Profesionalización docente

• Profesionalización De Los Docentes

  fredolicenDefiniciones y cuestionamientos Mucho se habla y poco se entiende sobre la llamada "profesionalización" de los docentes en todos los niveles y grados de nuestro sistema educativo, por lo que se hace necesario definir los dos conceptos que encabezan este escrito para trabajar con seriedad. Como lo demuestra la Historia

• Trabajo 8 Profesionalizacion Docente

  kyuu¿Qué es el desarrollismo, industrialización y unidad nacional? El desarrollismo también conocido como estructuralismo es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre

• Profesionalizacion Docente En Mexico

  rico24El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que el hombre puede dominar completamente, tanto la naturaleza, como la sociedad, de modo que ha logrado liberarse, tanto de las determinaciones materiales, como de las históricas.* Emilio Tenti. En los momentos cruciales de la historia, un hombre adoptó decisiones.

• Antologia Profesionalizacion Docente

  menna123Qué es para usted la práctica docente Es difícil definir lo que es la práctica docente ya que es la labor diaria, nadie te enseña a ser maestro, ni UPN ni ninguna de las teorías vistas y que son muy acertadas para entender el comportamiento de los niños, sin embargo

• Análisis Profesionalización Docente

  teresahdzAprender a adaptarnos a los cambios es esencial y parte de nuestra profesionalización como docentes y actualmente es por lo que se caracteriza. Constantemente tenemos que renovarnos y reflexionar sobre nuestros saberes, actitudes y desempeño en el ámbito escolar, que errores cometemos y que cosas podemos hacer de una forma

• Materia: Profesionalización docente,

  Eli199Unidad 305 https://pbs.twimg.com/profile_images/1121713730/upnlogo.JPG Materia: Profesionalización docente, y escuela pública en México 1940-1994 Docente: Dr. José Luis González Segura Licenciatura en Educación Plan ´94 Grado: 2° Sem “C Alumnos: Aremy Messner Flores Eliany Libertad Castillo Narvaez Ensayo “Las reformas educativas en el porfiriato” Vo.Bo: _____________________________________ ___________________________________________ Coatzacoalcos, Veracruz . Las reformas

• Hacia la profesionalización docente.

  karininaokHacia una identidad de la profesión docente Evaluación de la capacitación 1. Como recupero de los aportes principales que la jornada del dia 25 de junio dejó me parece importante volver al sentido de desarrollar la calidad educativa para jerarquizar al docente. También es importante que el docente resignifique su

• Unidad Uno Profesionalizacion Docente

  06041092ACTIVIDAD INTRODUCTORIA DE LA UNIDAD I DE LOS CONCEPTOS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN, DEFÍNELOS DESDE UNA OPINIÓN PERSONAL: HISTORIA: MUESTRA LOS HECHOS PASADOS DIGNOS DE RECORDAR DE MANERA ORDENADA POLÍTICA: ACTIVIDAD HUMANA SOBRE TOMA DE DECISIONES PARA EL BIEN DE LA SOCIEDAD. TEORÍA: SE CONSTRUYE A PARTIR DE OBSERVACIONES,

• PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EN EL PERU

  dann030386URGENCIAS DE LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EN EL PERU José Rivero H.(*) (*) Miembro del Consejo Nacional de Educación y Director de Foro Educativo. Se desempeñó como Director General de Extensión Educativa en la Reforma educativa peruana de los 70 y como especialista regional de la UNESCO para América Latina y

• Resumenes De Profesionalizacion Docente

  CARMELITA1986EXPOSICION COTY ¿Qué significa ambigüedad de la información? CONCEPTO: La ambigüedad es una situación en la que la información se puede entender o interpretar de más de una manera. Significa que la información que se recibe se mal entiende o no se comprende de la manera que debe ser, sino

• La profesionalización docente en México

  lerwin1208ANTECEDENTES. La profesionalización docente es aquella que acredita a un individuo ante el estado, que está apto trabajar en una institución educativa impartiendo clases. Una vez dentro es el estado quien designa también como se va evaluar, como será su salario, entre otras funciones que deberá desempeñar etc. La profesionalización

• Cuestionariode Profesionalizacion Docente

  chapitoarely1.- ¿QUE SE ENTIENDE POR HISTORIA? La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más

• Profesionalización En La Practica Docente

  PROFESIONALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE L. E. GLORIA TECORRALCO CAYETANO INTRODUCCIÓN En el presente ensayo, hago una reflexión sobre mi práctica docente viéndola desde el punto de vista de las necesidades de la profesionalización, que sin duda aportará significativamente en mí. Es un análisis que me ha llevado a identificar

• Profesionalización De La Practica Docente

  GloriaTecorralco  PROFESIONALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE L. E. GLORIA TECORRALCO CAYETANO INTRODUCCIÓN En el presente ensayo, hago una reflexión sobre mi práctica docente viéndola desde el punto de vista de las necesidades de la profesionalización, que sin duda aportará significativamente en mí. Es un análisis que me ha llevado a

• Profesionalizacion De La Profesion Docente

  yeka4095154ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 ROL DEL DOCENTE 4 PERFIL DEL DOCENTE 8 SEGÚN LA LOE Y EL REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE 8 L.O.E. (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN) 8 De la profesión docente 8 El personal docente 9 Ejercicio de la profesión docente 9 REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA

• Actividad 13 De Profesionalizacion Docente

  kyuuNACIONALISMO E IDEOLOGÍA DOMINANTE: EL MARCO SOCIOHISTÓRICO El nacionalismo actúa en las sociedades como un elemento del modelo cultural, México que ha sufrido la intromisión de potencias económicas mundiales en todas las decisiones y movilizaciones, que afectan los intereses o la seguridad. El nacionalismo constituye las relaciones sociales, movilizaciones, decisiones,

• Profesionalización De La Práctica Docente

  Andrea_12456Andrea Ramírez Hernández PROFESIONALIACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Como se ha mencionado ya en varias ocasiones en la actualidad estamos viviendo situaciones verdaderamente demandantes cuando hablamos de educación, pues anteriormente todo se basaba en la memorización, los profesores no se preocupaban por que los alumnos tuvieran aprendizajes significativos, pues si

• LA PROFESIONALIZACION DE LA FUNCION DOCENTE

  candidovelaLA PROFESIONALIZACION DE LA FUNCION DOCENTE HACIA UNA NUEVA CULTURA PROFESIONAL. Actualmente, en la formación del profesorado existe el riesgo de confundir términos. En algunas áreas y países no se identifican diferencias entre la formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado. Si aceptamos tal semejanza, veríamos el desarrollo profesional

• PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EN LA ACTUALIDAD

  23041978PROFESIONALIZACION DOCENTE EN LA ACTUALIDAD PRESENTA: JORGE RODRIGUEZ IBARRA 16/06/2012   INTRODUCION El discurso de la profesionalización docente aparece prácticamente como omnipresente en nuestra vida docente: las autoridades educativas recurren a este discurso, los organismos internacionales lo hacen centro de sus recomendaciones, los medios de comunicación lo repiten, los padres

• Profesionalizacion Docente Y Escuela Publica

  biruINTRODUCCIÓN En consecuencia, los cursos de la línea socioeducativa intentan aportar elementos para que el maestro. Explique, valore y enriquezca su profesión y ejercicio docente a partir del conocimiento y reflexión en torno a los diversos modelos de formación y prácticas profesionales que se han desarrollado en diferentes momentos, históricos

• Profesionalización Docente Y Escuela Publica

  EvabalsamoEl placer y la norma en ciencias sociales ¿Que argumentos esgrime el autor para postular que fueron los racionalistas quienes consideran la felicidad de los hombres como el criterio para juzgar sobre la verdad de las ciencias del hombre y la racionalidad de las instituciones sociales? Que la felicidad es

• PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  kaosedromaLECTURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO. JOSÉ JIMENO SACRISTÁN. SIMONS, H. SIMONS, H. El sentido de la evaluación democrática que puede ofrecer visiones de lo que es y de cómo funciona el sistema educativo a una comunidad de sectores interesados en el problema cada vez más amplia. GRACE Constructor como

• PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  RafaelCarbajalIntroducción La educación no sólo proporciona a las personas conocimientos y habilidades, también fortalece su espíritu crítico y creativo, contribuye a salir de la pobreza y permite el crecimiento económico de los países, por tanto, mejorar la calidad de la educación pública, constituye un pilar fundamental. El carácter decisivo de

• PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  sophiasaenz1La profesionalización docente es un proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores que sirven para el desempeño de una determinada función y para poder comprender el mundo actual, renovarse, complementarse y transformarse; conociendo y aplicando las nuevas formas de enseñanza. El papel que desenvuelve el docente es muy

• SOCIOLOGÍA DE LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

  oscarin04Introducción Desde hace algún tiempo el tema de la “profesionalización de los docentes” tiende a ocupar un lugar destacado en la agenda del campo de la política educativa, no sólo en América Latina, sino en otras latitudes (Europa y los Estados Unidos, por ejemplo). Sin embargo, sería ingenuo pensar que

• PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  CHAPYS83PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO Cualquier conocimiento mantiene relaciones con el contexto con que se genera, lo cual es cierto en el pensamiento educativo referido a temas que tienen relación en la práctica, por ejemplo, cuando hablamos de los profesores, su formación, los modelos ideales de comportamiento docente para un

• Profesionalización docente y cambio educativo

  erika8612ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA LECTURA: José Jimeno Sacristán. “Profesionalización docente y cambio educativo”, en: Análisis de la práctica docente propia”. México, UPN, 1994. pp. 192-211. TITULAR: MARTHA REQUEJO LÓPEZ. 29 DE MAYO DE 2010. COMENTARIO ACERCA DE LA LECTURA Al momento de comenzar a leer, confieso que la

• PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  perrocallejero84PRIMERA LECTURA UNIDAD 3 PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO ANALISIS Al momento de comenzar a leer, confieso que la lectura me parecía muy extensa, sin embargo, al momento de ir desglosando el valor de ésta, me percaté de algunos conceptos muy bien planteados por el autor. Es muy cierto que

• Profesionalización docente y cambio educativo

  zuryanaTema 1: Dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiano. Tema 2: Los sujetos implicados en las dificultades del trabajo cotidiano. Tema 4: Valoración de las dificultades y determinación de su significación. Lectura: Profesionalización docente y cambio educativo. Si cualquier tipo de conocimiento mantiene relaciones con el contexto en el que genera,

• Profesionalización Docente Y Cambio Educativo

  Magda.t.vCuando nos damos cuenta que la calidad de la educación en nuestro país tiene los niveles más bajos en la escala de calidad educativa, lo primero que pensamos es en cular a los maestros, creemos que ellos son los culpables, solemos decir es que son unos flojos, no les gusta

• Profesionalización docente y cambio educativo

  noobmcurapProfesionalización docente y cambio educativo Si cualquier tipo de conocimiento mantiene relaciones con el contexto en el que se genra, esto puede ser especialmente cierto en el caso del pensamiento educativo referido a temas que tienen relación con la práctica, en tanto son los problemas que nos plantea esta en

• Profesionalización Docente Y Cambio Educativo

  zecroxProfesionalización docente y cambio educativo La presente lectura nos da a conocer como punto central el significado de la profesionalización del docente tomando como referente los motivos de la formación y actualización del profesor. Los cambios sociales han insertado en el sistema educativo mexicano modificaciones en los aspectos de la

• Profesionalización docente y cambio educativo

  chipendeyProfesionalización docente y cambio educativo La presente lectura nos da a conocer como punto central el significado de la profesionalización del docente tomando como referente los motivos de la formación y actualización del profesor. Los cambios sociales han insertado en el sistema educativo mexicano modificaciones en los aspectos de la

• PROFESIONALIZACION DOCENTE Y ESCUELA EN MEXICO

  KAren_g_5-CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO. -EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. SALTILLO, COAH., A 20 DE FEBRERO DE 2010. CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO. En esta lectura podemos rescatar que el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que el

• Profesionalización Del Docente Y La Feminizacion

  040695PROFESIONALIZACIÓN DEL DOCENTE Y LA FEMINIZACION En este documento me enfocare mas a la feminización yo escogí este tema porque se me hace tal vez una ofensa que la sociedad vea tan poco importante el trabajo de el docente pero lamentablemente tienen razón por que el docente se ha prestado

• Profesionalización Docente: Planeación Didáctica

  monkiki00Profesionalización Docente: Planeación Didáctica U1 - Tarea 1. Elaboración de su propio perfil docente (agente de cambio, investigador, competente, intelectual crítico, profesional, intelectual transformador, Retome las 26 competencias docentes deseadas, emitidas por la UNESCO. 2. Seleccione las capacidades que considera deben formar parte de su perfil docente y que facilitarán

• La Profesionalizacion Docente Reto Para El Siglo XXI

  tilelaLa Profesionalización Docente, reto para el Siglo XXI INTRODUCCIÓN El presente ensayo hace referencia a un tema de suma importancia a la educación, como es la profesionalización docente. Educar es un acto intencional, implica intención de enseñar, formar, orientar, a otros, implica un reconocimiento y una aceptación por parte de

• CUALIDADES DEL MAESTRO Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE.

  andreamargaritaEntre las cualidades que debe tener el buen docente mencionemos…… • Una mente abierta: El aprendizaje y la adaptación son dos de las partes más importantes que todo buen profesor debe tener. • Paciencia: El maestro ha de ser paciente, su apoyo ha de ser firme y constante y nunca

• LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DOCENTE IMPLICA

  loreoswyProducto 2. Folio Giratorio LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DOCENTE IMPLICA… Tomar en cuenta el contexto particular de cada uno de los docentes, ya que hay que recordar que trabajamos con diferentes grupos de personas y por tanto con diferentes tipos de alumnos. Esto nos arrojará un panorama que ayudará

• De la improvisación a la profesionalización docente

  karlanidiaDE LA IMPROVISACIÓN A LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE El ámbito educativo ha sido un sin fin de rutas descubiertas, de callejones sin salida, de grandes caminos establecidos. “En el campo de la educación, México vivió por algún tiempo la dicha pródiga del ideal utópico de alfabetizar a toda la población. Desde

• LECTURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  LECTURA: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO J. Gimeno Sacristán. Se considera que esta lectura de José Gimeno Sacristán quien es un pedagogo e intelectual critico muy comprometido con la modernización, innovación y la mejora de la educación, tiene una importancia con significado debido a que el enfoque que este le

• Formación Continua Para La Profesionalización Docente

  rjuradoINTRODUCCIÓN El discurso de la profesionalización docente aparece prácticamente como omnipresente en nuestra vida docente: las autoridades educativas recurren a este discurso, los organismos internacionales lo hacen centro de sus recomendaciones, los medios de comunicación lo repiten, los padres lo exigen, las instituciones educativas se hacen eco, los sindicatos lo

• Profesionalización Docente Y Escuela Publica En Mexico

  saraperezperezxxTema 1. La nueva geopolítica mundial, los organismos internacionales y la reconceptualización de la educación. LECTURA: CONOCER PARA TRANSFORMAR: “EL PROBLEMA DEL FUTURO”. El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas. La historia no tiene ninguna importancia para el futuro. Este será lo que los hombres (la política) decida que

• Profesionalización Docente. Cirugía del Recién Nacido

  Cecilia CisnerosMatriz de evaluación de … 1. Clasificación Materia, área, módulo, temática o competencia Cirugía del Recién Nacido Modalidad Curso Objetivos generales Al finalizar el curso los Cirujanos Pediatras que serán capaces de evaluar a un recién nacido enfermo para elaborar el protocolo diagnóstico y seleccionar el tratamiento quirúrgico adecuado para

• Profesionalizacion Docentes Y Escuelas Publicas En Mexico

  solothariaaaaProfesionalización Docente y Escuela Pública en México 1940 1994 INTRODUCCIÓN Es fácil decir que “soy maestro” pero es muy difícil desempeñar este papel. Mucho de nosotros tenemos la teoría peo no la práctica, para lograr ser un verdadero maestro es necesario conocer al alumno, conocer su familia, el papel del

• Profesionalizacion Docente Escuela Y Proyectos Educativos

  martrini“PROBLEMAS DE LA ESCUELA PÚBLICA EN MÉXICO.” Primero que nada analizaremos a que se refiere cuando mencionamos escuela pública: Es la escuela gratuita, financiada por el Estado, no discriminatoria, gestionada por la comunidad escolar, abierta a su entorno, orientada a conseguir el desarrollo integral de la personalidad por medio de

• Profesionalización docente y escuela pública en México

  Cary_nenA“PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA EN MÉXICO" HISTORIA: LA EDUCACIÓN EN MÉXICO HA TENIDO UN PAPEL RELEVANTE Y SE HA TRADUCIDO EN LAS NORMAS JURÍDICAS QUE CONSTITUYEN EL DERECHO DE LA EDUCACIÓN. DESDE QUE MÉXICO SE CONSTITUYE COMO PAÍS INDEPENDIENTE, LAS NORMAS QUE HAN REGULADO LA EDUCACIÓN MEXICANA, INDEPENDIENTEMENTE DE

• PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA 1940 - 1994

  INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3 LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO……………………....4 o DIAGRAMA………………………………………………………………………..4 o TEXTO……………………………………………………………...………………5 FORMACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLISMO 1940 – 1970…………………………………………………………………………………………9 o DIAGRAMA………………………………………………………………………...9 o TEXTO………………………………………………………………………….…10 REFORMA Y MODERNIZACIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA GLOBAIZACIÓN 1940 – 1994………………………………………………………….16 o DIAGRAMA……………………………………………………………………….16 o TEXTO…………………………………………………………………………….17 o PROPUESTA DE PLAN DE ESTUDIOS

• La Circunstancia Economica 1950 Profesionalizacion Docente

  natalidiazLA CIRCUNSTANCIA ECONÓMICA, POLITICA Y SOCIAL EN MÉXICO A FINALES DEL SIGLO XIX HASTA 1950 LA DECADENCIA DEL PORFIRIATO A finales del siglo XIX se formaron grupos de intelectuales, escritores, políticos y artistas, quienes basaron sus obras en el tema de la política, siendo ellos quienes orillaron a que el

• La Profesionalizacion Docente Y La Calidad De La Enseñanza

  pewisGOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA TITULO DEL TRABAJO “”PROFESIONALIZACION DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA” ENSAYO T R A B A J O QUE PRESENTAN Marisa Reynoso Sandoval PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO