Lengua E Identidad

• Refleccion Sobre La Enseñanza De La Lengua

  meza123REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. En este capítulo se observó a la lengua como un fenómeno en el individuo ya que la psicología apoya a la lengua mediante la descripción y explicación de esta como una mera conducta humana. La psicología de la lengua o psicolingüística

• Identidad Nacional

  CheersCOLABORACIÓN ESPECIAL 373 Pérez-Cajaraville J, Abejón D, Ortiz JR, Pérez JR. Pain and its treatment over history. Rev Soc Esp Dolor 2005; 12: 373-384. ¿SON REALMENTE LAS UNIDADES DE DOLOR UN “INVENTO” RECIENTE? Desde su propio nacimiento, la humanidad viene luchando contra el dolor. Este compañero innato de la vida, que la acompaña desde el origen –tal como legitima la bíblica frase “Parirás con dolor”– también fue definido con cierta poesía por Albert Schweitzer que

• IDENTIDAD, EXCLUSION Y RACISMO

  zairawinklerII. IDENTIDAD Y OTREDAD La identidad es [. . .] la percepción colectiva de un “nosotros” relativamente homogéneo (el grupo visto desde dentro) por oposición a “los otros” (el grupo de fuera), en función del reconocimiento de caracteres, marcas y rasgos compartidos que funcionan también como signos y emblemas, así como de una memoria colectiva común (Fossaert, 1983). Tal percepción colectiva es a la vez tangible e intangible. Está compuesta de lo imperceptible por lo

• Aprendizaje De La Lengua

  cynthiaramonACTIVIDAD FINAL: RECOPILACION DE LOS ESCRITOS Esta unidad me permitió hacer una reflexión del trabajo que hasta ahora he realizado y en la cual me he basado para inculcar a mis alumnos en el aprendizaje y uso de la lengua, y de igual manera contribuyo a darme cuenta de los errores que he estado cometiendo a lo largo de mi labor docente. Antes que nada es importante para mi señalar que el nivel primaria que

• Actividad final materia. Los enfoques de enseñanza-aprendizaje de la lengua

  any1ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA En esta unidad vimos las problemáticas, los planteamientos teóricos que guían la práctica docente del profesor de primaria, en el campo de la educación del lenguaje en sus alumnos. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el

• Lengua Muerta

  aluna23INTRODUCCIÓN Una de las prioridades del Plan de Estudios 1999, es que los futuros Licenciados de Educación Secundaria en la asignatura de Español, adquieran el dominio no sólo de conceptos, sino que también conozcan el abordaje pedagógico de los contenidos curriculares y sobre todo, desarrollen habilidades intelectuales que les sirvan para discriminar información en diferentes tipos de textos. Por lo tanto, considerando lo anterior, una de las asignaturas del sexto semestre, es la de “Análisis

• GLOBALIZACIÓN, IDENTIDAD Y ESTADO EN AMÉRICA LATINA

  GLOBALIZACIÓN, IDENTIDAD Y ESTADO EN AMÉRICA LATINA Manuel Castells INTRODUCCIÓN Esta ponencia analiza los cambios en la relación entre identidades y Estado en América Latina en el contexto de la globalización. Se plantea en primer lugar el análisis de la interacción entre globalización, identidades y Estados en base a la experiencia comparada a escala mundial. A continuación, se analiza la especificidad de dichos procesos en América Latina. Se señalan en fin cuatro problemas fundamentales planteados

• La Identidad Nacional

  walterdesellyLA IDENTIDAD NACIONAL Y SUS DIVERSOS NIVELES La Identidad Nacional es una forma de actuar y de pensar de una manera correcta,comprometida con los objetivos y principios de una sociedad,debe ser la conciencia de los integrantes de una Nación,de pertenecer a una colectividad que posee características especificas que las diferencian de las demás.Las comprende,acepta,con actitud positiva e inteligente y contribuye con responsabilidad,esfuerzo productivo y solidaridad, a lograr los objetivos nacionales y el bienestar colectivo. CARACTERISTICAS

• Valores Identidad

  xshinkuxVALORES IDENTIDAD La facultad de lngenierra se caracteriza por su arraigo profundo en el ser nacional, como efecto natural de un vasto pasado histórico y de su sentido de pertenencia a la tradición que representa la UNAM, como institución fundamental de la sociedad mexicana; en estas circunstancias la entidad tiene la obligación de aportar a la nación recursos humanos provistos de los elementos técnicos y científicos, indispensables para su transformación y desarrollo PLURALIDAD La Facultad,

• Identidad Chilena Latinoamericana

  edu.vasquez21La Identidad chilena latinoamericana Nosotros las personas nos definimos por las relaciones sociales que se producen o cambian a través de de las acciones individuales. Las identidades personales están desarrolladas por identidades culturales pero nosotros los seres vivos no podemos existir separados de otras personas. Para construir nuestras propias identidades como personas, los seres humanos comparten pensamientos o características grupales para desarrollarse con pequeños aportes identificarnos como personas. Los chilenos nos hemos caracterizado por ser

• L. T. S/ Acción De Amparo Pedido De Reasignación De Identidad

  sgp1968Introducción La salud transexual, tanto física y mental, constituye uno de los requisitos más indispensables para tener un estado de bienestar y calidad de vida. Los riesgos a la salud con daño orgánico en su mayoría de las veces son ocasionados de una manera irreversible o permanente, se debe tomar en cuenta en toda persona que se someta al proceso de reasignación de sexo y es por igual, debido a las dosis de estrógenos y

• LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

  Maricella1 LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN MÓDULO 1 Eje temático: Lengua Castellana Esta semana abordaremos los contenidos para la PSU de Lengua Castellana y Comunicación correspondientes a Primer Año Medio (NM1), específicamente en el eje temático de Lengua Castellana. Los contenidos que veremos son: • Discurso Dialógico: concepto de discurso dialógico y características, tipos de discurso dialógico (conversación, entrevista, discusión). • Situación comunicativa: factores de la situación comunicativa, elementos paraverbales de la comunicación verbal, comunicación no

• CENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO DE LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÓN

  consumunozCENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO DE LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÓN EL EPIGRAMA: El epigrama, género que a veces se agrupa junto con la poesía lírica, como unsubgénero de ésta, incluye las composiciones poéticas breves (generalmente entre dos y seisversos) en las que se expresa un pensamiento festivo o burlesco. Ejemplos:El señor don Juan de Robres,con caridad sin igual,hizo hacer este hospital...y también hizo los pobres. (Juan de Iriarte , siglo XVIII)A la abeja semejante,para que cause

• Lengua De Seña

  jorgetpluisLengua de señas venezolana La Lengua de Señas Venezolana (LSV) es una lengua visual-gestual usada principalmente por miembros de la comunidad sorda venezolana, e in dependiente del español. “una lengua que se “habla” con las manos y las expresiones y posturas del cuerpo y de la cara. Tal lengua viene siendo llamada, desde hace más de una década, lengua de señas venezolana (LSV). La LSV tiene una gramática y un vocabulario propios, que la diferencian

• Niveles De Expresión De La Lengua

  jhonleiderNiveles de expresión de la lengua La lengua es tan amplia que se define de acuerdo a los factores socioculturales en el que se desarrolle, así tenemos la siguiente clasificación en cuanto al uso que le damos a nuestra lengua. 1.- Nivel Estándar Es un dialecto particular de una lengua que se utiliza en un determinado territorio, donde es considerada la lengua "más correcta". Una lengua estándar se define por la selección de maneras de

• Primeros Grupos Artísticos, Modernidad Versus Identidad Cultural

  nsantibanezPrimeros Grupos Artísticos Ensayo “Identidad Cultural versus Modernidad” Después de recorrer a través de la interesante lectura de la obra de los autores Ivelic y Galaz “La pintura en Chile”, apreciando la belleza de las expresiones literarias, señalando hitos entrelazados con la historia y una cuarentena de personajes que marcaron el hacer de una gran obra donde se plasmó vivencias, rostros, paisajes y sucesos del vivir a través de siglos en nuestro querido Chile, me

• Orígenes de la lengua española

  maibe197140Orígenes de la lengua española Los orígenes de nuestra lengua se remontan muchos siglos antes de nuestra era. Se supone que los primero habitantes de lo que hoy es la península ibérica (España y Portugal), se establecieron a los lados de los Pirineos (cadena montañosa entre Francia y España). Estos grupos humanos hablaron una lengua que sobrevive en el idioma vasco (Se habla vasco en Vasconia, región de España). En otra región geográfica -costa de

• ESTADIOS DE IDENTIDAD SEGÚN ERIKSON

  2corokESTADIOS DE IDENTIDAD SEGÚN ERIKSON 1. LACTANCIA: Confianza frente a la Desconfianza. (desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses). Es la sensación física de confianza. El bebe recibe el calor del cuerpo de la madre y sus cuidados amorosos. Se desarrolla el vínculo que será la base de sus futuras relaciones con otras personas, son las experiencias más tempranas que proveen aceptación, seguridad, y satisfacción emocional y están en la base de nuestro desarrollo

• La Declaración De La ONU Sobre Orientación Sexual E Identidad De género

  sherife1252A diciembre de 2008 la homosexualidad es ilegal en 77 países, en siete de los cuales es castigada con la pena de muerte. La primera vez que la ONU se posicionó respecto a los derechos LGBT fue en 1994 (mediante la resolución favorable del caso Toonen contra Australia por parte del Comité de Derechos Humanos de la ONU, el cual dictó que en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos se recoge que las

• Arguedas Y Las Identidades En El Zorro De Arriba Y El Zorro De Abajo

  marissakellyARGUEDAS: A TRAVES DE LOS ZORROS Nombre: Marissa Kelly Bazan Diaz Dirección: Mz. ¨Ll¨ Lote 42 Coop. Huancaray S.J.L. Teléfono: 98918654 E-MAIL: darma195@hotmail.com ARGUEDAS: A TRAVES DE LOS ZORROS I. SUMILLA “Un espectro se cierne sobre Europa…” En este caso no es el espectro del comunismo, sino el del gran antropólogo y escritor José María Arguedas. A pesar que han transcurrido casi treinta y cinco años desde su muerte su nombre de algún modo sigue

• Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación

  TeachernanLa ley 115 de 1994 determina a partir del artículo 67 de la constitución nacional, la necesidad de promover la adquisición de por lo menos una lengua extranjera desde el ciclo de primaria. Siendo coherentes con esto, se hace necesario introducir en el ámbito escolar un concepto de cultura que valore la presencia de grupos étnicos claramente diferenciados de acuerdo con lenguas, religiones, valores y diferencias socio – económicas. Corresponde esto a una visión prospectiva

• La nueva identidad chilena

  coniilope10Identidad Chilena Una identidad cualquiera, le da un sello propio a los que la poseen; ésta, al igual como se entiende la cultura, especifica una serie de conductas, creencias, pensamientos, etc., de las personas. Es una forma individual o heterogénea, de ver el mundo, determinado por las experiencias, y las diferentes influencias que esa persona o grupo haya tenido a lo largo de su historia. La identidad esta conformada por un conjunto de características que

• Identidad Nacional

  anny_iraIdentidad Nacional Todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación, personas, tales como el idioma, la religión, gastronomía, folklore, música, danza, y muchos otros elementos; ese sentimiento común a todos los ciudadanos que conforman un país es lo que conocemos como Identidad Nacional. Esa serie de valores o costumbres pueden ser morales, religiosos, culturales, gastronómicos, sociales, territoriales, en fin, ese conjunto de elementos puede ser de diversa índole siempre y cuando sean

• DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

  lunitaunicaTEMA 1.3 DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO. LECTURA: PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. AUTOR: JUAN MAYOR SÁNCHEZ DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA DESARROLLA LOS SIGUIENTES INDICADORES: 1. LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA. La competencia comunicativa es aquella que se refiere a la capacidad de adaptar un comportamiento lingüístico a los requerimientos de la situación concreta, de integrar las informaciones procedentes

• Enseñanza De La Lengua Materna En América Latina: Vuelta A Los Orígenes

  SergioFZR“Enseñanza de la lengua materna en América Latina: vuelta a los orígenes” Hablar de lengua materna en Latinoamérica es ir a los orígenes, a las lenguas indígenas. Dadas las condiciones de contacto con lenguas de prestigio, ellas no tienen asegurada la existencia. La enseñanza de lenguas indígenas toma una importancia similar a la conservación y cuidado de la diversidad biológica en la cual hemos empezado a creer. ¿Cómo se conservan y cuidan las lenguas maternas

• Estrategias Pedagógicas Para El Fortalecimiento De La Identidad Personal Del Niño En Edad De Preescolar

  11082370REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA LA MÚSICA COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.S. “EL AMANECER” DEL MUNICIPIO PÁEZ Autora: Salazar Bertha C.I. 16.416.113 Aldea Universitaria: 24 de Julio Semestre: VII Profesor Asesor: Yajaira Pérez ____________________ Acarigua, Junio 2012 DEDICATORIA Una de las emociones más satisfactorias de la vida es aguardar con ilusión

• Identidad Profesional

  violeta23La identidad profesional se manifiesta en término de roles u ocupaciones. El individuo elige un área de la realidad y dentro de esa área una especialidad que le atrae y decide estudiar para acceder a un título que lo habilite a ejercer un rol con el cual esa persona se ha identificado. No nos identificamos con carreras, sino con personas que cumplen funciones relacionadas con esas carreras, porque la elección depende de las identificaciones con

• La Lengua Como Sistema

  TurmerenaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO MONSEÑOR ARIAS BLANCO MARACAY-EDO. ARAGUA LA LENGUA COMO SISTEMA Bachiller: OCTUBRE, 2012 ÍNDICE. Introducción 01 La lengua como sistema 02 Niveles lingüísticos 02 Nivel Fonológico 04 La fonética 05 La fonología 06 Ortografía 07 Concepto 07 Normas Generales de la ortografía 07 Acento 10 Concepto 10 El Acento Español 11 Acento Prosódico 11 Acento Ortográfico 12 Rasgos fonéticos del acento 12 Acento

• ADQUISICION DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA

  joiisynuceteADQUISICION DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado se da como resultado de un proceso de imitación y maduración a través de la riqueza de estímulos que existen en el ambiente. La adquisición del lenguaje oral se concibe como el desarrollo

• LA CULTURA COMO IDENTIDAD Y LA IDENTIDAD COMO CULTURA

  yossy256LA CULTURA COMO IDENTIDAD Y LA IDENTIDAD COMO CULTURA Gilberto Giménez Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM 1. Cultura e identidad: una pareja conceptual indisociable En esta conferencia me propongo desarrollar la relación simbiótica que, en mi opinión, existe entre cultura e identidad. Así formulado, el tema exige lógicamente definir primero qué entendemos por cultura e identidad, porque sólo así podremos precisar sus relaciones recíprocas. Ya adelanto desde ahora que, si bien defenderé la

• Identidad Cultural

  uwewolf13Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia. Estandarización Cultural es un fenómeno en el cual una cultura impone sus costumbres sobre las otras y estas las aceptan como propias, creando un mundo ideal de lo correcto y aceptado socialmente,

• Identidad Nacional

  Manson¿Donde quedo la identidad nacional? Luis Fernando Serna Covarrubias A01165842 La identidad nacional es juntar todo aquello que nos hace mexicanos. Aquí, claramente, hay historia, costumbres, creencias, religión. Todos, o la mayoría de nosotros, estamos orgullosos por nuestras hermosas playas, por la gran diversidad en la gastronomía y por tener la mejor universidad de América Latina. Este bicentenario celebramos 200 años de supuesta independencia, 100 años de revolución y, porqué no, celebrar años de ser

• PROPUESTA DEL BAILE FOLKLORICO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD REGIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL P.E.N.B

  mirelyscamachoINTRODUCCIÓN Venezuela atraviesa múltiples cambios en todos sus escenarios; políticos, económicos, cultural, social, entre otros. El ámbito educativo no escapa a estos cambios, el país demanda ciudadanos comprometidos con su desarrollo económico y con la consolidación de la identidad nacional que lo caracteriza como venezolano. De esta manera, este tema sobre los bailes folklóricos tiene como objeto elaborar el presente trabajo especial de grado, al considerar la importancia que tiene la cultura de Venezuela y

• Lenguas De Africa

  neibycortesLenguas de África En África se hablan aproximadamente 2.000 lenguas, aunque es difícil determinar el número al no haber una distinción clara entre lo que se puede considerar lengua o dialecto. Algunas lenguas africanas, como el suahili, el hausa, el yoruba, en el África subsahariana y el árabe en el norte de continente, cuentan con decenas de millones de hablantes. Otras lenguas como el laal, el shabo, y el dahalo no llegan al centenar. Lenguas

• Identidad Sexual

  tamarasCon el término identidad sexual se alude a dos conceptos bien diferenciados: primero, relativo a la identidad y a la sexualidad; segundo, más en relación con la experiencia interna de pertenecer a un sexo. En el primer caso, que no se abordará en este artículo, numerosas investigaciones se centran en la identidad sexual como el autoconcepto de cada persona según se relacionan el sexo, género, orientación sexual, Identidad de género y el conjunto de habilidades

• Identidad cultural. Estandarización Cultural

  PaoirdisIdentidad cultural: Es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. Estandarización Cultural: Es un fenómeno en

• Identidad Cultural

  ivanrojoLA IDENTIDAD CULTURAL Es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento quefuncionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan comosustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento depertenencia. No obstante, las culturas no son homogéneas; dentro de ellas se encuentragrupos o subculturas que hacen parte de la diversidad al interior de las mismas en respuesta alos intereses, códigos, normas y rituales que comparten

• Cuenta con las lenguas del mundo

  viridananetEn la mayoría de las lenguas, las palabras pueden dividirse en bisílabas que constan de un núcleo silábico, un ataque silábico que antecede al núcleo silábico y una coda que sigue al núcleo silábico. La estructura silábica es el conjunto de restricciones propias de cada lengua sobre qué fonemas o grupos de fonemas pueden ocupar estas posiciones. En español, el núcleo silábico está formado siempre por una vocal o diptongo, sea creciente o decreciente (a

• LECTURA: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA

  6871070197LECTURA: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los

• Identidad Latinoamericana

  jaazmiiinaahLos latinos poseemos una diversidad de culturas propias que se han ido olvidando y dejando atrás con el fin de adoptar lo que otros tienen para ofrecer. El abandonar nuestras raíces sin reconocimiento alguno es una clara evidencia de lo poco conectados y el poco afecto que tenemos hacia nuestros ancestros, pero esto no quiere decir que la culpa sea directamente de nosotros, sino desde el momento en que los españoles llegaron a Latinoamérica e

• Planificación Lengua 2 Grado

  karibcÁrea: Prácticas del lenguaje Tema: • La carta. • Lectura de diversos géneros. • Escritura de oraciones o historias. • Sustantivos comunes y propios. • Sustantivos singular y plural. • Adjetivo calificativo. • Diferenciar sustantivos de adjetivos. • Grupo consonánticos cl- cr- dr- nv- fl-fr • Separación en sílabas. Contenidos: • Compartir la lectura, los comentarios y los efectos de las obras con otros. • Valorar la lectura literaria como experiencia estética. • Adecuar la

• Cultura E Identidad

  mopadetoLa pregunta es En el texto: "El concepto de identidad" de Jorge Larraín, cómo define el autor el concepto de identidad, cómo define el concepto de cultura y qué relación establece entre estas dos realidades. La fecha límite para enviar la respuesta es el domingo a las 12 del medio día. CULTURA: El concepto de cultura, es tal como lo usamos actualmente en nuestros tiempos, históricamente hablando de reciente data y está asociado al nacimiento

• MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

  OSCAR2823La educación desde su nacimiento ha sido un proceso mediante el cual se busca instruir de una serie de conocimientos al individuo para prepararlo al enfrentamiento que tendrá durante el trascurso de su vida con la sociedad, cuando se habla de enfrentamiento se hace referencia a los procesos que se llevan a cabo durante las diferentes etapas de la vida, (Laboral, Cultural, Emocional entre otros). Es la educación la que permite que el individuo se

• Lengua Española

  el7ribiLengua española (teoría) • INTRODUCCIÓN • El lenguaje como sistema de conocimiento y de comunicación: La ciencia que estudia el lenguaje es la metalingüística. Existen distintos tipos de lenguaje como la lógica formal en los que la filosofía de la ciencia ha tratado de construir símbolos que fueran válidos para todas las lenguas. Hay dos acepciones distintas del lenguaje: -El lenguaje es un código lingüístico infinito porque todo lo que podemos ver se puede nombrar.

• Lic. En Lengua Y Literatura

  ciclopeSECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS SECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA CICLO ESCOLAR 2012-2013 ZONA ESCOLAR NUM.13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALES-ALDAMA ASIGNATURA: ESPAÑOL LUGAR: JEFE DE ENSEÑANZA: PROFR.HECTOR ALVAREZ MELENDEZ Nombre del docente Escuela: Grado PRIMERO Grupo Tiempo de atención Del de al del 2012 o 2013 PRIMER GRADO PRIMER BLOQUE AMBITO ESTUDIO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA PRODUCTO FINAL FICHAS PARA ELABORAR RESÚMENES COMPETENCIA

• Ensayo "Elementos Que Intervienen En La Conformación De La Identidad Personal "

  MikkesINTRODUCCION La identidad personal representa una duda o una constante en el ser humano, es la afirmación de tu ser, de tu pensar y de tu saber, es la expresión de las cualidades, virtudes, objetivos, defectos y valores que nos conforman y dan señas de nuestra personalidad y carácter La definición menciona “identificaciones iniciales, parciales y variadas”, tomando esto en cuenta podemos mencionar que la identidad es entonces la semejanza que se tiene a ciertos

• De La Palabra De La Oración: Gramática Normativa Y Gramática Estructural En La Enseñanza A Aprendizaje De La Lengua

  zahori3791.1 De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza aprendizaje de la lengua. La didáctica de la lengua y la literatura surge en los años 60 como una didáctica especial. A partir de los años 80, se configura como una disciplina independiente, con sus propios objetivos, metodología… Tiene carácter interdisciplinar, es decir, se fundamenta en la aportación de otras disciplinas: lingüística, psicolingüística, sociolingüística, psicopedagogía y literatura. Pero sólo acogerá

• La identidad de los latinos

  yefersonadrianAunque han existido varias tesis de nuestra identidad como latinoamericanos, sin haber establecido una que de explicación contundente debido a la diversidad de opiniones y posturas sobre este tema, podría decir que cada uno armamos nuestra identidad latinoamericana teniendo en cuenta nuestros rasgos físicos, cultura, tradiciones y muchos factores mas que necesitamos para dar una afirmación a cerca de qué somos respecto al resto del mundo. Personalmente comparto la tesis del mestizaje cultural, pues los

• Pensamiento latinoamericano, cultura e identidades

  aviliPara provocar el debate* Pensamiento latinoamericano, cultura e identidades “Hoy enfrentamos numerosos problemas, pero tenemos muchos avances y existe una cultura de rebeldía acumulada.” Por Fernando Martínez Heredia Cinco siglos de colonización y subordinación al capitalismo mundial en América Latina y el Caribe han producido un complejo de dominación que estamos obligados a conocer muy bien, para poder destruirlo y superarlo, y que no pueda renacer y reproducirse bajo nuevas formas. La reproducción con cambios

• ENSAYO: EL JARDÍN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL

  1124EL JARDIN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL El jardín de niños se puede considerar en muchos casos el primer espacio socializador en el que los preescolares pueden interactuar unos con otros, es en este lugar donde se pueden implementar reglas y normas que ayuden a mediar dicha interacción. Partiendo de este conocimiento el presente ensayo está dirigido a mostrar en un primer momento la diversidad de reacciones