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La Lengua Y Los Hablantes ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 4.261 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Conocimiento Y Uso De La Lengua

    Conocimiento Y Uso De La Lengua

    CONOCIMIENTO Y USO DE LA LENGUA. La concepción de la lengua que tenemos a finales del siglo xx difiere mucho de la que hemos tenido durante el resto del siglo. A partir de los años 60 y a las aportaciones de varias disciplinas como; la filosofía del lenguaje, la sociolingüística, la didáctica de las segunda lengua y más moderna la lingüística del texto han desarrollado una visión funcionalista y comunicativa, pero también la lengua se

    Enviado por elvaquera / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Lengua Española

    Lengua Española

    Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas I Redacta un resumen de tres párrafos sobre la evolución del lenguaje oral. Primer párrafo El lenguaje oral es más fácil de aprender y es usado desde hace siglos por los humanos este se desarrollo para que podamos comunicarnos de forma breve y podamos compartir pensamientos, ideas y opiniones en cualquier momento sin la necesidad de ser escrito. Segundo párrafo Este lenguaje Ha sido llamado "el problema más difícil

    Enviado por eguita13 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDA LENGUA INGLES_REFORMA CURRICULAR

    SEGUNDA LENGUA INGLES_REFORMA CURRICULAR

    LENGUA EXTRANJERA INGLES REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA • Se establece la secundaria desde 1925 para la población entre 12 y 15 años • La impulsó Moisés Sáenz. • Antes de esta fecha la secundaria era parte de la educación primaria superior, de los estudios preparatorios o de las escuelas normales • Era parte de la preparación de las carreras profesionales. • Era considerada intermedia entre la educación primaria y el inicio de la enseñanza

    Enviado por josedocto / 2.887 Palabras / 12 Páginas
  • Influencia Del Chat En La Lengua Escrita

    Influencia Del Chat En La Lengua Escrita

    HIPÓTESIS: La comunicación por chat entre adolescentes sufre un empobrecimiento en el habla que compromete a los siguientes niveles: léxico, morfosintáctico y gráfico. OBJETIVOS Contribuir a la exploración de las causas probables del empobrecimiento lingüístico en los adolescentes. Detectar los niveles de la lengua en donde predomina tal empobrecimiento y sistematizarlos. Aportar positivamente con el relevamiento de datos a la problemática educativa en general, en lo referido a la producción de textos y a la

    Enviado por karlaq / 3.915 Palabras / 16 Páginas
  • El Diccionario de la lengua española

    El Diccionario de la lengua española

    El Diccionario de la lengua española define «pop» como «un cierto tipo de música ligera y popular derivado de estilos musicales negros y de la música folclórica británica», siendo el término procedente del inglés pop, un acortamiento de popular (popular).[4] Los autores y estudiosos de música David Hatch y Stephen Millward definieron la música pop como: «un cuerpo de la música, el cual es distinguible de lo popular, jazz y música folk».[5] Mientras que la

    Enviado por jefferson_90 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Lengua 1er Grado

    Planificación Lengua 1er Grado

    Área: Lengua Grado: 1°grado Tiempo: 7 clases de 40 minutos cada una. Temas/contenidos solicitados por el docente: El cuento. Estructura. Dictado al maestro. Recursos sugeridos por el docente: Imágenes Fundamentación Tanto en el aula como fuera de ella, los niños aprenden a conversar con otras personas, a usar la lengua para informarse, para expresar ideas y sentimientos, para inventar nuevos mundos. Aprenden también a contar y a describir mejor, a explicar y a opinar. Incorporan

    Enviado por cori3108 / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Lengua Española

    Historia De La Lengua Española

    La Real Academia de la lengua española se fundó en 1713. Establecía los criterios para sancionar los neologismos y para la incorporación de palabras de ámbito internacional. La gramática española se normalizó durante este período y la literatura española fue muy prolífica, debido a la expresión de libertad que permitía a los escritores y hablantes utilizar la lengua sin seguir unas reglas determinadas para el orden de las palabras, creando así diversos estilos literarios. El

    Enviado por lehuza29 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje, Lengua Y Habla

    Lenguaje, Lengua Y Habla

    TABLA DE CONTENIDO Capitulo Pág. Planteamiento del problema, Objetivos, justificación 04 Prevención del cáncer de mama………. 01………………………05 Lo básico del cáncer de mama…………02………………………06 Como prevenirlo………………………….03………………………07 Factores de riesgo……………………….04………………………09 La mamografía……………………………05………………………18 Auto Examen……………………………..06……………………….20 Opciones de tratamiento………………...07………………………22   Introducción El cáncer de mama es una de las principales causas de muerte entre las mujeres de entre 45-55 años y en las de avanzada edad, incluso está por encima del cáncer de pulmón. Hay diferentes tipos de cáncer

    Enviado por maria3939 / 4.375 Palabras / 18 Páginas
  • Ejercicios de lengua

    Ejercicios de lengua

    Ejercicio Nº 1 INHERENTE A) común B) connatural C) oriundo D) singular E) auténtico Solución: INHERENTE es un adjetivo que se refiere a aquello que por su naturaleza está unido a otra cosa, de la cual es inseparable. Como ejemplo, diríamos: "la razón es inherente al ser humano". Por lo tanto, los sinónimos del vocablo en referencia son la palabra propia, congénita, connatural. Rpta. (B) Ejercicio Nº 2 HOLGAZÁN A) estático B) religioso C) avezado

    Enviado por michael343 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Lengua Mazateca

    Lengua Mazateca

    la lengua maza teca Los niños de diversos pueblos indígenas no hablan más la lengua indígena, sino que hablan castellano como primera y en varios casos como única lengua. Crecientemente conscientes de esta situación y en el marco de procesos de reafirmación étnica, padres de Familia y organizaciones indígenas solicitan apoyo para “recuperar” la lengua indígena .ya que son varios los pueblos indígenas de tierras bajas que vienen haciendo educación intercultural bilingüe, han incluso iniciado

    Enviado por bravo98 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba de lengua castellana lectura

    Prueba de lengua castellana lectura

    PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA LECTURA SEGUNDO MEDIO NOMBRE:……………………………………………………FECHA:…………….. Puntaje Ideal: 85 puntos Puntaje Obtenido:……………NOTA:…………………… Objetivos: 1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado al nivel de estudio. 2.- Establecer las ideas principales de la novela “Juventud en Éxtasis”. 3.- Extrapolar valores y planteamientos de autoayuda aplicables a la vida juvenil. I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que sobre él se te plantean. TEXTO: Enfermedades de Transmisión

    Enviado por 15981567 / 1.988 Palabras / 8 Páginas
  • El valor de la lengua española

    El valor de la lengua española

    "El español no es una lengua nacionalista, porque no es una seña de identidad para nadie; es plurinacional y multilingüe. A pesar de lo que dicen los estúpidos y los manipuladores, es una lengua generosa, abierta, donde cabe todo el mundo y donde cualquier variante documentada con rigor es incorporada". Arturo Pérez-Reverte "La ignorancia de la lengua latina que los tiempos pasados ha habido en España ha sido muy principal causa para la negligencia que

    Enviado por 291012 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • El Don De Lenguas

    El Don De Lenguas

    espuesta: El primer acontecimiento de hablar en lenguas se produjo en el Día de Pentecostés; lo encontramos en el libro de los Hechos 2:1 al 4. Los apóstoles salieron y compartieron el Evangelio con las multitudes, hablándoles en su propia lengua, “¡Les oímos hablar en nuestras lenguas las maravillas de Dios!” (Hechos 2:11). La palabra griega traducida “lenguas”, literalmente significa “idiomas”. Por tanto, el don de lenguas es hablar en un idioma que una persona

    Enviado por luisangel1503 / 994 Palabras / 4 Páginas
  • La Lengua De Las Mariposas

    La Lengua De Las Mariposas

    Película seleccionada: “La lengua de las mariposas” - (1999) Dirección: José Luís Cuerda Fueron seleccionadas 6 escenas de la película “La lengua de las mariposas”, las que fueron ordenadas de acuerdo con los distintos momentos de la misma (inicio, desarrollo y desenlace). A continuación, se da la descripción correspondiente a cada escena y su análisis relacionado con los conceptos abordados en el presente modulo. Escena 1. Se desarrolla en la primera etapa de la película,

    Enviado por jorgelinag79 / 2.817 Palabras / 12 Páginas
  • Reflexión sobre las formas y posibilidades de representación y comunicación propias de la lengua escrita en el género epistolar

    Reflexión sobre las formas y posibilidades de representación y comunicación propias de la lengua escrita en el género epistolar

    PLANIFICACIÓN DE LENGUA Nivel: Primario. Unidad curricular: Lengua. Conformadora: Curso: 2° grado Institución: Ciclo lectivo: 2012 Temporalidad: 2 jornadas Docente: Tema: LA CARTA Fundamentación: La lengua es mucho más que un instrumento, mucho más que un medio para establecer comunicación: es un modo de ver, nombrar y significar el mundo, un modelo simbólico. Así, la apropiación de la lengua que la escuela ha de favorecer no queda reducida a la adquisición de una serie de

    Enviado por martinasaladenu / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Componentes De La Lengua

    Componentes De La Lengua

    COMPONENTES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL. INTRODUCCIÓN. El ser humano es un ser social por naturaleza y para lograr esta socialización recurre a diferentes medios. Sin embargo en este ensayo hablare del lenguaje oral como principal medio de socialización. El lenguaje también sirve para expresar necesidades, pensamientos y sentimientos. Una persona adquiere su lenguaje desde su nacimiento escuchándolo e imitándolo, asimismo aprende las formas de lenguaje que son aceptadas en su contexto social. Así pues

    Enviado por erika_2366 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Caso Lengua De Senas

    Caso Lengua De Senas

    En la actualidad las personas con discapacidad de todo tipo y de manera especial con discapacidad auditiva han cobrado vida dentro de la sociedad, ya es muy normal pasar por un lugar y ver conversando a personas con la lengua de señas, lo cual es producto a que se han realizado campaña para hacer conciencia a los ciudadanos de la inclusión de estas personas a la sociedad y de no a la discriminación, estos cambios

    Enviado por neyuvid / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Lengua Lenguaje Y Comunicacion

    Lengua Lenguaje Y Comunicacion

    LENGUA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN No sabemos con exactitud cómo nació el lenguaje, pero sí sabemos que era por medio de sonidos, ya que el hombre y la mujer tienen un aparato fonador que les permite hablar. El lenguaje oral sigue siendo la forma más generalizada de comunicación, y desde que nacemos nuestro entorno nos enseña a usar la lengua o idioma que les es propia. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN…  La comunicación humana se sirve de

    Enviado por isaemma / 1.579 Palabras / 7 Páginas
  • Busque Conceptos De Lengua ,lenguaje Y Habla

    Busque Conceptos De Lengua ,lenguaje Y Habla

    IDENTIFICACIÓN DE IDEAS PRINCIPALES INSTRUCCIÓN: Lee los siguientes textos y subraya la idea principal, toma en cuenta las estrategias que hemos desarrollado juntos. TEXTO 01 La organización del sector turístico Aunque en algunas ocasiones los turistas organizan libremente su viaje, la mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas. Estos grandes grupos realizan todas las actividades necesarias para la contratación de un viaje: reservas de aviones o trenes, reservas de hoteles,

    Enviado por marjubit / 387 Palabras / 2 Páginas
  • ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA CULTURA ÉTNICA, REGIONAL O NACIONAL: TERRITORIO, HISTORIA, LENGUA, TRADICIONES, COSTUMBRES Y LEYES.

    ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA CULTURA ÉTNICA, REGIONAL O NACIONAL: TERRITORIO, HISTORIA, LENGUA, TRADICIONES, COSTUMBRES Y LEYES.

    "ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA CULTURA ÉTNICA, REGIONAL O NACIONAL: TERRITORIO, HISTORIA, LENGUA, TRADICIONES, COSTUMBRES Y LEYES." Se puede observar que al estar en otro país el mexicano se trata de mezclar pero es imposible ya que la apariencia y costumbres se los impide. Algunos tratan de no ser como los demás y se enorgullecen de su origen. Al estar en otra nación se puede sentir la diferencia de que ya no estás en tu país

    Enviado por vilmadl / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual Lengua 5° Grado

    Plan Anual Lengua 5° Grado

    PLAN ANUAL DE LENGUA Año: 2.013 Escuela: 1-208 Lisandro Aguirre Grado: 5° C Docente: M. Jimena Salinas – Jorge Torrres Expectativas de logro de Ciclo:  Profundizar su desempeño en la lengua oral, incorporando registros más formales a través de experiencias de comprensión, interacción y producción de comunicaciones orales, propias del ámbito escolar sobre temas de diversas áreas de conocimiento, fundamentando acuerdos y desacuerdos.  Adquirir estrategias de lectura para comprender de manera autónoma textos

    Enviado por jimenasalinas / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • La Psicolingüística Y La Enseñanza De Las Lenguas

    La Psicolingüística Y La Enseñanza De Las Lenguas

    En este capitulo se observó a la lengua como un fenómeno en el individuo ya que la psicología apoya a la lengua mediante la descripción y explicación de esta como una mera conducta humana. La psicología de la lengua o psicolingüística ofrece una explicación de los procesos psicológicos por el que atraviesa la lengua o como las personas producen y comprenden los enunciados, es decir una investigación de la ejecución de la lengua. Es importante

    Enviado por yamiletjose / 738 Palabras / 3 Páginas
  • La Lengua

    La Lengua

    La lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua: una línea de investigación1 Pablo Arnáez Muga (UPEL / CILLHOM – Instituto Pedagógico de Maracay) pam@netuno.net.ve Resumen La enseñanza de la lengua ocupa un lugar preponderante en los estudios e investigaciones actuales por cuanto el lenguaje constituye la herramienta fundamental para aprehender el mundo y relacionarse en diversos contextos y situaciones y porque los resultados sobre la competencia comunicativa de los usuarios de la lengua son

    Enviado por EdmyThaimy / 10.181 Palabras / 41 Páginas
  • ENSEÑANZA DE LA LENGUA CORPORAL A FAMILIAS DE NIÑOS Y JOVENES CON DIFICULTAD AUDITIVA

    ENSEÑANZA DE LA LENGUA CORPORAL A FAMILIAS DE NIÑOS Y JOVENES CON DIFICULTAD AUDITIVA

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Universitaria Universidad Nacional Experimenta “Simón Rodríguez” Núcleo - Araure “ENSEÑANZA DE LA LENGUA CORPORAL A FAMILIAS DE NIÑOS Y JOVENES CON DIFICULTAD AUDITIVA” Julio, 2011 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Universitaria Universidad Nacional Experimenta “Simón Rodríguez” Núcleo - Araure “ENSEÑANZA DE LA LENGUA CORPORAL A FAMILIAS DE NIÑOS Y JOVENES CON DIFICULTAD AUDITIVA” Integrantes: Berastegui Elinet C.I 18.929.980

    Enviado por thizatiz / 3.698 Palabras / 15 Páginas
  • La Gran Cantidad De Lenguas

    La Gran Cantidad De Lenguas

    La gran cantidad de lenguas que se hablan en el territorio mexicano hacen del país uno de los que poseen mayor diversidad lingüística en el mundo. En México se hablan actualmente 68 lenguas originarias y 364 variantes, lo que lo ubica entre las 10 naciones más ricas en diversidad cultural, no obstante, el 23 por ciento de este total se encuentran en riesgo de extinción. ( La lengua materna de México es el español, al

    Enviado por jaquelyn89 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje De Una Segunda Lengua

    Aprendizaje De Una Segunda Lengua

    El aprendizaje de una lengua extranjera requiere desarrollar una serie de habilidades en el alumno para que pueda tener como resultado una comunicación efectiva. Estas habilidades son la lectura, la escritura, la expresión oral y escuchar. Hoy en día, los alumnos de secundaria han ido deformando el lenguaje, ya que al momento de expresarse, ya sea de manera oral o escrita, estos tienden a hacerlo de una forma inapropiada, la cual es resultado de las

    Enviado por naty_oshima / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia De Lengua 5° Grado

    Secuencia De Lengua 5° Grado

    Unidad nº 2 Tiempo estimado: mayo-junio Contenidos conceptuales:  “El secreto del tanque de agua” de María Inés Falconi, editorial Alfaguara.  Pronombres personales y posesivos como elementos de cohesión textual.  Sinonimia  El acento. Silaba tónica. Reglas de tildación  Sustantivos concretos y abstractos.  Terminación –ez; -eza; ancia; - encia; de los sustantivos abstractos.  La historieta. Se trabajará las historietas “LA HISTORIETA LA ARGENTINA” de Felipe Pigna, en relación con el

    Enviado por marinabellotti / 3.013 Palabras / 13 Páginas
  • PROFSORA PARA EL TERCER CICLO DE LA EGB Y POLIMODAL EN LENGUA

    PROFSORA PARA EL TERCER CICLO DE LA EGB Y POLIMODAL EN LENGUA

    ACTIVIDADES REPASO: Sustantivo 1.- Subraya los sustantivos de estas frases y di de qué tipo son: Miré el reloj de la mesa y me asusté al ver la hora que era. María sentía un odio profundo por Ana, aunque ella no le había hecho nada. Compró en la tienda de la esquina un kilo de patatas de Valencia. El pastor reunió a las ovejas gracias al perro y el rebaño se refugió en el corral.

    Enviado por troglo32 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • La Lengua, Lenguaje Y Habla

    La Lengua, Lenguaje Y Habla

    Actividades de la semana III Ejercicios de asimilación I.- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Explica el significado tiene esta afirmación. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humano que es universal”. Para mí el significado de estas palabras, es que el único ser vivo sobre la faz de la tierra, que tiene el poder o la capacidad de expresar con palabras, gestos y ruidos, los pensamientos, emisiones, deseos o gustos, es el ser humano y por

    Enviado por catiry21 / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • Lengua y Literatura

    Lengua y Literatura

    Ensayo sobre Borges Alumna: Peralta Florencia Profesora: Maidana Claudia Asignatura: Lengua y Literatura Instituto: Instituto secundario Santa Rosa Ciclo lectivo 2009 Índice Introducción - Tesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Lengua Nivel El Nivel Inicial

    Lengua Nivel El Nivel Inicial

    LENGUAJE Y LITERATURA Lenguaje y Literatura es un campo de formación que, desde la concepción del lenguaje como matriz constitutiva de la identidad individual y social y como actividad humana, mediadora de todas las demás, que incluye a la lengua (el sistema), pero va más allá de ella, organiza una serie de saberes y prácticas, a partir de las cuales –en Educación Inicial- se propicia el proceso de constitución de los niños como sujetos de

    Enviado por Eliazu / 2.351 Palabras / 10 Páginas
  • ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

    ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

    Países del mundo donde existe una academia de la lengua española. La Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) fue creada en Méxicoen 1951 y está integrada por las 22 academias de la lengua española existentes en el mundo. Su Comisión Permanente se encuentra en Madrid (España),1 ciudad en la que también se encuentran la sede de la Real Academia Española (RAE) y la sede central delInstituto Cervantes. Su lema es «Una estirpe, una

    Enviado por 30779069 / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • La difusión de la lengua española

    La difusión de la lengua española

    El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es oficial en España, Hispanoamérica, algunas jurisdicciones de EE.UU, Sáhara Occidental, Guinea Ecuatorial, Isla de Pascua en Oceanía, y en algunas jurisdicciones de Filipinas. Es la segunda lengua del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín30 31 32 33 con 420 millones de hablantes nativos,34 y lo hablan como primera y segunda lengua 466

    Enviado por LorenaMora97 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje, lengua y habla

    Lenguaje, lengua y habla

    1. Lingüística 1.1. Lenguaje 1.1.1 Lenguaje, lengua y habla El lenguaje es una facultad humana (aunque no solo humana, sino también animal). A través de él, los seres humanos se comunican. El lenguaje ocurre en todas las comunidades humanas sin importar dónde se encuentren ni su grado de aislamiento. Dentro del lenguaje humano, como una característica propia de él, existen dos elementos que tradicionalmente se llaman lengua y habla. En el lenguaje, la codificación concreta

    Enviado por bot1416 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • El Bilinguismo En El Uso De Los Hablantes De Los Paraguayos

    El Bilinguismo En El Uso De Los Hablantes De Los Paraguayos

    El Bilingüismo en el uso de los hablantes paraguayos Paraguay es un país bilingüe debido al uso del guaraní y el castellano en toda la extensión de su territorio y entre sus pobladores, pero en realidad los hablantes son bilingües?, además existe la influencia de otras etnias que convergen en el uso de su lengua autóctona, sobre todo, en toda la región del Occidente. Para Christine Pie refiriéndose al tema nos dice que: “Así el

    Enviado por widy25 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • La Lengua De Las Mariposas

    La Lengua De Las Mariposas

    .LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS.TRANSPOSICION DE LA LITERATURA AL CINE. 1- ANALISIS DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADAPTACION: Tanto en el cuento como en la película, el nombre es el mismo. Enunciación en la película sucede al mismo tiempo que en el enunciado es una historia lineal, en el cuento se pueden apreciar anacronias, Moncho cuenta a medida que se va acordando. La historia que narra el cuento se enfoca primordialmente en la relación maestro –alumno.

    Enviado por lasildesiempre / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Lengua, Sociedad, Cultura Y Pensamiento

    Lengua, Sociedad, Cultura Y Pensamiento

    Lengua, sociedad, cultura y pensamiento La reflexión sobre la coexistencia de diferentes normas al interior del sistema de lengua nos suministra elementos de base para comprender las complejas relaciones existentes entre la lengua, la sociedad, la cultura y el pensamiento. En este módulo las estudiaremos de la mano de algunos de los lingüistas y sociolingüistas más importantes del siglo XX y XXI, veamos: La relación entre la lengua y la sociedad se evidencia en la

    Enviado por difercho / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua

    Lengua

    Estado: "Agrupación humana, fijada en un territorio determinado y en la que existe un orden social, político y jurídico orientado hacia el bien común, establecido y mantenido por una autoridad dotada de poderes de coerción." El estado es la organización jurídico-política más perfecta que se conoce hasta el presente. Es un ente orgánico unitario, estructurado jurídicamente bajo la forma de una corporación, que detenta el ejercicio del poder. Cuando se habla de Estado se hace

    Enviado por aryani / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua Espanola

    Lengua Espanola

    Subcultura: a todo grupo con un sistema de valores diferentes respecto a lo predominante en la Sociedad, que los adapta a las características propias del grupo, añadiendo algunos valores y normas secundarias que otorgan su peculiaridad. Los conjuntos subculturales se conforman con base con diferentes categorías: edad, etnia, sexo, religión, ocupación. Ejemplos, la subcultura del Batey en los ingenios azucareros: la subcultura en los barrios marginados y de los dominicanos residente en el exterior: el

    Enviado por audir9 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Didactica De La Lengua Oral

    Didactica De La Lengua Oral

    DIDÁCTICA DE LA LENGUA ORAL INTRODUCCIÓN Partimos de un axioma comúnmente aceptado como es el de que el objetivo esencial de la enseñanza de la lengua en la educación primaria es la mejora del uso del lenguaje como herramienta de comunicación y de representación. Desde un enfoque comunicativo, para participar de una manera eficaz en los intercambios verbales que caracterizan la comunicación entre las personas se requieren habilidades comprensivas y expresivas tales como conversar de

    Enviado por alanemilio27 / 4.069 Palabras / 17 Páginas
  • LENGUA CASTELLANA

    LENGUA CASTELLANA

    LENGUA CASTELLANA JUSTIFICACIÓN No es posible concebir el ser humano como un ser social sin tener en cuenta su capacidad para comunicarse, parte esencial de su naturaleza humana, cuya expresión más elaborada se manifiesta a través del lenguaje. Desde su nacimiento, el niño se halla inmerso en el lenguaje. Las personas de su entorno, con su intercambio continuo de mensajes, crean la atmósfera sonora que lo rodea. Este estímulo induce al niño a emitir toda

    Enviado por marlonuseda / 2.026 Palabras / 9 Páginas
  • Lengua Y Lenguaje

    Lengua Y Lenguaje

    Lengua y lenguaje Se llama "lengua" al conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla pero que no pueden modificar. Por ejemplo, el español es la lengua hablada por más de 500 millone de personas en todo el mundo. Por otra parte, el lenguaje es el medio

    Enviado por / 228 Palabras / 1 Páginas
  • La Lengua Española

    La Lengua Española

    Un lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales, para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de

    Enviado por lenguaturbo / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua Totoro

    Lengua Totoro

    LENGUA TOTORÓ. Lengua Totoró, perteneciente a la familia lingüística Barbacoanos. Esta lengua indígena hablada por un pequeño grupo de ancianos pertenecientes a un grupo étnico Totoreño actualmente. El pueblo indígena Totoró se localiza en la zona oriental del Departamento del Cauca, en el resguardo Totoró de origen colonial ubicado en jurisdicción del municipio del mismo nombre. Desde hace años vienen adelantando un proceso de recuperación cultural y de forma particular, la recuperación de su lengua

    Enviado por delapenad / 1.500 Palabras / 6 Páginas
  • VARIACIONES DE LA LENGUA

    VARIACIONES DE LA LENGUA

    "VARIACIONES DE LA LENGUA" Como ya se había indicado, una de las funciones de la comunicación es intercambiar con claridad pensamientos o ideas, esto sólo se logra en la medida en que se conozcan los elementos que intervienen en este proceso. Sin duda, uno de ellos, son las variantes que presenta la lengua. Estas variantes surgen a partir del habla de diversas comunidades sociales, mismas que tienen la necesidad de utilizar vocablos con significado exclusivo

    Enviado por razat / 1.623 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguas Del Peru

    Lenguas Del Peru

    multilingüismo peruano INTRODUCCIÓN: LINGÜÍSTICA La lingüística y otras ciencias del hombre, como son la antropología y la sociología, en su avance científico, ha demostrado lo insustancial de los conceptos de superioridad cultural e idiomática. Pues, se entiende, en principio, que la lengua es un producto cultural de creación social, que tiene la particularidad de reflejar todas las realidades culturales de una sociedad determinada. Dicho de otra manera, la lengua es un instrumento de interacción social,

    Enviado por pam8184 / 2.744 Palabras / 11 Páginas
  • Clasificacion De Las Lenguas

    Clasificacion De Las Lenguas

    LA CLASIFICACIÓN DE LAS LENGUAS A petición de una personita y por circunstancias muy forzosas, realizo el presente ensayo y gracias a esto pude darme cuenta de la importancia de la lingüística que básicamente, es el estudio del lenguaje y la lengua. Ya que esta última es de gran importancia para poder comunicarnos por medio de sonidos y palabras. Todo esto se da de manera diferente, tomando en cuenta, géneros y regiones, surgiendo así diferentes

    Enviado por isalopez13 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • La Lengua

    La Lengua

    ARTICULO 6o.- LA MANIFESTACION DE LAS IDEAS NO SERA OBJETO DE NINGUNA INQUISICION JUDICIAL O ADMINISTRATIVA, SINO EN EL CASO DE QUE ATAQUE A LA MORAL, LOS DERECHOS DE TERCERO, PROVOQUE ALGUN DELITO, O PERTURBE EL ORDEN PUBLICO; EL DERECHO DE REPLICA SERA EJERCIDO EN LOS TERMINOS DISPUESTOS POR LA LEY. EL DERECHO A LA INFORMACION SERA GARANTIZADO POR EL ESTADO. ARTICULO 7o.- ES INVIOLABLE LA LIBERTAD DE ESCRIBIR Y PUBLICAR ESCRITOS SOBRE CUALQUIERA MATERIA.

    Enviado por Dafaelito / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencia Entre Lengua Lenguaje Y Habla

    Diferencia Entre Lengua Lenguaje Y Habla

    LENGUA Es un sistema de comunicación vocal con reglas fonéticas, gramaticales y sintácticas Una lengua tiene que ser hablada de acuerdo a sus reglas internas. Es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria, es un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos

    Enviado por ananda935 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Niveles De La Lengua

    Niveles De La Lengua

    Cuadro comparativo de los niveles y funciones del lenguaje Culto Inculto Gran vocabulario. Pronunciación correcta, adecuada. Mensajes lógicos. Utilizan pocas palabras, frases y oraciones sin destino estos a su vez se dividen en dos secciones: Formal e Informal. Formal Informal Formal Informal • -Se adquiere a través de la educación escolar y dentro de un contexto social culto. • -Gestos poco espontáneos. • -Se impone la preocupación por seleccionar los recursos lingüísticos de que se

    Enviado por redimido / 272 Palabras / 2 Páginas