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Exploracion

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Documentos 401 - 450 de 1.232 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Exploracion Y Maritimas

    malouHistoria El saber geográfico, nació con las primeras manifestaciones de la vida reflexiva del hombre; esta protocolizado en los poemas homéricos manifestados en los libros sagrados, en el Coran y la sabiduría árabe,que según la cual la geografía es ciencia agradable a Diosun termino que se entendia en esos tiempos. La afirmacion que el hombre prehistórico tenían por objeto representar mímicamente accidentes de la superficie terrestre, se considera decir que eran mapas rupestres.Hasta el siglo

  • La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4b) escolar primaria

    LA SIGNIFICACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACIÓN (4B) ESCOLAR PRIMARIA. El proceso psicológico es primordial en nuestro trabajo como educadores, cuando se inicia la investigación que se apega a la realidad y se identifica con el estudio de la inducción y aun mas con la inducción experimental que tiene como finalidad el descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Está comprobado cómo esta identificación abusa y no toma en cuenta a un conjunto de

  • Criterios De Exploración Del Paciente Afásico

    yazminflorenciaCRITERIOS DE EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN  Considerar al individuo como un ser humano, no como una cosa y ubicarnos mentalmente en su lugar ya que en un segundo podríamos estar del otro lado.  No sentirnos desde nuestro rol, en un pedestal, si no a su lado, para poder ayudarlo en sus discapacidades diciéndole que sabemos lo que le pasa y que lo entendemos.  Considerarlo como una unidad psicofísica, respetando su dolencia física y

  • MÉTODOS GEOQUÍMICOS DE EXPLORACIÓN MINERA

    FTadeoRSMÉTODOS GEOQUÍMICOS DE EXPLORACIÓN MINERA La gran dificultad que representa en la actualidad la localización de nuevos depósitos minerales, como materia prima para satisfacer la demanda de un país o inclusive en el ámbito mundial, hace que el trabajo del especialista en exploración minera sea con base a un programa específico llamado Programa de exploración Minera. Los métodos geoquímicos aplicados a la exploración minera son una herramienta esencial utilizada en los programas de exploración en

  • Viajes de exploración de los europeos.

    carolina530Viajes de exploración de los europeos. Siglos XV y XVI • La época de los descubrimientos coincidió con el Renacimiento, el surgimiento del capitalismo, la consolidación de los Estados bajo las monarquías centralizadoras y la dominación de los turcos en el mediterráneo oriental. • 3. PortugalPortugalPortugal • 4. EspañaEspaña • 5. InglaterraInglaterra • 6. Francia • 7. Los viajes de exploración abarcaron un período de unos ciento veinte años, desde 1416 a 1536.España y Portugal

  • Viajes De Exploracion

    fefhi1994I. Causas que originaron los viajes de exploración: aspectos político, económico, cultural y técnico En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir hasta el continente asiático. El conjunto de causas que influyen para que se inicien los viajes de exploración se puede dividir por aspectos: político, económico,

  • Los Viajes De Exploración

    13658736Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C.P “Integral Bolívar” Ciudad Bolívar – Estado Bolívar Profesor: Integrantes: Erminia Herrera Anger Carpio Leonel Fernández Sofía Páez Kenjy Condor Ciudad Bolívar, 20 de Noviembre de 2013  Los viajes de exploración. Las exploraciones abarcan unos ciento veinte años (1416 a 1536). Con la llegada de Cristóbal Colón a la isla de Guanahaní (archipiélago de las Bahamas) -posteriormente llamada San Salvador-el 12 de octubre

  • Maniobras Exploración hígado

    aynnatfmPalpación simple o monomanual Se hace con la mano derecha del médico (situado a la derecha del enfermo), debajo del reborde costal. La mano se coloca de plano, paralela al reborde y se invita al enfermo a respirar profundamente. Pueden utilizarse los dedos para delimitar el borde inferior, así como también para la maniobra del témpano en los casos de ascitis. Con esta palpación se tiene la impresión del tamaño, la superficie y la consistencia

  • “EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD, ESTILOS COGNITIVOS Y LA PSICOPATOLOGÍA INFANTL- ADOLESCENTE”

    Mantequilla2procesamientos. Sirven también para la evaluación neuro psicológica. Las escalas de Kaufman son: • K-ABC: para niños de 2 años y medio a 12 años y medio. • K-BIT: de los 4 a los 90 años. Es breve. Comentarios: o Si tiene postulados teóricos pero son discutibles o Los K-ABC buenos ( niños) son iguales a los que destacan el WISC-R o Respecto a los otros test quizá el idioma y la cultura importa menos.

  • Exploracion Europeas

    lapaolas3A lo largo de los siglos, los motivos por los cuales se han explorado otras tierras han sido muy diferentes. Los pueblos prehistóricos se adentraron en la mayoría de las regiones más acogedoras del planeta y recorrieron grandes distancias en condiciones de extrema dureza. Desde los orígenes de la humanidad, en África oriental, los primeros hombres se asentaron en los cálidos y fértiles valles del río Nilo y de Mesopotamia y, desde allí, probablemente se

  • Consecuencias De Losviajes De Exploracion

    anyelimar2003CONSECUENCIAS DE LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN ÁNALISIS Definitivamente los viajes de exploración trajeron consecuencias en los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales para América y para Europa. Entre ellas podemos mencionar: En lo político Europa buscaba la consolidación de grandes imperios de Ultramar, y vale resaltar el Tratado de Tordecillas suscrito entre España y Portugal, mediante el cual Portugal resultaba dueño de África en tanto España se hacía propietaria del territorio americano. Sin embargo, Inglaterra,

  • Exploracion Del Siglo Xv

    familiIntroducción Durante el siglo XVIII los viajes de exploración se convirtieron en el centro de intereses públicos, políticos y comerciales de las élites europeas. Ambiciosos proyectos de exploración a países lejanos fueron un esfuerzo común de los imperios europeos. Como veremos, la historia natural constituiría una forma de apropiación y jugaría un papel central en las políticas de Estado; el trabajo del naturalista clasificando y nombrando objetos naturales facilitaría el control no sólo de la

  • Causas Que Originaron Los Viajes De Exploracion

    karinitha2013CAUSAS QUE ORIGINARON LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN: ASPECTOS POLÍTICO, ECONÓMICO, CULTURAL Y TÉCNICO En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir hasta el continente asiático. El conjunto de causas que influyen para que se inicien los viajes de exploración se puede dividir por aspectos: político, económico, cultural

  • VIAJES DE EXPLORACION

    samueliixsebasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA EL PODER POPULAR U.E JUAN CRISTOSOMO FALCÓN BARCELONA EDO-ANZOATEGUI VIAJES DE EXPLORACION INDICE PAG. INTRODUCCION 03 VIAJES PORTUGUESES 04 VIAJES ESPAÑOLES 06 VIAJES FRANSECES 06 VIAJES INGLESES 07 CONSECUENCIAS DE LOS VIAJES 10 CONCLUSION 12 BIBLIOGRAFIA 13 INTRODUCCION Durante el siglo XVIII los viajes de exploración se convirtieron en el centro de intereses públicos, políticos y comerciales de las élites europeas. Ambiciosos proyectos de exploración a países

  • La Exploración Sobre Las Practicas Pedagógicas En Educación Prescolar

    addici¿Hacia donde se dirige el desarrollo físico y la salud y cual es su enfoque en la práctica del programa? Las personas a veces piensan que la educación es la acumulación de información y aptitudes básicas pero la educación es un concepto más amplio y más rico. Al hablar de educación, hablamos de aprendizajes. Se trata de poder combinar conocimientos actitudes y aptitudes y usar esa fuerza para configurar nuestra vida y contribuir a la

  • Exploración y ocupación de Oriente a Occidente

    BARBIICOVAExploración y ocupación de Oriente a Occidente: Venezuela comenzó a ser explorada por los españoles después de 1498, año en que Cristóbal Colón navegó, por primera vez, las costas de Macuro en el Estado Sucre. Muy pronto, se inició la exploración, la ocupación y el poblamiento, a partir de dos núcleos fundamentales en oriente, la isla de Margarita y la tierra firme de Cumaná. Cubagua, fundada en 1500, fue la primera ciudad europea de Venezuela.

  • Aprendizajes esperados en la exploración cultural y social

    karen.rangelSECUENCIA DIDACTICA 12 DE NOVIEMBRE AL 23 DE NOVIEMBRE DEL 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS: • Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen. • Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Imagina su futuro y expresa, con distintos medios, sus ideas sobre lo que le gustaría ser y hacer como Integrante de la sociedad. • Reconoce los recursos tecnológicos, como aparatos eléctricos, herramientas

  • Exploración Veta es una precipitación en el manto rocoso

    marianoysitaExploración Veta es una precipitación en el manto rocoso Una ves localizada la veta superficial, se lleva a cabo el proceso de exploración, el cual se lleva a cabo con una maquina barrenadora, la cual te permite saber q hay dentro de la montaña, funciona como un taladro hueco el cual en el centro de la broca va recuperando un testigo para permitir ver la veta y a que distancia esta para poder analizarla y

  • Causas Que Originaron Los Viajes De Exploracion

    andrealeon29Geográficas e históricas: • Se amplia el mapa del mundo conocido. • Los europeos expandieron su navegación y su comercio hacia el océano Atlántico. • Se perfeccionó la cartografía, al elaborarse mapas y cartas de navegación de mayor calidad, que incluían las nuevas rutas marítimas y comerciales. Ampliación del mapa. Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes

  • Exploración y Explotación Minera en Zona de Frontera se expresa que se realizará

    alysonD.4 Exploración y Explotación Minera en Zona de Frontera se expresa que se realizará 1.- Exploración geológica y geoquímica de la Cuenca de Lancones 2.- Exploración geológica y geoquímica de la Cuenca del Tumbes 3.- Exploración geológica y geoquímica de la Cuenca de Santiago. Sin embargo de todo lo mencionado esta propuesta de proyecto aparece contradictoria puesto que actividades como la minería no son sustentables ni compatibles con la actividades de agricultura o turismo. De

  • CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    290878UNIDAD TRES CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Fundamentación del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social Abreu Augusto, Dystopia, portal de videos: Youtube, [en línea] http://www.youtube.com/ watch?v=GZXukNlqvd0, consulta: [marzo 2012]. Morin, Edgar (1999), Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, Barcelona, Paidós. UNESCO (2011), Seminario sobre currículo y cambio educativo, UNESCO, [en soporte CD]. SEP (2011), Plan de Estudios 2011. Educación Básica, México,

  • PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    elcarteroSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Trabajos Documentales: PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.316.000+ documentos. Enviado por: carlosglz30 01 julio 2011 Tags: Palabras: 653 | Páginas: 3 Views: 3503 Leer Ensayo Completo

  • Exploracion De Yacimientos

    ANALISHDe acuerdo a la teoria de la investigacion en ciencias sociales, los estudios exploratorios no son investigaciones cientificas como tales, sino una especie de trabajo de obsevacion previa a la elaboracion del proyecto y la primera hipotesis. El estudio exploratorio consiste en hacer un trabajo de observacion de un fenomeno a investigar cuando de este fenomeno no ha sido lo suficientemente investigado o no hy muchos antecedentes en la bibliografia escrita. No es un trabajo

  • Las exploraciones marítimas

    Rossy3000Las exploraciones marítimas En el siglo XV, Castilla era un reino de hombres que miraban al mar y que lo buscaban como complemento necesario del reino de tierra firme. Cuando Cristóbal Colón abrió el camino a las Indias en 1492, los castellanos se hicieron a la mar y pronto aprendieron a navegar el Océano Atlántico, el Mar Caribe y el Golfo de México. De las Antillas pasaron al continente y se dieron a buscar la

  • El viaje y la observación de la flora de visitas de exploración de la municipalidad de Manaure

    19860303INFORME GIRA TÉCNICA A MANAURE JESÚS LACERA MEJÍA ING: ENEIR JIMENEZ TURIZO CENTRO BIOTECNOLÓGICO DEL CARIBE SENA VALLEDUPAR CESAR INTRODUCCIÓN Manaure Balcón del Cesar es uno de los 25 municipios que conforman el departamento del Cesar, Colombia. Limita al norte con el departamento de La Guajira, al sur y al occidente con el municipio de La Paz y al oriente con la República Bolivariana de Venezuela. Es reconocido en la región por la suavidad de

  • Exploraciones Geográficas

    Miguelluna456Exploraciones Geográficas Exploración geográfica es la actividad de viajar con el propósito de descubrir, sean pueblos o espacios desconocidos, vías de comunicación, rutas de comercio, bases estratégicas, esclavos o recursos naturales (tierras fértiles, minerales metálicos o energéticos, de uso industrial o suntuario, etc.), por motivos económicos, militares, ideológicos o por el mero conocimiento. La exploración geográfica ha existido desde los orígenes de la humanidad, incluso en grupos humanos prehistóricos: la salida de las distintas especies

  • Examen ii bimestre: exploración de la naturaleza y la sociedad

    monica111111EXAMEN II BIMESTRE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Menciona 3 ecosistemas 1.- _________________________ 2.- ______________________ 3.-_________________________ 2.- Escribe 4 animales que viven en los siguientes ecosistemas BOSQUE DESIERTO SELVA 1.- 1.- 1.- 2.- 2.- 2.- 3.- 3.- 3.- 4.- 4.- 4.- 3.- ¿Qué clima tiene el desierto? a) Frio b) templado c) caluroso 4.- ¿Qué animales viven en el Polo Norte? ______________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cuándo está el sol

  • Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    ckazEL NINO Y LA CIENCIA FRANCESCO TONUCCI * Entendemos que hacer ciencia no es conocer la verdad sino intentar conocerla. Por lo tanto debemos propiciar en los niños una actitud de investigación que se funde sobre los criterios de relatividad y no sobre criterios dogmaticos. Esto significa que hay que ayudar a los niños a darse cuenta de que ellos saben, de que ellos también son constructores de teorías y de que es esta teoría

  • La significacion psicopedagogica de las actividades espontaneas de exploracion escolar primaria

    tempoalDEFINICION DE GRUPOS Una pluralidad de individuos que se relacionan entre si, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de objetivos común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. La intención es la esencia del grupo. UN DIA EN EL AULA Entramos al salón los niños se acomodan en sus sillas nos saludamos con respeto y dándonos los buenos días, sigo

  • Exploración Diagnóstica: ¿qué Sabemos Del Abandono Y La Deserción En Nuestro Contexto Educativo?

    august_67matTabla comparativa CAUSALES % Nacional % de su Escuela Problemas económicos en el hogar 35.4% 27% No le gustaba estudiar 9.5% 13% Preferencia por trabajar 4.4% 3% No le entiende a los maestros 4.1% 3% Reprobación de materias y se le dio la baja 7.2% 22% Por embarazo 6.9% 4% Se casó 4.8% 0 No le gustó el turno que se le asignó 3.6% 0 La escuela era muy distante 1.3% 0 No le gustaba

  • Situacion Didactica De Exploración

    pam93COMPETENCIA: Participa en acciones de cuidado en la naturaleza, la valora y muestra la sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica circunstancias ambientales que afectan la vida en la escuela. • Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar. Situación de aprendizaje: Inicio: • Se colocara basura dentro del salón antes de la entrada de los alumnos. • Se cuestionara a los niños sobre el evento

  • Situacion Didactica Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    karelitha92CLASIFICANDO ANIMALES Aprendizajes esperados: • Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa. • Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seres del medio natural. • Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las

  • Aspectos E Impactos Ambientales De Las Etapas Del Proceso Minero De: Exploración Y Prospección,

    karina.cisternaAspectos e Impactos Ambientales de las etapas del proceso minero de: Exploración y Prospección, Desarrollo del proyecto, Operación de la mina, Beneficiación y Transporte. Evaluación de Impacto Ambiental Instituto IACC 17/12/2013 Desarrollo Actividad producto, servicio N Aspecto Condiciones Choque o colisión de vehículo E E 3 S Personas, maquinas y equipos Realizar informe de cálculo de superficie V/S potencial de extinción. Difundir al personal involucrado el procedimiento de emergencia de los edificios. Registrar participación del

  • Proceso De Exploracion

    anitadanielaespecies como recurso valioso para su dieta alimenticia, y para obtener de ellos vestimenta outilizarlos como medio detransporte. CONFORMACION POLITICA DE LAS PROVINCIAS Laorganizaciónpolíticade lo que posteriormente llegaría a ser Venezuelaes muy variada durante la época colonial. Esto se debe a diferentes razones, la primera es que los poderes públicos colonialesestaban separados y muchas veces ejercidos desde distintos lugares, así pues, hay que diferenciar entre elpoder político, el militar, el judicial y la hacienda pública.

  • Exploracion

    agachaSe denomina arte paleocristiano al estilo artístico que se desarrolla durante los cinco primeros siglos de nuestra era, desde la aparición del cristianismo, durante la dominación romana, hasta la invasión de los pueblos bárbaros, aunque en Oriente tiene su continuación, tras la escisión del Imperio, en el llamado arte bizantino. En Occidente, Roma es el centro y símbolo de la cristiandad, por lo que en ella se producen las primeras manifestaciones artísticas de los primitivos

  • Exploracion Fisica Del Aparato Cardiovasculas

    iraysEXPLORACION FISICA DEL APARATO CARDIOVASCULAR Es una exploración física efectiva, para valorar el estado del aparato cardio circulatorio y proporcionar información para selección de pruebas adicionales. La presión arterial ocurre como un fenómeno cíclico que se mide en mmHg, a cuyo punto máximo se le llama Sístole y al mínimo se le conoce como Diástole. Las cifras normales oscilan entre <120 mmHg de sistólica y <80 mmHg de diastólica. La presión arterial debe tomarse en

  • Exploración del territorio

    emanuel049Exploración del territorio En el proceso de exploración y ocupación del territorio venezolano intervinieron como protagonistas responsables:  La corona: Por derecho del primer ocupante del nuevo mundo se nace dueño de él: Tierras, montes, minas, perlas, productos agrícolas y agua. Es por ello que cuando la corona (reyes) concedían algo a su súbditos, se decía que era una mered real el rey se despedía de uno de sus bienes para clonarse a un particular

  • EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA: ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA RIEMS?

    claus111ACTIVIDAD 1. EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA: ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA RIEMS? Las actividades que a continuación presento se realizaron durante la sesión dos del Diplomado, éstas tienen como objetivo indicar los conocimientos previos respecto a la Reforma Integral de la Educación Media Superior. A fin de cumplir con dicho objetivo el trabajo se realizó en dos partes (A y B); la primera consistió en un cuestionario de cuatro preguntas, que infiero es deductivo ya que va

  • Metodo De Exploracion Psicopedagogica

    danwikoINTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer un poco más sobre los métodos de exploración psicopedagógicos del niño y la niña de 0 a 6 años de edad observación y registro. Ya que son de bastante importancia para el desarrollo del niño en la educación CONCLUSIÓN En este trabajo se da a conocer la importancia que tienen en la educación inicial los métodos de exploración psicopedagógicos del niño y niña de 0 a

  • Explotación Y Exploración Del Oro En Vzla; Decreto Presidencial Sobre El régimen De Las Concesiones Para La Explotación Del Oro (2011).

    ibanakSegún lo anunciado por el expresidente Hugo Chávez en agosto del 2011 especifica la nacionalización, la exploración y explotación de oro, actividades que eran desarrolladas por empresas públicas y privadas bajo concesiones del Estado. Lo expresado por el expresidente Chávez, en una llamada telefónica a un funcionario en un acto del alto mando militar que fue transmitida por un altavoz, fue: que "vamos a nacionalizar el oro y vamos convertirlo entre otras cosas en reservas

  • Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Venezolano

    nomaraPROCESO DE EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN La conquista de Venezuela: la conquista del territorio venezolano se desarrollo en un marco geográfico relativamente pequeño. Los españoles conquistaron la costa del mar Caribe y el área montañosa del norte y el oeste dejando al margen extenso regiones como los llanos y Guayana. La conquista de Venezuela, no tuvo como objeto la integración del país sino más bien una marcad tendencia al fraccionamiento territorial y al establecimiento de gobiernos

  • La exploración y ocupación de la Isla de Cubagua

    gabriel60tejo | | 1576 | La Grita | Francisco de Cáceres | | 1577 | Barinas | Juan Andrés Varela | | 1591 | Guanare | Juan Fernández de León | | 1593 | La Victoria | Martín de Gámez | Sur1595 | 1595 | Santo Tomé | Antonio de Berrío | 2. EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DE ORIENTE A OCCIDENTE 3.1 CUBAGUA La exploración y ocupación de la Isla de Cubagua se inició desde Santo

  • La Planificación En El Campo Formativo: Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    lilicanul1478asignaturas Aprendizajes esperados Sesiones Español • Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Corrige sus textos para hacer claro su contenido. 3 estrategia Ciencias Naturales • Describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos • Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida. “¿Que pasaría si…?” Formación cívica y ética. • Saber como

  • Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo

    tarzanaCAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: llego la navidad PROPÓSITO: que el niño conozca el significado de la navidad y que lo exprese mediante la expresión oral y escrita. MATERIALES: bolas de Unicef, cuento, papel Bob cantos, pinturas vegetales y papel metálico DESARROLLO: que los niños elaboren una receta del ponche PRODUCTO FINAL: que los niños sepan cómo realizar una receta CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo NOMBRE DE

  • EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL A TRAVÉS DE INTERNET

    Reginaldo_SouzaINDICE CAPÍTULO Página I. INTRODUCCIÓN 1 II. REVISIÓN DE LITERATURA 2 III. MATERIALES Y MÉTODOS 22 IV. RESULTADOS Y DISCUSIONES 24 V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 64 VI. RESUMEN 66 VII. BIBLIOGRAFÍA 67 ANEXOS 68 I. INTRODUCCIÓN Progresivamente el entorno de los individuos y las instituciones se viene premuniendo de los recursos tecnológicos propios de una era que nos corresponde vivir y de la cual no podemos retrotraernos: La Sociedad del Conocimiento y la Información. La

  • EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO

    naymaraEXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO La conquista de las Indias Occidentales fue una empresa emprendida bajo el impulso del capitalismonaciente, que daba sus primeros pasos en Europa. Iniciada por la Corona de Castilla, es ejecutadapor empresarios de diversas nacionalidades con la autorización, regulación y fiscalización del EstadoEspañol. Es así como en 1492 se afianza la expansión colonial de España y con el respaldo de losReyes de España, Cristóbal Colón realiza cuatro travesías entre los

  • Exploracion De Los Pares Craneales

    kyuubi_25Pese al extraordinario desarrollo de las técnicas de neuroimagen, una correcta exploración neurológica resulta esencial en la aproximación al paciente con sintomatología neurológica. Este artículo revisa la exploración de los pares craneales. Puntos clave • Las alteraciones en la percepción olfativa pueden ser cuantitativas o cualitativas. • En la lesión de la vía visual podemos diferenciar entre lesiones prequiasmáticas, quiasmáticas o retroquiasmáticas. • La presencia de ptosis supone la afectación del III par. A ella

  • CONSECUENCIAS DE LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN

    aldomessiSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Causas Y Consecuencias De Los Viajes De Exploración Causas Y Consecuencias De Los Viajes De Exploración Trabajos: Causas Y Consecuencias De Los Viajes De Exploración Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.366.000+ documentos. Enviado por: leony82 01 julio 2013 Tags: Palabras: 1117 | Páginas: 5 Views: 411 Leer Ensayo Completo Suscríbase CAUSAS DE LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN La causa principal:

  • Los Viajes De Exploración. Europa Y América En E Siglo XV

    franye123Múltiples fueron las causas que desencadenaron en la llegada de los europeos a este continente, desconocido para ellos. Algunas de ellas: • la necesidad de encontrar una nueva ruta para llegar al Lejano Oriente debido a la dominación turca y la consiguiente dificultad para conseguir algunos productos: perlas, porcelanas, sedas, oro, plata, algodón azúcar y sobretodo especias, tan importantes para la conservación de los alimentos; • los avances tecnológicos en la navegación, que propiciaron e

  • EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES

    OCUPACIÓN Y EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES.- En el proceso de exploración y ocupación del territorio venezolano intervinieron como protagonistas responsables:  La corona: Por derecho del primer ocupante del nuevo mundo se nace dueño de él: Tierras, montes, minas, perlas, productos agrícolas y agua. Es por ello que cuando la corona (reyes) concedían algo a su súbditos, se decía que era una merced real el rey