Formacion Civica Y Etica 3 ensayos gratis y trabajos

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La gran Planeación Formación Cívica y Ética I

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA COMERCIAL No. 73 “SAN CARLOS” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 FECHA: del 1 al 5 de Junio del 2015 NOMBRE DEL PROFESOR NÉSTOR NOÉ MARTÍNEZ NAVA ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO SEGUNDO UNIDAD Y /O BLOQUE BLOQUE V HACIA LA IDENTIFIACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS TEMA :( S) LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DEMOCRÁTICA Y ESPACIO PARA LA SOLUCIÓN NO VIOLENTA DE CONFLICTOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Siente pertenencia a

Enviado por Néstor Martínez / 887 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN FINAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA 3° DE SECUNDARIA

EXAMEN FINAL FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO ALUMNO: _____________________________________________________________________ GRUPO: ________ INSTRUCCIONES: LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE 1. Es la acción que propone la ayuda y el apoyo mutuo y desinteresado entre miembros de una misma comunidad que no necesariamente pertenecen al mismo estrato social ni tienen las mismas costumbres. 1. Para tomar una decisión personal asertiva se necesita... 1. ¿Qué acto de corrupción se presenta cuando alguien da dinero a un funcionario

Enviado por omarkarcar / 387 Palabras / 2 Páginas
GUIA PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA I

GUIA PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA I CICLO ESCOLAR: 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ GRUPO:________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA ÉTICA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿EN QUÉ CONSISTE FORMARSE CÍVICA Y ÉTICA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. EXPLICA ¿POR QUÉ SE LE LLAMA A UNA PERSONA SER DEMÓCRATA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿DE QUÉ MANERA REPERCUTE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA DE UN ADOLESCENTE? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿CUÁL ES UN OBJETIVO GENERAL

Enviado por marthavalenzuela / 2.166 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II 1er Bimestre

EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II 1er Bimestre Nombre ______________________________________________________________ Grupo.______________ INDICACIONES: Lee cada pregunta o situación y subraya la respuesta correcta o contesta en las líneas. 1. ¿Qué características permiten a una sociedad tener un alto nivel de bienestar y desarrollo humano? 1. Educación, salud, riqueza, garantías individuales, sustentabilidad privada, desarrollo económico y bienestar político. 2. Educación, respeto a los derechos humanos, sustentabilidad privada, salud integral mediante reducción de enfermedades. 3. Educación, salud

Enviado por leotools / 1.349 Palabras / 6 Páginas
Sexto formacion civica y etica

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMARIO ANUAL BLOQUE I AGOSTO-SEPTIEMBRE 1.- Mi crecimiento y desarrollo. 14 2.- Cambios físicos y emocionales en la pubertad. 3.-Definición de adolescencia según la OMS OCTUBRE 1.- Nuestro derecho a la salud. 22 2.- Aprendo a decidir sobre mi persona.30 3.- Relaciones personales basadas en el respeto a la dignidad. 36 4.-¿Qué leyes respaldan la libertad? BLOQUE II NOVIEMBRE 1.- Nuevos sentimientos y emociones. 44 2.- Vivir conforme a principios éticos.

Enviado por isisgata8329 / 298 Palabras / 2 Páginas
Examen de diagnóstico de Formación Cívica y Ética II

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MARIANO MATAMOROS” CLAVE: 17DES0052W, DE JANTETELCO MORELOS ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II EXAMEN DE DIAGNÓSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GRADO:_______ GRUPO: _____ NO. DE LISTA: __________ Lee con atención y marca la respuesta correcta. 1.- Cuando un país implementa proyectos sociales que permiten mejorar en la sociedad la salud integral, la equidad de género, el ambiente, es decir distribuir equitativamente la riqueza y erradicar la pobreza, hablamos de que ese país

Enviado por arijak / 1.841 Palabras / 8 Páginas
Examen diagnostico formacion civica y etica

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 36 “REVOLUCIÓN” TEPIC, NAY. PROFR. JOSÉ EDUARDO PADILLA GRADILLA. EXAMEN DIAGNÓSTICO: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I “LA CONVIVENCIA: UN RETO QUE EXIGE MUCHO DE NUESTRA PARTE” NOMBRE DEL ALUMNO: Apellidos y nombres:____________________________________________________GPO. 2do.”H” ANd9GcTDyzcLU-E9lhd_JTRvefK1zr0PhnYVG84kPUPzr0y_ogc6ORY7Fw INSTRUCCIONES.- LEE CON ATENCIÓN Y SUB – RAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Se puede definir como “reglas éticas teóricas que rigen el pensamiento y las conductas de las personas” A) Principio B) Hábito C) Costumbres D) Modas

Enviado por lalo_byke / 4.210 Palabras / 17 Páginas
Formacion civica y etica

Portada INTRODUCCION La Educación para una Ciudadanía Democrática tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable. La educación para una ciudadanía

Enviado por Graciela Vargas Velducea / 2.725 Palabras / 11 Páginas
Lista de cotejo de Formación Cívica y Ética quinto de primaria primer bimestre.

INSTITUTO CUMBRES VILLAHERMOSA CICLO ESCOLAR 2014-2015 QUINTO GRADO DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN: Lista de Cotejo Nombre del Alumno: Fecha: 25- agosto-2014. Facilitador: Miss Rita Angélica Valencia Rodríguez. Ámbito de aprendizaje: Formación Cívica y Ética Periodo de Evaluación: Primer Bimestre Área curricular: Exploración y comprensión del mundo natural y social Unidad de Aprendizaje: BLOQUE I Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos COMPETENCIAS• Conocimiento y cuidado de sí mismo , Sentido

Enviado por ritangie22 / 611 Palabras / 3 Páginas
“HUMBERTO CAMPOS VARELA” EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUMERO 3 “HUMBERTO CAMPOS VARELA” EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFRA. LOIDA DAMARIS BEAL FELIX NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________GPO.________ I.- INSTRUCCIONES: LEE EL CONCEPTO O LA PREGUNTA Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones de uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se pueden presentar riesgo y peligro en la seguridad personal?. a) a Rosaura le gusta participar en foros

Enviado por loidadamaris / 2.396 Palabras / 10 Páginas
Examen de historia y formacion civica y etica

EXAMEN DE FORMACION CIVICA (V BIMESTRE) NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta https://civicayetica.files.wordpress.com/2011/05/formacion_civica_y_etica1.jpg 1.- MENCIONA UN EJEMPLO DE ASOCIACION CIVIL: A) TELEVISA B)CARITAS Y TELETON C) COCA COLA 2.- ¿QUE BUSCAN APORTAR LAS ORGANIZACIONES CIVILES? A) Una idea de cómo son los niños modernos B) Diversión para chicos y grandes C) Aportar sus ideas y esfuerzos, tiempo, trabajo y recursos 3.- ¿Cuáles son los artículos relacionados con el trabajo y la relación entre

Enviado por MARCOTOLE / 987 Palabras / 4 Páginas
Planeaciones tema 2 bloque 1 tercer año formacion civica y etica secundaria

Formación Cívica y Ética Secuencia de Aprendizaje Antonio Esteban Piña Morales Formación Cívica y Ética Planeación y rubricas Maestro: Tania Hernández Gómez Maestro: Antonio Esteban Piña Morales Escuela: Grado y grupo: 3 Bloque:1 los retos del desarrollo personal y social Tema: aprender a tomar decisiones de manera informada iniciamos Subtema: Elementos de toma de decisiones personales Sesiones: 8 Iniciamos la clase con una lluvia de ideas donde los alumnos pasaran de manera al azar a

Enviado por totis1988 / 2.584 Palabras / 11 Páginas
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENE AL BLOQUE 4 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MOISES SAENZ” CLAVE: 29 DES00027O HUAMANTLA TLAX. PROFESORA: JUDITH SILVA VELEZ Normbre:____________________________Grado:_____Grupo:_____Calificación:_____________ Fecha:_____________ Lee las siguientes instrucciones. SUBRAYA CUIDADOSAMENTE LA RESPUESTA DE OPCION MULTIPLE CORRECTA (A, B, C, D) SEGÚN SEA EL CASO Y CONTESTA UNICAMENTE CON LAPICERO NEGRO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-¿Qué es la formación cívica y ética? A) Es la ciencia que se encarga del estudio de los valores.

Enviado por Yudebussye Silva Velez / 405 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

SECRETARIA DE EDUCACION DE VARACRUZ ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No 54 ZONGOLICA VER. ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2º PROFESOR: DARIO ALDANA IXTEPAN GRADO: 2 GRUPO: A BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad EJE TEMATICO: Persona, ética y ciudadanía. COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS: Discute sobre las

Enviado por Dariopaty / 2.953 Palabras / 12 Páginas
GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Relaciona las columnas Este sentido nos permite ver las cosas y las personas de nuestro alrededor GUSTO Nos permite percibir todo tipo de olores TACTO Nos permite escuchar todo sonido que se genere a nuestro alrededor VISTA Encargadas de detectar el sabor que disponen los alimentos OÍDO Nos facilita el sentir las características que disponen las cosas que tocamos OLFATO 1. ¿Qué son los sentimientos y las emociones?

Enviado por lupistar / 389 Palabras / 2 Páginas
Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética

SAINT JOSEPH LEARNING CENTER Rúbrica para proyecto 3er periodo 3er grado Nombre: _______________________________________________________________________ Grupo: __________ Materia: Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética. Nombre del proyecto: “Municipios de Nuevo León” Individual/Equipo: Individual / en casa. Formato de entrega * 1 Mapa sin nombres pegado en cartón. * 1 mapa con división política y nombres coloreado, recortado y piezas en bolsa ziploc. Nota: Los dos mapas deberán estar del mismo tamaño para que coincida

Enviado por SaryJuarez / 253 Palabras / 2 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010

Esc. Sec. Gral. N° 61 http://tecnosilicio.com/wp-content/uploads/2008/11/logo_sony_large.gif “Simón Bolívar” I:\2.0\002.jpg NOMBRE: VÍCTOR DANIEL PALACIOS CHAVARRÍA MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010 http://www.brandsoftheworld.com/brands/0016/6208/brand.gif 1. AUTOBIOGRAFÍA (Víctor Daniel Palacios Chavarría) Nací en Cuautitlán México, Edo Mex, México, el 28 de Julio de 1995. En una familia de 4 integrantes originarios del Distrito Federal. Mi primer casa fue en Tepotzotlán, Edo Mex, ahí viví durante 9 años, mi familia me proporciono

Enviado por Victor Palacios / 2.886 Palabras / 12 Páginas
EXAMEN FINAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO a_-logo.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIO Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FELIPE ÁNGELES” CLAVE: ES346-43 C.C.T.13DES0044R ATOTONILCO DE TULA, HGO. EXAMEN FINAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. NOMBRE DEL ALUMNO. _____________________________________ GRUPO _____ NO. DE LISTA ____ NOMBRE DEL DOCENTE. ________________________________________________FECHA: ____________ Estimado (a) alumno (a) este examen está conformado con aspectos que indican las distintas habilidades y

Enviado por 160500 / 544 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica

Descripción: logo secretaria 2001 SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA ESCOLAR No. 1 C.C.T. 28FIS0001P CICLO ESCOLAR 2014-2015 Descripción: logo tamaulipas 2011 ESCUELA: Secundaria Gral. No. 1 “Profesor Juvenal Boone Flores” TURNO: Matutino GRADO: Segundo GRUPO: A, B, C, D. DOCENTE: María del Rosario González Ramírez ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: Formación Cívica y Ética II SESIONES: 1,2 Y 3 PROPOSITO: * Reconozcan que las características

Enviado por rosario12 / 2.370 Palabras / 10 Páginas
GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA

GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA QUE ES UNA NECESIDAD BASICA AQUELLAS NECESIDADES QUE DEBEN SATISFACERSE PARA LO UN BUEN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PREMISAS FUNDAMENTALES POR LAS QUE SE DICE QUE LAS NECESIDADES BÁSICAS SON DE INTERES SOCIAL INDIVIDUOS Y SOCIEDAD EN SU CONJUNTO SON DOS REALIDADES QUE ESTAN UNIDAS: LOS INDIVIDUOS FORMAN LA SOCIEDAD. LAS CONDICIONES PARA QUE SE DESARROLLE INTEGRALMENTE LA VIDA DE LOS INDIVIDUOS SON DE INTERES PÚBLICO HAY UN ESPACIO RESERVADO

Enviado por Lic Nats Zamora / 538 Palabras / 3 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan

Enviado por jamchiva / 1.916 Palabras / 8 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “PROYECTO BEBE”

COLEGIO DE CIENCIAS Y LETRAS SECUNDARIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “PROYECTO BEBE” IMPARTIDA POR: MTRA. ADRIANA LINETH PAULINA PARRA LORA GRUPO: 3.3 23 DE ENERO DE 2015 Este proyecto bebé lo llevaremos a cabo el 6 de Febrero de este mismo año, nos van a otorgar un bebé virtual junto con una pareja de nuestro mismo salón, todo esto con el fin de ponernos en el lugar de las mamás y vivir una experiencia de

Enviado por lineparra / 1.317 Palabras / 6 Páginas
TEST DE FORMACION CIVICA Y ETICA

FORMACION CIVICA Y ETICA 1. De los siguientes retos, ¿Cuál no corresponde en la trascendencia para la vida ciudadana? a) Aumento de la pobreza y la exclusión b) Acudir a la escuela diariamente c) Cambios Demográficos d) Construcción de una sociedad abierta y plural 2. Gracias a sus avances podemos enterarnos de acontecimientos que están ocurriendo en el mundo sin tener que trasladarnos. a) Tecnología b) política c) Historia d) Escuela 3. ¿en qué enunciado

Enviado por pitalua07 / 2.042 Palabras / 9 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ensayo. GENESIS DE LA MORAL

Página | González Olascoaga Mitzia Dayana FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ensayo. GENESIS DE LA MORAL – Visiones Sociológicas Fecha:21, Octubre. 2013 INDICE INTRODUCCION pág. 3 MORAL pág. 4 GÉNESIS DE LA MORAL EMILIO DURKHEIM pág. 5 KARL MARX pág.5 MAX WEBER Pág.6 INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo serán expuestos los temas vistos en la segunda parte del primer bimestre. Comenzando por definir el conceptos fundamental para el desarrollo de esta presentación: MORAL. Este serán

Enviado por dayana105 / 1.067 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN FINAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

“2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA EXAMEN FINAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 CICLO ESCOLAR 2014-2015 SECUNDARIA 2º GRADO http://fisicazone.com/wp-content/uploads/2013/02/examen-fisicazone.jpg INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu maestra o maestro. 2. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta, identificadas con las letras A), B), C) y D) y sólo una es

Enviado por pianista7540 / 3.284 Palabras / 14 Páginas
Formación Cívica y Ética Examen diagnostico

ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA “ANDRÉS QUINTANA ROO” SepColor.jpg C.C.T.: 21DPR3563K ZONA: 051 SANTA URSULA CHICONQUIAC, GRAL FELIPE ANGELES, PUE. CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 EXAMEN DIAGNOSTICO 6° “___” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ FECHA: ___________________________________________________________________ Resultados Español C. Naturales Geografía Matemáticas Historia Formación Cívica y Ética Español EL FERROCARRIL http://www.dibujosmania.com/imagenes/4-dibujos-colorear-trenes-g.gif El ferrocarril llegó a México en 1850, cuando una locomotora belga de vapor llamada “La Veracruzana”, recorrió un tramo de aproximadamente trece kilómetros que iban del puerto

Enviado por lavana25 / 6.822 Palabras / 28 Páginas
Examen de formación cívica y ética 2

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 57 Segundo Examen Bimestral FORCE 2 Ciclo escolar (2015-2016) Nombre: _____________________________________________________________________________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra de la opción correcta ( ) 1. Laura está cursando su último año de secundaria y se siente presionada para decidir el rumbo de su futuro. En casa le dicen que es importante comenzar a pensar qué quiere hacer y tomar una decisión. A pesar de que siente que es muy pronto,

Enviado por kahiwara / 1.108 Palabras / 5 Páginas
Proyecto. Formación Cívica y Ética

Proyecto. Formación Cívica y Ética. Fundamentación. Quisimos hacer este proyecto porque creemos que es muy importante mantener limpio nuestro entorno. Además, la apariencia del lugar en el que trabajamos es un lugar con mucha concurrencia, y consideramos que debe mantener una buena presentación. Finalidad. Con este proyecto pretendemos disminuir la contaminación, mejorar la apariencia del lugar y dar una mejor imagen del municipio. Objetivos. *Menos contaminación. *Ciudadanos más conscientes de sus acciones al medio ambiente.

Enviado por auroratorres99 / 286 Palabras / 2 Páginas
Examen primer bimestre formacion civica y etica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://3.bp.blogspot.com/-OWdYqZeapnE/TV3p_cOmrKI/AAAAAAAAADk/nCRBpYtn9NA/s400/NUEVO%2BLOGO%2BSEP%2BPUEBLA%2BMTROMSH2011.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES CENTRO ESCOLAR “GENERAL EMILIANO ZAPATA” NIVEL SECUNDARIA C.C.T. 21EES0100A CICLO ESCOLAR 2014-2015 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I EXAMEN DE REGULARIZACIÓN BLOQUE II Nombre del alumno (a): _____________________________________________ Fecha:____________ Aciertos:___________ Calificación:____________ INDICACIONES: Responde correctamente lo que se te pide. 1.- ¿Qué es formación cívica y ética y para que nos sirve? 2.- ¿Qué menciona el artículo tercero de la

Enviado por cufin / 312 Palabras / 2 Páginas
Planeaccion mensual formacion civica y etica 3

C:\Documents and Settings\flaca\Escritorio\escudo.jpeg ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL. DIRECCION GENERAL DE INNOVACION Y FORTALECIMIENTO ACADEMICO. DIRECCION DE PROGRAMAS DE INNOVACION EDUCATIVA. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA Nº19 “DOLORES ANGELA CASTILLO” TURNO VESPERTINO. PLANEACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III GRADO 3ºC PROFESORA YANÍN VÁZQUEZ RAMÍREZ AMBIENTES DE APRENDIZAJE GRADO GRUPO CLIMA AÚLICO DESARROLLO SOCIAL DEL GRUPO HÁBITOS NIVEL DE VIOLENCIA DISPOSICIÓN AL TRABAJO INTEGRACIÓN DEL GRUPO 3ºC Es bueno

Enviado por Yanin Vazquez B / 4.698 Palabras / 19 Páginas
EXAMEN DE DIAGNOSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ REFUGIO RODRÍGUEZ GONZALEZ” EXAMEN DE DIAGNOSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________ CALIF.________ I. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS. 1. ¿ QUE ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA : 1. ES LA INTERACCIÓN CON QUE TIENES SOLO CONTIGO MISMO. 2. ES LA ACEPTACIÓN DE VALORES Y NORMAS QUE NOS PERMITEN VIVIR EN SOCIEDAD. 3. ES UN TIPO DE CONFLICTO AUTÓNOMO E

Enviado por viccosan / 2.028 Palabras / 9 Páginas
La importancia de la Formación Cívica y Ética para la Formación Valoral

La importancia de la Formación Cívica y Ética para la Formación Valoral En el punto de vista de la sociedad y en lo personal la Formación cívica y ética es de mucha importancia debido a que nos ayuda a formar, desde una perspectiva moral y ética, a todas las personas, ya que va encaminada al buen comportamiento que un ser humano debe de tener en sociedad pues nos ayuda a relacionarnos con las personas de

Enviado por Mery24L / 818 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO)

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 10 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS” CLAVE: 21DES0141B EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO) CICLO ESCOLAR: 2015-2016 GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO_____________ NÚM. DE LISTA___________________ INSTRUCCIONES 1. ANOTA LOS DATOS QUE SE TE SOLICITAN CON LETRA DE MOLDE EN LA HOJA

Enviado por betzania / 2.695 Palabras / 11 Páginas
Formación Cívica y Ética ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno?

Formación cívica y ética 68.- ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno? 1. En un pueblo construyeron un nuevo centro deportivo para toda la comunidad. 2. El Presidente Municipal de un pueblo a sus amigos a regularizar sus negocios, perdonándoles grandes adeudos de agua potable. 3. En una comunidad, para poner una fábrica de ropa, tuvieron que deforestar una parte

Enviado por Fabiola Ordaz / 1.449 Palabras / 6 Páginas
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la

Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas
Como esta la Formación cívica y ética bloque 2

Nombre: ___________________________________________ Grupo: ____ Fecha: _______ 1. Escribe en el paréntesis la o las respuestas correctas 1. Es la conciencia que cada persona tiene de sí mismo ( ) 1. Autoestima b) Autovaloración c) Identidad 1. Es la capacidad de ponernos en el lugar de otro y comprender lo que está sintiendo o pensando ( ) 1. Empatía b) Simpatía c) Amistad 1. Son las ideas falsas que nos formamos sobre los otros sin conocerlos

Enviado por anykaboom / 1.166 Palabras / 5 Páginas
Formación Cívica y Ética - Las adicciones

Formación Cívica y Ética Equipo #2 * Responde lo siguiente e investiga aspectos relacionados con las adicciones, emplea dibujos o recortes. * ¿Qué entiendes por adicción? Se considera adicción a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y/o alivio a través del uso de una sustancia u otras conductas. Esto implica una incapacidad de controlar la conducta, dificultad para la abstinencia permanente, deseo imperioso de

Enviado por ZetinaYamilet / 469 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1 DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. Conocimiento y cuidado de sí mismo Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. ÁMBITO. Aula. APRENDIZAJES ESPERADOS. * Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales considerando la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos. * Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado

Enviado por alonzop23 / 1.066 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA

ESCUELA “JONAS GARCIA GARCIA” EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA QUINTO BIMESTRE CUARTO GRADO ALUMN@: ___________________________________________________________ SECCION: ________________________________ N.L. ____________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE CADA ENUNCIADO COMPLETANDOLO CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. 1.- En nuestro país, para respetar los derechos y la dignidad de las personas se crearon ________________________ Y ________________________________. 2.- En un gobierno democrático las autoridades que representar a los ciudadanos se eligen por medio de ___________________________________. 3.- Los ___________________________________ aprueban las leyes

Enviado por samantaguals / 300 Palabras / 2 Páginas
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Descripción: http://2.bp.blogspot.com/-sJ5k4yRt-AI/TaZYuatoQtI/AAAAAAAAAAU/6zet4y555Tg/s170/ensh.jpg Descripción: LOGOTIPO-DE-IFODES INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO, DE LA ESCUELA SECUNDARIA GRAL. N° 6 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” DE HERMOSILLO, SONORA. ASESOR: PROF. LUIS MANUEL ALVARO ORTIZ ALUMNOS: CYNTHIA CORONADO AGUIRRE

Enviado por denogian / 9.277 Palabras / 38 Páginas
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM 26 CERRO COLORADO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS. PROFA. MARÍA OFELIA RUBIO PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO (A) ______________________________________________ GRUPO_________ CALIFICACIÓN_______FECHA DE ENTREGA_________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE DE FAM O TUTOR: ___________________________ INSTRUCCIONES: Contesta ampliamente cada pregunta y desarrolla en hojas blancas las actividades que se te solicitan. 1.- ¿Para qué sirve realizar un proyecto de vida? 2.- ¿Qué importancia tiene

Enviado por amigos26 / 1.711 Palabras / 7 Páginas
Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II

Secundaria Técnica México 30SP0022T Alumno: Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3° B Fecha: Lunes 18 de Enero de 2016 Proyecto de Bloque * Autoestima y Asertividad en la vida de pareja * Métodos Anticonceptivos * Drogas ________________ Drogas y sus efectos Anfetamina, Cocaína, Crack, Éxtasis, Esteroides, Anabólicos, Heroína, Inhalantes, LSD Marihuana, PCP, Rohypnol, Special K. Estos son algunos de los tantos tipos de drogas y sus efectos,

Enviado por DarkarP98 / 261 Palabras / 2 Páginas
Examen primer bimestre formación cívica y etica.

Secretaria de Educación Pública en el Estado Descripción: logosee2_0.tmp Logo DGEST-2.jpg Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Departamento de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Examen Correspondiente al: 1er Bimestre CICLO ESCOLAR 2014-2015 Nombre del Alumno: ____________________________________________________Grado: 3º Grupo: ___ Profr: ____________________ Materia: Formación cívica y ética II N.L:_______ I. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA TACHANDO LA LETRA QUE LE CORRESPONDE EN LA SIGUIENTE TABLA. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Enviado por wilbertmoreno / 1.469 Palabras / 6 Páginas
Examen bimestral formacion civica y etica

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL NO. 84 ORIZABA, VER. Ciclo escolar 2015-2016 Profesora: Lic. Ana Laura Ramos García EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE Materia: FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________ FECHA: _____________GRUPO:_________ACIERTOS:____________ CALIFICACION: ____________ INSTRUCCIONES Lee cuidadosamente cada indicación antes de contestar. Utiliza tinta azul o negra para responder El examen con uso de corrector, borrones o enmendaduras no tiene validez. INSTRUCCIONES.- COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA 1. (

Enviado por LAURARAMOS / 669 Palabras / 3 Páginas
EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 6 CLAVE: 24DST0006M EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11 GRADO: 3º GRUPO: A AL E CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 FECHA: Del 14 al 22 DE SEPTIEMBRE del 2015 PROFR. (A): ALDO ENRIQUE HERNANDEZ PORRAS MODULOS: 4 BLOQUE TEMATICO: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. TEMA: 1 Individuos y grupos

Enviado por Enrique Hernandez / 1.857 Palabras / 8 Páginas
Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1

Colegio Josefa Ortiz de Domínguez Encefalopatía Traumática Crónica en la NFL Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1 Fernando Aguirre López Integrantes: Jaime Toledo Bermúdez Indel Amir Guerrero Inzunza Walter Castro López Gabriel Martinez Ruelas Juan Carlos Blanco Sánchez Contenido INTRODUCCIÓN ENCEFALOPATIA TRAUMATICA CRONICA Conclusión INTRODUCCIÓN En este proyecto se hablara el tema sobre la Encefalopatía Traumática Crónica (ETC) en la NFL hablaremos sobre que es esta enfermedad, como y cuando se detectó en este

Enviado por Julio Toledo / 627 Palabras / 3 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

ESCUELA SECUNDARIA Nº 4 “MANUEL ACUÑA NARRO” Ciénega de Flores, Nuevo León TERCER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________________GRUPO___________N.L__________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL RECUADRO. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14._ 15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.- 21.- 22.- 23.- 24.- 25.- APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones teniendo como criterio el

Enviado por gracieavila / 869 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?

Enviado por ELCHUPA / 3.022 Palabras / 13 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?

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Formacion civica y etica primer grado

1. Situación inicial 1.1. Contexto social y escolar. - Características del área que rodea la escuela. El área que rodea la escuela es poblado, según la clasificación y ubicación es urbana, puesto que se localiza en un núcleo de población, en donde existe mayor de 2500 habitantes. - Tipo de población. Urbana. - Servicios públicos. Tiendas, farmacias, vialidad, hospital. - Tipo de vialidad que conectan con el área. Cuenta con subsistema vial secundario como calles

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