Etica Y Pedagogia ensayos gratis y trabajos
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Relacion Etica Pedagogia
Relación de la Ética con la Pedagogía. La Pedagogía con respecto a la ética esta conjuga y responden desde la educación en valores a su esencia a partir de la comprensión recíproca y el darnos al otro o a la otra como fundamento de lo social. 2. Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Pedagogía es el estudio de la educación, el significado de la palabra educación proviene del vocablo educere, que significa conducir,
Enviado por preescolarupn / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
Etica Y Pedagogia
ETICA Y PEDAGOGIA FILOSOFOS Y PEDAGOGOS DEFINICION PLATON La naturaleza es originaria buena había sido pervertida por obras de los hombres por la civilización y la cultura. SOCRATES Maestro debe velar precisamente por apartar la atención del discípulo de la persona de aquel, dirigiéndola a su propia potencial de acción que debe desarrollar independientemente y en función del bien. KANT El maestro no aparece meramente como un informante sino también como preceptor. SCHILLER El hombre
Enviado por javieralejandro / 225 Palabras / 1 Páginas -
ETICA Y PEDAGOGIA
ETICA Y PEDAGOGIA La ética se encuentra en una especial proximidad con la pedagogía pues la moralidad y la educación remite una a otra: el hombre es un ser educando para la moralidad. La conducta humana natural es un principio egoísta o egocéntrica piaget en el sentido de lo que solo la perspectiva v de la satisfacción de las necesidades y con ello de la propia ventaja o utilidad es determinada para la sección. Si
Enviado por juliaivette / 457 Palabras / 2 Páginas -
ETICA, MORAL Y PEDAGOGÍA
¿Cuál es la diferencia entre el saber ético y el saber moral? En todo caso, cuál me parece a mí la diferencia, puesto que son dos nociones discutibles. Desde mi punto de vista, el saber moral es un conocimiento teórico que está relacionado con la legitimidad última de las normas de conducta y con la identificación del bien humano en un sentido formal, del bien universal para todo hombre; mientras que el saber ético es
Enviado por jackeee / 371 Palabras / 2 Páginas -
Resumen sobre pedagogía de la ética: de la responsabilidad a la alteridad
Resumen sobre pedagogía de la ética: de la responsabilidad a la alteridad Hablar de ética en la actualidad y el momento histórico en el que nos encontramos debería ser una necesidad, sino casi un imperativo existencial, debido a las crisis a lasque nos enfrentamos como comunidad y como especie. Gracias al desarrollo in controlalado de la tecnolociencia, la deformación de la noción del progreso. Buscar la palabra ética Ethos, disposiciones morales y éthos, costumbre. Parece
Enviado por noramami / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogía de la ética: De la responsabilidad a la alteridad
Un elemento fundamental en la en el establecimiento de relaciones sociales es la comunicacion.para hacer contacto con el otro necesitamos indefectiblemente alguna forma de comunicación que haga posible la creación del lace de unión. La comunicación es un proceso donde debe necesariamente haber un emisor y en receptor a través de un canal o medio para que el mensaje sea trasmitido satisfactoriamente. LAS DIFERENCIAS SOCIALES Y EL COMPORTAMIENTO: Articulo Pedagogía de la ética: De la
Enviado por pinino / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
ESPECIALIZACION EN ETICA Y PEDAGOGIA
REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CORDOBA UNIVERSIDAD JUAN DE CASTELLANOS ESPECIALIZACION EN ETICA Y PEDAGOGIA MATERIA BIOETICA ENSAYO DE OPINION LA CLONACION: ALTERNATIVA PARA PERPETUAR LA ESPECIE HUMANA O UN RETO A LAS LEYES NATURALES Y A LA VOLUNTAD DE DIOS. PRESENTADO A ESP: JORGE ISSAC OROZCO PRESENTADO POR: YAEL TORRES ESPITIA. PLANETA RICA CORDOBA 2012 PROBLEMA LA CLONACION: Alternativa para perpetuar la especie humana o un reto a las leyes naturales y a la
Enviado por gitanitta123 / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
LECTURA: “ETICA Y PEDAGOGIA”
UNIDAD II. MORAL EN LA EDUCACION TEMA 1. LA RELACION ENTRE LA ETICA Y LA PEDAGOGIA. LECTURA: “ETICA Y PEDAGOGIA”. CAMPO DE ESTUDIO DE LA ETICA CAMPO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGIA Estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad. Se le considera como una ciencia normativa, ya que se ocupa de las normas de conducta humana. Se propone estudiar los problemas fundamentales de la moral. (problemas éticos). Su objeto de estudio lo constituye un
Enviado por kandytha / 345 Palabras / 2 Páginas -
RELACIÒN ENTRE ETICA Y PEDAGOGIA
RELACIÓN ENTRE ÉTICA Y PEDAGOGIA Opción A La ética es la ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad. Ósea es ciencia de una forma específica de conducta humana. De acuerdo con este tratamiento, la ética se ocupa de un objeto propio: el sector de la realidad humana que llamamos moral constituido como ya hemos señalado por un tipo peculiar de hechos o actos humanos. Su objeto de estudio lo constituye un grupo de
Enviado por evacm / 502 Palabras / 3 Páginas -
La Pedagogia Y Etica De La Cominicacion
Presentación La educación superior se ha convertido hoy día en prioridad para el gobierno Nacional y para las universidades públicas, brindando oportunidades de superación y desarrollo personal y social, sin que la población tenga que abandonar su región para merecer de este servicio educativo; prueba de ello es el espíritu de las actuales políticas educativas que se refleja en el proyecto de decreto Estándares de Calidad en Programas Académicos de Educación Superior a Distancia de
Enviado por ingrileon / 7.383 Palabras / 30 Páginas -
ÉTICA Y PEDAGOGÍA
ÉTICA Y PEDAGOGÍA: una postura de reflexividad Ricardo Castaño Gaviria1 1 Sociólogo, Mestre em Motricidad y Desarrollo Humano, pela Universidad de Antioquia (U.de.A), Colombia. Doutorando do Programa de Pos-Graduação em Educacão e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia (PPPGEDUC/UNEB), Brasil. Membro do grupo de investigacão: Formación, Antropología Histórico Pedagógica (FORMAPH) da U.de.A/Medellín/Colombia. E-mail: rcastanog@gmail.com Resumen: En este texto se exploran desde una perspectiva crítica y reflexiva la relación entre ética y pedagogía, mostrando otro
Enviado por alejandro.ex / 3.366 Palabras / 14 Páginas -
La Pedagogía De La ética
El hombre es una sustantividad que está compuesta de cuerpo y psique, somos un hombre que está en proceso de humanización, y que esa humanización tiene que ver en gran medida con los otros, descubrir la interioridad del otro, algo que ya somos en esencia de manera particular y especial. Sólo en esa medida la vida puede reflexionarse o vivirse de manera más humana. Si nos remontamos a nuestros inicios podremos darnos cuenta que nuestra
Enviado por johonatan / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Relacion Antopologia, Etica Y Pedagogia Con La Educacion
La antropología en la educación arranca de la antropología filosófica indaga sobre el ser humano como educable y educando, mientras que la antropología de la educación que parte de la antropología cultural, se pregunta acerca de cómo se educan los seres humanos en una cultura concreta, es decir, cómo la civilización se transmite de unas generaciones a otras. La segunda orientación de la antropología pedagógica es asumida por la primera, que describe el proceso de
Enviado por Cokisr / 582 Palabras / 3 Páginas -
ETICA Y ECO-PEDAGOGÍA LECTURA
PRODUCTO 4 Reflexión acerca de la ética y la ética ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura práctica docente (Dos cuartillas). La ética nos ayuda a que cada persona se forme una perspectiva de sí misma y del mundo que nos rodea; pues contribuye a nuestro desarrollo como personas y como ciudadanos, como seres sociales que forman parte de la construcción de un mundo. El ser humano utiliza
Enviado por julioebenezer / 443 Palabras / 2 Páginas -
Etica Y Pedagogia
¿Enseñanza de la ciencia en preescolar? Teresa Asesora de la Unidad UPN De la ciencia y la investigación científica Todo conocimiento es el producto histórico de las prácticas simbólicas que generan una forma de organización social, que permite aprehender la realidad o transformarla. El conocimiento es una producción ideológica determinada por las formas de producción culturales. En el curso de la historia de las culturas, el conocimiento se ha insertado dentro de diversas formas de
Enviado por / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
Ética Y Pedagogía
ÉTICA Y PEDAGOGÍA Entrando por medio de este texto a referirse a algo tan complejo como es la realidad en la que el sistema educativo ha venido surgiendo hasta el día de hoy, es contundente adentrarnos a los postulados que se trabajan desde dos áreas tan influyentes y únicas como son la ética y la pedagogía, lo que puede ser un gran soporte hacia un análisis profundo de los aspectos formativos que desde la familia
Enviado por Kamila_Sarasty / 2.410 Palabras / 10 Páginas -
Pedagogia Y Etica De La Formacion
ÉTICA Y PEDAGOGÍA DE LA FORMACIÓN La ética además de ser ciencia y base principal para la formación moral y racional del hombre como tal propone la construcción reflexiva y el que hacer de una persona integra constituida en torno los valores necesarios para emplear en la vida, la pedagogía si bien, es el arte de enseñar, no puede desprenderse de la ética, difícilmente se da un proceso pedagógico sin ser ético esto conlleva a
Enviado por sergiosamper / 492 Palabras / 2 Páginas -
Ética Y Pedagogía
Ética y Pedagogía: la educación es una disciplina que completó la ética y viceversa. La ética dicta lo que hay que hacer y la educación muestra el modo como lograr lo propuesto por la ética. Ética", derivada del término griego "ethos", que significa "costumbre". Es la enseñanza o formación de buenas normas, de buenos valores y acciones. En este sentido, diremos que "ética en Psicología" hace a la costumbre más "admitida" al interior de cierto
Enviado por Anaily / 758 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Y Etica
INTERDISCIPLINARIEDAD Ideas principales La "interdisciplinariedad" es la habilidad y práctica de combinar e integrar actores, elementos y valores de múltiples áreas del saber, el conocimiento y la técnica práctica. A identificar sinergias, analogías, paradojas y enfoques desde múltiples puntos de vista y enfocados en distintos aspectos de los fenómenos y procesos que trabajamos. Requiere de estímulo, estructura y exploración de los campos envueltos, con experticos o expertos específicos de cada uno aportando valor
Enviado por sergy89 / 397 Palabras / 2 Páginas -
ETICA Y PEDAGOGIA
ETICA Y PEDAGOGIA La ética se encuentra en una especial proximidad con la pedagogía pues la moralidad y la educación remite una a otra: el hombre es un ser educando para la moralidad. La conducta humana natural es un principio egoísta o egocéntrica piaget en el sentido de lo que solo la perspectiva v de la satisfacción de las necesidades y con ello de la propia ventaja o utilidad es determinada para la sección. Si
Enviado por mari86ago / 281 Palabras / 2 Páginas -
Etica Y Pedagogia
Lectura: ética y pedagogía El hombre no es un ser moral por naturaleza, sino que ha de ser educado para la moralidad. Jean Jacques Rousseau, quien sustenta en su Emilio la tesis de que la naturaleza humana es originariamente buena por la civilización y la cultura. La naturaleza humana es moralmente indiferente, ni buena ni mala una disposición tanto para lo uno como para lo otro y con frecuencia incluso para ambas cosas. No solo
Enviado por anaidgisel / 696 Palabras / 3 Páginas -
El Respeto - Etica Y Pedagogía
TALLER 1 CONCEPTUALIZACION DE RESPONSABILIDAD, RESPETO Y AUTOESTIMA OBJETIVO: identificar y estimular el valor del respeto hacia los demás, la responsabilidad y la autoestima, mediante actividades lúdicas Actividad 1: BOTA TU CARGA Y RECOGE TU ALEGRÍA. Descripción: Los estudiantes o padres de familia, se forman fuera del aula y se explica la técnica el profesor llevará dos bolsas de dos colores uno blanco y otro negro, el negro para botar la carga, para esto se
Enviado por YaniraMora / 631 Palabras / 3 Páginas -
CURSO DE ÉTICA Y SOCIOPOLITICA DEL DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA MILITAR ¿POR QUÉ LA ÉTICA ES UNA CIENCIA PRÁCTICA Y DE MANERA FILOSÓFICA?
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA MILITAR CURSO DE ÉTICA Y SOCIOPOLITICA DEL DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA MILITAR ¿POR QUÉ LA ÉTICA ES UNA CIENCIA PRÁCTICA Y DE MANERA FILOSÓFICA? Tomando como punto de referencia las palabras de Eduardo Pérez (2012) en su escrito “La Ética como Ciencia” en donde menciona “…la ética como ciencia estudia la moral del hombre en la sociedad,
Enviado por ROSANGELABRAVO / 352 Palabras / 2 Páginas -
La relación entre la ética y la pedagogía
TEMA 1. La relación entre la ética y la pedagogía. Lectura: ética y pedagogía. De Annemarie Pieper. Escribe el nombre del autor de la lectura “ética y pedagogía”, así mismo anota de manera clara la principal aportación del autor La ética y pedagogía se ha realizado a través de un objeto de reflexión por parte de la filosofía y de la pedagogía. Por lo tanto, esta reflexión se determina para identificar las características del maestro,
Enviado por nayvy / 893 Palabras / 4 Páginas -
ÉTICA Y PEDAGOGÍA.
ÉTICA Y PEDAGOGÍA Las experiencias de los niños que se forman en las interrelaciones con la sociedad son de modo significativas las cuales logran ser parte de la conciencia moral de ellos mismos, es decir, todas reacciones emocionales que el niño obtenga sobre su andar en la vida cotidiana logra desarrollar un buen manejo de su moral y de su ética haciéndolos propios. De esta manera se justifica el hecho de no poder preparar una
Enviado por sararesendiz / 517 Palabras / 3 Páginas -
Etica Lic. Pedagogía infantil
http://nydiagachancipa.files.wordpress.com/2010/09/logo-uniminuto.jpg La ética como amor propio Modulo 3 Jessica Lorena Mejía Rojas ID 385643 Lic. Pedagogía infantil Villavicencio/meta 03 de marzo de 2017 Introducción La ética como amor propio es donde nosotros mismos le demos importancia ya que en ocasiones por llevar una conducta buena podemos ser un poco egoístas y excluir a las personas de su misma igualdad de derechos como políticos y religiosos. Se da un valor fundamental ya que en nuestra vida
Enviado por jessi2015 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA ÉTICA DE LA INGENIERÍA
PEDAGOGÍA DE LA ÉTICA DE LA INGENIERÍA Objetivos: 1. la primera es que alcanza mayor difusión y genera mayor sensibilidad, a la vez que capacita a los estudiantes para enfrentarse a los problemas éticos; 2. la segunda, pero no menos importante, es que implícitamente se está afirmando que la sociedad considera esta materia esencial para la formación de buenos profesionales. Metodología: el juramento hipocrático tiene más de veinticinco siglos, ha sido a partir de los
Enviado por monika_aponte / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
VIOLENCIA ÉTICA Y PEDAGOGÍA
VIOLENCIA ÉTICA Y PEDAGOGÍA Resumen La necesidad del hombre de ser un transmisor de creencias, es establecer diálogos donde mediante técnicas, proporcionar cierta información que será útil para lograr un propósito, identificando a través de conocimientos adecuados, argumentos lógicos y según su ética personal, sin la necesidad para implementar la violencia. Abstrac The need of man to be a transmitter of beliefs, is to establish dialogues where by means of techniques, provide certain information that
Enviado por Iran111 / 976 Palabras / 4 Páginas -
“Pedagogía y Ética: El progreso del hombre hacia sí mismo”
Resultado de imagen para universidad panamericana “Pedagogía y Ética: El progreso del hombre hacia sí mismo”. Luciana Victoria Reyes Rodríguez Teorías de la educación Psicopedagogía 2do semestre La naturaleza es una vía hacia la naturaleza. En el caso del hombre existe un nuevo modo de avanzar la naturaleza hacia ella misma, pues se trata de caminar hacia ella misma, pues se trata de un caminar hacia sí mismo por medio de la libertad. De este
Enviado por Lucianareyess / 460 Palabras / 2 Páginas -
EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA
EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA LUIS FERNANDO MOSQUERA VELASQUEZ CODIGO: 148104125 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LA PEDAGOGIA VILLAVICENCIO 2019 EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA LUIS FERNANDO MOSQUERA VELASQUEZ CODIGO: 148104125 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS PROFESOR: ARMANDO ACUÑA PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LA PEDAGOGIA VILLAVICENCIO 2019 TABLA DE CONTENIDO Portada………………………………………………………………………….. Contraportada………………………………………………………………….... Introducción…………………………………………………………………….. Objetivo…………………………………………………………………………. La relacion de los tres (pedagogía, epistemología, ética) conceptos entre sí, relacionar los conceptos con la educación física, y la relación entre los
Enviado por Luis Mosquera / 3.439 Palabras / 14 Páginas -
Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo. PLAN DE CLASES 1. IDENTIFICACIÓN ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA O DISCIPLINA: SOCIALES UNIDAD O EJE TEMATICO: TEMA: LOS SIMBOLOS PATRIOS GRADO: segundo GRUPO: 1 AÑO LECTIVO: 2019 DOCENTE:FRANCIA HELENA RODRIGUEZ HERNANDEZ ESTÁNDAR * Reconoce los símbolos patrios de Colombia * Relaciono con la historia y la cultura DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA) * Comprende la importancia de las fuentes históricas, para construcción de
Enviado por helanafran / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
RELACIÓN ÉTICA Y PEDAGOGÍA
FILÓSOFOS Y PEDAGOS RELACIÓN ENTRE LA ÉTICA Y PEDAGOGÍA COMO LA RELACION ENTRE AMBAS PLATÓN -Era como una estafa en pretensión de educar por hombres la civilización y la cultura. SÓCRATES -Defiende que el maestro debe velar apartar la atención del discípulo dirigiéndola su propia acción y desarrollar independientemente en función del bien. KANT -La naturaleza es “sujetada a reglas” reviste según un proceso de cultivo, y moralización. SCHILLER -Asume la idea Kantiana de que
Enviado por donaldo96 / 344 Palabras / 2 Páginas -
La ética y la gente
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE MARACAIBO EXTENSIÓN SUB REGION GUAJIRA. INTEGRANTES: FINOL GUADALUPE RODRÍGUEZ JORGE VILLALOBOS DARWIN JEAN PAEZ ALEXANDER RIOS NAVEA LUISANA ABRIL 2011 INTRODUCCIÓN La ética trata el concepto de las normas morales que rigen la conducta humana. En este informe se estará presentando su definición nominal, real, como ciencia racional, normativa y la importancia que puede tener esta para
Enviado por guada4135 / 6.930 Palabras / 28 Páginas -
Ética Neopositivista
En este orden de ideas la ética neopositivista busca centrar su interés en el análisis del lenguaje moral, es decir lo bueno, el deber, lo recto, lo justo, la obligación, entre otras, ya que trata de analizar la conducta y el comportamiento del hombre. De manera que, la ética lleva a examen los términos del lenguaje moral, no solo en enunciados sino que deben ser aprendidos, puesto que no son cognitivos y no responden a
Enviado por belaalondra / 304 Palabras / 2 Páginas -
Eticas De La Teología
INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres
Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas -
ETICAS DE LA FILOSOFIA
INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres
Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas -
Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados
Filosofía de la educación Ensayo: Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados Al hablar de Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados se debe decir que la pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. Por lo tanto la pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación,
Enviado por guanev / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Cívica Y ética
PARA LA CONSECUCION DE ESTOS VALORES PRETENDEMOS Unos profesores que.... ..... conduzcan al alumno/a, hacia la autonomía y responsabilidad en su trabajo y decisiones. ..... estén abiertos a las posibilidades educativas más idóneas colaborando abiertamente, con aportación de ideas. ..... se muestren lo más sinceramente posible y que no teman reconocer sus fallos y errores. ..... comprendan y acojan los problemas. Un lugar .... .... donde uno pueda expresar sus inquietudes y reconocer sus fallos,
Enviado por chuyitainzunza / 3.216 Palabras / 13 Páginas -
ETICA Y CINE
La boda de mi mejor amigo, se nos presenta como una comedia romántica con una cuota de dramatismo que es inducido por una elección que se desarrollara a lo largo de la filmografía. Esta decisión que debe tomar la protagonista del film sobre que camino debe seguir, se encuentra en relación al deseo inconciente que en ella habita. Se trata de una película que instaura desde el lugar de interrogante, la dimensión ética frente a
Enviado por Florencia / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
BASES FILOSÓFICAS DE LA PEDAGOGÍA
La formación de pedagogos debe tener bases de su consolidación como tales, es por ello imprescindible el estudio de la filosofía de la educación y la presente unidad está provista de temas de gran importancia como son: la conceptualización de la filosofía, la importancia del método, la construcción científica del conocimiento científico y el deber ser de la educación: fines y valores. La filosofía en general ha servido a la humanidad para plantear diversas interrogantes
Enviado por gabrieladerojas / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Ética Médica
ÉTICA MÉDICA El tribunal de ética médica dicta fallo condenatorio en el que declara probado la responsabilidad del galeno por actuar con total claridad en cuanto a una calificación dolosa o culposa. Se pregunta: si un juez penal conoce de los mismos hechos, tendría que vincular su actuación al análisis de tipicidad hecho anteriormente por el tribunal ético, o incluso podría decir que la conducta es atípica subjetivamente. Una vez realizado el análisis del supuesto
Enviado por claudiagarces / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Max Scheler Y Su Teoría ética De Los Valores
Estas líneas son un buen pretexto para conmemorar el 80 aniversario luctuoso de uno de los filósofos más influyentes del siglo XX, hablamos de Max Scheler, quien nace en 1874, en Munich, y muere en 1928, en Francfort del Meno, de un ataque cardíaco cuando estaba en plena producción filosófica y tenía todavía mucho que aportar. Su muerte causa gran revuelo en el ámbito intelectual, ya que deja muchos planes trazados dentro de sus obras
Enviado por nerielys / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGIA Y SOCIOLOGIA, EMILIO DURKHEIM
PRESENTACIÓN El educando y la sociedad, constituyen un núcleo de interés en el proceso educativo, dirigido a la formación de la persona. La educación y sus procesos constituyen fenómenos de naturaleza social, donde los hombres experimentan la adaptación a la sociedad. La sociopedagogía estudia el fenómeno educativo invariablemente imprescindible de las cuestiones sociales y la pedagogía, vista mayormente desde un plano sociológico, se encarga del estudio sistemático de las relaciones de los sistemas educativos y
Enviado por deyadi / 8.980 Palabras / 36 Páginas -
Vínculo Entre Derecho Y Etica
El vínculo existente entre el derecho, la ética, la administración pública y la praxis política. El fundamento del deber Vamos a darle paso al tema del fundamento del deber un ciudadano en una sociedad es muy importante ya que sus ideas influyen directamente en la sociedad el buen comportamiento, el nacionalismo, la honestidad, todos los valores, creencias y formas de pensar influyen en la sociedad positivamente o negativamente depende de las acciones de cada individuo
Enviado por pumadorado / 853 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario Pedagogía
Cuestionario. 1) ¿Qué es la pedagogía? 2) ¿Por qué se considera a la pedagogía como ciencia y arte? 3) Enumera las principales características de la pedagogía 4) ¿Qué se entiende por educación? 1) La pedagogía es una ciencia humana que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y
Enviado por jzelaya / 800 Palabras / 4 Páginas -
Código De ética Profesional Del Contador
CODIGO DE ÉTICA Introducción Para el ejercicio de una profesión no basta el dominio de la ciencia y de la técnica, es indispensable observar en forma obligatoria una ética que norme la correcta actuación del profesionista. La Federación Nacional de la Asociación Mexicana de Colegios de Contadores Públicos, A.C. presenta a la Contaduría Pública Mexicana el Código de Ética, elaborado por la Comisión Técnica, cuyo objeto es el reglamentar la actuación profesional con espíritu nacionalista
Enviado por annyschafer / 7.794 Palabras / 32 Páginas -
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. I. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Es parte del desarrollo sexual en las mujeres en su transición de la niñez a la adolescencia: 8.- Al expresar nuestros sentimiento y emociones es importante: a.- que nadie se dé cuenta
Enviado por leonarda / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Cuestionario Formación cívica Y ética
EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO______________________________ FECHA __________ ACIERTOS ______________ CALIFICACION _______________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta: 1. Todas las personas los tienen, pero cada una los expresa de manera diferente: a) Los sentimientos y emociones b) La alegría c) El enojo 2. Al expresar nuestros sentimientos y emociones, sobre todo expresarlas, sirve para que las personas nos: a) Cuiden b) Comprendan c) Agredan 3. En nuestras
Enviado por JOSEALBERTO / 465 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas De Formación Cívica Y ética
EXAMEN EXTRAORDIDARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela:______________________________________________
Enviado por azumecha / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Ética Para Amador
Ética para amador Nos comparan con algunos animales para decirnos que al menos nosotros podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. A lo largo de nuestra historia nos hablan de ética como el comportamiento humano pero de nosotros depende si la aceptamos o la rechazamos y seguir actuando por continuar viviendo sin pensar que nuestra sociedad nos puede castigar o elogiar; sin comprender que somos dueños de nuestro propio destino solo de
Enviado por jorgebautistavillalbahernandez / 622 Palabras / 3 Páginas