Examen Extraordinario Matematicas 2 Secundaria

• EXAMEN 1 MATEMATICAS

  Victor SanchezGonzález Sánchez Victor Roberto 655 Introducción Duarte Argándar, Rosalía y Claudia P. Padilla Romero Quetzalcóatl en Tula. Para leer a Angel María Garibay. México, UNAM – Limusa. 2005, pp. 46-54. Tema: Ciudades en esplendor y malos gobernantes. Desarrollo Los autores del texto Quetzalcóatl en Tula narran la historia de una bellísima ciudad en donde todo era abundancia y riqueza, y que, por negligencia de su gobernante Quetzalcóatl, quien descuidó los ritos para la prosperidad, el

• UNA GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO

  Kevin Najera LopezGUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS III PROPÓSITO GENERAL Promover el desarrollo de competencias susceptibles de ser empleadas en el contexto en el que se encuentren los estudiantes, que se manifiesten en la capacidad de resolución de problemas, procurando que en el aula exista una vinculación entre ésta y la vida cotidiana incorporando los aspectos socioculturales y disciplinarios que les permitan a los egresados desarrollar competencias educativas. * Proveer al educando de una cultura general

• GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° EDUCACION FISICA

  jijon10GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° EDUCACION FISICA 1. ¿QUE ES UNA CAPACIDAD? Conjunto de condiciones intelectuales o físicas para el cumplimiento de una función o el desempeño de un cargo. 2. DEFINICION DE COORDINACION. Control ordenado de los movimientos del cuerpo. 3. DEFINICION DE CAPACIDAD CORDINATIVA. Son estímulos de todas aquellas experiencias que proporcionaron descubrir, explorar y relacionarse con el medio que nos rodea. 4. A QUE SE REFIERE EL CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

  Ricardo Real H HCBT LIC. MARIO COLIN SANCHEZ, ATLACOMULCO 3er EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CÁLCULO DIFERENCIAL PROFR. ___________________________________________ FECHA DE APLICACIÓN _________ 3° _______ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________AC.________CAL_____ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las siguientes situaciones, realiza y contesta lo que se te indica. LOS MURCIÉLAGOS En las montañas de los Andes, en Perú, el número, N, de especies de murciélagos es una función de la altura, h, en pies sobre el nivel del mar, así f(h) = N

• Examen extraordinario de cultura de la legalidad Guerrero

  YunuenyahaniSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES FORMACIÓN CIUDADANA DEMOCRÁTICA DE LOS ADOLESCENTES GUERRERENSES EXAMEN EXTRAORDINARIO INTEGRANTES DE LA ACADEMIA PROFRA. MARÍA DEL RÍO BERDEJA ________________________________ PROFRA. MA. DE LOURDES CUEVAS S. ________________________________ PROFR. JUAN FRANCISCO PÉREZ MONROY ________________________________ PROFRA. ALICIA DOMINGUILLO R. ________________________________ PROFR. SONIA GODOY ESTRADA ________________________________ PROFRA. ELIZABETH SÁNCHEZ CHALMA ________________________________ PROFRA. JACKELINE TAPIA MARTÍNEZ ________________________________ PROFRA. SOCORRO ALBARÁN RAMOS ________________________________ PROFRA. LUZ

• Examen de matemática 4º año de básica

  keiiinsColegio El Refugio. Comuna de Penco 2015 Unidad: 7 Docente: Adriana Alarcón Fuentes. 4º AÑO ENSEÑANZA BÁSICA. PRUEBA DE MATEMÁTICA. Nombre: __________________________Curso:_______ Fecha:___/___/2015 Instrucciones: Según lo visto en clases, aplique sus conocimientos dando énfasis en el razonamiento de la información solicitada. Fracción a decimal: ITEM I. (1pto. c/u) Transforma cada fracción como número decimal. 1 = 10 3 = 100 55 = 100 8 = 10 99 = 100 9 = 10 Decimal a fracción:

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN:

  luis81ESCUELA SECUNDARIA GENERAL: Nº 3 “DR. FRANCISCO FLORES ORNELAS” C.C.T. 11DES0043U CICLO ESCOLAR: 2012/ 2013 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN: ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________GRADO Y GRUPO: _______ REACTIVOS: 30 Y 2 OPCIONALES ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: __________ INSTRUCCIONES: LEE Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Como parte de la evaluación del periodo, el profesor de Historia pidió a sus alumnos realizar una exposición de los temas revisados, ¿cuál de los siguientes comentarios relacionados con la

• Examen de matemáticas financieras

  paulohg30MATEMATICA FINANCIERA 1. Hallar el Interes Compuesto: (TRES FORMAS) C=S/.18,500.00 C=S/.2,500.00 i= 18.99% Semestral i= 20.5% Anual n=12 meses n=8 meses 1. El Sr Daniel Romero desea saber cuánto debe Invertir si quiere obtener como Capital Final $95,450. TASAS TIEMPO 10.59% Mensual 18 meses 14.65% Semestral 24 meses 17.55% Anual 36 meses 1. Se desea Comprar una Equipo de Sonido cuyo precio es de $ 855.00. El Banco BCP me ofrece una Tasa de interés

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

  yuriansSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS SUBDIRECCION DE OPERACIÓN DIRECCION OPERATIVA DE EDUCACION SECUNDARIA TLALPAN, MILPA ALTA, TLÁUAC Y XOCHIMILCO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2014-2015 PERIODO : (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO/A) DELEGACIÓN_______TLALPAN______________________ ZONA ESCOLAR________ Escuela Secundaria No Colegio Libertadores de América Turno : Especialidad: MATEMÀTICAS Grado: TERCERO GRUPO: Nombre del alumno (a): Número de aciertos: Calificación

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL

  Viviana VegaESCUELA SECUNDARIA TECICA No 9 CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Profr. Ricardo Zaul Ayala Duarte. NOMBRE: ______________________________________________________________ 1. Un reglamento nos sirve para que podamos 1. Conocer los verbos imperativos. 2. Evitar el contacto entre seres humanos. 3. Estudiar los fenómenos naturales. 4. Participar con orden en la comunidad. 1. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? 1. Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas. 2.

• MODALIDAD NO ESCOLARIZADA A DISTANCIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS II

  Chucho96BACHILLERATO GENERAL MODALIDAD NO ESCOLARIZADA A DISTANCIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS II Profesora: Alumno: ________________________________________ Contesta lo que se te pide en la hoja de respuestas: 1.- ¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere con la siguiente definición?: “la porción de plano limitada por una curva cerrada, llamada línea poligonal”. 1. Rectángulo 2. Polígono 3. Angulo 4. Hipotenusa 2.- Son aquellos que tienen uno o más de sus ángulos interiores mayores de 180º. 1. Polígonos regulares

• Examen de Matemáticas. Un aula para la escuela

  eliobethlogo 35 final sin fondo (1) TELEBACHILLERATO “ EL HATO ” MATEMATICAS I PRIMER SEMESTRE BLOQUE: I Nombre del docente: JOANA CHAVEZ MENDOZA Fecha: Supervisión: ACAYUCAN “A” PRIMER PARCIAL Título de prueba: Un aula para la escuela Competencias * Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales. * Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. *

• EXAMEN DE MATEMATICAS 1º GRADO

  kevinabisaicruzESCUELA SECUNDARIA No.4 “Amado Nervo” EXAMEN DE MATEMATICAS 1º GRADO PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE: ____________________________________ GRADO: _______ GPO: ______ N.L______ INSTRUCCIONES I: Contesta las preguntas anotando la respuesta correcta en cada paréntesis considerando los incisos del recuadro 1.- ( ) es el equivalente de 1/10 2.- ( ) es la suma de 1/4 más 4/4. 3.- ( ) es el equivalente de 0. 4.- ( ) es la fórmula o regla que nos

• Preguntas de examen de matemática

  mendezissiCOLEGIO GERMÁN RIESCO DEPTO: BÁSICA PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre: _______________________________________________________________________(1 ptos) Curso: 3º ____(0,5ptos.) Fecha: ____/____/____ (0,5ptos.) Puntaje: _____de 37 puntos. RESPONDE CON UNA X LAS ALTERNATIVAS. Instrucciones: * Lea detenidamente cada pregunta de forma completa. * Piense la respuesta o resuelva sólo después de haber comprendido bien la pregunta. * Lea todas las alternativas, sin precipitarse. * Si aún no está seguro(a) de una respuesta, pase a la siguiente pregunta, cuando termine la prueba,

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE METODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO II

  190886gobierno7.JPG “2015. Año Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 193 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE METODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO II PRIMER SEMESTRE PRIMER GRADO GRUPO: NOMBRE DE LA PROFRA: DOREYDI MARTINEZ CARBAJAL NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________ N.L.__________ No. DE ACIERTOS: _____________________ CALIFICACIÓN: __________________________ EXAMEN 6.0 APUNTES Y GUIA 2.0 ASESORIA 2.0 TOTAL 10.0 INSTRUCCIONES: escribe en el paréntesis la respuesta correcta a cada una de las aseveraciones. 1.-Si los adolescentes no saben

• Examen de Matemáticas II

  flakitaandradeINSTITUTO LICEO ‘‘JOSÉ MARTÍ’’ LogoLiJ.JPG Examen de Matemáticas II Valor: 30 % Profesor: Betuel Donaire Alvarez O. Nombre________________________________________________ Fecha: ____________ I BTP, II Semestre (II parcial) . Responda de forma clara y ordenada lo que se le pide, dejando evidencia de todas sus ideas a la hora de contestar lo que se le solicita. VERDADERO O FALSO (8%) Escriba una V si considera que la proposición es verdadera o una F si la considerara falsa.

• Examen de Matemática Séptimo Básico /sin resp

  lalitasandovalExamen de Matemática Séptimo Básico Nombre:……………………………………………………………………………………………………… Fecha:…………………………….Puntaje:…………………………..Nota:……………………….. Instrucciones, lee cada encabezado de la pregunta antes de contestar I.- Sumar número enteros, marca la alternativa correcta a)-16 + 7 = a) 9 b) -9 c) 23 d) -23 b)-5 + ( -1 ) = a) 6 b) -6 c) -5 d) -4 c) -20 + + 2 = a) -18 b) 18 c) 22 d) -22 d) -81 + ( -7 ) = a) 88 b)

• Examen de matematica sin resolver

  Pamela Huamán CasapíaEXAMEN TRIMESTRAL DE C.T.A. TERCER AÑO Nombres y Apellidos: Fecha: 1° Definir: 1. Fisiología: 1. Célula: 2° Concepto de: 1. Esqueleto: 1. Dláfisis: 3° El hueso ganchoso, se encuentra en: 1. La cabeza. 2. El tórax. 3. Miembros superiores. 4. Miembros inferiores. 5. El coxis. 4° La fórmula del ácido pironítrico, es: 1. HNO3 2. H4N2O5 3. HNO2 4. H2NO4 5. H4N2O7 5° Escribir la fórmula de los siguientes compuestos: 1. Ácido ortofosfórico. 1. Anhídrido

• EXAMEN DE MATEMATICAS Relacione cada secuencia con su patrón de cambio

  piery2208EXAMEN DE MATEMATICAS Nombres: __________________________________________________________________________________ 1. Relacione cada secuencia con su patrón de cambio. 130, 110, 90,70 Dividir para 4 1280, 320, 80,20 Restar 20 256, 128, 64, 32,16 Dividir para 2 165, 155, 145,135 Restar 10 1. Encuentre los mcm de los siguientes ejercicios. DE: DE: 24 30 15 10 30 20 Mcm: Mcm: 1. Encuentra las potencias de los siguientes números. * 6 * 9 * 3 * 10 * 12 1. Escriba

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO)

  betzaniaGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 10 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS” CLAVE: 21DES0141B EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO) CICLO ESCOLAR: 2015-2016 GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO_____________ NÚM. DE LISTA___________________ INSTRUCCIONES 1. ANOTA LOS DATOS QUE SE TE SOLICITAN CON LETRA DE MOLDE EN LA HOJA

• TEMARIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FISICOQUIMICA II

  Sveidy SanLóTEMARIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FISICOQUIMICA II -LEYES DE LOS GASES IDEALES: 1.- Charles encontró que el volumen de 1 mol de cierto gas ocupa un volumen de 22.414 L a 0° C y 30.619 L a 1000°C. Encontrar el valor de la temperatura a la cual el volumen valdría cero. (Realiza lo gráfica de V Vs T en Excel y determina la ecuación de la línea recta). 2.- Obtener el coeficiente de expansión

• Guia de examen extraordinario de Historia Universal

  Claudio76Guía de examen para extraordinario de Historia Universal Profr. Claudio Morales Yepiz Nivel Secundaria ****************************************************************************************** 1. Conquistaron Constantinopla y con ello sometieron el último territorio bajo control de Occidente en Oriente que se encuentra en el paso entre Europa y Asia. Los turcos 2. Imperio que en el siglo XV se convirtió en el más poderoso del mundo musulmán, ya que se expandieron por Asia, África y Europa del este. Turco otomano 3. Nombre con

• EXAMEN DE MATEMATICAS COMPLICADAS

  Erick Vazquez VillaEXAMEN DEL TALLER DE MATEMÁTICAS COMPLICADAS http://3.bp.blogspot.com/-wC3oD3O79sM/VTQlq1S9joI/AAAAAAAAAcI/VVa5tQTjTrk/s1600/ap8_kids1.gif Nombre: _________________________________________________________________ Escuela: ______________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Fecha: ________________________________________ Calificación: ________________ Instrucciones: Lee detenidamente y acata las indicaciones de dichos cuestionamientos. 1.- Explica que es una suma: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- explique que es una resta: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- explica que es una multiplicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- explica que es una división: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Resuelve las siguientes operaciones: 5.- 686 + _________ = 1000 _________ + 201 = 400 6 + _________

• Examen español 1 secundaria

  Carlos LuESCUELA SECUNDARIA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” PRUEBA EXTRAORDINARIA DE ESPAÑOL Primer Grado de Secundaria Nombre ________________________________ ________________________________________ Grupo ________ No. de lista ________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y marca la respuesta que consideres correcta. Lee el texto y contesta los reactivos 1,2, 3 y 4 “La Monja de Catedral” Cuentan que en tiempos La reforma, Beatriz una bella joven amaneció muerta al pie de la torre izquierda de Catedral… Desde ese día

• GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA.ELECTRICIDAD

  AGENTEORTEGAuía de estudio primer grado 10 jun Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica N° 14 “Cinco de Mayo” GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA.ELECTRICIDAD PROFESOR: HUMBERTO PÉREZ LÓPEZ GRADO: 1° GRUPO: 1 TURNO. VESPERTINO ALUMNO: _____________________________________ GRUPO:________ FECHA: _______________ INDICACIONES GENERALES: 1. EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE

• Examen simulador matematicas

  encalada89aleMatemáticas 1. ¿Cuál de estas opciones corresponde al nombre del siguiente numero 36 600 201 805 200? 1. 35 billones 600mil 201 millones 805mil 2. 810 billones, 580mil 21 millones, 200millones 805mil 3. 36 billones, 600mil 201 millones, 805mil 200. 4. 36 billones, 601mil 200millones 805mil 1. ¿Cuál es la cifra que corresponde a la siguiente expresión doscientos siete millones, setenta mil quince? a) 207 700 015 b) 207 070 015 c) 207 715 150

• Examen de matematicas 2 bachillerato

  Hector Coutiño HernandezExamen de matemáticas II Nombre: _______________________________________________________ 1. Es una secuencia de puntos que se prolongan en sentidos opuestos y nunca tiene un fin. 1. Semirrecta b) Segmento c) Recta 1. Es una secuencia de puntos que se prolonga en un solo sentido y tiene un punto de origen. 1. Segmento b) Semirrecta c) Recta 1. Es una secuencia de puntos de rectilíneos que tiene un punto de origen y un punto final. 1. Segmento b)

• Examen de matemáticas primaria

  fabeola82MATEMATICAS 2 * 1. Beatriz tiene m canicas, Luis tiene seis veces más que Beatriz y Carla tiene la mitad de las que tiene Luis. ¿Cuántas canicas tienen entre los tres? 1. 7 m 2. 8 m 3. 9 m 4. 10 m * 2. ¿Qué expresión representa el área de la superficie de este prisma rectangular? D:\data\generador\img\sadma2cd13_b2_001.jpg 1. 8x3 2. 48x2 3. 28x2 4. 48x3 * 3. Silvia tiene en su alcancía p monedas

• EXAMEN EXTRAORDINARIO TECNOLOGÍA I

  TibettySECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR IV ZONA 072 TELESECUNDARIA “HEROÍNAS MEXICANAS” C.C.T 24ETV011L NOMBRE DEL ALUMNA:______________________________________________________ FECHA: ______________ACIERTOS_________________CALIFICACION:________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO TECNOLOGÍA I 1.- ¿En que consiste el campo productivo: Conservación y preparación de alimentos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se cubren las necesidades humanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué es una técnica? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona cuales son los Factores Naturales: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- menciona algunos ejemplos de Factores Sociales: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Historia de México Examen EXTRAORDINARIO

  oscaraleman19Historia de México II Examen EXTRAORDINARIO Nombre:____________________________________________________ Grupo:________ Calificación:__________ Es el proceso de expansión económica de los países europeos a mediados del siglo XIX, sobre todo a partir de 1870. Durante este periodo, muchos países europeos, especialmente Gran Bretaña, se extendieron, primero de forma no oficial y más tarde anexaron territorios y formando colonias en África, Asia y el Pacífico. Esta expansión fue consecuencia de la búsqueda fuera de Europa de mercados y materias primas

• Examen 2 - Matemáticas financieras

  chinomagicExamen 2 - Matemáticas financieras 1. Una renta variable en progresión geométrica consta de 6 términos anuales prepagables. El primero de ellos es de 3.058 € y el último de 4.531,05 €. Determinar el valor actual si se valora al 14,60% anual. 1. Sea una operación de constitución de capital con las siguientes características. Montante o capital constituido que se desea alcanzar, 8.972.029 €. Horizonte temporal de la operación, 4 años. Rentabilidad de la operación,

• GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

  shubisSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN MATEMÁTICAS TERCER GRADO 2011 – 2012 Recomendaciones generales: Procura prepararte para tu examen con anticipación, resuelve los ejercicios que se te presentan en esta guía los cuales vienen acompañados de una

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CIUDADANA

  reygoybalESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No. 66 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CIUDADANA EN EL MARCO DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD EN VERACRUZ. 1er. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________________GRUPO:________ CALIF_____________ PROFR. REYNALDO GOYTORTÚA BALTAZAR. FECHA:____________________________ACIERTOS:_______________ I.- TACHA CON UNA CRUZ GRANDE LOS DIBUJOS QUE CORRESPONDAN A LA PREGUNTA. 1.- LOS DIBUJOS QUE NOS INDICAN CÓMO O CUÁNDO CRUZAR EN LAS CALLES Y AVENIDAS. 2.- QUÉ ES LO QUE NO DEBES HACERLE A LA NATURALEZA PARA PODER TENER UN AMBIENTE

• Examen Historia II Secundaria/ sin resp

  RA FAHISTORIA II EXAMEN BLOQUE 1 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de esclavos 2. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su poder creó la naturaleza y después puso al hombre para que vivieran

• EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER GRADO

  kroos2000http://www.eluniversaledomex.mx/fotos/logoeruviel.JPG http://edomex.gob.mx/sites/edomex.gob.mx/files/images/gobierno/giberno.jpg ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.84 “RAMON LOPEZ VELARDE” EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ 1. Resuelva las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos. -11x0 = (+1) (+2) = (-5) (-6)= (-6) (-6) = (+7) (-1) = (-8.5) (+5) = (-5) (+4) (-8) (-2) (+5) (+1) (-3) = 1. ¿Cuál es el perímetro de las siguientes figuras? X x X x 1. Pensé un número, le reste 15 y al

• Guia examen extraordinario español 1

  Mimi PulidoGUÍA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 1 Lee cuidadosamente la siguiente situación. El maestro de Español nos solicitó seleccionar un tema para desarrollar una investigación. Se decidió buscar información sobre las causas y las consecuencias del calentamiento global. La mayoría del grupo optó por este tema porque nos dimos cuenta que teníamos varias dudas, ya que en las noticias sólo se habla de los desastres naturales pero no aclaran las razones que los originan y tampoco

• Examen de matematicas I

  ayermenriUNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA N° 5 EXAMEN SEMESTRAL DE QUIMICA I 2016 COORDINADOR: SIRINO SANTIAGO ROJAS NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: ____________ CALIFICACIÓN: ______________ 1. INSTRUCCIONES: Lee las siguientes preguntas, elige la opción que consideres correcta y rellena el circulo correspondiente en la hoja de respuesta. Nota: No rayar el examen porque se cancelará. 1. Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y está constituida de átomos.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO.

  Jose Angel JimenezCOLEGIO NUEVA RAZA NIVEL PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO, TERCER GRADO Nombre del Alumno: ___________________________________________________Fecha: ____________ NOMBRE DEL PROFESOR._________________________________________________________ Grado: 3º. GRADO Número de aciertos:___________ Calificación: _______ 1.- Menciona los periodos históricos en los que florecieron las distintas civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica……………………………………………………………………………………………………………………( ) a) Preclásico, Clásico y postclásico. b) Prehistoria, Edad antigua, Edad Media y edad moderna. c).- arcaico, primario, secundario, terciario y cuaternario. 2.- Se le conoce como la

• Examen extraordinario de metodologia de la investigacion.

  Carlitos ReyesCem Anáhuac “Lugar donde se Armoniza el Pensamiento” Av. Sitio Grande Esq. Campo Cactus. Fracc. Carrizal. Villahermosa, Tabasco INCORPORADO a la Secretaría de Educación. BACHILLER Profesor: Carlos Arturo de Jesús Reyes García EXAMEN EXTRAORDINARIO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Nombre del Alumno: _______________________________________________ Grado: ________ Grupo: __________ Fecha:________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Es el proceso de querer saber? A) Conocimiento B) Epistemología C) Doxa D) Conocimiento Empírico 2.- ¿Significa teoría del conocimiento o

• PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CALCULO DIFERENCIAL

  carmintariESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 64 PROFRA. MARIA DEL CARMEN GONZALEZ URBAN PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CALCULO DIFERENCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ FECHA: ______________ GRADO: TERCERO GRUPO: _____ FECHA: _________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION: _____________ 1. CONTESTA CADA UNO DE LOS PLANTEAMIENTOS ELIGIENDO LA OPCION CORRECTA Y ANOTA LA LETRA EN EL PARENTESIS. 1. En el producto de potencias de la misma base los exponentes se: ( ) a) Suman b) Multiplican c) Restan d) Dividen 2.

• Examen final matematicas financieras

  oxxpolitoxxoGuía examen final INSTRUCCIONES: SECCIÓN I. Lee cada pregunta con atención y contesta correctamente 1. ¿Qué son las matemáticas Financieras? 1. ¿Qué es un Mercado Financiero? 1. Menciona 5 productos que se encuentran dentro de los Mercados Financieros: 1. Define Interés Simple 1. Define Interés Compuesto 1. ¿Cuál es la fórmula para calcular el interés simple? Menciona sus componentes 1. Define Anualidad y menciona 2 ejemplos 1. Menciona un ejemplo de aplicación de interés simple

• Examen primer grado secundaria español tercer bimestre

  catedratico2EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO, TERCER BIMESTRE ALUMNO (A):___________________________________________GRUPO:____ I.- Instrucciones: Subraya la respuesta correcta de las cuatro opciones que se dan. 1.- ¿Explicación y desarrollo de un tema ante un público de forma oral y organizada? a) La exposición b) La entrevista c) El ensayo d) el cuento 2.- Una exposición se divide en tres partes. ¿Cuáles son esas partes? a) Dialogo, explicación y conclusión b) Presentación, nudo y desenlace c) Presentación, desarrollo y

• MAESTRIA EN MATEMATICA SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA “NÚMEROS PARES E IMPARES”

  cangrejoteUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA “Mariscal Sucre” FACULTAD DE POST GRADO MAESTRIA EN MATEMATICA SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA “NÚMEROS PARES E IMPARES” Rodrigo Rojas Vasquez Un número entero es cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales, sus opuestos (versiones negativas de los naturales) y el cero. Estos son: * Los naturales (o enteros positivos): +1, +2, +3, +4, +5... * El cero, que no es ni positivo ni negativo. * Los enteros negativos: -1, -2, -3, -4,

• Examen de matematicas primer grado.

  eddy33Escuela telesecundaria “Ignacio Allende” clave 30etv0314p . Manzanillo Examen de Matemáticas I bloque #3 Nombre_____________________________________ N.L_________ A.C _________ Cal._______ APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y números decimales. • Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas: x + a = b; ax = b y ax + b = c, donde a, b y c son números naturales y/o decimales. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• EXAMEN DE MATEMATICA: FRACCIONES Y ENTEROS

  olgysrosyPrograma: Tecnólogos en Dirección de Ventas Competencia: Fundamentos de Matemáticas. Proceso: Aplicabilidad de Fracciones a las Ventas Aprendiz: ___________________________________Código de Ficha: _____________ Nombre del Instructor: ORIENTACION: Joven aprendiz en forma individual deben desarrollar los conocimientos adquiridos en la Guía de Aprendizaje No. 001, “Números Enteros y Fracciones” EJERCICIOS: 1. Hoy durante la mañana, María vendió ¼ de kg de carne; luego, despachó ¾ de kg de carne y por último, ¼ kg de carne, más.

• Examen de inglés secundaria.

  Yanina Tacca SCHOOL: NAMES: WRITTEN TEST: 5TH 1. VOCABULARY (SPORTS) • You need a bike for this sport…………………. • You use your intelligence and move your pieces……………….. • You do it when it snows…………………………. 2. Complete the text with these words: Rebellion sprays reply messages between buildings Using special pens and………………., graffiti artists paint and write on………………….., in tunnels and shopping centres, on trains and buses. Sometimes they write………………….., often they paint elaborate pictures. About 95%

• Examen Bachillerato Matematica

  pablox9620Examen de Bachillerato de Matemática Prueba Específica Convocatoria 00-2015 2015 SELECCIÓN 1. Uno de los factores de 2(x2 + 2x + 1) – x – 1 es 1. (x + 1)2 2. 2x + 1 3. x – 1 4. x 1. Uno de los factores de 49 – (2 – 3x)2 es 1. 5 + x2 2. 5 + 3x 3. 5 – 3x 4. 2x +1 1. Uno de los factores de 2x2y

• EXAMEN DE MATEMATICAS I DGB.

  COBAEN 02 EL PORVENIRINSTITUCIÓN NOMBRE DE ESCUELA SEMESTRE ___ ______________EXAMEN PARCIAL FÍSICA II Nombre del Alumno: __________________________________________________________________ Grado: ________ Grupo: ______ Instrucciones: 1. Subraya la respuesta correcta: 1. Característica de los fluidos que se manifiesta al transitar por el tronco de los árboles la savia. 1. Capilaridad 1. Tensión Superficial 1. Adhesión 1. Cohesión 1. Característica de los fluidos que permite que se paren insectos sobre la superficie del agua. 1. Capilaridad 1. Tensión Superficial 1. Adhesión 1.

• Guía para el examen extraordinario de Geografía

  Joy FGuía para el examen extraordinario de Geografía. Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1).-Con que otro nombre m se conoce a los suelos. Corteza terrestre 2).-Manto que se subdivide en Astenósfera y Litosfera. Manto superior 3).-La zona en el interior de la corteza terrestre, donde se origina la liberación de la energía en los sismos se conoce como: borde de las placas tectonicas 4).-Estas manifestaciones orogénicas se divide en anticlinal y sinclinal. 5).-Significa destrucción de las

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ORIENTACION Y TUTORIA PRIMER GRADO

  LACHOSESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO CARBALLIDO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ORIENTACION Y TUTORIA PRIMER GRADO NOMBRE:_________________________________________ACIERTOS__________CALIF._________ I CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE: (AUTOEVALUACION, FORMACION CIVICA Y ETICA, ESCUELA, JEFE DE GRUPO, NORMAS DE CONVIVENCIA, RESPONSABILIDAD, ORIENTACION Y TUTORIA, ALUMNO, DESERCION, ADOLESCENCIA, INTERESES) 1.- LA______________________________________TIENE COMO PROPOSITO ACOMPAÑAR AL ALUMNO EN SU PARTICIPACION EN LA VIDA ESCOLAR. 2.- EL _________________________ES QUIEN AYUDA A MANTENER EL ORDEN Y DISCIPLINA DE SUS COMPAÑEROS EN EL SALON DE CLASES. 3.-