Las competencias del docente

• Resumen De Competencias Personales Del Docente

  leonormaEl artículo de Maritza Segura plantea la reflexión sobre la personalidad del docente, pero se basa en las ideas o planteamientos de diversos autores. Planteado en el Estado de Carabobo, Venzuela. En estos nuevos tiempos para ser un buen profesional se requiere tener cualidades mínimas como persona o mejor dicho

• Competencias de los docentes en el Nivel Medio

  c2401764Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo I Versión 2013 2 Con la implementación de un Sistema Nacional de Bachillerato se pretende homologar el título de bachiller, similar al que se obtiene al finalizar el nivel básico o superior, esto sin perder los objetivos particulares de cada programa

• COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A LA PRACTICA

  paola29PROPOSITO: Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Superior centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que

• Evaluación Auténtica Y Competencias Docentes

  kurisuCompetencias docentes y Evaluación auténtica: ¿Falla el protagonista? Felipe Trillo Alonso Este artículo propone una reflexión sobre las competencias docentes (saber decir, saber hacer, saber ser) que es preciso desarrollar para que los profesores lleven a cabo una evaluación auténtica. “Dado que evaluar es emitir un juicio sobre el valor

• Competencias Personales Docentes, Segura B. M.

  MicaelaGallegosELABORACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE FICHAS DE TRABAJO ***(Al texto original se agregan algunas observaciones para centrarlas en el proceso cognitivo de DHP-COORDINACIÓN-2008) Las fichas de trabajo o cédulas de trabajo son los documentos en los que se registra la información considerada relevante para la construcción de conocimientos de un objeto.

• Competencias Docentes Educacion Media Superior

  alexcito77Actividad 7: Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje Nombre del Curso: Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Nombre del Participante: Alejandro Chávez Ramírez Nombre de Tutor Correo Electrónico: Teléfonos: Asignaturas que imparte: Fecha de elaboración: 4 de Marzo de 2014 Actividad No. 7 Propósito: Identificar los espacios

• Competencias Docentes Y Estándares De Gestión

  Kareen92_4Competencias docentes y estándares de gestión De las competencias docentes que existen, considero que poseo 6 de las 10 que son, y las desgloso a continuación: * Organizar y animar situaciones de aprendizaje: Constantemente desarrollo esta competencia con mis alumnos que reciben apoyo pedagógico, ya que trabajo considerando los errores

• Competencias Docente En El Nivel Medio Superior

  sandrariosguzmanActividad 1 La Reforma Integral de la Educación Media Superior ( RIEMS), nos da a conocer los cambio estratégicos para el personal docente a través de una manera integra rompiendo con esquemas atrasados como lo son: la memorización, el ensayo error y el aprendizaje por memorización qué son parte de

• Las competencias profesionales de los docentes.

  mercedestwinsEl Docente en el contexto Dominicano 2.1- Perfil y rol del docente dominicano El perfil del docente dominicano según el MINERD es definido a través de cuatro características generales, una de ellas es que el docente es un ciudadano responsable, ya que es una persona crítica y participativa, siempre basándose

• Seminario de Competencias Docentes y Directivas

  MaximoescMAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE ASIGNATURA: Seminario de Competencias Docentes y Directivas ALUMNO: Maximo Escobedo Salas PROFESOR: DR. ÁLVARO PÓLITO ROSAS GRUPO: F- 46 Nicolas Romero, México 11 de Diciembre Del 2022 PERFILES DOCENTES (PRIMARIA) Lo que se espera de cada docente, es decir representar lo mas valioso de

• Normas sobre competencias en tics para docentes

  NJCARRERA85NOMBRE: Nelson J. Carrera CARRERA: Educación Básica TEMA: Normas sobre competencias en tics para docentes FECHA: 20 de octubre de 2022 El desafío más grande de la formación y competencias en transcender el uso de las TIC, se centra en la practica docente, como el proceso mas importante en enfrentar

• Por Que Adecuar Practica Docente A Competencias

  AlbertoRogga¿ por qué es necesario adecuar mi práctica educativa a la educación basada en Competencias? El hecho de elaborar un texto producto de múltiples reflexiones sustentadas en un enfoque basado en competencias, y en el análisis resaltando la importancia de una formación integral ha llegado a tener un impacto en

• COMPETENCIAS DOCENTES APLICADAS EN LA ACTIVIDAD

  gualo23ILFL_M2Ac_23 IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Grupo: Módulo 2 Unidad: 4 Actividad No. 23 Sede: Nombre del Docente Nombre de los Integrantes del equipo Nombre del Instructor(a) Propósito de la Unidad 4 Diseñar los criterios e indicadores para evaluar las competencias disciplinares del curso, unidad de aprendizaje o

• Competencias En La Practica Profesional Docente

  viridbCompetencias y el impacto en la Práctica Docente Reconstruir la forma de enseñar-aprender requiere de profesores competentes, sin embargo considero que ser competentes no es poseer muchos conocimientos, sino saber cómo usarlos para resolver problemas que se nos presentan en nuestra profesión. Ahora bien si entendemos que aprender es incorporar

• Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

  narcia80“La planeación didáctica vinculada a competencias” Diplomado en competencia Docentes para el Nivel Medio Superior Versión 2013 Tepic Nayarit, Febrero de 2014 Contenido PRESENTACIÓN 5 PROPÓSITO DEL MÓDULO 6 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL MÓDULO 6 CONTENIDOS DEL MÓDULO 7 RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL MÓDULO 8 EVALUACIÓN DEL MÓDULO 10

• COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

  DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO III: “La planeación didáctica vinculada a competencias.” NOMBRE: Verónica Solís Grijalva ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje 8 de Noviembre del 2014 ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s)

• COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

  DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO III: “La planeación didáctica vinculada a competencias.” NOMBRE: Verónica Solís Grijalva ACTIVIDAD 4: Competencia, procesos y productos 8 de Noviembre de 2014 El evaluar competencias, implica la necesidad de fijar la atención en la capacidad del estudiante para articular y movilizar

• LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA

  SHUYITALAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA ACTIVIDAD 1. Para mi la historia es enseñar y comprender el pasado para poder entender el presente, el tiempo de experiencia enseñando la historia es lo que estipula el plan y programa de estudio de 93 y el 2009, en ocasiones se le da

• ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES

  grecian1La EDC-TIC en 2008 menciona “En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesaria” del cual realizó un artículo en donde menciona cuáles son las competencias que un docente debe tener de acuerdo al programa

• Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

  GuiexhubaOrozcoDiplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Módulo 1 Profesor: Gerardo Guillén Chávez PROFORDEMS SEXTA GENERACIÓN Evidencia 1. Jacaranda Guie xhuba Orozco Barrañón. Actividad 1. Exploración diagnóstica. ¿Qué sabemos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)? . Propósito: Saber el conocimiento previo que los participantes tienen

• Competencias docentes en el nivel medio superior

  atoganatoDIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Nombre: Abel Toga Nato. Grupo: UVG4 M1 101 Generación: Cuarta. Nombre del curso: Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior. Nombre del profesor: Mtra. Bibiana Hernández Ramírez. Módulo: I. La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Actividad 16: Exploración acerca

• Competencias docentes en el nivel medio superior

  RIGO1983PROGRAMA DE DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” “Las reformas escolares fracasan, los nuevos programas no son aplicados, se exponen, pero no se aplican bellas ideas como los métodos activos, el constructivismo, la evaluación formativa o la pedagogía diferenciada. ¿Por qué? Precisamente porque en educación no se mide

• Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

  martin010101Martin Medina García Preparatoria estatal “Adolfo López Mateos” Col. Hidalgo, Sombrerete. Zac. martinmedina0101@hotmail.com Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo III Actividad 10: Recursos de aprendizaje Propósito: Describir distintas herramientas y recursos web 2.0 como recursos educativos 1. Lea a Cobo Cristóbal y Pardo Hugo, Planeta Web 2.0.

• Rúbrica De Evaluación Docente Por Competencias

  Rúbrica de evaluación del plan docente por competencias Docente:____________________________________________________________________. Fecha de evaluación___________________________. Unidad de de aprendizaje:______________________________. Grado:__________. Categoría Indicadores Si No Nivel Suficiente 3 puntos De forma suficiente, cumple con todos los elementos esenciales Nivel Aceptable 2 puntos De forma parcial, carece de los elementos mínimos. Nivel insuficiente 1 punto

• Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

  josedelfuenteDiplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Versión 2011 PORTADA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 2 ASESOR: Alfonso Javier Álvarez Ibarra Nombre Completo: José Guadalupe de la Fuente Aguilar CURP: FUAG561030HJCNGD04 IES Formadora: Plantel donde labora: Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán Entidad Federativa: Jalisco No. De Generación PROFORDEMS: Quinta

• COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

  LuissDIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 3 Actividad 18 Lsc_Ac18 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Asignatura: Biología Conceptos Fundamentales: Sistema vivo Conceptos Subsidiarios: Organización • Dominio bacteria • Dominio archae • Dominio eucaria • Niveles de organización Competencias Disciplinares 1: que el alumno construya, a partir de la

• El Docente Ante El Discurso De Las Competencias.

  vera01101.2 La formacion docente como un profesional autónomo y reflexivo - El docente ante el discurso de las competencias. En esta síntesis que marca como punto importante la formación del docente, considero que este es de carácter esencial para la práctica docente, es importante considerar a Schôn, quien afirma que

• COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EN EL NUEVO MILENIO

  ReginangelicaCOMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EN EL NUEVO MILENIO De acuerdo al Programa Sectorial de Educación de la Secretaría de Educación Pública (2007): La Reforma Integral de la Educación Básica 2009 es parte de la política educativa mexicana en la que se culmina el proyecto de articulación curricular, iniciado con la

• Competencias docentes en el nivel Medio Superior

  ingkimicoSexta Generación DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” Módulo II: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ASESOR(A): MAESTRA SANDRA ESCOBAR GARCÍA ALUMNO: ANTONINO HERNANDEZ QUINTERO MODULO II GRUPO: 4 TEMA O ACTIVIDAD A REALIZAR: ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2. ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA

• Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

  cerdito123PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” 7va. Generacion Bis GRUPO 06: Acapulco Gro. MÓDULO II INSTITUTO: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO INSTRUCTORA: LUZ CRISTINA ARMENTA GALEANA ALUMNO: Ivan Alarcón Catalán. IAC_M2Act2 Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y

• COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

  florecita_azul08DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO 2.- “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” ALUMUNA.- LIC. MYSHELL GARZA ACTIVIDAD 4: “ALINEACIÓN CONSTRUCTIVA” CBTis 271 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza

• Competencias docentes en el nivel Medio Superior

  alexpinagarciaUNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO DIPLOMADO <<COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR>> Sexta generación NOMBRE DE LA PROFESORA: MC .Liliana Garcia ACTIVIDAD 8: NOMBRE DEL DOCENTE: Alejandro Piña García GRUPO: 32 SEXTA GENERACION 1. A partir de la revisión del MCC (Acuerdo Secretarial 444), identifique y seleccione las

• COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

  carroazulUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE PLANEACIÓN DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” Competencia 2: Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. Atributos • Argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica de los saberes que imparte. • Explicita la relación

• El docente comprende lo que son las competencias

  Ariana201Imagenes de acuarelas PNG - Mega Idea Realiza una reflexión sobre el capítulo. Como ya sabemos, las competencias son aquellas capacidades que posee una persona, capacidades se refieren a aptitudes, talentos o cualidades de una persona para hacer algo bien hecho. Para los docentes en formación es importante conocer cuáles

• Competencias docentes en el nivel medio superior

  martin39DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Q.F.B. MARTIN LÓPEZ GARCIA ACTIVIDAD 15: COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL DOCENTE MAZAMITLA JALISCO 2012. MLG_Ac15 ACTIVIDAD 15. COMPETENCIAS DEL PERFIL DOCENTE Es indispensable que los maestros trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes. Es

• COMPETENCIAS DOCENTES (EJEMPLO DE AUTO ANÁLISIS)

  Carmen QuintanaDesarrollo de Competencias Docentes AUTO ANÁLISIS (EJEMPLO) Introducción El presente trabajo, tiene como finalidad realizar una reflexión acerca de las cualidades que es necesario poseer para llevar a cabo un buen desempeño como docente. Se trata de realizar un análisis de las competencias que se poseen, en base a un

• LAS 10 NUEVAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR

  LUISFELIPEMTZ“LAS 10 NUEVAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR” Resumen del libro. La práctica reflexiva, la profesionalización, el trabajo en equipo, nuevos proyectos, autonomías y responsabilidades crecientes, pedagogías diferenciadas, centralización sobre las situaciones de aprendizaje sensibilización en relación el “saber”, son condiciones que están delineando una guía para un nuevo oficio (meirieu1989)

• Ensayo de Investigación en Competencias Docentes

  GUADALUPE LISSETE LOPEZ AGUIRREACTIVIDAD 12 Realiza un ensayo en dónde el tema central sea la investigación en competencias docentes, utiliza tu material de estudios, pero será indispensable que tengas otras referencias bibliográficas. El ensayo deberá de considerar introducción, desarrollo y conclusiones y como mínimo 2 cuartillas. Ensayo de Investigación en Competencias Docentes Introducción

• COMPETENCIA DOCENTE HACIA LA CONVIVENCIA PACIFICA

  cecy100COMPETENCIA DOCENTE HACIA LA CONVIVENCIA PACÍFICA En este mundo de desarrollo global, en que viven nuestros alumnos, donde la modernidad requiere de gran dominio de ciertas destrezas y conocimientos , para enfrentarse a las nuevas exigencias complejas de la vida, debemos contribuir con ahínco, entusiasmo y gran sentido de responsabilidad

• PAPEL DEL DOCENTE Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA

  Temary_162PAPEL DEL DOCENTE Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA. REFLEXION. En este tema nos menciona las características de la evaluación para el aprendizaje, y que de alguna manera los instrumentos que hay ayudan a los docentes a medir el aprendizaje de los alumnos. La evaluación de alguna manera ayuda a

• FORMACION DOCENTE BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS

  STRATOVARIOSAUTOR: Mtra. en E. y A. Ma. de los Angeles López Rutiaga TÍTULO: Formación docente bajo un enfoque de competencias. ÁREA DE ADSCRIPCIÓN: ITGAM (Docente) DIRECCIÓN-ELECTRÓNICA: rutiaga_2000_2000@yahoo.com.mx AREA TEMÁTICA: Procesos de formación   RESUMEN Con las diferentes reformas educativas que se están generando en los últimos tiempos en nuestro país,

• Educación Por Competencias: El Papel Del Docente

  EdwindCaracterísticas de los modelos de las Universidades Tecnológicas El modelo educativo general de las Universidades Tecnológicas se orienta como “una alternativa de formación profesional que les permita incorporarse en el corto plazo al trabajo productivo” (Hernández, 2011); para cada uno de nuestros educandos o alumnos. Y este gran objetivo se

• Competencias Docentes En Educacion Media Superior

  ingkimico¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Se refiere al conjunto de planes y los programas integrados de manera conjunta, buscando una igualdad con todos los programas educativos del sistema nacional de bachillerato (SNB), del país. Además está conformado por dos tipos de bachillerato; las terminales como las profesionales donde

• Competencias docentes en Educacion Media Superior

  r4c50diplomado 2010 COMPETENCIAS DOCENTES EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR “ACTIVIDAD 5” MODULO 2 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias ACTIVIDAD 5 Síntesis del autor Tobón, S. (2006) Competencias. Es un enfoque para la educación y no un modelo pedagógico. Son procesos complejos de desempeño con idoneidad

• Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

  temuzzycebLas competencias docentes, genéricas y disciplinares. “La educación superior tiene que adaptar sus estructuras y métodos de enseñanza a las nuevas necesidades. Se trata de pasar de un paradigma centrado en la enseñanza y la transmisión de conocimientos a otro centrado en el aprendizaje y el desarrollo de competencias transferibles

• Competencias Para El Docente De Educación básica

  btoflorezCOMPETENCIAS PARA EL DOCENTE EN EDUCACION BASICA INTRODUCCION COMPETENCIAS UN TERMINO POLISÉMICO Del latín cum y petere, “capacidad para concurrir, coincidir en la dirección”. En si significa poder seguir el paso. Una competencia es la capacidad de seguir en el área determinada; supone una situación de comparación directa y situada

• Especialización Competencias Docentes Para La EMS

  barty1500Especialización Competencias docentes para la Educación Media Superior Ensayo La docencia es una actividad que requiere del dominio de teorías educativas, de planear, diseñar-aplicar y evaluar estrategias sustentadas en la pedagogía y en la psicología educativa. Conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje para mediar la construcción del conocimiento, construir

• ENSAYO SOBRE COMPETENCIAS DOCENTES SEGUN PERRENOUD

  arem2014ENSAYO SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES SEGÚN PHILIPPE PERRENOUD. Resumen. Las sucesivas reformas del sistema educativo aún no han conseguido resultados satisfactorios. Allí reside lo fundamental. La escuela "puede mejorar". Para tener el valor de volver a poner la eficiencia de la educación, quizá, se tienen que crear nuevas palabras clave,

• Competencias docentes y competencias del bachiller

  tochetresUNIDAD 1 Actividad de Aprendizaje 6 Competencias docentes y competencias del bachiller Competencias docentes Competencias genéricas del bachiller Explicación de su relación 1.- Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional 7.- Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 6.- Sustenta una

• LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE UN DOCENTE EN EL AULA

  nelsondidierINTRODUCCIÓN En el marco del curso de nivelación pedagógica de SEIEM se presenta este ensayo titulado “Las competencias básicas del docente en el aula”. Es resultado del reto, estudio, análisis y reflexión colectiva e individual durante todas las sesiones impartidas en el curso taller. En lo personal ha sido una