Preescolar

• Lic.en Educacion Preescolar

  mymaConstructivismo e intervención educativa ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? La educación es el conocimiento psicológico y está a disposición de una base científica para abordar y solucionar los problemas educativos. Lo que se necesita: un marco psicológico global de referencia para la educación escolar. Los profesionales de

• Estrategias Para Preescolar

  zugeIntroducción Un factor importante para elevar la calidad de la educación a nivel nacional, lo constituye el cambio en la práctica pedagógica de los educadores. Así lo han demostrado diversas instituciones y organismos dedicados a investigaciones educativas. Este cambio involucra el ejercicio de una gerencia compatible con los propósitos deseados

• Planificacion En Preescolar

  yn1974Áreas de aprendizaje Componentes Finalidad Ejes Integradores Aprendizajes a ser alcanzados por los niños y niñas Formación personal Social y comunicación Autoestima, autonomía, expresión de sentimientos y emociones Que el niño y la niña desarrollen la capacidad de ejecutar diversas acciones y tomar decisiones por si mismos y si misma.

• PROGRAMA DE PREESCOLAR 2011

  lucelenitaANALISIS DE PROGRAMA 2011 Y GUIA DE LA EDUCADORA DIFERENCIAS PROGRAMA GUIA EQUIPO DE REALIZACION ES DIFERENTE (4) EQUIPO DE REALIZACION ES DIFERENTE (4) ESTANDARES (27) CAMPOS DE FORMACION (93) LC-PM-C (34) LC-PM-DPY CONVIVENCIA (93) TRABAJO LIGERO TRABAJO SISTEMÁTICO NO DA IMPORTANCIA A LA EVALUACION LA EVALUACION ES MUY IMPORTANTE

• LA ENSEÑANZA EN PREESCOLAR

  SandralixTEMA 2. LA ENSEÑANZA EN PREESCOLAR. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO: HACIA UN MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN. Se pretende acotar el campo de la reflexión al ámbito del conocimiento didáctico, el problema central se trata de seleccionar las diferentes innovaciones conceptuales que resuelvan los problemas detectados en

• Matrogimnasia En Preescolar

  luciernaga001El interés de investigar sobre este tema surge por que un día asistí al jardín de niños Laboratorio Pedagógico Lauro Aguirre, donde observe una clase como de educación física, pero lo que me llamo la atención fue el hecho de que había también un grupo de personas adultas realizando los

• GRUPO PEQUEÑO "preescolar"

  IveetCortesAl respecto, diversos estudios, en algunos aspectos señalan la disonancia de las creencias de las educadoras respecto de las orientaciones sobre la evaluación incluidas en el PEP 2004 (Pérez, Pedroza, Ruiz y López, 2010), o bien la presencia de creencias contrastantes en las cuales prevalecen aquellas relacionadas con una evaluación

• Sexualidad En El Preescolar

  gtinoco93¿Qué es la sexualidad? La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan

• Perfil De Egreso Preescolar

  1234560LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a

• MALLA CURRICULAR PREESCOLAR

  vaka25MALLA CURRICULAR PREESCOLAR 1° 2° 3° 4 5° 6° 7° 8° 9° 10° El sujeto y su formación profesional como docente 4 hrs. 4.5 cr. Elementos para el estudio de la historia de la Educación en México 3 hrs. 3.37 cr. Teoría Pedagógica 2 hrs. 2.25 cr. Acercamiento a las

• Lic En Educacion Preescolar

  lucesitanaviAUTO. * Traerán objetos del hogar con forma de cuadrado para el armado del segundo vagón del tren de las formas. * Trabajarán con el triangulo. Investigarán sus propiedades. * Buscarán triángulos en la sala. * Jugaran ahora con círculos, cuadrados y triángulos de cartulina y madera. * Pegarán cuadrados

• LAS EMOCIONES EN PREESCOLAR

  marthacabreraYa que las emociones desempeñan un papel fundamental en nuestras vidas como seres humanos, sobre todo cuando somos niños, es esencial saber cómo se desarrollan y afectan a las adaptaciones personales y sociales. El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño, un desarrollo emocional poco satisfactorio puede

• LA ENSEÑANZA EN PREESCOLAR

  r.acevedoLa educación escolar, es uno de los grandes desafíos en la actualidad, ya que contribuye en gran parte al desarrollo de un país; últimamente este tema ha estado en boca de todos, por las declaraciones de las autoridades que nos han mostrado una parte de la realidad “ la necesidad

• Formato De Becas Preescolar

  armandonetDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F. DIRECCION DE INCORPORACIÓN DE ESCUELAS PARTICULARES Y PROYECTOS ESPECÍFICOS INFORME RELATIVO AL OTORGAMIENTO DE BECAS CICLO ESCOLAR _______ - _______ 1.- Plantel educativo ______________________________________________________________________________ Nombre Nivel Educativo Turno ______________________________________________________________________________ Clave C.C.T. No. de acuerdo de incorporación Actual y fecha. 2.-

• GUIA DE EDUCACION PREESCOLAR

  ROOOSCompetencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito: Que den a conocer sus saberes, y logren formar diferentes figuras, que los padres de familia conozcan como es que se trabaja y se desarrollan diferentes competencias en los niños Nombre de la actividad: Arma figuras con el

• El Bullying En El Preescolar

  marianaruizmejiaEl 75 por ciento de los niños, víctimas del conjunto de agresiones reiteradas conocidas como 'bullying' en Preescolar, termina por recurrir a la violencia, al menos una vez por semana, según refleja el libro 'Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar', que compila estudios de expertos, de los que se desprende

• Lengua Escrita En Preescolar

  rosalindaguerraaDisciplina con Amor y Respeto Guiar el comportamiento de sus niños es un trabajo desafiante, pero también es el trabajo más importante de la familia. Los niños necesitan su ayuda para aprender a comportarse. La disciplina y supervisión cambian con la edad de sus niños. Los niños pequeños demandan más

• La Importancia De Preescolar

  AzalheaEl niño desde los tres años empieza a descubrir el mundo exterior. Progresivamente se enfrentará a los demás, aprenderá a pensar en ellos y a jugar y trabajar en común. El pequeño deberá afirmar su imagen, y establecer una relación equilibrada con sus padres y con su familia, por medio

• Planificación En Preescolar

  arizavLa convivencia organizada y tranquila en el aula es condición indispensable para un normal desenvolvimiento de la vida en el centro infantil. Ello presupone una responsabilidad que no solamente asumen los maestros sino también los niños, que han de poner cuidado y atención en lo que se hace o decide,

• Equidad Genero En Preescolar

  boebitaEQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN PREESCOLAR Promover cambios culturales en niños, niñas, madres y padres. Objetivo es hacerles tomar conciencia de que hombres y mujeres gozan del mismo valor como personas. Mujeres y hombres deben tener oportunidades similares para su desarrollo personal y social. Algunas de

• LA EVALUACIÓN EN PREESCOLAR

  CALDEMELA EVALUACIÓN La educación preescolar es el primer escalón donde los niños obtienen sus primeros aprendizajes formales, aquí se aprovechan en gran medida los conocimientos que los niños adquieren del contexto donde se desenvuelven; puesto que para partir de la enseñanza tiene que basarse en los conocimientos que el niño

• Experiemntos Para Preescolar

  lulumarisaIntroducción 002 El laboratorio del tío Sócrates 003 ¿Cómo se forman las nubes? 004 ¿Cómo se forma la escarcha? 006 ¿Cómo se forman las olas? 008 Submarino 010 ¿Flota o se hunde? 012 Globos aerostáticos 014 La brújula 016 Cámara oscura 018 Reciclamiento de papel 020 ¿Cuántos años tiene un

• Campos Formativos Preescolar

  caballerocabreraCAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen carácter integral y dinámico que tiene como base la integración de factores internos (biológicos, psicológicos) y externos (sociales y culturales). Sólo por razones de orden analítico o metodológico pueden distinguirse aspectos o campos de desarrollo, pues en la

• Planeaciones Para Preescolar

  pancitaActividades para trabajar con el nombre propio Estas actividades se pueden iniciar a partir de los últimos meses de la sección de 4 años. Cada niño se presenta y dice su nombre y apellido. Con la excusa de ayudar a nuestra memoria, armamos los nombres con letras imantadas. Otras posibilidades

• Experimentos Para Preescolar

  LETICIARAMIREZBEContenidos generales: Materia y Energía: La observación, la selección y el registro de la información. Los materiales: • Interacciones: flotación, mezclas, soluciones, etc. • Conservación de las propiedades observables ante la acción de agentes externos, o sustancias. Objetivos generales: • Que el niño construya el sector de ciencias, y que

• Temas Variados De Preescolar

  nahibeCAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS SITUACIONES DIDACTICAS TIEMPO PENSAMIENTO MATEMATICO UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICA PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DE CONTEO HONORES A LA BANDERA BIENVENIDA DIALOGAR SOBRE LAS VACACIONES ELABORAR DIBUJO RELACIONADO A LO QUE HICIERON DURANTE VACACIONES EL MUNDO DE LOS NUMEROS CUESTIONAR QUE SIGNIFICA PARA

• Mitos En El Nivel Preescolar

  blankis211. Elabore un cuadro comparativo considerando las tradiciones y los mitos que tienen vigencia en Educación Preescolar: Compare lo que dice el texto con lo que usted ha observado y experimentado tanto en sus prácticas en el nivel de Educación Preescolar como en su formación en la Escuela Normal Tradiciones

• EL HABLA DE LOS PREESCOLARES

  KarlaStradaEL HABLA DE LOS PREESCOLARES MICHAEL COLE Ejemplo sobre la observación común de que los niños parecen hablar de manera más elaborada y realizar tareas intelectuales más complejas en el curso de las interacciones espontáneas que cuando son interrogados por los adultos. Cuestión de especial interés cuando se trata de

• La Evaluación En Preescolar

  karinagarzaLa evaluación La evaluación es: Cualitativo. Está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Tiene el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos. Los actores son: Los niños El docente El colegiado de docentes (incluidos educación

• La Oralidad En El Preescolar

  mariarenasLA ORALIDAD EN EL PREESCOLAR El uso del lenguaje oral en la educación preescolar tiene una alta prioridad, pues en esta etapa los niños desarrollan competencias como la ampliación y el enriquecimiento del habla, como también la identificación y características del lenguaje en la medida en que se les brindan

• Aprendizaje En El Preescolar

  alinmiliCiudadanos justos, a favor de la libertad y de la igualdad, de los derechos humanos”. Pero, ¿es esto algo que ha de enseñar el Estado, que tiene siempre nombre y apellidos? ¿O es tarea de la sociedad civil, de la conciencia de cada persona, de la propia libertad? Más allá

• Planeaciones Para Preescolar

  mariselamartinezCAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA: EXPERIMENTA CON DIVERSOS ELEMENTOS, OBJETOS Y MATERIALES QUE NO REPRESENTAN RIESGO PARA ENCONTRAR SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS ACERCA DEL MUNDO NATURAL. SECUENCIA DIDACTICA: • PLATICAREMOS SOBRE LOS SENTIDOS, MENCIONANDO ¿CUALES Y CUANTOS SON? , EXPLICANDO PARA LO QUE SIRVEN

• La Creatividad En Preescolar

  flakixEl Origen Y Diferenciacion De La Educacion Pscomotora EL ORIGEN Y DIFERENCIACION DE LA EDUCACION PSCOMOTORA La psicomotórica tiene una unión entre psique y soma, la psicomotórica por su denominación, lo diferencia de dos modos; actividad motora, actividad mental que con sus dos componentes socioafectiva y cognitiva. La psicomotricidad como

• Planeaciones Para Preescolar

  PASKUALFECHA DE REALIZACION: LUNES 3 DE OCTUBRE DEL 2011. CAMPO: lenguaje y comunicación. ASPECTO: lenguaje oral. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. ESTRATEGIA DIDACTICA:”Recordando las vocales y las consonantes”. RECURSOS: Hojas blancas, Periódico o revistas, Tijeras, Resistol, Y crayones de colores. Desarrollo de

• Planeacion Diaria Preescolar

  RubilizkyMomento del día Tiempo Actividad a desarrollar Campos Formativos Material Primer momento 30 Minutos Bienvenida: Al llegar como todos los días saludare a los niños les preguntare como están si hoy vienen con muchas ganas de trabajar o si aún vienen cansados. Les pediré que cantemos la canción Sol solecito.

• Planificación En Preescolar

  ladoctorisimaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CEI SIMONCITO “JOSÉ DE LOS SANTOS PEREIRA” SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO AÑO ESCOLAR __________________ PLAN ESPECIAL DOCENTE: ______________________________ DOCENTE: _____________________________ DURACIÓN: ____________ INICIO: ________________ CULMINACIÓN: __________________ SECCIÓN __________ EDADES ATENDIDAS: ____________ JUSTIFICACIÓN "FAMILIA, EN TUS MANOS

• Por Que Se Nubla, Preescolar

  ranitaregia¿TÚ POR QUÉ CREES QUE SE NUBLA? La actividad comenzó planteando una pregunta sobre un dibujo que realice en el pizarrón en el cual era la cara de un niño, les pedí que observaran que cara tenía ese niño, a través de un cuestionamiento los alumnos comenzaron a hablar si

• Tsu En Educcacion Preescolar

  maribelhINTRODUCCIÓN Parte del mejoramiento de las condiciones de vida del ser humano es lograr un mayor nivel de seguridad y supervivencia en relación con las acciones y reacciones del entorno, lo cual se logra a través de la comprensión de la interacción del mismo con el medio ambiente. De aquí

• Matrogimnasias En Preescolar

  grisi64LA MATROGIMNASIA EN PREESCOLAR MATROGIMNASIA ES EL EJERCICIO FÍSICO QUE ES LLEVADO CABO POR EL HIJO Y LA MADRE CON LA FINALIDAD DE FORTALECER LOS LAZOS DE UNIÓN Y DE ACTITUD COOPERADORA ASÍ COMO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE RELACIÓN MADRE-HIJO, AL FINALIZAR LA MATROGIMNASIA ES DEMOSTRADA POR MEDIO DE

• Control De Lectura Preescolar

  yolandaloaizaPREESCOLAR La lectura trata de una visión sobre las relaciones que establecen los niños de edad de preescolar, los procesos de comunicación diferenciales, por otra parte centraliza la necesidad que tiene el niño en esta etapa de la vida de actuar con otros, y entre otros. También nos comenta que

• El Diagnóstico En Preescolar

  SereRS1 Para empezar el proceso de evaluación: el diagnóstico Introducción La comprensión del Programa de Educación Preescolar como guía para el trabajo pedagógico y el conocimiento amplio de los alumnos son condiciones indispensables para adecuar la intervención educativa a las características de los niños y sus necesidades de aprendizaje. La

• EL EGOCENTRISMO EN PREESCOLAR

  marcesitaloveLA MEJORA DE LA CALIDAD EN LA EDUACION GESTION PEDAGOGICA EL EGOCENTRISMO EN PREESCOLAR INTRODUCCIÓN En este inicio del ciclo escolar se ha observado el incremento en el egocentrismo dentro de la institución ya que es el ser el primer contacto con sus pares, en donde también tratan de la

• El Juego En Niños Preescolar

  SILVIABELTRANDía del Adulto Mayor 28 de agosto En México, desde 1983 se celebra el "Día Nacional del Anciano". Esta celebración surgió a raíz de que se conmemoró la primera Asamblea Internacional de la Organización de las Naciones Unidas dedicada al envejecimiento en 1982. Fue en 1998 cuando se instauró como

• PROPUESTA SINDICAL PREESCOLAR

  nallelitasSINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION SECCIÓN 4 CAMPECHE VII CONGRESO SECCIONAL EXTRAORDINARIO GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PONENCIAS. TEMA: 2.- Demandas económicas de los Trabajadores de la Educación Básica y Normal. SUBTEMA: 2.1 Salario Profesional. 2.3 Compensaciones, Estímulos y Prestaciones. DIAGNÓSTICO: El salario profesional de los trabajadores de

• Los Niños En Edad Preescolar

  16887623Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? La educación preescolar, es la primera educación formal que reciben los niños, pero es sabido que llegan al jardín con conocimientos previos que han aprendido en el hogar a través de experiencias cotidianas, por lo

• Proceso educación preescolar

  karenorfeResumen: En Colombia no fue muy notoria los inicios de la educación preescolar ya que en la colonización no ce vio por ningún lado un jardín más adelante se empezó a ver los asilos que era donde cuidaban a todos los niños pobres y la educación preescolar solo se limitaba

• Artes Plasticas En Preescolar

  zaidiuxTÉCNICAS DE ARTES PLÁSTICAS PARA PREESCOLAR. EL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres

• Uso De Las Tics En Preescolar

  MariaFernandaRSComunicación en Preescolar H oy en día la educación preescolar está diseñada para que con participación activa de las familias, la comunidad y el centro educativo el niño logre no solo la adquisición de conocimientos y avances cognitivos sino también un desarrollo en todas las áreas: un desarrollo integral. La

• Educacion Preescolar En Japon

  dannyzikiLa educación preescolar en Japón es diferente a como nosotros estamos acostumbrados o pensamos que debía ser. La mayor parte del día los niños la pasan lo en juego libre. A través de ella se busca llegar a construir en los niños un espíritu de comunidad así como crear a

• Las Matematicas En Preescolar

  carmona.tallyUno de los propósitos que persigue la educación preescolar en el campo formativo pensamiento matemático es que los niños usen su razonamiento en situaciones que demandan establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación en objetos de contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir. Los niños en edad preescolar logran cumplir