Las competencias del docente

• Competencias Docentes En Educación Media Superior

  crysrosaIntroducción El trabajo en equipo hace que surjan coincidencias de la práctica docente en cada uno de nuestros planteles la cual se centra en la enseñanza. Es una parte mientras se comenta que algunos docentes ya empiezan un proceso de cambio de paradigmas tradicionales al de aprendizaje. Para los docentes,

• Diez competencias docentes que más demanda la RIEB

  fflepuffsDiez competencias docentes que más demanda la RIEB. Las competencias Docentes son muy importantes porque son las que nos van formando y nos ayudan a desarrollarnos, es reflexionar e investigar sobre la enseñanza, aprender nuevos conocimientos y que en base a las experiencias poder crear nuevas estrategias de enseñanza y

• ASPECTOS RELACIONADOS CON MIS COMPETENCIAS DOCENTES

  s8i64a10 ASPECTOS RELACIONADOS CON MIS COMPETENCIAS DOCENTES La habilidad de relacionarme con los alumnos para proporcionar la participación formativa durante diversas actividades de enseñanza que llevé acabo. Las interacciones que lleve a cabo con los alumnos en cada una de las actividades que establecí fue de confianza maestro alumno motivación

• Competencias De Docentes En Educacion Intercultural

  ceci_saeRESPONSABLES DEL PROYECTO DOCENTE: Macías Murguía Gilberto ASIGNATURA: Educación Intercultural en México 9no Ciclo Grupo D ÍNDICE PRESENTACION RESPONSABLES DEL PROYECTO ………………………………………………………………………………………………..1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………………………………………………3 JUSTIFICACIÓN ..………………………………………………………………………………………………………………………….5 OBJETIVOS….………………………………………………………………………………………………………………………………..6 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ..……………………………………………………………………………………………….. .6 ÍNDICE TENTATIVO ………………………………………………………………………………………………………………………..6 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………………………………..7 METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………………………………………………….20 CRONOGRAMA...………………………………………………………………………………………………………………………….23 Bibliografía ………………………………………………………………………………………………………………………………….24   PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema de la

• Asunto: Retroalimentación de competencias docentes

  MalolaromZapopan, Jal., a 25 de junio de 2018. Asunto: Retroalimentación de competencias docentes Secundaria y Bachillerato Ciclo escolar 2017- 2018 Apreciable profesora Titular de Matemáticas y Ciencias II (Física) P R E S E N T E Con motivo del cierre del ciclo escolar 2017 – 2018, tras el cual

• Competencias Profesionales Del Docente Del Siglo XXI

  COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI1 Ricardo Fernández Muñoz Escolano Benito (1996: 44-46), al definir la profesión docente, lo hace en torno a tres papeles básicos: 1. El primero es un papel técnico, que permite identificar a los docentes como expertos habilitados para guiar el aprendizaje

• COMPETENCIAS DE UN DOCENTE DEMOCRÁTICO DEL SIGLO XX

  jluisriveraCOMPETENCIAS DE UN DOCENTE DEMOCRÁTICO DEL SIGLO XX Concepción de escuela conectada con la vida y para la vida. Proyecto de escuela Activo Estimular el pensamiento (investigación) Negociador permanente de situaciones y conflictos Horizontes éticos Su práctica es coherente democrático Formación permanente Consciente de su vocación de servicio Constructor de

• Papel Del Docente En La Enseñanza Por Competencias.

  mtrajaquy“Responsabilidad y papel del docente en el proceso enseñanza- aprendizaje basado en competencias. Educar ¿Para qué?” Mucho se ha hablado del enfoque de competencias en la educación como una moda, como la metodología en turno que usan las autoridades educativas para justificar las modernizaciones y dar una idea de innovación.

• Desarrollo de competencias del docente en educación

  hanzoix28MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación

• Actividad 1 Modulo 2 Competencias personales docentes

  89136UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE PREPARATORIA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS MODULO 2 Actividad: 1 Cambios de paradigma en el actuar docente. Nombre del alumno: ANA LILIA TORRES GARCÍA ATG_act1 Índice: Introducción Cuadro comparativo Conclusión Referencia Bibliográfica: •Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista Ciencias de la Educación. Universidad de

• Las Competencias Docentes Y Mis áreas De Oportunidad

  hectoranaya01LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y MIS ÁREAS DE OPORTUNIDAD “Competencia es la capacidad para movilizar saberes en un contexto determinado, en la acción y con éxito, para satisfacer necesidades, atender situaciones, resolver problemas, tomar decisiones y/o lograr objetivos” Después de leer y haber analizado la propuesta de Xavier Vargas Beal, de

• Las Competencias Docentes Y Mis áreas De Oportunidad

  RAQUELITOLAS COMPETENCIAS DOCENTES Y MIS ÁREAS DE OPORTUNIDAD. Considero importante el identificar las competencias docentes que nos marca la nueva reforma educativa con el propósito de lograr el perfil docente y así responder a la necesidad de formar ciudadanos que sean capaces de incorporarse, integrarse y adaptarse a los cambios

• Competencia Docente Para La Enseñanza De La Historia

  Elba_01COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ESCRITO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES, QUE DEBE POSEER EL MAESTRO PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Los Profesores deben crear conciencia de las competencias que deben desarrollar en su práctica docente para tener un mejor desempeño y que éste

• Competencias Docentes, Bachiller Y Modelos Didacticos

  ely68Integrantes del Equipo: Rosalba Hurtado, Elizabeth Reséndiz, Francisco J. Vázquez Actividad Integradora I Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos I. Introducción El presente trabajo es un ensayo sobre la relación que guardan las competencias docentes con las del bachiller, es decir, como las competencias del bachiller en gran medida se

• RELEVANCIA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES

  frank18240ACTIVIDAD COLABORATIVO RELEVANCIA DE LA COMUNICACION Presentado por: YASMIN VASQUEZ FRANCISCO QUIROZ Grupo: 50016_36 Tutor: DEYANIRA MENOZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” COMPETENCIAS DOCENTES 2017 RELEVANCIA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES 1. Link Video animado: 2. Cuadro Analítico por Yasmín Vásquez. El diálogo, un instrumento para la reflexión

• Las Competencias Docentes Que Se Establecen En La RIEB

  mg25Las competencias docentes que se establecen en la RIEB son: 1. Domina los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de Estudio vigentes para la educación

• COMPETENCIAS DOCENTES, BACHILLER Y MODELOS DIDÁCTICOS

  luna1979COMPETENCIAS DOCENTES, BACHILLER Y MODELOS DIDÁCTICOS Educar con un enfoque en competencias significa crear experiencias de aprendizaje para que los estudiantes desarrollen habilidades que les permitan movilizar, de forma integral, recursos que se consideran indispensables para realizar satisfactoriamente las actividades demandadas. Para ello debe de identificar las necesidades educativas de

• DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION

  FERCHOZO81MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PROFESIONAL PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DOCENTE. Objetivo.- Orientar el proceso de la planeación en los diferentes métodos de enseñanza en la RIEB. ETAPAS Estructura interna de las habilidades de diseño del proceso pedagógico (La planeación) Diseño de la clase - Analizar el diagnóstico

• Competencias de los docentes para mejorar la educacion

  Chris37República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica Paraguaná Cátedra: Fase de Observación Especialidad: Matemática IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN Tutor: Autora: Prime, Deyvis J. Torres M., Christabel C.I.: V.-14.407.028 Santa Cruz de Los Taques, Diciembre del 2.014. En

• “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”

  denissetemplosUniversidad Autónoma del Estado de México Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Séptima generación Bis Centro Universitario Zumpango UAEM Instructor: M en DAES Carmen Aurora Niembro Gaona L.A Laura Denisse Hernández Templos ACTIVIDAD 2: EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

• REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES

  MaSocorro¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? La sociedad actual demanda la formación de profesionales competentes, lo que implican cambios en los enfoques educativos, por consecuencia los docentes tenemos la necesidad de replantear nuestra labor, ya que si educamos con contenidos y formas que no responden a las necesidades

• Competencias docentes para la educación media superior

  carmen20faEspecialidad Competencias docentes para la educación media superior Lo que aprendí Este es un ejercicio de síntesis y metacognición (reflexionar sobre nuestras reflexiones y reconstruir nuestro proceso de aprendizaje). a) Apuntamos en cada casilla algunas ideas que luego desarrollaremos. b) En el recuadro inferior, elaboramos un escrito a partir de

• Competencias docentes para la Educación Media Superior

  javierfgCompetencias docentes para la Educación Media Superior Guía metodológica para la elaboración de la estrategia didáctica Estrategia didáctica Tipos de estrategia didáctica Es un proceso sistemático de planeación docente que con el objeto de concretar un objetivo o propósito educativo integra cinco aspectos: 1.Las competencias a desarrollar, 2.Los estudiantes (intereses,

• Competencias Docentes Para La Educación Media Superior

  proftecCompetencias docentes para la Educación Media Superior Portafolio de evidencias Datos personales NOMBRE: David APELLIDOS: Covarrubias Huerta CURP: COHD640413HDFVRV00 INSTITUCION DONDE LABORO: CONALEP 197Los Reyes la Paz ENTIDAD FEDERATIVA: Estado de México CORREO ELECTRÓNICO: Institucional: amcd080901@g.upn.mx Personal: divad130464@hotmail.com CONTENIDO: 1.- Mi confrontación con la docencia. 2.- Reflexiones sobre la experiencia

• COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

  Adrián FelipeRESEÑA BIBLIOGRAFICA COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ADRIAN FELIPE TAMA FRANCO CÓDIGO: 051550212014 PRESENTADO A: Mg. Carlos Mora. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN INGLÉS DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS IBAGUÉ 2016 RESEÑA BIBLIOGRÁFICA: COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO DOCENTE Ministerio de

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  enfrcoCompetencias docentes para la Educación Media Superior Lineamientos para la participación del estudiante La Especialidad en Competencias Docentes en línea opera en la modalidad de seminario-taller, en el cual los participantes reflexionan sobre su práctica docente, reconstruyen su quehacer cotidiano, estudian textos en distintos formatos (gráficos, sonoros y audiovisuales), los

• Importancia De Las Competencias En La Práctica Docente

  ladypavlovaResumen: Abordar el enfoque de competencias a partir de sus principios y metodología; analizando las particularidades del modelo y destacando el enfoque socioformativo de las competencias como el más idóneo para ser puesto en práctica dentro del quehacer docente. Sin olvidar, los obstáculos con los que se podría enfrentar durante

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  aiviloCOMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ESCRITO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES, QUE DEBE POSEER EL MAESTRO PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Los Profesores deben crear conciencia de las competencias que deben desarrollar en su práctica docente para tener un mejor desempeño y que éste

• Competencias docentes para la educación media superior

  jantb84• Actividad de Aprendizaje1 “Presentación” UAS-CONALEP 315 LOS MOCHIS Plantel: Profesor(a): VICTORIA GONZALES GONZALES • La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son

• Estrategias Docente Propósitos Del Curso Y Competencias

  anigerbpPROPÓSITOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El curso Estrategias de Trabajo Docente, se desarrolla en el cuarto semestre y parte de las siguientes premisas. La primera es que el estudiante ha realizado un acercamiento gradual a los contextos, instituciones y aulas de clase; los cuales le brindaron la posibilidad de

• MATRIZ DE COMPETENCIAS DE UN DOCENTE DE EDUCACION BASICA

  ARTUROSORIOMATRIZ DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. INTRODUCCIÓN En las dos últimas décadas ha irrumpido con fuerza en las áreas de Gestión de los Recursos Humanos y de la Educación una nueva palabra clave: Competencia. Los propósitos de muchos programas educativos ya no están definidos en función de

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  anselmogreenLOS PILARES DE LA EDUCACIÓN Y LAS COMPETENCIAS DOCENTES El mundo globalizado en la época que nos tocó vivir, requiere, según la UNESCO del desarrollo de capacidades óptimas en los individuos, poniendo en juego todas sus potencialidades y por lo tanto, haciendo uso de cada uno de los rasgos que

• Impacto Del Enfoque Por Competencias En La Labor Docente

  papda35Ensayo “Impacto del enfoque por competencias en la labor docente” Por: Pablo Pérez Alvarez Introducción. Las lecturas de “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” de Edgar Morín y el capitulo 4 “Los cuatro pilares de la educación” del Informe “La educación encierra un tesoro” que Jacques Delors

• COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LOS DOCENTES DE MATEMATICA

  imperio2125ANÁLISIS CRÍTICO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE DE MATEMÁTICAS Con el cambio globalizo y el uso de la tecnología se hace necesario que un docente de matemáticas conste de las siguientes características * Una formación sólida de la asignatura. * Una formación psicopedagógica profunda. * Ciertas competencias profesionales y personales.

• Desarrollo De Competencias En Los Formadores De Docentes

  IsaiasRuizCurso -Taller Trabajo sobre el desarrollo de competencias en los Formadores de Docentes. Algunas consideraciones. Del Doctor en Ciencias Sociales Jorge Servín Jiménez Profr. Isaías Ruiz Ojeda 3 de Marzo de 2014 Desarrollo de competencias en los formadores de docentes En las últimas dos décadas nuestro país ha tenido tres

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  zaidmayma04025Desarrollo de competencias docentes con el uso de las TIC Maestría en Educación Básica TETRAMESTRE I Actividad de Word 2 Índices y referencias Módulo: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES CON EL USO DE LAS TIC Maestro: CARLOS FELIPE ARJONA DÍAZ Estudiante: MAYRA YASMIN DEL CAMPO MORENO Fecha de entrega: 28 DE

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  Nancy MartínezACTIVIDAD 4. COMPETENCIAS DOCENTES Y ESTÁNDARES DE GESTIÓN Considero que como docente, he procurado contar con las competencias necesarias para ejercer eficientemente mi labor centrándome en mis alumnos y en los intereses que tengan de acuerdo a su nivel. Entre las competencias que tengo más fortalecidas, se encuentra el organizar

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  roxiangelSecretaría de Educación de Guanajuato Secretaría de Educación de Guanajuato Logo 200 años Supervisión Escolar 528 de Primarias / Sector 3 Av. De la Reforma 1, Fracc. Gámez. RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA DOCENTES INSTRUMENTO ICE- HESS-MORA ( INSTRUMENTO DE CONVENCIONES BÁSICAS DE LA LENGUA ESCRITA) Nombre del docente: __________________________________________________________ Grado____

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  Crosty31DIPLOMADO PROFORDEMS COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR GENERACIÓN 7 BIS Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Guadalajara, Jal., a 12 de junio   Competencias docentes (acuerdo 447) Atributos de mayor dominio Atributos por desarrollar Acciones para lograr el desarrollo de las competencias

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  HECZAV76Diplomado “ Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” versión 2013 Generación Séptima Bis Módulo III Unidad 3 Actividad 25 Elaboró: Alejandra Zavala Olvera Actividad 25: Competencias y productos Propósito: Identificar las competencias genéricas y disciplinares que desarrollará en la opción elegida

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• Segura B, M. (2005) “Competencias personales docentes”

  zhiirleymendezSe sabe que por mucho tiempo se consideró que el maestro era el único que tenía la razón y que no podía equivocarse, y paras saber si el alumno había aprendido los temas se utilizaban la evaluación que sólo se hacía de manera escrita y al final de cada parcial,

• LAS COMPETENCIAS TIC COMO UN RETO EN EL DESEMPEÑO DOCENTE

  YARIXIAUNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA logo uma CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTA ANA ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ASIGNATURA: Informática Aplicada a la Educación Superior DOCENTE: Maestro Raúl Antonio Cruz Martínez LAS COMPETENCIAS TIC COMO UN RETO EN EL DESEMPEÑO DOCENTE Por: Lcda. Karen Yarixia Rivera de Blanco En la actualidad

• Competencias y estándares TICS para la profesión docente

  Belén SalazarUNIVERSIDAD DEL MAESTRO PROGRAMA DE ASIGNATURA FACULTAD : ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y DISEÑO CARRERA : INGENIERIA COMERCIAL MENCIÓN ADMINISTRACIÓN DE EDIFICIOS Y CONDOMINIOS I.- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA NOMBRE ASIGNATURA : ADMINISTRACIÓN DE COMUNIDADES CÓDIGO : ECO-23 CRÉDITOS : 12 REQUISITO: : MICROECONOMÍA/ ECONOMETRÍA I MODALIDAD : NO PRESENCIAL CARÁCTER: :

• Competencias docentes para desarrollar una vida saludable.

  yesiviejan Informe: Semana de Convivencia Sana y Pacífica Del 10 al 14 de noviembre de 2014 ESCUELA TELESECUNDARIA “JUAN ESCUTIA” ________________ En el marco de la semana nacional de la convivencia sana y pacífica, la escuela telesecundaria “Juan Escutia” se une y defiende la justicia escolar, implementando acciones que promuevan

• ´Las Competencias Docentes Para La Inclusión Educativa¨

  sandranoemiElabora de manera individual un escrito titulado ´Las competencias docentes para la inclusión educativa¨ Un docente debe tener una serie de habilidades que lo ayuden a formar las competencias necesarias para atender la diversidad de sus alumnos, y esto no es todo también debe saber detectar las competencias de sus

• Desarrollo de competencias docentes y aprendizaje autónomo

  juanitobautistaPRODUCTO 3 De manera individual analicen, de acuerdo con su función, las competencias que describen los Perfiles de Desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y responda a las siguientes preguntas: 1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? Los continuos cambios políticos,