Plan Anual Formacion Civica Y Etica ensayos gratis y trabajos

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO)

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 10 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS” CLAVE: 21DES0141B EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO) CICLO ESCOLAR: 2015-2016 GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO_____________ NÚM. DE LISTA___________________ INSTRUCCIONES 1. ANOTA LOS DATOS QUE SE TE SOLICITAN CON LETRA DE MOLDE EN LA HOJA

Enviado por betzania / 2.695 Palabras / 11 Páginas
Formación Cívica y Ética ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno?

Formación cívica y ética 68.- ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno? 1. En un pueblo construyeron un nuevo centro deportivo para toda la comunidad. 2. El Presidente Municipal de un pueblo a sus amigos a regularizar sus negocios, perdonándoles grandes adeudos de agua potable. 3. En una comunidad, para poner una fábrica de ropa, tuvieron que deforestar una parte

Enviado por Fabiola Ordaz / 1.449 Palabras / 6 Páginas
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la

Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas
Como esta la Formación cívica y ética bloque 2

Nombre: ___________________________________________ Grupo: ____ Fecha: _______ 1. Escribe en el paréntesis la o las respuestas correctas 1. Es la conciencia que cada persona tiene de sí mismo ( ) 1. Autoestima b) Autovaloración c) Identidad 1. Es la capacidad de ponernos en el lugar de otro y comprender lo que está sintiendo o pensando ( ) 1. Empatía b) Simpatía c) Amistad 1. Son las ideas falsas que nos formamos sobre los otros sin conocerlos

Enviado por anykaboom / 1.166 Palabras / 5 Páginas
Formación Cívica y Ética - Las adicciones

Formación Cívica y Ética Equipo #2 * Responde lo siguiente e investiga aspectos relacionados con las adicciones, emplea dibujos o recortes. * ¿Qué entiendes por adicción? Se considera adicción a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y/o alivio a través del uso de una sustancia u otras conductas. Esto implica una incapacidad de controlar la conducta, dificultad para la abstinencia permanente, deseo imperioso de

Enviado por ZetinaYamilet / 469 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1 DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. Conocimiento y cuidado de sí mismo Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. ÁMBITO. Aula. APRENDIZAJES ESPERADOS. * Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales considerando la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos. * Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado

Enviado por alonzop23 / 1.066 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA

ESCUELA “JONAS GARCIA GARCIA” EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA QUINTO BIMESTRE CUARTO GRADO ALUMN@: ___________________________________________________________ SECCION: ________________________________ N.L. ____________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE CADA ENUNCIADO COMPLETANDOLO CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. 1.- En nuestro país, para respetar los derechos y la dignidad de las personas se crearon ________________________ Y ________________________________. 2.- En un gobierno democrático las autoridades que representar a los ciudadanos se eligen por medio de ___________________________________. 3.- Los ___________________________________ aprueban las leyes

Enviado por samantaguals / 300 Palabras / 2 Páginas
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Descripción: http://2.bp.blogspot.com/-sJ5k4yRt-AI/TaZYuatoQtI/AAAAAAAAAAU/6zet4y555Tg/s170/ensh.jpg Descripción: LOGOTIPO-DE-IFODES INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO, DE LA ESCUELA SECUNDARIA GRAL. N° 6 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” DE HERMOSILLO, SONORA. ASESOR: PROF. LUIS MANUEL ALVARO ORTIZ ALUMNOS: CYNTHIA CORONADO AGUIRRE

Enviado por denogian / 9.277 Palabras / 38 Páginas
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM 26 CERRO COLORADO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS. PROFA. MARÍA OFELIA RUBIO PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO (A) ______________________________________________ GRUPO_________ CALIFICACIÓN_______FECHA DE ENTREGA_________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE DE FAM O TUTOR: ___________________________ INSTRUCCIONES: Contesta ampliamente cada pregunta y desarrolla en hojas blancas las actividades que se te solicitan. 1.- ¿Para qué sirve realizar un proyecto de vida? 2.- ¿Qué importancia tiene

Enviado por amigos26 / 1.711 Palabras / 7 Páginas
Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II

Secundaria Técnica México 30SP0022T Alumno: Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3° B Fecha: Lunes 18 de Enero de 2016 Proyecto de Bloque * Autoestima y Asertividad en la vida de pareja * Métodos Anticonceptivos * Drogas ________________ Drogas y sus efectos Anfetamina, Cocaína, Crack, Éxtasis, Esteroides, Anabólicos, Heroína, Inhalantes, LSD Marihuana, PCP, Rohypnol, Special K. Estos son algunos de los tantos tipos de drogas y sus efectos,

Enviado por DarkarP98 / 261 Palabras / 2 Páginas
Examen primer bimestre formación cívica y etica.

Secretaria de Educación Pública en el Estado Descripción: logosee2_0.tmp Logo DGEST-2.jpg Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Departamento de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Examen Correspondiente al: 1er Bimestre CICLO ESCOLAR 2014-2015 Nombre del Alumno: ____________________________________________________Grado: 3º Grupo: ___ Profr: ____________________ Materia: Formación cívica y ética II N.L:_______ I. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA TACHANDO LA LETRA QUE LE CORRESPONDE EN LA SIGUIENTE TABLA. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Enviado por wilbertmoreno / 1.469 Palabras / 6 Páginas
Examen bimestral formacion civica y etica

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL NO. 84 ORIZABA, VER. Ciclo escolar 2015-2016 Profesora: Lic. Ana Laura Ramos García EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE Materia: FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________ FECHA: _____________GRUPO:_________ACIERTOS:____________ CALIFICACION: ____________ INSTRUCCIONES Lee cuidadosamente cada indicación antes de contestar. Utiliza tinta azul o negra para responder El examen con uso de corrector, borrones o enmendaduras no tiene validez. INSTRUCCIONES.- COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA 1. (

Enviado por LAURARAMOS / 669 Palabras / 3 Páginas
EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 6 CLAVE: 24DST0006M EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11 GRADO: 3º GRUPO: A AL E CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 FECHA: Del 14 al 22 DE SEPTIEMBRE del 2015 PROFR. (A): ALDO ENRIQUE HERNANDEZ PORRAS MODULOS: 4 BLOQUE TEMATICO: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. TEMA: 1 Individuos y grupos

Enviado por Enrique Hernandez / 1.857 Palabras / 8 Páginas
Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1

Colegio Josefa Ortiz de Domínguez Encefalopatía Traumática Crónica en la NFL Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1 Fernando Aguirre López Integrantes: Jaime Toledo Bermúdez Indel Amir Guerrero Inzunza Walter Castro López Gabriel Martinez Ruelas Juan Carlos Blanco Sánchez Contenido INTRODUCCIÓN ENCEFALOPATIA TRAUMATICA CRONICA Conclusión INTRODUCCIÓN En este proyecto se hablara el tema sobre la Encefalopatía Traumática Crónica (ETC) en la NFL hablaremos sobre que es esta enfermedad, como y cuando se detectó en este

Enviado por Julio Toledo / 627 Palabras / 3 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

ESCUELA SECUNDARIA Nº 4 “MANUEL ACUÑA NARRO” Ciénega de Flores, Nuevo León TERCER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________________GRUPO___________N.L__________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL RECUADRO. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14._ 15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.- 21.- 22.- 23.- 24.- 25.- APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones teniendo como criterio el

Enviado por gracieavila / 869 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?

Enviado por ELCHUPA / 3.022 Palabras / 13 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?

Enviado por ELCHUPA / 3.022 Palabras / 13 Páginas
Formacion civica y etica primer grado

1. Situación inicial 1.1. Contexto social y escolar. - Características del área que rodea la escuela. El área que rodea la escuela es poblado, según la clasificación y ubicación es urbana, puesto que se localiza en un núcleo de población, en donde existe mayor de 2500 habitantes. - Tipo de población. Urbana. - Servicios públicos. Tiendas, farmacias, vialidad, hospital. - Tipo de vialidad que conectan con el área. Cuenta con subsistema vial secundario como calles

Enviado por zehidyg / 1.441 Palabras / 6 Páginas
Examen de Diagnostico Formacion Civica y Etica

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO ESCUELA TELESECUNDARIA 749 HUEJUTLA, HGO. C.C.T.: I3DTVO749L ZONA: 5 SECTOR: 05 CICLO ESCOLAR 2012- 2013 EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1ER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________GRADO____GRUPO____NL____ NOMBRE DEL PROFESOR: __________________________________________________FECHA____________ AC.________ Instrucciones: Lee la información y elige la opción correcta a cada pregunta. 1. Elemento de la sexualidad que se refiere a los comportamientos, sentimientos y formas de vida que nos identifican como hombres o mujeres en la

Enviado por Cuautémoc Rodríguez / 883 Palabras / 4 Páginas
Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética

Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética Karina Yuriria Roldán Ética para amador Fernando Savater Ramón Alberto Ortiz Ramos 2°B No. Lista. 25° Villa de Álvarez, Colima, 8 de octubre de 2013 Introducción: Este libro fue escrito con la intencon de concientizar mas a las personas de la toma de las decisiones en su vida. También en este libro relaciona la vida de algunos animales con la vida de las personas como ejemplo

Enviado por Moncho Ortiz Ramos / 1.274 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE

EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE 4º GRADO INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta. 1. Conforme te vas desarrollando vas siendo una persona más: 1. Insegura b) Autonóma c) Inocente d) Desconfiada 1. Al conocer mejor tus derechos, te ha permitido adquirir mayor: 1. Irresponsabilidad b) Inseguridad c) Desconfianza d) Confianza 1. En la medida en que ha habido más oportunidades para hombres y mujeres se ha creado en

Enviado por Abigail_17 / 1.518 Palabras / 7 Páginas
SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Escuela: Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado y grupo(s): 3° A Tercero Prof.(a): Bloque: III. Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática. Nombre del Tema o proyecto: Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática. Periodo: 02 al 11 de Febrero de 2016 Competencias Cívicas y Éticas que se favorecen: Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad Respeto y valoración de la diversidad Participación

Enviado por nancymorenita / 997 Palabras / 4 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA II

FORMACION CIVICA Y ETICA II ACIERTOS: _______________ CALIFICACION:________________________ INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué podrías considerar para que tus acciones en el presente te permitan construir un futuro? 2. ¿Por qué es importante que cada individuo se trace metas y realice acciones para alcanzarlas? 3. Los seres humanos necesitamos ambientes favorables para poder desarrollar aquellas capacidades que nos servirán para plantear y alcanzar nuestras metas. Menciona cual es uno de los ambientes más importantes

Enviado por jaciel2403 / 439 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE RECUPERACION FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ER GRADO

EXAMEN DE RECUPERACION FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ER GRADO PROFRA. DELIA CONCEPCION GALLEGOS R. NOMBRA Y GRADO DEL ALUMNO……………………………………………………………………........................ INSTRUCCIONES. Lee atentamente y elige solo una opción de las que aparecen al final de la hoja y escríbela en el espacio en blanco destinado para ese propósito. 1. ES UN ASUNTO …………………………. AQUEL EN QUE LAS CONSENCUENCIAS SON SOLO PARA UNA PERSONA, QUE DEBE SER LA MAS INTERESADA EN RESOLVERLO POR SU BIEN. 2.

Enviado por profeso / 825 Palabras / 4 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA.

FORMACION CIVICA Y ETICA Lee con atención los textos, elige la opción correcta y rellena el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. 1. -¿Qué palabra se relaciona con la interdependencia? A).- Reciprocidad B.-Individualidad C).-Origen C).-Personalidad 2.- ¿Qué valores se relacionan con la equidad? A).-Comunidad B).-Metas C).- Igualdad D) Factores 3.- ¿Cuándo se alcanza el bienestar social? A).-cuando la población satisface sus necesidades básicas. B).-cuando van a una fiesta. C).- cuando no asisten a la

Enviado por wendypaolarl / 709 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.

TALLER DE ETICA UNIDAD No.1: EL SENTIDO DE APRENDER ETICA INDICE INTRODUCCION Pág. 3 ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES. Pág. 4 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR PREGUNTAS. Pág. 5 SUBACTIVIDAD 2: COMPLETAR FRASES INACABAS. Pág. 6 SUBACTIVIDAD 3 CONTESTAR PREGUNTAS. Pág.7 ACTIVIDAD 2: LA DIMENSIÓN MORAL DE LA VIDA HUMANA. Pág.8 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR CONCEPTOS Pág.9 ACTIVIDAD 3: SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL. Pág.10 ACTIVIDAD

Enviado por RLily / 6.427 Palabras / 26 Páginas
Crucigrama Formacion civica y etica.

HORIZONTAL 2. Se traduce como "Lo valioso para los humanos". Lo que merece la pena defender y vivir. 4. Filosofía social que tiene como propósito aplicar las leyes biológicas de la herencia para perfeccionar la especie humana. 6. Derecho que un Estado otorga por cierto periodo a un inventor de un producto o procedimiento para protegerlo del uso de terceros. 7. Apellido del físico alemán que gano el premio Nobel en 1932. 9. Reconoce que

Enviado por joshua_upn / 431 Palabras / 2 Páginas
Proyecto de formacion civica y etica.

los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, paIs y el mudo Las características de la democracia y sus valores; las formas de participación; el ejercicio de la ciudadanía, los derechos y la participación ciudadana. Objetivo: Nuestro objetivo en este proyecto es reconocer los desafíos y oportunidades que los adolescentes tienen en nuestra sociedad, prepararlos para el desenvolvimiento en una sociedad globalizada forjando un carácter para los obstáculos de la sociedad, en la vida

Enviado por marian131201 / 417 Palabras / 2 Páginas
¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria?

¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria? La gente debería poder decir cómo se siente de verdad, no con las palabras que le atribuye algún desconocido. Propuesta de trabajo ¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria? Este pequeño escrito pretende que dar a conocer la visión que tengo sobre la materia de formación cívica y ética, como impartirla y hacer que sea una materia significativa o eje

Enviado por estivendavid / 1.603 Palabras / 7 Páginas
“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS NIÑOS DE 4º GRADO DE PRIMARIA”

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES JUAN BOSCO. http://universidades.estudia.com.mx/web/images/logos/instituto-estudios-superiores-juan-bosco.jpg RECONOCIMIETO DE VALIDEZ OFICAL DE ESTUDIOS OTORGADO POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ. “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS NIÑOS DE 4º GRADO DE PRIMARIA” TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PRESENTA: KARLA GUADALUPE TROLLE MARÍN GENERACIÓN: 2012- 2016 COATZACOALCOS, VERACRUZ JUNIO DEL 2016 DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS INDICE Portada Dedicatoria Índice Introducción

Enviado por willyPola / 4.935 Palabras / 20 Páginas
SECUENCIA DIDACTICA PARA LA FORMACION CIVICA Y ETICA

SENCUENCIA DIDÁCTICA COMPETENCIA: Aprender a convivir con el medio ambiente. UNIDAD DE APRENDIZAJE Convivencia Sana y Pacífica SABERES TEÓRICOS Formación cívica y Ética, toma de decisiones. RECURSOS EDUCATIVOS Salón de clases Estudiantes Área verde en la escuela Espacio – tiempo: 4 sesiones de 50 minutos. MATERIAL DIDÁCTICO Pala, cava hoyos Papel reciclado Figuras de origami: 200 figuras Árboles frutales: Pimienta dioica (pimienta gorda), Guanábana (annona muricata), Árbol del pan o árbol del jack (Artocarpus heterophyllus),

Enviado por nakeron / 659 Palabras / 3 Páginas
Guion de radio.Formación Cívica y Ética

Guion de Radio Formación Cívica y Ética Suena música de fondo y desciende lentamente Locutor 1: Muy buenos días público que nos acompaña esta hermosa mañana en una emisión más de nuestro programa; Radio Hit, el mejor programa de la región, como ya saben, mi nombre es Antonio, sean bienvenidos todos los radio escuchas Locutor 2: Así es Antonio esta mañana vamos a hablar sobre temas Relacionados con la sociedad de hoy en día, en

Enviado por MarlonHilan / 616 Palabras / 3 Páginas
Planeación papra Formación Cívica y Etica 1 Secaundaria, Tercer Bimestre

Escuela Secundaría Técnica Industrial Núm. 76 Tuxpan, Veracruz Clave: 30DTV000 Profesor: Ready Sebastián Gómez Salas Asignatura: Formación Cívica y Ética I Grado: 2° Grupo: A, B, C, D, E Unidad:3 Quinto Bimestre Tema: 1. El reto de aprender a convivir Subtemas: 1. El conflicto en la convivencia. relaciones de autoridad: fuerza, influencia y poder entre personas y grupos. perspectiva y derechos de los adolescentes ante las figuras de autoridad y representación. 1. Vías para la

Enviado por Sebastian Poe / 830 Palabras / 4 Páginas
Proyecto de Formación Cívica y ética

Escuela José Clemente Orozco Proyecto de Formación Cívica y ética Maestra Análisis de las estrategias de publicidad y mercadotecnia dirigida a los adolescentes. Postura ética ante los estereotipos de género y la discriminación en medios de comunicación. Indice Introducción al tema 1 Desarrollo 2 Conclusiones 4 Bibliografías 5 Introduccion En este reporte de proyecto se tratara la problemática y consecuencias de las estrategias de publicidad y mercadotecnia dirigida a los adolescentes asi mismo buscando una

Enviado por mariel89898 / 770 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA 2015-2016.

EXMEN DE FORMACION CIVIA Y ETICA 3ER GRAGRO 1 Bloque Ciclo escolar 2015-2016 1.- ¿Cuáles son los tres aprendizajes básicos de la Formación Cívica y Ética? a.)Aprender a Ser, saber y hacer. b.)Aprender a aprender, pensar y vivir. c.)Aprender a pensar, actuar y reflexionar. d.)Aprender a escuchar y a comunicar. 2.- Espacio que permite a los individuos a adquirir conocimientos, convivir y formarse. a.) Familia b.) Escuela c.) Sociedad d.) Comunidad 3.- ¿Cuál es la

Enviado por mlanaya / 387 Palabras / 2 Páginas
Tema: Formacion civica y etica.

Esc. Sec. Tec. # 24 “Octavio Paz” Formación Cívica y Ética Trabajo de Recuperación Bimestre IV Alumno: Jesús Fernando Corcuera Novelo. Profe: Eric Valentín 3-. D Bloque 1 Lección 1 Individuos y grupos que comparten necesidades. En esta lección analizamos las diversas relaciones entre la vida personal y la vida pública, y también la importancia de que establecer compromisos en la sociedad en la que vivo y me desarrollo. Asunto privado de carácter público. Bueno

Enviado por Jesus Fernando Corcuera Novelo / 367 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA I.

Primer diagnostico de historia III Nombre del alumno(a): ______________________________________________________ Grado: 3° Grupo: _____ # de lista: _____ Aciertos: _____ I. Instrucciones._ relaciona ambas columnas escribiéndola letra correcta en los paréntesis de la izquierda. ( ) Cultura de Mesoamérica que dómino al centro del territorio nacional a) Purépechas () Periodo que abarca del 2000 a.C., a 200 d.C.b) Clásico ( ) Habitantes provenientes de Aridoamérica.c) Preclásico ( ) Civilización que construyeron grandes ciudades como: d)

Enviado por kevinuchito / 289 Palabras / 2 Páginas
EXÁMEN FINAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

EXÁMEN FINAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE:___________________________________ GRADO Y GRUPO:_____ 1. La Formación Cívica y Ética cuenta con tres aprendizajes ¿cuáles son? a) aprender a ser, saber y hacer b) aprender a ser, convivir y conocer c) aprender a aprender pensar y vivir d) aprender a desarrollarnos 2. Dentro de este espacio se permite que los individuos adquieran conocimiento les permite la convivencia y les ayuda a formarse a) la familia b) la

Enviado por moiragdl / 337 Palabras / 2 Páginas
Formacion civica y etica examen recuperacion

Secretaría De Educación Pública De Hidalgo Subsecretaria De Educación Básica Y Normal Dirección De Educación Secundaria. Subdirección De Secundarias Generales EXAMEN DE RECUPERACION FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE II PROF. RICARDO OVIEDO SANTIAGO LEER Y CONTESTAR CORRECTAMENTE A LAS PREGUNTAS QUE SE TE REALIZAN: NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________GRADO:_____ GRUPO:________ CALIFACACION:________. I.- A QUE SE REFIERE COMO PROYECTO DE VIDA: 2.- DEFINE EL CONCEPTO DE META: 3.- QUE TIPOS DE METAS EXISTEN: 4.- QUE ENTIENDES COMO ESTUDIO:

Enviado por luci27 / 719 Palabras / 3 Páginas
Cuestionaro bloque 4 formación civica y etica

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre: ________________________________________________ Clave: __________________ BLOQUE 4 Tema: Mecanismos de representación de los ciudadanos en el gobierno democrático p.231 - 247 1. ¿Qué son los partidos políticos? R: son entidades de interés público que tienen como fin promover la participación de los ciudadanos en la vida democrática, contribuir a la integración de la representación nacional y como organizaciones de ciudadanos, hacer posible el acceso de éstos al ejercicio del poder público, de

Enviado por malupk2 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
ТЕМА- Formacion civica y etica.

Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodosanticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el

Enviado por Majose Cr / 258 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA.

EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________GRADO Y GRUPO_________ Completa el siguiente texto: 1.- Antes de entrar a la adolescencia pasamos por una etapa llamada _________________, la cual inicia entre los_____ y los _____, en ella hombres y mujeres empezamos a desarrollar cambios físicos, por ejemplo ____________________________ y ______________________________ 2.-Las normas sirven para regular a) tus fortalezas y debilidades. b) tus valores y tus capacidades. c) las

Enviado por Zo Moralito / 743 Palabras / 3 Páginas
Un Examen formacion civica y etica 2.

I; Lee con atención y contesta las siguientes preguntas. 1. Este es un modo de satisfacer las necesidades, sin despojar a las generaciones futuras de esos recursos. Ejemplo el agua que tu ahorres hoy, servirá para tus hijos mañana. a) desarrollo sustentable b) recursos renovables c) recursos económicos d) recursos públicos 2. ¿Cómo se puede mantener el equilibrio ecológico? a) Reciclando b) tirando basura c) contaminando los ríos y mares d) otros II. Anota en

Enviado por 310709 / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.

2 Secretaria de Educación de Morelos Instituto de la Educación de Morelos Departamento de Educación Secundaria PLANEACIÓN DE CLASE Formación cívica y ética. CICLO ESCOLAR 2016-2017 Escuela secundaria General “TOTOLLI” CLAVE: 17DES0035F Grado 2° Grupo: A, B, C sesiones.4 Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. Duración: cuatro sesiones. Contenido: la formación cívica y ética y los adolescentes Aprendizajes esperados: distingue y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales

Enviado por gaby272727 / 938 Palabras / 4 Páginas
Conceptos de ciudadanía y democracia en el momento actual en México y los alcances de la responsabilidad docente en la Formación Cívica y Ética

Conceptos de ciudadanía y democracia en el momento actual en México y los alcances de la responsabilidad docente en la Formación Cívica y Ética Los conceptos de ciudadanía y democracia han cambiado a lo largo de la historia conforme a los avances que ha tenido la sociedad, han evolucionado tanto en la definición que se les ha dado como en la aplicación que han tenido los mismos dentro de las diversas civilizaciones. Dichos conceptos han

Enviado por blancamunguia / 2.872 Palabras / 12 Páginas
Planeacion formación cívica y ética.

Resultado de imagen para una nueva forma de gobernar logo ESCUELA E.S.T. NO. 64 CICLO ESCOLAR 2016-2017 PROFESOR KARINA LÓPEZ RAMÍREZ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “B-C-D y E” PERIODO 29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE 2016 TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ” TEMA INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES SUBTEMA ASUNTOS PRIVADOS DE CARÁCTER PÚBLICO: SALUD INTEGRAL, EDUCACIÓN, EJERCICIO DE LA SEXUALIDAD,

Enviado por shikaries / 338 Palabras / 2 Páginas
PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Educar para ser, saber, hacer y convivir PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFESOR (A) GLORIA BEATRIZ ALVARADO FERNÁNDEZ Semana: 2 Del día: 29 Al: 2 Del mes: Septiembre Del año: 2016 TERCER GRADO BLOQUE TEMA SUBTEMA Los retos sobre el desarrollo personal y social Individuos y grupos que comparten necesidades Asuntos privados de carácter público,: salud, integral, educación, ejercicio Sesiones 4 Propósito General: * Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de

Enviado por betuchina / 794 Palabras / 4 Páginas
EL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Y EL ENFOQUE INTEGRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA.

EL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Y EL ENFOQUE INTEGRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA. La educación es una tarea lenta y progresiva que requiere no solo de información. La información es conocimiento de datos, sin embargo, la formación es criterio, mejora de la personalidad. Durante mi trabajo docente me he percatado que se suscita una gran problemática en conducta y hábitos, dejando a un lado los conocimientos, valores, actitudes y destrezas que deben de

Enviado por SALVADOR2489 / 457 Palabras / 2 Páginas
Secundaria EXAMEN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Colegio Cristóbal Colón Secundaria EXAMEN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÓN 81 -82 NOMBRE________________________________________________________CLAVE______________ FECHA_______________________________________________AC_____________CAL_______________ Lee el texto y contesta. “MIRAR EL ROSTRO” Érase una vez un hombre que había perdido su dignidad. Para reparar tan penosa pérdida, buscó afanosamente la respuesta ante un amplio espejo. Cada vez que se miraba, el espejo le devolvía su propia imagen. Insatisfecho, puso a prueba algunas soluciones. En un primer intento quiso cambiar de aspecto físico. Cultivó sus

Enviado por tyna / 6.202 Palabras / 25 Páginas
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Aprendizaje esperado: Distingue en qué personas puede confiar para proporcionar información sobre sí mismo. 1. Alejandro cursa cuarto grado. Últimamente se siente un poco triste pero no sabe por qué. ¿Qué le recomiendas que haga? 1. Platicar con alguien de confianza como su mamá, papá o maestra para que le den un consejo. 2. Decírselo a un amigo solamente. 3. Quedarse callado pues no pasa nada. 4. Escribirlo en un diario

Enviado por Pao Sha / 466 Palabras / 2 Páginas

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