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Examen De Historia Preguntas Abiertas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 76.076 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL II

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL II

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto que se refiere a la democracia y contesta lo que se te pide. DEMOCRACIA “Uno de los principales legados de los griegos a la humanidad fue el concepto de democracia. Para los griegos la democracia consistía en permitir a los ciudadanos elegir a sus gobernantes y ser elegidos como tales; emitir su punto de vista; desempeñar una magistratura o ser jueces y gozar del

    Enviado por Dalsamy / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Preguntas De Examen Para NEGOCIOS INTERNACIONALES 2

    Preguntas De Examen Para NEGOCIOS INTERNACIONALES 2

    De esta serie tomaremos 10 preguntas. Esta el capitulo y la pagina para que estudien. Ayuda a los gerentes a evaluar la situación actual de la empresa, identificar el rumbo que la empresa debe seguir y determinar cómo llegará ahí la empresa. R/ ESTRATEGIA Esta estrategia obliga a la empresa a vender sus productos a los precios típicos de la industria para obtener una utilidad mayor que la de los rivales. Pone énfasis en volúmenes

    Enviado por Bombonser / 2.531 Palabras / 11 Páginas
  • Preguntas De Historia

    Preguntas De Historia

    I UNIDAD: Origen Histórico del Derecho Peruano PREGUNTAS: ¿Hace cuantos años ingresa el hombre al territorio de Perú? R= El hombre ingresa al territorio que hoy es el Perú, hace aproximadamente 20.000 años. ¿Bajo qué dominio se encontraban estos hombres al ingresar al Perú? R= Ingresa al Perú bajo en estadios elementales de cultura, siendo únicamente cazador, pescador y recolector de frutos, es decir, bajo el dominio de la naturaleza y a partir de este

    Enviado por jhorja / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Global Historia

    Examen Global Historia

    ESC. SEC. TEC. No 52 “GERARDO MURILLO CORNADO” EXAMEN GLOBAL HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________ GRUPO: _______________ TURNO VESPERTINO PROFRA. ELIZABETH VALADEZ AZUZ INSTRUCCIONES LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. Según Jurgüen Habermas, el termino moderno tiene un contenido diverso y exprésala conciencia de una época que se relaciona con el pasado, la antigüedad, a fin de considerarse a sí misma como el resultado de una transición de lo

    Enviado por lizzytaazuz / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Universal

    Examen De Historia Universal

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN DE HISTORIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ Opción múltiple: Lea Atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta 1.-. En qué lugares se lanzaron las bombas atómicas en territorio de Japón A) Hiroshima y Nagasaki B) Hiroshima y Pearl Harbor, C) Hiroshima y Stalingrado D) Pearl Harbor y Stalingrado 2.- ¿Con qué hecho comienza la Segunda Guerra Mundial? A) La invasión

    Enviado por angelacatalan / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia Universal

    Examen De Historia Universal

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN DE HISTORIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ Opción múltiple: Lea Atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta 1.-. En qué lugares se lanzaron las bombas atómicas en territorio de Japón A) Hiroshima y Nagasaki B) Hiroshima y Pearl Harbor, C) Hiroshima y Stalingrado D) Pearl Harbor y Stalingrado 2.- ¿Con qué hecho comienza la Segunda Guerra Mundial? A) La invasión

    Enviado por angelacatalan / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas Estrategia Examen

    Preguntas Estrategia Examen

    10 pregunta a 03 puntos c/u Directas 1. Es un patrón que integra los objetivos generales de una organización en un todo coherente y con un propósito. Bien formulada permite asignar recursos y competencias organizacionales. ESTRATEGIA 2. Análisis que discute la manera en que los puntos fuertes de una organización podrían aprovechar las oportunidades de mercado, tomando en cuenta sus puntos débiles, amenazas y riesgos del entorno. 3. Es el conjunto de habilidades y tecnología

    Enviado por anabea123 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas Examen PPDH

    Preguntas Examen PPDH

    CHICOS/AS !! EL PROFESOR DE PERSONALIDAD DEL AÑO PASADO EL GRUPO DE TARDE LES COLGABA EN LA WEB UNAS AUTO-EVALUACIONES PARA QUE FUESEN PRACTICANDO PREGUNTAS DE VERDADERO Y FALSO PARA EL EXAMEN Y CADA VEZ QUE ENTRABAN, ERAN PREGUNTAS DISTINTAS. ENTONCES CASI TODOS LOS ALUMNOS, EN UN EVENTO DE TUENTI, FUERON ESCRIBIENDO LAS PREGUNTAS QUE LES IBAN APARECIENDO PARA QUE TODOS VIESEN "TODAS" LAS PREGUNTAS, Y YO TENGO ESAS PREGUNTAS.  SUPONGO QUE LAS DE NUESTRO

    Enviado por inmaoj / 11.671 Palabras / 47 Páginas
  • EXAMEN EXTAR DE HISTORIA

    EXAMEN EXTAR DE HISTORIA

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO 0006 “JOSE MARIA GONZALEZ ARRATIA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II TERCER GRADO, TURNO VESPERTINO PROFRA. MARIANA PEREZ GARCIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________ AC._____ CALIF:_______ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENETS CUESTIONES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Descubre América el 12 de Octubre de 1492. A) HERNAN CORTES B) FRANCISCO HERNANDEZ DE CORDOBA C) CRISTOBAL COLON 2. Es quien le concedió la Corona Española todos los derechos del territorio

    Enviado por mariana / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Exámenes De Historia Y Geografia

    Exámenes De Historia Y Geografia

    COLEGIO LIBERTAD A.C. EXAMEN DE HISTORIA CUARTO BLOQUE 4° GRADO Nombre: ________________________________________________________________ Grupo: ______________ N.L. _______________ Fecha: _____________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención, elige la respuesta correcta tachando el alveolo de la hoja de respuesta. 1.- ¿Cómo se llamó al territorio conquistado por los Españoles conocido anteriormente como México-Tenochtitlan? a) España b) Nueva España c) México 2.- La sociedad de Nueva España se integró principalmente por tres grupos sociales: a) Africanos Españoles Indígenas b) Españoles Orientales

    Enviado por luisitos791 / 1.739 Palabras / 7 Páginas
  • Preguntas Hacerca De Historia

    Preguntas Hacerca De Historia

    1. Explica la cuestión palestina El problema que provoco una ruptura entre los estados que conforman el mundo árabe y las potencias internacionales. 2. Que provoco el terrorismo de los 2 bandos La retirada de los británicos de esa guerra, en mayo 1948 se proclamo el nacimiento del estado de Israel. 3. Donde fue la primera y única gran contienda convencional entre ejércitos socialistas y capitalistas? En corea 4. Que paso con la fundación de

    Enviado por bacooo / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas para el examen de Estrategias de Investigación y aprendizaje

    Preguntas para el examen de Estrategias de Investigación y aprendizaje

    Preguntas para el examen de Estrategias de Investigación y aprendizaje 1) Der ser al deber ser Ser Deber ser alumno S.XXI Alumno 2013 2) Perfil de un ingeniero Administrativo - Un ingeniero administrativo tiene la capacidad para desempeñar con eficiencia multiples funciones tanto dentro como fuera de las empresas, puede ejercer como técnico en el diseño también - Aplica y supervisa métodos en las plantas industriales responsable de la administración y dirección de empresas en

    Enviado por arturobatcave / 1.773 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA. Preguntas

    HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA. Preguntas

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. PRACTICA CALIFICADA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA FACULTAD:…FISI………………………………………………………………………………ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL:…Ingeniería de Sistemas………………….. CICLO DE ESTUDIOS:…V…SEMESTRE ACADÉMICO:…2013-I FECHA:23-05-13. NOMBRE Y APELLIDOS: Clemente Ordoñez Tocto………………………… INDICACIONES: Responde en forma concreta y correctamente cada pregunta. Cada respuesta correctamente respondida, tiene el valor de 1 punto. (puntaje máximo: 20) 1.- ¿ Cómo se manifiestan algunas características básicas de comportamiento

    Enviado por dorado2006 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO

    1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano, II. Revolución neolítica, III. Los fenicios, IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV. b) II, III, I y IV. c) II, III, IV y I. d) II, IV, I y III 2. ¿Cuál es el acontecimiento que marca el final de la Edad Media? a) El descubrimiento de América b) La caída de Constantinopla c) El surgimiento del

    Enviado por horaciozu / 669 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA 1

    EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA 1

    1). ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? a).- China, India y Egipto b).- África, Rusia y China c).- Egipto, Fenicia, Grecia y Roma 2). Son las dos zonas que se desenvolvieron en forma autónoma con características propias en el continente americano: a).- Mesoamérica y la región andina b) Inglaterra y Rusia c).- Francia y España 3). Periodo en el cual se conforma un nuevo orden económico, político, social y cultural en Europa: a).- Edad clásica

    Enviado por lily_2110 / 1.897 Palabras / 8 Páginas
  • Preguntas De Historia III Sexto Grado

    Preguntas De Historia III Sexto Grado

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Preguntas De Historia III Sexto Grado Preguntas De Historia III Sexto Grado Documentos de Investigación: Preguntas De Historia III Sexto Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 769.000+ documentos. Enviado por: cheli27 30 enero 2013 Tags: Palabras: 667 | Páginas: 3 Views: 631 Leer Ensayo Completo Suscríbase HISTORIA 1.- ENTRE QUE AÑOS SE DESARROLLARON LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS. R=

    Enviado por Luizito_ / 740 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    SEC. #23 “NIÑOS HÉROES” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA NOMBRE: ______________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Cronologicamente los siguientes acontecimientos. • Fundación de México Tenochtitlán. • Invención de la escritura en Mesopotamia. • Hernán Cortés conquista México Tenochtitlán. • Llegan los primeros hombres a América por el estrecho de Bering. • Descubrimiento de América por Cristóbal Colón. II.- INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas tomando del recuadro la respuesta correcta. RENACIMIENTO NÓMADAS FEUDALISMO MESOPOTAMIA INCAS SEDENTARIOS DEMOCRACIA 1.- Se

    Enviado por nietzsche28 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Examen De Historia Universal Bloque 4

    Examen De Historia Universal Bloque 4

    NOMBRE__________________________________________________ GRUPO________ NUMERO_________ II.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA CÓMO ESTÁ COMPUESTA LA POBLACIÓN. A) DEMOGRAFIA B) GEOGRAFIA C) CENSOS DE POBLACION 2.- ES EL ORGANISMO QUE FUE CREADO PARA APOYAR LA RECONSTRUCCIÓN Y LA ECONOMÍA DE LOS PAÍSES DESTRUIDOS POR LA GUERRA, Y PAÍSES POBRES MEDIANTE PRÉSTAMOS A MUY BAJO INTERÉS. A) OPEP B) FOND MONETARIO INTERNACIONAL (FMI) C) BANCO MUNDIAL (BM). 3.- CRISIS QUE SE ORIGINO EN E.U.A

    Enviado por lopez76 / 9.134 Palabras / 37 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE IV

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE IV

    SECRETARIA DE EDUCACION SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO 3º. A IV BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________________________________________ Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ( ) 1. ¿Cuál fue la propuesta de tipo social que incluyó Francisco I. Madero en el Plan de San Luis? A Prohibir la tienda de raya en las haciendas. B Brindar educación gratuita a todo el pueblo. C Brindar apoyo a los trabajadores de las

    Enviado por claudiamonreal / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Historia De Mexico

    Examen De Historia De Mexico

    Examen de Recuperación Historia de México 1. ¿Cuál era el territorio que abarcaba Mesoamérica? a) México y Estados Unidos de América b) México y América Central c) México y el Caribe d) América del Norte y América Central 2. Son zonas culturales del México prehispánico. a) Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica b) Mesoamérica, Andinoamérica y Aridoamérica c) Mesoamérica y Aridoamérica d) Mesoamérica y Centroamérica 3. Después de analizar el friso cronológico de la página 15, responde:

    Enviado por dianitak88 / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Preguntas y ejercicios de macroeconomía (exámen final)

    Preguntas y ejercicios de macroeconomía (exámen final)

    PREGUNTAS Y EJERCICIOS DE MACROECONOMÍA (EXÁMEN FINAL) CURSO: MACROECONOMÍA PROFESOR: ROGER ALFARO SOTO* LEA ATENTAMENTE Y LUEGO DESARROLLE EN UNA HOJA CUADRICULADA 1. ¿A qué se llama consumo privado? Qué factores son sus principales determinantes? Respuesta: El consumo se refiere a los gastos de consumo final de las familias o unidades consumidoras. Determinantes del consumo agregado: • El ingreso de las familias: El nivel de ingreso disponible es el principal determinante del consumo de las

    Enviado por / 2.322 Palabras / 10 Páginas
  • Preguntas Para Un Examen De Institucion Escolar

    Preguntas Para Un Examen De Institucion Escolar

    Universidad pedagógica nacional Unidad 25 B grupo 2/1 Programa de la materia: institución escolar. Propósito del curso: el estudiante analizara la institución donde labora para identificar las implicaciones que tiene este ámbito en el desarrollo de su práctica docente y proponer una alternativa de intervención pedagógica dentro de su ámbito. Unidad 1. La escuela como institución. Lectura 1: racionalidad y felicidad: el dilema de la organización. Amiatai Etzioni. 1-Haga un listado de todos los enunciados

    Enviado por luneta10 / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Exámen De Historia Universal

    Exámen De Historia Universal

    “2012, AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONA” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ GRUPO: ______ CICLO: _____/_____ REACTIVOS: ____Nº DE ACIERTOS: ____CALIFICACIÓN: _____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES UN SISTEMA DE GOBIERNO EN EL QUE EL PODER ES HEREDITARIO Y LO ENCABEZA UN REY: A) REPÚBLICA B) MONARQUÍA C) ANARQUÍA 2.-LA CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO CULMINÓ CUANDO

    Enviado por estey55 / 3.694 Palabras / 15 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Lee con atención las siguientes preguntas e identifica las respuestas correctas 1.- ¿Cuál es el nombre del partido que establece en el poder, desde que Adolfo Hitler es nombrado Canciller de Alemania en 1933? a) partido comunista b) partido socialista c) partido nazi d) partido alemán 2.- ¿Qué consecuencias tuvo la destrucción material en la economía de los países involucrados en la segunda guerra mundial? a) altos costos monetarios y humanos para la reconstrucción y

    Enviado por marmotito / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas Historia De Mexico

    Preguntas Historia De Mexico

    1. ¿Quiénes fueron electos presidente y vicepresidente en 1911? R: Francisco I. Madero y José María Pino Suárez 2. ¿Qué paso el 9 de Febrero de 1913? R: Un ejército de rebeldes liberó a Félix Díaz y a Bernardo Reyes. 3. ¿Por qué fueron encarcelados Félix Díaz y Bernardo Reyes? R: Por intentar un golpe de Estado en contra del Presidente. 4. ¿Qué fue la “Decena trágica”? R: Fueron diez días de enfrentamientos entre los

    Enviado por Veroooow / 810 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL

    INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 32 JESUS AGUILERA PALOMINO EXAMEN DE HISTORIA V BIMESTRE Grupos 2dos C, D Y E. Prof. Carlos Uriel Buenrostro Delgado Alumno:___________________________________________Grado_____Grupo______ INSTRUCCIONES: Anota en un circulo la respuesta correcta. 1.-. La idea de que un pueblo entendido como un conjunto de habitantes con igual lengua, religión y costumbres estaba destinado a convertirse en un país animo a numerosas luchas de independencia. Pero también significo la presuposición

    Enviado por jinete45 / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha

    Enviado por holasoyvaleee / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Preguntas De Historia

    Preguntas De Historia

    26.- La expansión del sector servicios y la ampliación de la educación a ciertos sectores sociales favoreció su aparición y crecimiento. Concentrados en las ciudades, pronto se convertirán en su actor principal. 27.- Doctrina política en la que el gobierno lo ejercen el poder central y los Estados asociados. 28.- Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. 29.- Número de muerte aproximada durante la guerra de

    Enviado por Huizar25 / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Recuperación Historia De México

    Examen De Recuperación Historia De México

    EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO 1. Realizó la conquista de los pueblos mesoamericanos después del descubrimiento: A) Hernán Cortés B) Francisco Hernández de Córdoba C) Cristóbal Colón D) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 2. Profundos cambios políticos administrativos en la Nueva España: A) Reformas económicas B) Objetivo de las reformas C) Reformas Borbónicas D) Resultados de las reformas E) Reformas político-administrativas 3. La Corona Española pretendía recuperar el poder político y económico en

    Enviado por maestrodelterror / 4.123 Palabras / 17 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    “Que se solemnice el día 16 de septiembre, todos los años, como el día Aniversario en que se levantó la Voz de la Independencia, y nuestra Santa Libertad comenzó, pues en ese día fue en el que se abrieron los labios de la Nación para reclamar sus derechos y empuñó la Espada para ser oída: recordando siempre el mérito del grande Héroe el Señor Don Miguel Hidalgo y su compañero Don Ignacio Allende”. José María

    Enviado por profelupe2 / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Historia Universal Primer Bimestre

    Examen De Historia Universal Primer Bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NIÑOS HEROES” CLAVE 10DES00090 EXAMEN DE HISTORIA I Nombre del Alumno: _______________________________Grupo____Grado______ Nombre del Profesora: María del Rosario Esparza Flores. Aciertos_____________ 1.- Selecciona el inciso que contenga el conjunto de relaciones correctas......................... ( ) A) Egipto 1.- Ríos Tigres y Ufrates B) Mesopotámica 2.- Río Nilo C) China 3.- Yant Tze Kiang y Hoan go D) India 4.- Río Indo a) A4, B3, C2, D1 b) A2, B1, C3, D4 c) AB,

    Enviado por Rosario77 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares ( ) Ocuparon la posición de privilegio durante toda la Colonia ( ) Fue el grupo más castigado por el gobierno colonial ( ) Trabajaban en los obrajes y en

    Enviado por cesar65 / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MÉXICO”, NO. 6 DURANGO, DGO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ NO. LISTA: __________ FECHA: ________________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A):________________________________________ACIERTOS___ CALIF. ____ INSTRUCCIONES: OBSERVA las siguientes tablas sobre los periodos de la historia de México; y de acuerdo a la línea del tiempo, anota el número romano según corresponde, luego responde correctamente a la pregunta. I. Clásico II. Virreinato de la Nueva España III. Posclásico

    Enviado por MARILU1582 / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I

    GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA “ AGUSTÍN MELGAR “ CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE HISTORIA II Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ BLOQUE 1 1. ¿Cuáles son las fuentes que se estudian para la comprensión de las culturas prehispánicas? 2. ¿Cuál es la teoría más aceptada acerca del poblamiento de América? 3. ¿Cuáles fueron los primeros centros ceremoniales

    Enviado por M2S4F5G7 / 670 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA

    EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA

    NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________No. LISTA: ____ACIERTOS:______CAL.:______ Lee la siguiente afirmación y contesta la pregunta 1 El idioma español, junto con las plantas y animales procedentes de otros continentes que hoy son parte de la vida cotidiana de los mexicanos, conforman nuestra cultura y tienen su origen en los procesos de conquista y colonización españolas en América. 1. ¿Cómo se le denomina a este proceso? a) Emancipación b) Colonización c) Diversificación d) Aculturación 2. ¿Qué ciudad al

    Enviado por Evacano / 4.794 Palabras / 20 Páginas
  • El examen de la segunda clase, la historia, correspondiente a la 2ª dos meses

    El examen de la segunda clase, la historia, correspondiente a la 2ª dos meses

    ESC. SEC. FED. ¨TANGANXOAN I¨ DE TZINTZUNTZAN, MICH. EXAMEN PARA SEGUNDO GRADO DE HISTORIA, CORRESPONDIENTE AL 2º BIMESTRE. PROFR. Eusebio Mendoza F. ALUMNO______________________________________________ GRADO______GRUPO___________ACIERTOS________CAL. INSTRUCCIONES: escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. A).LA BURGUESÍA. B) ALTOS IMPUESTOS. C) REVOLUCIÓN INGLESA. D) INDEPENDENCIA. E) REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. F) REVOLUCIÓN AGRÍCOLA. G) TRABAJO. H) ARTESANAL. I) REVOLUCIÓN FRANCESA. J) PARLAMENTO, K) COMERCIO, ( ) 1. Movimiento que provoco cambios sociales y económicos al

    Enviado por kilometrox / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Historia II

    Examen Extraordinario Historia II

    Examen RECUPERACION HISTORIA II 3er Grado ELABORÓ: Profra. Ada Miriam González Sandoval Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________ Grupo: _________ Numero de lista: _____________ Turno: ______________ Fecha: ______________________ I. LEE CON ATENCION CADA PREGUNTA Y CONTESTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Área natural y cultural de la época prehispánica, que hoy es territorio de nuestro país, caracterizada por lluvias frecuentes y actividades como la agricultura, la caza y la construcción de grandes ciudades; por ejemplo: Casas Grandes,

    Enviado por mirinad / 3.078 Palabras / 13 Páginas
  • Examen Extraordinario Historia Universal

    Examen Extraordinario Historia Universal

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ LOZANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA 1 PROFA. LILIANA LOPEZ MORALES ALUMN@:___________________________________GRADO Y GRUPO: ______ INSTRUCCIONES: Anota en la hoja de respuestas la opción correcta. 1). ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? a).- China, India y Egipto b).- África, Rusia y China c).- Egipto, Fenicia, Grecia y Roma 2). Son las dos zonas que se desenvolvieron en forma autónoma con características propias

    Enviado por lily_2110 / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Guia de Examenes Unidad I: Economía y Sociedad I. OBSERVA DETENIDAMENTE EL CRUSIGRAMA Y CONTESTALO (VALOR 11) HORIZONTAL 7. —ES EL CONJUNTO DE RELACIONES DE PRODUCCIÓN VIGENTES 8. —CUALQUIER TIPO DE PROPIEDAD 9. —ES LA INCAPACIDAD QUE TIENE UN PAÍS DE ALCANZAR SUS METAS Y DE REALIZARSE DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LA VIDA MODERNA 11. —ES EL INCREMENTO EN LOS RECURSOS DISPONIBLES DE UN PAÍS MAYOR AL AUMENTO DE SU POBLACIÓN VERTICAL 1.

    Enviado por achiquis17 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas Examen

    Preguntas Examen

    NOMBRE____________________________________________GRADO Y GRUPO_____No. DE LISTA_____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente a cada cuestión. 1.- ¿A la gran variedad de especies de flora y fauna propias de una región se le conoce como? a) Megadiversidad b) Desarrollo sustentable c) Biodiversidad 2.-¿ A México por su gran variedad de ecosistemas se le considera un país? a) De fauna neartica b) Megadiverso c) De fauna tropical 3.- ¿ A las especies que se desarrollan en una

    Enviado por fatimatareas / 486 Palabras / 2 Páginas
  • GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO

    GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO

    GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO 1. ¿QUÉ FACTORES INTERVIENEN PARA CONOCER EL DERECHO PREHISPÁNICO? R.- fuentes directas e indirectas 2. MENCIONA QUÉ LUGARES ABARCABA MESOAMÉRICA. R.-Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz, Yucatan, Guatemala, el Salvador, Belice, Honduras, Nicaragua y Costa Rica. 3. ¿CUÁNTAS ETAPAS SE DIVIDIÓ LA CULTURA MESOAMERICANA? MENCIÓNALAS. R.maya olmeca y zapoteca 4. ¿EN QUÉ ETAPA APARECE LA CULTURA OLMECA? R.-Periodo de Formación, Periodo de Integración,

    Enviado por yamirjc / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia De México

    Examen De Historia De México

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE MEXICO (Valor total del examen = 50 puntos) Nombre de alumno (a): ______________________________________________ Fecha: _______ Calificación: _________ I. Anota la letra de la opción correcta en el paréntesis correspondiente (Valor de cada acierto = 1 punto de un total de 25) 1. ( ) Noroeste de Mesoamérica, donde sólo podían practicar un poco la agricultura. a) Frontera Chichimeca b) Aridoamérica c) Oasisamérica 2. ( ) ¿Cuál sitio arqueológico su

    Enviado por Rodoelprofe / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario De Historia 2°

    Examen Extraordinario De Historia 2°

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ASIGNATURA: HISTORIA ESC. SEC. TEC. JUSTO SIERRA MÉNDEZ EXÁMEN: EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: SEGUNDO NOMBRE: ____________________________________________________GRUPO:______ PROFR: ADULFO ÁVILA VEDOY INSTRUCCIONES: DE LAS CUATRO OPCIONES QUE SE TE DAN, ELIGE LA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE Y ANOTA SU CLAVE EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LA CUESTIÓN 1. LAS GRANDES CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE LA ANTIGÜEDAD: EGIPTO, MESOPOTAMIA, INDIA Y CHINA, TUVIERON SU ORIGEN HACIA

    Enviado por ADULFOAVILAVEDOY / 17.506 Palabras / 71 Páginas
  • Guia De Preguntas Para Examen De Tecnologia Primero

    Guia De Preguntas Para Examen De Tecnologia Primero

    Guía de examen para primer grado de secundaria. 1. ¿Qué es técnica? 2. ¿Qué es tecnología? 3. ¿Qué es Ciencia? 4. Enumera y describe los tipos de ciencias (da 5 ejemplos de cada tipo de ciencia) 5. ¿Qué es conocimiento técnico? 6. ¿Qué es conocimiento científico? 7. ¿Qué es conocimiento empírico? 8. ¿Qué es Informática? 9. ¿Qué es un proceso Técnico? 10. ¿Cuáles son los pasos para resolver problemas técnicos? 11. ¿Qué es Sistema? 12.

    Enviado por princesastar / 513 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCERO V BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA TERCERO V BIMESTRE

    EXAMEN DE HISTORIA TERCERO V BIMESTRE Alumn@ _______________________________________________ Grupo y Grado ________ Como es fácil de entender, las reformas electorales son actualizaciones a la legislación que rige los procesos de elección de representantes. La mayoría de las naciones las llevan a cabo periódicamente en atención a las necesidades y circunstancias políticas de su desarrollo social. Vale decir, la decisión de modificar las reglas electorales de un país obedece tanto a los reclamos sociales como a

    Enviado por johanarondan / 914 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL JUNIO HISTORIA SEGUNDO GRADO

    EXAMEN BIMESTRAL JUNIO HISTORIA SEGUNDO GRADO

    EXAMEN BIMESTRAL JUNIO HISTORIA SEGUNDO GRADO 1.- La Guerra Fría terminó cundo las potencias socialistas se rezagaron tecnológicamente, y sus habitantes no soportaron más la prolongada crisis económica en que vivían, agravada por el enorme y corrupto aparato burocrático del Estado. ¿Qué política económica soviética propició la apertura hacia el capitalismo? R= La Perestroika 2.- Al término de la Guerra Fría comenzaron los conflictos por el control de las zonas petroleras y el gas, cuyas

    Enviado por lisfranco / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Abierta Del Arte Colombiano - Marta Traba

    Historia Abierta Del Arte Colombiano - Marta Traba

    Marta Traba Taín nació el 25 de enero de 1930 en Buenos Aires y murió el 27 de noviembre de 1983 en Madrid. Historiadora y crítica del arte especializada en el estudio del arte latinoamericano Estudió Filosofía y letras e historia del arte. En el ámbito del desarrollo del Arte colombiano fue una importante figura destacada por su cátedra en la universidad Nacional, la fundación del museo de Arte Moderno de Bogotá y con la

    Enviado por mmbastidasn / 511 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    Examen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año en que inició la segunda guerra mundial a) 1945 b) 1977 c) 1948d) 1988 4.- País con el cual tuvo un problema México por territorios

    Enviado por gabyastrid / 256 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIM SEC

    EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIM SEC

    I. INSTRUCCIONES: Complementa el siguiente mapa histórico, escribiendo el periodo en cada uno de los rectángulos Prehistoria _______________ Edad de Piedra Edad antigua Edad Contemporánea VIII mil años a. C. IV –I mil años a. C. s. VIII a. C. – IV d. C. s. V – XV d. C. s. XV – XVIII d. C. s. XIX – XXI d. C. II. INSTRUCCIONES: Completa el siguiente diagrama radial donde menciones algunas de las características

    Enviado por tepeisabel / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Diagnostico De Historia De Mexico II

    Examen Diagnostico De Historia De Mexico II

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ GRADO: 3ro GRUPO:___________ FECHA_________________________________________ ACIERTOS_______________________________CAL.___________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás: A) Liberalismo B) Absolutismo C) Ilustración 2.- Es la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra A) Liberalismo B) Siglo de las luces C) Enciclopedia 3.- Fue

    Enviado por magaliflores / 990 Palabras / 4 Páginas