Nuevos Tiempos Nuevos Docentes

• Perfin De Docente

  hectorestebanEL papel y compromiso del docente de educación básica. Los avances en materia educativa exigen cada día más esfuerzos y compromisos, todos estos encaminados al beneficio de una sociedad. La sociedad mexicana se encuentra en un proceso acelerado de cambios y demanda que sus integrantes desarrollen al máximo sus capacidades para afrontar y resolver de la mejor manera los problemas que se le presenten, personas con capacidad de actuar, con ansias de conocer, de hacer

• Actividad de aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

  maria6649Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Categoría • Proporcionar y suministrar enseñanza • Producir aprendizaje • Misión y propósito

• Competencias Del Docente

  auramtzLa competencia didáctica para trabajar con los niños del grupo En el siguiente escrito pretendo plasmar las competencias didácticas que el maestro de primaria debe poseer para poder trabajar con los niños del grupo. Primeramente definiendo dicho término, para después hacer una relación con el perfil de egreso del docente, para ver la importancia que tiene la formación del maestro es este rasgo. Así como mencionar las principales competencias que se pretende un maestro tenga

• Analisis De La Practica Docente

  arianPZablar de la actividad docente en metodológicos a partir de la reflexión-acción tercera persona es relativamente sobre mi práctica profesional. En las fácil; hay gran producción siguientes líneas expondré la visión teórica al respecto y existe una actual de mi propia práctica, repasando amplia tendencia de investigación que algunas de las modificaciones que en el busca entender el problema de la calidad tiempo se han consolidado gracias a en la educación a través de sus

• Funcionamiento Del Motor De Dos Tiempos

  luisve88FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR DE DOS TIEMPOS El motor de dos tiempos es un motor de combustión interna que realiza las cuatro etapas del ciclo termodinámico (admisión, compresión, expansión y escape) en una vuelta del cigüeñal o lo que es lo mismo, en dos movimientos lineales del pistón. La diferencia con el motor de cuatro tiempos de ciclo de Otto, está en que este último realiza las cuatro etapas en dos vueltas del cigüeñal o cuatro

• Practica Docente

  jalisbonCAPÍTULO I SITUACIÓN CONTEXTUAL 1.1 Identificación del Centro de Práctica Unidad Educativa ¨Vecino Mayor¨ La institución se encuentra ubicada en la Urbanización Popular Alexander Burgos I Norte, calle sucre cruce con simón Bolívar, Municipio escolar 14.5 B, código DEA: OD06660814. Misión La U.E ´´Vecino Mayor´´ su finalidad es promover el desarrollo y la formación biopsicosocial de ciudadanos y ciudadanas que participan de manera crítica, reflexiva, consciente y activa, que le permita valorar su pertinencia en

• Los Derechos En El Tiempo Al Tiempo Del Derecho

  luciamedinaI.LOS DERECHOS EN EL TIEMPO AL TIEMPO DEL DERECHO En este libro el autor Miguel Carbonell se propone estudiar el desarrollo histórico de los derechos humanos mediante la lógica y para esto se basara en documentos tanto de estados unidos como de Francia. II.LA HISTORIA DE LOS DERECHOS ENTRE PROBLEMAS GLOBALES Y PECULIARIDADES NACIONALES En este capítulo nos dice que la historia de los derechos humanos es una mezcla de pensamientos, tiene un tronco común

• Los Derechos En El Tiempo Al Tiempo Del Derecho

  luciamedinaI.LOS DERECHOS EN EL TIEMPO AL TIEMPO DEL DERECHO En este libro el autor Miguel Carbonell se propone estudiar el desarrollo histórico de los derechos humanos mediante la lógica y para esto se basara en documentos tanto de estados unidos como de Francia. II.LA HISTORIA DE LOS DERECHOS ENTRE PROBLEMAS GLOBALES Y PECULIARIDADES NACIONALES En este capítulo nos dice que la historia de los derechos humanos es una mezcla de pensamientos, tiene un tronco común

• La Identidad Cultural En Tiempos De Globalizacion

  GuezIdentidad cultural El concepto de identidad cultural se ha ido trasformando con el proceso de la globalización, las sociedades ya no son las mismas y la brecha que separa al concepto tradicionalista del actual, es bastante amplia. A continuación se presentaran las características principales: Principales Características. Identidad cultural tradicional Identidad cultural actual Pertenece a un país, un pueblo, un barrio, donde se comparte la mismidad intercambiable. Se pertenece a un país o región en donde

• Racismo Ordinario En Tiempos De La Modernidad

  yeseniadominguezLOS RACISMOS ORDINARIOS EN TIEMPOS DE LA MODERNIDAD En tiempo de la modernidad se puede dividir al conjunto de manifestaciones racistas de nuestro planeta en dos grandes grupos: lógica de desigualdad y lógica de diferencia. El racismo de la desigualdad: exalta las pureza de las razas y separan a los grupos considera que el otro tiene su lugar en la sociedad, en la nación o en el imperio, que sea aminorado,confiado bajo las relaciones de

• Analisis De La Practica Docente Como Practica Social Propia

  ladyblue030588La escuela donde yo laboro está ubicada en el medio rural, donde el ingreso económico familiar es muy bajo, la mayoría de los alumnos si no en su totalidad son hijos de trabajadores agrícolas, al observar el desempeño de estos niños en el aula, percibí que la mayoría tienen bajo rendimiento escolar, y me pregunte; si esto tiene una relación con su nivel socioeconómico. ¿ Porque estos niños a los que a mí me gustaría

• Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais

  yasmincondezoTema: ¿Por qué un docente debe conocer y manejar contenidos sobre la Historia y la Geografía de su país? Ensayo La geografía y la historia como asignaturas en el sistema educativo de cualquier país, busca que los estudiantes conozcan aspectos relevantes en relación a los mismos; partiendo de esto se puede definir a la Geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, tomando en cuenta las relaciones existentes entre las sociedades, los paisajes y

• Aplicacion De La Ley En El Tiempo

  MartitalindaAPLICACIÓN DE LEYES EN EL TIEMPO Conflicto de Leyes en el Tiempo • Todo supuesto y sus consecuencias deben ser regulados conforme a las disposiciones contenidas en la ley vigente. Cuando surge una nueva ley es preciso determinar el alcance de su aplicación respecto a las consecuencias originadas por los supuestos realizados al amparo de la ley anterior. • Respecto al momento en que debe empezar la aplicación de una ley, la doctrina reconoce tres

• EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

  aymandEL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS el docente frente a los nuevos paradigmas educativos REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CURSO DE ESPECIALIZACIÓN. EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS Colon, Abril de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La aplicación de las técnicas, acciones y habilidades forman parte de un proceso de cambios y origina la necesidad de

• Analisis De Serie De Tiempos

  elipeke06ANALISIS DE SERIE DE TIEMPO Una serie de tiempo o serie temporal es una colección de observaciones tomadas a lo largo del tiempo cuyo objetivo principal es describir, explicar, predecir y controlar algún proceso. Las observaciones están ordenadas respecto al tiempo y sucesivas observaciones son generalmente dependientes. De hecho esta dependencia entre las observaciones jugará un papel importante en el análisis de la serie. COMPONENTES: 1. Tendencia secular o regular, indica la marcha general y

• Acceso Multiple Por Division Por Tiempo

  AURORADOMINGUEZAcceso múltiple por división de tiempo La multiplexión por división de tiempo (MDT) es un medio de transmitir dos o más canales de información en el mismo circuito de comunicación utilizando la técnica de tiempo compartido. Se adapta bien a las señales binarias que consisten en impulsos que representan un dígito binario 1 o 0. Estos impulsos pueden ser de muy corta duración y sin embargo, son capaces de transportar la información deseada; por tanto,

• Cambios De Paradigma En El Actuar Del Docente

  luighhiCambios de paradigma en el actuar del docente. PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ROL DOCENTE -Proporciona, transmite instrucción. -Transfiere conocimientos del personal académico a los estudiantes. -Imparte cursos y solo cuenta mi forma de ver las cosas. -Busca mejorar la calidad de la enseñanza. -Da acceso a un estudiantado diverso. -busca sólo cumplir con los objetivos del programa utilizando criterios personales e institucionales. -Se asume como un educador cumplido que se apega a

• Reflexion Sobre La Evaluacion Del Desempeño Docente

  avangelinaREFLEXIONES SOBRE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE La Corporación Pedagógica Saber Siglo XXI comparte este documento informativo sobre la evaluación del desempeño docente que el Ministerio de Educación ha puesto en marcha en el país. Hoy que el mundo experimenta cambios significativos: un nuevo orden mundial, nuevos líderes, nuevos grupos regionales y subregionales de integración, cambios en los sistemas productivos, problemas extraordinarios, grandes desafíos y muchas esperanzas por alcanzar una vida más digna y justa.

• Competencias Docentes

  javierveracoronaBiografía de Steve Paul Jobs • ¿Quiénes fueron sus padres, lugar de nacimiento u origen, hermanos, etc.? (San Francisco, California 24.Feb.1955/ Palo Alto, California 5.Oct.2011) Sus padres biológicos fueron: Joanne Carole Schieble y Abdulfattah Jandali, estos fueron de origen sirio; fueron 2 universitarios que lo entregaría en adopción a una pareja de clase media llamados: Paul y Claro Jobs, estos eran de origen armenio. Sus padres biológicos se casarían luego y tendrían otra hija, la

• La Construccion Del Perfil Del Docente

  lagochita“LA CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL DOCENTE-INVESTIGADOR DESDE LA INTEGRALIDAD DEL SABER: Una visión transdisciplinaria con pertinencia social”. Asignatura: Estadística Facilitadora: Msc. Jely Pérez Participante: • Parada, Soraya. Especialidad: Maestría en Investigación Educacional. BARQUISIMETO, JULIO 2001 “LA CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL DOCENTE-INVESTIGADOR DESDE LA INTEGRALIDAD DEL SABER: Una visión transdisciplinaria con pertinencia social”. “…para ser competentes no basta con saber hacer, se requiere saber ser y actuar holísticamente”. Galvis, 2009. La acelerada dinámica que hoy día marca los

• Presentacion De Plan Desarrollo Profesional Del Docente

  nerynunfioPRESENTACIÓN El desarrollo profesional comprende procesos de aprendizaje de diversa naturaleza que hay que considerar al momento de planificar programas y dispositivos concretos de formación. Básicamente se encuentran involucrados tres tipos de aprendizajes: • Pedagógicos: el desarrollo profesional implica múltiples aprendizajes que pueden llevarse a cabo por ejemplo, en las áreas del currículum, en la gestión de las clases escolares, en el trabajo en equipo, en la exploración y reflexión de la práctica, en el

• La Vida, El Tiempo Y La Muerte

  PuebsbienchidinEl Águila y la gallina.  Leer significa leer y comprender, interpretar.  Para entender como alguien lee, es necesario saber cómo son sus ojos y cuál es su visión. del mundo  Liberación significa la acción que libera la libertad cautiva. Solo a través de la liberación los oprimidos rescatan la autoestima. Recuperan la identidad negada. Reconquistan la patria dominada. Y pueden construir una historia autónoma.  Nosotros fuimos creados a imagen y semejanza

• EL AMOR EN TIEMPOS MODERNOS

  macallejasechaEL AMOR EN TIEMPOS MODERNOS CLIENTE: ¿Estoy llamando al departamento de Atención a Clientes? EMPLEADO: Así es. Buenos días. ¿En qué puedo ayudarlo? CLIENTE: Estuve revisando mi equipo y encontré un sistema que se llama AMOR; pero no funciona. ¿Me puede ayudar con eso? EMPLEADO: Seguro que sí. Pero yo no puedo instalárselo; tendrá que instalarlo usted mismo, yo lo dirijo por teléfono, ¿le parece? CLIENTE: Sí, puedo intentarlo. No sé mucho de estas cosas,

• ESTIMACIÓN DEL TIEMPO CUANDO SE REALIZAN TAREAS SIMULTÁNEAS

  1denisUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Zaragoza ESTIMACIÓN DEL TIEMPO CUANDO SE REALIZAN TAREAS SIMULTÁNEAS Luisa Jazmín Alva Anaya, Denis Rebollo Vargas, Kenia Sánchez Arriaga y Tannya Irasema Vargas Morales Estimación del tiempo cuando se realizan Tareas simultáneas Luisa Jazmín Alva Anaya, Denis Rebollo Vargas, Kenia Sánchez Arriaga y Tannya Irasema Vargas Morales Facultad de Estudios Superiores Zaragoza En la presente investigación se obtuvieron datos sobre la estimación del sentido del tiempo

• TIEMPO GEOLOGICO

  lazcielTIEMPO GEOLOGICO INTRODUCCIÓN El tiempo geológico es el estudio de la historia de la tierra, desde la formación de su corteza terrestre (unos 4600 millones de años atrás) hasta nuestra actualidad. El tiempo geológico nos sirve, para situar dentro de un tiempo determinado, aparición o desaparición de especies, algún carácter nuevo de algún organismo, cambios en el clima así como los diversos factores que afectan a la tierra. Debido a los descubrimientos y las dataciones

• Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

  SilviamagarLas creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de la justicia? Antes de mencionar las prácticas que obstaculizan la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia será necesario primeramente revisar brevemente los conceptos, como es que se construyen y de

• Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

  SilviamagarLas creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de la justicia? Antes de mencionar las prácticas que obstaculizan la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia será necesario primeramente revisar brevemente los conceptos, como es que se construyen y de

• Desempeño Docente En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Alumnos

  ligiaperezLAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE La realidad de un mundo cada día más exigente y globalizado plantea al Estado venezolano la necesidad de conformar un sistema educativo que dé respuestas sólidas a la formación de las niñas y niños que acuden día a día a las escuelas. Por lo tanto, en ellas, ha de cumplirse con el mandato social de educar a la generación del futuro, como seres que, a partir de

• Por Los Caminos Del Tiempo Autoe Marcel Proust

  manolobBIOGRAFIA DEL AUTOR VIDA.- Proust nació en París, el 10 de julio de 1871, en el seno de una familia adinerada. Estudió en el Liceo Condorcet. Comenzó la carrera de Derecho, pero pronto abandonó sus estudios para relacionarse con la sociedad elegante de París y dedicarse a escribir. Desde su niñez padeció asma, por lo que creció bajo los excesivos cuidados de su madre, cuya muerte en 1905 lo alejó por un tiempo de las

• Economia En Tiempo De Guerra

  WichibassEconomía en tiempo guerra Para muchos países, el tiempo de guerra es un tiempo que marca el cambio de la economía interna y externa del país (tal es el caso podríamos decir de E.U.) Los efectos de la guerra para los países pueden ser positivos, ya que dicen que es cuando se activa la economía o negativas, debido al número impresionante de daños que ésta puede ocasionar; sin embargo en la mayoría de los casos,

• Dimension De La Practica Docente

  ANYORTEGAEn la actualidad está presente el cambio de la educación por competencias para la educación básica, tomando en cuenta la comprensión de las propuestas para preescolar, primaria y secundaria. Por eso es necesario hacer un alto en el camino para hacer una reflexión sobre nuestra práctica educativa, con el objeto de revalorizarla y descubrir cómo hemos llegado a ser los maestros que ahora somos, cuánto hemos aprendido y cuanto nos falta por aprender. Con el

• Linea del tiempo de la celula

  GokuvskickLinea Del Tiempo De La Celula 1610 Galileo Galilei describe la cutícula de los insectos. Había adaptado lentes del telescopio al microscopio 1660 A. H. Lippershey y Z. H. Janssen. La invención del microscopio compuesto, colocar dos lentes de aumento, una a cada lado de un tubo 1644 J. B. Odierna observa y describe las primeras disecciones de animales. 1625 Francisco Stelluti describe la superficie de las abejas. Hasta ahora sólo se veían superficies. 1670-1680

• ADMINISTRACION DEL TIEMPO

  RAMONNB1.-Posponer, tu peor enemigo. No posponer separa a los que tienen éxito de los que nunca lo consiguen. A todos nos pasa y nos sentimos culpables. Nos juramos que será la última vez. Pero caemos una y otra vez ante el enemigo invisible de la postergación. El peor enemigo a la hora de alcanzar tus objetivos es posponer. Es difícil empezar una tarea larga. Será arduo, y necesitarás la colaboración de otras personas. ¿Miedo a

• Historia Del Tiempo Capitulo Uno

  luiskrapCapítulo 1 “Nuestra imagen del universo” Es una explicación de diferentes modelos del universo a través del tiempo Diciendo que la Tierra giraba alrededor del Sol y cómo éste, a su vez, giraba alrededor También dijeron q El mundo era una plataforma plana la cual era cubierta por un caparazón aunque era ilógica también Aristóteles pudo establecer dos buenos argumentos de por que la tierra era redonda y no una plataforma. El primero fue q

• Cotidenidad "analisis De La Practica Docente" Upn

  mtro.vic1. ¿QUÉ ENTIENDE POR ACTIVIDAD COTIDIANA? Son un conjunto de acciones que realizamos diariamente, que a pesar de no ser trascendentales en nuestro quehacer diario encierran en ellas varios aspectos que se relacionan con las actitudes del ser humano. Son acciones que se realizan en base a ciertas actividades que podemos cambiar pero siempre van a tener el mismo fin o resultado para el docente; que los niños se vuelvan más conscientes de cómo funcionan

• Practica Docente

  claritzagarciaPRÁCTICA DOCENTE I INFORME FINAL La escuela pública es, en estos días, protagonista indiscutible Ä porque representa la vigencia del reconocimiento estatal del derecho a la educación, en contraste con otros derechos sociales hoy desdibujados; Ä porque se trata de una de las instituciones menos cuestionadas por los ciudadanos, y por lo tanto una de las más reconocidas en orden a su credibilidad. El mundo cambió; la institución escolar mantuvo rígida su organización. El docente

• Ensayo De Estudios De Tiempo De Movimineto

  ethan_12El estudio de tiempos y movimientos es una herramienta para la medición de trabajo utilizado con éxito desde finales del Siglo XIX, cuando fue desarrollada por Taylor. A través de los años dichos estudios han ayudado a solucionar multitud de problemas de producción y a reducir costos DEFINICIONES ESTUDIO DE TIEMPOS: actividad que implica la técnica de establecer un estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la medición del contenido

• Qué retos implica la RIEB para la práctica docente?

  najimo¿Qué retos implica la RIEB para la práctica docente? El interés, la atención y trabajo en Competencias Educativas en México, surgen ante la necesidad de un cambio en el Sistema Educativo, para hacer frente a las exigencias ante los nuevos requerimientos en educación, profesión y empleo a nivel mundial, como resultado de la globalización. Ante una búsqueda por mejorar la calidad educativa que ofrece el sistema educativo mexicano se concluyó que se requería de una

• PRACTICA DOCENTE

  RamVilHerPRACTICA DOCENTE. Es la actividad compleja que se desarrolla en escenarios singulares, cargada de conflictos que requieren pronunciamientos políticos y éticos. Son espacios de análisis, reflexión y producción de conocimiento sobre la enseñanza, la institución educativa y los contextos. Para Elena Achilli es “Un conjunto de actividades, interacciones, relaciones que configuran el campo laboral del sujeto, en determinadas condiciones institucionales y socio históricas”.(Achilli, 1996) En este marco, la práctica debería constituirse en un espacio que

• Actividad integradora Gestión institucional para docentes

  jaimelopezDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación y los instrumentos que se emplean, Ángeles (2003) afirma que la evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés

• Linea De Tiempo

  madrehada.Tema Lengua y Cultura Raúl Ávila Lengua y Género Claudio Wagner Porque no es lo mismo decir gallo que gallina Tania Rodriguez Mora La Dominacion Masculina. Pierre Boardiou Cultura La es todo lo que produce, hace , y crea el hombre Las épocas que marcan a un pueblo desde el punto de vista cultural siempre dejan huellas en la lengua de ese pueblo. La supremacía masculina también En el plano de la cultura generando distorsiones

• Linea Del Tiempo

  vane.3Siglo V A.C: En Antígona, tragedia del dramaturgo griego Sófocles, la conciencia humana individual es elevada sobre la ley y se introduce una nueva dimensión a la noción de la ley terrenal: su limitación por la Ley Divina, anterior a aquella, superior y eterna. Siglo IV A.C: Platón desarrolla la noción de justicia y su pupilo Aristóteles la idea de equidad. Siglo III A.C: Meng-Tse, filósofo chino, intenta desatar la cuestión si el individuo es

• Los docentes de la Escuela Primaria Bilingüe “Juan Pacheco Torres”

  canceryleo77PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) 2011-2012 ESCUELA: JUAN PACHECO TORRES C.C.T. 31DPB0281O TURNO: MATUTINO Nivel: PRIMARIA Modalidad: BILINGÜE Zona Escolar: 604 Sector: 3106 Domicilio: Conocido Teléfono Localidad: LUIS ROSADO VEGA Municipio: TIZIMIN, YUC. Celular: Fecha: 15 DE JULIO DE 2011. Nombre del director: JOSE ANTONIO MARTIN CASTILLO. Firma del director:_______________________________________ PRESENTACION Los docentes de la Escuela Primaria Bilingüe “Juan Pacheco Torres”, nos reunimos y analizamos nuestra práctica docente, los logros, los aciertos, los desaciertos

• EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR

  fjbravoDocente-Investigador Investigador-docente? Adelina Pitto de Ferioli Instalar una cultura de la gestión en las universidades argentinas, es un objetivo que está en la agenda de todas ellas, pero incorporado no hace demasiado tiempo. La participación en organismos nacionales e internacionales que impulsan la aplicación de modelos de gestión propios de la organización universitaria, dan prueba del interés que en ello tienen quienes dirigen instituciones tan peculiares. Pero es conveniente considerar al momento de la elaboración

• Diferencias Entre Motores De 2 Y 4 Tiempos

  argeneitorEl motor de dos tiempos, también denominado motor de dos ciclos, es un motor de combustión interna que realiza las cuatro etapas del ciclo termodinámico (admisión, compresión, explosion y escape) en dos movimientos lineales del pistón (una vuelta del cigüeñal). Se diferencia del más conocido y frecuente motor de cuatro tiempos de ciclo de Otto, en el que este último realiza las cuatro etapas en dos revoluciones del cigüeñal. Existe tanto en ciclo Otto como

• Ensayo De La Pelicula Tiempos Modernos

  killa10119008Ensayo Tiempos Modernos De Charles Chaplin INTRODUCCIÓN Con el presente ensayo pretendo hacer un paralelo entre la teoría científica de la administración; a saber la teoría científica de Taylor, que nos plantea la organización científica del trabajo, la cual tiene su origen en los Estados Unidos, durante el primer tercio del siglo XX, con un análisis crítico de algunas escenas de la película clásica, “tiempos Modernos” de Charles Chaplin, quien en pleno auge de la

• Taller De Actitudes Docente

  leidysuarezASIGNATURA: TALLER DE TÉCNICAS DE CONTROL Y MOTIVACIÓN EN EL AULA UNIDAD I. MOTIVACIÓN 1.1 Conceptualización y acercamiento al estudio de la motivación El término motivación se deriva del verbo latino “movere”, que significa “moverse”, “poner en movimiento” o “estar listo para la acción”. La motivación es un proceso que se origina al inicio de una actividad o tarea de aprendizaje. A) Motivación y Conducta Se entiende por motivación el conjunto de factores o elementos

• El Tiempo

  cotesita78Del Tiempo chicaLA CHICA DEL TIEMPO RESEÑA Iris es una Chica que pronto descubre que puede predecir exactamente los sucesos del tiempo, si va a llover, a nevar o a hacer sol; todo comienza cuando entra a estudiar a una nueva escuela, en ella conoce a Marta y Jorge con los que se vuelven a través de la historia muy buenos amigos; a los pocos meses, tienen un trabajo, el cual es transmitir un teleradio

• La Sabiduria Docente

  pammyActividad 1. a) Escribir un documento en donde argumente y exponga sus puntos de vista académicos. Primera versión. Hoy en día el profesor en servicio enfrenta un gran reto; romper con su rol autoritario, luchar contra la estereotipada función de transmisor de conocimientos. Dejar ser y hacer al niño vinculando los contenidos curriculares con las necesidades, intereses y características del alumno, Así mismo se busca en el docente una persona que sea competente, profesional, practicante,

• Proceso Docente Educativo

  alexpauldjPROCESO DOCENTE EDUCATIVO INTRODUCCIÓN: El proceso docente-educativo es el proceso mediante el cual se debe lograr el objetivo, cuando el estudiante se apropia del contenido. Cuando el proceso formativo escolar es el más sistémico, lo que quiere decir que se ejecuta con carácter de sistema, se denomina proceso docente-educativo. Este proceso se desarrolla en las escuelas u otros tipos de instituciones docentes. Si el proceso formativo se lleva a cabo por otras instituciones sociales, como