La Educacion En La Primera Mitad Del Siglo ensayos gratis y trabajos

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Educación del Siglo XXI

Aunque la educación es algo primordial algunos países no les importan mucho o pocos países en el mundo las consideran prioridad. La escuela debería de ser un privilegio ya que sin educación los seres humanos ni siquiera nos podríamos comunicar, durante el siglo XXI habido varios cambios como es la tecnología que es una gran herramienta para la educación pero para utilizarla adecuadamente tendrían que capacitar a los profesores ya que como lo van hacer

Enviado por Sharline Gutierrez Reyes / 524 Palabras / 3 Páginas
EDUCACION VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL EN EL SIGLO XXI

EDUCACION VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL EN EL SIGLO XXI ENSAYO PRESENTADO POR ANDREA KATHERINE JIMÉNEZ POLOCHE PRESENTADO A CAROLINA SUÁREZ HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD DE SANTADER ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA CÚCUTA 2020 EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL EN EL SIGLO XXI La educación a través del tiempo ha sido esencial para la humanidad, es la herramienta para mejorar nuestra sociedad y el futuro de nuestro país, últimamente en este siglo XXI hay que

Enviado por Andrea Jiménez / 1.294 Palabras / 6 Páginas
DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISIÓN Y ACCIÓN

Instituto Politécnico Nacional Escuela superior de comercio y administración Unidad Santo Tomás Barrientos Rios Karina Mónica Villarón Balderas PRX10 Declaración Mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción. DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISIÓN Y ACCIÓN. Leyendo el texto relacionado con la educación superior, podemos notar todas las reformas o planes por decirlo de alguna forma que se fueron llevando a cabo para llegar al sistema

Enviado por Karina Barrientos / 399 Palabras / 2 Páginas
Educación En América Latina Principios del siglo XXI

América Latina a principios del siglo XXI Yerlin Valoyes Figueroa Corporación universitaria Iberoamericana Maestría en Educación Profesora Mireya Guevara Educación y Sostenibilidad en América Latina Departamento de Educación 15 de enero de 2020 Introducción Maristella Svampa en el documento 4 claves para leer América Latina nos muestra la transformación política, económica, social, educativa, ambiental y cultural que ha sufrido esta región durante 15 años, a partir del año 2000 al 2015; donde los gobiernos que

Enviado por ENIGMATICA23 / 1.047 Palabras / 5 Páginas
La educación, la sociedad y el trabajo en el siglo XXI

La educación, la sociedad y el trabajo en el siglo XXI Indiscutiblemente que existe una liga, un nexo, sumamente fuerte entre la educación, la sociedad y el empleo; están tan estrechamente relacionados que cualquier cambio en uno de ellos implica cambios en los otros. Por ejemplo, sabemos que nuestra educación no es de la calidad que debería ser, eso conlleva entre otros factores, a que en la sociedad mexicana existan alrededor de 50 millones de

Enviado por Alahn Marco Muñoz Ortega / 877 Palabras / 4 Páginas
PROBLEMATICAS Y RETOS DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI

PROBLEMATICAS Y RETOS DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI Durante los últimos años se ha evidenciado unas falencias en cuanto a la evolución de la educación pues se ha quedado estancada en procesos y metodologías tradicionales las cuales no buscan más que dotar de obreros a la sociedad más no personas con ingenio creatividad e ingenio para las nuevas competencias y situaciones que se presentan en el siglo XXI. También se debe cambiar de perspectiva

Enviado por Camilo Monroy / 808 Palabras / 4 Páginas
Latinoamérica en la 1ra Mitad del siglo XX

Tema: 1ra Mitad del s. XX en Latinoamérica C. sociales 2do Periodo - Grado 9. Lic. J.F. Suárez Trabajo presentado por juan pablo Agudelo ortega grado 9B Latinoamérica en la 1ra Mitad del siglo XX. En las primeras décadas del siglo XX, en América Latina empezaron a consolidarse los Estados. La aparición de nuevas ideas políticas provocó movimientos y cambios sociales que dejaron un importante legado para las generaciones siguientes. 1. La Revolución mexicana 1910-1917

Enviado por agudelo1 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
“LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU APORTE EN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS PROFESIONALES DEL SIGLO XXI”

ENSAYO “LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU APORTE EN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS PROFESIONALES DEL SIGLO XXI” Durante ya casi una década de avances tecnológicos y nuevas formas de comunicación global, nos damos cuenta que es preciso que la educación también se adapte a las nuevas tendencias que apoyan su desarrollo mediante la aplicación de nuevas tecnologías que despiertan un nuevo interés en los educandos de aprender más y adquirir conocimientos, no de la forma

Enviado por César Gómez M. / 1.618 Palabras / 7 Páginas
Las economías industriales en la segunda mitad del siglo 19

Capítulo 7 ~ Las economías industriales en la segunda mitad del siglo 19 El nacimiento de la empresa moderna: La segunda mitad del siglo 19 fue la época del nacimiento de la empresa moderna con una estructura jerárquica y descentralizada, administrada por gerentes asalariados, cuya forma jurídica más característica es la sociedad anónima. La difusión de las nuevas formas de organización empresaria se llevó a cabo en las últimas décadas del siglo; en una primera

Enviado por mividaunamezcla / 48.165 Palabras / 193 Páginas
LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA UN CONCEPTO VARIANTE EN EL TIEMPO

LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA UN CONCEPTO VARIANTE EN EL TIEMPO. Desafíos para la Primera Infancia en la agenda educativo provincial | Neuquén Informa Por: Juliana Marcela Lozano. ID.717871. Licenciatura en educación infantil. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Introducción El presente artículo hablaremos de la importancia de la educación infantil en la primera infancia, como a través del tiempo el concepto de educación se ha ido transformando de acuerdo al momento histórico en

Enviado por Laura Daniela Diaz Leiva / 1.037 Palabras / 5 Páginas
RELIGION Y SOCIEDAD EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XV DE ROMANO Y TENENTI

RELIGION Y SOCIEDAD EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XV DE ROMANO Y TENENTI l. Papado y cristiandad El papado es considerado como uno de los polos centralizadores que se afirman en Europa sobre una nobleza feudal en decadencia, sobre una gran cantidad de ciudades libres que apenas tenían fuerza y frente a la ineficacia del Sacro Imperio Romano. El poder del pontífice sigue siendo religioso y político, además, surgen elementos nuevos que caracterizarán, en

Enviado por Seli Meyer / 3.356 Palabras / 14 Páginas
Los ambientes de aprendizaje: espacios colaborativos para la educación del Siglo XXI

fondos claros - Buscar con Google | Fondos de pantalla claros, Fondos color pastel, Fondos Universidad Pedagogica Nacional Unidad 098, D,F. Oriente Licenciatura en Educación Preescolar (LEP08) CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Grupo: 7° A Profesor: Ramos Téllez Nestor Benjamín Tarea 1 Fecha de entrega: 25 de septiembre del 2020 Difusion Cultural - Entrega de reconocimientos a los grupos ... Qué es la UPN? ________________ Los ambientes de aprendizaje: espacios colaborativos para la educación del

Enviado por Raul León Galindo / 881 Palabras / 4 Páginas
Desafios de la educacion siglo XX. Desarrollo del cuestionario

Desafíos a la educación en el siglo XXI Desarrollo del cuestionario Angie Vanesa Ramírez Martínez. Agosto 2020. Escuela Normal Superior del Quindío. Programa de formación complementaria Armenia, Quindío. Enfoques pedagógicos 1. ¿Cuál de los desafíos propuestos por este autor le parece más importante? Justifique. R/ Para mí uno de los más importantes es el segundo desafío donde se permite Abordar al ser humano en su complejidad (diversidad e integralidad) como dice: (Merani, 1958), En suma,

Enviado por angie vanesa ramirez martinez / 620 Palabras / 3 Páginas
RETOS Y DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL SIGLO XXI

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNIDAD DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO CENTRO LOCAL SUCRE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA RETOS Y DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL SIGLO XXI Autor: Rojas Cedeño, Luis Manuel C.I.V-13.670.944 Carúpano, agosto de 2020 El siglo XXI ha suscitado consigo un gran avance y desarrollo tecnológico, especialmente en el área de la comunicación y la información, ofreciéndole a la sociedad, a partir de la generación de nuevas formas de socialización, nuevas

Enviado por sandordraco / 1.278 Palabras / 6 Páginas
La educación en México - El siglo XIX

TEMA DE LA VIDEO O CONFERENCIA: La educación en México - El siglo XIX, primera parte DIRECCIÓN URL/WEB: https://www.youtube.com/watch?v=hcunGadI_8E&feature=emb_title NOMBRE(S) DEL CONFERENCISTA (S): Mauricio Issac Conductor INTRODUCCIÓN (PRESENTACIÓN) La educación en el siglo XIX se transformó a 360º debido a las ideas de diferentes liberales, el clero dejó de ser el que educará a los mexicanos, se educa también a las mujeres, aunque con un diferente programa educativo, mientras que Valentín Gómez Farías racionaliza a

Enviado por ECKXO / 614 Palabras / 3 Páginas
Las transformaciones mundiales de la segunda mitad del siglo XIX

Alumno: Marco Antonio Solís Mendoza Equipo 3 Facilitadora: Enrique Medina López Módulo 10 (Recursamiento) Unidad I. Las transformaciones mundiales de la segunda mitad del siglo XIX Actividad integradora 2. Periodo entreguerras Periodo entreguerras 1. Elabora un mapa mental sobre las características del periodo entreguerras 2. Escribe un resumen sobre el desarrollo y las consecuencias de la Gran Depresión Gran depresión El fin de la Gran guerra, significo una época de muchos cambios a nivel mundial,

Enviado por Marco Antonio Solis Mendoza / 700 Palabras / 3 Páginas
Tema 13 Tradición e innovación, I Segunda mitad de siglo XV en Italia

Tema 13 Tradición e innovación, I Segunda mitad de siglo XV en Italia Las ideas que asentaron los pintores italianos como los flamencos fueron revolucionarias, asentar que el arte no solo tiene que representar algo divino, sino que también se pude usar para representar la realidad, esto indica una clara ruptura con el arte medieval, aparte de la ruptura que esto conlleva se suma que hasta la edad media el arte independiente de el lugar

Enviado por Dani Monto Gorriz / 1.593 Palabras / 7 Páginas
UN SIGLO DE EDUCACION EN MEXICO PABLO LATAPI

http://universidadiexpro.edu.mx/images/Directorio/Perfil-directorio.jpg Universidad Iexpro Doctorado en Educación Profesor. Dr. Luis Fernando Grajales Penagos. Alumna. Lic. Xochitl Gabriela Jiménez de la Merced. Cuatrimestre. 3er cuatrimestre. GRUPO DE16AK Asignatura. III1 Seminario de Enseñanza y Desarrollo Educativo Trabajo. Actividad 2. Síntesis Fecha de entrega. 15 de noviembre del 2020 Ecatepec de Morelos, Estado de México ________________ Un siglo de educación en México: una sistematización. Introducción El siguiente trabajo, pretende sintetizar la evolución histórica de la educación nacional en México

Enviado por 402119180 / 2.217 Palabras / 9 Páginas
RETOS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI

LICENCIATRUA EN HISTORIA Retos de la educación Superior en el siglo XXI Asesor: Lic. Alejandra Carrera Yllades Estudiante: Monserrat Quintero Chacón Matricula: 352922 Fecha: 01 de Octubre del 2020 Retos de la Universidad Como se aborda en los diálogos ‘’la Caixa’’ los retos más relevantes que enfrentan las universidades bajo el modelo occidental son concisos a la nueva era, es el cambio continuo de la comunidad que atrae nuevos pensamientos, también la definición social de

Enviado por Monse QCh / 486 Palabras / 2 Páginas
“Educación a distancia en el siglo XXI”

“Educación a distancia en el siglo XXI” Ensayo Introducción La educación ha puesto en marcha, desde hace mucho tiempo el modelo de la Educación a Distancia, como una estrategia que ha conducido a una renovación total de la enseñanza, que da respuestas a las nuevas exigencias de los estudiantes y la sociedad. Es por ello que la educación a distancia, es hoy en día, una herramienta imprescindible para la educación en general, la actualización de

Enviado por isabelnavarro03 / 620 Palabras / 3 Páginas
Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX

ECONOMÍA DE MÉXICO, SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX Valeria María de los Ángeles Díaz Cisneros Contexto Socioeconómico de México Agosto 2020 ________________ Introducción México no sería lo que es, sin la interesante e inalterable sucesión de hechos tanto internos como externos a los que se ha enfrentado desde los inicios de su historia. Sucesos de los que sólo podemos ser

Enviado por VaLe DiAz / 2.730 Palabras / 11 Páginas
RESEÑA “MESTIZAJE Y DIFERENCIACION SOCIAL EN EL NUEVO REINO DE GRANADA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII”

logo uniguajira RESEÑA “MESTIZAJE Y DIFERENCIACION SOCIAL EN EL NUEVO REINO DE GRANADA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII” ESTUDIANTE: ARAIZA MORALES SIERRA DOCENTE: DIEGO IZQUIERDO MARIN UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUAMANAS TRABAJO SOCIAL – II SEMESTRE MAICAO LA GUAJIRA 2021 MESTIZAJE Y DIFERENCIACIÓN SOCIAL EN EL NUEVO REINO DE GRANADA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII" DE JAIME JARAMILLO URIBE. Jaime Jaramillo fue licenciado en Ciencias sociales

Enviado por Araiza Morales / 817 Palabras / 4 Páginas
LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN EL SIGLO XVIII

LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN EL SIGLO XVIII El papa ordeno: “os requerimos” (que) queráis y debáis con animo pronto y celo de verdadera fe, inducir los pueblos que vivan en tales islas y tierras a que reciban la religión cristiana, “luego les concedió los territorios a cien leguas hacia el occidente de los azores y el cabo verde, al mismo tiempo que les mando” “en virtud de santa obediencia… procuráis enviar a dichas tierras firmes

Enviado por jesus910715 / 368 Palabras / 2 Páginas
Aprovechamiento del Tiempo Libre en Población Infantil, Adultos Mayores y Educación en la Primera Infancia

SISTEMATIZACION FINAL Presenta: CAMILA SERRATO ID: ID: 474151 OSWALDO GARCÍA ID: 455646 ZULAY CASTRO ID: 463769 Docente: CARLOS HERNANDO MÉNDEZ GARCÍA Facultad de ciencias humanas Programa de psicología Bogotá-san camilo 2019 Aprovechamiento del Tiempo Libre en Población Infantil, Adultos Mayores y Educación en la Primera Infancia Resumen (entre 200 y 300 palabras) La necesidad de propiciar alternativas de cambio con las comunidades debe conducir a la implementación de estrategias participativas donde se involucre a toda

Enviado por zulay castro -psicóloga / 3.946 Palabras / 16 Páginas
¿Por qué crees que se dieron las controversias teológicas de la segunda mitad del s. IV? y cómo esta afecta al cristianismo en los siguientes siglos?

¿Por qué crees que se dieron las controversias teológicas de la segunda mitad del s. IV? y cómo esta afecta al cristianismo en los siguientes siglos? Según lo leído, se observa el surgimiento de distintas doctrinas, con una postura similar, aunque distinta de la iglesia, de la cual se originan controversias teología, y posteriormente, el desarrollo de los concilios, y la condena de estas mismas, clasificándolas de herejías. De esta forma, se puede observar, que

Enviado por StephanoP / 2.175 Palabras / 9 Páginas
Atención y educación en la primera infancia

I.E.S. N° 7 “POPULORUM PROGRESSIO -IN. TE.LA-” CARRERA: Profesorado de Educación Especial UNIDAD CURRICULAR: Educación Temprana UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR: Primer año TURNO: noche DOCENTE: Prof. Maximiliana Colina ALUMNO : Cintia Liliana Huayta AÑO ACADÉMICO: 2021 Tema: atención y educación en la primera infancia. Guía conceptual N° 2 a) Leer el material bibliográfico (textos y power point de la clase). b) Elaborar un texto a partir de los siguientes tópicos: 1. Conceptos de: ★

Enviado por cinn1303 / 1.272 Palabras / 6 Páginas
La pregunta de la reina: Lecciones de la primera crisis económica mundial del siglo XXI

FICHA BIBLIOGRÁFICA: AUTOR: Claro, Sebastián y Gredig, Fabián TÍTULO: La pregunta de la reina: Lecciones de la primera crisis económica mundial del siglo XXI DATOS: Pearson Educación de Chile, 2010. OBJETIVOS: El objetivo principal de la lectura es identificar las causas de las primeras crisis económicas del siglo XXI, iniciando con la Gran depresión de 1929, identificada como una de las caídas más grandes de la bolsa Norteamericana, que se prolongó por varios años y

Enviado por Oda Magaña / 751 Palabras / 4 Páginas
La educacion en México en el siglo XX

¿La Educación superior de México en el siglo XXI, muestra una evolución con respecto al siglo pasado? Claro, la educación con los cambios que se lograron en el país y con los pasos de los años, ha sufrido un cambio trascendental para todos. La educación superior seria la palanca impulsora del desarrollo social, de la democracia y la convivencia multicultural. Proporcionaría a las personas los elementos para su desarrollo integral y formará científicos, humanistas y

Enviado por enrike_m / 396 Palabras / 2 Páginas
El crecimiento económico durante la primera década del siglo XIX

En las primeras etapas de la República, la economía colombiana se caracterizaba por una economía agraria muy tradicional y con la escasa conexión entre las muy diversas regiones del país, dos características que se mantuvieron por mucho tiempo. Como en la colonia, el principal producto de exportación era el oro, aunque con un gradual aumento de la producción en Antioquia y un retroceso del Pacífico colombiano. El crecimiento económico durante la primera década del siglo

Enviado por Natalia Alejandra CASTRO BERNAL / 1.491 Palabras / 6 Páginas
Educación para Adultos en el Siglo XXI

c:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California LICENCIATURA EN PEDAGOGIA RESUMEN Educación para Adultos en el Siglo XXI ASIGNATURA Educación de Adultos NOMBRE DEL ALUMNO José Quintero Ávila NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Lic. Karla Patricia Ibarra Miranda Tepic Nayarit, 20 de octubre de 2021. INTRODUCCION La importancia de la educación para adultos en la actualidad es sin duda una parte importante para el desarrollo de nuestra educación formada en su contexto

Enviado por JQAMX7 / 1.641 Palabras / 7 Páginas
La educación pública: escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX bajo el titulo “Voces y protagonistas del debate por el tipo de educación”.

Síntesis El objetivo de este escrito es realizar una síntesis de lo expuesto por la autora Lucía Lionetti en el texto aportado por la cátedra: La educación pública: escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX bajo el titulo “Voces y protagonistas del debate por el tipo de educación”. En la Argentina de fines del siglo XIX, la inteligencia liberal consideró a

Enviado por Castiglioni / 536 Palabras / 3 Páginas
Los desafíos de la educación básica en el siglo XXl

Nombre: Pérez Sánchez Natalia Sabine Grupo: 101 B Materia: Panorama de la educación Maestra: Luz Ma Flores Orozco Los desafíos de la educación básica en el siglo XXl El siglo XXI ha presentado diversos retos y desafíos a la educación, los principales son el de cambiar el proceso de enseñanza-aprendizaje apropiándose de tecnologías, procesos de innovación y metodologías disruptivas para impulsar el aprendizaje de los estudiantes. El modelo educativo actual es obsoleto porque que no

Enviado por Kenisito 雪 / 339 Palabras / 2 Páginas
POLÍTICAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN NUTRICIÓN APLICADA CONTEXTO SOCIECONÓMICO DE MÉXICO UNIDAD 2 Historia económica y política de México en el siglo XX POLÍTICAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX ACTIVIDAD 3 Docente: BENJAMÍN GARCIA RANGEL Grupo: NCSM-B2 Alumno: Josue Eliuth Zamora Cruz Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 06 de dieciembre de 2021 ________________ 1. Proteccionismo Desarrollo estabilizador Definición Política económica basada en el apoyo

Enviado por jezc77 / 321 Palabras / 2 Páginas
¿Por qué surgió una política de masas en las primeras décadas del siglo XX?

¿Por qué surgió una política de masas en las primeras décadas del siglo XX? CONTEXTO SOCIAL Cómo la necesidad de responder a las nuevas exigencias (segunda revolución industrial: acero, electricidad, automóvil, medios de comunicación, ferrocarril que facilitó el transporte de medicamentos... revolución demográfica con el crecimiento de la población, la emigración de los pueblos a las ciudades...) cambió la política: INTRODUCCIÓN Desde mediados del siglo XIX, los viejos partidos de notables irán dejando paso a

Enviado por lindi24 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA

Ver las imágenes de origen UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL EN LÍNEA MATERIA: POLÍTICA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN INICIAL DOCENTE: Msc. FELIX BADITH CHENCHE MUÑOZ TEMA DE LA TAREA: LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA ESTUDIANTE: JÁCOME MEJÍA ARACELLY VANESSA NIVEL: PRIMER SEMESTRE. AULA: C-1 PERIODO LECTIVO: NOVIEMBRE A MARZO 2022 LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA INTRODUCCIÓN Con el paso

Enviado por Vanessa Jacome Mejia / 1.109 Palabras / 5 Páginas
La educación en tiempos del siglo XIX

________________ INTRODUCCIÓN: Con el siguiente escrito nos proponemos exponer la evolución por la que la educación ha pasado, tomando como punto de partida la época prehispánica donde podremos encontrarnos con los centros de educación sistemática, también se aborda la religión como única fuente proveedora de conocimiento y la cual era tomada como verdadera e incuestionable, también repasaremos las prácticas que se realizaban dentro de los centros escolares. Podremos observar como en los tiempos prehispánicos existía

Enviado por Héctor Tapia / 2.791 Palabras / 12 Páginas
Las reformas borbónicas en la segunda mitad del siglo XVIII. El Virreinato y las Intendencias

Introducción: La presente relatoría tendrá como objetivo visualizar las relaciones de poder y su redefinición asimismo se pretende analizar cuál fue el grado de las transformaciones producidas en el siglo XVIII y que impacto tuvieron en el actual territorio argentino, a partir del aporte de diferentes autores (Caula, Elsa, Marchioni, Marcelo y Zamora, Romina). Este análisis se hará a la luz del concepto de monarquía administrativa proporcionada por el autor Carlos Garriga en su texto

Enviado por Gonza Sanchez Calvo / 2.480 Palabras / 10 Páginas
Los retos de la educacion siglo XXI

Los retos de la educación en el siglo XXI En mi opinión en la actualidad la educación esta un poco atrasada respecto a lo que ha avanzado la tecnología a través de los años puesto que la educación hoy en día sigue siendo la misma educación que hace 10 años que hace 20 y lo mismo que hace 50 años donde simplemente el estudiante no hace mas que recibir 6 horas de clase sentado en

Enviado por XLULOSANTI / 1.030 Palabras / 5 Páginas
Teorías de la educación que influyeron en Argentina durante el siglo XX

Línea horizontal Línea corta FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN Profesoras Paula Citarella, Virginia Todone y María E. Elías short line Unidad 3: Teorías de la educación que influyeron en Argentina durante el siglo XX Tema: La pedagogía tecnicista. El impacto del tecnicismo en la docencia. Bibliografía: Gimeno Sacristán, J. (1982). La pedagogía por objetivos: Obsesión por la eficiencia. Madrid, Morata. Introducción, Cap. I, y V. Apple, M. (1989). Maestros y Textos. Madrid: Paidós/MEC. Cap. II Línea

Enviado por Alexis Rodriguez / 1.138 Palabras / 5 Páginas
Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX

Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX. Lic. Gerencia en Servicios de Salud Contexto socioeconómico de México Roxana Elizabeth Ávila Hernández GSS-HDHU-2201-B1-002 ES221101328 11 Mayo 2022 Introducción Dentro de los antecedentes del periodo de 1940 a 1970, están la inestabilidad provocada por la revolución mexicana, seguido de la crisis económica de 1929 y posteriormente por la gran depresión. La segunda guerra mundial marcó la consolidación económica de

Enviado por RoxanaAH / 675 Palabras / 3 Páginas
Concepto de educación y sus desafíos en el siglo XXI

Alienación versus autonomía Concepto de educación y sus desafíos en el siglo XXI Sigifredo Bonilla Caballero Lyda Marcela Garnica Montaño Universidad de Cartagena Especialización en didáctica y TIC Didáctica siglo XXI Actividad N° 1 Darling Johana Algarin 17 de abril de 2022 Alienación versus autonomía Cada momento histórico ha impactado a la sociedad a la luz de distintos movimientos culturales hasta la actualidad y bajo estos hechos ha estado latente la idea de formar determinada

Enviado por Ly Ga / 987 Palabras / 4 Páginas
“Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX”

Resultado de imagen para imagenes de sistemas y salud unadm Nutrición Aplicada CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 “Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX” Alumno: Armando Villagómez Hernández Matricula: ES1911002856 Fecha: 3 de Mayo de 2019 Pág.1 INTRODUCCIÓN: Al finalizar la Revolución Mexicana, había que reconstruir muchas cosas en el país, sobre todo económicamente, pero también había que reconciliar, y pacificar todo el territorio

Enviado por amegracy / 1.019 Palabras / 5 Páginas
La Educación En El Contexto De La Geopolítica Bolivariana Del Siglo XXI

Ensayo La Educación En El Contexto De La Geopolítica Bolivariana Del Siglo XXI Profesora: Keyla Martínez Formación Critica I Bachiller: José Rodríguez C.I: 30930742 EL TIGRE EDO ANZOATEGUI 12 JULIO DE 2021 En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la republica teniendo como referente la constitución de la república bolivariana de Venezuela aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999 es uno de los

Enviado por torresmirka / 1.254 Palabras / 6 Páginas
La cultura en la segunda mitad del siglo XX (Taller en clase )

Nombre: Ainoa Gualan Fecha: 25/01/2022 Curso: 2 BGU “B” * Responder las siguientes preguntas: 1. En la actualidad los ciudadanos de los países más ricos estamos expuestos a los medios de comunicación de masas o mass media. - ¿Por qué crees que resultan indispensables los medios de comunicación para los dirigentes políticos, para las entidades públicas y para las empresas privadas? Frente a el valor que los medios de comunicación adquirieron en los procesos políticos,

Enviado por Noa1222 / 524 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DE LAS REFERENCIAS WEBINAR: LOS NUEVOS DESAFÍOS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL SIGLO XXI: UN ENFOQUE DESDE LA IGUALDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR Admisión Universidad Estatal de Bolívar - Postulación e Inscripciones - Foros Ecuador FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIALES,FILOSOFOS Y HUMANISTA CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL ¨A¨ NOMBRE: MONICA CHAFLA MATERIA: HABILIDADES DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO TEMA: RESUMEN DE LAS REFERENCIAS WEBINAR: LOS NUEVOS DESAFÍOS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL SIGLO XXI: UN ENFOQUE DESDE LA IGUALDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. LICENCIADO: VICTOR CHIMBO AÑO LECTIVO: 2022_2023 WEBINAR: LOS NUEVOS DESAFÍOS DE LOS

Enviado por danielamonica25 / 4.829 Palabras / 20 Páginas
EDUCACIÓN SOCIAL DURANTE LA EDAD MEDIA (SIGLO XI-SIGLO XIV)

EDUCACIÓN SOCIAL DURANTE LA EDAD MEDIA (SIGLO XI-SIGLO XIV) La pobreza en la Edad Media está muy ligada al sistema socioeconómico feudal porque el feudalismo generaba muchos desequilibrios en el reparto de los bienes. En general el tipo de pobreza era estructural, porque estaba vinculada a como se configuraba la estructura social. La propia estructura social generaba social. A esa pobreza estructural se añadían causas coyunturales (no son permanentes). Situaciones coyunturales: ascenso demográfico, guerras entre

Enviado por Tamagouchi / 2.434 Palabras / 10 Páginas
Educación y construcción de la ciudadanía en el siglo XXI

Módulo 4. Educación, sociedad y cultura. Semana 9. Educación y construcción de la ciudadanía en el siglo XXI. Actividad 2. Trabajo final del módulo. Estudiante. Vanessa Abigail Rodríguez Hernández. La escuela es una institución social, que destina su labor a la enseñanza permitiéndonos como individuos acudir a ella para adquirir nuevos conocimientos, capacidades y habilidades, a través de la planificación estratégica según las necesidades que presente en función con el contexto social, económico, político y

Enviado por leipleon / 1.677 Palabras / 7 Páginas
EDUCACION SIGLO XX

Texto Descripción generada automáticamente Nombre del alumno: Anahi de los Angeles Córdova de la Fuente Matricula: 171078 Grupo: E127 Materia: Filosofía y Epistemología de la Educación Nombre del profesor: Adalberto Zaldívar García Actividad de aprendizaje 4: Proyecto Integrador Parte 2 Posturas Filosóficas Propias Comalcalco, Tabasco a 30 de septiembre del 2022 INTRODUCCIÓN A través de la materia de Filosofía y Epistemología de la Educación hemos podido conocer y profundizar las corrientes epistemológicas y hacer una

Enviado por Ursula Córdova / 1.134 Palabras / 5 Páginas
La educación durante la primera infancia

La Educación durante la primera infancia La primera infancia es primera etapa del ser humano y comprende desde la concepción hasta los primeros siete años de vida; esta etapa es de suma importancia para el desarrollo integral de los niños y niñas, ya que es aquí donde se forman y fomentan las bases del desarrollo, tanto físico como emocional del ser humano. Romero y Nereida (2016) afirman que “La estimulación en edades tempranas incrementa las

Enviado por Hilda Carolina Ganchozo Flores / 662 Palabras / 3 Páginas
La querella escolar en la definición del estado nación en la segunda mitad del siglo

MÓDULO 6. Educación e historicidad 2022 – 4 Unidad 2 / Semana 4 La querella escolar en la definición del estado nación en la segunda mitad del siglo Actividad 2: Laicidad sin secularización Alumna: Karen Fabiola Foyo Loaria 1.- ¿Cuáles fueron las diferencias entre liberales y conservadores en torno al papel de la Iglesia? Los conservadores luchaban por un trabajo conjunto entre estado e iglesia ya que a esta la concebían como central para la

Enviado por Swarovski19 / 439 Palabras / 2 Páginas

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