Paradigmas de investigación
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CUADRO SINÓPTICO SOBRE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
RONI_99CUADRO SINÓPTICO SOBRE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN Paradigma Plano del Conocimiento Cuantitativo Cualitativo Positivismo Neopositivismo Estructuralismo-Funcionalismo Crítico Social Construccionismo Social Ontológico Ve la realidad como algo dado, externo, estática, única, singular, tangible, fragmentable y convergente, organicista. Aprensible. Elementarista, atomista, externa, convergente. Realidad a la que se accede de manera perfecta
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Trabajo Colaborativo 1 De Paradigma De La Investigación
karinavidescanoTRABAJO COLABORATIVO 1 PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CONCEPTUALIZACION BASICA DE LA INVESTIGACIÓN Participantes: Deybis Montejo Zapata (Código 49780179) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Ana Consuelo Pedroza (Código 49785089) Bileydis Valdez (Código 49768583) Grupo_ 401526_120 Doctora María Esperanza Izquierdo (Tutora) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA
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PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION TRABAJO INDIVIDUAL FASE 3
einer alemanUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Descripción: logo_unad TRABAJO INDIVIDUAL FASE 3 ESTUDIANTE TUTORA: LHASA JARAMILLO 2017 ¿Cuáles son los elementos relevantes del tema que dan pista para elegir el
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ENSAYO SOBRE PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
kevinalonsoENSAYO SOBRE PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El presente ensayo, tiene como finalidad, presentar una reflexión sobre losparadigmas en la investigación, haciendo énfasis en la educación. Para ello abordaréla cuestión teniendo en cuenta los tres enfoques más importantes en el campo de lainvestigación: el positivista, el interpretativo y el socio
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¿QUÉ PARADIGMA UTILICE EN MI TRABAJO DE INVESTIGACIÓN?
julycaco¿QUÉ PARADIGMA UTILICE EN MI TRABAJO DE INVESTIGACIÓN? Los temas tratados en la asignatura de filosofía de la educación que estoy llevando en la maestría ha despertado en mi persona la curiosidad por responder muchas interrogantes, entre ellas las siguientes: ¿Se puede considerar mi trabajo de investigación acción titulado LA
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Paradigmas De La Investigacion Cualitativa Y Cuantitativa
10625095Paradigmas de la investigación Paradigma positivista o empírico Se le ha denominado Cuantitativo, empírico-analítico racionalista. Surge de las ciencias naturales, se extrapola a las ciencias sociales. Una de las pretensiones de este paradigma es sostener que las predicciones es una explicación del hecho. Sus características fundamentales son: • Su orientación
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Los Paradigmas De Investigación En Las Ciencias Sociales
PaulaKristinaCLa idea de paradigma se instaura como el objeto de la ciencia en cuanto a las interrogantes que surgen y sus respectivas respuestas, es decir, los problemas que deben estudiarse, determinándose las reglas para responder a esas preguntas. Entonces es un modelo ante la realidad, para interpretarla y darle solución
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Los principales paradigmas de la investigación educativa
Evelyn OrozcoMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Actividad 1.2 Los principales paradigmas de la investigación educativa Nombre: Evelyn Fernanda Orozco Soto Responde las siguientes preguntas 1. ¿Qué es la ciencia y qué es el conocimiento? El conocimiento es la información que vamos captando a lo largo de nuestra vida, pues vamos construyendo
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Administración de Empresas Paradigma de la investigación
tatili1995UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULADE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS NOMBRE: Tatiana Sánchez Moreira PROFESORA: Ing. Sofía Lovato Torres. CARRERA: Administración de Empresas. PARALELO: 2/2 MATERIA: Metodología TEMA: Paradigma de la investigación. OBJETIVOS: conocer el concepto de paradigmas de la investigación para poder comprenderlos durante nuestro periodo académico. JUSTIFICACIÓN DE LA
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PARADIGMAS, ENFOQUES Y METODOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
David Angel Hernández ReyesVideo: https://youtu.be/GpQLS2wPSlM JESSICA QUETZALLI ROMERO RUBIO PARADIGMAS, ENFOQUES Y METODOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA El proceso de investigación científica es un proceso continuo de generación y desarrollo de nuevos conocimientos y tecnologías partiendo de la observación de problemas en la realidad para establecer la formulación del problema El proceso de investigación
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Los Paradigmas Emergentes de Investigación en Psicología
vergaramontesUnidad 3: Los Paradigmas Emergentes de Investigación en Psicología_ Analizar la propuesta Presentado por: Benita del Carmen García Estella del Carmen Carbajal July Katherine Peláez Karolina cañas sarmiento Grupo: 403023_21 Universidad Nacional abierta y a distancia_ UNAD Paradigmas de la Investigación psicológica Junio 2020 Wbeimar Lopera López. Introducción El siguiente
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Cuáles son los paradigmas de la investigación educativa?
alison123julianaCuáles son los paradigmas de la investigación educativa? Principalmente debemos partir por entender el concepto de paradigma e investigación educativa, podemos decir que al conjunto de realizaciones científicas reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica se le llama paradigma y que la
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Contextos y paradigmas en la investigación sobre los media
turkosmFACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES Contextos y paradigmas en la investigación sobre los media Introducción al estudio de la comunicación Carlos Fernando González Coronado ________________ Las distintas teorías están dispuestas a tres determinaciones; El contexto social, el histórico y el económico, que se basan en las distintas teorías en
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Tema 1- Corbetta Los paradigmas de la investigación social
PABLO LAYA BOLIVARINTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL TEMA 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION SOCIAL Origen del conocimiento científico. Desarrollo de la investigación social. Las lógicas del conocimiento científico. Paradigmas en las CC.SS. Metodología, métodos y técnicas. Las perspectivas metodológicas. Corbetta “Metodología y técnicas de investigación social” Capítulo 1: Los paradigmas
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Paradigmas de la investigación. Métodos de investigación
Ixx SoyzMétodos de investigación Cada tipo de investigación tiene sus beneficios e inconvenientes, y todo depende del cristal con que se mire. Casarse con un método podría ser de gran utilidad en ciertas circunstancias. Por ejemplo, si se presentan resultados frente a un público metódico, orientado a resultados, que centra su
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ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN DESDE LOS PARADIGMAS
msalas9628ENFOQUE O MODALIDAD DIFERENCIAS SEMEJANZAS IAP Todos los enfoques: proporciona a los actores metodologías y estrategias para transformar la realidad hacia el Bienestar y Cambio Social. Todos los enfoques: La comunidad realiza una investigación y el papel de esta es muy activo. Todos los enfoques: Se basa
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DISEÑO METODOLOGICO- PARADIGMA O ENFOQUE DE LA INVESTIGACION
larasalgadoDISEÑO METODOLOGICO PARADIGMA O ENFOQUE DE LA INVESTIGACION Para abordar el tema en estudio “como influye el nivel de escolaridad en el rendimiento académico de los alumnos (as) del Complejo Educacional de Pencahue y Colegio Suyai de Maule de la Provincia de Talca”, se ha considerado adecuado utilizar el paradigma
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Paradigmas de la Investigación Social Programa de Psicología
karenrubiano11Paradigmas de la Investigación Social Momento 4 - Desarrollo de las fases 3 y 4 en el ABP Leída Gutiérrez Roa. Código 33676461 Marisol Montenegro Hernández. Código Mayerly Ulloa Hurtado. Código 1099211542 Angélica María Guerrero. Código 1022420979 Grupo 403023_199 Tutor José Fernando Collazos Universidad Nacional Abierta y a Distancia -
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UNA VISIÓN DE LOS PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
hmarin160394UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA POSNOVICIADO SALESIANO FELIPE RINALDI CAMPO DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA HAROLD CAMILO MARÍN TORRES 28 DE MAYO DE 2018 UNA VISIÓN DE LOS PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA El presente informe pretende dar cuenta de la lectura que su autor realizó del documento “Paradigmas que compiten en la investigación
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Mapa conceptual sobre paradigmas en la investigación educativa
gireneci98Universidad Nacional Autónoma de México 683px-Escudo-UNAM-escalable.svg 812px-FFYL_UNAM_Atenea.svg Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Fundamentos de la investigación Pedagógica I – Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Unidad 3.Actividad 2. Mapa conceptual sobre paradigmas en la investigación educativa. Asesor(a): Norma Ortega Sarabia Estudiante: Margarita Clemente Ortiz Grupo: 9192
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Paradigmas de la investigación . Fundamentos de investigación
1312413936Unidad 1. Actividad 2. Paradigmas de la investigación Fundamentos de investigación Graciela Guadalupe Barrera Miranda Febrero 2020. ¿Qué es un paradigma? Denominamos todo aquel modelo, patrón o ejemplo que deben seguirse en determinada situación. En un sentido más amplio se refiere a una teoría que sirve de modelo a seguir
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Trabajo De Reconocimiento Paradigmas De La Investigacion Social
PherediaPresentado por PEDRO ANTONIO HEREDIA DIAZ Cc No 79.291.375 Presentado a GUILLERMO COY (Tutor) Paradigmas de la investigación social Código 401526_143 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad 01-09-2012 Introducción En el presente trabajo encontraremos mi presentación personal dirigida a mis compañeros, con el ánimo de conocernos y poder así
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Los Paradigmas Cualitativo Y Cuantitativo De La Investigación.
tiva89Los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación. La investigación cuantitativa y cualitativa son dos métodos que han inspirado debate y polémica al contraponerse la validez de cada una entre los defensores de cada tipo de investigación ya que ambas han sido dos solidas tradiciones en la investigación en las
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Fundamentos de la investigacion. Paradigmas de la investigación
lapilaricaMateria: Fundamentos de investigación Unidad 1: La investigación y su entorno Actividad 1: Paradigmas de la investigación INTRODUCCIÓN Debido a la necesidad del hombre de conocer, describir y manipular los fenómenos de la naturaleza con el objetivo de servirse o sacar provecho de ellos surge la investigación, que a su
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Paradigma e ideología en la investigación educativa- Popkewitz
lula22Paradigma e ideología en la investigación educativa- Popkewitz : la ciencia es un conjunto de paradigmas, es decir, una serie de supuestos sobre el mundo social que orientan la investigación. La noción de “paradigma” es tomada de Kuhn, quien ha desarrollado este concepto, considerando que las comunidades científicas elaboran predisposiciones
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PARADIGMA SOCIO CRÍTICO LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
EdianesPARADIGMA SOCIO CRÍTICO LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA EL PARADIGMA SOCIO CRITICO: comprende diversos esfuerzos por desarrollar enfoques investigativos que impliquen la participación de personas que puedan ser beneficiarias con el estudio en sí y de aquellas personas con las que va a realizarse el proceso de diseño, recolección e interpretación
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Introducción a la epistemología y paradigmas de investigación
guztavo cerdaPRUEBA PARCIAL Nº 1 Nombre del Estudiante: GUSTAVO CERDA DÍAZ Carrera INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL Asignatura SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Nivel 4 Semestre 2do Semestre Año : 2021 Fecha Evaluación 16 octubre 2021 Nombre del Docente Gerardo Romero Cortés % Ponderación de la Evaluación 25% Objetivo(s): * Introducción a la epistemología y
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Paradigmas de la investigación . LA INVESTIGACIÓN Y SU ENTORNO
liliaunadmUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO NUTRICIÓN APLICADA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD 1 LA INVESTIGACIÓN Y SU ENTORNO DOCENTE: BENJAMÍN GARCÍA RANGEL ACTIVIDAD 2. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN ESTUDIANTE: LILIA TONANTZI SÁNCHEZ TORRES MATRÍCULA: ES1821007484 FECHA: 18-07-2018 ________________ INTRODUCCIÓN El ser humano por naturaleza ha sido observador desde sus
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UN ENSAYO DE PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE LA INVESTIGACION CONTABLE
diosamellENSAYO DE PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE LA INVESTIGACION CONTABLE Si bien es cierto que todo acto tiene una consecuencia ya sea negativa o positiva, también lo es que a medida que nace una necesidad el hombre por ley natural, busca la forma de solucionar y enfrentar los problemas y las
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Paradigma paradigma que sustentará el proceso de investigación
sypachonINTRODUCCIÓN Al realizar esta actividad, fue muy importante dar una mirada a cada uno de los paradigmas de la investigación y observar cual se podría aplicar a la problemática Representaciones sociales sobre la participación comunitaria en redes de desarrollo psicosocial y la vida familiar, llegando a la conclusión que para
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Conceptos y paradigmas relacionados a la investigación educativa
Jessica Andino1. Foro 2. Carleen C. Santiago Conceptos y paradigmas relacionados a la investigación educativa Paulo Freire expresa: “No hay enseñanza sin investigación, ni investigación sin enseñanza.” De acuerdo a la Real Academia Española, la palabra investigar está definida por el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. Por
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La Investigacion Accion En El Contexto Del Paradigma Sociocritico
snalotMaracay, 14 de Marzo de 2014 Metodología de La Investigación Facilitadora: Mireya Yzaguirre. Realizado por: Lyammir Azuaje Tovar. UNESR- Núcleo Maracay RECORRIENDO LAS METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN. "Sólo la educación impone obligaciones a la voluntad. Estas obligaciones son las que llamamos hábitos." Simón Rodríguez. El acontecer de la historia nos
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PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
ingammpPARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Nombre del Autor: Universidad Nombre del profesor 05 de octubre de 2022 PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Estudiar sobre Ciencias sociales y Humanas, significa comprender que se debe investigar lo humano y, por lo tanto,
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Resumen de los paradigmas de la investigación científica (Ramos)
GamboaelguetaResumen de los paradigmas de la investigación científica (Ramos) Cuando se inicia una investigación se debe tener claro el paradigma del cual se guiará dicha investigación, empezando por entender el concepto de paradigma, ya que la investigación científica desde las posturas es una influencia y existen cuatro paradigmas de investigación:
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Actividad de didáctica. 5 paradigmas de investigación didáctica
sofimaquiavelloActividad de Didáctica 1. El modelo didáctico de Comenio se basa en el ideal pansófico que significa educación universal, es decir, enseñar todo a todos. Propone que la educación debe ser graduada en edad y dificultad, enseñar de lo más simple a lo más complejo. 2. La postura epistemológica del
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ALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
dayneALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Por: Dayne G E-mail: unabari @gmail.com Desde tiempos antiguos, el ser humano ha tenido que enfrentarse a problemas de diversa índole; los cuales muchos de ellos estaban relacionados con la búsqueda de su razón de ser, otros, simplemente fueron novedosos y han
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Paradigmas Y Enfoques Metodológicos En La Investigación Educativa
adrianamxUnidad 3. Paradigmas y Enfoques Metodológicos en la Investigación Educativa Mapa conceptual sobre Paradigmas en la investigación educativa Lee “Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”, de Thomas Popkewitz. De acuerdo con lo que plantea este autor menciona los principales significados que
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TRABAJO PRACTICO N° 4: Paradigmas de investigación en enfermería
Agustiin SaliinasTRABAJO PRACTICO N° 4: Paradigmas de investigación en enfermería. Objetivos: * Interpretar el concepto de Paradigma. * Analizar, crítica y reflexivamente los diferentes paradigmas y su relación con la investigación en enfermería. Consignas: * Leer, analizar resumir y extraer las ideas más relevantes que despierten su interés, de cada uno
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Resumen E paradigma cualitativo en la investigacion Socio-Educativa
jessalom7Nombre del trabajo: Resumen de la Semana 1: Paradoja Cuantitativa y Cualitativa Curso: Metodología de la Investigación Estudiante: Yesenia Salom Rojas Correo electrónico: jessalom@hotmail.com Profesor tutor: Dr. Manuel Baltodano Enríquez Enero 2017 Resumen E paradigma cualitativo en la investigacion Socio-Educativa Para profundizar en la metodologia investigative es necesario conocer de
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Concepto general sobre “Paradigmas de investigación educativa”
sndra1231Maestra: Paola Selene Valencia Rodríguez Materia: Seminario de titulación I Alumna: Sandra Verónica Trejo Ramos Semestre: séptimo Grupo: 3 Paradigmas de investigación (positivista, interpretativo y socio-critico) Concepto general sobre “Paradigmas de investigación educativa” Paradigmas de educación educativa Concepto Referencias bibliográficas Se utiliza para designar el enfoque o concepción adoptada por
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ESTADÍSTICA Y LOS DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA
yeimie1524hjujA ESTADÍSTICA Y LOS DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA E Javier Tejedor* RESUMEN En este trabajo el autor asocia el término paradigma a la perspectiva científica que predomina en un campo determinado y aboga por mantener la denominación ccparadigmas racionalista y naturalista)) y evitar el planteamiento del problema en términos
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PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
zitzintliUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED. Carrera: Licenciatura en Pedagogía. Materia: Fundamentos de Investigación Pedagógica I, y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Semestre: 13-1. Grupo: 9192. Sede: Distrito Federal. Nombre del alumn@: Avalos Hernández María del Carmen. Nombre de la profesora: Lic. Norma María
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Paradigmas Y Enfoques Metodológicos En La Investigación Educativa
nuecesitazul• “PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA” • Resolución de cuestionario: • 1.- ¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad y significados? R= Se aborda en diferentes conceptos, que son: • Como Campo (terreno) de prácticas sociales que pueden ser definidas mas estrechamente
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Investigacion docente. Las paradigmas de la investigación educativa
bella.271ENSAYO: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. D:\Desktop\descarga.png ________________ Resumen: Los paradigmas de la investigación educativa son una forma particular de producción de un tipo específico de conocimientos acerca de la realidad. Es una actividad que se orienta a transformar y reformular las interpretaciones que las diferentes disciplinas han elaborado
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Actividad Investigacion. Vídeos relacionados con el tema Paradigmas
fahien44Estimados estudiantes a continuación se describe la actividad 1 para su desarrollo: Instrucciones: La presente actividad requiere de un ejercicio de lectura, análisis de información y desarrollo de un documento que consolida dicho análisis, mediante el desarrollo de un mapa conceptual de la lectura Objetivo: Argumentar y debatir los conceptos
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Metodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas
hmandresMetodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas Prof: Lic. Gonzales Berta Cecilia Integrante: Sosa Hugo Muero Andrés UG: 10 San Salvador de Jujuy – Pcia. Jujuy Introduccion al tema: La investigación de los distintos conceptos de Paradigmas, están basada sobre la bibliografía dada por la cátedra que disposición
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GESTIÓN DEL PATRIMONIO Y SUS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
patrichenkaGESTIÓN DEL PATRIMONIO Y SUS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Patricia Gabarrón Sánchez En el siguiente ensayo se expondrá un acercamiento a la cuestión gestión del patrimonio, empezando por el propio término patrimonio y su ensamble con lo cultural. Se pasará a la evolución del concepto patrimonio, aceptación y ampliación de
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Paradigmas científicos y su incidencia en la investigación jurídica
alecks_slparadigmas científicos y su incidencia en la investigación jurídica ¿Considera que es adecuada la fragmentación de las ciencias? ¿Por qué? En mi opininon considero que si debe de haber una fragmentación de las ciencias ya que de acuerdo a la evolución siempre habrá mas formas de investigación, métodos y procedimientos
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Los paradigmas de la investigación científica. Avances en Psicología
May AtencoC:\Users\May\Downloads\logo-ieu.png Actividad 2 Positivismo o Naturalismo El positivismo es una corriente de pensamiento que no admite como válidos otros conocimientos sino los que proceden de ciencias empíricas. la teoría de la ciencia que sostiene el positivismo se caracteriza por afirmar que el único conocimiento verdadero es aquel que es producido
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Taller 3.1: Los paradigmas de la investigación. (Insumo: Carlos Vasco)
perezramiroTaller 3.1: Los paradigmas de la investigación. (Insumo: Carlos Vasco) Presentado por: Garcés Solano Danilo José Jiménez De la rotta Yeiman Ayen Moya Escamilla Diego Armando Pereira Peña Camila Sarrazola Lubo Carlos Mauricio Silva Meclusky María José Zapata Llerena Duvan José Curso: Metodología de la investigación 9436-T02 Docente: Luis Ricardo