Formación ética y cívica
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Examen De Formacion Civica Y Etica
cosi_susiI. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. En el diario convivir surgen diferentes situaciones entre las personas. Esta situación se presenta cuando las necesidades, ideas, opiniones, intereses o expectativas de dos o más personas son diferentes y una o más personas tratan de imponerlos sin considerar lo
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Examen FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
leoudjExamen 1er Bimestre 5° ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 CIENCIAS NATURALES 20 HISTORIA 14 GEOGRAFÍA 12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 PROMEDIO ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las cuatro primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas,
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Examen Formación cívica Y ética
fabalbaNOMBRE______________________________________________CALIFICACIÒN____________ FECHA________________ Lee el texto y responde las preguntas correspondientes. En el 2003, se mencionó, en un artículo llamado “Salud y desarrollo de adolescentes y jóvenes en Latinoamérica y El Caribe, desafíos para la próxima década”, que la salud de adolescentes (10 a 19 años de edad) u jóvenes (de
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EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA
cynthia87Lee atentamente cada expresión y escribe en el paréntesis el inciso que contenga la respuesta correcta. 1.( ) Es la relación entablada entre un emisor y un receptor con el fin de trasmitir un mensaje. a) Diálogo b) Comunicación c)TIC d)Convivir 2. ( ) Es la expresión más acabada de
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ENSAYO DE FORMACION CIVICA Y ETICA
EVELIASARAGANCEDintelectual 4.- Es la ciencia que estudia el proceso de la socialización . a.- Sociología b.- Biología c.- Filosofía 5.- Es el nivel que implica los elementos que te llevan tomar la decisión de actuar o de llevar a la práctica un comportamiento . a.- nivel cognitivo intelectual b.- nivel
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ТЕМА- Formacion civica y etica.
Majose CrExamen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona
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Plan Formación Cívica y Ética II
OscarStrikerAUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 58 “LIC. AGUSTÍN YÁÑEZ” Ciclo Escolar: 2019-2020 Profesor: FERNÁNDEZ NOGUEZ OSCAR ADRIÁN Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y grupo: 2° C, D, E Fecha: 20 de abril al 17 de
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Planeacion Formacion Civica Y Etica
abrilsanchezINICIO: Se proyectará un video sobre la los tipos de gobierno que les permita adentrarse al término democracia.. DESARROLLO: Después darán lectura a la página 169 y extraen las definiciones de derechos humanos, dignidad e igualdad, a continuación, se proyectará un video denominado “Los derechos humanos y la dignidad humana”
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PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA
gonclaPLANEACIÓN DIDÁCTICA 10 ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 BLOQUE: 3° TEMA: La dimensión cívica y ética de la convivencia. SUBTEMA: Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIAS: • Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones, teniendo
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Planeacion Formacion Civica Y Etica
chivis12345FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo Escolar 2014-2015 Esc. Sec.. Juan a. Mateos ES354-6 . Profra. Silvia Marcelina Mercado Hernández Planeación Didáctica del 20 al 24 de Agosto del 2012. ¿QUÉ? Bloque Temático. Bloque I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal Competencias a Desarrollar: Conocimiento
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EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA s/r
indiayakyESCUELA SECUNDARIA ESTATAL No. 16 ¨PROFR. OSCAR ROMERO CARPENA¨ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. TRIMESTRE 1. CICLO ESCOLAR 2018-2019. PROFESORA ANABELL DÍAZ FONSECA. ALUMNO: _________________________________________________ 1° A B C D E Lee las siguientes afirmaciones y anota en el paréntesis de La derecha según corresponda: Falso (F) o Verdadero (V)
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Planeacion Formacion Civica Y Etica
dianafannyadrianFormación Cívica y Ética II Escuela Secundaria Técnica 3 Plan anual Ciclo 2011 -2012 escolar Plan anual Ciclo escolar 2011 -2012 El presente plan anual de trabajo de la asignatura de Formación Cívica y Ética, incluye como primer punto tomar en cuenta la evaluación diagnostica, en la cual la finalidad
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Planeacion formacion civica y etica
Benjamín CoronelPLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II. http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg CICLO ESCOLAR 2017-2018 http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg ZONA ESCOLAR 01 SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL NO. 22 MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Profr.: BENJAMÍN ALBERTO CORONEL VERA. Grupos: 3ro. I, J y K Fecha: Del 27 DE NOVIEMBRE AL 08 DE
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Formación Cívica y Ética. Ensayo
Antonio Lopez MarajUniversidad del Golfo de México Formación Cívica y Ética Lic. Ángel Sánchez Pérez Ensayo José Antonio Vergara López Cosamaloapan, Veracruz 12/Noviembre/2015 ________________ Juicios de valor. Para entender lo que es un Juicio de Valor, primero tenemos que definir la palabra juicio; un juicio es un pensamiento en el que se
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PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA
TavitamichellPLANEACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° GRADO BLOQUE V 2014-2015 Bloque V: hacia la identificación de compromisos éticos. TEMA: Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo. Aprendizajes esperados: Impulsar prácticas de convivencia democrática ante comportamientos discriminatorios relacionados con el género, la preferencia sexual, discapacidad,
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CRONOGRAMA FORMACION CIVICA Y ETICA
MARTINSIVESC.SEC.GRAL. “MOISES SAENZ” CLAVE:29DES0007O PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 2 ESCUELA SEC.GRAL. MOISES SAENZ CICLO ESCOLAR 2013-2014 PROFESOR JUDITH SILVA VELEZ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA.II GRADO Y GRUPO 3° “A” “B” PERIODO (21/10 - 8/11) 2013 TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE 2 “PENSAR, DECIDIR Y
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Enfoque Formación Cívica Y Ética
SUPERVISOREnfoque Formación Cívica y Ética. Presentation Transcript • 1. Enfoque de la Formación Cívica y Ética en Educación Secundaria Mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Seguimiento y Evaluación Curricular • 2. Formación Cívica y Ética Desde 1999 los
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Curso De Formación cívica Y Etica
draco09FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA SESIÓN 1 Planteamiento inicial Como punto de partida, se propone trabajar en torno a la siguiente situación problema, cuya resolución implica la reflexión, el análisis de textos básicos, así como la elaboración de productos y subproductos. ¿La noción de competencia establecida en
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Examen De Formación Civica Y Etica
esafml1. Con base en la siguiente situación responde. Tus compañeros molestan a tu mejor amigo porque es pequeño y delgado. Él te pide que guardes silencio. ¿Qué harías para resolver el problema? a. Golpear a mis compañeros para ayudarlo. b. Denunciar los hechos ante mis profesores. c. Decirle a mi
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Informe De Formacion Civica Y Etica
sanjunanaINTRODUCCIÓN Este informe contiene la información de la primer Jornada de Observación y Práctica Docente del quinto semestre en la asignatura de Formación Cívica y Ética I. Se menciona como los valores se desarrollan en los niños dentro y fuera de la escuela, como los mismos padres influyen tanto en
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Planeacion Formacion Civica Y Etica
EdinburgsPrimera sesión: Presentar el tema “toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental que afectan a un grupo, , una comunidad, una organización social o una nación” Cuestionar a los alumnos ¿qué entienden por Decisiones colectivas? A través de lluvia de ideas. Clarificar la definición de Decisiones
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Planeacion Formacion Civica Y Etica
Planificación : Intención pedagógica. Esta secuencia tiene como finalidad que alumnos y alumnas retomen conocimientos y experiencias previas para integrar su concepción sobre sí mismos y su dignidad Bloque III Identidad e interculturalidad para una ciudadania democrática Aprendizaje esperado • Valora la pertenencia a distintos grupos sociales y su influencia
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Informe De Formacion Civica Y Etica
whaiityINFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural.
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GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
lupistarGUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Relaciona las columnas Este sentido nos permite ver las cosas y las personas de nuestro alrededor GUSTO Nos permite percibir todo tipo de olores TACTO Nos permite escuchar todo sonido que se genere a nuestro alrededor VISTA Encargadas de detectar el sabor que
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Plan De Formación Civica Y Etica 3
JOELACOSTA69Bloque I. Los retos del desarrollo personal y social Nociones y capacidades que se trabajan en el bloque Se da continuidad a los aspectos trabajados en segundo grado, como es el caso del desarrollo moral, el juicio ético, la libertad y la toma de decisiones. Además se incorporan nociones y
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Evaluacion Formacion Civica Y Etica
Jose4591FORMACION CIVICA Y ETICA 3ro SECUNDARIA Evaluacion 1er bimestre NOMBRE___________________________________________ FECHA.________________________ Subraya la palabra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Valor que significa que debemos respetar la forma de ser y pensar de otros. a) Solidaridad b) libertad c) tolerancia d) justicia e) igualdad 2.- Duracion del periodo de
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Planeación FORMACION CIVICA Y ETICA
minigusyDÉCIMO QUINTO PRODUCTO BLOQUE: V FORMACION CIVICA Y ETICA PROPÓSITOS: Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. Promover el diálogo, la cooperación y la construcción de acuerdos en la solución de conflictos y
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EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE TERCER BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO(A)____________________________________________GRUPO___ MAESTRA: ALEJANDRINA MORALES ZASUETA. 1. ¿Qué significa convivir? A) Vivir con otros en comunidad y buscar el diálogo para conseguir lo que quiero. B) Interactuar con los seres humanos de forma agresiva y teniendo en cuenta sólo mi
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Proyecto Formación Cívica y Ética
Brenda Yasmin GaonaAlumno: Andrea Michelle Gaona Lara Escuela: Secundaria General 225 Profesora: Elizabeth García Acosta Materia: Formación Cívica y Ética Trabajo: Proyecto INDICE Introducción……………………………………………………………………….................. 3 1ra Parte ……………………………………………………………………………………….. 4 México en el siglo XX: conformación del estado de derecho………………………… 5 Características básicas de un Estado de Derecho…………………............................ 6 Participación ciudadana……………………………………………………………………... 9 Mecanismos
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Examen Formación cívica Y ética 1
JorgeramosguzmanEscuela Secundaria Técnica No 31 “Tlahuicole” Formación Cívica y Ética I Examen Primer bloque Nombre del alumno:_______________________________________________________________ Grupo__________________Fecha___________________________________________________ Lee cada pregunta o situación. Marca la respuesta correcta. 1.- La Formación Cívica y Ética contribuye a tu desarrollo personal y social, porque: a) Puedo vincularme mejor con las personas que me
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FORMACION CIVICA Y ETICA HUMANIZANDO
jorgitogeorLa Formación Cívica y Ética en un sentido humano dentro del aula Aprendo a respetar las diferencias Durante la práctica pasada, tuve una experiencia muy grata con la materia de Formación Cívica y Ética, pues el tema que me tocó impartir es uno de los más humanos y con extensa
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Libro de formación cívica y ética
moisescortinaRealiza la lectura del subtema: pertenecemos a varios grupos: familia, escuela, vecinos y contesta. Paginas 11 y 12 del libro de formación cívica y ética 1. Completa las frases 1 Los________________ayudan a las personas que los forman sentirse unidas a otros que los conocen, acepta, ayudan y protegen. 2 Las______________________y
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Acuerdos de formacion civica y etica
Ángel ShakurACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 Los siguientes acuerdos fueron propuestos y consensuados por 40 de los integrantes que conforman el grupo 2-F. 1-Dirigirnos con respeto a compañeros y maestros. (a) Usar el por favor y el gracias. (b)No usar palabras ofensivas, apodos, groserías entre otros. 2-Evitar distraer la
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Examen De Formacion Civica Y ETica I
geografo14ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL 14 “PROFESOR FERMIN TRUJILLO FUENTES” BAHIA KINO, SONORA. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA I PRIMER BIMESTRE. Nombre: ________________________________________ Grado y Grupo_________ Profesor Noe López Cervantes. Fecha_______________ Aciertos.____________ I.- LEE CON ATENCION LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- ¿Qué es la formación
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Crucigrama Formacion civica y etica.
joshua_upnHORIZONTAL 2. Se traduce como "Lo valioso para los humanos". Lo que merece la pena defender y vivir. 4. Filosofía social que tiene como propósito aplicar las leyes biológicas de la herencia para perfeccionar la especie humana. 6. Derecho que un Estado otorga por cierto periodo a un inventor de
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Examen De Formación Civica Y ética
edgar25EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA I Lee las siguientes situaciones y subraya la opción que conteste correctamente. Francisco es el mayor de cinco hermanos a él le gustaría estudiar agronomía para trabajar las tierras que le fueron heredadas a su padre, a pesar de que cuando era pequeño su padre
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Proyecto De Formacion Civica Y Etica
diocelinBLOQUE V APRENDAMOS A PARTICIPAR Y A DAR SOLUCION A DESACUERDOS PROPOSITO QUE LOS ALUMNOS DISTINGAN LA MANERA DE RELACIONARSE CON SUS COMPAÑEROS, LLEGAR A ACUERDOS EXPRESANDO SUS OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA PARA LOGRAR UN PROYECTO. COMPETENCIA RESOLUCION DE CONFLICTOS PARTICIPACION SOCIAL APRENDIZAJES ESPERADOS • DISTINGUE LOS
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Planeación Formacion Civica Y Etica
asesoria1ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “PABLO LATAPI” CLAVE: 16PES0252Z PLANEACION SEMANAL PROFESOR (A): JESUS EDUARDO LICEA MENDEZ Fecha: 9 DE FEBREO DEL AÑO 2015 Materia: FORMACION CIVICA Y ETICA II No. de sesiones: 4 Bloque: 2 FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS TAREAS EVALUACION OBSERVACIONES 9 de febrero al 13 de
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Bullying Formación Cívica y Ética
MINYOONMINDi No Al Bullying ESCUELA SECUNDARIA “BENITO JUAREZ” Bullying Formación Cívica y Ética ________________ Tema y descripción de la problemática Justificación, objetivos y audiencia Cronograma de actividades Conclusión Anexos El bullying es un tema muy hablado entre los jóvenes, es un problema que afecta su desarrollo y les impide gozar
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Curso de formación cívica y ética
jcuandog0w________________ 6813a54b06a359382616c88d6303cb21.png El curso de Formación Cívica y Ética tiene como propósito principal desarrollar en los estudiantes una comprensión profunda y crítica de los principios, valores y prácticas que sustentan una convivencia armónica y democrática en la sociedad. A través de este curso, se busca que nosotros como futuros educadores:
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EXAMEN DE FORMACION CÍVICA Y ÉTICA
ita23EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ 1.- Descentralización de decisiones.- evita los gobiernos centralizados todopoderosos. Esto lo logran descentralizando las decisiones a niveles regionales, departamentales, etc… esta es una caracteriza de la … 1. Dictadura b) democracia c) autonomía d) igualdad 2.- dado que
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Guía de formación cívica y ética
yoloswagxdGuía de formación cívica y ética 1. ¿Qué es la escuela? - un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal. 2. Menciona 3 importancias de la escuela. - reforzar valores, conocer derechos, adquirir nuevos conocimientos. 3. ¿A qué se refiere
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Ensayo De La Formacion Civica Y Etica
cinderella1594¿Qué aporta la formación cívica y ética? En ella, se busca fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y
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Productos Formación Cívica y Ética
kristynaPRODUCTO 18 ANALISIS DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1.- Descripción de la experiencia (Como se eligió el tema y el cual es este, que querían saber los niños y las niñas, cuanto tiempo considera que se invirtió en esta experiencia, lugares que visitaron) Intereses y libertad, es una experiencia grata, ya
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EXAMEN FINAL FORMACION CIVICA Y ETICA
Maryan FernandezSECTOR IV - ZONA XI GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°. 166. “ROSARIO CASTELLANOS FIGUEROA” 15DST0176Z SECTOR IV - ZONA XI “2014., Año de los Tratados de Teoloyucan” EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICAII QUINTO
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Examen De Formación cívica Y ética
AlmakirozESCUELA SECUNDARIA No. 37 “Solidaridad” Bimestre I Materia: Formación Cívica y Ética Mes: agosto-octubre Nombre: N.L. 1. El hermano de Claudia busca trabajo en el periódico y se percató de que en uno de los anuncios, un requisito es que los interesados sean egresados de universidades particulares. En este tipo
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EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
boni627EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. 2°docx Ratings: 0|Lecturas:13,892|Likes: 41 Publicado porElisa Ivonne García Buenrostro Examen para segundo grado de secundaria EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 1. En cual de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta
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Examen de Formación Cívica y Ética
AISITEL74UNIDAD 3 Examen de Formación Cívica y Ética LOS DESAFIOS DE LAS SOCIEDADES ACTUALES sexto grado secc.______ Examen elaborado por: Profra. Leticia Cepeda Escamilla Nombre del alumno: _____________________________________________________ I.- Lee cada pregunta y subraya la respuesta correcta México es un país afortunado, pues cuenta con una gran diversidad humana, natural
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Formacion civica y etica primer grado
zehidyg1. Situación inicial 1.1. Contexto social y escolar. - Características del área que rodea la escuela. El área que rodea la escuela es poblado, según la clasificación y ubicación es urbana, puesto que se localiza en un núcleo de población, en donde existe mayor de 2500 habitantes. - Tipo de
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Proyecto de formacion civica y etica.
marian131201los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, paIs y el mudo Las características de la democracia y sus valores; las formas de participación; el ejercicio de la ciudadanía, los derechos y la participación ciudadana. Objetivo: Nuestro objetivo en este proyecto es reconocer los desafíos y oportunidades que los