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MIV-U2-Actividad Integradora Fase 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 52.507 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Integradora 1 Modulo 3 Profordems

    Actividad Integradora 1 Modulo 3 Profordems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 3. Gestión Institucional para Docentes Unidad 1. Delimitación de Contenidos Actividad Integradora Unidad 1 MARIA DEL CARMEN 08/11/2012 Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje INSTITUCIÓN: CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 206 COMPONENTE DE FORMACIÓN: Profesional MODULO: Módulo IV Determina las Contribuciones Fiscales de Las Personas Físicas y Morales. SUBMODULO 1: Generar Información Fiscal de Personas

    Enviado por macav / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Actividad Integradora Nº 1 1-Teorías del Comercio Internacional El Mercantilismo Teoría Clásica El Modelo Neoclásico La Corriente Keynesiana - Primera corriente de pensamiento económico referida al comercio Internacional. - Surgió como defensa del capitalismo industrial en su etapa expansiva. - Se le quita exclusividad al factor trabajo como generador de valores económicos para asociarlo con el capital. - Surgió para corregir problemas de desempleo cíclico, pero no el subempleo estructural propio del subdesarrollo. - Objetivo

    Enviado por alekie77er / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Modulo 3

    Actividad Integradora 1 Modulo 3

    UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ANUIES PROFORDEMS COLEGIO “JOSEFA E. DE PONCHAUX” DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CENTRO DE CAPACITACION PARA DOCENTES ESTUDIANTES MODULO 3 UNIDAD 3 TEMA ACTIVIDAD INTEGRADORA I Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje Asesor: Álvaro Rivera Jaramillo nms_ujed@yahoo.com.mx Alumno: Gilberto Antonio Mendoza Fernández Gómez Palacio Dgo., 8 de Noviembre de 2012 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Materia: Física I Bloque 4: Relación

    Enviado por ofeliagilberto / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    INDICE Introducción______________________________________________________3 Principales problemas ambientales ________________________________4 Principales causas a nivel global___________________________________4 Soluciones para los problemas ambientales ________________________5 Anexos__________________________________________________________6 Conclusion_______________________________________________________7 Bibliografía_______________________________________________________8 INTRODUCCION Los problemas ambientales esta poniendo en riesgo nuestro mundo pero esto no sucedería si los humanos cuidáramos nuestra casa ya que nosotros somos los principales causantes de estos daños que se viven día con día. Estos problemas han ido en aumento casa año y lo peor es que las personas no se dan cuenta

    Enviado por susana03 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora - Unidad 3

    Actividad Integradora - Unidad 3

    Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? La función de los profesionales es participar en el desarrollo del país tanto en el político económico y social. Cada vez en México son más las personas que se preparan profesionalmente para tener una mejor calidad de vida pero también para su desarrollo personal y

    Enviado por 10094665 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Profordems

    Actividad Integradora Profordems

    Actividad Integradora 3 Realizará un informe sobre un ejercicio de interacciones alumno – profesor bajo el modelo de Competencias Considerando la simulación que realizó con los propios compañeros de módulo El producto deberá contener: a) Competencia a desarrollar b) Tipo de estrategias utilizadas para propiciar las interacciones. c) La manera de registrar las intervenciones de los alumnos y los docentes. d) Los recursos que fueron utilizados. e) Las mediaciones que se dieron en el proceso.

    Enviado por gidialji / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Caso 1 El Ingeniero en Jefe y Gerente de Sistemas de una empresa acepta una invitación a comer de parte de uno de sus colegas y amigo, que labora para una empresa competidora. Durante la comida y al calor de la amena charla acompañada por vasos de buen vino, este ingeniero le comenta a su colega con el objeto de presumir, ciertos “planes secretos” que está desarrollando para una nueva línea de productos que serán

    Enviado por Rayorojas / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    El SPSS SPSS es un poderoso paquete para el análisis estadístico y la gestión de datos. Fue diseñado en un principio para las ciencias sociales en la década de los 70’s. Con el pasar del tiempo se observo que su aplicación se extendía a la mayoría de las ramas de la ciencia y los negocios, por lo que se fueron añadiendo nuevos módulos para pruebas estadísticas especializadas. En sus inicios, el paquete trabajaba bajo el

    Enviado por gliuvm / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora 10

    Actividad Integradora 10

    Prueba Actividad de Aprendizaje H (semana 10) 1 de 1 puntos Podemos definir a la ética, como el derecho de la persona a actuar sin restricciones siempre que sus actos no interfieran con las acciones de otras personas. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos La condición posterior a la libertad en una persona es la asimilación de los valores. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 3 0 de 1 puntos

    Enviado por lolikaren / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora del Módulo-Proyecto Certidems

    Actividad Integradora del Módulo-Proyecto Certidems

    Grupo: 087 | Módulo 1 | Unidad: 1 | Actividad Integradora del Módulo-Proyecto Certidems | Sede: Preparatoria 15 | Fecha de Entrega (D-M-Año) | 2-julio-2011 | Nombre del Docente | | Nombre de los Integrantes | | | | | | | | | | Instructor: | | Instrucciones: Proyecto Certidems, elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior. Propuesta de una estrategia

    Enviado por reyes811 / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1

    PRINCIPIO No. 3 “Tránsito entre subsistemas y escuelas” Este fue el principio que me correspondió analizar con mis compañeros. Se comentó que es muy conveniente que exista un libre tránsito dentro del mismo subsistema de educación media básica, pero que de momento es poco probable debido a las grandes diferencias que hay entre las instituciones que existen dentro del nivel, por ejemplo, un alumno que proviene de una preparatoria propedéutica en caso de que desee

    Enviado por marta1966 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD 12. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS.

    ACTIVIDAD 12. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2. VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS. Docente y alumnos: actores fundamentales de la educación "El conocimiento es el alimento del alma." PLATÓN INTRODUCCIÓN A raíz de que surge la Reforma Integral de la Educación Media Superior, emergen con ella ciertas afirmaciones, las cuales señalan que con el enfoque en Competencias se dejan del lado los conocimientos teóricos

    Enviado por mcKlaudi / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora - Unidad 4

    Actividad Integradora - Unidad 4

    ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Poder presidencial y recursos nacionales En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía

    Enviado por jphr2012 / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora 15 "Construyendo Un Mapa Mental"

    Actividad Integradora 15 "Construyendo Un Mapa Mental"

    Un mundo en donde no existe el mal. Para que haya un mundo donde no exista el mal debemos terminar con el hambre, la pobreza, la escasez de agua, la explotación de los niños, la miseria, las guerras, la globalización injusta, la explotación laboral de los países del tercer mundo, la irracionalidad en el consumo, la contaminación provocada por las emisiones incontroladas de CO2, el peligro nuclear, la avaricia y la codicia de los países

    Enviado por makartur82 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 2

    MODULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR UNIDAD 2 PLANEACION DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA: INGLÉS IV PROFESOR: JUAN PABLO TELLO CARRANZA SEMESTRE: CUARTO COMPETENCIAS GENÉRICAS Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas adecuadas Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos

    Enviado por elpanduro / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Actividad Integradora – Tema 5 La evolución de algunos procedimientos especiales para tratar con los riesgos adicionales que se derivan del comercio internacional, y se han establecido algunas instituciones nacionales e internacionales para financiar y regular el comercio internacional. Antes de embarcar los bienes a los compradores extranjeros, muchos exportadores requieren que los compradores proporciones una carta de crédito de un banco de prestigio. Ésta es una garantía en el sentido de que el exportador

    Enviado por enne / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Actividad Integradora

    Fisica Actividad Integradora

    a) ¿Cómo se orientan los aviones? Actualmente utilizan el GPS (Sistema de Posicionamiento Global), aunque también utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se encuentra dicha emisora. Este método se usa para viajes cortos. b) ¿Cómo se orientan los barcos en el mar? Los barcos han sido orientados por diversos

    Enviado por darlyn22 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global

    Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global

    Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global. 1. Con la información recabada en la actividad anterior, elabora un reporte que contenga lo siguiente. a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono:   b) Una explicación breve de cada paso del proceso: Ciclo del carbono (ecología), en ecología, ciclo de utilización del carbono por el que la energía fluye a través del ecosistema terrestre. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la

    Enviado por asdfghjkl143 / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Fisica

    Actividad Integradora 2 Fisica

    Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Los aviones se guían a gracias a las radio ayudas y otros sistemas como el GPS. Ahora se utiliza principalmente el GPS cuando los aviones ya están a gran altura de los océanos y no hay radio ayudas. Las Radio ayudas son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Las radio ayudas indican posiciones por donde pasan todos los aviones y en trayectos cortos

    Enviado por Brendafry / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Tic

    Actividad Integradora Tic

    a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144… Diagrama de flujo: si no Algoritmo: 1 – Colocar los elementos que se desean calcular. 2 - Definir un vector (fibo) de los elementos. 3 - Establecer los valores fijos. fibo[1]=0 y fibo[2]=1 4 - Definir Elemento Actual y establecerlo a 2. Elemento Actual = 2 5 - Incrementar Elemento Actual en 1. Elemento Actual

    Enviado por Rorrys21 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    Introducción Primeramente elegí este tema hacerca de la violencia en los noviazgos por que es algo que en esta edad de la adolescencia estamos viviendo más y más Jovenes por falta de información o por que se ciegan con el supuesto '' amor '' , para esto se deben informar bien si este es tu caso o el caso de una persona qu ete rodea esta información te sirve para orientarte y saber mas sobre

    Enviado por clauyenrique / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Quimica

    Actividad Integradora 1 Quimica

    Actividad INTEGRADORA b) CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de ANHÍDRIDO CARBÓNICO (CO2) y durante la FOTOSÍNTESIS, una gran parte se transforma en sustancias de reserva y en Tejidos (Glúcidos, Lípidos y Proteínas). Otra parte

    Enviado por Denicha007 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 3

    Actividad Integradora 3

    Nombre: Francisco Méndez Gallegos Matrícula: AL02785349 Nombre del curso: Sistemas de Planeación Nombre del profesor: Ramón Hernández Módulo: 3. Tema 12. Impacto de la planeación estratégica. Actividad: Actividad Integradora del Módulo. Fecha: Sábado 2 de Marzo de 2013 Bibliografía: • Thompson Jr., A., Strickland III, A. y Gamble, J. (2008). Administración Estratégica (15ᵃ ed.). México: McGraw-Hill. ISBN: 9789701064023 • Tec Milenio, (2013). “Impacto de la planeación estratégica”. Cursos BB. Obtenido el 28 de feb. de

    Enviado por FoxGallardo / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Universidad Autonoma de N.L Preparatoria N.18 Biologia 2 Actividad Integradora Prof: Lic. Evelia Cardenas Peña Alumno: Sergio Rdz Cardenas Grupo: 204 Matricula:1644586 Mina N.L 3/03/2013 Contenido Dieta balanceada……………………….……..Pag 3 Como elegir la dieta correcta…………….Pag 4 Ventajas de una buena alimentación…Pag 5 Importancia de la dieta balanceada…...Pag 6 Bibliografia………………………………….……..Pag 7 Dieta Balanceada Una dieta balanceada es aquella formada por los alimentos que aportan una cantidad adecuada de todos y cada uno de los nutrientes que necesitamos

    Enviado por kendrogarurumon / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora 3 Contabilidad

    Actividad Integradora 3 Contabilidad

    Ejercicios a resolver: Resuelve el siguiente ejercicio y contesta las preguntas que se solicitan a continuación: La empresa Motocicletas Populares S.A., tiene dos divisiones: la división de comercial y la doméstica. El producto de la división comercial es la moto color negra. El gerente divisional está confundido en cuanto a qué decisión tomar respecto a los aumentos o disminuciones de precio y de costos, por lo que pide asesoría para evaluar diferentes alternativas. Se pide:

    Enviado por mely9229 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    -a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

    Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    Poder presidencial y recursos nacionales Introducción Obviamente las fuertes crisis y devaluaciones de la moneda mexicana, han sido derivaciones de un Gobierno llevado equívocamente por políticos que solo buscan su propio beneficio. En el Modelo de Desarrollo Compartido con el Presidente Echeverría y el modelo de crecimiento económico acelerado con el presidente López Portillo, se reflejo obviamente el fracaso de ambos proyectos ya que daban a México una imagen de un país afortunado y privilegiado.

    Enviado por castillordz86 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora

    Actividad integradora

    Actividad integradora 3 Algebra Resolución de problemas: En un restaurante de comida rápida venden diferentes paquetes, los de mayor demanda son: Paquete 1: hamburguesa sencilla con queso, papas medianas, refresco mediano y helado. Paquete 2: hamburguesa doble con queso, refresco grande, papas grandes y pay de queso con chocolate. Entre las 12 y las 13 horas se vendieron 2 paquetes 1 y 3 paquetes 2 en $435 y entre las 13 y las 14 horas

    Enviado por joseluis85 / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Actividad Integradora 3

    Desarrollo Actividad Integradora 3

    Obesidad en México (Argumentativo – descriptiva-causa y efecto –) Por consiguiente el sobre peso y la obesidad se define como una acumulación anormal y excesiva de grasa ya que puede perjudicar la salud. El índice de masa corporal es (IMC) es un indicador simple de la relación entre el peso y la talla que se utiliza frecuentemente para identificar el sobrepeso y la obesidad en los adultos de modo que se calcula dividiendo el peso

    Enviado por mirnayjmhotmail / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Actividade Integradora A Ética

    Actividade Integradora A Ética

    Actividad Integradora A. Artículo de la Declaración de los Derechos Humanos Relación con la ética Artículo 1 Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Las personas cuentan con derechos, pero a su vez, cuentan con obligaciones y como todos tienen razón y conciencia, se deben comportar correctamente con los demás. Artículo 7 Todos son

    Enviado por cvaleria007 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida. Índice [ocultar] 1 Concepto 2 Etiología 3 Clasificación 4 Complicaciones 5 Tratamiento 6 Definición de Trastorno mental 7 Referencias

    Enviado por Yoxella / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por FabiolaCoria / 546 Palabras / 3 Páginas
  • MII-U2- Actividad 2. Hardware

    MII-U2- Actividad 2. Hardware

    Objetivo: Saber identificar cada dispositivo ya sea de entrada, procesamiento o de salida y comprender la función que emplea cada uno de ellos y para qué son útiles para nosotros. ¿Qué es lo que va a conseguir con el reporte? Comprender ¿para qué son útiles los dispositivos de salida?, la función que tienen y sus características principales. Dispositivos de salida: --Monitor. ¿Para qué me sirve? El monitor es uno de los principales dispositivos de salida,nos

    Enviado por andresvel07 / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Calidad Para La Globalización

    Actividad Integradora Calidad Para La Globalización

    Unidad 2 - Actividad Integradora |calidad para la globalización. a) Elabore una nueva lista en donde usted haya depurado (organizado) aquellos instrumentos o herramientas de trabajo que verdaderamente utilice con alta frecuencia, luego relacione aquellos instrumentos o herramientas que poseen el orden más bajo y pueden representar una frecuencia reducida o nula en su aplicación; por tanto, están ocasionando problemas de espacio, acomodo y funcionalidad en su área de trabajo. | DE OFICINA | DE

    Enviado por pegassuskid / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 2

    Actividad Integradora 2

    a. ¿El alcalde fue elegido democráticamente? Si, fue elegido democráticamente, ya que lleva más de cinco mandatos consecutivos elegidos por mayoría absoluta. b. ¿Fue un buen alcalde y procuró el bien de toda la población o fue corrupto viendo sólo por su interés personal? No fue buen alcalde, Debido a que afecto a su nación construyendo millones de casas en suelo no urbanizable cometiendo irregularidades urbanísticas, esto no es pensar en su pueblo o en

    Enviado por caromel / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Linea Del Tiempo, Actividad Integradora.

    Linea Del Tiempo, Actividad Integradora.

    Actividad integradora Realiza una línea del tiempo donde se representen los momentos históricos identificados en los textos y explica en cada uno de ellos, cuáles fueron las condiciones histórico-sociales y cómo fue que influyeron en la consolidación de los conceptos “educación y “pedagogía”. LINEA DEL TIEMPO 692: Debido al adulterio y la poligamia que se vivía en la época medieval se estableció la ley que exigía una bendición nupcial, sien do una forma de combatir

    Enviado por jepatoes / 419 Palabras / 2 Páginas
  • MIV-U1- Actividad 1. Organismos Que Vigilan Nuestros Derechos Humanos.

    MIV-U1- Actividad 1. Organismos Que Vigilan Nuestros Derechos Humanos.

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Ética Ciudadana Nombre de la actividad: MIV-U1- Actividad 1. Organismos que vigilan nuestros derechos humanos. Nombre del tutor: Fecha de entrega: Los niños de nuestros tiempos. El organismo que elegí para mi ensayo es la UNICEF (United Nations Childrens Fund) mis motivos e intereses sobre esta organización son que la UNICEF lucha por los derechos de los niños y jóvenes, su salud, educación y por su bienestar. La causa humana

    Enviado por raulefd / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Bases Teorico Metodologicas De La Investigacion

    Actividad Integradora 2 Bases Teorico Metodologicas De La Investigacion

    ¿De qué manera podemos aplicar el método hipotético-deductivo? Al saber cómo aplicar este método en nuestra vida cotidiana lograremos ser personas más analíticas y desarrollar un instinto científico, para entender mejor las circunstancias y acciones del día a día. El método hipotético-deductivo se considera un método reciente y moderno, data del siglo XVII, pero antes ya se había hablado del concepto de ciencia aunque no estuviera totalmente definida. Para demostrar cualquier cosa científicamente se recurre

    Enviado por lesmad / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    1.- ¿Qué es cultura? Es el proceso mediante el cual los seres humanos producen, atribuyen, transmiten y se apropian de las redes de significado que les permite tener interpretaciones comunes, las cuales orientan las prácticas sociales de las personas dentro de una sociedad, inserta en un contexto histórico y social especifico. Este saber, consciente o inconsciente que se aprende por medio de la socialización, de la imitación, de la vida en el grupo, genera la

    Enviado por ivanvenzor / 360 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ARTICULO DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACION CON LA ETICA A ARTICULO 1 Como se indica en este artículo, todos tenemos los mismos derechos, por ende tenemos las mismas obligaciones, se relaciona por qué se debe a la felicidad y al buen vivir B ARTICULO 3 Como la ética se ocupa de la felicidad va de la mano con este artículo ya que este artículo nos dice que todo individuo tiene derecho a

    Enviado por HUERTAS2013 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA

    - Marco Antonio García Mexicano Marco Antonio García es Mexicano por Nacimiento y se ajusta perfectamente a lo establecido por el articulo 30 constitucional Fracción I, por lo tanto tal y como lo señala la Ley General de migración En el Articulo 3 Fracción XVI es Mexicano 
-Thor Antonio García Osmo 
 Thor es Mexicano ya que aunque nació en el extranjero fue registrado en el consulado mexicano y su padre es mexicano por nacimiento

    Enviado por panzerguderian / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Matematicas

    Actividad Integradora Matematicas

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. relaciona correctamente las siguientes columnas 1-Nombre que reciben los puntos que están sobre una misma recta a) punto medio 2-par de rectas que están en un mismo plano y no se intersectan b) Bisectriz 3-parte de la recta AB comprendida entre los puntos A Y B, amos inclusive c) grado sexagesimal 4-punto de un segmento de recta que a divide en 2 partes de igual longitud d) ángulo llano

    Enviado por mcchespistar / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Poder presidencial y recursos nacionales INTRODUCCION El sistema presidencial se caracteriza por el principio de separación de poderes en donde el presidente es designado por el sufragio universal, nombra y remueve a sus ministros y éstos no son responsables ante al parlamento. En términos históricos, la institucionalización del ejercicio del poder fue una realidad con Lázaro Cárdenas, al acabar con el maximato. Cárdenas agrupó la fuerza que fueron adquiriendo los gremios trátese de sindicatos obreros

    Enviado por Alin24 / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora - Artes

    Actividad Integradora - Artes

    DANZA CONTEMPORÁNEA La danza contemporánea es una manera en que el cuerpo se expresa de manera más libre, es como el bailarín busca interpretar un sentimiento mediante movimientos. Hay varios estilos pero el propósito siempre es el mismo, buscar una manera de manifestar algo que se siente mediante movimientos corporales. Para los artistas es una buena manera de expresarse, aunque no muchas personas lo entienden, hay otras que comprenden todo el sentimiento que esta postrado

    Enviado por rudasdf / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Salud Nutricional

    Actividad Integradora Salud Nutricional

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. 1.-Consulta como balancea una nutrióloga la dieta de una persona normal y una con algún padecimiento. Un nutriólogo basa su estrategia en tres aspectos básicos, que son: Balance, Variedad y Moderación. La combinación de dichos factores es una dieta sana, representativa de los diferentes grupos alimenticios, y por supuesto acorde a nuestras necesidades de vitaminas, carbohidratos, proteínas y otros componentes. Ejemplo de una dieta para una persona normal: Desayuno: 1 fruta, 2 rebanadas

    Enviado por eliizaabeth / 2.941 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Hello, I’m Joshua Benavides Contreras and this is my autobiography. I have born in Detroit, Michigan. My date of birth is 06/02/1995. At an age of 3, we (my parents and sister) tried to move to Mexico, but we had some problems because I was born in USA and the authorities wanted me to stay there. My parents talked with the president and they changed the opinion and let us came to Sonora. At an

    Enviado por YaressyMtz / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 01.

    Actividad Integradora Unidad 01.

    ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Integrar la construcción de un sistema productivo articulado y coherente es decir la inclusión de su expertos en el avance del país a través de una cultura económica productiva la generación de empleos y progreso social, a sabiendas del desarrollo social político y tecnológico del país con la opinión y la clara estipulación de lo que

    Enviado por israel.mcdonald / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Ubicación actual ? .HENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Semana 1 Revisar historial de envíos .. Ir a Contenido del curso Ir a Fichas del marco superior. Opciones de administración del menú Expandir todoContraer todo .. Menú del curso:ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO H Página principal .Información general . -------------------------------------------------------------------------------- .Semana 1 .Semana 2 .Semana 3 .Semana 4 .Semana 5 .Semana 6 .Semana 7 .Semana 8 .Semana 9 .Semana 10 .Semana 11 .Semana 12

    Enviado por joeveyron / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 4 Derecho Privado

    Actividad Integradora 4 Derecho Privado

    Objetivo: Conocer los conceptos básicos mercantiles y títulos de crédito para conocer las garantías cambiarias y así describir las crisis financieras de las empresas. Procedimiento: Se realizo un reporte investigando en diferentes bibliografías del Black Board y de internet. Resultados: Articulo 1.La ley general de Sociedades Mercantiles reconoce las siguientes sociedades: Sociedad en nombre colectivo Sociedad en comandita simple Sociedad de responsabilidad limitada Sociedad anónima Sociedad en comandita por acciones Sociedad cooperativa Cualquiera de las

    Enviado por Jovannita / 4.867 Palabras / 20 Páginas
  • 3.2.4 Actividad Integradora

    3.2.4 Actividad Integradora

    Tecnología y manejo de la información 3.2.4 Actividad integradora Alumno: Jesús Manuel Wong Ortega Fecha de elaboración: Sábado, 04 de mayo de 2013 Matricula: 278722 Docente: Ana Contreras 1. ¿Quién hizo y quién patrocino este mensaje? Y ¿Con que propósito? No se quien hiso este mensaje ni quien lo patrocino, lo que se es el propósito del mensaje es entender que la televisión y los demás medios publicitarios solo nos hacen conocer marcas, redes sociales,

    Enviado por jesuswong49 / 353 Palabras / 2 Páginas