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Lenguaje Artistico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 12.060 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    TECNICAS DE INVESTIGACION CUALITATIVAS.- 1. - Observación Participante: El investigador hace una inmersión en el contexto. Se introduce dentro del grupo de estudio y llega a formar parte de el. Da descripciones de los acontecimientos, de las personas, interacciones entre ellas, La ventaja es que se tienen vivencias de primera mano que le permiten comprender la situación o el comportamiento del grupo. Relata la sensación del investigador. Esto lo plasma en un Cuaderno de campo

    Enviado por v4501591 / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    El lenguaje es algo muy importante y esencial en la vida de todo ser humano, pues si este no existiera no habría todo lo que hoy en día, pues no podríamos expresar nuestro pensamiento y nuestras ideas de ninguna forma. Como encontrarle un sentido a la vida si no existe nada, pues sin el lenguaje no existirían reglas, tampoco existirían libros ni recetas, absolutamente nada; seriamos como los demás animales salvajes en busca de la

    Enviado por lorennitha / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje en diversas situaciones comunicativas

    Lenguaje en diversas situaciones comunicativas

    Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema. -

    Enviado por sanchezpaul / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Unificado De Modelado

    Lenguaje Unificado De Modelado

    INTRODUCCION Los sistemas de información han cambiado la forma en que operan las organizaciones y/o empresas actuales. A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones, entre muchas otras ventajas. Recolectar la información que se requiere para realizar el proceso, almacenar los datos, procesamiento de la información y salida de información, son las cuatro actividades básicas que realizan los

    Enviado por jlicona / 3.111 Palabras / 13 Páginas
  • El Lenguaje Escrito

    El Lenguaje Escrito

    Índice Contenido Página Introducción………………………………………………………………4 Objetivos…………………………………………………………………..5 Origen……………………………………………………………………..6 Evolución………………………………………………………………….7 Definición…………………………………………………………………8 Características…………………………………………………………….9 Importancia………………………………………………………………10 Ventajas…………………………………………………………………..12 Desventajas………………………………………………………………12 Conclusiones……………………………………………………………...13   Introducción El lenguaje escrito es uno de los elementos que han hecho que la sociedad esté tan desarrollada como en la actualidad. Forma parte importante de nuestra vida diaria, pues sin importar el aspecto de nuestra vida el lenguaje escrito está en él, ya sea aprendiendo o usándolo para nuestro trabajo.   Objetivos  Conocer la importancia que tiene el lenguaje

    Enviado por OdA15 / 3.361 Palabras / 14 Páginas
  • Lenguaje Infantil

    Lenguaje Infantil

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Alumna: Wuilmary Noguera C.I. V- 18.988.223 Rasgos y Funciones Típicas de la gramática Infantil: Ordenes y Desordenes del Lenguaje El concepto de trastorno de lenguaje oral es muy amplio e impreciso. Terminológicamente ha sido expresado de muy diversas maneras: dificultad, desorden, alteración o perturbación lingüística. También, puede definírsele, como un conjunto de elementos

    Enviado por Yarimer / 5.291 Palabras / 22 Páginas
  • El lenguaje de marcas extensibles

    El lenguaje de marcas extensibles

    Introducción. El lenguaje de marcas extensibles (Extensible Markup Language, XML) no se considera como una tecnología para base de datos. XML tiene sus raíces en la gestión de documentos y esta derivado de un lenguaje para estructurar documentos grandes conocidos como lenguajes estándar generalizado de marcas (SGML). XML puede representar datos de base de datos, así como muchas clases de datos estructurados usadas en aplicaciones de negocios. Es útil porque sirve para cuando las aplicaciones

    Enviado por MayMV / 3.274 Palabras / 14 Páginas
  • El Lenguaje Del Universitario

    El Lenguaje Del Universitario

    El lenguaje de un universitario Por: Juan De La Borbolla R. El lenguaje puede considerarse un producto social derivado de convencionalismos basados en ese acuerdo primeramente tácito, pero posteriormente también expreso y especificado en reglas establecidas por organismos como las Academias de la Lengua. Las palabras gozan también de códigos especificados para la utilización de algunas de ellas con determinados fines concretos como por ejemplo las llamadas malas palabras: groserías, blasfemias o vulgaridades cuyas funciones

    Enviado por ANGEL.VALDEZ / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Vicios Del Lenguaje

    Vicios Del Lenguaje

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y ORATORIA VICIOS DEL LENGUAJE Anfibología: doble sentido, vicios del habla o manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión. Ejemplos: * Ventiladores eléctricos de bolsillo (incorrecto) Ventiladores de bolsillo eléctricos (correcto) * Mi padre fue al pueblo de José en su coche Pleonasmo: empleo de palabras innecesarias. Ejemplos: * bájate para abajo * salte para afuera * lo vi con mis propios ojos

    Enviado por tikish / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Del Lenguaje

    Problemas Del Lenguaje

    Trastorno Del Lenguaje En Niños Trastornos específicos del lenguaje Gran parte de estos trastornos son congénitos, es decir, el habla o el lenguaje se desarrolla con retraso y con distorsiones desde un principio. Se les denomina trastornos específicos del lenguaje (tel), y suponen una limitación significativa de la capacidad para la adquisición de los elementos formales del lenguaje, ya sea receptivo, expresivo, o ambos. Iniciaremos con aquellos trastornos de lenguaje por anomalía periférica, llamadas Disartrias

    Enviado por Aramoix / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Descripción del lenguaje C++

    Descripción del lenguaje C++

    OBJETIVO El objetivo de este trabajo es llevar acabo la práctica de sentencias de MySQL para la obtención de conocimientos y lograr así una amplia habilidad de manejo de base de datos al igual que saber controlar a un alto porcentaje las sentencias y poder enfrentarme a cada requerimiento que se ofrezca en un futuro en el manejo de base de datos. Show Status; esta sentencia se utiliza para ver el estado de la base

    Enviado por DEEREK / 5.004 Palabras / 21 Páginas
  • Cognicion Y Lenguaje

    Cognicion Y Lenguaje

    COGNICION Y LENGUAJE Normalmente el hablar con otras personas se nos hace algo muy cotidiano sin embargo, el lenguaje es algo muy complejo donde interactúan diversas actividades mentales LENGUAJE  El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Sistema flexible de simbolos que nos permite comunicar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos. ESTRUCTURA DEL LENGUAJE  Fonemas: Sonidos básicos que indican cambio de significado.  Morfemas: unidades mínimas del significado

    Enviado por yukary / 2.182 Palabras / 9 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    ESTE CONTEXTO, LA APROPIACION DEL PRESENTE DEVIENE UN MODO DE CONSTRUIR EL FUTURO, Y, A LA INVERSA DE UN PROYECTO DE FUTURO, PROTAGONIZADO POR UN SUJETO, SE TRANSFORMA EN UN MODO DE APROPIACION DEL PRESENTE. EN REALIDAD EL SUJETO SERA REALMENTE ACTIVO SOLO SI ES CAPAZ E DISTIGUIR LO VIABLE DE LO PURAMENTE DESEABLE, ES DECIR, SI SU ACCION INSCRIBE EN UNA CONCEPCION DE FUTURO COMO HORIZONTE DE ACCIONES POSIBLES. DIFICULTAD DE CAPTACION DEL PRESENTE

    Enviado por ilsejoannajuarezagonzales / 449 Palabras / 2 Páginas
  • “Explicaciones del desarrollo del lenguaje hablado” en aprendizaje y procesos de alfabetización

    “Explicaciones del desarrollo del lenguaje hablado” en aprendizaje y procesos de alfabetización

    Explicaciones Del Desarrollo Del Lenguaje Hablado” En Aprendizaje Y Procesos De Alfabetización “Explicaciones del desarrollo del lenguaje hablado” en aprendizaje y procesos de alfabetización El lenguaje es la materia prima para que la comunicación se dé. El niño posee una disposición innata para el aprendizaje del lenguaje. Dicho aprendizaje se da por medio de un proceso, este proceso funciona como una caja negra preparada para recibir el input y producir el output. Input: Es el

    Enviado por Leslyvega4 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    El idioma es un instrumento de comunicación. En función de los fines perseguidos o de las circunstancias en las que se emplea, adquiere distintas formas lingüísticas, denominado en el caso del Derecho lenguaje jurídico. A pesar de lo extendida que está la costumbre de facilitar definiciones, me permito abstenerme de proporcionar ninguna a este respecto, dada la frecuente inoperancia del propósito de condensar una realidad en una única y acotada frase, como viene a ser

    Enviado por emiily / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El Nuevo Lenguaje De Las Ventas

    El Nuevo Lenguaje De Las Ventas

    El Nuevo Lenguaje de las Ventas Ensayo por Emmanuel Martínez Capitulo 1. Compromiso con el éxito “Cuando decidimos progresar con la meta de mejorar nuestro desempeño, nuestra vida cambian con el tiempo.”; con estas palabras comienza Terri Sjodin este libro, un libro en el que nos adentraremos en la práctica de ventas profesionales y en el que a través de anécdotas y principios fundamentales entenderemos como se realiza una venta efectiva y como convertirnos en

    Enviado por emm1992 / 2.527 Palabras / 11 Páginas
  • Lenguaje- Mundo Davidson.

    Lenguaje- Mundo Davidson.

    Al inicio de su ensayo, Davidson advierte que su argumento depende del supuesto "la coherencia produce correspondencia". Explique ARGUMENTADAMENTE, esta afirmación. Según Davidson "la coherencia produce correspondencia" que sustenta con los siguientes argumentos, tenemos una [1]creencia 1° que es explicada por una creencia 2°, además esa creencia 2° es correspondiente con la creencia 2° de un sujeto 2° y estos 2 postulados son resolverán el problema Lenguaje-mundo. Tenemos que recordar que las palabras como caballo

    Enviado por Watashimori / 429 Palabras / 2 Páginas
  • El lenguaje como medio de expresión

    El lenguaje como medio de expresión

    LENGUAJE.- el lenguaje es el conjunto de palabras que empleamos para expresarnos. El lenguaje como medio de expresión del pensamiento no se expresa solamente por medio de sonidos hablados ni de letras y signos escritos, sino también por todos los medios de expresión simbólica, dibujos y figuras gestos y gritos articulado. El lenguaje en general es un instrumento importantísimo en nuestras relaciones humanas, el lenguaje escrito demuestra el acervo lingüístico, el percentil ortográfico y hasta

    Enviado por anagordis / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • Lenguaje De Programacion

    Lenguaje De Programacion

    Unidad I: Fundamentos de la programación orientada a objetos En el universo de la programación actual, es de amplio consenso que la programación orientada a objetos es el mejor paradigma disponible para enfrentar las cada vez más complejas tareas de la programación. Programamos orientado a objetos cuando, usando un lenguaje de programación, somos capaces de modelar el problema en términos de objetos y sus relaciones. En este trabajo se hace una sucinta descripción de los

    Enviado por alexersh / 2.446 Palabras / 10 Páginas
  • Lenguaje y estilo

    Lenguaje y estilo

    CONSIDERACIONES GENERALES: Lenguaje y estilo • Formal, redacción en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo prefiriendo ‘los autores consideran’ o ‘se considera’. En trabajos de corte cualitativo es común la redacción en primera persona. • Evitar usar abreviaturas. Sólo se usan en las listas de referencia, notas al pie de página, aclaratorias entre paréntesis, cuadros y gráficos. (Vol.,ed.,pp.). • Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas

    Enviado por anangelika2104 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Prácticas Del Lenguaje 1º Año

    Planificación Prácticas Del Lenguaje 1º Año

    PLANIFICACIÓN ANUAL Espacio: Prácticas del Lenguaje Curso: 1º A ESB Profesor :Susana Santamaria Trim. Unidad Contenidos Objetivos Estrategias Metodológicas Tiempo (semanas) Recursos y Medios Evaluación Observaciones/ Modificaciones 1ero 9/3 al 5/6 1 La comunicación: elementos de la misma. Interferencia. Géneros discursivos. Los textos. Medios masivos de comunicación. Reflexión sobre la normativa gráfica. Texto expositivo: organización y progresión. Inclusión de soportes gráficos. Organización gramatical: oraciones, verbos conectores. La organización del texto instructivo. Selección de léxico de

    Enviado por ssnsantamarina / 852 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué es el lenguaje?

    ¿Qué es el lenguaje?

    lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social, y que nos capacita para abstraer, conceptualizar, y comunicar. Según Ferdinand Saussure, en el lenguaje humano estructurado debe diferenciarse entre lengua y habla: a) Lengua: llamada también idioma, especialmente para usos extralingüísticos. Es un modelo

    Enviado por p3p1r0 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    INTEGRACION DE VENEZUELA EN AMERICA LATINA En el mundo de hoy, cuando el fenómeno de la globalización parece irreversible, cobra especial importancia el tema de la integración económica entre las naciones latinoamericanas. Para Venezuela, la integración Latinoamericana constituye uno de los retos más grandes que afronta el país en el siglo XXI. En este tema se estudiarán los distintos esfuerzos realizados por los países de América Latina para lograr una integración económica efectiva, se revisará

    Enviado por cristim / 2.801 Palabras / 12 Páginas
  • La Importancia Del Lenguaje

    La Importancia Del Lenguaje

    * El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social, y que nos capacita para abstraer, conceptualizar, y comunicar. Según Ferdinand Saussure, en el lenguaje humano estructurado debe diferenciarse entre lengua y habla: a) Lengua: llamada también idioma, especialmente para usos extralingüísticos. Es

    Enviado por abmmillan / 637 Palabras / 3 Páginas
  • El Lenguaje Matematico

    El Lenguaje Matematico

    LENGUAJE MATEMATICO El lenguaje matemático es una forma de comunicación a través de símbolos especiales para realizar cálculos matemáticos. A continuación algunos ejemplos expresados en lenguaje natural y/o lenguaje matemático: • En el lenguaje natural no se utiliza el cero como numero. • En el lenguaje natural, sumar es aumentar y restar es disminuir. En el lenguaje matemático, sumar es aumentar o disminuir (si se suma un número negativo). • Cuando se dice un número,

    Enviado por carlosfarfan / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • El lenguaje y la comunicación

    El lenguaje y la comunicación

    EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN I. 2 El lenguaje Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...). No digamos, pues, «lenguaje español», «lenguaje inglés», etc. El término lenguaje debe emplearse sólo en la acepción precisa que hemos

    Enviado por heridavid123 / 3.007 Palabras / 13 Páginas
  • Integrando El Laboratorio Tecnologico Del Lenguaje En Nuestra Sala De Clases

    Integrando El Laboratorio Tecnologico Del Lenguaje En Nuestra Sala De Clases

    Integrando el laboratorio tecnológico del lenguaje en nuestra sala de clases La tecnología desde siempre ha asistido en la Educación, desde el humilde lápiz hasta la más sofisticada red de cómputo con capacidad para simular experimentos científicos, comunicar al chico con todo el mundo o ayudarlo a realizar sus tareas y ensayos. Todos son productos tecnológicos, todos tienen su lugar en la educación. Sus niveles de conocimiento de la tecnología educativa, varían desde el uso

    Enviado por PatriciaMartinez / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Los 7 Lenguajes De La Modernidad

    Los 7 Lenguajes De La Modernidad

    Hoy calidad en educación se puede definir por lo que se llaman los 7 lenguajes de la modernidad. Calidad de la educación es que TODOS los chicos, al llegar a la terminación de su educación obligatoria hayan logrado: 1. Altas competencias en lectura y escritura. Saber comunicar usando palabras, números, imágenes...navegar diestramente por las superautopistas de información a través de redes electrónicas, porque saber leer y escribir ya no es un simple problema de alfabetización;

    Enviado por johnethenruiz / 968 Palabras / 4 Páginas
  • EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL AULA

    EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL AULA

    El Aprendizaje de la Lengua en el Aula Trabajo Final De La Unidad 1 Los Enfoques De Enseñanza – Aprendizaje De La Lengua Alumna: Gretel Y. Magaña S. Acesor: Juan M. Cabañas L. Grado: 3º Semestre Grupo: “B” Octubre 2011 UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA PRESENTACION Con el presente trabajo se pretende dar un enfoque un poco más concreto y entendible para el estudiante, que sea tomado como referente en

    Enviado por pituflais / 5.014 Palabras / 21 Páginas
  • Resumen De Contenidos Curriculares( Lenguaje)

    Resumen De Contenidos Curriculares( Lenguaje)

    CONTENIDOS CURRICULARES EL LENGUAJE (LAS ARTES LINGÜÍSTICAS DEL DISCURSO) Los niños al completar la primaria deberán estar en capacidad de expresarse oralmente y por escrito con corrección y de forma coherente, comprendiendo cabalmente lo que leen y escriben, haciendo uso creativo y critico de todas las destrezas y formas de lenguaje. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el gran maltratado y el gran reprimido. Desde su propia comprensión hasta los métodos y

    Enviado por mosin / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    Sintáctica del Derecho El lenguaje humano es un medio de comunicación oral que sólo posteriormente se convierte en lenguaje escrito. En efecto, el pensamiento se expresa en signos lingüísticos que se emiten por la voz y se perciben por el oído, a través de la fonación. El hablante, encadenando estos sonidos en sílabas, palabras y oraciones, se comunica con los demás a través de un medio físico, el aire, y el interlocutor los perciban por

    Enviado por ELChino_MSC / 3.698 Palabras / 15 Páginas
  • EL XAT: NUEVO LENGUAJE QUE ALARMA

    EL XAT: NUEVO LENGUAJE QUE ALARMA

    EL XAT: NUEVO LENGUAJE JUVENIL QUE ALARMA La gente adulta y los profesores se alarman por el pobre uso del idioma y las pocas palabras que dominan los jóvenes, por culpa del chat y los correos electrónicos; el joven no usa un mal lenguaje, sino que lo adapta a sus necesidades inmediatas y como especie de dialecto entre sus compañeros. Para comenzar, sorprende ver usar las palabras sin vocales y acortando las que tienen “u”

    Enviado por oscargutierrez / 756 Palabras / 4 Páginas
  • EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    I. EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. 1 La lengua La lengua (una lengua cualquiera, como el español) es, según acabamos de ver, un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un código que conoce cada hablante-oyente, para usarlo cuando lo necesita. Ese código, conocido y respetado por cuantos hablan una lengua, permite cifrar y descifrar mensajes. Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española

    Enviado por yoliveth / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Tema Evolución del Lenguaje

    Tema Evolución del Lenguaje

    Evolución del Lenguaje Lenguaje estuvo desarrollado por seres humanos entre hace 30.000 y 100.000 años. Somos las únicas especies para desarrollar un sistema tan sofisticado de la comunicación entre los individuos. Algunos, tales como Stephen Jay Gould, discuten que el lenguaje no sea adaptante; él dice que es un subproducto de otros procesos del cerebro. Sin embargo, la capacidad humana para el lenguaje es demasiado específica para que este argumento tenga mucha fuerza. EL VERDADERO

    Enviado por silvanacm / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Del Lenguaje

    Historia Del Lenguaje

    Característica El lenguaje jurídico es un factor primordial de cohesión de la vida social y cultural de un país. Hay una gran disparidad entre lo que deben ser y lo que suelen ser los textos jurídicos; por ello, en nuestra exposición nos referiremos tanto a las características ideales como a las características reales de estos textos. 2.1. Tecnicismos Como todo lenguaje profesional, el jurídico posee tecnicismos propios. Si los comparamos con los de otras disciplinas,

    Enviado por elvisorley / 674 Palabras / 3 Páginas
  • LENGUAJE DE PROGRAMACION C

    LENGUAJE DE PROGRAMACION C

    LENGUAJE DE PROGRAMACION C HISTORIA: C es un lenguaje de programación creado en 1972 por Dennis M. Ritchie en los Laboratorios Bell como evolución del anterior lenguaje B, a su vez basado en BCPL. Al igual que B, es un lenguaje orientado a la implementación de Sistemas Operativos, concretamente Unix. C es apreciado por la eficiencia del código que produce y es el lenguaje de programación más popular para crear software de sistemas, aunque también

    Enviado por CESARIUX / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Sesarrollo Del Lenguaje Oral Y Escrito

    Sesarrollo Del Lenguaje Oral Y Escrito

    Introducción Todavía hasta hace pocos años se consideraba que, cuanto antes un niño aprendiera a leer y escribir, más y mejores posibilidades de éxito tendría en su vida escolar y, más tarde, profesional. Jean Piaget, psicólogo suizo echó por tierra varios supuestos en lo que al desarrollo de los niños se refiere, sobre todo con su teoría psicogenética, en la cual se afirma que el niño sufre durante toda su etapa de desarrollo motriz, también

    Enviado por paktly / 3.278 Palabras / 14 Páginas
  • LENGUAJE Y COMUNICACION

    LENGUAJE Y COMUNICACION

    Son muchas las formas que tiene el ser humano para comunicarse e interrelacionarse con los demás, entre ellas tenemos el lenguaje, los símbolos, las representaciones sociales, el icono, la señal, la figura, entre otros. LENGUAJE: Es la forma que tenemos los seres humanos para comunicarnos, a través de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, en donde su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana ; y esa comunicación es

    Enviado por andres1143 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje C

    Lenguaje C

    CURSO BASICO DE PROGRAMACION EN C Apoyo a Investigación C. P. D. Servicios Informáticos U. C. M. CURSO BASICO DE PROGRAMACION EN C. Servicios Informáticos U. C. M.-1- 1 INDICE 1 INDICE _________________________________________________________ 1 2 INTRODUCCION _________________________________________________ 3 3 ELEMENTOS ____________________________________________________ 5 3.1 Comentarios ____________________________________________________ 5 3.2 Identificadores __________________________________________________ 5 3.3 Constantes______________________________________________________ 5 3.4 Variables _______________________________________________________ 6 3.5 Operadores _____________________________________________________ 6 3.6 Sentencias ______________________________________________________ 6 3.7 Macros del preprocesador__________________________________________ 6 4 TIPOS___________________________________________________________ 7 5 DECLARACIONES________________________________________________

    Enviado por albercarr / 16.778 Palabras / 68 Páginas
  • Introducción Al Lenguaje Perl

    Introducción Al Lenguaje Perl

    INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE PERL ERL significa Practical Extraction and Report Language, algo así como lenguaje práctico de extracción y de informes. Es un lenguaje creado por Larry Wall (quien, por cierto, es uno de los net-gods más conocidos en la actualidad) con el objetivo principal de simplificar las tareas de administración de un sistema UNIX. En realidad hoy en día, en su última versión, se ha convertido en un lenguaje de propósito general, y

    Enviado por sebasdarke / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Definición de lenguaje

    Definición de lenguaje

    LENGUAJE Definición de lenguaje El lenguaje puede definirse como un sistema de comunicación. En el caso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho más especializado que en otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permite abstraer y comunicar conceptos. Una separación técnica permite reconocer tres dimensiones dentro del lenguaje: forma (comprende a la fonología, morfología y sintaxis), contenido (la semántica) y uso (la

    Enviado por oswaldo / 1.363 Palabras / 6 Páginas
  • Lenguaje Y Sus Tipos.

    Lenguaje Y Sus Tipos.

    Lenguaje: Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Tipos de Lenguaje: El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo

    Enviado por Ronald2210 / 986 Palabras / 4 Páginas
  • La Importancia Que Tiene El Modelado Y El Refuerzo De La Madre En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infant

    La Importancia Que Tiene El Modelado Y El Refuerzo De La Madre En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infant

    *La importancia que tiene el modelado y el refuerzo de la madre en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje infantil. La influencia de la estructura esta modelada en gran medida por la predisposición del niño aprendiz a aprender el lenguaje, se creyó que es estudio de los rasgos del habla materna que podrían influir sobre la adquisición del lenguaje estaba demasiado limitada, dificultado por una postura teórica estrecha y consecuente. Ella defendió la extensión

    Enviado por Leslyvega4 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Miriam Najit R. Y María Victoria Reyzabal. "El Lenguaje Utilitario

    Miriam Najit R. Y María Victoria Reyzabal. "El Lenguaje Utilitario

    Miriam Najit R. y María Victoria Reyzabal. “El lenguaje utilitario”, en García Patrino y Arturo Medina. Didáctica de la lengua y la literatura. Madrid, Anaya 1989, pp. 243-255. En UPN Antología Básica del Estudiante. 1994 En el texto analizado se hace una distinción por parte de las autoras de dos tipos de lenguajes: el utilitario y el artístico y lúdico. Esto ocurre porque los lenguajes no son entidades en sí, sino que se realizan como

    Enviado por sixpfan / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje Juridico Fundamentos Linguisticos

    Lenguaje Juridico Fundamentos Linguisticos

    1) CODIGOS. Una comunicación utiliza un código, es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticos. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos del

    Enviado por nolitak / 5.652 Palabras / 23 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE

    PRUEBA DE LENGUAJE

    PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y Comunicación FORMA “A” Primer trimestre Nombre:_____________________________________Curso: 5° ______ Fecha:_______________Rut: _________________________________ Lee atentamente y luego responde: “La araucaria” Esto sucedió hace mucho tiempo, en la época en que los españoles comenzaron la conquista de estas tierras de América. Un día, los indios mapuches, muy asustados, vieron que unos hombres de piel blanca, cargados de armas avanzaban sobre ellos. Venciendo su temor, los hombres del cacique mapuche Mallaucán, lucharon contra los hombres blancos.

    Enviado por COXITAJOVI / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Lenguaje y cultura

    Lenguaje y cultura

    Universidad Americana Language and Culture Customs and Courtesies Comparison Chart United States of America Costa Rica Greetings: They usually do not embrace in public, except with member of their own family. In business or political situation their greetings are more formal Greetings: People in Costa Rica are very effusive, when they greet their friends or family in public. In business or political situation people sometimes are more formal. Social position: In US people are not

    Enviado por keally / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Guia de trabajo 5° año Nombre:……………………………………………………….. Curso:…………………………………………………………. Fecha:…………………………………………………………. Contenido: Textos narrativos. “la leyenda” El Caleuche Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque fantasma que navega por los mares de Chiloé y los múltiples canales del sur. Poderosos brujos conforman su tripulación, la que sólo navega por las noches, jamás con luz de día. Según la creencia popular las personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso barco desde las profundidades del

    Enviado por ROSITAMARILYN / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje

    Desarrollo Del Lenguaje

    Secuencia de desarrollo del lenguaje por edades De 0 a 1 mes: El bebé prestará atención a los sonidos o gritos. Se comunicará a través del llanto buscando la satisfacción de sus necesidades. 2 meses: Produce ruidos y llantos diferenciados según la necesidad del niño o la causa que lo produce. 3 meses: Emite vocalizaciones y sonidos guturales “ga, ga” “gu, gu”, empezará a producir balbuceos con algunas consonantes y vocales. 4 meses: Existirá mayor

    Enviado por dianabeth / 364 Palabras / 2 Páginas
  • LENGUAJE DEL CUERPO

    LENGUAJE DEL CUERPO

    Comunicación no verbal Comunicación en las Organizaciones Comunicación no verbal (“El Lenguaje del Cuerpo”) (Autor: Allan Pease) Índice 1. Introducción 2. La interpretación de la postura 3. La comunicación de los sentidos (el tacto) 4. Movimientos corporales 5. El conjunto de gestos 5.1.Gestos al inicio de una conversación 5.2.Ritmos corporales 6. Los territorios y las zonas 6.1 El espacio personal 6.1.1 Distancias zonales 6.1.2 Los rituales del uso del espacio 6.1.3 Zonas espaciales urbanas y

    Enviado por patrick / 530 Palabras / 3 Páginas