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Gestión de la educación

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Documentos 101 - 150 de 311

  • Gestion De La Calidad Aplicada A La Educacion

    Tony38La presente investigación trata de indagar las cuestiones educativas que hay en México en la actualidad, tales como: la gestión, la calidad educativa, el papel de los líderes involucrados, los equipos de trabajo, el clima organizacional, la evaluación de la calidad y el factor humano. Para comenzar este trabajo me

  • Ensayo “GESTIÓN Y CALIDAD EN EDUCACIÓN”

    Ensayo “GESTIÓN Y CALIDAD EN EDUCACIÓN”

    helibolioUNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC UNIVERSIDAD DEL VALLE- A COLOR - SIN TEXTOS PLANTEL TABASCO EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN “GESTIÓN Y CALIDAD EN EDUCACIÓN” TERESA LEPELEY ENSAYO CATEDRÁTICO Mtra. Manuela Silván Hernández ALUMNA Helí de Jesús Bolio Martínez LIC. EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO 7MO CUATRIMESTRE VESPERTINO VILLAHERMOSA, TABASCO A NOVIEMBRE

  • Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional

    Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional

    Jeanet GuajardoPrograma: Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional Módulo: Seminario de Especialización 1 Carolina Colombo Rivas. -Olga Jara Guajardo. -Pablo León Díaz. -Ignacio Reyes Aravena[a] FORMATO E INSTRUCCIONES: Trabajo grupal Ponderación 50% OBJETIVO: El objetivo del presente trabajo[b] es realizar un analisis retrospectivo del proceso de toma de decisión bajo el

  • Módulo de Gestión estratégica en educación

    Módulo de Gestión estratégica en educación

    josivasquezPrograma: Magister en Gestión Educacional Modulo: Gestión estratégica en educación Documento: Examen ………………………………………………………………………………………… Nombre: Joseline Vásquez Ponce Pregunta 1 De acuerdo a un hallazgo u oportunidad de mejora estratégica identificada en su empresa o departamento, redacte una estrategia, sus tácticas y los proyectos utilizando el formato que se presentó en

  • TP Administración de la Educación y Gestión

    TP Administración de la Educación y Gestión

    Florencia BelverResultado de imagen para UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 Nombre y apellido: Florencia Elizabeth Belver. Materia: Administración de la Educación y Gestión de las Instituciones Escolares. Profesora: Dra Mariela Andrea Carassai Aula: 1° 2020-A Correo electrónico: florenciabelver1@gmail.com Fecha de entrega:

  • Programa Gestion Escolar Educacion Secundaraia

    pepeurianPROGRAMA GESTIÓN ESCOLAR SECUNDARIAS GENERALES ¿QUÉ SIGNIFICA LOGRAR UNA GESTIÓN ACADÉMICA? La gestión académica la podemos entender como la actividad que desarrollamos los integrantes de la comunidad escolar, para satisfacer nuestras necesidades, intereses y expectativas individuales y colectivas, que tienen que ver con mejorar las condiciones del trabajo que realizamos,

  • Gestión de proyectos de educación permanente

    Gestión de proyectos de educación permanente

    malvarezvelaSISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCACIÓN PERMANENTE UNIDAD 3: ACTIVIDAD 2 Alumna: Claudia Karina Vela Zapata Carrera: Licenciatura en educación Objetivo de Aprendizaje: Conocer otra visión de la forma en que se realizan los diagnósticos educativos. INSTRUCCIONES: Lee el texto “Cartas a quien pretende enseñar”, de Paulo Freire.

  • EXAMEN PROGRAMA: MASTER EN GESTION EDUCACIONAL

    EXAMEN PROGRAMA: MASTER EN GESTION EDUCACIONAL

    jessipcatEXAMEN PROGRAMA: MASTER EN GESTION EDUCACIONAL ASIGNATURA: CONDUCTA ORGANIZACIONAL PREGUNTA 1 Leído el apunte “Características de las Organizaciones Sanas y Enfermas” de Fordyce y Weiel, Ud. deberá realizar el análisis de la organización a la que Ud. pertenece, atendiendo a esta clasificación: Deberá: Identificar la organización y su rubro. Basándose

  • Calidad De La Educación Y La Gestión Escolar

    barcelonairvingCALIDAD DE LA EDUCACION Y GESTION ESCOLAR La redacción de los siguientes párrafos corresponde a la Lic. Sylvia Schmelkes Introducción Debido fundamentalmente a un importante viraje en el enfoque de la investigación educativa, que diversificó sus metodologías, volvió sus ojos a la escuela y al sistema, y se preguntó sobre

  • Taller Seman 1 Gestión Y Educación Ambiental

    fazapata1- ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? La intervención del hombre ha hecho que en los últimos años, sea más evidente el deterioro del medio natural global, dándose la presencia de fenómenos “naturales” catastróficos como el aumento del número de huracanes, cada vez más agresivos, los tsunamis,

  • Examen Final Postitulo En Gestión Educacional

    emilia23sepTaller Nº3 Supervisión Técnico Pedagógica DEPROE ÑUBLE Completar en acuerdo a planificación y priorización del establecimiento el siguiente cuadro considerando la información contenida en los talleres 1 y 2. Recordar criterios definidos en taller Nº2 para redacción y cálculo incluidas en hoja anexa Área GESTION DEL CURRICULUM Dimensión Gestión Pedagógica.

  • Analisi Gestion Educacional Doctor Mario Uribe

    153034044ANÁLISIS GESTIÓN EDUCACIONAL DR. MARIO URIBE Integrantes: - Jacquelin Coliboro Ch - María Bernardita Mario Ch 12 de agosto de 2013 Introducción En el siguiente trabajo mencionaremos nuestra opinión acerca de gestión educacional impartida por el DR. Mario Uribe dando realce a los puntos que nos parecieron más importantes y

  • Gestión Educacional Documento Caso de Estudio

    Gestión Educacional Documento Caso de Estudio

    fmackePrograma : Máster en Gestión Educacional Asignatura : Gestión Educacional Documento : Caso de Estudio Nombre y apellido RUT Francisca Salas Fuente 13.889.258-1 1.-Señale y explique los pasos adoptados por la Administración Pública de Chicago durante el AE 06 para implementar la Teoría del cambio. Fundamente la decisión de la

  • CASO ESTUDIO MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCACIONAL

    CASO ESTUDIO MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCACIONAL

    scandaraCASO ESTUDIO MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCACIONAL PREGUNTA N°1: Enumere los planteamientos y acciones de marketing propios de Linda Doyle como Presidenta y Directora General de HBSP, cuando ella pretende construir una organización más comercial. 1.- Doyle Lo primero que realizó consistió en evaluar y estabilizar la organización, acción realizada en

  • MODULO 4 “GESTION Y LIDERAZGO EN EDUCACION”

    MODULO 4 “GESTION Y LIDERAZGO EN EDUCACION”

    tlamaxtiquetENSAYO MODULO 4 “GESTION Y LIDERAZGO EN EDUCACION” CURSO DE INDUCCION NOMBRE: FRANCISCO DE JESUS TOLENTINO MIGUEL DOCENTE: JOSEFINA MELO MARTINEZ CHICONTEPEC, VERACRUZ A 15 DE AGOSTO DEL 2015 INTRODUCCION En este ensayo abordaré diversos temas como la gestión y liderazgo en educación, como se compone y los usos que

  • Políticas y Gestión en la Educación Superior

    Políticas y Gestión en la Educación Superior

    Federico GómezLic. Federico Gómez. DNI 32023271. Políticas y Gestión en la Educación Superior TP 1 Profesorado Universitario Asignatura: Políticas y Gestión en la Educación Superior Profesora: Mg. Mirian Inés Capelari Alumno: Lic. Federico Gómez DNI: 320023271 Abril de 2014 Consigna Identificar en la Ley de Educación Superior (24.521) la estructura del

  • Curso Gestion Y Educacion Ambiental Actividad 1

    jacketarisACTIVIDAD UNIDAD 1. LA VIDA EN LA TIERRA Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y analice. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde

  • Estándares De Gestion Para La Educacion Basica

    mayre166Estándares de Gestión para la Educación Básica Estándar: 1 Fomento al perfeccionamiento pedagógico 2 Planeación pedagógica compartida 3 Centralidad del aprendizaje 4 Compromiso de aprender 5 Equidad en las oportunidades de aprendizaje 6 Liderazgo efectivo 7 Clima de confianza 8 Compromiso de enseñar 9 Decisiones compartidas 10 Planeación institucional 11

  • Antes De Comenzar Gestion Y Educacion Ambiental

    angietcm.25como influyen las actividades humanas en el medio ambiente? Todo lo que nosotros hacemos acarrea unas consecuencias lo que llamamos la ley de acción y reacción, algunas reacciones se generan mas pronto que otras q pueden llegar a tardar hasta miles de años para ver su consecuencia. El ser humano

  • Educación Solidaria y Herramientas de Gestión

    4. Cuarto punto de la actividad “Informe” Educación Solidaria y Herramientas de Gestión. El género: Es un concepto cultural que apunta a la clasificación social en dos categorías: lo masculino y lo femenino. Es una construcción de significados, donde se convocan todos los aspectos ya sea sociales, psicológicos y culturales

  • Actividad2. Gestión y calidad de la educación.

    Actividad2. Gestión y calidad de la educación.

    memin3006Actividad2. Gestión y calidad de la educación. CUADRO COMPARATIVO TELESECUNDARIA SOR JUANA INES DE LA CRUZ TELESECUNDARIA CALMECALT PROCESOS DE GESTION Y CALIDAD DE LA EDUCACION * Gestión y administración de recursos. * Organización en la labores tanto de los docentes, así como los alumnos y padres de familia (APF).

  • Gestión de la Calidad en la Educación Inicial.

    Gestión de la Calidad en la Educación Inicial.

    jaiver1118Actividad 1. Le proponemos leer la síntesis de la temática de este módulo y revisar los mapas mentales que encontrará más adelante. Una vez finalice la lectura, y revise todos los mapas mentales, lo invitamos a responder a las siguientes preguntas: * Partiendo del reconocimiento de las características y de

  • LA GESTIÓN EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCACIONAL

    FlaquitajanecitaGESTION EDUCACIONAL EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCACIONAL Estimado docente, este material tiene como objetivo poner a prueba todos los conocimientos aprendidos. CASO ESCUELA LOS ALERCES La escuela Los Alerces se ubica en un sector de escasos recursos de la ciudad de Talca. Su infraestructura se encuentra en un

  • La Calidad De La Educación Y La Gestión Escolar

    CAMPEONISIMOLA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN ESCOLAR: UNA MIRADA AL CAMINO OREL SALINAS ROBLES INTRODUCCIÓN El término calidad es muy usado en nuestros días para dar a conocer que algo es mejor que otra cosa, en este sentido, es como competir, lo que a mi juicio me parece

  • POLÍTICA Y GESTIÓN INSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN.

    POLÍTICA Y GESTIÓN INSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN.

    Silvia40U.N.R FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES Postítulo de Formación Universitaria en POLÍTICA Y GESTIÓN INSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Seminario: “EVALUACIÓN” – Examen Final – 2011 INDICE Indice 2 Presentación 3 Marco Teórico 4 Evaluación de los alumnos en la E.G.B. 10 Identificadores de calidad educativa institucional 11 Valor como producto educativo

  • La Gestión Educativa y La Educación de Calidad.

    La Gestión Educativa y La Educación de Calidad.

    77juanmyLA GESTIÓN EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN DE CALIDAD. No es un secreto que El Sistema Educativo Nacional se encuentra sumergido en una profunda crisis, situación que sin duda alguna preocupa a muchos sectores de la sociedad hondureña. Es posible afirmar que la educación en Honduras es administrada por un sistema

  • Gestión Estratégica Educacional Caso de Estudio

    Gestión Estratégica Educacional Caso de Estudio

    Juanito ArceLOGO INGLES-01.jpg Programa: Máster en Gestión Educacional Módulo: Gestión Estratégica Educacional Documento: Caso de Estudio Nombre Alumno: Sadid Arce Rut: 13345184-6 FORMATO E INSTRUCCIONES - Debe leer y analizar el caso. - El desarrollo es de forma individual. Caracteres: Las preguntas de los casos son de libre desarrollo ya que

  • LA GESTION DE LA CALIDAD APLICADA A LA EDUCACIÓN.

    LA GESTION DE LA CALIDAD APLICADA A LA EDUCACIÓN.

    juliamartinezyPágina | http://udemex.edomex.gob.mx/sites/udemex.edomex.gob.mx/files/imagen_institucional_2.jpg UNIVERSIDAD ETAC NOMBRE: JULIA MARTÍNEZ LÓPEZ SESIÓN 3. LA GESTION DE LA CALIDAD APLICADA A LA EDUCACIÓN. LI TAREA 3 – Investigación MATERIA: “LIDERAZGO Y GESTIÓN” ASESOR: MTRO. BENJAMÍN ROMERO ANCIRA FECHA DE ENTREGA:20 DE SEPTIEMBRE DE 2017 INTRODUCCION La gestión educativa surge de los generales de

  • La Gestión de la Calidad Aplicada a la Educación

    La Gestión de la Calidad Aplicada a la Educación

    ROSARIOFCMaestría Gestión Educativa Materia Liderazgo y Gestión Ejercicio 1 Unidad 3. La Gestión de la Calidad Aplicada a la Educación Pregunta1 Uno de los factores fundamentales para que exista calidad educativa es que la dirección ejerza un liderazgo claro y comprometido que influya sobre todos los que participan en el

  • Estándares de gestión para la educación básica

    indiayakySecretaría de Educación y Cultura Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Carpeta de Gestión Escolar del Docente. Ciclo Escolar 2013 – 2014 ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA ESTÁNDAR 1. Fomento al perfeccionamiento pedagógico. DESCRIPCIÓN. La capacitación y actualización de los maestros, después de su preparación

  • Actividad Refuerzo 2 Gestion Y Educacion Ambiental

    melissaa¿Cómo influyen las actividades humanas de su entorno en el medio ambiente? El desarrollo de nuestra civilización ha modificado, y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre. Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a

  • GESTIÓN PÚBLICA, DESARROLLO HUMANO Y EDUCACIÓN.

    francrojas414GESTIÓN PÚBLICA, DESARROLLO HUMANO Y EDUCACIÓN. Francisco Rojas Mendoza. (*) El planteamiento y formulación de políticas públicas en materia educativa, debe partir forzosa y necesariamente de un análisis en torno al hombre como persona y como centro de todo el quehacer público. Dicha tarea se torna entonces, antropocéntrica por excelencia.

  • Los retos de la educación en la gestión educativa

    Los retos de la educación en la gestión educativa

    soranllypachecoLos retos de la educación en la gestión educativa La gestión educativa está orientado al mejoramiento de los proyectos de las instituciones con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza y de la comunidad educativa para así conocer las necesidades y dar posibles soluciones, por esta razón las instituciones

  • Nueva Gestión Pública en la Educación de México

    Nueva Gestión Pública en la Educación de México

    bell893Contenido LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA COMO ESTUDIO DEL PUBLIC MANAGEMENT EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE MÉXICO INTRODUCCIÓN DESARROLLO 1. Privatización (González J. J., 2002) 2. Descentralización (González J. J., 2002) 3. Disminución de la jerarquización (González J. J., 2002) 4. Ruptura del Monolitismo (González J. J., 2002) 5. Desburocratización (González J.

  • La gestión de la calidad en la educación superior

    La gestión de la calidad en la educación superior

    paisavit1La gestión de la calidad en la educación superior Jaider Fernando Jaramillo Sánchez Estudiante de la Especialización en Gerencia de la Calidad Universidad Católica de Manizales Resumen La calidad no es un tema nuevo, desde los años 80 se ha inferido al respecto, sin embargo, no todas las Instituciones de

  • GESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCACIONAL ANÁLISIS DE CASO

    GESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCACIONAL ANÁLISIS DE CASO

    karenninoskaGESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCACIONAL ANÁLISIS DE CASO PROFESOR: ALEXIS ARANCIBIA BAHAMONDES 1. Enumere y explique 3 similitudes y 3 diferencias entre INACAP y DUOC. INSTITUCIÓN SEMEJANZAS DIFERENCIAS INACAP DUOC Formación continua y continuidad de estudios Público objetivo Brindar formación de calidad Orientación Sistema de admisión Flexibilidad curricular para compatibilizar con el

  • Los retos de la educación en la gestión educativa

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    nallisoEnsayo Los retos de la educación en la gestión educativa Presentado por: Natalia Ximena Vaca ID: 470399 Leidy Alejandra Cuellar Quijano ID: 296485 Presentado a: Sandra Julie Solano Nivia Magister Corporación universitaria minuto de dios Lic. pedagogía infantil, 9 semestre Gestión educativa nrc: 10557 Neiva - 2019 Las instituciones ahora

  • Sistemas de gestión para Educación mediados por TIC

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    ludygarciceModelo estándar de control interno articulado a la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero Martin Ignacio Gelvez Estévez Universidad UDES - Campus virtual Modulo: Sistemas de gestión para Educación mediados por TIC Cúcuta, Colombia 2016 * Yegny Karina Amaya Torrado Introducción La comunidad educativa vinculada a la Institución educativa Julio Pérez

  • Principios para la Educación Responsable en Gestión

    veromacase0309Los 6 Principios para la Educación Responsable en Gestión hace una invitación a las diferentes instituciones educativas en la importancia de formar profesionales capaces de manejar 3 aspectos fundamentales tales como la sociedad, el medio ambiente y el gobierno; con un sentido ético y profesional con principios y valores. El

  • SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC

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    GERMAN ALEXANDER CHAMORRO CORALMODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA GERMÁN ALEXANDER CHAMORRO C. Actividad 1.2 Asesor Tutor Jorge Luis Escobar Reynel UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC 2017 MODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA Actualmente resultan importantes los modelos de gestión educativa pues

  • CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR EN MÉXICO

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    salasjmESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA DÉCIMO SEMESTRE Resultado de imagen para ens MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR BLOQUE 1 CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR ENSAYO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO CATEDRÁTICO: LIC. MARTINIANO FLORES RODRÍGUEZ ALUMNO:

  • La gestión de la educación en la práctica educativa

    alimar16INTRODUCCIÓN La educación venezolana requiere de un cambio substancial, donde el objetivo principal sea la calidad de formación del educando, es decir, la búsqueda constante de la excelencia de los alumnos, basada en la eficacia y la eficiencia de los métodos pedagógicos aplicados durante el proceso de enseñanza. La calidad

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    Sophia Grozo“Actividad 3.1 Resumen Ejecutivo” LUDY SOFIA GROZO DELGADO logo UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA MODULO SISTEMAS DE GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA 2018 RESUMEN EJECUTIVO Sistemas de Gestión de la Información En un mundo globalizado el cambio y el intercambio de información hacen parte de

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    lepphDirección Provincial de Educación de Gestión Privada Jefatura e Inspección DIPREGEP Región 25 Olavarría, 27 de marzo de 2015.- A los R. Legales Directivos Todos los Niveles y Modalidades Región 25 – DIPREGEP Tenemos el agrado de dirigirnos a Ud./s a efectos de abordar aspectos relacionados con la confección y

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    angiselaLa gestión en la educación y el comportamiento social Cada humano al nacer tiene una personalidad única e inigualable e irrepetible que lo identificara y que le deberá permitir encajar en la sociedad de una forma positiva. Esta carrera empieza con una dependencia extrema y poco a poco se va

  • CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIA

    sscorzaTítulo: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIA Presentación El presente trabajo pretende comprender que el proceso de implementación de calidad para la gestión universitaria, requiere reconocer que uno se enfrenta con el paradigma de distinguir que la calidad es parte de un ineludible compromiso profesional académico y de

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    lyssaujLA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN GUATEMALA DE HOY Descripción: El sistema educativo en Guatemala se ha adaptado para un fin distinto que el de cumplir el derecho a la educación, y este fin responde al contexto de globalización imperante y a la lógica que la sociedad de mercado

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    GESTIÓN EDUCACIONAL. 4 Etapas del Proceso Administrativo

    isgutiGESTIÓN EDUCACIONAL Examen 1. Considerando las 4 Etapas del Proceso Administrativo, en sus Fases mecánica o estructural y dinámica u operativa, nómbrelas y relaciónelas con la organización a la que Ud. pertenece y señale un ejemplo para, a lo menos, los 12 elementos constitutivos de ellas. (Si no cuenta con

  • Actividad de seguimiento, gestión y educación ambiental

    wilmerotavoACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. “Toda evaluación ambiental ha de entenderse como un proceso de análisis en el que a través de la aplicación de diferentes técnicas de trabajo es posible valorar las repercusiones que sobre el medio puede tener el desarrollo, ampliación o modificación de un determinado

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