuales
Enviado por cangri / 352 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Español
con el nuevo currículo que establece la articulación del esquema de educación básica, se plantearon cambios importantes, hablamos ahora de campos de formación como lo es el de Lenguaje y comunicación en español, y con el fin de que el lenguaje que se enseña en la escuela sea utilizado con los mismos propósitos que en la vida extraescolar y su aprendizaje resulte útil en la vida de los estudiantes se establecieron nuevas modalidades de trabajo,
Enviado por familiares / 807 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.
INTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización
Enviado por raulsalgado / 11.786 Palabras / 48 Páginas -
PLANEACION DE ESPAÑOL 1ER BIMESTRE. 2°
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 100.“FELIPE BERRIOZABAL. PROFESORA: MINERVA TERESA LUVIANO HERNANDEZ. ESPAÑOL II. PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011. BLOQUE I. PROYECTO. “EN BUSCA DE…” AMBITO: ESTUDIO: PRACTICA GENERAL: Obtener y organizar información. PRACTICA ESPECIFICA: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos PROPOSITO COMUNICATIVO: Dar a conocer mediante un texto informativo un tema investigado. PROPOSITOS DIDACTICOS: Comparar y seleccionar información adecuada con propósitos específicos. Contrastar diferentes puntos de vista sobre un tema.
Enviado por luvianojernandez / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Español
2° PRODUCTO PROYECTO DE ESPAÑOL ESPAÑOL BLOQUE: 5 Tipo de texto: Instructivo Práctica social del lenguaje: Escribir un recetario de remedios caseros. COMPETENCIAS A FAVORECER: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica las características y la
Enviado por myrnaam / 776 Palabras / 4 Páginas -
Las Aportaciones Del Programa De Español 2009 Con Respecto Al Programa De Español Anterior
Las aportaciones del programa de español 2009 con respecto al programa de español anterior son significativas, pues ahora las habilidades, actitudes, valores y conocimientos se conjuntan en diferentes competencias puestas en acción en diferentes prácticas sociales del lenguaje. El enfoque del español era solo comunicativo y funcional, sin embargo ahora también es sociocultural, pues es determinante que la sociedad y el contexto de los alumnos están estrechamente relacionados con sus actividades diarias, tal es así
Enviado por SujaBurbuja / 302 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA I. INTRODUCCIÓN En México, en 1993, se declaró como obligatoria a la escuela secundaria como última parte de la denominada educación básica. Para conseguir este carácter de obligatorio, el Estado se compromete a proporcionar las condiciones para que cualquier alumno egresado de la escuela primaria pueda acceder y permanecer en la escuela secundaria hasta finalizarla y ofrecer a los alumnos
Enviado por soady2010 / 4.216 Palabras / 17 Páginas -
La Educacion Secundaria
La educaCION SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. LA EVOLUCION DE LA HIGH SCHOOL Como en muchos países, antes de estar en posibilidades de ingresar a la educación superior –hacia los 18 años– los jóvenes de Estados Unidos han recorrido un camino de doce grados de escolarización, sin incluir el paso por el preescolar. Estos doce grados pueden estar distribuidos en cinco o seis años, o hasta ocho, de educación primaria, tres o cuatro de
Enviado por salaman / 294 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario De Español De 1 Grado
ESPAÑOL 1. En ella se expresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción humana dentro de una institución, empresa, ciudad, etc. =R. Las reglas 2.¿En qué forma están redactadas las reglas? R.- en forma positiva. 3.¿Cuáles son las características principales de los reglamentos? =R.- Establecen reglas eficaces, Sus textos son breves, claros y concisos, Establecen consecuencias para ciertas conductas. 4. ¿Qué palabras debemos evitar al redactar un reglamento? =R.- trata, prohibido, palabras negativas. 5.
Enviado por peye1030 / 3.254 Palabras / 14 Páginas -
Informe De Español
CINEFORO Para: Carolina Torres De: Erick González Asunto: La Historia de las Cosas Período: 16/7/2012 Introducción El siguiente documento tiene como objetivo informar sobre la actividad realizada el día 5 de julio del 2012, en la cual escogimos un tema el cual fue “La Historia de las Cosas” para realizar un cineforo. Entre algunos de los temas que se discutieron tenemos: Economía de los materiales, El trabajo del gobierno, Explotación de los recursos naturales, economía
Enviado por ETGQ92 / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Resumen de español
Resumen de español Lenguaje poético: Poesia: Es una indagación del ser. Es un adentramiento en la conciencia humana. Posee una carga de significados que depende de cada lector. Verso libre: No sigue las reglas métricas, ni rítmicas. Obliga al poeta a construir un código particular de expresion poetica. La forma del poema, y la medida de los versos las dicta el estado de animo del poeta.
Enviado por athos79 / 641 Palabras / 3 Páginas -
Español Lectura
BIOGRAFÍA DEL AUTOR Graham Mc Namee nació en Toronto, Canadá. Desde su niñez se interesó mucho en la escritura, por lo que escribía pequeñas tiras cómicas. A los 20 años ingresó a la University Communist Toronto, posiblemente se trasladó a estudiar a Texas - Houston. Es el autor de otras novelas, como: Nothing Wrong Witb a Three - Legged Dog, Sparks y Hate You. Fue ganador del Australian Children's Book Award y, además, elegido como
Enviado por sebaxc123 / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Extraordinario De Español
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FRANCISCO I. MADERO” No. 0979 EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Turno Vespertino PRIMER GRADO Profra. Rayón López Laura Rocio. NOMBRE: ______________________________________________________________ Grupo: _____ N. L. ______ 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido,
Enviado por laurarocio / 2.794 Palabras / 12 Páginas -
La Enseñanza En Escuelas Secundarias
El propósito de la materia la enseñanza en la escuela secundaria es que los estudiantes normalistas adquieran la capacidad, la sensibilidad para identificar y analizar críticamente algunos de los problemas más comunes que enfrenta un maestro de educación secundaria. La enseñanza en secundaria es vital pues se presenta en un momento crítico de los adolecentes pues enfrentan decisiones importantes de su camino académico. Están relacionados con las ideas y predominantes sobre el carácter que debe
Enviado por daliesco2040 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Requerimientos Del Maestro De Español
Requerimientos y cualidades del profesor de Español del segundo grado de nivel medio básico Judith González Pérez* ________________________________________ Introducción El proceso enseñanza-aprendizaje se efectúa gracias a la interrelación de una trinidad: el alumno, el profesor y la institución. Estas tres instancias van de la mano, sus elementos no tienen existencia sin los otros. Por supuesto, la autodidáctica es un rubro aparte; desafortunadamente México no goza del privilegio de este tipo de educación. Las instituciones educativas
Enviado por paco1212 / 3.317 Palabras / 14 Páginas -
LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR*
LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR* Ana Cristina Zubillaga Rodríguez ** La escuela es una comunidad en la que se establece una compleja red de comportamientos y relaciones entre los alumnos. Abordaremos la organización normatividad disciplina dentro del plantel, la relación del personal con los estudiantes en cuanto a ésta, pero especialmente nos enfocaremos al comportamiento de los estudiantes ante las normas escolares. La mayoría de los alumnos procede de familias con un
Enviado por gerald65 / 762 Palabras / 4 Páginas -
Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados
LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA Los cambios recientes en América Latina se expresan no sólo en movimientos sociales y populares cada vez más originales y activos sino también en un nuevo escenario político marcado por la existencia de gobiernos de centro-izquierda bajo una fuerte presión de la sociedad civil y de movimientos de masa. Esta nueva coyuntura está redefiniendo el escenario político en la región y está abriendo un proceso histórico que presenta elementos
Enviado por lucia1213 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Grado en la maeria de español
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR CON LAS TICs EN GRUPO DE 6TO. GRADO EN LA MAERIA DE ESPAÑOL Exposición del profesor apoyada en tecnologías mediante la ejercitación de programas educativos. Aprendizaje por investigación, utilizando las tecnologías como recurso. Aunque en este apartado vamos a describir cada una de estas formas para tener una visión global de posibilidades de uso de las TIC, en apartados sucesivos nos centraremos en el aprendizaje por investigación utilizando las TIC como
Enviado por cheiitoo07 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Fisica, 2do De Secundaria
EL MOVIMIENTO 1. Que es el movimiento? Movimiento relativo es el cambio de lugar o posición de un cuerpo que se acerca o se aleja de un punto de referencia que también se mueve. Debemos considerar que este punto es una elección arbitraria que facilita la descripción y análisis del movimiento, ya que aparentemente se encuentra en reposo. Movimiento aparentemente absoluto es el cambio de lugar o posición de un cuerpo respecto a un punto
Enviado por JohnJohn13 / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
Temarios De Español Bachillerato
Asignatura: Español Distribución porcentual de los temas para las pruebas de: Bachillerato por Madurez Suficiente, Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia y Comprensiva de Educación Diversificada a Distancia Número de tema Temas Porcentaje I Textos no literarios 3 II Literatura: Epopeya: La odisea. Novela: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (I parte y II parte), Viaje al reino de los deseos, El reino de este mundo, La hoja de aire, Crónica de una
Enviado por crivera01 / 2.953 Palabras / 12 Páginas -
Enseñanza Secundaria De Estados Unidos De Norteamerica
Otra puerta abierta. En muchas partes del mundo civilizado y hasta tiempos recientes, las escuelas secundarias eran para muchachos que pertenecían a las clases acomodadas, nobles, profesionales u oficiales, separados de los hijos de los trabajadores y campesinos y esta separación continuaba durante el resto de sus estudios y su vida. Por tanto, las escuelas secundarias, en la vieja acepción de la palabra, cerraban sus puertas a la gente común y contribuían a mantener la
Enviado por celisacruzramos / 358 Palabras / 2 Páginas -
Planeación De Español 6 Grado
Introducción. Ésta planeación está diseñada para para alcanzar los objetivos propuestos, guardando una estrecha relación con las intenciones y con la planeación; por lo tanto es de suma importancia analizar claramente los factores agentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. De tal manera que contribuya a estimular la comprensión de los aprendizajes; en una enseñanza adaptada frente a la diversidad de característica de los alumnos, teniendo como punto de partida los conocimientos previos, grado de desarrollo, capacidades,
Enviado por serrote / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Segundo año Español
Instrucciones. Contesta correctamente las siguientes preguntas con lápiz. 1-¿Qué es una entrevista? 3-¿Qué es un reportaje? 4- Explica. ¿Qué es una reseña crítica? 5-Después de a ver realizado una entrevista, tu primera misión consiste en generar un escrito en la que parafrasees (es decir, escribas con tus propias palabras) las ideas centrales que el entrevistado expuso. ¿Cómo se le llama a esto? Instrucciones. Encierra la respuesta correcta 6- Deben de incluirse como parte del desarrollo
Enviado por owenmc / 338 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Orientadores Del Español
ENSAYO ORIENTADORES DEL ESPAÑOL El idioma español es sin duda uno de los más hermosos y completos, fue creado en base a las culturas antiguas que son las que nos representa. La Real Academia Española es una de las instituciones que se encarga que estas bases no sean quebrantadas, aceptando cambios que los hablantes han hecho por el paso del tiempo, la globalización y una variedad de factores. Para el uso correcto del español existe
Enviado por anita_f94 / 370 Palabras / 2 Páginas -
EL USO DEL INTERNET EN LOS JÓVENES DE SECUNDARIA
EL USO DEL INTERNET EN LOS JÓVENES DE SECUNDARIA En la actualidad las computadoras son parte principal de la vida cotidiana de gran parte de la sociedad. La tecnología informática está extendida y presente en las oficinas, los hogares, las empresas y las instituciones, y es fácil de usar para cualquier sujeto sea un niño, un adolescente, o una persona adulta. Esta popularización del uso de computadores evidentemente, también tiene sus contrapartidas generando la aparición
Enviado por NEIL120106 / 478 Palabras / 2 Páginas -
LA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS
La reorganización de las escuelas secundarias Introducción Las nuevas exigencias de la educación a nivel mundial han requerido dar cambios inmediatos, de modo que al modificar los paradigmas dieron lugar a verdaderas revoluciones en este ámbito tan importante. De aquí que en países como Inglaterra y México se hayan concebido una importante cantidad de informes, decretos y acuerdos para concebir reformas educativas adaptadas a las necesidades inmediatas en los ámbitos industrial, económico, político, social y
Enviado por candylinda / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
LA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS
La reorganización de las escuelas secundarias Introducción Las nuevas exigencias de la educación a nivel mundial han requerido dar cambios inmediatos, de modo que al modificar los paradigmas dieron lugar a verdaderas revoluciones en este ámbito tan importante. De aquí que en países como Inglaterra y México se hayan concebido una importante cantidad de informes, decretos y acuerdos para concebir reformas educativas adaptadas a las necesidades inmediatas en los ámbitos industrial, económico, político, social y
Enviado por candylinda / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
Slipknot Wait Ande Bleed Letra En Español
He sentido el odio aumentar en mí… Arrodillarse y limpiar las hojas de la piedra… Deambulo sobre la parte que tu no puedes ver… Dentro de mi caparazón, espero y sangro… ¡Adiós! Lo limpié de el azulejo, la luz es más brillante esta vez Todo es una blasfemia tridimensional Mis ojos están rojos y dorados, el pelo parado Ésta no es la manera en la que me imaginaba No puedo controlar mi temblor ¿Como diablos
Enviado por Danny_Gzx / 251 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos Del Maestro De Secundaria
Los Retos del maestro de la Escuela Secundaria en el trabajo con Adolescentes El ser maestro implica muchos retos que enfrentar, ser maestro trae consigo responsabilidades superiores a las de otras profesiones, implica ser un ejemplo a seguir para los alumnos en todos los sentidos, esto es, poder brindarle al alumno no solo la adquisición de conocimientos para que los aplique en su vida cotidiana, sino ir mas allá y marcar su vida con actitudes,
Enviado por alexa2006 / 597 Palabras / 3 Páginas -
Caracteristicas Del Absolutismo Español Segun Anderson
CARACTERÍSTICAS DEL ABSOLUTISMO ESPAÑOL SEGÚN ANDERSON España ocupó una posición cualitativamente distinta en el proceso general de absolutización. El alcance y el impacto del absolutismo español entre las otras monarquías occidentales fue desmesurado. La monarquía española debió su preeminencia a dos factores: por una parte su casa real se benefició más que ninguna otra familia real europea de los pactos de política matrimonial dinástica, ya que las conexiones familiares de los Habsburgo produjeron al estado
Enviado por ngflex / 2.353 Palabras / 10 Páginas -
El Adolecente En La Educación Secundaria
El Adolescente en la Escuela Secundaria El trabajar con adolescentes, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. Es el maestro quien imprime la diferencia al momento de tratar con sus alumnos, él decide si solo transmite los conocimientos que le marca el programa, o si crea una verdadera relación de enseñanza-aprendizaje, en donde la adquisición de conocimientos pasa a un
Enviado por mariordgz / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO NO ADECUADO DE LOS ADOLESCENTES DE SECUNDARIA
INTRODUCCIÓN Con la finalidad de obtener el título de la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Biología; presento el documento recepcional titulado: FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO NO ADECUADO DE LOS ADOLESCENTES DE SECUNDARIA, El primer apartado del documento se refiere al tema de estudio, donde se abordan descripciones de la Escuela Secundaria General No. 14, así como la ubicación, y la interacción entre alumnos, profesores y directivos. Incluyo las preguntas centrales, las
Enviado por paopadron01 / 15.480 Palabras / 62 Páginas -
Las prácticas de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes de secundaria
ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN La expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje José Demetrio Aguilar Valencia Aguilar Ensayo: Bloque 1 Las prácticas de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes de secundaria Título del ensayo: “Comprender, no sólo conocer” 9 de Octubre del 2009 “La queja de los profesores ante el declive de la lectura y el uso de la palabra escrita es continua y se halla desde hace unos años
Enviado por gabrielaramirez4 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Examen De física Secundaria
EXAMEN DE FÍSICA TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE._____________________________________________NL._____GPO____AC.____CAL_____ ESCOGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. ( ) 1. La escala termométrica que mide el cero absoluto es: 19. Celsius 21. Fahrenheit 23. Kelvin 25. Joule ( ) 2.Si el calor es una forma de energía entonces la unidad en que se mide es 27. Newton 29. Kilogramo 31. Joule 33. Watt ( ) 3. El instrumento que sirve para medir la temperatura del
Enviado por pacofrancisco / 997 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Secundaria
Se aplicaron cambios curriculares en le 2005-2006 pero solo en la educación secundaria para mejorar el esquema académico. Lo mas relevante en las modificaciones fue el cambio de trabajo de las áreas de ciencias naturales y ciencias sociales. En los cambios de 1993 se le dio mayor fuerza al español y mas desarrollo de competencias del área de las matemáticas. Pero nos señala que la finalidad de la educación secundaria es el desarrollo de competencias,
Enviado por arturo0608 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Tesis Educ. Secundaria Licenciatura Biologia
LOS ESTILOS PARENTALES SON DETERMINANTES PARA EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE POR LOURDES DE LA CAMPA BAEZ. JULIO-2008 “El lugar donde nacen los niños y mueren los hombres, donde la libertad y el amor florecen, no es una oficina ni un comercio ni una fábrica. Ahí veo yo la importancia de la familia”. Gilbert Keith Chesterton En el presente ensayo se pretende mostrar que los estilos parentales son determinantes para el adolescente en el cambio al
Enviado por riolono / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Español
Guía del Bloque IV de Español II. 1.- ¿Cómo se llaman los tres elementos que componen una obra dramática? Acción, personajes y ambiente. 2.-Es el género dramático en donde las acciones se presentan de manera negativa para la vida del personaje y tiene un final trágico. Tragedia. 3.- Género dramático en donde las acciones provocan la risa de los espectadores y el final resulta feliz y humorístico. Comedia. 4.- ¿Cómo se le llama a la
Enviado por babels5 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De Español
Unidad 1. Básico. Introducción a Excel2003 ¿Qué es y para qué sirve Excel2003? Excel2003 es una hoja de cálculo integrada en Microsoft Office. Esto quiere decir que si ya conoces otro programa de Office, como Word, Access, Outlook, PowerPoint, ... te resultará familiar utilizar Excel, puesto que muchos iconos y comandos funcionan de forma similar en todos los programas de Office. Probablemente no te sirva de mucho saber que Excel es una hoja de cálculo,
Enviado por Eileenjpk / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
Historia De La Educacion Secundaria
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO Compilador Profr. José Luis Treviño C. 1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra
Enviado por beto75 / 6.283 Palabras / 26 Páginas -
Examen Español 3er Bloque
Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II, I 2.- Son las características de un guion de exposición excepto: A) Se anotan los puntos más importantes a tratar
Enviado por licgzz / 480 Palabras / 2 Páginas -
Temario De Español
ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA TEMARIO Los textos informativos Ficha bibliográfica Párrafo y sus tipos Paráfrasis Citas textuales El resumen El mito y la leyenda Mapas conceptuales Tipos de narradores Tipos de desenlace Características psicológicas de los personajes Aspectos importantes de la noticia Guión de exposición Los movimientos de vanguardia Lenguaje literal y lenguaje figurado Elementos formales y de contenido de los poemas Lenguas indígenas Concordancia entre sujeto y predicado Uso del punto y punto y
Enviado por joseuniversal / 2.983 Palabras / 12 Páginas -
Experiencia laboral en educación secundaria
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD ACADEMCA 26B, SUBSEDE HUATABAMPO SONORA. EXPERIENCIA LABORAL “Experiencia laboral en educación secundaria, en el caso de 1ros, 2dos, y 3ros grados y en primarias en el caso de 1ro, 2do, 3ro y 4to.grados QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 90-94. PRESENTA Omar David German Martinez. Huatabampo, Sonora 02 de Febrero del 2011 RESUMEN El presente trabajo contiene lo que
Enviado por pachecoccorral / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
La Direccion De Enseñanza Secundaria Su Organización Y Sus Funciones
La direccion de enseñanza secundaria su organización y sus funciones Moises Sáenz 1. Causas materiales y técnicas que motivaron la creación de la escuela secundaria en Mexico. la escuela secundaria se realizo para ser una preparación para la universidad. En la época antua, se vio la necesidad de dividir este periodo en dos partes, la primera es la escuela secundaria que consta de tres años y la escuela preparatoria que consta de otros tres años.
Enviado por nobY061007 / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Español Primaria 3 Y 4
ESCUELA PRIMARIA LAZARO CARDENAS DEL RIO CLAVE: 30EPR2872P CHAPARRO GRANDE ATZALAN VER PROFRA.SUSANA AGUILAR RODRIGUEZ REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 3 Y 4 GRADOS.MODULO 2 ASESOR: PROFRA. SHEYLA ACOSTA DIAZ . PRODUCTO DOS MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE: V PROYECTO 1: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPÓSITO: Aprender a buscar información sobre las lenguas indígenas que se hablan o hablaban en tu comunidad y
Enviado por petrovich9 / 956 Palabras / 4 Páginas -
Temario Primer año Secundaria
Temario de Ciencias 1 Primero de Secundaria 1. Biología, ramas de la biología y ciencias intermedias. 2. Investigadores e inventos. 3. Materia y Biomoléculas (carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucléicos) 4. Características de los Seres Vivos. 5. Tipos de seres vivos. 6. Biomoléculas 7. Biodiversidad 8. Los cinco reinos 9. Factores asociados a la pérdida de biodiversidad 10. Ecología y ecosistemas 11. Dinámica de los ecosistemas 12. Ciclos del agua, carbono y nitrógeno. Afectación de
Enviado por gabi0tita / 913 Palabras / 4 Páginas -
Implicaciones De La Practica Docente De Educacion Secundaria
“Implicaciones docentes necesarias en mi práctica para lograr la transformación que transite de la enseñanza al énfasis en la generación y acompañamiento de los procesos de aprendizaje de los alumnos de educación secundaria” Yo, inició con dos interrogantes prioritarias dentro de mi práctica docente. La primera de ellas es la siguiente: ¿qué les enseño a mis alumnos? Y, ¿qué esperó que ellos, aprendan? Es menester reflexionar como docente de educación básica, ya que, día a
Enviado por elmaslisto / 857 Palabras / 4 Páginas -
El Adjetivo en el idioma español
Adjetivo El adjetivo o nombre adjetivo (del latín adjectīvus, "que se agrega") es una parte de la oración que acompaña al sustantivo o nombre para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro) y cumplen la función de especificar o resaltar alguna de sus características y se dice que lo determinan, pues, al
Enviado por elfenixx / 3.764 Palabras / 16 Páginas