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Buenas Practicas De Manufactura

BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA EN LA ELABORACION DE BUDIN DE PAN El cumplimiento de las normas establecidas por los organismos oficiales y los procedimientos operativos descriptos por la empresa apuntan a obtener un estado sanitario adecuado y prolongar la vida útil de los productos elaborados y a proteger la salud de los consumidores. Las consideraciones vertidas a continuación son la base para lograr productos de buena calidad higiénico-sanitarias, y que “son las condiciones básicas que

Enviado por elpela / 1.425 Palabras / 6 Páginas
Practica Docente I

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADEMICA CENTRO LOCAL APURE GUASDUALITO - DISTRITO ALTO APURE. ASIGNATURA: Practica Profesional I CODIGO: 471 COD. CARRERA: 440 ASESOR: Lic. Carlos Salguera ALUMNO: C.I. LAPSO: 2008-2 Firma del Alumno: ______________________________________ Guasdualito, Noviembre de 2008. La administración educacional Resulta difícil esbozar una conceptualización sobre lo que es La Administración Educacional, encontraremos tantas definiciones como teóricos se han preocupado del tema, no obstante esto, pensamos que más que la definición,

Enviado por adelso / 2.335 Palabras / 10 Páginas
Practica De Administracion De Transportes

Título: Logística de la Empresa De Pisos Introducción: En este ensayo se dice como asesorar a la empresa sobre sus actividades de transporte para conseguir que sus procesos de distribución sean eficientes. Una empresa productora de pisos y acabados de tipo rústico con base en Monterrey. Busca comercializar sus productos tanto a nivel nacional como en los mercados internacionales. Para el mercado internacional se ven buenas oportunidades, ya que el gusto por este tipo de

Enviado por brian_is / 613 Palabras / 3 Páginas
Practica La Ciencia

Métodos y Técnicas de Investigación Práctica No. 1 - La Ciencia 1) ¿Por qué no es conveniente considerar a la ciencia como una simple serie de pasos o “receta de cocina” que debe seguirse al pie de la letra? Porque la ciencia es un conjunto o cúmulo de conocimientos sistematizados, ordenados, jerarquizados y susceptibles de ser perfeccionados. 2) Identifique en diccionarios o libros diversos, algunas definiciones de la palabra ciencia; analícelas y, posteriormente, elabore su

Enviado por lorenacasilla / 317 Palabras / 2 Páginas
Exploración De Las Competencias Docentes Vinculadas A La Práctica Educativa

Competencia 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Elige su comportamiento tanto en lo privado como en público de lo que debe hacer moralmente. Considerando el hecho moral libre, voluntario, en plena lucidez y aceptando su responsabilidad. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Asiste a una función de cine para

Enviado por maesther10 / 448 Palabras / 2 Páginas
Practica Control Estadistico De Calidad

Ejercicios a Resolver: a) ¿Qué características son críticas para el cliente, es decir, cuáles son sus requerimientos? b) ¿Qué requerimiento es el más importante para el usuario final? c) Define una meta alcanzable para este proceso d) ¿Qué tanta diferencia existe entre el comportamiento real y meta? e) Define un plan para disminuir la diferencia f) Forma 10 subgrupos racionales de 5 datos, selecciona el tipo adecuado de grafica de control y grafica g) Si

Enviado por franciscoarciga / 2.509 Palabras / 11 Páginas
Movimientos Campesinos: Pasos Firmes De La Conciencia Agroecológica Hacia Su Práctica Integral

Movimientos campesinos: pasos firmes de la conciencia agroecológica hacia su práctica integral Yenly Angélica Méndez Agroecología: Neidy Clavijo MDR-PUJ Resumen Este documento presenta una reflexión acerca de la incorporación de la agroecología al interior de los movimientos campesinos en Colombia, a partir de los casos de Fensuagro, ACVC, y Agrogüejar. Se observa que las tres organizaciones coinciden en una conciencia clara de la agroecología, sin embargo aspectos como los valores instalados por la revolución verde,

Enviado por YenlyMendez / 2.995 Palabras / 12 Páginas
Practica De Valores

LA PRÁCTICA DE VALORES, FUNDAMENTO DE UNA SOCIEDAD PROGRESISTA. Honorables miembros del jurado calificador, compañeros de certamen, queridos maestros, público que me escucha, me presento ante ustedes para disertar el tema “LA PRÁCTICA DE VALORES, FUNDAMENTO DE UNA SOCIEDAD PROGRESISTA”. En primer lugar quiero decirles el fragmento de un poema escrito por un hombre que nació para ser poeta, pero en su intenso afán de liberar a su país, la vida lo obligó a ser

Enviado por moises28 / 888 Palabras / 4 Páginas
Practica De Mercado De Negocio Y Capitales

Nombre del curso: Mercad de dinero y capitales Nombre del profesor: Ricardo Silva Módulo: Módulo 1. Ahorro, crédito, inversión, tasas de interés y tipo de cambio Módulo 2. El sistema financiero mexicano, los intermediarios financieros y la intervención gubernamental. Módulo 3. Los mercados de valores y de instrumentos de la federación Actividad: Avance de la práctica integradora y entrega final de la práctica. Fecha: 1 de febrero de 2011 Bibliografía: http://www.zonaeconomica.com/mercadodecapitales/agentes http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos http://www.zonaeconomica.com/bolsa-valores/mercado-capitales |http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/fi/fi04003/apoyos/ Objetivo:

Enviado por jmanueliki / 2.532 Palabras / 11 Páginas
Practica Final Administracion Financiera

Bibliografía: Gitman, L. (2007). Principios de Administración Financiera. (11ª Ed.) México.: Addison Wesley. (ISBN: 9789702610144) Objetivo: Poner en práctica todo lo visto a lo largo del curso con el fin de entender los conceptos requeridos para realizar este proyecto final. Procedimiento: Con la ayuda de los apoyos visuales asi como también del libro de apoyo tratare de contestar de manera correcta los ejercicios que se piden en esta entrega de proyecto final usando todos los

Enviado por Deivyd / 681 Palabras / 3 Páginas
Practica Docente

Ubicación temática En primer lugar, quiero comentar que estamos frente a la práctica más compleja hasta el momento en la especialización docente. Se trata de analizar un artículo de Lidia Fernández, que tras muchos trabajos de investigación nos describe todo respecto a las instituciones educativas. Una institución es un objeto cultural que expresa implícita o explícitamente un poder social; ésta es la clave de las instituciones educativas. El triángulo “institución-cultura-sociedad” existe siempre, desde el nacimiento

Enviado por Lucasimone / 1.127 Palabras / 5 Páginas
Reporte De La Practica: Llamas Coloridas

REPORTE DE LA PRÁCTICA: “FLAMAS COLORIDAS” ODSERVACION (¿QUE PASO?): Materiales: machero de bunsen, manguera de látex, matraz, vaso precipitado y asa Reactivos: ácido clorhídrico, potasio, sodio, calcio, magnesio, cobre (solución) Procedimiento: se encendió el mechero, se colocó una poca cantidad de ácido clorhídrico en el matraz y el vaso precipitado, en hojas de papel se colocaron los reactivos, se procedió a humedecer el asa con el ácido clorhídrico del matraz e introducirla en el potasio

Enviado por titava / 540 Palabras / 3 Páginas
PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN AMBIENTES DE TRABAJO MANEJO SEGURO DE MATERIALES

TALLER Una correcta manipulación y almacenamiento de los materiales (materias primas, producto terminado) garantiza a las empresas ventajas competitivas en esta nueva etapa de la economía mundial, ya que al tener el mínimo de daños en los materiales, y al contar con unos trabajadores sanos que conocen y aplican técnicas seguras de manejo de materiales, la empresa puede proveer el nivel deseado de servicios al cliente a un costo razonable. El manejo inseguro de los

Enviado por dukaloook / 762 Palabras / 4 Páginas
Practica Final APOSI

PRACTICA FINAL APOSI. Objetivo: Identificar las funciones de una auditoría de sistemas de información y las prácticas utilizadas para el desarrollo de la empresa. Introducción: Los sistemas de información actualmente son un elemento de gran importancia para todas las organizaciones si es que pretenden entrar en la competencia, pues presentan grandes ventajas operativas, pero éstos deben mantenerse en constante actualización y en conjunto con prácticas administrativas para lograr asegurar su permanencia en la competencia laboral.

Enviado por karlos.1989 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
Practica final proceso de ventas

Objetivo: complementar la investigación mediante la fijación de una explicación correcta de la fuerza de ventas. Introducción: Implementar un proceso de ventas al lanzamiento de la nueva tableta hará la diferencia para venderla exitosamente posicionando al producto dentro del mercado objetivo. Desarrollo de proyecto: Como en todo tipo de entrevista encontraremos objeciones y la entrevista de ventas no es la excepción ya que el cliente de acuerdo a sus necesidades e intereses se comportara durante

Enviado por josososo / 793 Palabras / 4 Páginas
EL MAESTRO Y LA PRÁCTICA DOCENTE

EL Maestro y su Práctica Docente Una responsabilidad del docente es motivar a sus alumnos para que su enseñanza sea productiva, es decir, que los conocimientos que quiera transmitir a sus alumnos sean fáciles de asimilar para ellos, otra forma de motivarlos es como se menciono con anterioridad fomentando la participación para que se sientan con la confianza de expresar sus dudas y puntos de vista acerca del tema, y que cuando algo no les

Enviado por JuanchoRuiz / 363 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Sobre La Teoria Practica Del Patrimonio

El Patrimonio Patrimonio Aubry Rau dieron una célebre definición del patrimonio; que discutieron al tratar de la noción de obligación. El patrimonio en su más alta expresión es, dicen estos ilustres civilistas: “ La personalidad misma del hombre considerando en sus relaciones con los objetos exteriores, sobre las cuales puede o podrá tener derechos de ejercitar; comprende no solamente in acta, los bienes ya adquiridos, sino también in potentia, los bienes por adquirirse; es esto

Enviado por delgado298 / 2.757 Palabras / 12 Páginas
Practica De Obtencion De Sulfato De Cobre Pentahidratado

Obtención de sulfato de cobre pentahidratado Resumen Por medio de una divertida practica de laboratorio se comprobara la ley de la conservación de la materia, al obtener sulfato de cobre pentahidratado. A un poco de cobre elemental se le hará reaccionar con un poco de ácido nítrico, de esta reacción saldaran varios productos entre ellos nitrato de cobre, a este nitrato de cobre se le hará reaccionar con bicarbonato de sodio y uno de los

Enviado por aonotsucune / 6.146 Palabras / 25 Páginas
Problemas Mas Importantes A Que Se Enfrenta La Educadora Durante El Desarrollo De Sus Practicas

LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES A QUE SE ENFRENTA LA EDUCADORA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES. Algunas de las herramientas que como futuras educadoras nos servirán para el desarrollo de las actividades en el preescolar ya que el trabajo con pequeños es indiscutiblemente único e inigualable que ningún profesor de otro nivel educativo podría realizar,se debe valer de las experiencias vividas de cada niño, así como también el contexto del que provienen, siendo el hogar

Enviado por virisweet / 305 Palabras / 2 Páginas
Practicas

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA TEMA 1.- LA PSICOLOGIA ARISTOTELICA 1. Notas biográficas. Aristóteles fue preceptor de Alejandro Magno Con él comienza la psicología (a pesar de la influencia Platónica) 2. Fundamentos filosóficos de la psicología Aristotélica. Aristóteles Mundos Platonicos Mundo de la inteligencia Mundo de lo sensible Son solo un mundo: NUESTRA REALIDAD Para los griegos la psique era algo natural. Según Aristóteles, para la psicología hay que estudiar la psique, ya que para él,

Enviado por isaq887 / 6.905 Palabras / 28 Páginas
Buenas Practicas Oficina

Desarrollo de trabajo Espacio reservado para el desarrollo del trabajo por parte del alumno. De acuerdo con la moción que fue aprobada por unanimidad, este manual debe constituir una herramienta de apoyo, y un punto de partida, para lograr en primer lugar una gestión ambiental adecuada de las oficinas de la empresa, debiéndose hacer especial hincapié en la sensibilización de los trabajadores y directivos. A posteriori, tenderán a establecerse paulatinamente medidas similares en las restantes

Enviado por ANA031272 / 5.901 Palabras / 24 Páginas
Problemas De Aprendizaje, Prácticas De Enseñanza Y Organización Escolar

Problemas de aprendizaje, prácticas de enseñanza y organización escolar. Ya se anoto en un trabajo anterior que los problemas de aprendizaje evidencian que las escuelas de la zona 41 se ubican en un nivel insuficiente y elemental. La secundaria 298 mantiene esta tendencia, y considerando las materias de español, matemáticas y geografía, la ubican en la más baja de la zona. Siguiendo en este análisis con los resultados de aprovechamiento que la escuela registró en

Enviado por sagitary58 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
Practicas Electrónica De Potencia

Práctica 1 Descripción del funcionamiento El funcionamiento de este circuito se basa en encender un led al presionar un swicht normalmente abierto (push). El led se apagará al dejar de presionar el swicht. Conclusión personal: Este circuito técnicamente se puede dividir en 2 partes el lado derecho puede representarse como el lado de “potencia” y el lado izquierdo puede representarse como el lado de “control”, este ultimo lo único que hace es energizar la base

Enviado por Cesarynn / 879 Palabras / 4 Páginas
Prácticas de conservación de verduras

Néctar de pera Materia prima - Peras maduras - Azúcar - Jugo de limón o ácido cítrico - Agua Materiales y equipos - Olla de aluminio con tapa. - Molino extractor de pulpa. - Tapabotellas. - Tapas corona y botellas de vidrio. - Utensilios de cocina: cuchara de madera, cuchillos, espumadera, embudo, tablas de madera para picar, recipientes plásticos varios y paños para limpieza. - Fuente de calor. Procesamiento - Lavar las peras en agua

Enviado por JULIZA / 3.953 Palabras / 16 Páginas
La historia de la invención de herramientas y técnicas prácticas para

INTRODUCCIÓN La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento. Los artefactos tecnológicos son productos de

Enviado por dylsn11 / 1.763 Palabras / 8 Páginas
Practicas Predominantes Y Emergentes De La Profesion En El Contexto Internacional Nacional Y Local Trabajos: Practicas Predominantes Y Emergentes De La Profesion En El Contexto Internacional Nacional Y Local

Practicas Predominantes Y Emergentes De La Profesion En El Contexto Internacional Nacional Y Local Trabajos: Practicas Predominantes Y Emergentes De La Profesion En El Contexto Internacional Nacional Y Local Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: juandiazlopez 13 septiembre 2011 Tags: Palabras: 771 | Páginas: 4 Views: 1005 Leer Ensayo Completo Suscríbase Planeación Estratégica pastelería “Dauzón” sucursal Xicoténcatl # 1383. Análisis de situación. Ambiente interno. Dentro de la investigación

Enviado por karenfer / 489 Palabras / 2 Páginas
PRACTICA EDUCATIVA

LA PRÁCTICA EDUCATIVA Unidades de análisis Uno de los objetivos de cualquier buen profesional consiste en ser cada vez mas competente en su oficio. Generalmente se consigue mediante el conocimiento y la experiencia. La experiencia de nosotros y le de los otros enseñantes. La comprensión, aquel que conviene de la investigación, de las experiencias de los otros y de los modelos, ejemplos y propuestas. Al igual que el resto de profesionales, todos saben que de

Enviado por YLIANASOLER / 1.034 Palabras / 5 Páginas
PRACTICA DESLEAL DE COMERCIO (DUMPING)

PRACTICA DESLEAL DE COMERCIO INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………… 3 ANTECEDENTES…………………………………………………………………… 3 DEFINICIÓN…………………………………………………………………………… 3 CARACTERÍSTICAS DEL DUMPING……………………………………………… 4 DETERMINACIÓN DE LA EXISTENCIA DEL DAÑO…………………………… 8 INICIACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN…………………… 11 MEDIDAS PROVISIONALES………………………………………………………. 14 COMPROMISOS RELATIVOS A LOS PRECIOS……………………………….. 15 ACUERDOS LLEVADOS A CABO PARA EVITAR EL DUMPING……………. 16 EL ACUERDO SOBRE PRÁCTICAS ANTIDUMPING Y EL ACUERDO SOBRE SUBVENCIONES Y MEDIDAS COMPENSATORIAS (SMC)………… 17 COMO EVITAR EL DUMPING Y LAS SUBVENCIONES……………………… 17 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………. 18 INTRODUCCIÓN Las prácticas

Enviado por danielderecho / 6.232 Palabras / 25 Páginas
Analis De La Practica Docente Propia

A mí como alumna se me dificulta mucho el tener que escribir de tres o cuatro cuartillas y no hay justificación alguna, ya que como lo menciona la lectura pues una redacción debe ser organizada, coherente, y esto nos lleva a los alumnos, bueno a mí en lo personal a evadir la responsabilidad de escribir aunque en ocasiones tenga ideas importantes que comunicar, a mí en lo particular se me sigue dificultando un poco el

Enviado por mayravizcarra / 280 Palabras / 2 Páginas
Practicas

Propósito de la Carrera: Al término de la carrera el egresado será capaz de procesar muestras para establecer el diagnóstico presuntivo y/o confirmativo de una enfermedad de interés médico. Objetivo de la carrera La carrera de laboratorista químico del CECyTEH, tiene por objetivo formar técnicos con una preparación propedéutica que les permita continuar sus estudios a nivel licenciatura en el área químico-biológicas, así como una formación tecnológica que los capacita en la práctica para desempeñar

Enviado por escorpion_80 / 482 Palabras / 2 Páginas
Practicas

Propósito de la Carrera: Al término de la carrera el egresado será capaz de procesar muestras para establecer el diagnóstico presuntivo y/o confirmativo de una enfermedad de interés médico. Objetivo de la carrera La carrera de laboratorista químico del CECyTEH, tiene por objetivo formar técnicos con una preparación propedéutica que les permita continuar sus estudios a nivel licenciatura en el área químico-biológicas, así como una formación tecnológica que los capacita en la práctica para desempeñar

Enviado por escorpion_80 / 482 Palabras / 2 Páginas
La Formación Y El Aprendizaje De La Profesión Mediante La Revisión De La Práctica.

FICHA PÀRA CONTROL DE LECTURA No: 1 BLOQUE: 1 NOMBRE: Jose Antonio Lomeli Lara FECHA: 10/feb/2012 Título del libro Diseño y desarrollo del currículo en la educación secundaria. Nombre del autor Juan Manuel Escudero Título del capítulo o tema La formación y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión de la práctica. Idea principal Las claves de la mejora escolar y del desarrollo profesional es la capacidad de observar y analizar las consecuencias para

Enviado por joseantoniolom / 558 Palabras / 3 Páginas
Practica De Ate

OBJETIVO:  Conocer los principios básicos en la elaboración de ates.  Realizar el proceso general, para la elaboración de ates. FUNDAMENTO: El ate es un producto semisólidos similar a la mermelada sólo que a una concentración en grados Brix más alto, de 72 a 74 °Brix, lográndose una consistencia de un sólido elástico. Este producto es tradicionalmente comercializado en nuestro país, principalmente en zonas del bajío. Principios y fundamentos en la elaboración de ates.

Enviado por gordomix / 484 Palabras / 2 Páginas
Implicaciones Legales De La Práctica De Enfermeria

IMPLICACIONES LEGALES DE LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA El papel que juega la enfermería dentro del Sector Salud es de suma importancia, ya que está en contacto directo con el usuario sano o enfermo, en los casos de hospitalización las 24 horas del día, están bajo su custodia y su responsabilidad, por lo que es necesario que el personal esté actualizado en cuanto a los conocimientos técnicos y científicos, pero además debe conocer las implicaciones legales

Enviado por Aixa_2510 / 928 Palabras / 4 Páginas
IDENTIFICAR LA PRACTICA DOCENTE: ¿QUÉ HAGO COMO LOA HAGO ?

IDENTIFICAR LA PRACTICA DOCENTE: ¿QUÉ HAGO, CÓMO LO HAGO Y QUÉ PRODUCE? Identificar la práctica es la primera etapa en el proceso complejo de revisar si las acciones se constituyen como educativas o no. El propósito es recuperar el propio pensamiento y la concepción que lo acompaña en sus prácticas. Para recuperar el propio pensamiento hemos de transitar por un proceso dual de acercamiento-distanciamiento de las acciones que realizamos. 1.- Describir lo que hacemos: Hay

Enviado por juanitocastro / 1.232 Palabras / 5 Páginas
Curso Básico En Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores De Riesgo Físico-químicos Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en Internet la Norma NFPA

Enviado por jhontazz / 251 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Practica Reflexiva

PRÁCTICA REFLEXIVA 1.- ¿Profesionalmente qué obstáculos identifica para llevar a cabo una práctica reflexiva y qué alternativas encuentra para superarlos? Los obstáculos que yo encontraría en todo este proceso, sería no querer ser una persona reflexiva y crítica, porque el no querer serlo implica no tener la iniciativa ni el interés por empezar desarrollar este proceso, el cual sin duda toma tiempo y esfuerzo, aunque recordemos que la recompensa es mucho mayor, pues siempre las

Enviado por anymax / 352 Palabras / 2 Páginas
6. Cuestionario Previo (practica 2) Distribución De Carga Y Campo Eléctrico

6. Cuestionario Previo (practica 2) Distribución de Carga y Campo Eléctrico 1. Define el concepto de campo eléctrico Es toda región del espacio que rodea una carga eléctrica estática, tal que al acercar otra carga eléctrica positiva de prueba, se manifiesta una fuerza de atracción o de repulsión. El campo eléctrico se manifiesta alrededor del espacio volumétrico de una carga electrostática como un campo de fuerzas conservativas, el cual se puede detectar mediante la ubicación

Enviado por celiamayosalinas / 351 Palabras / 2 Páginas
Practica Docente

Las rutinas de activación física en el jardín de niños son de suma importancia puesto que las primeras acciones del niño pequeño son realizadas “por placer” y están ligadas a las sensaciones y a las emociones sentidas. Las situaciones que se propongan deben permitir desplazamientos, esas acciones son llevadas a los ambientes que le son familiares y luego a los mas lejanos. La actividad física inicia en la infancia con movimientos como brincar girar, gatear

Enviado por mastarde10 / 698 Palabras / 3 Páginas
Practica I Laboratorio De Quimica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” Extensión - Caracas QUIMICA PRACTICAS DE LABORATORIO Alumna: Anny J. Sánchez G. C.I. No. 13.712.677 Escuela: 45 Caracas, 2010 INDICE CONTENIDO PÁG. 1.- Conocimiento y manejo del material de laboratorio …………………….. 2.- Demostración experimental de la Conservación de la masa …………… 3.- Cambios Físicos y Químicos de la materia…………………………………… PRACTICA No. 01 CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MATERIAL DE LABORATORIO INTRODUCCION La química es una ciencia experimental

Enviado por jackany / 5.071 Palabras / 21 Páginas
Formato De Practica

1. Objetivo Determinar la aceleraci´on de un cuerpo sobre un plano inclinado, a diferentes ´angulos y distancias sobre la horizontal. 2. Introducci´on En f´ısica, la aceleraci´on es una magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa de cambio de la velocidad por unidad de tiempo. Sus dimensiones son: [L/T 2 ]. Su magnitud en el SI es el de m/s 2 . Cada instante, es decir en cada punto de la trayectoria, queda deﬁnido

Enviado por yazminglez / 901 Palabras / 4 Páginas
Practica para examen de project 2010

PRACTICA PARA EXAMEN DE PROJECT 2010 Se trata de construir una pequeña vivienda ( Las características del proyecto son simples con un solo propósito, comprender el manejo de MS Project 2010 y realizar la práctica para el examen de la próxima sesión ) que se describe a continuación, existen al menos 3 puntos de investigación en esta práctica. 1. Proyecto: • Título: MI CASA • Asunto: Construcción • Autor: “Nombre del participante” 2. Creación, Edición

Enviado por mmontero / 836 Palabras / 4 Páginas
BPM BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA

BPM Se llama Gestión de procesos de negocio (Business Process Management o BPM en inglés) a la metodología empresarial cuyo objetivo es mejorar la eficiencia a través de la gestión sistemática de los procesos de negocio, que se deben modelar, automatizar, integrar, monitorizar y optimizar de forma continua. Como su nombre sugiere, BPM se enfoca en la administración de los procesos del negocio. El Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos (APPCC o HACCP,

Enviado por CHOCOLATE9 / 308 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO DE COTIDIANIDAD EN MI PRÁCTICA DOCENTE

ENSAYO: “LA COTIDIANIDAD EN MI PRACTICA DOCENTE” • INTRODUCCIÓN La cotidianidad dentro del aula es un aspecto que aunque muchas veces no nos damos cuenta que forma parte de nuestra vida diaria ahí está. Entonces este trabajo está hecho con la finalidad de reflexionar sobre las cosas que los docentes realizamos cotidianamente. Cabe mencionar si en verdad interesa o me sirve de algo tener cotidianidad en mi labor docente, igual es importante señalar lo que

Enviado por VITAL / 1.419 Palabras / 6 Páginas
El Codigo De Etica Y Practica Profesional De Ingieneria

Introducción A continuación se presenta la traducción del Código de Ética y Práctica Profesional de Ingeniería del Software en su versión 5.2 (http://www.acm.org/serving/se/code.htm), tal como la ha recomendado el grupo de trabajo conjunto de la IEEE ComputerSociety/ACM sobre ética en ingeniería del software y prácticas profesionales, dirigido por Donald Gotterbarn. Esta versión ha sido aprobada por la ACM (Associationfor Computing Machinery) y por la IEEE-CS (IEEE ComputerSociety) como el estándar para la enseñanza y la

Enviado por angizmon / 3.058 Palabras / 13 Páginas
LA IMPORTANCIA DE LOS ALCANCES SOCIALES DE LA PRÁCTICA ARQUEOLÓGICA EN LATINOAMERICA

LA IMPORTANCIA DE LOS ALCANCES SOCIALES DE LA PRÁCTICA ARQUEOLÓGICA EN LATINOAMERICA Muchas veces se escucha del debate dentro de la comunidad científica, sobre si es la arqueología o no una ciencia. Algunos la ven solo como una disciplina que se muestra impotente para desenmarañar los fenómenos que pretende explicar, o critican la fuerte importación teórica y metodológica que realiza de otras áreas. Hay también investigadores que defienden su estatus como ciencia. Justificándolo con el

Enviado por chiliberto22 / 2.195 Palabras / 9 Páginas
Practicas

Se denomina química (del árabe kēme (kem, كيمياء), que significa 'tierra') a la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la Revolución química (1733). Las disciplinas de la química se han agrupado según la clase de materia bajo estudio o el tipo de

Enviado por ivany_fonseca / 2.539 Palabras / 11 Páginas
Políticas Económicas Y Sociales, Puestas En Práctica Entre Los años (1966-1973), Señalando Así Las Ideologías Políticas De Cada Gobierno Y Los Proyectos De País De Los Mismos

República Bolivariana de Venezuela Instituto Pedagógico Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Cátedra: Historia Contemporánea de Venezuela Autor: Eric Cortez 18.537.600 Ensayo Explique las Políticas Económicas y Sociales, puestas en práctica entre los años (1966-1973), señalando así las ideologías políticas de cada gobierno y los proyectos de país de los mismos La Historia política de Venezuela entre los años 1966 y 1973, estuvo enmarcada en una serie aspectos de gran relevancia para nuestro país, donde

Enviado por ericlauriano26 / 914 Palabras / 4 Páginas
La Planificación Educativa Naturaleza De La Práctica De Enseñanza-aprendizaje

La planificación se puede definir como aprovechar al máximo los recursos disponibles para lograr los objetivos establecidos en cualquier campo de trabajo y/o estudio y se hace a través del establecimiento de estrategias y objetivos. En el campo de la enseñanza, Luque (1992, P.65) plantea que esta es “…un proceso basado en la racionalidad que implica el análisis de la situación donde se desarrollan los aprendizajes y se fundamenta en los resultados de ese análisis

Enviado por ANAFLOR / 1.034 Palabras / 5 Páginas
PRÁCTICA REFLEXIVA

PRÁCTICA REFLEXIVA 1.- ¿Profesionalmente qué obstáculos identifica para llevar a cabo una práctica reflexiva y qué alternativas encuentra para superarlos? Los obstáculos que yo encontraría en todo este proceso, sería no querer ser una persona reflexiva y crítica, porque el no querer serlo implica no tener la iniciativa ni el interés por empezar desarrollar este proceso, el cual sin duda toma tiempo y esfuerzo, aunque recordemos que la recompensa es mucho mayor, pues siempre las

Enviado por z.aid / 615 Palabras / 3 Páginas

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