La narrativa
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AUTORES Y OBRAS QUE TRANSFORMARON LA NARRATIVA EUROPEA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
Krina20logoIEU.png CARINA MONDRAGON FUENTES MATRÍCULA: 158038 GRUPO: AC75 MATERIA: NARRATIVA EUROPEA DEL SIGLO XX DOCENTE: GUSTAVO ALATORRE PEREZ ACTIVIDAD 1: AUTORES Y OBRAS QUE TRANSFORMARON LA NARRATIVA EUROPEA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. JALPAN DE SERRA, QUERÉTARO A 15 DE ENERO DEL 2023 NARRATIVA EUROPEA DEL SIGLO XX Marcada por
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¿Qué sabemos acerca de escribir guiones de teatro a partir de obras narrativas?
narasakyAlonso Rafael Martínez Toscano 2° A t/m NL: 21 Proyecto 14 Sec. Mixta 67 “Luis Farah Mata” I. ¿Qué sabemos acerca de escribir guiones de teatro a partir de obras narrativas? • ¿Qué obras de teatro conoces y cuales te han gustado más? Alicia en el país de las maravillas
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Intertextualidad en la narrativa cinematográfica de Luis Buñuel: Caso Viridiana
PaginoHistoria del cine mexicano Román Rubén Casas Salazar Análisis INTERTEXTUALIDAD EN LA NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA DE LUIS BUÑUEL: CASO VIRIDIANA La narración cinematográfica, como es bien sabido, se compone de ciertos elementos ajenos a la narración literaria. Se construye a través de la conjunción de imágenes fotográficas en movimiento, lenguaje hablado,
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CONTROL DE LECTURA COMPRENSIVA “ JUVENTUD EN EXTASIS ” UNIDAD Nº1: NARRATIVA
conejito2017Liceo Pueblo Seco Lenguaje y Comunicación. San Ignacio. Mes: Abril. C:\Users\Miriam\Desktop\Respaldo\INSIGNIA.jpg CONTROL DE LECTURA COMPRENSIVA “ JUVENTUD EN EXTASIS ” UNIDAD Nº1: NARRATIVA Objetivo de Aprendizaje: evaluar la comprensión lectora de la obra Juventud en Éxtasis, a través del análisis de los principales elementos del relato y las temáticas que
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La Construcción narrativa de la experiencia desde una perspectiva posracionalista
negroalfaMonografía: La Construcción narrativa de la experiencia desde una perspectiva posracionalista. Nombre: Nicolás Pulido. Fecha: 16 de agosto de 2016. Asignatura: Psicología Clínica Adulto. Docente: René Gallardo. En la presente monografía se busca abarcar distintos tópicos concernientes a la construcción narrativa de la experiencia, tales como las modalidades de construcción
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Proyecto de planeación didáctica, secuencias didácticas y narrativa pedagógica
Argenis Moctezumahttps://scontent-dfw5-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-1/p50x50/47683170_10156107900015748_1487378502096257024_n.png?_nc_cat=106&_nc_ht=scontent-dfw5-1.xx&oh=a1abd96fb8b82b74773bdc474ac0a1a8&oe=5CFA420A Educación Jalisco Escuela Normal Rural Miguel Hidalgo Atequiza, Jalisco Academia de II Semestre de la Licenciatura en Educación … Evidencia integradora final: Proyecto de planeación didáctica, secuencias didácticas y narrativa pedagógica. PRESENTA Nombre del alumno Segundo Semestre grupo Ciclo Escolar 2022 – 2023 Atequiza, Jalisco junio de 2023 Contenido
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Reescribiendo la historia: Eurocentrismo, alteridad y las narrativas poscoloniales
pamealisados1212ISFD N°29 - PROF. GRACIELA GIL - MERLO- BS.AS. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA CÁTEDRA Problemas de Asia y África Alumno/a: Pereyra Pamela Veronica Número de Documento: 28253091 Curso: 2° A Profesora: SCHIAPPACASSE Fecha: 06/10/2024 ________________ Título: Reescribiendo la Historia: Eurocentrismo, Alteridad y las Narrativas Poscoloniales La historia que
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La influencia de la novela “Drácula” en el desarrollo de la narrativa gótica
XnatssUNIDAD EDUCATIVA SEMINARIO SAN CRISTOBAL Mostrando descarga.png “LA INFLUENCIA DE LA NOVELA “DRÁCULA” EN EL DESARROLLO DE LA NARRATIVA GÓTICA” Curso: 5to rojo Sucre – Bolivia 2023 LA INFLUENCIA DE LA NOVELA “DRÁCULA” EN EL DESARROLLO DE LA NARRATIVA GÓTICA 1. Introducción: Bram Stoker (1847-1912) fue un novelista y escritor
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Aplicación de la imagen y la narrativa como instrumentos de la acción psicosocial
Jiss PiconDiplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia Paso 3: Aplicación de la imagen y la narrativa como instrumentos de la acción psicosocial Informe reflexivo y analítico de la experiencia Estudiantes: Fanny Hernández Trigos – Cód. 32896685 Milexy Meneses – Cód. 37180762 José Idinael Salamanca – Cód. 88193032 Johanna
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Aplicación de la Imagen y la Narrativa como Instrumentos de la Acción Psicosocial
Yessica MartinezPASO 3: Aplicación de la Imagen y la Narrativa como Instrumentos de la Acción Psicosocial Curso: Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia Presentado por: Edwin Allin Guardia Cód. 72.281.676 Tutora: HEYLEEN SOAD CORDOBA Grupo: 442006_70 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales
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“Ensayo: Narrativa de un hecho que conduce a la Asamblea Nacional Constituyente”
Design Frikis“Ensayo: Narrativa de un hecho que conduce a la Asamblea Nacional Constituyente” Gianina Isabella Villegas Guzmán La Asamblea Nacional Constituyente de Colombia fue un proceso político y democrático que tuvo lugar en 1991 con el objetivo de redactar una nueva Constitución Política para el país. Esta Asamblea se convocó como
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ETNOGRAFÍA CLÍNICA Y NARRATIVAS DE ENFERMEDAD DE PACIENTES AFECTADOS CON TRASTORNO
Daniela1505ETNOGRAFÍA CLÍNICA Y NARRATIVAS DE ENFERMEDAD DE PACIENTES AFECTADOS CON TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO La nosología psiquiátrica tiene un principio fundamental que es la universalidad de la enfermedad mental que es atravesada por una tensión particularista y relativista donde se realiza un paralelo ya que lo que hoy en día se entiende
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: Características De Un Novelista Del Siglo XIX En La Novela Narrativa Del Realismo
nvelezCaracterísticas de un novelista del siglo XIX en la novela narrativa del realismo Según el texto de Esteban Hipolito sobre el realismo en la novela narrativa, el autor da una perspectiva sobre el realismo especialmente en las novelas. Plantea diferentes características sobre la novela realista que surgieron a mediados del
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1994. Rica narrativa que no solo explora la vida y el legado de Luis Donaldo Colosio
Edgar GP1994 Temporada 1 Episodio 1 El Sucesor Para ubicar al espectador en el contexto histórico que se desarrolla la serie/documental nos introducen a una escena memorable en la política mexicana que cambiaría el destino del partido político dominante en el país en 1994 y por consiguiente, el rumbo de nación.
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LA NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA Y EL PRODUCT PLACEMENT SEGÚN LA LITERATURA CIENTÍFICA
babyalvareLA NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA Y EL PRODUCT PLACEMENT SEGÚN LA LITERATURA CIENTÍFICA INTRODUCCIÓN Según Bedoya (1997), desde la xilografía en piedra hasta el ciberespacio el hombre ha buscado expresar sus ideas y sensibilidades a través de distintos lenguajes. Entre ellos el lenguaje artístico tiene condición polisémica, y puede ser manifestado de
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Analizar la narrativa transmedia en los medios nativos digitales del cantón Riobamba
Joselyn FernandezResumen La narrativa transmedia es un método para enviar datos punto por punto sucesivamente a través de plataformas digitales, que igualmente permiten la cooperación con los usuarios, y uno de los objetivos fundamentales de este activo mecánico creativo es trabajar en la sustancia de los datos. Los medios digitales en
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Seminario “Epistemologías y premisas para comprender narrativas contemporáneas”
Cynthia ArandaSeminario “Epistemologías y premisas para comprender narrativas contemporáneas” Mesa 1 Claudia Inostroza La verdad de la realidad
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Facetas del Aleph. El laberinto y la eternidad. La voz narrativa y la metaliteratura.
Michael Von NiemandEn este trabajo vamos a analizar desde diferentes puntos de vista el cuento de “El Aleph” de Jorge Luis Borges. Este cuento fue publicado por primera vez en la revista “Sur” en 1945. Cuatro años más tarde, en 1949, apareció en una recopilación de cuentos con título homónimo en la
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100 años de soledad. Ejes fundamentales que se entrelazan a lo largo de la narrativa
abcdefgh91En el libro de 100 años de soledad del autor Gabriel García Márquez se nos narra la historia de los Buendía. La familia que fundó el pueblo que lleva por nombre Macondo el esposo de nombre José Arcadio Buendía y Úrsula su esposa que es donde la historia se desarrolla.
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MARIA AURORA BLANCO MORENO NARRATIVAS NRC 5914 LENGUAJE Y PENSAMIENTO CONTRUCTOR SOCIAL
maryorth20.17MARIA AURORA BLANCO MORENO NARRATIVAS NRC 5914 LENGUAJE Y PENSAMIENTO CONTRUCTOR SOCIAL Existe una relación a partir de que el lenguaje y el pensamiento permiten una construcción del desarrollo personal desde las primeras etapas de vida, ya que el lenguaje es un instrumento del pensamiento expresado a través de sonidos
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La metamorfosis. Es una narrativa que habla sobre la vida de un hombre llamado Gregorio
Giovass TorresLa metamorfosis Es una narrativa que habla sobre la vida de un hombre llamado Gregorio, que de un día para otro sufrió un cambio un gran cambio, pues se vio convertido en un insecto al inicio pensó que estaba soñando y que tenía esos sueños por el gran cansancio de
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FRESA Y CHOCOLATE (RELATO) CUBA ¿QUÉ PERCIBIMOS DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA DEL TEXTO?
Kevin H. RicoKevin Herrera Rico Literatura del Caribe – Eliana Díaz Grupo 11 FRESA Y CHOCOLATE (RELATO) CUBA ¿QUÉ PERCIBIMOS DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA DEL TEXTO? Una de las principales particularidades de la estructura narrativa que ha expuesto el escritor es que; inicialmente parte de una contextualización a raíz de una interacción
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La webserie: convergencias y divergencias de un formato emergente de la narrativa en Red
MESSIGLa webserie: convergencias y divergencias de un formato emergente de la narrativa en Red Al principio del documento se dan unos datos sobre un estudio que se hizo en España en el que el 57,7% de la población tiene acceso a internet y que diariamente los jóvenes ocupan 2 horas
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LECTURA NARRATIVAS AUTOBIOGRAFICAS, MEMORIA Y MITOS: UNA APROXIMACION A LA ACCION SOCIAL
Lorena Ortiz OspinaUniversidad de Caldas Programa de Trabajo Social Lorena Ortiz Ospina Cód. 261114829 Daniela Acevedo Villegas Cód. Narrativas y Memoria TALLER: LECTURA NARRATIVAS AUTOBIOGRAFICAS, MEMORIA Y MITOS: UNA APROXIMACION A LA ACCION SOCIAL RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, DE ACUERDO CON LA LECTURA (realice una reflexión personal acompañada de citas textuales del
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NATURALEZA NARRATIVA DEL SABER PEDAGÓGICO SOBRE LOS CONTENIDOS - Sigrun Gudmundsdottir -
ShushoFreddy11La reflexión sobre la práctica, descansa en el supuesto de que el docente actúa en clase utilizando un conocimiento implícito, formado por esquemas, prin-cipios o teorías, que se vuelven renuentes, debido a su invisibilidad, al cambio. La narrativa captura los modos en que el docente, elabora realmente el au-toconocimiento y
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Del realismo documental y crítico, a la narrativa contemporánea y la lirica vanguardista
norynavarroDel realismo documental y crítico, a la narrativa contemporánea y la lirica vanguardista El termino realismo designa movimientos, tendencias y orientaciones que se sitúan en periodos determinados de la historia literaria. Toda la novela moderna, tiende desde el comienzo a elaborarse de forma realista. El realismo apareció, sin embargo, por
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Cuáles son las principales narrativas hegemónicas presentes en el episodio “Nosedive”
tarea2025Actividad 1.-Cuáles son las principales narrativas hegemónicas presentes en el episodio “Nosedive” de la serie Black mirror ? La de clases sociales y estándares de belleza femenina 2.- Cómo se relacionan las dinámicas de poder y la jerarquía social con la narrativa hegemónica presentada en el episodio? Las dinámicas de
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Exercici 1. Fitxa per fer l'anàlisi de la estructura narrativa i del so d'una pel·lícula
HulacaraculaIES Mossèn Alcover CULTURA AUDIOVISUAL II 2n Btx Unitat 1. Integració de so i imatge en audiovisuals Exercici 1. Fitxa per fer l'anàlisi de la estructura narrativa i del so d'una pel·lícula 1. Fitxa tècnica de la pel·lícula Títol: Any: Duració: País: Gènere: Direcció: Guió: Producció: Música: Fotografia: Intèrprets: Productora:
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Narrativa del proceso de enseñanza-aprendizaje – Primera etapa: “La escuella en casa”
FERNANDAURANNARRATIVA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE – PRIMERA ETAPA: “LA ESCUELLA EN CASA”. XXX comenzó la sala de 3 años sin experiencia previa de guardería. En el período de ambientación, XXX se incorporó paulatinamente y sin dificultad al nuevo ambiente, demostrando estar a gusto en el jardín. Progresivamente comenzó a jugar
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Planeación Didáctica Bloque I Ambito Literatura ( Cuentos de la Narrativa Latinoamericana)
MERRYPOPISADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO Escuela Secundaria Técnica No. Nombre: Asignatura: Español Grado/gpo. 2º Bloque: Uno Fecha inicio y término NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: ANALIZAR Y COMENTAR
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La obra de Gabriel García Márquez y una narrativa que involucra a una mujer llamada María
pakirasGabriel García Márquez en 1952, publicó el capítulo inicial de "la hojarasca". El 11 de diciembre de 1982, fue galardonado con el premio nobel de literatura. Algunas de sus obras son la hojarasca, el coronel no tiene quien le escriba, los funerales de mamá grande, cien años de soledad, el
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Realizar una narrativa de la experiencia de aprendizaje, de los procedimientos de observación
RafaHP01Introducción Realizar una narrativa de la experiencia de aprendizaje, de los procedimientos de observación. Elaborar una narrativa de la experiencia de aprendizaje, de los dos procedimientos de observación vistos anteriormente. Describiendo las experiencias de aprendizaje, sobre la aplicación de los dos procedimientos de observación en las actividades desarrolladas. Este trabajo
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Ejemplos de obras literarias que emplean descripciones detalladas y su impacto en la narrativa
bl4stmine_093.1.2 Ejemplos de obras literarias que emplean descripciones detalladas y su impacto en la narrativa. Algunas obras literarias que podemos encontrar son: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez: Esta novela utiliza descripciones detalladas tanto de los personajes como de los escenarios, lo que permite al lector sumergirse completamente
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Narrativas caso de uso 3. Descripción de perfiles de actores, con sus respectivas actividades.
Yonata HernandezEl análisis deberá presentar: 1. Descripción de modelo de negocio. 2. Listado de requerimientos. 3. Descripción de perfiles de actores, con sus respectivas actividades. 4. Diagramas de casos de uso. 5. Diagramas de secuencias del caso de uso del ultimo nivel. 6. Descripción de casos de uso del ultimo nivel.
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100 años de soledad. Varios aspectos fundamentales que se entrelazan a lo largo de la narrativa
lakmi100 años de soledad Gabriel García Márquez descarga resumen Personajes: José Arcadio Buen día: personaje principal. Es un hombre soñador e ingenuo. El fundador de Macondo. Un hombre con gran curiosidad por la ciencia y generoso. Úrsula: personaje principal. Úrsula es el personaje que tipifica la realidad de las madres
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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia
Tania moreno zapataLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, Departamento Norte de Santander - Cúcuta Joselin Parra Martínez Juan Manuel Nocua Jaimes Maryuris Jaimes Buendía Maura Yesenia Giraldo Tania Lizeth Moreno Zapata Asesora Martha Isabel Álvarez Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
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Didáctica y Curriculum. Practicas del Lenguaje Distintos tipos de narrativas: El género policial
AdezoePracticas del Lenguaje Distintos tipos de narrativas: El género policial. Duración: mes de agosto Año: 5º Benítez Adelina Propósitos generales: *Promover el uso de computadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje. *Promover el trabajo colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta,
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El impacto de la fase del ciclo menstrual en el rendimiento de las atletas: una revisión narrativa
juan lopez moyaTraducido del inglés al español - www.onlinedoctranslator.com Revista Internacional de Investigación Ambiental y Salud Pública Revisar El impacto de la fase del ciclo menstrual en el rendimiento de las atletas: una revisión narrativa Mikaeli Anne Carmichael1,* , Rebecca Louise Thomson1,2, Lisa Jane Moran2,3y Thomas Philip Wycherley1 1. Alliance for Research
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Relación de la Teoría de la Personalidad Junguiana con la construcción de historias y narrativas
Torpor42UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA CATEDRA: PSICOLOGIA GENERAL III Relación de la teoría de personalidad Jungiana con la construcción de historias y narrativas. Ensayo presentado por: Andrés Bohórquez Saúl Salazar Maracaibo, abril 2023 Introducción Uno de los motivos de consulta
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La Mirada Trágica En La Narrativa Del Siglo XX Según La Fiel Infantería De Arturo Pérez Reverte
enzocarmonaAristóteles afirmó que “La guerra sólo sería un medio en vista de la paz, como lo es el trabajo en vista del ocio, y la acción en vista del pensamiento “. Por lo tanto, los problemas deben ser vistos como algo que ya estaba destinado y superarlo, y no dramatizarlo
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Julio Cortázar Y El Realismo Fantástico: Las Herramientas Del Discurso De Un Genio Y Su Narrativa.
MememenexJulio Cortázar y el Realismo fantástico: las herramientas del discurso de un genio y su narrativa. Al hablar de Cortázar es inevitable que nos venga a la mente el concepto de realismo mágico, ¿qué se será lo fantástico para Cortázar?, ¿qué tan importante es el tema del realismo fantástico dentro
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Teoría social, antropología y desarrollo: a propósito de narrativas y gráficas de Arturo Escobar
andresparra399Boletín de Antropología Universidad de Antioquia ISSN: 0120-2510 bolant@antares.udea.edu.co Universidad de Antioquia Colombia Restrepo, Eduardo Teoría social, antropología y desarrollo: a propósito de narrativas y gráficas de Arturo Escobar Boletín de Antropología Universidad de Antioquia, vol. 20, núm. 37, 2006, pp. 307-326 Universidad de Antioquia Medellín, Colombia Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55703716
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Figuras y eventos que han sido presentados de manera simplificada o errónea en la narrativa oficial
marihdezLa historia no es como la cuentan, es mejor. 1 ¿Existió en verdad El Pípila? La realidad es que no existen pruebas sobre la existencia de Juan Martínez: los barreteros eran muchos en una región que vivía de la minería y es posible que los jefes insurgentes enviaran a uno
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NARRATIVA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “POESÍA, LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE”
Edna de MayoFORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN SECUNDARIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1º año ES NARRATIVA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “POESÍA, LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE” En la capacitación me solicitan realizar una secuencia didáctica. Luego de pensar varias opciones decido realizarla enmarcada en el eje de la Literatura, con
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100 años de soledad. Rica y compleja narrativa que abarca múltiples temas y elementos significativos
mafeparra13El libro se inicia, precisamente cuando Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía, hijo de José Arcadio, recuerda aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Así comienza el libro, pero no la historia, que abarca, en realidad, cuatrocientos años
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La narrativa reflexiva; vinculación teórica y práctica de de una secuencia didáctica para 5º Grado
estanciainfantilmicasitaLa narrativa reflexiva; vinculación teórica y práctica de de una secuencia didáctica para 5º. Grado, en Diplomado para maestros de primaria 2º. Y 5º. Grado. pp. 159-167. * Estructura: La secuencia didáctica incluye un inicio, desarrollo y cierre, con actividades organizadas de manera lógica y progresiva. Se plantea un problema
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LAS TERAPIAS POSMODERNAS: TERAPIA COLABORATIVA, LA TERAPIA NARRATIVA Y LA TERAPIA CENTRADA EN SOLUCIONES
krnaLAS TERAPIAS POSMODERNAS: TERAPIA COLABORATIVA, LA TERAPIA NARRATIVA Y LA TERAPIA CENTRADA EN SOLUCIONES Resumen Este artículo ofrece un panorama general de la Terapia Colaborativa, la Terapia Narrativa y la Terapia Centrada en Soluciones, modelos que frecuentemente se agrupan dentro de la categoría de «Terapias Posmodernas». Se presentan las premisas
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Narrativa Existencialista: en El Túnel de Ernesto Sábato y en El Extranjero de Albert Camus. Relaciones
Ka14Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Letras Literatura Argentina II Trabajo Final: Narrativa Existencialista: en El Túnel de Ernesto Sábato y en El Extranjero de Albert Camus. Relaciones. Martín, Eliana Junio de 2010 Introducción En el presente trabajo se pretende abordar la corriente existencialista a
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LA NARRATIVA COMO DISPOSITIVO PARA LA COSNTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE LAS PRACTICAS DOCENTES
Natalia Valenzuela AvilaLA NARRATIVA COMO DISPOSITIVO PARA LA COSNTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE LAS PRACTICAS DOCENTES. El impacto de la narrativa en la enseñanza y en el aprendizaje de se produce porque los docentes, a través de ellas recuperan la autoridad sobre la practica al expresarse como autores de los relatos, las
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Fronteras culturales y transculturación narrativa en “El sueño del Pongo” de José María Arguedas.
santottiMarconi Santiago 96832/4 Santiago_Marconi@hotmail.com Fronteras culturales y transculturación narrativa en “El sueño del Pongo” de José María Arguedas. En tanto espacio abierto a las relaciones sociales de negociación creativa, la frontera puede funcionar como un concepto simbólico a partir del cual pensar los contactos que se dan en entre diversas