La Escolar ensayos gratis y trabajos
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¿Qué es el acoso escolar o bullying?
ACOSO ESCOLAR O BULLYING ¿Qué es el acoso escolar o bullying? El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de
Enviado por flakitawitcha / 710 Palabras / 3 Páginas -
Desercion Escolar Como Problema Social
¿QUÉ SE INVESTIGA O DE QUÉ SE TRATA EL ESTUDIO? El tema de la deserción escolar se encuentra vigente en nuestro entorno social, ya que los jóvenes que asisten a la escuela, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendo consecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. Lo importante es saber en realidad que factores son los
Enviado por licpablo1980 / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
Fracaso Escolar
FRACASO ESCOLAR VR SÍNTOMA En psicoanálisis el fracaso escolar es un síntoma que como tal, muestra y oculta una serie de inhibiciones y conflictos que impiden el despliegue de la pulsión de saber. Este síntoma si bien puede expresarse en un área específica del aprendizaje (discalculia, dislexia o disortografía), cuando no obedece a trastornos neurológicos demostrados es una manifestación de que la totalidad del sujeto está fracasando. La psicopatología recoge los significantes de cada contexto
Enviado por mayegual / 2.041 Palabras / 9 Páginas -
El desarrollo moral de los escolares
La moral en cada individuo son una serie de normas que tienen que funcionar en concordancia con la sociedad y con los demás. Hoy en día muchas personas, sobretodo las que se encuentran en su etapa de adolescencia no tienen una formación clara en cuanto sus morales debido a que las generaciones cada vez se revelan más frente al mundo y van poco a poco perdiendo los llamados “marcos de referencia” expuestos en la obra
Enviado por cawimartinez / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
DEFENSORIA ESCOLAR
Taller: Los Deberes y Derechos de Los Niños Introducción Los niños y las niñas no siempre fueron tratados como niños o niñas. La idea de niño y de infancia no es algo natural, las concepciones de la infancia se han modificado a lo largo de los siglos. Estos cambios históricos dependen de los modos de organización socioeconómica, de las formas de crianza, y de la organización sociopolítica en los diferentes lugares y épocas de la
Enviado por MARIACHOURIO / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Mi Novela Escolar
Capitulo 1. La conformaciòn del objeto de estudio. Problematizaciòn de la práctica docente propia. 1.1 La novela escolar y su implicación con el problema docente. El 6 de diciembre de 1961 nací en la centenaria ciudad de Huatusco, Ver. , un lugar de intensa y exuberante vegetación, en el número 812 de la avenida uno poniente, dentro del ambiente festivo de un 6 de diciembre, en el cual el barrio celebraba la fiesta dedicada a
Enviado por chicatano06 / 15.188 Palabras / 61 Páginas -
Interaccion Entre Alumnos Y Aprendizaje Escolar
1. Interacción entre Alumnos y Aprendizaje Escolar Cesar Coll y Rosa Colomina • 2. Relación entre profesor alumno La relación entre profesor alumno en el aprendizaje escolar contrasta con las relaciones que se establecen entre los alumnos. Introducción La psicología del constructivismo provocó un cambio en la relación profesor-alumno y en las relaciones entre los alumnos. • 3. El postulado de que la enseñanza consiste en transmitir conocimientos y el aprendizaje en asimilarlos, entra en
Enviado por nayeligomez / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Alimentacion En Etapa Escolar
Subtítulos El Desayuno Comida sana vs. chatarra - La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. - Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo
Enviado por aome2909 / 786 Palabras / 4 Páginas -
DISCIPLINA ESCOLAR
La disciplina escolar 1. Teorías psicopedagógicas relacionadas a la disciplina escolar 2. Delimitación conceptual de la disciplina escolar 3. Planteamiento preventivo de la disciplina escolar 4. Propuestas de colaboración para la solución de los problemas de disciplina 5. Conclusiones 6. Bibliografía CAPITULO I TEORIAS PSICOPEDAGÓGICAS RELACIONADAS A LA DISCIPLINA ESCOLAR 1.- B.F. SKINNER 1.1.- EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN LA ESCUELA Skinner señala que el aprendizaje explica la conducta, y el aprendizaje, por su parte, está
Enviado por TUTUCHE / 13.373 Palabras / 54 Páginas -
Èl Aprendizaje Escolar
EL APRENDIZAJE ESCOLAR Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. El proceso fundamental en el aprendizaje
Enviado por blancauzcategui / 8.057 Palabras / 33 Páginas -
Seis Acciones Para El Fortalecimiento Del Bibliotecario Escolar
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Manual Seis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar 2008 1 Manual: 6eis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar Subsecretario de Educación Básica José Fernando González Sánchez Directora General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Director Adjunto de la Dirección General de Materiales Educativos Arturo Stringel Gómez Coordinación del proyecto
Enviado por pinguika20 / 9.077 Palabras / 37 Páginas -
Acoso Escolar
Acoso escolar Para otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de
Enviado por donjose / 283 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica
Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Alfredo Arnaud B. Ser víctima de maltrato en la etapa escolar, en el momento en que precisamente se está formando la personalidad del individuo, deja secuelas que estarán manifestándose en distintos momentos de su vida y que le impedirán desplegar todas sus capacidades intelectuales y afectivas necesarias para su desarrollo y en una participación ciudadana que busque el bien
Enviado por transdellic / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
El Aprendizaje Escolar De Las Competencias Comunicativas
El aprendizaje escolar de las competencias comunicativas Pare entender al mundo se formulan interrogantes para encontrar claves que nos ayuden a encontrar sentido a las cosas. Para quienes enseñan lengua o literatura se plantean las siguientes . . . . . Interrogantes: • ¿Para qué enseñamos literatura? • ¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística y literaria en las aulas de la educación secundaria y del bachillerato? • Cómo y con qué criterios
Enviado por joseaaronf / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
INFORME DE ESCOLAR
UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE ENFERMERÌA LAMBAYEQUE INFORME DE LA VALORACION DEL NIÑO ESCOLAR Señores padres de familia, el “PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA” que se viene realizando en la I.E 10003 de Campodónico de la ciudad de Chiclayo, en coordinación con el Director y la plana docente, corresponde a la asignatura de Crecimiento y Desarrollo Humano de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, en el
Enviado por kate2201 / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
La Falta De Atención Crea Hijos Con Bajo Rendimiento Escolar
La falta de atención crea hijos con bajo rendimiento escolar Introducción Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el
Enviado por bismarkluna / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Lla violencia escolar
VIOLENCIA Referirse a la violencia escolar plantea una enorme ambivalencia: en primer lugar, porque Su uso generalizado, amplio, sin especificaciones ni precisiones ha llevado a vaciarla de Contenido por dos vías: su consideración de que muchos fenómenos sociales e Individuales, en el campo de lo humano, imperceptible y corregible son violencia, y su Exclusión de la reflexión. En segundo lugar, porque la violencia es una problemática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual
Enviado por lunavillanueva / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación física era solo jugar algún deporte, porque esto es lo que había llevado en mi educación secundaria, el maestro solo llegaba con la pelota y
Enviado por JJFFCCRR / 518 Palabras / 3 Páginas -
Consejo técnico Escolar
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 27 El Consejo Técnico Académico El Consejo Técnico Académico se constituye como el órgano de excelencia de las escuelas, para garantizar el ofrecimiento de una educación de buena calidad, mediante la participación consiente y decidida de todos los docentes que la conforman. Es un órgano colegiado de carácter consultivo e interdisciplinario, integrado por personal
Enviado por Irela / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
Rasgos Relevantes De La Educación Bolivariana En El Municipio Uracoa. Distrito Escolar Nº 13
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DISTRITO ESCOLAR Nº 13 Rasgos Relevantes de la Educación Bolivariana en el Municipio Uracoa. Distrito Escolar Nº 13 Uracoa, junio 2010 TÍTULO: RASGOS RELEVANTES DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN EL MUNICIPIO URACOA. DISTRITO ESCOLAR Nº 13. Resumen El proceso educativo Venezolano ha experimentado cambios muy relevantes de gran importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje, poniendo en práctica los pilares fundamentales del nuevo ser social, humanista
Enviado por bermari / 2.456 Palabras / 10 Páginas -
Municipio Escolar
¿Qué es el Municipio Escolar? Es una organización de los niños(as) y adolescentes en la escuela que se constituye como un espacio formativo de Organización, Participación y Opinión Infantil desde la cual los niños y adolescentes desarrollan actividades en beneficio de sí mismos, de su escuela y su comunidad. Es además, un canal de desarrrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como experiencia de participación
Enviado por leovegas / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “__EMILIANO ZAPATA_” 13DPR0057B ZONA ESCOLAR: 148 SECTOR: 10 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR (SEGUNDA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA CICLO ESCOLAR 2011-2012 CENTRO DE TRABAJO 13DPR0057B DIRECTOR PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES TEMATICAS: PLANEACION
Enviado por jorgeluishf / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Análisis del proyecto CERTIDEMS para mejorar la reforma de la educación escolar
Propósito: Una vez analizadas las cinco opciones de certificación para el mejoramiento de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), identifique sus generalidades para seleccionar una de las opciones para el desarrollo del proyecto de CERTIDEMS. Justificación. Considero interesante esta opción, por la importancia que representa el proceso de evaluación como herramienta en el aprendizaje por competencias cuando ha sido utilizado en algún curso, seminario, taller o laboratorio de un plan de estudios
Enviado por alejandrogmz84 / 832 Palabras / 4 Páginas -
La violencia o acaso escolar
Introducción La violencia o acaso escolar (Bullying) está presente hoy en día en planteles educativos. Es una situación delicada y seria, que perjudica de manera directa o indirecta a los que intervienen en ella, es por eso que tenemos que comprenderla en todas sus implicaciones. Generalmente, cuando se habla de situaciones violentas en los contextos escolares se han entendido hechos tales como los robos, peleas o destrozos sobre el material y las instalaciones de los
Enviado por escarlet284 / 371 Palabras / 2 Páginas -
La Gestión Escolar
“La gestión escolar como medio para lograr la calidad en instituciones públicas de educación preescolar”. En las últimas décadas, los jardines de niños, al igual que la mayoría de las organizaciones, han entrado en un proceso de trabajo arduo en busca de la calidad (Cervantes, 1998), con el fin de cumplir con los propósitos establecidos en el plan de estudios vigente y satisfacer la demanda social educativa de manera equitativa, eficaz y eficiente. Es por
Enviado por yatsum / 469 Palabras / 2 Páginas -
El Bullying O El Acoso Escolar
Las estrategias posibles van desde la prevención hasta la intervención propiamente dicha, cuando se presenta un episodio violento. Tanto los aspectos estructurales como la dinámica de la institución son importantes a la hora de explicar y prevenir los abusos entre iguales. Resulta significativa la existencia de normas de conducta establecidas: es necesario que alumnos y maestros conozcan y mantengan un código de pautas de convivencia y acciones claras a tomar si no se cumple dicho
Enviado por yeral3 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Institucion Escolar
La pedagogía institucional. Según René Loureau, el libro "Pedagogía Institucional" de Michel Lobrot se presenta como un alegato contra la ideología directivista y será luego Gregorio Lapassade quien, en su libro "Grupos, organizaciones e instituciones", formulará las bases de la Pedagogía Institucional. Este último texto, en su primera parte explica la necesidad de hablar de las organizaciones y las instituciones para poder abordar el problema de los grupos, en la segunda las organizaciones y el
Enviado por tanibanani / 3.901 Palabras / 16 Páginas -
Cuestionario de comunicacion en los ambitos escolar y profesional
CUESTIONARIO DE COMUNICACION EN LOS AMBITOS ESCOLAR Y PROFESIONAL 2DO “A” 1. ¿Qué es un cuento? R= El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes 2. ¿Qué es el título de un cuento? R= Una palabra o frase corta con que se da a conocer el nombre o asunto del cuento. 3. ¿Cuál es la estructuración de un cuento? R= Título, Personajes principales, Medio ambiente
Enviado por mariaza / 843 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011 -2012
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011 -2012 ESCUELA: VENUSTIANO CARRANZA C.C.T.: 23DPB0080I NIVEL: PRIMARIA TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: 007 LOCALIDAD: SANTA LUCIA MUNICIPIO: FELIPE CARRILLO PUERTO DIRECTOR: ZAVALA GONGORA EDUARDO DE ATOCHA VISIÓN: Promover actividades que enriquezcan los conocimientos de los niños. Lograr que los alumnos desarrollen sus capacidades intelectuales, físicas, sociales y afectivas, que les permita ser críticos y analíticos. DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR OBJETIVO: Es de obtener en los 3 momentos de evaluación:
Enviado por zavala / 489 Palabras / 2 Páginas -
Ambiente Escolar
Un ambiente sano y saludable El ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de interacciones en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o el desarrollo de la vida. Palabras claves: Biológica, sociocultural, desarrollo de la vida, objetivo, concienticen, generaciones futuras. Es por esta razón, que debemos conservarlo y evitar dañar nuestro planeta .La conservación del ambiente
Enviado por iEed5120 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Organización y funcionamiento de las tiendas escolares
¿QUÉ ES UNA TIENDA ESCOLAR? Es aquella que presta el servicio concesionado de alimentos y papelería a la comunidad escolar, para contribuir al logro de una sana alimentación de los alumnos y se pueda obtener un beneficio para el plantel, a través de los ingresos económicos que se generen. ¿CÓMO OBTENER UNA TIENDA ESCOLAR? A través del proceso de autorización de concesión, iniciando con la publicación de la Convocatoria que contiene las bases y requisitos
Enviado por loriacambranes / 482 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004
ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS INTRODUCCIÓN El tema de la anticoncepción es uno de los que más importancia ha tenido en la Educación sexual en adolescentes. Es una cuestión de gran trascendencia, ya que cada vez la edad de comienzo de estas relaciones es más precoz,
Enviado por orneyuber / 2.299 Palabras / 10 Páginas -
Convivencia Y Agresividad Escolar
Convivencia y agresividad escolar Hace algunos días nos enteramos con dolor y consternación del suicidio de un joven en la ciudad de Linares, luego de ser víctima permanente de bullying por parte de algunos de sus compañeros de curso. Esta noticia que impacta y emplaza nuestra conciencia de educadores no es -lamentablemente- un hecho aislado, porque los problemas de convivencia escolar son numerosos y se repiten en distintas partes del mundo. En el último tiempo
Enviado por Dieus / 2.311 Palabras / 10 Páginas -
El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar
READING AND VOCABULARY EXAM THIRD GRADE Name_______________________________________________________L.N.______ Date_______________________________________________________Group_____ Read the following paragraph and answer the questions below. THE EMPEROR PENGUIN Emperors are the largest of all penguins each penguin is about 45 inches (115 centimeters) tall. These flightless animals live on the Antarctic ice. They have special feathers and fat in their bodies to keep them warm, Emperor penguins spend the long winter on the open ice, where everything is frozen and they even breed
Enviado por milkaymaya / 646 Palabras / 3 Páginas -
Violencia Escolar
El tema de la violencia es uno de los que con más fuerza se han instalado en los últimos tiempos en la agenda social. Los episodios de conocimiento público y su difusión a través de los medios de comunicación lo han constituido en un fenómeno altamente visible. Es cierto que todo hecho de violencia impacta intensamente en la opinión pública, sin embargo este impacto aumenta cuando ocurre donde menos se lo espera: tal es el
Enviado por caros236 / 476 Palabras / 2 Páginas -
La coordinacion y colaboracion de un grupo escolar en el marco de la diversidad
UNIVERSIDAD PEGAGOGICA NACIONAL UNIDAD 304, ORIZABA VERACRUZ “GRUPO ESCOLAR” UNIDAD III, TEMA 2: “LA COORDINACION Y COLABORACION DE UN GRUPO ESCOLAR EN EL MARCO DE LA DIVERSIDAD” NOMBRE DEL ALUMNO: XOCHITL NATHALI CASTELAN RIOS GRUPO: FECHA: ______________________ INSTRUCCIÓN A: EN BASE A LAS LECTURAS DE FREINET ELISE Y UTTECH MELANIE “ORGANIZACIÓN COOPERATIVA DE LA ESCUELA CON LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES” Y “LA INTERACCION SOCIAL MEDIANTE LA COLABORACION Y LA COOPERACION”, COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:
Enviado por SergioFZR / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
Manual De Procedimientos De Red Escolar
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE RED ESCOLAR Introducción 3 CAPITULO 1: Mantenimiento de la red escolar 3 Configuración de la computadora 3 Mantenimiento de las computadoras 3 Analizar y aprender a solucionar alguna falla en el equipo: 4 CAPITULO 2: Administración 4 Las claves necesarias para poder utilizar el equipo: 4 Programas que la computadora debe tener para que funcione correctamente: 5 ¿Qué antivirus utilizar? 5 Configuración de la red: 5 Como detectar problemas de
Enviado por xtsantana / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Bullying una problemática transversal a nivel escolar
ULLYING UNA PROBLEMÁTICA TRANSVERSAL A NIVEL ESCOLAR Muchos casos que han salido en la prensa han llamado la atención pública debido a la forma en que el mundo escolar se relaciona, y el cuestionamiento es si la convivencia escolar se ha degradado o es la misma que antes. Cuando se señala convivencia escolar no sólo se refiere a la relación entre pares en este caso estudiantes sino que incluye a toda la comunidad educativa profesores
Enviado por ABCB28 / 817 Palabras / 4 Páginas -
Tipos De Culturas Institucionales Escolares
TIPOS DE CULTURAS INSTITUCIONALES ESCOLARES.- Hay tres tipos: la institución escolar como una cuestión de familia, como una cuestión de papeles o expedientes, y como una cuestión de concertación. La institución escolar como una cuestión de familia.- Basado en un modelo de gestión familiar. No existe una clara división de tareas, jerarquización y correlación de las mismas, como consecuencia de lo cual los roles no tienen una clara misión o función, las que en general
Enviado por natiiii / 344 Palabras / 2 Páginas -
Contexto Y El Diagnostico De La Zona Escolar
a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa ; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario considerar los límites
Enviado por camerene / 440 Palabras / 2 Páginas -
Acoso Escolar
Acoso escolar otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los
Enviado por jmartinez_1975 / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
El estudio de los malos resultados académicos de los escolares
ensayo sobre el fracaso escolar En los últimos años ha surgido un creciente interés y preocupación en la mayoría de los países por el fracaso escolar, un problema determinado por múltiples factores como el contexto social, la familia, el funcionamiento del sistema educativo, el trabajo de cada docente y la disposición del propio estudiante. El niño tendrá, muy posiblemente, una dificultad para algún tema escolar. Si en su escuela o en su casa, se dan
Enviado por catalinareyes / 715 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Estrategico Escolar
El Derecho divino de los reyes es una doctrina política y religiosa proveniente del absolutismo político. Como término genérico usado por las ideas que justifican la autoridad y legitimidad de un monarca, la doctrina sostiene extensamente que un rey deriva su derecho a gobernar de la voluntad de la deidad del pueblo que gobierna, y no de ninguna autoridad temporal, ni siquiera de la voluntad de sus súbditos ni de ningún estamento. Elegido por su
Enviado por lauraenriqueta / 532 Palabras / 3 Páginas -
Acoso Escolar
Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación social con los demás. En ocasiones, el niño
Enviado por steed_avl / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
UN CASO DE ACOSO ESCOLAR
Yo podría describir a mi hija Yare como una niña tranquila, inteligente, estudiosa y muy amiguera. Desde que entro al kínder, siempre fue muy buena compañera y se encontró con buenos amigos, con sus maestras se llevaba muy bien, le gustaba salir en los bailables, y recitar poesías. Cuando ella entra a la secundaria me preocupaba por ella porque la escuela a la que asistía quedaba retirada de la casa tenía que tomar transporte y
Enviado por CarlosM1955 / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
El Uso De Las Redes Sociales Y El Atraso Escolar.
El uso de las redes sociales y el atraso escolar. Es innegable el beneficio que han traído consigo las redes sociales, en el aspecto de la enorme facilidad que aportan para la comunicación intercontinental, y el traslado en tiempo real de la información. Pero en los últimos años han traído desordenes y hasta riesgos para los usuarios y para los que los rodean. Por principio las nuevas generaciones, cada vez más obesas no logran despegarse
Enviado por Marii1820 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Escolar
A partir del 5 de marzo de 1993 la secundaria adquiere carácter obligatorio en nuestro país. Todo mexicano tiene derecho a recibir una educación básica de 9 grados y por tanto todos han de tener una igualdad de oportunidades. Igualdad de oportunidades se refiere a : a) La oportunidad de ingresar al primer grado en una escuela b) La oportunidad de aprender en ese mismo grado lo suficiente para completarlo y para tener la base
Enviado por geranani / 524 Palabras / 3 Páginas -
La Gestión Escolar vía Para La Calidad Educativa.
En los últimos años la educación en México ha sido considerada como un camino para el desarrollo económico, político, social y cultural, vista como una herramienta de cambio la educación se ha mantenido en un proceso de transformación de todos los actores educativos. Por lo anterior se podría deducir que la administración educativa tiene su peso fundamentalmente en el gobierno, el cual es el encargado de tomar las decisiones más oportunas para el buen funcionamiento
Enviado por angelesc / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Plan estrategico de transformacion escolar (PETE)
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) 1. AUTOEVALUACION INICIAL El iniciar con una autocritica , siempre es sano y necesario, ya que de esta forma se expone el panorama actual que confluye en el entorno escolar, tomando en cuenta los actores que convergen en ella, (alumnos profesores, padres de familia y comunidad en general ) , así como también los métodos de enseñanza aprendizaje que cada profesor lleva al interior de su grupo en la
Enviado por faby10 / 326 Palabras / 2 Páginas -
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR
¿Por qué siento tanto dolor al dejar las cosas que me están ocasionando sufrimiento? “ Las cosas que te están causando desdicha deben estar dándote un cierto placer también; de lo contrario la pregunta no surge. Si fueran pura miseria las habrías abandonado. Pero en la vida, nada es puro; todo se mezcla con su contrario. Cada cosa lleva su opuesto en su matriz. Analiza lo que tú llamas desdicha, penetra en ella, y verás
Enviado por hedoren / 3.474 Palabras / 14 Páginas