Examen Extraordinario Matematicas 2 Secundaria

• Examen Extraordinario

  odraraeglechugaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO:________________________ ESCUELA SECUNDARIA No. 26 “FRANCISCO I. MADERO” . TURNO: VESPERTINO ESPECIALIDAD:____CIENCIAS II (FISICA) . GRADO.________ GRUPO:________ NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________No. DE RECIBO:_________ No. DE ACUERTOS:______ CALIFICACIÓN (NUMERO Y LETRA):___________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE CALIFICO:______________________________________

• Examen Ingles Diagnostico Secundaria

  mayelalb“EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. MAYELA LOPEZ BUENTELLO Nombre del Alumno______________________________________Grado. _______________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from

• GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS

  oswaldobonfilESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 167 GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II PROFR. MARIO RAMON PEREZ Nombre del Alumno: __________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: ___________________ INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones, si tienes dudas pregunta a tu maestro. 2. Utiliza lápiz. 3. Escribe tu nombre completo en la primera página de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta,

• Examen Ciencias II Secundaria

  annalennonEspañol en México El español exicano es la variedad de dialectos y sociolectos del idioma español hablado en el territorio mexicano asi como en diversos lugares de Estados Unidos y Canada donde hay nucleos de poblacion de origen mexicano. Esta variación del español mexicano es usada en el norte de México en los estados de Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Coahuila, Tamaulipas y en Durango. Se diferencia de otras regiones de

• Examen extraordinario de historia II

  vamijoEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II TERCER GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ ACIERTOS____CALF_____ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADODAMENTE LAS PRUGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Qué civilización prehispánica nos dejo una de las mas grandes herencias que refieren adelantos en los conocimientos matemáticos y astronómicos? A) MAYAS B) OLMECAS C) INCAS D)TOLTECAS 2.- ¿Qué caracterizo el contacto de las culturas mesoamericanas con la española? A) EL INDIGENISMO B) EL MESTIZAJE C) EL CATOLICISMO D) EL EXCLAVISMO

• Examen De Matematicas II Primer Bimestre Parte 1

  haydeeliceaEXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE 1 NOMBRE:___________________________________________________ FECHA:________________ Resuelve correctamente los siguientes ejercicios, subrayando la respuesta correcta en donde se requiera. Arturo trabaja en un banco y elabora estadística del número de usuarios que reciben dinero por concepto de remesas que mandan sus familiares desde Estados Unidos. Él elabora su control por día de la semana, de lunes a viernes (le asigna cada día las letras l,m,w,j,v) y luego por mes. En su control también

• EXAMEN DE MATEMATICA

  tipeos04GRUPO EDUCATIVO LE GRAND GOURMET GASTRONOMIA Y ARTE CULINARIO EXCELENCIA EN GASTRONOMÍA MONOGRAFÍA COMIDA LATINOAMERICANA Autor: LIMA, PERÚ 2012 PRESENTACIÓN La presente monografía se elaboró para dar a conocer la comida costarricense la cual ha pasado de generación en generación en sus comidas siempre se han distinguido por tan exquisito sazón, a pesar de ser platos muy sencillos de sabor casero. Todos los platos que hoy constituyen el menú son originarios de los antepasados. Está

• Examen De Matematicas 2 Sec 1 Bim

  LSCA.IVANSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION DE SECUNDARIAS ESTATALES ESCUELA TELESECUNDARIA “1º DE MAYO” 30ETV0231G SEGUNDO GRADO GRUPO C EXAMEN 2º BIMESTRE DE MATEMATICAS II NOMBRE:_________________________________________________________ AC: ______ CAL: _______ INSTRUCCIÓN I.- LEE CUIADOSAMENTE CADA REACTIVO Y RESUELVE LO QUE SE TE PIDE: 1.-Encuentra el valor numérico de las siguientes expresiones a) (6+2)/2+8= b) (3+6)x 2 +9= c)(8 x (5+6) )/6= 2.- ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área de

• GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA

  alberteacherADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F. DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCION REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO INSPECCION GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 01 ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N° 292 J.A EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION “HERIBERTO JARA CORONA” GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE AL PERIODO DE AGOSTO DE 2012 ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO. GRADO: ________________ Nombre del alumno(a): ____________________________________________________ Grupo: _____ Profesora. que calificó: _____________________________________ Firma: ____________________ Fecha

• EXAMEN DE MATEMATICAS DE QUINTO DE PRIMARIA

  MONICAROCHAEXAMEN DE MATEMATICAS DE QUINTO DE PRIMARIA EJE SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.- EL SEÑOR JUAN LES DIO LA MISMA CANTIDAD DE DINERO A SUS HIJOS ANGEL, JOSE, LUPITA Y ADRIANA PARA QUE GASTARAN EN UNA KERMES. SI EL TENIA $179, SELECCIONA LA OPCION QUE INDICA LO QUE LE TOCO A CADA HIJO Y LO QUE LE SOBRO AL SEÑOR JUAN. A) $44.00 Y LE SOBRARON $3.00 B) $45.00 Y LE SOBRARON $1.00 C)

• Examen Extraordinario

  caimanNombre del alumno: _______________________________________________________ TEMAS A DESARROLLAR: LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL NACIONALISMO CRIOLLO: NEOAZTEQUISMO Y GUADALUPANISMO EL CONFLICTO SOCIAL ENTRE CRIOLLOS Y PENINSULARES, ENTRE MESTIZO Y CRIOLLO “LA CONSIDERACIÓN COMO CIUDADANOS DE SEGUNDA POR PARTE DE LA CORONA ESPAÑOLA” EN EL ASPECTO POLÍTICO, SOCIAL, ECONÓMICO Y RELIGIOSO. LAS CAUSAS EXTERNAS LAS EXPERIENCIAS REVOLUCIONARIAS, LAS IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN (AUTORES Y TEORÍAS), LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA EL

• Examen Extraordinario De Geografia

  DULCEMARIARAMMOR1 ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una medida de protección ambiental en México? A) El cuidado del ambiente es responsabilidad de los gobiernos, los empresarios y la población en general. B) El registro de enfermos por contaminación atmosférica se ha incrementado en los últimos años. C) La SEMARNAT promueve que en la producción agrícola se evite el uso de sustancias químicas que dañen los suelos. D) La ONU vigila el cumplimiento de

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre

  HermelindoNombre del alumno(a)________________________________________________________ EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre ACIERTOS_____________ INSTRUCCIONES: Lee y analiza detenidamente cada cuestionamiento que se plantea, y selecciona la opción correcta. La maestra le pidió a Rosita 31/2 Kg de arroz, y a Juan 13/4 kg de arroz para alimentar a los pollos de la granja escolar. ¿Qué cantidad de arroz reunió la maestra? 4 2/8 b) 5 1/4 c) 5 4/8 d) 6 4/8 En los juegos olímpicos Ana Gabriela Guevara,

• Examen Extraordinario

  caimanGUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 2” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES 2 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO INDICE Página Introducción…………………………………………………………… 2 Objetivo de la asignatura……………………………………………. 2 Unidad I ………………………………………………………………… 3 Unidad II…………………………………………………………………7 Unidad III………………………………………………………………..11 Unidad IV ………………………………………………………………12 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno evaluará los procesos históricos de México de tipo económico, político y social, mediante el análisis crítico de sus correspondientes etapas de conformación, consolidación y

• Examen De Matemáticas Cuarto Grado

  gustavocasillasExamen de matemáticas de cuarto grado Nombre:__________________________________________ Sección:_____ Calificación:______________ A continuación resolverás ejercicios en los que aplicaras los conocimientos construidos durante los primeros dos bimestres. Lee con atención y contesta lo que se te pide. 1.- la notación desarrollada del número 19456 es: a) 10000+9000+45+6 b) 10000+900+45+6 c) 10000+900+400+50+6 d) 10000+9000+400+50+6 2.-lucia tiene los siguientes billetes: 4 de $1000, 2 de $100, también tiene las siguientes monedas: 8 de $10 y 6 de $1. ¿Cuánto

• Examen De Matematicas OCI

  roca13061. Una avenida tiene 1000 lámparas de las cuales 23 no alumbran ¿Qué número representa las lámparas descompuestas? A) 0.00023 B) 0.0023 C) 0.023 D) 0.23 2. El número Cuarenta y seis millones, treinta y ocho mil veinticinco se escribe así… A) 4 6 0 0 3 8 0 2 5 B)4 6 0 3 8 0 2 5 C) 4 6 0 3 8 0 0 2 5 D) 4 6 3 8 0

• Examen Tercer Bloque Secundaria Tercer Grado

  dimaycoMATEMATICAS 3er. GRADO GRUPO “A” EXAMEN PARCIAL TERCER BIMESTRE Nombre: _____________________________________________Aciertos:______________ Fecha: __________________________________N.L._____ Firma de enterado: __________ 1.- En la figura se observa dos triángulos semejantes: .Cual de las siguientes propiedades cumplen estos 2 triángulos? A) Los ángulos del triangulo 2 son la mitad de los ángulos del triangulo 1 respectivamente. B) Los lados del triangulo 2 son la mitad de los lados del triangulo 2 respectivamente. C) Los lados de ambos triángulos tienen una

• Examen De Biologia Secundaria

  MACARRONEsEXAMÉN DE BIOLOGÍA I Nombre del Alumno:_____________________________________________________ Fecha:24 de Septiembre del 2012 N.L.:________ Grupo:________ Instrucciones: contesta correctamente las preguntas siguientes con valor de 1 punto cada una. 1. ¿Que es biología? 2. ¿Que estudia Biología? 3. Menciona 5 ecosistemas, con los factores bióticos y abióticos que se encuentran en cada uno de los ecosistemas (MINIMO 5 EJEMPLOS DE CADA UNO DE LOS FACTORES). ECOSISTEMAS BIOTICOS ABIOTICOS 4. ¿Cuales son las 5 características principales de los

• SEGUNDO EXAMEN DE MATEMÁTICA 3

  AlmaLoreniaSEGUNDO EXAMEN NO CALENDARIZADO DE MATEMÁTICAS 3 NOMBRE:__________________________________________________ GRUPO/TURNO:________ I. Responde lo que se solicita en cada uno de los siguientes reactivos y coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. ( ) 1. La pendiente de la recta que pasa por los puntos A(3,5) y B(─2,4), es: a) 5 b) c) d) ─5 ( ) 2. Dos rectas son paralelas si sus pendientes son: a) Recíprocas b) Iguales c) de

• Examen De Matemáticas Sexto Grado

  veronicabolaNombre _____________________________________________________________ Grupo ________________ Fecha _________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- El número 1 110 001 se lee: a) Un millón ciento diez mil uno. b) Un millón ciento un mil uno c) Un millón ciento un mil d) Un millón cien mil uno 2.- Numero en el que 6 ocupa las unidades de millar a)1 264 785 b) 1 265 784 c) 1 264 578 d) 5 126 478 3.- Si reparten 7

• Examen Parcial Matemáticas IB

  shanny51Universidad Autónoma de Guadalajara Decanato de Diseño, Ciencia y Tecnología DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA, MATEMÁTICAS Y ACTUARÍA Guía Segundo Examen Parcial Matemáticas IB Nombre: ___________________________ Escuela: ____________________ Registro: ____________________ 1).- Suma y resta de fracciones comunes. A) B) C) 2).- Multiplicación y división de fracciones comunes. A) B) C) 3).- Suma y resta de fracciones decimales. A) B) C) 4).- Multiplicación de fracciones decimales. A) B) C) 5).- División de fracciones decimales. A) B) 6).- Razones

• Examen De Matematicas Primero De Secindaroa Bloque 1

  rive500EXAMEN DE MATEMATICAS 1er. BIMESTRE PRIMER GRADO GRUPO “E” ALUMN@__________________________________________________________ACIERTOS_______________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. 1.- ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número : 8 174,326 ? _____________________________________ 2.- ¿Cuál es el valor posicional del 3 en el numero 40,328,960?______________________________________ 3.- Sistema en el cual un número puede escribirse en sentido opuesto sin que su valor cambie____________ 4.- Para escribir un número se necesitan varios símbolos __________________________________________ 5.- El

• Examen De Matematica Financiera I Unidad

  faxjuniorPRACTICA CALIFICADA DE MATEMATICA FINANCIERA – I UNIDAD Prof.: Hector Wilmer Avila Grados 1.- ¿Diferencia entre el interés simple y compuesto? 2.- Calcula en soles: (2.58 precio del dólar) a) El precio de una polera que cuesta $ 4.980 rebajada en un 20% b) El precio de un televisor que cuesta $ 95.000 vendido con un 15% de ganancia. 3. Los siguientes son los precios sin IGV. Calcula el IGV (18%) aplicado y el Precio

• Examen Formacion Civica Secundaria 2

  ProfamiryEXAMEN FORMACIÓN CIVICA Y ETICA—3ER. Bloque.—2DO. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________ I.- Elabora un diagrama con los componentes de la sexualidad. II. Subraya la respuesta correcta. 1. Constituye los rasgos físicos, ideas, creencias que se utilizan para definir lo que es masculino y femenino. a) Reproducción b) género c) erotismo d) afecto 2. Es la capacidad de disfrutar y sentir placer mediante la cercanía con una persona manifestando el deseo sexual. a) Reproducción b) género c) erotismo d)

• Examen De Quimica Secundaria Tercer Grado

  Smundes¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la

• Examen De Matematicas

  tafi1.DeunladodelOpalsiilmloEpdxeiaaumdnaheonMtelEeesxltiáimncailonnsaactuodarretioosMcEoanstnteúammtaeárlotidicmeapsalra,2e0m1p1ezandoconel1.El edsueeñl(aaod)oe1s5dseulppearssitlilcoi,osqouéynn(úbom)qe1ur9iosoleuvsaarenliúnlgtiúmnon(ccú)uma2er9rtoo?quetuvieraa(ldd)íg4i3to3.Sihay15c(uea)r4to7sen ¾2aC.ncuhU(áoaln.)e7pSsaiemselolapnpacehsaootoctnooamtlailteind(ebzena)ela7yf.rc5taaenmlrljmea?sinbalacnocnasunya(cnf)reag8nrajmasballatenrcnaaydaesn,(tcdoa)tdaa8l.5tuinemnaed8eferlalnasjascodn(ee5)e0s9ecmcmolodre. 3m.osM(taria)rr4el0olosjddígigitiotasl0m,1a,rc1(aby)a2h4,o5eranalalgsú2n0:o1r1d.en¾?D(ce)n5t0rodecuántosm(idn)ut5o5smásmireloj(veo)lv6e0ráa ll4oo.ssEppluudnnittaoogssrammmeeddaiimoossuddeeestllrccauutaardderrsaacdduooagmdrreaadndidoaesn..oE.EllEccluuáaardderraaadddeoolmpceueqadudiaerñnadooottiipeenneqeeucceooñmmoooesvvéé6rrcttiimcceess2¾Cu(áal)es6lcamdiferenciaentrelasáreasdelcuadradopequeñoydelcuadradogrande?. 2 (b)9cm2 (c)12cm2 (d)15cm2 (e)18cm2 5.¾Acuántoesigual2011×2.011 201.1×20.11 ua6.neaEsc(nlaríin)cbea0iard.0ael1olusnnúnomúdmeereolroo1ss,ve2és,rc3trii(cotbeo4)ss,d0ed.en1eleofolclrotmásganoonquopeuqesuidedesno(ecss)mve1érureitgsitcureaasleeesns.tál¾anQuugnéui(rnddaúo)msse1pe0vrooar (e)100 puedeirenellugardelax? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEATICAS III

  teniente94ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 6 “JESÚS REYES HEROLES” ACADEMIA DE MATEMATICAS GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEATICAS III PROF. LUIS ROBERTO JÁCOME REBOLLEDO 1. Juan ahorró dos pesos en una semana y se propuso que en la segunda semana ahorraría el doble de lo que ahorró en la primera; que en la tercera semana ahorraría el doble que en la segunda semana, y así sucesivamente. Si continuó ahorrando de la misma forma para las siguientes

• Examen De Matematicas

  aaleejaandraaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen Cuarto Bimestre Sexto Examen Cuarto Bimestre Sexto Trabajos: Examen Cuarto Bimestre Sexto Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 600.000+ documentos. Enviado por: marybell1 23 octubre 2011 Tags: Palabras: 1257 | Páginas: 6 Views: 692 Leer Ensayo Completo Suscríbase MATEMÁTICAS I.- Observa las series numéricas 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 4, 8, 12, 16, 20,

• Examen Extraordinario Historia

  apoloroweSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PDTE. ADOLFO RUIZ CORTINES” CLAVE: 28DES0007P EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE LISTA: ________ ACIERTOS: _________ CALIF. _________ ============================================================================ I.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA CUESTION. ( ) Estudio del pasado, su relación con el presente y su proyección hacia

• Examen De Matemáticas 4 Cobach

  Ginerai09- PREGUNTAS - 1.- Es el cuadrante del plano donde se encuentra ubicado el punto P(4, –6). A) I B) II C) IV D) III ________________________________________ - PREGUNTAS - 2.- Los vértices de un triángulo rectángulo son los puntos D(2,3), E(7,5) y F(6,-7). De acuerdo con esto, las coordenadas del punto medio de la hipotenusa, es: A) (4, -2) B) (5, 2) C) (9/2, 4) D) (13/2,-1) ________________________________________ - PREGUNTAS - 3.- Son las coordenadas

• Examen De Matematicas Tercer Bimestre De Tercer Grado

  paufredalexEXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE TERCER GRADO GRUPO ALUMNO:_________________________________________CALIFICACION:______ Instrucciones: LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un texto que indica como se arma algun objeto y como se utiliza mediante una serie de pasos. a) noticia b) instructivo c) guión 2.- En la oracion Lucia corre rapiamente hacia su casa el verbo es: a) rapidamente b) corre c) hacia 3.- Es un verbo escrito en presente: a) correrá b) leen c) caminó 4.-

• Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria

  claraceliacoutoNOMBRE: _____________________________________________________________N.L:________ GRUPO: _________ FECHA:______________________________________CALIF:______________ P I.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: ( 22 PUNTOS) Don Santiago, agricultor de "hueso colorado", compró un terreno para dedicarlo al cultivo, el cual mide 580 m de largo por 300 m de ancho. El compadre de Don Santiago, Don Luis, quien es un experto en la agricultura, le comentó que en su terreno utilizó 40 kg por “ha” de fertilizante y el rendimiento de la siembra

• Tercer Examen Bimestral Español Secundaria Primero

  e35cerTERCER EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL 1 MTRO. ESTEBAN DOMÍNGUEZ CERVANTES ___________________________________________________________ Apellido Paterno Materno Nombre (s) I. Analiza la ilustración y contesta los cuestionamientos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. Los alumnos de la Telesecundaria “Juan Escutia” hacen una presentación del tema: “Instrumentos musicales” para facilitar la comprensión del mismo, a esta técnica de aprendizaje se le llama. A) Exposición B) Mesa redonda c) Debate D) Narración 2. Consiste en referir lingüística o visualmente

• Examen De Español1° Secundaria IV Bim

  MissjudithCHNombre de la Materia: ESPAÑOL Fecha: Docente: Grado: Primero Periodo:2012-2013 Puntaje: ALUMNO: _______________________________________________________ ACIERTOS:______ 1. Relaciona las columnas de las partes de un informe científico. Parte en la que se expone la metodología y las herramientas ( ) a. Introducción Expone las consideraciones resultado de la investigación ( ) b. Procedimiento Expone las respuestas planteadas en la investigación ( ) c. Resultados Expone el objetivo de la investigación ( ) d. Conclusiones Expone el proceso

• Examen Español 2 Secundaria

  coral26SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “PROFESOR MANUEL BERNAL LÓPEZ” CLAVE 21EESOO97D, AMOZOC DE MOTA PUEBLA Nombre del alumno: ____________________________________________________ Núm. Lista: _____ Grupo: ______ Aciertos: ___________ Calificación: _________ ESPAÑOL III SEGUNDO BIMESTRE Instrucciones: Lee y elige la palabra que consideras es la respuesta correcta: Nexo de posición Debatir Nexo de objeción Nexos de razón Debate Argumentar Una antología El argumento El nexo 1. __________________ Es uno de los recursos de comunicación oral para

• Examen De Matematicas

  gallegosgalvanNOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________________ GRUPO: ___________N° DE LISTA____________ACIERTOS_____________CALIFICACIÓN_____________ Examen de matemáticas II BIMESTRE III I INSTRCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. Al realizar la multiplicación de (5m + 3) (7m - 5) su producto es : a) 35m2- 4m + 15 b) 35m2 + 4m – 15 c) 35m2 - 4m – 15 d) 35m2 + 4m + 15 2. El resultado del producto notable (a + b) (a-b), es: a) a2-b2 b) a2-2ab+b2 c)2a -

• EXAMEN DE MATEMATICAS

  siarilauzaEXAMEN DE MATEMATICAS INTRUCCIONES. Lee las siguientes preguntas y rellena el ovalo con la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es la escritura correcta de las siguientes cantidades 22001? A) Dos mil uno. b) Veintidós mil uno. C) Dos mil doscientos uno. 2.- ¿Cómo se lee este numero 4200005012? a) Cuatro mil doscientos mil quinientos doce. b) Cuatro mil doscientos millones cinco mil doce. c) Cuatro mil doscientos mil ciento veinte. d) Cuatro mil doscientos cinco millones

• SITUACIONES DE APRENDIZAJE CENTRADAS EN LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS DE MATEMÁTICAS SECUNDARIA

  STALINAEPRODUCTO 1 MAPA CONCEPTUAL DE LOS PROCESOS DE MEDIR Y CONTAR PRODUCTO 2 a) Intenten realizar una suma o un producto de números medianamente grandes usando numeración romana. ¿Qué dificultades encuentran? MCXI + MDCXXXIV = MMDCCXLV + MCXI MDCXXXIV No se puede realizar porque no se alinean unidades con unidades, decenas con decenas, etc. XXV x XX CCL CCL CCCCC No se puede resolver la multiplicación con el algoritmo de la multiplicación. b) Escriban los

• Examen Extraordinario Civica Y ética Segundo

  lila2703SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2013-2014 PERIODO_________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DIRECCIÓN OPERATIVA: __5____DELEGACIÓN:_XOCHIMILCO Z.E___LXXIX______ Escuela Secundaria No.250 “Jesús M. Sotelo E Inclán” Turno: Matutino Especialidad: Formación Cívica y Ética I Grado: Segundo Grupo: __________ Nombre del alumno: ___________________________________

• De Examenes Extraordinarios

  vazortSECRETARIA DE EDUCACION CUTURA Y DEPORTE DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N0. 17 T.M. CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PROFRA. PATRICIA DEL JESUS ORTIZ OCAÑA Nombre del alumno:________________________________________________ 1.- ¿Que es el espacio geográfico? a).- El resultado de la interacción entre la sociedad y su medio b).- La relación entre el hombre y la naturaleza c).- el producto de la actividad humana

• Examen Extraordinario De Ciencias Física II

  260674EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Escuela: _____________________________________ Fecha: ________________ Profr(a).: _____________________________________ Grupo: ________________ Alumno(a): ___________________________________ Aciertos: _______________ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO: 1.-el área de acción donde puede actuar un imán se llama: a) Polo magnético b) magnetismo c) campo magnético d) espectro magnético 2.-una máquina es un dispositivo que nos permite: a) aumentar la velocidad de operación b) disminuir la fuerza que deba aplicarse c)

• EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMATICAS

  ilvia© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. Nombre y apellidos: .................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1 Escribe con cifras. Dieciséis mil quinientos veintitrés Seiscientos noventa mil quinientos veintiuno Ocho millones dieciocho mil ciento ochenta 1 Escribe con letras. 489 235 702 306 3 200 054 2 Completa como en el ejemplo. 674 903 6 CM + 7 DM + 4 UM + 9 C + 3 U

• Examen Extraordinario De Español 3

  juany1985GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 3er GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL: “PEDRO MORENO” CLAVE: 12DESO173M. NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO: 3 GRUPO: _____ ACIERTOS:__________ CALIFICACIÓN:_________ PROFESOR: JUAN ANTONIO DOMÍNGUEZ BENITO. INDICACIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE, SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. Lee las siguientes oraciones.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° GRADO OFIMATICA

  fayryEXAMEN EXTRAORDINARIO. OFIMÁTICA. PRIMER AÑO. Nombre del Alumno (a):¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ __________________________________________________________ Fecha: ______________ Grupo: ________ Turno: ___________ Calificación: _______________ *************************************************************************************************************** I.- Instrucciones: lee con atención y escribe dentro del paréntesis la letra que corresponde. ( ) Los procesos productivos tiene la finalidad de hacer posible la elaboración de productos tecnológicos que satisfacen las necesidades del ser humano y para el mejoramiento de sus condiciones de vida. ( ) Para llevar a efecto el proceso productivo se

• Examen Extraordinario Diseño Arquitectonico

  juanmargarito1.- Lee el siguiente concepto y elige correctamente que se refiere: Es el conjunto de técnicas, aplicaciones o herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina, para optimizar, automatizar, y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. a) Tecnología b) Ofimática c) Taquimecanografía d) Computación 2.- Es la intervención humana responsable sobre el entorno natural, con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades, principalmente mediante el uso de conocimientos teóricos y prácticos

• Formación Ciudadana Examen Extraordinario

  crowdsurferCuestionario Extraordinario Formación Ciudadana 1. Los Derechos Humanos, son: 2. ¿Los Derechos Humanos dónde se encuentran consagrados? 3. Porqué es universal e incluyente el concepto de los Derechos Humanos 4. Porqué son interdependientes los Derechos Humanos 5. Cuáles son las características de los Derechos Humanos 6. La clasificación de los Derechos Humanos que obedece a su carácter histórico y considera cronológicamente su aparición y reconocimiento, es la denominada 7. Se refiere a los derechos civiles

• Examen De Matematicas Bloque 4

  civervirus691. Don Fidel es socio de una empresa. Al inicio de cada año invierte cierta cantidad de dinero y al final del año la empresa le devuelve 2.5 veces la cantidad inicial. ¿Cuánto invirtió don Fidel si al final del año le dieron $10 853.? A) $4 541.5 B) $4 341.5 C) $4 441.5 D) $4 241.5/ 2. En una bolsa hay 120 canicas, 70 son rojas, 20 son negras y 30 son blancas. ¿Cuál

• Examen Extraordinario

  Lupita39EXAMEN DE HISTORIA III PERIODO 2er. GRADO T/VESPERTINO Nombre Alumno(a):____________________________Grado Y Grupo:___________ Nombre del Maestro:_________________________________________________ I.- LEE CON MUCHA ATENCION Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología política que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CONTABILIDAD

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