Experiencia ensayos gratis y trabajos
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Experiencia En La Universidad
En mi vida universitaria se me han presentado diferentes oportunidades las cuales he aprovechado ya que las mismas son importantes y nos sirven como base para nuestro desarrollo como profesional. Una de estas oportunidades, que a mi como futuro ingeniero se me ha presentado, es el poder tener la oportunidad de solicitar formar parte del grupo de estudiantes de la Universidad Politécnica de Puerto Rico, en donde junto con el Departamento de Transportación y Obras
Enviado por leidyvivianamore / 922 Palabras / 4 Páginas -
Experiencias Sobre La Investigación En La Vida Cotidiana
Ejercicio 1. Experiencias sobre la investigación en la vida cotidiana (Proceso) Objetivo: Vincular la investigación con experiencias de la vida cotidiana para definir en qué consisten. Breve descripción Para elegir la carrera que deseaba, se complico bastante porque estaba entre dos Licenciaturas la de Administración o la de Mercadotecnia y al ver las materias tampoco sabía de que se trataban, por lo tanto me puse a investigar los planeas de estudio y a preguntar a
Enviado por lcosg / 352 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS COMUNIDAD EL SAMAN
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA METROPOLITANA “LAS TRES RAÍCES” LA PARTICIPACION EFECTIVA COMO EJE FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD “EL SAMÁN”. MUNICIPIO PÁEZ, ESTADO PORTUGUESA. 2008-2010 Autores: Álvarez Maricela, Camacaro Tania, Falcón José y otros. Tutora: Prof. Miltza Páez Tutor comunitario: Lixsary L. Arráez P. Acarigua, Diciembre 2012 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
Enviado por yomaicol1968 / 14.487 Palabras / 58 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE BABEL
LA EXPERIENCIA DE BABEL * El relato de la torre de Babel es uno de los más populares de la Biblia. Posiblemente su popularidad radica en que en este relato nos vemos refleja-dos los seres humanos de todos los tiempos en algo que llevamos muy dentro: el orgullo. * Contra la apariencia de omnipotencia que los hombres sienten, la dura realidad que cada ser humano experimenta en sus adentros es la dificultad de comunicación consigo
Enviado por lesmic / 420 Palabras / 2 Páginas -
La Moral Y La Experiencia Cotidiana
LA MORAL Y LA EXPERIENCIA COTIDIANA TESIS La moral y sus códigos pierden valor cuando nosotros como personas no los aceptamos y mucho menos la practicamos. ARGUMENTACION “La moral es el conjunto de normas, reglas y valores que nos rigen a nosotros como individuos en una sociedad”, pero muchas veces no aceptamos la responsabilidad que tenemos como integrantes de una sociedad de acatar cada una de las reglas que se nos imponen y es así
Enviado por arleth_taylor / 286 Palabras / 2 Páginas -
Fe Y Confianza A Pesar De La Prueba Y La Tormenta- "todas Estas Cosas Te Servirán De Experiencia, Y Serán Para Tu Bien"
Si estas pasando por situaciones que no tienen sentido, y a veces sientes como todo que tu mundo se vino abajo, y las personas de las que más anhelas una palabra de aliento no están. Aún cuando todos te abandonen y sientas que la soledad te agobia, Hay una respuesta, Jesús es la respuesta, aunque suena como una locura, Él está ahí para ti, muchos le critican, pero pocos son los valientes que se atreven
Enviado por maluzfuhe / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
La Experiencia Preescolar: Juego, Comunidad, Reflexión
En Japón, los preescolares dedicaban un gran lapso de tiempo al juego libre. Aquí se les otorga la oportunidad de que ellos elijan con qué trabajar y para qué. Por lo tanto los niños son completamente libres para decidir lo que ellos necesitan hacer; no tienen que limitarse entre un conjunto limitado de actividades propuestas por docentes. En Japón el juego no es únicamente considerado como una manera agradable de pasar el tiempo, sino una
Enviado por 201227 / 496 Palabras / 2 Páginas -
GERENCIA SOCIAL: DILEMAS GERENCIALES Y EXPERIENCIAS INNOVATIVAS
GERENCIA SOCIAL: DILEMAS GERENCIALES Y EXPERIENCIAS INNOVATIVAS* Autor: Bernardo Kliksberg La gerencia social es una propuesta específica para la gestión de políticas y programas en las áreas sociales, que deben entenderse para ajustar nuestro estilo de gerencia, entre el estado y la sociedad. Uno de los grandes retos de la gerencia social es lograr fomentar una sociedad protagónica cuya base sea la participación de la comunidad organizada. Estamos construyendo una sociedad democrática de derecho social
Enviado por vivirivera1 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia Religiosa
La experiencia religiosa incluye un cambio sustancial en la persona, tanto en la forma como ella ve el mundo como en la forma en que se comporta en el mundo. La experiencia religiosa esta basada en una inconformidad existencial. Existe una discrepancia entre lo que uno es y lo que uno siente que debe ser en la existencia. La persona puede intentar superar esta discrepancia, mediante una búsqueda de solución que use unas estructuras religioso-cognitivas.
Enviado por SantiV / 391 Palabras / 2 Páginas -
La Experiencia Starbucks
Introducción Starbucks es una cadena internacional de cafeterías, es la más grande del mundo, ofreciendo todo tipo de bebidas a base de café, además de algunos bocadillos, café en grano, tasas para el producto, entre otros. Starbucks hace que el café que ofrecen tenga un valor agregado importante, que es la calidad, un trato agradable para el cliente y que el ambiente sea el mejor y el mas adecuando para todos los que lo frecuentan.
Enviado por agabyfr / 3.123 Palabras / 13 Páginas -
Experiencia Avion
Después de American Juniors, Hale apareció como actriz invitada en series como Drake & Josh, Manual de Supervivencia escolar de Ned, The O.Cprivate practice., y How I Met Your Mother. Apareció en varios episodios de la Serie Original de Disney Channel Wizards of Waverly Place, como Miranda, la novia de la co-estrella David Henrie en la serie, pero estuvieron en una relación por un corto tiempo. Hale aparecío en la recreación de Bionic Woman como
Enviado por victoriavnava / 428 Palabras / 2 Páginas -
MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO DOCENTE
Mi primera experiencia en el trabajo docente No creo que existan las palabras adecuadas para describir los sentimientos y situaciones de mi primera experiencia del trabajo docente, pero lo intentaré. El hablar de la primera experiencia de trabajo, es hablar acerca de una vivencia que jamás se borrará de nuestra memoria, es hablar también acerca de temores, de sorpresas, de dificultades, sentimientos que con el interactuar con los niños van desapareciendo poco a poco. Tanto
Enviado por eliaaron / 369 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento educativo de Dewey: la escuela y la experiencia vital del niño
El pensamiento educativo de John Dewey: la escuela y la experiencia vital del niño. En el presente ensayo se hablará sobre el pensamiento educativo de John Dewey, el cual se opone a una educación tradicionalista, ya que el educando solo aprende a escuchar, memorizar y repetir lo que el profesor dice en cada una de sus clases, por lo que el aprendiz se vuelve un sujeto pasivo, es decir, que los alumnos no pueden opinar
Enviado por liathali / 916 Palabras / 4 Páginas -
Mi Experiencia Educativa
Las observaciones en el ambiente escolar me ayudaron a tener una idea de como sería mi experiencia a la hora de ejecutar mi profesión. La profesora nos preparó para observar cada uno de los detalles dentro y fuera del salón de clases. No es lo mismo hablar sobre la importancia de la comunicación en una comunidad escolar como ir y ver como esto puede afectar positiva o negativamente nuestro ambiente. Además me proveyó la oportunidad
Enviado por Mishkalie / 361 Palabras / 2 Páginas -
Reglas De La Experiencia
Las reglas de la experiencia como medio valorativo de las pruebas judiciales En el desarrollo de la humanidad el hombre siempre tuvo la necesidad de demostrar una acción realizada, un hecho acontecido o una teoría planteada. Es por eso que para el Derecho el uso de las pruebas sirve para demostrar la verdad sobre un hecho, ya que el que afirma algo debe demostrarlo. La real academia de la lengua define Prueba como: 2. f.
Enviado por wontolla / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
LA EXPERIENCIA ESCOLAR INCLUSIVA COMO RESPUESTA A LA EXCLUSION RESUMEN
LA EXPERIENCIA ESCOLAR INCLUSIVA COMO RESPUESTA A LA EXCLUSION RESUMEN Hablar de la problemática que trae aparejada la inclusión en las escuelas, no solo remite a analizar la mirada y el abordaje que se hace del fracaso escolar, de las dificultades en el aprendizaje de los niños y las niñas, y las particularidades que asume la diversidad sociocultural en las escuelas. La comprensión genética de los alumnos, la comprensión del otro en su identidad sociocultural,
Enviado por monica141176 / 858 Palabras / 4 Páginas -
2. LÍNEA TEMÁTICA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA
Esta línea abarca temas relacionados con alguna experiencia que el estudiante haya desarrollado con uno o varios grupos de educación secundaria y que desee analizar con mayor detalle, ya sea acerca de algún contenido en particular o de algún componente (en el caso de Español: Expresión oral, Lectura, Escritura y Reflexión sobre la lengua); área (en Matemáticas: Aritmética, Álgebra, Geometría, Presentación y tratamiento de la información, Nociones de probabilidad); rubro (en Formación Cívica y Ética:
Enviado por ehvz / 499 Palabras / 2 Páginas -
Autorealizacion Y Experiencia Espiritual
Desarrollo humano Unidad 3. Valores y proyecto de vida 3.4. Autorrealización Educación Superior Abierta y a Distancia • Primer Cuatrimestre Autorrealización personal y espiritualidad en las condiciones complejas de la sociedad contemporánea Ovidio D`Angelo Hernàndez 4to. Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento- Rep. Dominicana- 26-28 marzo-2003 Mesa: La espiritualidad como dimensión del desarrollo humano Resumen La autorrealización personal expresa las elecciones fundamentales de la persona (grupo), que significan el asumir, en su praxis social -como
Enviado por franckelguapo / 3.987 Palabras / 16 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano La Experiencia Del Siglo Veinte Carlos Ornelas
1. Ficha Bibliográfica completa: El Sistema Educativo Mexicano La experiencia del siglo veinte Carlos Ornelas 2. Resumen completo de lectura: El siglo XX fue un momento grandes cambios y transiciones, empezando por la exclusión de la iglesia en el tema de la educación. El gobierno asumió la responsabilidad de la educación, sin embargo solo la proporciono a la elite de la población. Con la revolución esto vino a cambiar, se buscó hacer llegar a la
Enviado por juhno2040 / 976 Palabras / 4 Páginas -
Análisis de Experiencias desde el punto de Vista Jurídica,Comunicacional
Análisis de Experiencias desde el punto de Vista Jurídica,Comunicacional, Política-Organizativa, Política-Ideológicas, y Socioculturales. Experiencia Jurídica: Durante el año 2002, como parte de la consolidación de este proceso de protagonismo popular en los medios alternativos, el Poder Ejecutivo impulsó el"Reglamento de Radiodifusión Sonora y Televisión Abierta Comunitaria de Servicio Público Sin Fines de Lucro". Acerca de esta conquista, las contradicciones que implica el apoyo Estatal a emprendimiento sin dependientes y la creación de la Asociación de
Enviado por ender1975 / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Experiencia Starbucks
En general el libro nos habla de “Starbucks Corporation”, que bien como ya todos sabemos es una compañía internacional de gran éxito que ha ido revolucionando la forma de solo tomar café. Su cadena esta formada de 9,000 locales en 34 países. Tuvo su primer local en 1971 en Seattle, E.U.A.; y ahora esta presente en todo el mundo. Entrando al punto principal del libro, nos aborda 5 puntos importantes que la compañía utiliza y
Enviado por valeperalta / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS COMISIÓN COORDINADORA DE SERVICIO COMUNITARIO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS ¿Qué es la sistematización? La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han hecho de ese modo. ¿Por qué es una interpretación crítica?
Enviado por luisjamaica / 2.856 Palabras / 12 Páginas -
Ciclo De La Experiencia
EL CICLO DE LA EXPERIENCIA. Para la TG (TEORIA GESTÁLTICA), el llamado ciclo de la experiencia es el núcleo básico de la vida humana, dado que ésta no es más que la sucesión interminable de ciclos. También se le conoce como el "Ciclo de la autorregulación organísmica", pues se considera que el organismo sabe lo que le conviene y tiende a regularse por sí mismo. La conceptualización de este ciclo pretende reproducir cómo los sujetos
Enviado por erikas / 509 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Trascdendental
No todas las personas tenemos el mismo concepto de la palabra “Dios”. Ya que las culturas a lo largo de la historia le han dado diferentes significados. Frente a esto, Raymond Panikkar asegura: “Cuando hablamos de Dios en esta forma no nos referimos naturalmente a la palabra española. Es indiferente que digamos Dios, o Gott en alemán, o Deus en latín, o El en lenguaje semítico, Teotl en mejicano antiguo, aunque en sí sería una
Enviado por Sanfertiago / 786 Palabras / 4 Páginas -
Economia De La Experiencia
Ensayo del Capítulo 1. Contextualización y Conceptualización de la Industria del Entretenimiento 1.2 Concepto de Economía de la Experiencia y Entretenimiento en Vivo La Economía del Entretenimiento es vasta para su estudio, la relación de las fuerzas del mercado ha provocado que se desprendan dos sub ramas que concentren la mayoría de bienes ofertados, los cuales tienen cierta naturaleza que determina el contexto en el que se desarrollan. La Economía de la Cultura y la
Enviado por / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Experiencia Minera En Salud Ocupacional
Experiencia minera en salud ocupacional Las principales mineras del país multiplican esfuerzos para cumplir y adaptar sus operaciones a los requerimientos de salud ocupacional previstos en el nuevo reglamento de Salud ocupacional del DS N°055-2010-EM en las empresas mineras. En Antamina; según Horacio Reeves las normas son buenas en papel pero es diferente al aplicarlas. También dijo que los controles de riesgos de los agentes, cuando exceden los límites permisibles, las empresas se esfuerzan en
Enviado por marxcaceres / 336 Palabras / 2 Páginas -
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES ALCANZADOS POR LA ACTIVADORA CULTURAL ANA QUIÑONES
CAPÍTULO V DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES ALCANZADOS POR LA ACTIVADORA CULTURAL ANA QUIÑONES Mejore la descripción y análisis de las actividades En el proceso de vinculación con la comunidad realizamos diferentes actividades, de obtener experiencias de aprendizajes significativos, para estimular a los habitantes del sector a la participación, en la que realizamos una investigación teórica para fortalecer nuestros conocimientos sustentados en actividades que nos permitió relacionarnos con la comunidad siendo esta
Enviado por eliz81 / 19.543 Palabras / 79 Páginas -
Registro anecdótico de las experiencias profesionales
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Registro anecdótico de las experiencias profesionales Alumno Caracas, Febrero 20 Introducción En este ensayo se presentaran las experiencias y conocimientos que recibimos, así como también saber cual es la funcionabilidad de los diferentes departamentos que se encuentran en el y en trabajo que estos mismo se realiza. También profundizar más los conceptos de investigación penal y la criminalística ya que es de suma
Enviado por 21420019 / 674 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS PERSONA QUE LLENA LA GUÍA: Deicy Khaterine Poveda González PROYECTO: encuentro de normales red telaraña FECHA: 18 y 19 de marzo del 2013 1. ¿QUÉ SE HIZO? : En este encuentro de normales adquirimos una gran experiencia en los diferentes tipos educación en sector urbano, en sector rural, en entidades públicas y en entidades privadas también tuvimos conocimientos sobre lo que es la observación en comunidad, aula y institución para así poder
Enviado por kata28 / 252 Palabras / 2 Páginas -
La experiencia de grabar la primera canción en el estudio
Antes de llegar al mundo del audio e incluso de la ingeniería electrónica, comencé con la música. Siendo la guitarra mi primera elección como instrumento, y el principal. En esos días me mataba los oídos y las manos tratando de sacar los solos de guns and roses, metallica, rata blanca, iron maiden, entre otros. Más adelante ingrese a estudiar el básico de música, y así poco a poco aprendiendo y estudiando más formalmente. Mediante estudiaba
Enviado por / 473 Palabras / 2 Páginas -
El Ocio Como Experiencia Humana
“EL OCIO COMO EXPERIENCIA HUMANA” El ocio es una experiencia humana elegida, y está relacionada con los deseos personales, prácticas, hábitos de vida y experiencias adquiridas. Las Experiencias de ocio, no es un vivir pasivo, sino estar despierto y consciente de sentimientos, percepciones o deseos personales que resultan difícil de ser objetivos. La experiencia común es entonces cualquier acción consciente de nuestra vida como: el entretenimiento: viendo televisión, reconocer a alguien, desear hacer algo. Esto
Enviado por / 726 Palabras / 3 Páginas -
Sistematizacion De Experiencia Practica Profesional
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACION POLICIAL NUCLEO CATIA P.N.F. INVESTIGACION PENAL Y CRIMINALISTICA DISCENTE: YORMAN VALERO C.I: 18.040.342 AMBIENTE: 33 Caracas, 01 de Marzo de 2013 INTRODUCCIÓN A través de este ensayo se pretende describir a grandes rasgos el papel que juega la Criminalística y la importancia que tiene utilizarla como parte de la metodología de investigación ante un
Enviado por zachalee / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
Sistematización De Experiencias
INTRODUCCIÓN A partir de la década de los 70 la educación tuvo una nueva forma de mirar las cosas, gracias a una propuesta hecha por Paulo Freire, la cual consentía en implementar una educación liberadora donde los educados construirían su propios conceptos guiado por los educadores, de esta propuesta surge la educación popular, pero con un carácter un poco más político, de ella se derivan muchas propuestas de participación, tanto individual como colectivo que van
Enviado por dennysguayana / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
Experiencia CLS
________________________________________ Proyectos de Consultoría desarrollados en el 2011 ________________________________________ Goba Internacional, S.A. de C.V. (Barrilito – Papelero) Mejoras en Cadena de Suministro y definición de procesos Diseño de Centro de Distribución. Diseño e implementación de WMS de SAP Actualización de SAP, módulos de FI-CO, SOP, IM Deosa, Distribuidora de Explosivos Oviedo, S.A. de C.V. (Fabricación y venta de explosivos) Mejoras de procesos operativos de almacenaje y distribución Definición de estrategias de ruteo y control de
Enviado por eramos / 534 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia De Clase
Experiencia n°2 Pensamiento lógico matemático En este día el docente comenzó diciendo: “matemática es la fuerza que construye una imaginación y la construye en una realidad que nos damos cuente de realizarla o no” También nos explicó que Fisiológicamente es imposible que el niño piense como adulto o que el adulto piense como niño. Seguidamente hizo referencia a que el estudiante es matemático ya cuando entra a la escuela; ya él sabe sumar, dividir, restar,
Enviado por ichi28 / 233 Palabras / 1 Páginas -
TOMA CONCIENCIA DE LA EXPERIENCIA SOBRE LA FUNCIONALIDAD DE LA JURISDICCION Y COMPETENCIA.
TRABAJO: TOMA DE CONCIENCIA DE LA EXPERIENCIA SOBRE LA FUNCIONALIDAD DE LA JURISDICCION Y COMPETENCIA. 1. ¿QUÉ ES LA JURISDICCIÓN? Es la facultad del Estado encaminada a crear, por el órgano correspondiente, una norma jurídica individualizada y concreta, para interpretar la voluntad de la Ley al aplicar el derecho, ya sea al dirimir controversias entre los particulares o en la solución de conflictos de leyes. 2. ¿QUÉ ES LA JURISDICCION DE EQUIDAD? En la Jurisdicción
Enviado por aykis / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
My Experiencia Con Los Niños De Preescolar
MI PRIMERA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON LOS NIÑOS. En este escrito hablo acerca de la experiencia vivida en mi segunda observación y práctica durante la cual pase por momentos agradables, y como no todo lo que se planea se realiza hubo algunas cosas desagradables. Durante la semana de práctica con acuerdo de la educadora realicé una actividad diario, el lunes cuando llegue al salón los niños me dieron la bienvenida y me dio mucho gusto
Enviado por susylc / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
La experiencia de la investigación documental
MÓDULO 4 1.- Mencione las fuentes de investigación documental 2.- Establezca diferencia entre Documentos Impresos y Manuscritos. 3.- Establezca dos diferencias entre Impresos Mayores y Menores. 3.- Explique la importancia de las fuentes iconográficas. 4.- Explique la importancia de la bibliografía para la investigación. 5.- Escriba un comentario de la importancia de la INTERNET para la investigación científica. 6.- Explique la utilidad de las fichas para la investigación. 7.- Escriba las partes de una ficha
Enviado por noeli221007 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Experiencias Hitler
MI LUCHA (Mein Kampl) Adolfo Hitler PRIMERA PARTE CAPÍTULO SEGUNDO Las experiencias de mi vida en Viena Al morir mi madre fui a Viena por tercera vez y permanecí allí algunos años. Quería ser arquitecto, y como las dificultades no se dan para capitular ante ellas, sino para ser vencidas, mi propósito fue vencerlas, teniendo presente el ejemplo de mi padre que, de humilde muchacho aldeano, lograra hacerse un día funcionario del Estado. Las circunstancias
Enviado por mustang2004 / 7.425 Palabras / 30 Páginas -
La interpretación del contexto y de la experiencia de fincas
Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Teología Lógica Clásica Profesor: Juan Carlos Moreno Presentado por: Vladimir Orlando Viveros V. “Interpretación del contexto como experiencia de apropiación” 1. Introducción. La hermenéutica no sólo interpreta textos sino que se amplia a la posibilidad de comprenderse a sí misma por medio tanto del contexto de producción como en la aplicación, permitiendo que haya una comprensión histórica y efectual de la hermenéutica. A la luz de este criterio, y a
Enviado por vladoviveros / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
EL PAPEL DEL JARDIN DE NIÑOS Y LAS EDUCADORAS EN LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE LOS NIÑOS CON DIFERENES PROCEDENCIAS
“EL PAPEL DEL JARDIN DE NIÑOS Y LAS EDUCADORAS EN LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE LOS NIÑOS CON DIFERENES PROCEDENCIAS” El carácter dinámico del nicho de desarrollo. El desarrollo de cada niño está influenciado por la cultura del grupo humano al que pertenece (por ej. localidad rural o urbana) y por la cultura de su familia. Así, existen determinados factores de estimulación, promoción de ciertos intereses; modelos conductuales específicos; valores sociales, religiosos, etc. A pesar de
Enviado por nancncynbs / 282 Palabras / 2 Páginas -
Testimonio: Una Experiencia De Baile En La Iglesia Mormona
“Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada? No sirve más para nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres.” Mateo 5:13 Quiero comenzar contando sobre una película titulada “La sal de la tierra” que vi hace un par de años cuando estudiaba mi carrera de Psicólogo; en ella las protagonistas: Esperanza y otras mujeres, habitantes de un condado llamado Nuevo México, en
Enviado por alonsoquijano / 2.165 Palabras / 9 Páginas -
Relato Sobre Las Experiencias Afectivas Y Sentimentales En El Proceso Educativo.
Me resulta complicado empezar a escribir este producto aún cuando el tema es de mi interés y lo he reflexionado desde hace algunos años. Y mi cuestionamiento sigue vigente: ¿Hay lugar o no para los sentimientos en los procesos de aprendizaje en la educación? Se trata de escribir sobre un tema que, al mismo tiempo que me interesa, lo encuentro difícil y complejo en el que no tengo muchas respuestas, aunque sí algunas preguntas, como
Enviado por profe_pastrana / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
El contenido formativo de la experiencia escolar
ELSIE ROCKWELL ANALICIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Pág. # 29-36 Lectura: el contenido formativo de la experiencia escolar (El contenido formativo de la experiencia escolar subyace en las formas de transmitir el conocimiento, en la organización misma de las actividades de enseñanza y en las relaciones institucionales que sustentan el proceso escolar. El contacto que los educandos tienen con el conocimiento incluido en el programa oficial es, necesariamente mediando por la institución. El curriculum
Enviado por oflodA / 287 Palabras / 2 Páginas -
PERSONALIDAD: TEMPERAMENTO, CARÁCTER, MOTIVACIONES, EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJE
.2.1 PERSONALIDAD: TEMPERAMENTO, CARÁCTER, MOTIVACIONES, EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJE. A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un producto, como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un taje viejo. No solo eso, algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables: Efecto, encanto, honestidad. Pero no vemos que la personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso ordinario del
Enviado por chan_60 / 3.606 Palabras / 15 Páginas -
La Experiencia Escolar
Lewis, Catherine C. (1999) “La experiencia preescolar: juego, comunidad, reflexión” “The preschool experience: play, community, reflection”, en Educating Hearts and Minds. Reflections on Japanese Preschool and Elementary Education, Cambridge, Inglaterra, Cambridge University Press, 1999, 18-35. (Traducción de la SEP con fines académicos, no de lucro, para los alumnos de las escuelas normales) La actividad espontanea de los preescolares es el juego, que proporciona el aprendizaje que resulta esencial para un crecimiento armónico de la
Enviado por marieale / 380 Palabras / 2 Páginas -
EXPERIENCIA DIRECTA
EXPERIENCIA DIRECTA JARDIN MANUELITA- MAR DEL PLARA DESTINO: Museo José Hernandez- Laguna de Los Padres UBICACIÓN: TEL: FECHA: TRASLADO: Micro SECCIÓN: CANTIDAD DE NENES: 26 TURNO: Mañana DOCENTE: Natalia del Rio Fundamentación: Realizaremos la visita al museo para conocer y observar en forma directa todo lo investigado y elaborado en la sala y también para que los chicos conozcan y tengan contacto con aquellos espacios que pueden estar o no al alcance de ellos, donde
Enviado por chechiro / 551 Palabras / 3 Páginas -
Poderes Populares En América Latina: Pistas Estratégicas Y Experiencias Recientes
:: portada :: América Latina y Caribe :: 16-03-2013 Poderes populares en América Latina: pistas estratégicas y experiencias recientes Franck Gaudichaud Viento Sur / ContreTemps v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} [Introducción del libro colectivo: Amériques latines. Emancipations en construction, Paris, Syllepse, 2013 (Américas latinas. Emancipaciones en construcción), publicado en asociación con Francia América Latina.] "Emancipación" (del latín emancipatio, -onis): Acción de liberarse de un vínculo, de una traba, de un estado de
Enviado por raxruja / 7.416 Palabras / 30 Páginas -
LA ESCUELA Y LA EXPERIENCIA ESCOLAR COMO PARTE DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL
LA ESCUELA Y LA EXPERIENCIA ESCOLAR COMO PARTE DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL EN QUÉ SE DESENVUELVEN LOS NIÑOS… Educar es desarrollar plenamente las potencialidades de la persona. No solamente entra la escuela como el lugar primordial donde el individuo es participe de distintas experiencias formativas; otros contextos como lo son el social y el cultural le brindan al niño un sinfín de experiencias enriquecedoras o no, que le ayudan a construir, crear, modificar sus
Enviado por elda1008 / 499 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Las Primeras Experiencias Docentes En La Formación Profesional Del Licenciado En Educación Especial
Ensayo “La importancia de las primeras experiencias docentes en la formación profesional del licenciado en Educación Especial” Propósito Reflexionar sobre las características de su futuro como campo de trabajo y los retos que enfrentan los profesores, en particular los maestros de educación especial con la finalidad de fortalecer los rasgos del perfil. Introducción El plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Especial incluye como uno de los componentes de la formación inicial de
Enviado por ceciliquili / 1.694 Palabras / 7 Páginas