Procesos Cognitivos

• Pensamiento creativo. Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato

  sandrabalaamLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 5º SEMESTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE Docente: Milton Berzunza PENSAMIENTO CREATIVO Examen Ordinario PENSAMIENTO CREATIVO Introducción Como seres humanos, el pensar es un proceso cognitivo innato, algo que realizamos cada segundo de nuestras vidas, aunque a veces ni siquiera nos damos cuenta de que nos encontramos pensando, ya que no todos nuestros pensamientos tienen el mismo grado de complejidad. Un tipo de pensamiento muy interesante, el cual se analizó durante el semestre y

• Lo primero que hicimos fue investigar un experimento ya realizado de algún proceso cognitivo: Cognición, Lenguaje y Memoria

  Juan Moscoso“Informe del Experimento Sperling al Momento” 2015 Lo primero que hicimos fue investigar un experimento ya realizado de algún proceso cognitivo: Cognición, Lenguaje y Memoria. Este último fue el elegido por nuestro equipo. Posterior a la elección de el tema lo siguiente fue elegir un experimento, el cual nuestro equipo eligió el experimento realizado George Sperling en el año de 1960. El siguiente paso fue que a ese experimento le diéramos una variable, solo debíamos

• PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES. FACULTAD DE PSICOLOGIA

  davidalex0517PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES ENSAYO PRESENTADO A LA DOCENTE: YESICA MELISSA CASTILLO PRESENTADO POR: DANIEL DAVID SOLANO IBARRA ID: 000350663 UNIMINUTO FACULTAD DE PSICOLOGIA SEMESTRE 3 27/09/2014 Los procesos psicológicos superiores son las capacidades o habilidades sensitivas y motoras que caracteriza exclusivamente a la humanidad. Estas habilidades se dividen en elementales que son: atención, emoción, aprendizaje, memoria, percepción y motivación. Como los procesos psicológicos básicos se integran a los procesos psicológicos superiores. Se integra de una

• Ensayo de la etapa 2:El desarrollo de los procesos cognitivos

  javier1235Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas Unidad Poniente Español Tema: Ensayo de la etapa 2:El desarrollo de los procesos cognitivos Salazar Salazar Javier Matricula: 1734740 Grupo: 114 Profesor: Javier Baldemar Martínez Rodríguez Monterrey, Nuevo León a 12 de octubre de 2014 El ser humano es un ser vivo lleno de procesos que hacen ser lo que es, un ser humano pensante y razonante, que gracias a todos los mecanismos

• Cuadro analitico procesos cognitivos superiores.

  jimenacmLA EVOLUCIÓN DEL CEREBRO EN EL GENERO HOMO: LA NEUROBIOLOGÍA QUE NOS HACE DIFERENTE PRESENTA NATALIA VARELA ALBA ID 000464164 DOCENTE NIDIA JOHANA SANABRIA CÁRDENAS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGÍA IBAGUÉ ¿QUÉ ES LO QUE NOS HACE DIFERENTES DE OTRAS ESPECIES ANIMALES? JERISON DECÍA SHOENEMANN EVIDENCIAS MICROSCÓPICAS LA HABILIDADES

• “EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Y SUS PROCESOS COGNITIVOS”

  Denisse.88Reporte de lectura Las competencias implican el desarrollo de capacidades complejas que permiten al sujeto tomar decisiones particulares frente a diferentes situaciones y contextos de la vida social y personal mediante las estrategias adecuadas. Dichas capacidades se irán adquiriendo mediante el desarrollo de determinadas habilidades y destrezas obtenidas en el contexto del alumno como herramienta clave para apropiarse del conocimiento necesario para la resolución de alguna situación. Para conseguir ser competente en la resolución de

• Procesos cognitivos y psicomotricidad fina.

  barketthPlanificación Curricular 8 Objetivo general : Adquirir el lenguaje oral a través del uso de las Tic’s. Asignatura: Lenguaje. Área: Procesos cognitivos y psicomotricidad fina. Nombre: . Curso: Kínder. Objetivo de aprendizaje Estrategia Metodológica Recursos Evaluación Grafo-motricidad: • Trabajar la Grafo-motricidad mediante estímulos visuales recordando patrones angulosos y curvos con el hecho de potenciar atención, concentración, memoria y grafo-motricidad. Inicio: Se comienza la actividad preguntando ¿Se acuerdan de la actividad de unir líneas para formar

• Informe de metodologia-procesos cognitivos.

  mariajosehb28Los procesos cognitivos son los procedimientos que desarrolla el ser humano para englobar conocimientos. No esta demás aclarar que un proceso es un conjunto de instrucciones a que se somete una cosa para elaborarla o transformarla y el término cognición significa de la capacidad del ser humano para conocer un tema por medio de la percepción y los órganos del cerebro, por lo tanto y en otras palabras son procesos por medio de tales la

• PROCESOS COGNITIVOS.

  marypaz0708TALLER DE PSICOLOGÍA ATENCIÓN, SENSACIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA MARÍA DE LA PAZ MORALES NAVARRO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA CONTADURÍA PÚBLICA I SEMESTRE AGUACHICA – CESAR 2016 TALLER DE PSICOLOGÍA ATENCIÓN, SENSACIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA MARÍA DE LA PAZ MORALES NAVARRO PROFESOR: JOSE LUIS OLARTE MERCHAN UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA CONTADURÍA PÚBLICA I SEMESTRE AGUACHICA – CESAR 2016 TABLA DE CONTENIDO pág. Introducción 4 Objetivos 5 Sensación 6 Percepción 6 Diferencia entre

• Procesos cognitivos y senso-perceptivos.

  FabiolaHN3Los hombres siempre han necesitado adaptarse a los medios que lo rodean y han tenido que reaccionar frente a las exigencias que se les plantea, pero para adaptarse ha sido necesario tener información que proporciona la imagen del medio. Los procesos senso-perceptivos, por los cuales llegamos a conocer nuevas sensaciones, los cognitivos, que nos permiten desarrollar estas mismas y desarrollar conocimientos y los afectivos, que desarrollamos a lo largo de nuestras vidas, por medio de

• Consumo de marihuana y procesos cognitivos.

  Claudiavc95http://cemupv.files.wordpress.com/2012/10/logo_cuadrado_upv_rojo.png Consumo de marihuana y procesos cognitivos. Nombre: Claudia Vásquez C. Ramo: Neuropsicología. Docente: Pascal Fernández Fecha: Introducción La marihuana es una sustancia sustraída de la planta del cannabis, que actualmente se encuentra de forma ilícita (para el consumo personal) en nuestro país. Es una droga psicoactiva y que especialmente sus consumidores son los jóvenes de nuestra sociedad. El consumo de marihuana tiene una relación con las manifestaciones cognitivas de la conducta, es por ello,

• Tema: Procesos cognitivos

  JulEstefesProcesos Cognitivos La psicología es una ciencia social, de la cual parten los procesos psíquicos y estos son representaciones mentales como son: los procesos cognitivo, afectivo y connotativo. Estos procesos son básicos en todos los seres humanos y por lo tanto de estos se desprende la conciencia, que es la capacidad de darse cuenta de la realidad. Los procesos cognitivos son procedimientos que lleva acabo el ser humano para incorporar conocimientos, por lo tanto intervienen

• RESUMEN SOLEMNE 2º PROCESOS COGNITIVOS.

  priscilla.uleRESUMEN SOLEMNE 2º PROCESOS COGNITIVOS ¿QUÉ ES LA PSICOLOGIA? Los psicólogos pretenden explicar cómo percibimos, aprendemos, recordamos, resolvemos problemas, nos comunicamos, sentimos y nos relacionamos con otras personas. CAMPOS DE LA PS. * PS. DEL DESARROLLO: estudian el crecimiento humano mental y físico desde el período prenatal hasta la niñez, adolescencia, adultez y vejez. Se interesan tanto en los patrones universales de desarrollo como en las variaciones culturales e individuales. * NEUROCIENCIA Y PS. FISIOLOGICA:

• PROCESO COGNITIVO.

  031192logotipo nuevo.png INTRODUCCIÓN Esta práctica pretende que el estudiante se vaya familiarizando con el concepto de PROCESO COGNITIVO, pero no solo desde la parte fundamentada y teórica; si no también, desde la práctica, en donde surja una identificación de elementos y conductas características. Los resultados que de esta, permitirán al estudiante la familiarización con los contenidos y conceptos relacionados con las teorías cognitivas y su aplicación en el contexto educativo; para la adquisición de conocimiento

• PROCESOS COGNITIVOS ACTIVIDAD 2

  fdhgfhfgPROCESOS COGNITIVOS ACTIVIDAD 2 ROSALY RUIZ DI CODIGO: 49779405 E CEAD VALLEDUPAR 403003_101 TUTOR CESAR AUGUSTO MOJICA descarga UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2016 E-portafolio Este espacio, se constituye en su bitácora, su diario de trabajo, en el que debe, semanalmente, ir haciendo su autoevaluación del proceso, frente a lo que ha hecho: aprendizajes, debilidades, reflexiones, recursos utilizados, recomendaciones, etc... Es una forma

• PROCESOS COGNITIVOS.

  eddht123MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL MATERIA: CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES. UNIDAD 2: PROCESOS COGNOSCITIVOS. ACTIVIDAD: FORO 2 PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL Edgar Santiago Dávila hedgardavila@gmail.com EDGAR SANTIAGO DÁVILA MATRICULA: 793 GRUPO: P029 CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES DRA. MARÍA DE LOURDES CARRILLO ÁRCEGA SAN AGUSTÍN ETLA, OAXACA, A 22 DE MAYO DE 2016. Cuando se habla de la percepción se refiere al proceso de recibir, interpretar y comprender las señales sensoriales que obtenemos a través de los cinco sentidos orgánicos. Arango

• La influencia de la música en los procesos cognitivos.

  Carolina Quezadahttp://www.vistelacalle.com/wp-content/uploads/2011/03/logo-udla_wordpress.jpg Universidad de las Américas Facultad de Educación Escuela de Educación EJERCICIO N° 2 ESTILOS DE MUSICA Y EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS EN EL PARVULO. “El impacto que tiene la música para desarrollar habilidades cognitivas” Nombres : Breezy Ibañez Carolina Quezada Laurie Verónica Días Docente : Claudia Guerrero. Asignatura : Desarrollo de los procesos Cognitivos en la primera infancia. ÍNDICE Introducción…………………………………………………………………..pág, 3 Desarrollo……………………………………………………………………..pág,4-5-6 Propuesta Educativa…………………………………………………….......Pág, 7 Conclusión……………………………………………………………………pág, 8 Bibliografía……………………………………………………………………pág, 9 INTRODUCCIÓN En el

• PSICOLOGIA EN LOS PROCESOS COGNITIVOS

  ivajusaPSICOLOGIA EN LOS PROCESOS COGNITIVOS La psicología cognitiva cree que la inteligencia es modificable. Por eso busca explicar la forma en que se estructura el conocimiento es decir: * Como aprendemos * Como recordamos y como organizamos el conocimiento. Se ha demostrado que las habilidades cognitivas se pueden desarrollar mediante: * Entrenamiento utilizando modelos didácticos adecuados. Es así como, a partir de los años 60 y 70 se desarrolla n nuevos enfoques teóricos cuyo objetivo

• DESARROLLO Y PROCESOS COGNITIVOS.

  yoniset8PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE PSICOLOGIA DESARROLLO Y PROCESOS COGNITIVOS PARCIAL 1 Autor o autores Introducción La primera sección de un artículo de estructura IMRYD (Introducción, Métodos, Resultados y Discusión). Esta sección debe contener un texto argumentativo donde se discuta el objetivo del artículo, los antecedentes teóricos, su estado en la comunidad científica y la razón por la que cuál ustedes escriben el artículo. La introducción es breve no más de cinco páginas. Su finalidad

• La concentración en base a los procesos cognitivos

  Francisca alejandra Muñoz valdiviaÍndice 1. Introducción 2. La concentración en base a los procesos cognitivos 3. Tipos de concentración 4. Los obstáculos de la concentración 5. ¿Cómo afecta la concentración para el aprendizaje? 6. Las ventajas de la concentración 7. ¿Cómo se puede estimular en el aula la concentración? 8. ¿Cómo mejorar la concentración? (aula y vida diaria) 9. Conclusiones 10. Bibliografía Introducción En este informe se dará a conocer unos de los procesos cognitivos, en específico y

• PROCESOS COGNITIVOS Y APRENDIZAJE SOCIAL.

  gussgamboaProcesos Cognitivos Superiores PROCESOS COGNITIVOS Y APRENDIZAJE SOCIAL Actividad no. 6 ANÁLISIS DE VIDEO A LAS ONCE: LA HISTORIA OSCURA DE LOS DELINCUENTES JUVENILES Gustavo Gamboa Velásquez Mayra Martinez Estudiante de Psicología Corporación universitaria minuto de Dios Lic. Clara Eugenia Moncada Agosto 14 del 2016 Introducción Primeramente se definirá que son los procesos cognitivos y aprendizaje social. Esos procesos es aquel aprendizaje que se basa en situaciones sociales donde participan más de dos personas: esto

• Competencias básicas y procesos cognitivos: modos de pensamiento.

  angiemtz18Competencias básicas y procesos cognitivos: modos de pensamiento. Las competencias básicas nos permiten la integración de los procesos cognoscitivos que son el conjunto de operaciones que nos permiten la movilización de los recursos con los que contamos. Estas representan un paquete multifuncional y transferible de conocimientos, destrezas y actitudes las cuales son la base del aprendizaje. Le Boterf decía que la competencia no son los recursos con los que contamos sino la capacidad de ponerlos

• “Procesos Cognitivos Básicos en todos los Seres Humanos

  Di no al Surrender GGNombre de la Escuela: Universidad del Golfo de México Norte Campus Orizaba Materia: Aprendizaje Nombre del Profesor: Cruz Hernández Beatriz Nombre del Alumno: Solano Cano Alberto Jorge Trabajo: “Procesos Cognitivos Básicos en todos los Seres Humanos Fecha: 09 de Octubre del 2016. Rodolfo Profesionista de 24 años de edad, recién egresado con honores de la Universidad local en el Ciudad de Orizaba, Ver. En la Especialidad de Derecho destaco en futbol soccer desde pequeño Se

• EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS

  joseger6047ESCUELA NORMAL OFICIAL “LIC. BENITO JUÁREZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL” ZACATLÁN PUEBLA EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ EDAD (AÑOS Y MESES):_____________________________________________ NOMBRE DEL EVALUADOR:__________________________________________ FECHA DE APLICACIÓN:_____________________________________________ INSTRUCCIONES: Tomando en cuenta la edad del alumno y su discapacidad se procederá a valorar las siguientes dimensiones. DIMENSIONES DE PERCEPCIÓN ASPECTOS A EVALUAR NIVEL DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO SI NO EN PROCESO OBSERVACIONES Explora su ambiente. Reconoce objetos. Reconoce personas. Responde al ser movido. Discrimina

• El pensamiento espacial se define como el conjunto de los procesos cognitivos, mediante los cuales se construyen y se manipulan las representaciones mentales de los objetos del espacio

  821481INTRODUCCION El pensamiento espacial se define como el conjunto de los procesos cognitivos, mediante los cuales se construyen y se manipulan las representaciones mentales de los objetos del espacio, las relaciones entre ellos, sus transformaciones y sus diversas representaciones materiales, en ella se contempla todas las actuaciones del sujeto en todas sus dimensiones y relaciones espaciales, para interactuar de diversas maneras con los objetos situados en el espacio, desarrollar variadas representaciones y a través de

• Desarrollo de los Procesos Cognitivos.

  milagrosceciliaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO FALCÓN CURSO: DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS E N S A Y O DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Autor: Br. Juan Leal. C.I 4646398 Santa Ana de Coro; Mayo, 2016. 1.- De acuerdo a las diversas fuentes bibliográficas consultadas por usted, defina con sus propias palabras el concepto de cognición. 2.- ¿Cuáles son los principales campos de aplicación relacionados

• ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL COMO PROCESO COGNITIVO FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA

  andersonnliliUNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN FÍSICA ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL COMO PROCESO COGNITIVO FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA Autor: Yuly Conde CI: 9.449.506 ABRIL 2008 ________________ CAPITULO I EL PROBLEMA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La finalidad de la enseñanza de la ciencia debe ser desarrollar personas científicamente capaces de comprender como influye el aprendizaje de la ciencia en el ser humano y su

• Analisis reflesivo procesos cognitivos.

  jogarleANÁLISIS REFLEXIVO SOBRE PROCESOS COGNITIVOS Desde mi punto de vista interpreto los procesos cognitivos como La capacidad que permite desarrollar conocimientos recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías. Los procesos cognitivos, por lo tanto, son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos.

• El lenguaje es un proceso cognitivo que conlleva a una actividad simbólico

  dorveilescaoEl lenguaje: El lenguaje es un proceso cognitivo que conlleva a una actividad simbólico o de la representación del mundo, más específicamente humana, la cual los diferencia de los animales. A través de la actividad simbólica se expresan un conjunto de sonidos y palabras, con base en el pensamiento, por lo que se define también como toda forma de comunicar el pensamiento, de expresarse. El lenguaje, como conjunto de símbolos consiste en transmitir un mensaje,

• Patología neurológica y proceso cognitivo: revisión sobre la esquizofrenia

  javitos5Patología neurológica y proceso cognitivo: revisión sobre la esquizofrenia[a] Preciado-Sánchez Marieliza[b] Centro Universitario de Sonora Resumen[c] El objetivo de este trabajo es exponer datos recopilados sobre la esquizofrenia; desde información básica como la definición, características y síntomas, hasta la relación que existe entre las alteraciones neurológicas y el deterioro de los procesos cognitivos. Esto con el fin de comprender de una manera amplia dicha enfermedad, ya que aun con el paso del tiempo no se

• Psicología Procesos Cognitivos

  morenalisbeethhttp://biblioteca.utec.edu.sv/web/images/logo.jpg Facultad de Ciencias Sociales Psicología Procesos Cognitivos Lic. William Antonio Geliz Huezo Vanegas, Morena Lisbeth 31 -3324-2016 Aragón Pérez, María Alicia Ávila Díaz, Kathia Michelle Arias Gerson Mauricio ________________ Índice Portada………………………………………………………………….……………I Índice…………………………………………………………………………………II Introducción………………………………………………………………….………III Objetivos del trabajo…………………………………………………….………… IV -General -Especifico Desarrollo……………………………………………………………………..…….V Conclusión…………………………………………………………………….…….XI ________________ Introducción El presente el trabajo ________________ Objetivos Objetivo general: Identificar los proceso cognitivos y como se desarrollan estos procesos en el ser humano Objetivos específicos -Desarrollar por medio del experimento todos los

• Procesos cognitivos sbasicos TRABAJO COLABORATIVO 2: ACTIVIDAD 2.

  Juan David Cardenas HernandezTRABAJO COLABORATIVO 2: ACTIVIDAD 2. ESTIMULACION COGNITIVA PARA ADULTOS 1. Presentación y seguimiento de las laminas TALLER DE ATENCION ATENCION TIEMPO UTILIZADO Lamina 1 0,6 segundos Lamina 2 25,42 segundos Lamina 3 34,79 segundos Lamina 4 59, 76 segundos Lamina 5 1,44 minutos Lamina 6 29,00 segundos Lamina 7 25,91 segundos Lamina 8 17, 16 segundos Lamina 9 45,81 segundos Lamina 10 20,21 segundos TALLER DE FUNCIONES EJECUTIVAS FUNCIONES EJECUTIVAS TIEMPO UTILIZADO Lamina 1 0,9

• Problema ha analizar. Los procesos cognitivos

  Angieluna90Problema a analizar Los procesos cognitivos se han tomado de gran importancia en el desarrollo humano tanto para la Psicología como para otras ciencias. El psicólogo tiene como función la necesidad de aprender y comprender los procesos cognitivos para poder ayudar a las personas que tienen dificultades de aprendizaje. Unos del losobjetivo central es entender cómo se desarrollan estos procesos en los seres humanos, tratando de explicar lo que pasa en su mundo interior y

• Los procesos cognitivos complejos se aclaran definiendo la autorregulación, término para describir la generación y seguimiento de reglas autogeneradas que rigen el comportamiento del individuo.”

  Itzel SantillánSantillán Sánchez Itzel M. Reporte de Lectura No.1 Grupo de Área Curricular Común: 188 Pep Licenciatura: Ciencias de la Comunicación Materia: Procesos y Expresión del Pensamiento. PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS “Aprendizaje, es decir, el almacenamiento de datos que posteriormente se convertirá en conocimiento a través de las asociaciones que realiza el sujeto en forma consciente y autorregulada. Para esto es necesario reconocer las habilidades y limitaciones que se poseen, así como identificar el sentido dominante que

• EFECTO STROOP Procesos cognitivos y afectivos: práctica 1

  anaferrerosanEFECTO STROOP Procesos cognitivos y afectivos: práctica 1 Imagen relacionada ________________ 1. Objetivo de la práctica. Explicar cuál es el objetivo que queremos alcanzar con la siguiente práctica. El objetivo que se intenta alcanzar en esta práctica es la experimentación del efecto Stroop para ver la influencia que tiene en nuestra capacidad de respuesta y comprobar el nivel de atención selectiva que posee el individuo. Se debe a un conocido efecto, descubierto por John Ridley

• Ilusiones Visuales Procesos Cognitivos I

  paolamezaaIlusiones Visuales Procesos Cognitivos I ¿ Cómo se procesa el mensaje visual? ( Feldman, 2003 ). Cuando un mensaje llega al cerebro ya ha pasado por varias etapas de procesos, uno de los primeros se encuentra en las células ganglionares, las cuales reúnen información de un grupo de bastones y conos de un área especifica del ojo. La ultima etapa de procesamiento ocurren en la corteza visual del cerebro. “Los psicólogos David Hubuel y Torsten

• Procesos Cognitivos básicos, su enseñanza estratégica en el aula

  Andres moreno sotoProcesos Cognitivos básicos, su enseñanza estratégica en el aula Existen diferentes procesos cognitivos que los alumnos utilizan al momento de aprender, y la posibilidad de usarlos de manera consciente y estratégica, debe ser enseñada y promovida por parte de los profesores, en el entendido de que cuanto más dificultades tiene un alumno para realizar su proceso de aprendizaje, más ayuda requiere por parte del profesor. Es imprescindible unificar los esfuerzos de los docentes en el

• Procesos cognitivos de mayor prevalencia en el deterioro que sufren los adultos mayores en situación de vulnerabilidad

  Salomón BarrazaUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE - INACAP Procesos cognitivos de mayor prevalencia en el deterioro que sufren los adultos mayores en situación de vulnerabilidad Tesis para optar al título de Psicopedagogo Autoras Lissette Andrades contreras Valeria Escobar Jofré Docente Guía Yuri Jeria Muñoz. Copiapó, Diciembre del 2015 ________________ Agradecimientos Cierro mis ojos y solo puedo pensar y sentir que sin duda el tiempo fue sabio, años atrás tome un camino quizás el cual no era el

• DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS

  itslpDESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS La adolescencia es una etapa en la vida del ser humano, la cual se puede definir como el tiempo en que la persona se desarrolla psicológica, emocional y socialmente. Durante ésta el objetivo es dejar de ser niño para volverse adulto, para lo cual se debe de aprender a ser autónomo. La autonomía se refiere a que la persona hace las cosas porque considera que son su

• PROCESOS COGNITIVOS BASICOS GENERALES

  ajcc1397República Bolivariana de Venezuela Asignatura: Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ministerio de Educación Universitaria Profesora: Estrella Acevedo Universidad de Oriente Núcleo de Sucre EXPOSICION DEL GRUPO Nº 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS Y PROCESOS COGNITIVOS BASICOS GENERALES: Los Procesos Cognoscitivos y Procesos Cognitivos Basicos Generales son una serie de procesos que se dan en la adaptación de un organismo al ambiente, toda adaptación requiere patrones determinados y almacenados Parte 1.- PROCESOS COGNOSCITIVOS: Son una serie de

• Procesos Cognitivos Superiores

  Andres Felipe Mendez SotoAsignatura: Procesos Cognitivos Superiores Título del trabajo Heurística y toma de decisiones Presenta Walter Johan Hurtado Martin Andrés Felipe Méndez Soto Maira Alejandra Rodríguez Mayerly Orrego Docente Arley Betancourt Colombia, Guadalajara de Buga Mayo, 13 de 2017 ________________ Introducción Al tomar decisiones se origina aprendizaje y una autonomía se va adquiriendo y desarrollando desde la infancia, a medida que se va pasando por las siguientes etapas de desarrollo el nivel de autonomía se empieza a

• EL PENSAMIENTO ES UN PROCESO COGNITIVO EN EL CUAL

  Ana Hernandez CayetanoEL PENSAMIENTO: como la operación en la que los hechos presentes sugieren otros hechos o verdades de tal modo que induzcan a la creencia en lo que se sugiere sobre la base de la relación real entre las cosas mismas, relación entre lo que sugiere y lo sugerido." EL PENSAMIENTO ES UN PROCESO COGNITIVO EN EL CUAL, SE GENERAN UNA CONJUNCIÓN DE ESQUEMAS ELABORADOS A PARTIR DE NUESTROS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A TRAVÉS DE LA VIDA

• Los elementos del conocimiento y el proceso cognitivo

  Isaac MaldonadoMaldonado Arciga Isaac Materia: Teoría del conocimiento Grupo: 1111 17 de Agosto de 2017 Interpretación El título del tema es: Los elementos del conocimiento y el proceso cognitivo, el conocimiento es la captación que el entendimiento humano efectúa de los fenómenos que lo circundan el conocimiento y la transformación de la naturaleza y de la sociedad, constituyen caras de una misma moneda y se influyen recíprocamente. El conocimiento se integra por tres elementos fundamentales: el

• PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES NRC 8667

  Juan David GrajalesResultado de imagen para uniminuto PROGRAMA: PSICOLOGIA III SEMESTRE CURSO: PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES NRC 8667 PRESENTADO A: MARIA VERONICA AGUIRRE HERNANDEZ PRESENTADO POR: JUAN DAVID GRAJALES PINEDA 564365 PEREIRA RISARALDA 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 Esta reseña critica se fundamenta en la historia histórica y en su contenido textual trata sobre lo que fue, es y será el pasado, presente del estudio psicológico del lenguaje con respecto a las propuestas conductistas, para iniciar me parece

• PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (THP-0464)

  Namarys OvallesUNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA – PROGRAMA DE PSICOLOGÍA MÓDULO: PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (THP-0464) SECCIÓN: ED01D0V 2017-3 MONOGRAFÍA I La Memoria Autor: Namarys Díaz HPS-171-00117V Docente: Lcda. Ana Marellys Amaro Montes Barquisimeto, Septiembre de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN La memoria, (vocablo que deriva del latín: memoria) es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. Es tan importante para los seres humanos, que popularmente se dice

• PROCESOS COGNITIVOS BASICOS Y DESARROLLO INTELECTUAL

  CarGabValPROCESOS COGNITIVOS BASICOS Y DESARROLLO INTELECTUAL (6 años-adolescencia) Eduardo Marti Los niños en esta etapa adquieren una serie de nuevas habilidades cognitivas que le permiten entender y organizar el mundo de una manera más amplia y precisa. Los niños superan ciertas limitaciones: razonan de manera más lógica, son menos dependientes de la apariencia perceptiva de los estímulos (objeto concreto), poseen una atención más selectiva y una memoria más segura y estratégica (selectiva). Estos logros se

• Actividades sugeridas para trabajar en casa en procesos cognitivos y habilidades motoras

  Angélica AragónACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR EN CASA EN PROCESOS COGNITIVOS Y HABILIDADES MOTORAS. * Mejorar la atención y memoria: * Memoramas. Este es uno de los juegos de mesa más atractivos para los niños, ya que podemos utilizarlo con algún personaje que sea de su agrado. Si el niño tiene dificultad para recordar donde están las cartas que corresponden, intente con una cantidad reducida y vaya incrementando conforme su ejecución. Si le parece que es difícil

• PROPUESTA DE INTERVENCION DEL ALUMNO: GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS

  azarel reyesSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISIÓN ESCOLAR N° 27 U.S.A.E.R.20 C.C.T. 21FUA0022E CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 PROPUESTA DE INTERVENCION DEL ALUMNO: GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Mediante el juego se evaluará los procesos cognitivos de atención, percepción y memoria. “El robot” Instrucciones Todos los alumnos se ponen por parejas y uno de ellos cierra los ojos (el robot).su compañero le dice

• PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FICHA “REVISIÓN DE ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN”

  dannaoreUniversidad de Lima Facultad de Psicología Carrera de Psicología PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FICHA “REVISIÓN DE ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN” Nombre Antuanette Palao Oyola 1. TÍTULO DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN Inferencias emocionales durante la compresión lectora. Un estudio sobre el efecto de la valencia mediante una tarea de decisión léxica. 1. MARCO TEÓRICO (Relacione 3 palabras claves del marco teórico de la investigación con 3 conceptos claves de la asignatura y esquematice la relación. NO repetir los

• LABORATORIO DE PROCESOS COGNITIVOS

  FaBrii MarQuezzEvaluación De Memorias Viso-Fonológicas Resultado de imagen para universidad michoacana Resultado de imagen para universidad michoacana psicologia PROCESOS DE MEMORIO-SEGMENTACIÓN VISO-FONOLÓGICA. UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA LABORATORIO DE PROCESOS COGNITIVOS SECCION 24 PROFESORA: HERNÁNDEZ MALAGÓN ANA MARTHA * ÁLVAREZ GARCÍA PATRICIA * ESPINOSA GARCÍA ADILENE YUNUEN * GARCIA POSAS ISABEL * GUTIERREZ ESCUTIA XOCHILTH LIZBETH * OCHOA MARQUEZ FABRICIO SALVADOR * TRINIDAD TOLENTINO JORGE ULISES * ZAMAYOA ACEVEDO KARLA PATRICIA