Mejora escolar

• Avances en lo individual.Objetivo de la Ruta de Mejora Escolar

  TanserPRODUCTOS DEL CUARTO CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, ENERO 2016. PRIMER PRODUCTO. Avances en lo individual Objetivo de la Ruta de Mejora Escolar Avances en mi grupo Acciones implementadas en el aula que han aportado al objetivo Problemáticas que se siguen presentando ¿Qué requiero fortalecer o modificar? Incorporar adecuaciones a las actividades

• PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PRIMARIA (REFUERZO ESCOLAR)

  maucito2012Felices los niños lindos tienen buena nota de examen | Vector Premium INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6088 “ROSA DE SANTA MARÍA” – CIENEGUILLA PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. DRE : Lima Metropolitana 2. UGEL : 06 3. I.E. : 6088 ROSA DE SANTA MARÍA 4. Director

• Estrategia Global de Mejora Escolar. Mejora de los aprendizajes

  godlaEstrategia Global de Mejora Escolar Prioridad educativa: Mejora de los aprendizajes Objetivo: Implementar diversas estrategias que ayuden a favorecer el logro escolar en la lectura, escritura y razonamiento lógico matemático Meta: Lograr que el 75% de los alumnos fortalezcan su proceso de lectura, interpretación de textos y pensamiento lógico- matemático

• MOVIMIENTO INTERNACIONAL SOBRE LA MEJORA DE LA EFICACIA ESCOLAR.

  felix69MOVIMIENTO INTERNACIONAL SOBRE LA MEJORA DE LA EFICACIA ESCOLAR. Vilda patricia TABLA ANEXA CONCEPTOS RASGOS CARACTERÍSTICOS MOVIMIENTO DE MEJORA DE LA EFICACIA ESCOLAR Una escuela eficaz es aquella que va hacia mejorar las calificaciones obtenidas por los estudiantes en exámenes tradicionales y estandarizados. para aumentar la calidad del sistema y

• ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR “MEJORA DEL APRENDIZAJE”

  EDGARDO MENDEZ CARMONAESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR “MEJORA DEL APRENDIZAJE” De acuerdo con el análisis de los avances presentados de manera general, por los docentes de la Esc. Prim. “Prof. Isaías Q. Domínguez, los cuales fueron extraídos de los resultados obtenidos hasta el cuarto bimestre, identificamos que el 18.47% de los alumnos

• INFORME DE LABORES DE LA RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014-2015.

  JesusduranlariosINFORME DE LABORES DE LA RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014- 2015 I.- MEJORA DE LOS APRENDIZAJES LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS LECTURA 1.- SE PROMOVIO LA LECTURA POR MEDIO DE DIVERSAS ACTIVIDADES DURANTE LA JORNADA DIARIA POR PARTE DEL DOCENTE. - INVITACION A PADRES DE FAMILIA PARA LEER AL GRUPO

• RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2017 ESCUELA: Jardin de niños del futuro

  izzyvonneRUTA DE MEJORA ESCOLAR 2017 ESCUELA: Jardin de niños del futuro PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA “Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes” PROBLEMÁTICA: En el jardín de niños del futuro, las instalaciones no son propicias para generar ambientes de aprendizaje, tanto en el

• ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA

  renata2468ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA OBJETIVO: Lograr que los alumnos sean capaces de comprender diferentes tipos de textos a través del desarrollo de estrategias de comprensión lectora para el análisis y manejo de la información META: Qué el 80% de los alumnos sean capaces de desarrollar

• Ruta de Mejora Escolar.Ciclo Escolar 2014 - 2015 Primer Trimestre

  Letty71RUTA DE MEJORA Ciclo Escolar 2014 - 2015 Primer Trimestre Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento Evaluación Presentar los resultados de evaluación inicial, examen diagnóstico. (power point) Todas las profesoras de los grupos. Considerar que el 100% de los maestros contemplen los

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ACTIVIDAD 1 ¿DÓNDE ESTAMOS?

  eve78PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ACTIVIDAD 1 ¿DÓNDE ESTAMOS? Ámbitos del PEMC Situación de la escuela Orden de prioridad en nuestra escuela 1. Aprovechamiento y asistencia de los alumnos. Índice de reprobación mínimo. Situación media a alta. Las incidencias por retardos en la primera hora son altas. 2 2. Prácticas

• RUTA DE MEJORA ESCOLAR. Deficiencia en las signaturas de Español

  carmenalamCONSEJO TECNICO ESCOLAR Ciclo Escolar 2015-2016 Gobierno del Estado de Puebla Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica Ruta de Mejora Escolar DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Nombre de la escuela Clave del CT Zona escolar Sector SATURNINA MARTINEZ RAMIREZ 21DPR3637L 051 11 Nivel educativo Modalidad Teléfono Correo electrónico PRIMARIA COMPLETA

• GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO. ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

  eare24GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” SUBDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION BASICA IXTAPAN DE LA SAL ZONA ESCOLAR P224 ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO C.C.T.15EPR0127D ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR DIAGNOSTICO O PRIORIDAD (De dónde partimos? Qué pretendemos atender?) Después del análisis

• Estrategias globales de mejora escolar. Mejora de los aprendizajes

  torresgraceESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR Prioridad de la escuela en el ciclo 2016 - 2017 Mejora de los aprendizajes Diagnostico (resultados de la autoevaluación) Después del análisis de los resultados de la Evaluación Diagnóstica PLANEA 2015-2016 y compararlos con los concentrados de calificaciones al finalizar dicho Ciclo Escolar el colectivo

• Orientaciones para elaborar el programa escolar de mejora continua

  NaylaHuertaAlumnas: Heidi Garcia Betanzo, Mirna Escamilla Hernandez, Nayla Hilda Huerta Garcia y Cecilia González Rubio ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: 1. Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos ✦ Cuáles son las habilidades o conocimientos más sólidos de los alumnos de la escuela en general: Los

• ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO FORMATO RUTA MEJORA ESCOLAR 2016-2017

  mtromarioGOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CRITERIOS QUE REGIRÁN LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS DOCENTES A LOS DIFERENTES CENTROS DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MICHOACÁN, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013-2014. Introducción La evidente movilidad poblacional y magisterial que se ha venido dando en la zona metropolitana

• ESCUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

  edgarnetro C. JUEZ DE DISTRITO EN EL ESTADO EN TURNO. P r e s e n t e: EMILIANO ZAPATA, mexicano, mayor de edad, casado, empleado, con domicilio particular en la calle Paseo Tula #7107, del fraccionamiento La fe, en esta ciudad; designando como representante legal en los más amplios

• Mejora de los aprendizajes. Prevención al rezago y abandono escolar

  chel2401ESCUELA PRIMARIA ESTATAL VESPERTINA Nº 339 “VICENTE GAMBOA ARAUJO” CLAVE: 31EPR0057Q ZONA: 031 FRACC. SERAPIO RENDON Prioridad Mejora de los aprendizajes Prevención al rezago y abandono escolar Convivencia sana y pacífica Normalidad mínima Meta Fortalecer en un 80% el pensamiento matemático de la población estudiantil con el uso de actividades

• LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR UN SISTEMA DE GESTION PARA NUESTRA ESCUELA

  omars20192015. “AÑO DEL SIERVO DE LA NACION JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR UN SISTEMA DE GESTION PARA NUESTRA ESCUELA camino a la escuela : Ilustración de niños de escuela en su camino a la escuela ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 15EPR0640T PASO DEL JAQUINICUIL, TLATLAYA,

• ESCUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

  crancranESCUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR NOVIEMBRE 2016 DIAGNOSTICO/ PRIORIDAD Al termino del mes de octubre y previo a la realización del Consejo Técnico Escolar se revisó el cumplimiento de las acciones realizadas, en las cuales hubo diferentes dificultades en cuanto a la lectura y escritura, de

• RUTA DE MEJORA ESCOLAR PRIORIDAD ABATIR EL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR.

  LaborRUTA DE MEJORA ESCOLAR PRIORIDAD ABATIR EL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR DIAGNOSTICO/PROBLEMÁTICA No existe apoyo por parte de padres de familia para motivar a los alumnos a continuar sus estudios o a superarse como persona. OBJETIVO Impulsar y preservar los valores culturales a través de la expresión escrita. META Aplicar

• LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. UN SISTEMA DE GESTION PARA NUESTRA ESCUELA

  fernandoitza10LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR UN SISTEMA DE GESTION PARA NUESTRA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL:”EMILIANO ZAPATA” E:\IMAGENES\seduc.jpg E:\IMAGENES\seduc.jpg E:\IMAGENES\seduc.jpg MODALIDAD: ORGANIZACIÓN COMPLETA. C.C.T.: 04DPR0249J LOCALIDAD: NUEVA ROSITA. ZONA ESCOLAR: 032. SECTOR ESCOLAR: 06 MUNICIPIO: CANDELARIA. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDA SESIÓN PRODUCTOS 6º GRADO A PRODUCTOS DE LA SEGUNDA

• LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA

  andresvelazquez2Escudo 103 No ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 103 “VICENTE GUERRERO” CLAVE C.T. 12DST0123X LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA CICLO ESCOLAR 2014-2015 ________________ Contenido INTRODUCCIÓN PLANEACIÓN DIAGNÓSTICO: PRIORIDAD: La mejora de los aprendizajes de los alumnos que han sido identificados en riesgo y de todos

• EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: UN INSTRUMENTO PARA LA ACCIÓN

  Elliot LugardovSESIÓN 1. EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: UN INSTRUMENTO PARA LA ACCIÓN Ambitos Diagnostico 1. Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos 2. Bajo desempeño académico 3. Baja comunicación 4. Se realizaron listas de alumnos que no se comunicaron y se tuvo el apoyo de servicios complementarios 5. En

• EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: UN INSTRUMENTO PARA LA ACCIÓN

  Oskar RomannPRODUCTOS: * Tabla de cada uno de los ámbitos del diagnóstico integral de la escuela que presenta las fuentes de información necesarias para conocer la situación en que se encuentra. * Descripción general de la situación de la escuela. ________________ SESIÓN 1 EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: UN INSTRUMENTO

• LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE

  nuvsarLA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE. SEPTIMA SESIÓN ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 Una escuela secundaria que funciona con regularidad, que mejora los aprendizajes de sus alumnos, que los incluye y los retiene hasta concluir sus estudios, es aquella que cuenta con un colectivo docente que

• Guía para la redacción del diagnóstico de la Ruta de Mejora Escolar.

  SershmhGuía para la redacción del diagnóstico de la Ruta de Mejora Escolar * ¿Quién desea diagnosticar las necesidades? * ¿Por qué se quiere realizar la exploración? * ¿Cuál es la información que tenemos de las diversas evidencias? Propuesta para organizar a los participantes del Consejo Técnico Escolar. Equipo 1: Mejora

• RUTA DE MEJORA ESCOLAR SEGUNDA SESION ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016

  silviavg_2009C:\Users\equipo4\Desktop\PRESS 13.jpg “2015 AÑO DEL QUINCUAGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA JUNTA DE PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DE MONUMENTOS Y ZONAS TÍPICAS DEL EDO. DE ZAC.” RUTA DE MEJORA ESCOLAR SEGUNDA SESION ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 J.N BEATRIZ GONZALEZ ORTEGA 32EJN0003V ZONA ESCOLAR 13 REGION 09 GRADO :3° Y GRUPO : “A” PROFESORA:MONICA

• RIORIDAD A FORTALECER EN LA RUTA DE MEJORA DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016.

  capa881228PRIORIDAD A FORTALECER EN LA RUTA DE MEJORA DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016. PRIORIDAD OBJETIVO META ACCIONES: COMPRENSIÓN LECTORA Conseguir que los alumnos obtengan un avance significativo en la comprensión de textos para mejorar la lectura. Que el 100% de los alumnos logre el nivel de comprensión de diferentes textos básicos.

• Diagnostico de grupo. Programa Escolar de Mejora Continua 2019 – 2020

  zecesphttp://red.dee.edu.mx/define_pyc/paid/templates/red-2013/imgs/seiem.png http://www.mexicanbusinessweb.mx/wp-content/uploads/2015/03/GobiernoEdoMex1.png "2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del sur " Escuela Primaria “Gral. Ignacio Zaragoza” C.C.T: 15DPR0212B Zona: 014, Sector: IV Turno: Matutino. Programa Escolar de Mejora Continua 2019 – 2020 * Misión. * Desarrollar en los alumnos capacidades, habilidades, actitudes y valores

• LA MEJORA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR, EN LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS.

  tolgdragonLINEA DEL TIEMPO POR PRIORIDADES LA MEJORA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR, EN LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS. Acciones: Acciones: Acciones: Acciones: SE REALIZARON MUESTREOS PERIODICOS DE LECTO-ESCRITURA. SE PRACTICO DE LA LECTURA EN LAS DIFERENTES MODALIDADES EN GRUPO DE 15 A 20 MINUTOS DIARIAMENTE. INVOLUCRAMOS A PADRES DE FAMILIA EN LA PRÁCTICA

• Programa Escolar de Mejora Continua. Fuentes de información por ámbito

  Rub651mEscuela __________________________________ Programa Escolar de Mejora Continua Fuentes de información por ámbito ÁMBITO: APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS Fuente de información ¿Qué información nos da? ¿Ya se cuenta con ella ¿Cómo la obtendremos? Resultados escolares del ciclo 2020-2021 Asignaturas con menor promedio. Grupos con mayor rezago. Si Fichas

• ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR. PRIORIDAD NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR

  Angelica AlonsoESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR PRIORIDAD NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR RASGO 8 * Fortalecer las prácticas de lectura de comprensión, análisis de textos y lectura libre en el aula y la casa así como de pensamiento matemático. ENTRE MAESTROS ( DESARROLLO DE CAPACIDADES TECNICA) * Crear una compilación de estrategias de

• Acciones del programa escolar de mejora continua, ciclo escolar 2020-2021

  Karina091289ACCIONES DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA CICLO ESCOLAR 2020-2021 AMBITO OBJETIVOS METAS ACCIONES RESPONSABLES FECHAS PERIODO RECURSOS Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos * Lograr que la asistencia de los alumnos sea regular a sus clases en cualquier modalidad (presencial, hibrida o a distancia) para combatir el

• CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLAN PERSONAL DE MEJORA CONTINUA GRADO: _° GRUPO

  cheko4321ESCUELA PRIMARIA “_____________________________.” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLAN PERSONAL DE MEJORA CONTINUA GRADO: _° GRUPO _ DOCENTE Vo. Bo. DIRECTOR Profr. ____________________ Profr. _____________________________ PRESENTACION El profesor ___________________________________presenta este plan de mejora, considerando que la educación, sobre todo la básica, tiene como punto de partida, necesariamente, una proyección hacia

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S”

  paulaberenice1PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S” DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRO DE LAS NNA OBJETIVO METAS ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN COMUNICACIÓN DE RESULTADOS AMBITOS DEL PEMC APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA. Disminuir el ausentismo y el rezago escolar. El 90% de asistencia de los alumnos en cada grupo.

• ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA ELABORAR UNA RUTA DE MEJORA ESCOLAR

  Jesús ÁlvarezORIENTACIONES PARA ESTABLECER LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. Actividad 1. La ruta de mejora escolar ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA ELABORAR UNA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. * Atención al Artículo 3° Constitucional. * Fortalecer la autonomía de gestión. * Acuerdo 717. * Planeación Anual. Programas y acciones. * Consejo

• CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES Ruta de mejora escolar ciclo escolar 2017-2018

  Fernando Romero RodriguezDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA C:\Users\Neida\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\07GULSHY\USET.png SATE CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES Ruta de mejora escolar ciclo escolar 2017-2018 QUINTA SESIÓN ORDINARIA Fecha: viernes 23 de Febrero de 2018 Horario: El necesario para atender la agenda Objetivo: Valorar el nivel de avance con base en las evaluaciones diagnóstica y las realizadas

• PROYECTO DE FORTALECIMIENTO AFECTIVO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

  NoeliaArenasUNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA 4° AÑO “A” PROYECTO DE FORTALECIMIENTO AFECTIVO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 2° DE PRIMARIA UNIDAD EDUCATIVA LIBERTAD DE LAS AMÉRICAS “B” * Arenas Rojas Yessica Noelia

• ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “ALFREDO URUCHURTU”

  EstrellitaGumeESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “ALFREDO URUCHURTU” C.C.T. 15DPR0318V PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA OBJETIVOS: Lograr que todos los alumnos y docentes asistan puntualmente a clases para mejorar el aprovechamiento escolar mediante los acuerdos y compromisos con los padres de familia y docentes durante el ciclo escolar 2018-2019. ESTRATEGIA GLOBAL

• ANTEPROYECTO DE MEJORA DEL ENTORNO ESCOLAR DONDE SE INVOLUCRA A LA COMUNIDAD

  MARILOLI• Participación de los padres de familia y la comunidad • Se fomenta el valor de la educación en las comunidades • Mejoramiento de la infraestructura de la escuela • Actividades extraescolares • Comunicación • Confianza • Relaciones colaborativas con el director y entre los miembros del consejo • Comunicación

• Acoso escolar. Desarrollo, reflexión y evaluación de la propuesta de mejora

  magalysaldivarÍNDICE. Introducción ………………………………………………………………………….3 Plan de acción ……………………………………………………………………….5 Desarrollo, reflexión y evaluación de la propuesta de mejora ………………..5 Conclusiones y recomendaciones………………………………………………..10 INTRODUCCIÓN Literalmente, del inglés, “bully” significa matón o agresor. En este sentido se trataría de conductas que tienen que ver con la intimidación, tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima

• Programa escolar de mejora continua. Diagnóstico integral centrado en las NNA

  itzelitaiiaPROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ¿DONDE ESTAMOS? ¿Qué que queremos lograr? ¿Cuánto y cuándo? ¿Qué y cómo lo vamos a realizar? ¿Cuándo lo haremos? ¿Quiénes lo realizaran? Diagnóstico integral centrado en las NNA Ámbitos del PEMC Objetivos Metas Acciones Periodo Responsables Aprovechamiento escolar y asistencia Aumentar el porcentaje de asistencia

• Estrategia global de mejora escolar ESC. PRIM. “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

  Gael Lopez TorresESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESC. PRIM. “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CLAVE: 16DPR5073Y Z.E.308 S.33 CICLO ESCOLAR 2016-2017 NORMALIDAD MÍNIMA PRIORIDAD/DIAGNÓSTICO * Fomentar la asistencia y puntualidad; así como también promover hábitos de higiene personal en los alumnos y mantener las áreas limpias en la escuela. ENTRE MAESTROS TIEMPOS * Concientizar

• LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR MOMENTO PARA CONSOLIDAR ESTE ESPACIO DE LOS MAESTROS

  jorgeiobLA RUTA DE MEJORA ESCOLAR MOMENTO PARA CONSOLIDAR ESTE ESPACIO DE LOS MAESTROS Reunión de Consejo Técnico Escolar de la Escuela Telesecundaria Nº.186-Z 1ra sesión de CTE 29 de septiembre de 2017 Nombre del maestro: DIGNORA ESPERANZA BASTIDAS LEYVA Grado y grupo 2º “ A” Orden del día ACTIVIDADES 7:00-

• La ruta de mejora escolar. Acuerdos y compromisos del consejo técnico escolar

  kari88 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR Escuela Telesecundaria “Miguel Alemán Valdés” Clave: 30DTV1459S Ciclo escolar 2015 - 2016 Montes de Armenia, Tuxpan, Ver. ACUERDOS Y COMPROMISOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR. * Que los docentes cumplan con los rasgos de la normalidad mínima, especialmente el 7 (Las actividades que proponen los

• ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR (Herramientas para la lectura y escritura)

  ROUX_GSINSTITUTO “JUAN BOSCO” C.C.T. --------------------------- ZONA ESCOLAR: ---------- TLAPACOYAN, VER. CICLO ESCOLAR: 2015-2016 “ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR” (HERRAMIENTAS PARA LA LECTURA Y ESCRITURA) ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR (Herramientas para la lectura y escritura) JUSTIFICACION Como consecuencia del análisis realizado por el colectivo docente en la fase intensiva del

• Identificación de las características del Programa escolar de mejora continua

  Maria FelixIdentificación de las características del Programa escolar de mejora continua Es un instrumento o plan de acción , de acuerdo a las condiciones actuales de la escuela, este plantea objetivos de mejora, metas y acciones a fortaleces los puntos fuertes y resolver problemas priorizando la solución a estas, tomando en

• SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES PROPUESTAS en la ruta de mejora escolar

  Cesar Tapia EtnedurpSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA http://sece.guerrero.gob.mx:5000/img/seg-home-1115.png DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES PROPUESTAS en la ruta de mejora escolar primera SESIÓN HOJA DE DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA C:\Users\LAZARO CARDENASTM\Desktop\FOTOS 5° A\P27-01-14_09.21.jpg NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: ESC. PRIM. LÁZARO

• PLAN DE RUTA DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL ÁVILA CAMACHO”

  baugonal23SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ http://www.enlostuxtlas.com/wp-content/uploads/2014/06/sev-ELT001.png SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN DE RUTA DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL ÁVILA CAMACHO” CLAVE 30DTV1693X PRESENTAN: PROFR(A).ADOLFO SANTIAGO DIMAS PROFR(A).DIANA CELESTE DE LA CRUZ MORGADO PROFR(A).LUCÍA MONROY HERNÁNDEZ EL CHOTE STA. TERESA, CHICONTEPEC, VERACRUZ A 29 DE AGOSTO DEL 2014

• PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: MATEMÁTICAS.

  mariiicelitaPROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: MATEMÁTICAS. MAESTRA: REBECA AGUILERA HERNÁNDEZ. Ámbito de Gestión EN EL SALON DE CLASES Estrategia de trabajo Acción Tiempos Espacios materiales Responsable Seguimiento Se acordó en el CTE realizar una vez por semana las actividades permanentes. 1.-VISITA A LA TIENDA ESCOLAR -Se